Предложения с разделителни и видими знаци. Разделителни и видими разделителни знаци. Функции на разделителните знаци

Пунктуация- це:

1. Система от разделителни знаци
2. Раздел за разпознаване, който включва секционни знаци и правила за тяхното използване върху листа

Програмата за подсветка е предмет на 10 разделителни знаци: точка ( . ), знак за мощност ( ? ), знак за градушка ( ! ), петънце ( ... ), кома ( , ), петно ​​с буца ( ; ), двойно ( : ), тире ( - ), храмове (кръгли) () , лапи ( " " ). Знаците за разделяне служат за обозначаване в речта и в текста между смисловите секции, значенията на които са особено подсилени с писане. Разделителните знаци гарантират, че писането и четенето ясно разбират предложенията и текста.

Пунктуационно правило

Пунктуационно правило- това е инструкция, която ръководи избора на знак за разделяне (независимо дали се използва или не се използва). Обмислете избора на знак за разделяне - граматичните, смислови и интонационни характеристики на речта и техните части.

Забележка.

Мястото в реката, където е необходимо да се поставят разделителни знаци, може да се идентифицира с опознавателни знаци (знаци). Знаци за разпознаване на правилата за пунктуация:

1. морфологични: наличието на придатъци, атоми, вигуки, трески и околни частици;
2. синтактичен: наличието на две или повече граматически основи, Zverne, уводни думи, укрепващи членове на реката, подобни членове, чужд език;
3. звук: вимова от псевдоним и други видове интонация;
4. смисъл: причината е друга.

Функции на разделителните знаци

Разделителните знаци служат за разделяне на думите една от друга в текста, за разделяне и виждане на значението на думите. Миризмите са разделени на три групи: хидроизолация(в текста), отделни стаиі видими(в речта).

Знаци за деление

Можете да ги видите точка, знак за храна, знак за градушка, петънце.Смърди використвоются:

1. за укрепване на кожното слово на речта от това в текста;
2. за формализиране на затворено предложение като завършено.

Вместо интонацията на предложението е посочен изборът на един от четирите утвърдителни знака.

Разделителни знаци в края на реката

правила:

• Слага се край на заключенията на утвърдителната и спонтанната реч, тъй като те не изразяват много емоции (почти).
• Например, хранителните предложения са маркирани със знак за хранителна стойност.
• Например, всяко предложение трябва да бъде отбелязано със знак за повикване, тъй като изглежда, че е допълнително изразено в тях.
• Многокрапката се поставя в края на предложението, тъй като създава дълга пауза.

Разделителни препинателни знаци

Можете да ги видите запетая, петънце със запетая, тире, двойно петънце.Разделителните разделителни знаци служат в прости предложения за обозначаване на кордони между подобни членове (запетая и петно ​​със запетая), в сгъваеми - за подразделение на прости предложения, които влизат в техния склад.

Изборът на разделителни знаци за разделяне се определя от морфологични, синтактични, семантични и интонационни умове.

Видими разделителни знаци

Видимите разделителни знаци служат за обозначаване между семантичните разделения, които съставят проста пропозиция (вернация, уводни думи, думи, предложения, подкрепления на други членове), както и пряк език.
Видимите знаци за разделяне са кома (две запетая); тире (две тирета); знак за градушка; висящи ръце; двойна точка и тире, които се използват наведнъж; краката са свити.

Изборът на разделителни знаци за разделяне се определя от синтактични, семантични и интонационни умове.

Ако няма препинателен знак,

• Между подчиненото и допълнението, което е съюз як.
• Между подобни членове, обединени от отделни единици та, или
• Преди допълнението, като spilka яквъзприети от значимите в якости».
• След почетния ред е необходимо да стои пред името и няма причинно-следствено значение.
• Пред очите на свещениците, отстранен от света на свещениците.
• Между прости предложения в обикновена реч със съюз іза разкриване на скрит член.
• Между сходни изпълнители, обединени от съюз і.
• Между обичайните значения, тъй като те характеризират обекта от различни страни.

1. Предложението е сгъваемо.

Сгъване подреденосе нарича предложение, което съдържа две или повече независими граматически основи, свързани с кохерентни връзки.

Разделителни знаци в сгъната реч.

1. Поставя се комамежду части от сгъваемо предложение, обединени от разцепвания:
   1. щастлив ( Да дапри значимото аз, не... не);
   2. обратното ( о, да, дапри значимото защитавам, защитавам, в противен случай, не);
   3. отделно ( або, чи, чи... чи, тогава... това, не това... не тези);
   4. прилагателни ( така, така, така, така);
   5. обяснителен ( tobto, и себе си).
2. Тъй като частите на разговорната реч са значително по-широки или се очертават около тях, тогава между тях поставете петънце зад бучката(преди разделянето ейлі Такапри значещото "i" особено в този случай, ако обединяват части, които без тях биха били разделени с лист хартия): Съвсем наскоро смрад се виждаше някъде отвъд мястото в Ореанда или при водопада; іразходката продължи, впечатленията неизменно се оказаха красиви, величествени (H), имах само синя боя, ейл, изобщо маловажно, започнах да боядисвам баня (L. T), усетих, че плача, АТрябва да ти кажа, че Азамат беше упорит памук и нищо не се случи, не можеш да накараш сълзи на никого, тъй като беше млад (Л.)
3. Якшчо други частисгъваемо предложение се провеждат отписаниили друго рязко контрастира с първата част, след това между тях вместо Коми поставете тире: Спритни та тежки удариизползвайки чуковете на картечниците, фашистите вече не могат да стрелят (В. Ставски). Ще бързам там - и цялото място е вече там (П.)

1. Комапред сплитовете о да(Значението е „i“), или, илив сгъваема река не се поставя:
   1. извънземен член (Това е такава буряне натискайте вещицата и не излизайте от барлогите);
   2. как се очертават частите на едно съставно предложение (Когато започне гръмотевична буря, играта спря и децата се втурнаха да се приберат);
   3. между двама по имепредложения (Разходка в гората и каране на ски на човните);
   4. между двама храненепредложения (Колко е часът сега и колко часа остават до тръгването на влака?).
2. Кома не трябва да се поставямежду двама без особеностидумите, които са синоними, се появяват в запаса от контейнери (Необходимо е да се пренапише работата и да се обяснят разрешенията в нея).
3. Поставя се комамежду частите на нагънатата река, които се движат извънземен членили друго незаконно договорно предложениетъй като тези части са свързани Съединение, което се повтаря (Важни сгради се срутваха по улиците, колите се движеха с превишена скорост, а пешеходците крачеха бързо).

   Ако частите на предложението не са свързани със съюз, който се повтаря, но съчлененият член изчезва, тогава запетаята между тях не се поставя: На бледото лице очите блеснаха и носът се наведе.

2. Сгъваеми и последователни думи.

Сгъваема и лекапредложение е съставно предложение, в което го Главна часті угар(последователни думи). Части от такова предложение са свързани една с друга подредни разделенияили друго съюзни думи.

Знаци за разделяне в река с прегънат ред.

1. P_dryadne rechennyaподсилва главата на коготоили друго изглежда бучка от двете страникойто познавате средата на главата.
2. Понякога с интонация подчинените изречения (както и мислените със съюза чи), които стоят пред предложението на главата, те не са подсилени от никого, но тире: Който се смее радостно (Л.-К.); Като учител, който отдавна е чул истината, аз съм бил (Плшч.); Добре е, че с нея се свършва, но кой знае как да живее (М. Г.); Пееш ли песен в далечината, вземаш дълга песен в сърцето си; когато гората стане гъста - бор и трепетлика (Н.)(В останалия случай другата част има непоследователно предложение).
3. В единични случаи, преди договорния съюз, поставят двойно: това е така, ако предната част е в сгъваема позиция отмъсти особено предварително за по-нататъшно обсъждане(на чието място можете да вмъкнете думите "и себе си"): Хаджи Мурат седеше начело на стаята и макар да не разбираше какво казаха, разбираше обаче онова, което трябваше да разбере: че се карат за друг и че излизането му от Шамил е важна новина за руснаците. . .)
4. Ако последователно предложение е свързано с главата за помощ сгъваем договорен съюз (така, така, така, така, така, така, така, така вместо това, така, тъй, след това, като, след това като, като и т.н.), Че кома се поставя веднъж:
   1. преди съюза последователното предложение следва главата: Седяхме на розовия бастион, всеки можеше да се обиди (Л.).;
   2. след като всички подчинени предложения, като ето ти към главата: От този свят, както го познах, дойдох при теб (М. Г.)
   Забележка.Още веднъж съставният съюз може да бъде разделен на две части: първата част отива в началото на речта като ясна дума, а другата част играе роля в съюза; В такива ситуации запетая се поставя пред другата част на сгъваемия съюз: Отслабнахме толкова много за една нощ, че загубихме само кожата и четките си (L. T.); Като каза на дядо да не събужда Танюша, тя самата няма да се събуди (Акс.). Сгъваеми сплитове както и да е, така или иначе, просто така, така или иначене се разделяйте.
5. Как стоим пред договорен съюз? забранено "ни" или друго творчески съюз, който се повтаря по-нататък о, или, или, илии т.н., след това допълнителното предложение не укрепва главата кома: Важно е не какво казвате, а как го казвате; Беше шумно и децата си играеха на двора, а смрадта се носеше от далечината(Между последователни предложения се поставя запетая в подобни ситуации).
6. Не с последователни предложения и не укрепвайтече на коготонеразрушими линии да бъде, сякаш нищо не се е случило, който и да беше, какво беше и т.н.
7. подред, Каква е сумата само на една проста дума, която не се поддържа от: Ти се оформи, но ми каза защо.

3. Предложението безспучникова е сгъваемо.

Предложение за сгъване без разделянеТова се нарича предложение, в което неговите части (прости предложения) са свързани помежду си чрез място, интонация и ред на поставяне на частите. Между частите на такова предложение няма spilk.

Разделете знаци в неконюнктивно сгъваемо предложение.

Кома и петно ​​с кома в сгъваем синдикален склад.
1. Между независими твърдения, обединени в едно сложно, необединено предложение, постави в кома, като такива предложения здраво завързани една зад друга: Гълбок мрак падна в небето, денят падна в тъмната долина, дойде зората (П.).
2. Като части от предложение за сгъване без съюз премахна един изглед на единзад кулисите или значително по-широки и имат коми, след това между тях поставете петънце зад бучката: Биля казва, че съм дрънкал стария чавунну гармата; улиците бяха тесни и криви, къщите бяха ниски и повечето покрити със слама (П.);.
3. Като безшпилково сгъваемо предложение разпада се(групи от предложения), зад мястото има един изглед към един, след това между тях поставете петънце зад бучката, а в средата на тези части се споделят прости предложения: Миризмата на гора ще стане по-силна, ще има лек полъх на топли изпарения; летящият вятър умира за теб (Т.); Бледосивото небе беше ярко, студено, синьо; Огледалата ту блестяха със слаба светлина, ту ставаха ясни; Земята беше суха, листата се потяха, където живите звуци и гласове започнаха да спят (Т.).

Двойната рамка в сгъваемата река bezspluchnikom е поставена:
1. Тъй като друга част (едно или няколко предложения) обяснява, разкрива мястото на това, което се случва в първата част (между двете части могат да се вмъкват думи "и себе си"): Не се смилих: старецът дори не погледна втвърдената бутилка. (П.) Тук се появи картина: широка сакля, като дърво, разлята върху два димящи крака, беше пред хората (Л.);
2. Що се отнася до първата река за допълнителни напитки възхищавам се, чудя се, чувствам, знам, забелязвами т.н., внимавайте да не давате никакви факти или описание: Знам: сърцето ти има гордост и истинска чест (П.); Павло усеща: чиито пръсти стърчат от ръката му по-високо от лакътя (Н.О.).
   Бележки.
   1. Някои думи са пропуснати: Помисли си и подуши: миришеш на мед.(липсва: осъзнах че).
   2. Ако първото изречение се появява без прецедент, тогава на мястото на двойното се поставя запетая: Усещам, че земята се тресе (Н.).
3. Ако другата част показва основата, причината за това се намира в първата част (между двете части можете да поставите шина Ето защо): Те караха по целия път до фермата: треперенето на колата затрудняваше разговора..

В обозначените ситуации най-често основната част на израза (подобно на началното изказване в изказванията на сгънати редове) се намира в първата част на нераздвоената сгъваема позиция, а в другата част (подобно на допълнителните спомагателни предложения в съчетани изречения) са дадени пояснения, разкриващи мястото на първата част.

Тиретата в неразделена сгъваема река се поставят:
1. Като друга част отмъщава на отписаните, vkazka na shvidka change pod_oy: Мъжете с ястребите си се появиха с трясък, с гръм и трясък, застояха се, пукаха (Н.); Gnat дръпна спусъка - торнадото не изстреля (гл.);
2. Как може другата част да си отмъсти? рязко контрастираспоред първа част: Дъбът се тресе - тръстиката е паднала на земята (Кр.); Окосиха миля - окосиха житото (М. Г.);
3. Как един приятел може да си отмъсти? разследване, разследванеОт казаното в първата част: Хвалете повече - как да не ги хвалите? (Кр.);
4. Като първата част посочете часа на действието, за които можете да намерите в другата част (можете да добавите списък ако): Още викам - не махай ръце (яде); Изсечете гората - хвърчете треските (яде);
5. Какво означава първата част? умствена работа, за това, което можете да намерите в другата част (можете да добавите разделяне yakscho): Обичам да яздя, обичам да нося шейната(Послед.); Легнете на печката - не губете работни дни(Послед.);
6. Как да се побере в една част равно на това, за какво да отидете на друг: Казва думата - славеят спи (Л.).

Поставят се гумисъщо и в тези ситуации, ако приятелска частпредложение за сгъване без съюз непоследователно предложение: (Мислех - Вовк).

Урок 14 Vimogi до stisly vikladu
Анализирайте значението на думите между частите на сгънатото изречение. Изберете правилното утвърждение:
Баба се ядоса, а дъщеря й не я слушаше.
а) между частите на предложението е необходимо да се постави запетая, тъй като значенията се предават последователно на всяка част
б) между частите на предложението е необходимо да се постави тире, така че да се предаде значението на предложението
в) между частите на предложението е необходимо да се постави двойна кутия, която предава значението на причината
г) възможно е да се посочи всеки от изброените разделителни знаци в зависимост от контекста
Днес ще разгледаме различните функции на разделителните знаци между части от съставно предложение във връзка с езика, интонацията и семантичните линии между неговите части.
Основен принос към урока
Съставните предложения са още по-разнообразни по отношение на начините за предаване на смисъл между части, по структура и интонация. Разделителните знаци ви позволяват да предадете особеностите на сгънато предложение върху лист хартия.
В нагънатите реки, някои от които са равни една спрямо друга, знаците за разделяне между частите показват отделна функция. Такива сложни предложения могат да бъдат разделени на прости.
Изравняване:
Кочияшът наведе глава и конете потеглиха в галоп. – подсвирна кочияшът. Конете препуснаха.
[Кочияшът увисна] и [конете препуснаха].
, - знак за деление
Така в сгънатите изречения има запетая, понякога точка със запетая и тире с разделителни разделителни знаци. Например,
Слънцето грее, но в гората все още е ясно.
Имах чувството, че съм ужасно объркан за всичко; Нещо като смях изведнъж се завихри в душата ми.
Движи се - и вятърът духа.
В сгъваемите несъюзни изречения отделната функция може да бъде представена със запетая, точка със запетая, тире или двойна точка. Например,
Гюлета се търкалят, удари свистят, огньове студени се задават.
Брезите, тополите и черешите цъфнаха с лепкавите си ароматни листа; Липи надуха брънки до пръсване.
Следвайки ранга си, той загуби службата си чрез увлечение.
Времето беше сурово: духаше вятър, валеше мокър сняг на листове.
При сгъваемите реки една част (допълнителна) винаги лежи в главата. Допълнителното предложение се разглежда като запетаи, дори рядко като други разделителни знаци, за да се подсили конкретното което означава навантаженяпредадени мисли. В сгъваем ред се виждат разделителните знаци между частите.
Какво?
[Завирюхи, (които блъскат по вратите), няма да ми се махнат от пътя].
, - Ярък знак
Вятърът липа духа - пътят,
И тук има малко музика на прозореца.
Ах, вятърът е тъмен до зори
По стените на тънките гърди - при гърдите.
Основната концепция на авторската пунктуация е, когато авторът предава допълнително пространство на текста с помощта на допълнителни разделителни знаци. Бъди внимателен:
М. Цветаева
По този начин разделителните знаци могат да имат различни функции: разделени в сгънати изречения с равни части (без разделения и сгънати) и видими в сгънати и редови изречения.
Първата част от изучаването на руски е писането на кратко резюме на текста, който сте слушали. До тази цел се представят такива обезщетения.
1. Необходимо е главата да се предаде като микротеми на кожата (име 3), а целият текст със заглавие.
2. Скин частта трябва да има една или повече техники за компресиране на текст.
3. Роботът не е виновен за логически грешки и нарушаване на последователността на доклада, както и нарушаване на параграфното деление на текста.
Ключови думи:
Безспилкова сгъваема пропозиция, сгъваема и редово-сгъваема пропозиция, глава и редови части на предложението, разделителни и визуални разделителни знаци
Основни понятия:
Неспилковото сгъваемо предложение не е сгъваемо предложение, чиито части са свързани с допълнителна интонация.
Сгъваема река е съюз със сгъната река, част от която е обединена зад помощта на съюзи.
Сгъваемото предложение е сгъваемо съюзно предложение, чиито части са свързани с помощта на подчинени изречения или съюзни думи. От една (главна) част на позицията на сгъваемия ред можете да подадете храна към другата част (допълнителна)
Разделителните препинателни знаци са разделителни знаци, които разделят равни части от съставно предложение (непредметно и съставно)
Видилни знаци препинателни знациТе разделиха това, което виждат като допълнителна част от предложението за сгънат ред.
Анализ на типичен отдел за обучение
Кажете ми кои дупета имат знак за разделение на видения ¬
а) Татко ми каза късмет и дъщеря ми ме изпрати до количката.
б) Всички мърмореха, така че имаше почти фалшива победа.
в) Денят беше сив и спокоен, яркият вятър миришеше на море.
г) Познах деня, в който бях отишъл.
Алгоритъм за използване на алгоритъм:
1) прочетете речта;


4) посочете вида на предложението: несвързано, сгъваемо или сгънато;
5) определете функцията на знака за разделяне
Версия: b), d)
Анализ на стандартна контролна процедура
Попълнете липсващите знаци за разделяне
Незабър Никола е роден в компанията на капитана (?) и (?), когато полкът отново е изпратен във военния лагер (?), след като е загубил големия си ескадрон (?), в който е помнен и обичан.
Алгоритъм за използване на алгоритъм:
1) прочетете предложението;
2) ценностни граматически основи;
3) установете между прости предложения в сгъваем склад;
4) подчертават ролята на съюза І в речта;
5) поставете знаци за разделяне
Предмет:
Незабър Микола се ражда в компанията на капитана, когато полкът е изпратен във военния лагер, след като отново губи големия си ескадрон, от когото си спомнят и обичат

Урокът съдържа редица важни цели:

1) показват, че знаците за разделяне са важен начин за форматиране на писмен език;

2) информация за разпределението на разделителните знаци за функцията им в групата;

4) развиват съня и писмения език сред учениците;

5) развиват културна култура и повишават значението на словото.

Предимство:

Изглед напред:

Тема на урока: Принципи на руската пунктуация. Знаци за разделяне:

Видо-подкрепления, дивизии и изгледи.

Тип урок: формиране на нови знания

форма:Урок - работилница по компютърен хардуер

Презентации

Цели на урока.

Осветление:Моля, имайте предвид, че знаците за разделяне са важни

По-специално, формализирането на писмото, фрагментите за тях

Ще помогне да се разбере значението на езика, подраздел

Разделяне на знаците според тяхната функция на три групи:

хидроизолация, разделения и изгледи,

предложения

Развиваюча: развитие на устната и писмена комуникация на учениците,

Активни форми на познавателна дейност

Виховна: вдъхновение от чужда култура, силна обстановка за

Готова дума

Инструкция на урока:компютърна презентация

„Препинателни знаци - бележки в часа на четене“ (А. П. Чехов)

Viperedzhalnye Zavodnya: Информация за урока: „За историята на пунктуацията“

Напредък на урока

1. Запознаване с целите на урока и епиграфа:

„Препинателни знаци - бележки за времето за четене“

А. П. Чехов

„...Препинателните знаци имат две цели:

Внесете яснота в мислите си,

Подсилване на едно предложение над друго и едно

Част от него е различна и се изразява по уличаващ начин

Кой да говори и какво се поставя пред ухото..."

F.I. Буслаев

План на урока.

1. Въведение: „Дума за пунктуацията“

2. Информация за урока:„За историята на пунктуацията“

3 Научен урок: „Трипринципът на руската пунктуация"

4. Напомняне на урока: „Знаци за разделяне:хидроизолация,

5 . Сгънати диаграми по темата „Пунктуационни знаци“

8. Уъркшоп с познавателни теми (работа с компютърна програма

Диетични проблеми:

• Все още ли е необходима пунктуация?
• Какви са засадите на руската пунктуация?
• На какви групи се делят разделителните знаци?

За вашата функция?

• Какво е особеното на авторските символи?

1. Въведение: „Дума за пунктуацията“

Темата на днешния урок е„Принципи на руската пунктуация. Разделителни знаци: разделителни, разделителни и видими"

• Какво е пунктуация? Намерете думи от същия корен и се опитайте да ги формулирате
• Все още ли е необходима пунктуация?

Висновок: Пунктуация (от латински punktum - „петно“) - колекция от правила за поставяне на разделителни знаци. Разделителните знаци (разделяне - „приплъзване, счупване“) са знаци, които се поставят между думи или групи от думи в писмения език.

2. Информация за урока:„За историята на пунктуацията“

„Пунктуацията, подобно на правописа, става част от графичната система, възприета за даден език, и може да бъде толкова твърдо установена, колкото буквите от азбуката с техните звукови значения, за да може листът да показва точно и напълно „Мъглата на висловлюването“. „Пунктуационни знаци - бележки при четене“ - така А. П. Чехов характеризира пунктуацията в един от листовете от 1888 г.

Знаците за разделяне са важен начин за проектиране на писмен език, тъй като те помагат да се гарантира значението на езика. В допълнение към правописа, чиито правила ще се основават на фонетичната и морфологичната структура на езика на кожата, пунктуацията в значителна степен има международен характер. Пунктуацията е открита от Друхарските братя Мануци в средата на 15 век. И в основния ориз това беше прието от повечето народи в Европа.

Сегашният руски език има 10 разделителни знака: точка, знак за храна, знак за градушка, богата точка, двойна точка, точка със запетая, запетая, тире, двойно тире, лъкове. Можете също така мислено да приведете лапите си към знаците за разделяне. В допълнение, за четене на текста се използват празнини между думите, редът от сърца (началото на абзац) и други графични елементи.

3. Напомняне на урока: „Три принципа на руската пунктуация"

Правилата на руската пунктуация се основават на три основни принципа: логически (смисъл), структурно-синтактичен и интонационен:

1. Логичен (смислен) -знаците за разделяне помагат за разграничаване на езикана части, какви са значенията за изразяване на мисли в писмен вид(член на Smislove),

2. Структурно - синтактиченНека изясним значението на езика на езика, като видим около реката и нейната част (синтактична артикулация),

аз създавам устойчивост на пунктуационната система

3. Интонация - служат за целите на интонационния дизайн,улавяне на израза на семантиката (смисъла) в езика.

4. Напомняне на урока: „Знаци за разделяне:хидроизолация,

Отделно и ярко"

Според функцията си разделителните знаци се делят на три групи: водоукрепващи, разделителни и видими.

Преди знаци за разделянеИма точка, признаци на храна и призив, богата точка. Тези знаци се поставят в края на предложението и по начин, който отличава едно предложение от друго в складатекст.

Преди разделителни разделителни знаципоставете запетая, петънце със запетая, тире и двойно петънце. Тези знаци са поставени в просто предложение за под-единните членове на изречението и за под-простото изречение в сгъваемия склад.

Преди разделителни разделителни знацисе появи признаци на подсемейство (човек):висящи ръце, висящи крака,подтире, подтире.

5 . Съставени диаграми по темата: „Пунктуационни знаци“

Така наречените авторски марки заемат специално място в традиционната система на разделени марки. Те могат да се разглеждат като специални семантични знаци, фрагментите от тяхното използване са мотивирани от ежедневни синтактични единици. Авторските знаци са един от пунктуационните начини за виждане на семантични фрагменти от речта. Миризмата е важен компонент на информацията, която се определя от предложение. Всеки ден моят приятел има епизоди на нарушаване на правилата за пунктуация.

• Чехов отъждествява разделителните знаци с нотния запис,

и с какво сравнихте, когато напуснахте професията си?

• Каква е приликата и сходството на различните символи?

7. Вертикални, разделителни, изпъкващи и авторски маркировки в

Романът на М. А. Булгаков „Майстър и Маргарита“

И сега се втурваме към историята на хората, сякаш облеклото е станало символ на протест. Михайло Опанасович Булгаков - автор на известни произведения

„Кучешко сърце“, „Голям“, „Бяла гвардия“, „Майсторът и Маргарита“ - всички животи се изправиха срещу правото да бъдат лишени от себе си. "Искаха да отглеждам кожата. Радвам се, че съм без дупка. Chi farbovaniyВовк, чи прически Вовк, все още неприлича на пудел" -написана от М. А. Булгаков

В жестоката съдба на 1929 г. се събират двама: щом бяха приятели, станаха приятели; Между тях има романтика, отначало тайна, както обикновено; тогава всичко, зад едностранната схема, излезе, наименува се; И имаше сълзи, и револверът на ревнив мъж избухна в пламъци, но всичко завърши добре.

И ето как можем да разпространим тази история за армията: в началото на тридесетте години отрядът на великия командир, началник-щаб на Московския военен окръг Шиловски отиде при известния писател и стана негов отряд.

На свирепия 29-ти зловонието отново започна да набъбва и в тревата Михайло Опанасович започна да пише своя велик роман „Майстерът на Маргарита“. Има много за този роман, има много за Бог и дявола, има много за страха като основен порок на човечеството, има много за вечния, неизбежен грях на здравето, има един фантастично забавен и невероятно умен, има космическа и най-вече за нея има много.сега и завинаги ,за това за което си забравил да мислиш и как да дойде може би само в щастливи сънища за детството,когато лееш сълзи за изневяра и вече не вярвай, а без вяра няма сила да живееш.

„Майстер и Маргарита“ - така великият Майстер нарече романа, не по друг начин. Романтика, живот - как всичко се преплиташе, прерастваше едно в друго, когато същите кървави съдове поглъщаха живота и смъртта, Олена Сергиевна и Маргарита Николаевна, но да не се забравя: Олена Сергиевна е Тайният приятел, Музата е животът, красива и блестяща, и Маргарита Николаевна е там, но вече обляна в светлината на безсмъртието, любовното дете на Учителя към съпругата и към живота

Зи шоденник Оленя Сергиевна:

„Беше на 29-ти Роци в ожесточеното, на бойното поле. Сякаш известните се управляват от малолетни. Не исках да ходя там, нито Булгаков, който смяташе, че няма да стигнем дотук. Но се оказа, че хората са решили да се запасят със заявки и за него, и за мен. Е, ясно е какъв е псевдонимът ми. Събирахме се, разбирахме се и всичко беше наред. Tsebula Shvidka, super-Swidka, наеми любов от моя страна до края на живота ми.

Никаква слава, никакво богатство, никакво бракосъчетание, никаква надежда не можеха да се срещат с неговия Учител: той ще бъде беден и - по-лошо от това - проклятия, славата му свърши, след като лиши удара му от богохулство и позицията му, моточасовете му и абсолютно несправедлив прякор „Болговардийца“ Ами Вон? Красива, блестяща,

С необходимото родство на лекота, която не позволява човешките обаждания към приятели, сякаш до сила, сякаш нямаше накъде.

Зи шоденник Оленя Сергиевна:

„Тогава настъпиха много важни моменти, тъй като за мен стана още по-важно да се прибера сам вкъщи чрез онези, които бяха още по- богати хора, чрез тези, които бяха толкова приятелско семейство. Първо, станах слаб и изгубен и не видях Булгаков 20 месеца, като бях дал дума, че няма да взема тортата, повече няма да вдигна телефона, няма да изляза на самата улица. Ейл очевидно имаше дял. Защото, когато за първи път излязох на улицата, го познавах и първата фраза, която казах, беше: „Не мога да живея без теб“. И аз казах: „Аз съм същият“. И решихме да се съберем, без да ни пука за нищо. Тогава Але ми каза, че не знам защо, но аз се засмях. Той ми каза: „Дай ми думата си, че ще умра в ръцете ти. Веднага щом разберете, че този човек е говорил преди четиридесет години, здрав, с весели, светли очи, изглеждащ като щастие, тогава, разбира се, изглеждаше още по-прекрасно. И аз, смеейки се, казах: "Наистина, наистина, ти умираш от мен..." Тогава казах: "Говоря много сериозно, кълна се." И в резултат на това се заклех..."

Не в роман, а в живота Михайло Панасович каза на Олена Сергиевна:„Целият свят беше срещу мен, бях сам. Сега двамата не ни е страх от нищо.

Изследване на уроците от романа на М. А. Булгаков

"Майстер и Маргарита"следвайки схемата за точен анализ

V писар ли е? – попита Зацикавлено след като изпя.

Гостът помрачи вида си и размаха юмрук към Иванова, след което каза:

„Аз съм майстор“, изправих се и извадих от халата си напълно мазна черна шапка, на която беше избродирана със същия шев буквата „М“. Той нахлузи тази каскетка и показа Иванова и в профил, и в предница, за да покаже, че е майстор. Тя ми го уши със собствените си ръце, а след това добави вино.

какъв ти е прякора

„Нямам друг прякор“, каза чудният гост с мрачен мрак, „зарадвах й се, както се отказах от обичайния си живот. Нека забравим за нея.

Вон носеше в ръцете си старите тревожни писма. Дявол знае как звучат, но първата воня мисля, че се появява в Москва. И тези цветя ясно се виждаха върху черното и пролетното палто. Ето я, носейки плодовете на живота! Лош цвят!
Вона зави от Тверская в алеята и се обърна. Е, знаеш ли Тверска? Хиляди хора дойдоха по Тверска, но ви гарантирам, че тя ме гледаше сама и се учудваше не просто тревожно, но доста болезнено. И ме впечатли не толкова красотата, а непретенциозността, никой не харесва егоизма в очите!

М. Булгаков. "Майстер и Маргарита". Част 1 глава 13

„Последвайте ме, четете! Кой ти каза, че няма истински, верен, вечен хан на света? И вижте лъжеца с подлия му език! Следвайте ме, аз чета и само следвайте мен и ще ви покажа такава история!“

И веднага и напълно безспорно осъзнавам, че цял живот съм обичал точно тази жена! Оста е такова нещо, а? Ти, на първо място, казваш, божествен ли си?

Kohannya изскочи пред нас, като нещо, което изскача изпод земята, карайки се в дере, и ни изненада и двамата!

Ето как атакува Bliskka, как атакува финландският нож!

Междувременно тя през годините настояваше, че не е така, че явно сме се обичали едно време - много отдавна, без да се познаваме, изобщо...

и че е живяла с друг човек... и аз съм там... за това... тъй като тя...

М. Булгаков. "Майстер и Маргарита". гл." Глава 19

„Маргарита Николаевна никога не е докосвала печката. Маргарита Николаевна не познаваше тънкостите на живота в общежитието си. С една дума... щастлив ли си? Zhodnoj hvilini! От момента, в който деветнадесетцифрената печалба излезе и влезе в имението, тя не познаваше щастието. Богове, богове мои! От какво се нуждаеше тази жена? Какво й трябваше на тази жена в очите на вечните планини, какъв глупав сън й трябваше, какво искаше тази вещица, която покоси малките си с едното око, а собствената си пролет украси с мимози? не знам непознат съм. Очевидно тя казваше истината, трябва вино, господарю, а не готическо имение, и голяма градина, и стотинки. Вона обичаше йога и говореше истината.

М. Булгаков. "Майстер и Маргарита". гл." Глава 19

ПУНКТУАЦИОНЕН АНАЛИЗ

Редът на пунктуационния анализ

1. Обяснете умствената (граматична, семантична, интонационна) формулировка на разделителните знаци.

2. Дайте описание на разделителните знаци въз основа на връзката им (необвързани, повтарящи се, гаджета).

3. Опишете разделителните знаци по тяхната функция (отделни, различни).

4. Формулирайте правило за поставяне на знаци за деление.

Забележка:

1. При задълбочен анализ се обясняват всички знаци в текста, при частичен анализ знаците за разделяне се обясняват избирателно.

2. При анализа е важно да се включат незадължителни знаци, възможна вариативност на знаците, индивидуални авторски знаци, които показват тяхната функционална и стилистична роля.

Zrazok rozboru:

о! Чуди ми се накрая

И ми дай съобщение за височината,

Иска ми се да бях загубил малко,

След като сте се насладили на щастието, искате да си поговорите.

(Ф. Глинка.)

Знакът на градушка подсилва гласа на основното предложение и показва емоционалната загриженост на предложението.

Комата укрепва допълнителната позиция от главата.

Запетайките изглеждат със засилено значение, изразено с прилагателно обръщане (символът е момък, изпъкнал).

Петънце в края на предложението.

8. Уъркшоп със знания (работа с компютърна програма)

Подобрение на дома:
1. Анализирайте 10 – 15 предложения, като използвате пунктуационни схеми

Анализ на художествена работа (по избор)

2. Повторете правилото за разделителните знаци в края на просто предложение

1. Чуждестранни разпоредби

1.1. За да поддържа бизнес репутация и да гарантира спазването на нормите на федералното законодателство, Федералната държавна автономна институция DNDI ITT "Информика" (наричана по-долу Дружеството) се ангажира с най-важните задачи за осигуряване на легитимност на обработката и сигурността на личните данни на субекти в бизнес процесите на Компанията.

1.2. За най-високо ниво на сигурност Дружеството е изградило система за защита на личните данни, която работи и подлежи на периодичен преглед (контрол).

1.3. Обработването на лични данни от Дружеството се основава на следните принципи:

Законосъобразността на целите и методите за обработка на лични данни и объркване;

Съответствието на целите на обработване на личните данни с целите, допълнително посочени в изявленията при събиране на лични данни, както и с основните цели на Дружеството;

Видът на информацията зависи от естеството на събираните лични данни, методите за обработване на лични данни за целите на обработването на лични данни;

Надеждността на личните данни, тяхната уместност и достатъчност за целите на обработването, недопустимостта на прекомерно обработване за целите на събирането на лични данни;

Легитимност на организационните и технически подходи за гарантиране сигурността на личните данни;

Непрекъснатост на повишаване нивото на познания на служителите на Дружеството в областта на осигуряване сигурността на личните данни по време на тяхното обработване;

Изготвяне на постоянна и цялостна система за защита на личните данни.

2. Цели на обработване на лични данни

2.1. В съответствие с принципите за обработка на лични данни, Дружеството разполага с определен склад за целите на обработката.

Цели на обработване на лични данни:

Уреждане, надзор, промяна, прекратяване на трудови договори, което е основание за оправдаване или прилагане на трудови договори между Дружеството и неговите служители;

Nadannaya портал, услуги специален офисза ученици, бащи и читатели;

Запазване на резултатите от обучението;

vykonannya закони, прехвърлени от федералното законодателство и други регулаторни правни актове;

3. Правила за обработка на лични данни

3.1. Дружеството е в процес на обработване на лични данни, които се подават в сертифицирания Перелик лични данни, които се обработват от Федералната държавна бюджетна институция ДНДИ ИТТ "Информика"

3.2. Компанията няма право да обработва следните категории лични данни:

раса;

Погледнете политически;

Философско преразглеждане;

За вашето здраве;

Мелница интимен живот;

националност;

Религиозни промени.

3.3. Компанията не събира биометрични лични данни (данни, които характеризират физиологичните и биологични особеностихора, от които човек може да установи своята специалност).

3.4. Компанията не извършва транскордонно предаване на лични данни (прехвърляне на лични данни на територията на чужда държава към орган на чужда държава, чужд физическо лицеили чуждестранно юридическо лице).

3.5. Компанията разполага с висококачествено решение за субектите на лични данни на базата на автоматизирана обработка на техните лични данни.

3.6. Дружеството не обработва данни за криминално досие на субекти.

3.7. Компанията не поставя личните данни на субекта в тайно достъпни канали без предварително уведомление.

4. Внедрени мерки за гарантиране сигурността на личните данни

4.1. Гарантирайки сигурността на личните данни по време на тяхната обработка, Дружеството реализира ползите от бъдещето нормативни документиРуската федерация в Галузия Обробки и сигурност на личните данни:

Федерален законот 27 юли 2006 г № 152-FZ „За личните данни“;

Указ към реда Руска федерация 1-ви листопад 2012 г N 1119 „За потвърждаване на защитата на личните данни по време на тяхната обработка в информационните системи за лични данни“;

Указ към Заповед на Руската федерация от 15 септември 2008 г. № 687 „За одобряването на Правилника за особеностите на обработката на лични данни, която се извършва без използване на методи за автоматизация“;

Заповед на FSTEC на Русия от 18.02.2013 г. N 21 „За одобрение на Склада и замяна на организационни и технически стъпки за осигуряване на сигурността на личните данни по време на тяхната обработка в информационни системи за лични данни“;

Основният модел на заплахите за сигурността на личните данни по време на тяхната обработка в информационните системи за лични данни (одобрен от застъпника на директора на FSTEC на Русия на 15.02.2008 г.);

Методология за идентифициране на текущи заплахи за сигурността на личните данни по време на тяхната обработка в информационните системи за лични данни (одобрена от застъпника на директора на FSTEC на Русия на 14 февруари 2008 г.).

4.2. Компанията извършва оценка на потенциала за излагане на субекти на лични данни и посочва заплахи за сигурността на личните данни. Наложително е, докато не бъдат идентифицирани текущите заплахи, Компанията да изисква достатъчно организационни и технически подходи, които включват заместващи средства за защита на информацията, идентифициране на факти на неоторизиран достъп, актуализиране на лични данни, установяване на правила за достъп до лични данни, както и наблюдение и оценка на ефективността на влизанията.

4.3. Дружеството е определило лица, отговорни за организирането на обработката и осигуряването на безопасността на личните данни.

4.4. Грижата на Компанията осъзнава необходимостта и се основава на сигурността на личните данни, в съответствие с нормативните документи на Руската федерация и въз основа на оценката на бизнес рисковете Това е основната дейност на Компанията.