(Откриване на класната керамика за 5 клас Пласкин А.Г.)

Залата на декорациите със стенни вестници и ветрозащитни прегради.

Лидериизлезте пред надничащите.

Водещ1. Здравейте, скъпи читатели, ветерани от учителската професия, учители и гости на нашия светец.

Водещ 2:Днес е необикновен ден! Днес е прекрасен ден! Днес е свят!!!

Щастлив! Дълга история накратко! Днес е денят на учителя! мамка му!!!

Водещ 1:Уважаеми читатели. Сърдечно ви поздравяваме с този свят ден - Ден на учителя!

Нека есента дойде над нас за цял месец,

Днешният възторг започна да цъфти през пролетта,

Днес цъфтят цветя за сърцето на кожата:

Vikladach - вашето nini е свещено.

Водещ 2:

Моите приятели! Приятели на моите приятели

Този ден е по-свят и по-красив!

Предаваме нашите читатели, които познаваме

Обичайте нашето училище!

Обичаме вашата строгост, простота,

За знание, за хумор, за памет,

За човешката доброта,

За вашата безболезнена планина!

Вие сте добре дошъл! Земен наклон за вас!

Всички песни ти се пеят.

И в същото време с вунисон,

Сърцата на момчетата се борят толкова самоотвержено!

Водещ 1: Скъпи наши читатели, за вас един скеч от ученици от 7 клас

Оленка : Але!

Вовочка: Лион, о, Лион!

Оленка :Какво искаш?

Вовочка : Защо се държиш грабителски?

Оленка : Уроци, разбира се!

В противен случай дори не знаете какво ви очаква утре!

Когато и да е, Вовка, нека да говоря с теб.

За мен руският език не е написан и стиховете още не са преподавани.

Вовочка : От дясната страна на Бога и до върха!

Оленка : Защо?

Вовочка : Забравихте - утре е Денят на учителя! Всички читатели ще бъдат мили!

Оленка : Е, според вас няма какво да се чете? Мислиш ли, че не трябва да викам?

Вовочка : Слушай какво измислих! Ако искате да извикате на дъщеря си, ще кажа, че не съм спал цяла нощ, завърших живота си на върха!

Оленка : Мислиш ли, че трябва да вярваме?

Вовочка : Вярвай, вярвай!

Оленка :И какво правиш? Вие участвате ли?

Вовочка : Какво имаш предвид тук? Няколко битки!

Оленка : Съмнявам се - пак свалям двойката!

Вовочка :Ос и не! Да започваме - ще разберете!

Оленка : Е, давайте, добавете го!

Вовочка : Веднага, веднага.

Оленка :Добре!

Вовочка : Веднага, веднага.

Оленка : Е, казахте, добре, това са няколко дрибници.

Вовочка : Двойка, двойка! Казав!

Оленка : Е, хайде, говорете за режисьора,

Вовочка : Веднага, веднага...

Оленка : Е, както казахте, всичко това са глупости.

Вовочка : Двойка, двойка! Казав!

Оленка : Ами хайде сглобявай... За режисьора.

Вовочка : Веднага, веднага.

Директорът ни е толкова сладък

Аз всяко лице.

Как дойде без промяна,

Или дяволът е заспал,

Или без да си измиете ръцете -

Аз сам ти измивам ръцете

винаги съм там,

И те сресаха косата ти

На главата на героя!

Директорът ни е толкова сладък

И мили хора!

Оленка : Това е вярно! Десният пее!

Водещ 2:Целият свят се отвори пред нас,

Невъзможно е да се изрекат думите

Kohannya, защо мислим за теб!

Сервирайте ни първо с дупето

Както искаме да бъде,

Здраве и радост за дълги години

Позволи ми да те благословя от сърце!

Сега даваме думата на най-наемните представители на нашето училище, учениците от началните класове.

А! - Нека веднага да преминем през азбуката,
Б! - Пеем го като песен.
ВЪВ! - Забавляваме се да заспиваме!
G! - По-силно от гръм, по-силно от гръм!
Д! - Днес е музикален ден,
Е! - Имаме вокален талант,
Един и същ! - Да живееш без знания е скучно!
3! - Знанието е нашата сила!
аз! - И затова пътищата са отворени,
Преди! - Кой работи с азбуката?
Л! - Хвърли, лама, конвалия, лъжица,
М! - Завирюха, метро, ​​матрьошка.
Н! - Небе, невид, нишка, име,
ОТНОСНО! - Овидий, храма, оркестър!
П! - татко пее по нотите.
R! - Рояк bjolins ще бъде stilniki.
Z! - Баба е цокочет в градината,
T! - Лапите на дакела са глупави.
ъъ! - Люлеещите се звуци на шаловете,
Ф! - Фламингото опитва Fanta!
Х! - Хорът не е боклук, хорът има уши!
° С! - Царят на животните е вашата подкрепа!
Ch! - Shanuyemo yogo, чисто е!
Ш! - Шестима заменят вината със солисти!
SCH! - Песента ни дава щедра светлина.
Е! - Този ден ни събра:
YU! - Хумористи, оптимисти,
аз! - Ясла-Садивски художници.

Песен: „Започни на училище“ (ранни класове)

След като завършат песента, първокласниците тичат към своите читатели и им дават чанти, писма и подаръци.

Водач 1.За вас етюдът „Скална кокошка” за ученици от 5 клас

Внучката на онова Пиле Ряба. Те живяха и не скърбяха. Измихме захарта с чай, Веднъж месечно дъвчеха кравар. ще се справя добре, така че пилето е малко Тя го взе и снесе яйцето. Яйцето не е просто, Златно яйце. А сега за нашите цени И започнаха да горят без стойност. На семейството на Рада Като се ожени за внучка и баба. Направих.Така и така. Така е. Какво да правим с тази клетка? Може ли да спреш? Да го продам ли? Защо да смените за долари? Може би стените щяха да паднат, Музикален център кумо съвременен? Баба.Какво правиш, Диду?! Победи Бог! Музиката не работи много добре! По-добре си купете телевизор, Pilosos chi tranny Или вземи всичко, скъпа, Къщата беше чиста.

Онука.Може би можем да ми купим парфюм? Новородените ще бъдат очаровани! Какво френско червило? И аз ще се радвам да я видя! Живея galasliva superechka. Това не е това, това не е така. Направих.Идиот! Баба.ти си глупак! Нямаше такава светлина! Tilki Пиле за косене, Масата си заслужава. Пиле Е, не се събудих Станете причина за скандал. Shchob tse pripiniti, Трябва да счупя яйцето. Аз, размахвайки леко крилото, Тя пусна яйцето под фалшив претекст, Його разби дощента! Плачи внучка, плачи Баба... Внучка и баба. Какво направи, Рябо? Извадете го от карфиола. Направих.Няма стотинки, какво от това?! Светът е най-скъп за семейството

Водещ 1:О, това е свято в нашата училищна зала.

Обадихме се на нашите учители

Нека кажа няколко мили думи.

И поздрави всички щедро!

Знайте, че учителите са тук, в Русия

Джерело доброта и сила.

Дадена ми е силата да знам всичко

Знайте, че животът е в беда!

Вонята ще ни накара да осъзнаем тази светлина,

Когато стигнем първи клас.

За "100" деца "Защо?"

Намерете отговора за вас и мен

Запомнете и запишете:

Цялата топлина на душата ти

Нашите читатели ни дават

Заради всичко това ги обичам!

Кой ще ни научи?

Кой ни измъчва?

Кой ни дава знания?

Това е нашият учител.

Водещ 2:Около теб е ясно и светло,

Душата ми винаги е топла

И вибачте, както в редове

Було не си взе поуката.

Нека знаем думите на годината,

Датите се разбират без измислени фрази,

Какво пожелаваме на всички вас,

Много те обичаме!

Много ви приветстваме

И тук свещено почитаме

Вие и вашите деца трябва да сте приятели

Щастлив тук в училище

В душите ни има въздух

Скъпи наши учители.

Пожелавам здраве на всички

Някакви празни деца!

Водещ 1:За всички читатели подарък - сценка за ученици от 9 клас

Чичо Федир: Днес загубих ума си,

Как да отида на час?

Имам моливник,

И Галченя ми каза...

Галченя: Не съм ти избрал молива.

Матроскин, може би той е de bachiv?

Чичо Федир: След като спах с котката, аз suvoro:

„Матроскин, не си ли си одраскал моливника?“

Звучи сякаш ми се спи.

Матроскин: Аз съм коте, не дете,

Не ми трябва твоят моливник,

Не пиша в ада!

Ако отидеш при Шарик,

За прозрението щях да спя.

Чичо Федир: Кулка, скъпи приятелю,

Ще ти дам пай

Намерете своя калъф за моливи:

Къде отиваш?

Кулка: Уф! Знам yogo ya mittu.

Моля, дайте ми отговор на въпроса ми:

Kudi pkhav uchora sviy nіs,

Вашите деца носят ли моливник?

Забравен там!

Чичо Федир: Рисувах на масата,

Tvir написа,

Гостите се разходиха до Печкин,

Аз с крава на джоб

Virishuvav zavdannya. ха-ха!

крава: Мууу! Не напълних моливника си.

Лежах на слънчогледа:

Спях, почивах си,

Изрита мухите на Сусида! (Печкин бие звънеца)

Печкин: Динг ла ла! Динг ла ла!

Федир, имаме един час преди училище.

Чичо Федир: Имам моливник.

Його, Печкин не учи?

Печкин: Значи си забравих молива:

Aje Vitannia написа.

Гори руло от решетки с вграден надпис: „Очакваме нашите любими читатели!“

Галченя: Оставете листата да се центрофугират

През есенните дни,

Каквото и да е, ще има радий

Вашите учители!

Матроскин: Песента може да се пее силно

И читателите на хановете са тук!

Водещ 2:Уважаеми читатели, за вас песента „Национален празник“ е за ученици от 5 клас.

1. Не спирайте да тичате наоколо

Петокласници на Калюж:

Децата бързат в клас преди училище.

Светът не вали,

Питам класа

Най-скъпият ни приятел е веселото дрънкане.

Приспив: През лятото пораснахме

Уморих се да чакам,

Всички са пораснали, пораснали,

Няма начин да разберете веднага.

2. Нашите книги, шийте ги

В перфектен ред

Колко можете да очаквате?

Вкъщи е скучно и алчно!

Здравейте, в училище е прекрасно:

Приспив: Наистина е хубаво да четеш всичко,

Не спя в час,

Индикация за захранване:

Искаме да знаем всичко

3. Не спирайте да тичате наоколо

Петокласници на Калюж:

Децата бързат в клас преди училище.

Поздрави на учителите

Изпускам гатанката

Тези, които могат да правят пари от нас.

Приспив: Приветстваме ви в името на детето,

И обърнете: от душата

Ние ти пеем и танцуваме,

Искам малките да си тръгнат.

Водещ 1:Днес нашите свети настоящи читатели, които през целия си живот са дарили топлината на сърцата си на учениците от нашето училище и вече са на заслужена пенсия:

О, колко означава думата „ветеран“?

Колко много топлина има тук!

Aje лишен от praceyu shana човешки bula даден,

И скалите са минали в училище

Водещ 2:Уважаеми читатели! Уважаеми ветерани! Нека радостта и успехът ви съпътстват днес, както и в бъдеще.

Водещ 1:За вас скечът "Баби" за момичета от 8 клас.

Излизат две баби: едната е „готина“, другата е селска

1-а: Вованна: Какво, с противогаз ли си?

2-a: Несвети: Ти, Петривно, защо имам такъв грим, отивам на симпозиума на новите руски баби! В нашия двор, на една пейка.

1-а: Е, когато ходя на симпозиуми, моля внучката ми да напише: „ Еквивалентни характеристикиМасяня и Ларина Таня.

2-а: Не, новите руски баби не се занимават с onuks! Имат оформяне, грим, грим.

1-ша : Не, те имат нужда от помощ, те знаят колко да искат! Всеки ден пиша три резюмета наведнъж, след това пиша две есета наведнъж!

2-а: А внучката ти, дилда е здрава, защо да се мъчиш?

1-а: Всеки ден в него има библиотека.

2-а: И аз уважавам, че тези нови руски деца изискват подстригване от черното тяло

1-а: Ох, така се чудя как са бабите днес!

2-а: Внучката ми дойде вчера: „Бабо, какво ще кажете да ми купите нови ботуши?“ И аз й казвам: "Когато носиш близане!"

1-а: Не, не му вредя нищо. Когато започнах първи клас, вече 11 години си купих филцови ботуши!

2-а: Дано й бях купил галоши!

1-а: Ето! Винаги казвам: „Растя, ще се присъединя към ветеринарния институт, ще бъда благословия за теб, бабо!“

2-а: О, ти си глупав, Петровно, ти си глупав! Ветеринарен лекар, той се радва на кучешки болести! Опомни ли се?

1-а: Ти сам си глупак, Вованивно, ветеринарен лекар, ти се радваш на ветерани като нас!

2-а: Нищо!

Явно се възхищаваме на оптичния мерник с оптимизъм! Животът тепърва започва!

Водещ 2:Денят на учителя е свещен не само за нашите учители, но и за всички учители в училището. garne постановкапред нас. Пожелаваме на всички ни души да са щастливи, здрави и проспериращи!

Верш: „Денят на учителя” (Суркова А. – 8 клас)

Ще го изгоря със злато, злато

И под краката на калюжката е по-склонна към наклон,

Лятото свърши, студът отстъпва,

И всичко е светло в душата ми

Днес е тих ден и светъл,

А при Валса листата падат по асфалта.

Днес е Денят на светия учител,

Топли поздрави на вашия стрес

Изгладете вашите фини бръчки,

Въпреки това съм доволен от Viraz

Звездите на свирепите ти очи ще блестят.

Ще се почеша и понякога ще ми стане лошо

Цялата руска земя принадлежи на вас

Най-интелигентните доброволци на бунтовните души на момчетата,

Вибачте, както сме си те представяли.

Бог да ви благослови, Бог да ви благослови, читатели!

Водещ 1:Целият свят се отвори пред нас,

Желаем ви добро,

Невъзможно е да се говори с думи

Kohannya, какво мислим за теб!

Сервирайте ни първо с дупето

Точно като теб, случайно,

Здраве и радост за дълги години

Нека те вдъхновя!

Етюд за ученици от 8 клас

Момичето седи, пише си домашните и чете вестник

Донка. (избледнява сякаш на себе си)
Научете повече за нас
Започнах да усещам, че треперя.
Нашето училище има 5 клас
В името на института.
Напишете туит
Дадоха ни команда.
Ким искам в живота?
Aje axis е наказан!
Би било добре да си спящ
Не спя с Киркорови.
Не, не става за нищо -
Вещицата попадна в чутото.
Можете ли да станете пилот?
Ос такива мечти...
Керувати б литаком,
Но ме е страх от височини.
Мога ли да стана лекар?
Отнасяйте се с всички с уважение,
Всички болести са изчезнали,
Изобщо не е страшно.
Можеш да ме избереш
Без нищо на света
Не се задоволявайте с никого -
Пораснаха ли децата?
Защо трябва да съм толкова мътен?
Ос какво да излезе -
Живот с всеки от нас
Училището започва работа.
баща:
Вече имаш цяла година
Чиста страна.
Може би, няма за какво
Имате ли нужда от татуировка?
Ами цял ден
Напълняваш ли, а?
Донка:
Майка ни е учителка.
Наистина ли е толкова лошо?
баща:
Давам ти моето свидетелство, когато ме попитат,
Крихт път:
Мами често е далеч от дома,
Това наистина е лошо.
Тъй като нощта непрекъснато проверява шиенето,
Направих гримаса над звука на крекера,
Не е много добре, вероятно е лошо.
И нека кажем и това,
Слушай ме:
Майка ни е учителка.
Това е специален епизод.
Институтът ще завърши с диплома.
Толкова е хубаво, накара всички ни да разберем.
Дава знания на децата - Машам, Митям, Петям -
Това е най-доброто, най-красивото нещо на света.
И където и да те отведат
Животът има всички пътища,
Така че ще кажа: най-важното,
Донка, учители.
Нека не спя през нощта, нека важният робот,
Има училищно турбо в главата ви у дома.
Да приключим с готвенето и да приготвим вечерята.
Помня! Училището наистина има нужда от учител за децата.
Те покриват провинцията, децата растат,
И за всеки от тях учителят си е учител.
Хуманност, добро начало. Знаеш ли малката,
Наистина е добър, изобщо не е лош.
Рисувайте, пишете, пазете и четете прилично
Вижте, майка ми е учителка. Лошо ли е?
Донка:
Не! чудо!
Шчороку учи
Въпросът е да се стигне до него.
Песни, долни върхове
Дайте на майка ни.
Винаги, когато размахате радиото си, вие го включвате
Нашата мила майка.
баща:
Ще ти разкажа много за всичко,
Тук можем да си помогнем сами.
Ще подредим всичко в апартамента,
Vimiemo и speck.
Същото и за теб по-късно
Момчето ще помага с Донка.

Влизай мамо
Майка:
Моите скъпи,
Какво си дрънкате тука?
Късно ли е да дойда пак?
Аз съм твой учител.
Бях на събирането,
Клас при шофьора на театър
Направете го, направете го, направете го.
Забравих да купя хляб.
Донка:
Седнете и елате да си починете
баща:
Приготвяме вечеря.
Донка:
Ето какво казвахме:
Работата ви е много необходима.
Мислех, че ако
Virost не е богат,
Не съм пилот, не съм лекар,
Ще бъда учител.

Водещ 2:Кой ще ни научи? Кой ни измъчва?

Кой ни дава знания?

Това е нашият учител.

Водещ 1:Много е измислено за учителите,

Ale mi искаме да повторим отново:

Учител за деца - споделете кочана!

Дойде моментът да ти подаря танц

Танцов номер. Малко момиче

Водещ 2:

Момчетата отиват в клас рано,

Можете да живеете различно в живота,

Със скръбта има радост.

От време на време. Пий сега.

От време на време robiti gidoti.

И вие можете като вас: стойте на светлината

Аз, мислейки за чудото,

С гола ръка достигни слънцето

Давам го на хората.

Дойде пролетта - един час преди училище.

Момчетата отиват в клас рано,

И, естествено, учителят бърза с тях,

И вятърът върти есенните листа.

Урок, промяна и повторение на урока,

Първият звън и оставащият звън.

И между тях - целият живот беше прекаран,

Често беше трудно и тревожно.

Вихърът на валса и сълзите на очите:

Оста на по-стария клас ще ни последва,

Точно преди училище идваш отново през пролетта,

И познавам радия до празните части.

И през есента ще го направя отново и отново

Ще бъбрите свято с приятелите си,

Сумирайте и се смейте сутрин,

И чуйте есенния валс на учителя,

Мек, есенен учителски валс.

И нека скалите летят напред,

Няма нужда да се страхувате,

Нека вашият опит има много съдби,

Ейл в сърцето ти - повече от 20!

Водещ 1. Песен: „Нашето училище“ за ученици от 5 клас.

(на мелодията на песента на Chung-Chang)

1. Ние сме приятелски настроени, живеем щастливо,

Независимо от нотите, ние пеем песни.

Нашето училище е нашият дом,

Не мога без училище.

Приспив:Нашето училище е невероятно

Тя се забавлява толкова много за всички хора,

Тя е толкова страхотна за всички хора,

Нека да бъде така? (Повторете два пъти.)

2. Познава точно науката за кожата,

Че без училище светът потъмнява.

Обичайте училището на нашите деца.

Училище, време е за училище.

3. Нека учителят бъде твърде строг сред нас,

Отивам да практикувам урок.

Няма да мия дъщерите си,

Моля, дайте ми пет оценки!

Водещ 2:Нашите пътища са осветени!

Изговарят се думите зизнаня

Каква милувка е тая любов,

Турбо, нежност и топлина.

Ако имаш ред, животът ти е като приказка,

И дори в най-мрачния ден е ясно.

Бихме искали да ви поздравим днес по приятелски начин.

Думите не могат да ни го предадат.

Трябва да се погрижим за любимите на всички вас

Искаха да кажат нещо!

А сега момичета от 8 и 9 клас ще се представят пред вас със свои собствени раздели

1. В нашето училище не съм мързелив Бъдете заети днес. За петица с праци Ще дойда след седмица! 2. Математика Триста и четиридесет дни по реката! Още двадесет дни Само за нея си мисля! 3. Уча наука, Аз знам много. Оставих оста за училище! Това е такава химия! 4. Рисуване по време на час Боядисаха парахода. Не усетих затруднението, Вийшовски месец! 5. Обичам физическото възпитание Мога да ходя на ръце! Само оста е като беда, Краката не ме носят! 6. Обичам да чета Слухът е топ. За мен е важно да разбера Творението на Пушкин! 7. Познавам законите на физиката - Ще ви кажа без никакво съмнение. Майната ти, уважавам те Закони на гравитацията! 8. Крещя по цял ден Без излишни глупости и сарказъм. Утре ще спя с всички Спя в час!

9. Аз съм ти скъп Ще осветя живота си до края на деня. Наистина трябва да ме познаваш Думата "криза" е трудна за писане. 10. Казано от Питагор Панталоните са още по-невероятни Не ме интересува геометрията, Ос и всичко без гащи! 11. Аз съм в същата група Възхитен от снимките. ще се върна при теб Точка и тичен! 12. Искам да отида на почивка Разходете се до България. Сега ще започна целия ден География! 13. Познавам Наполеон, Доведете Америка! Прочетена история на менюто Повече сила за брак! 14. Колко скали до Андромеда Ще мога ли да летя? Астрономия - наука За мен е важно! 15. Проспахме нашите песни Всички миризми са готини. Искаха да си опекат душите За училищните науки. 16. Ние бързаме нашите читатели Поздрави за светеца! Можете да правите каквото искате Дайте петица на шоденника!

Песен: „Пожелаваме ви щастие!“ (Всичко)

1. В света, където снегът на шеги се вихри,

Където моретата са застрашени от стръмни склонове,

От дълго време чакаме сигнала от дълго време,

Щеше да е по-лесно за известно време,

Кожата ни се нуждае от него възможно най-много,

Важно е всеки да знае какво е щастието.

Поспив: Пожелаваме ви щастие, щастие в този велик свят!

Като скъпа, не ме пускай в офиса

Пожелаваме ви щастие и това е така.

2. Няма мир в света, където няма вятър,

Оказва се мрачна светлина,

Когато времето е далече, често сънуваме събуждането.

Необходимо е както при гръмотевична буря, така и при снеговалеж,

Много мил поглед,

Вашият много мил поглед блестеше от топлина.

Водещ 1:За големия ти смях

Аз съм студент и учен

Можете да коригирате всичките си грешки

И те не могат да се повторят в бъдеще.

Ти носиш смолисти знания за всички,

Тази, която никога не е излизала.

Нека всичките ти мечти се сбъднат,

И ще има съкровена мечта.

Ако споделите вашите доказателства с нас,

Нека не се чувстваш зле,

И завинаги го остави да гори над теб

Ярка звезда на успеха, славата, щастието.

Водещ 2:Днес сме в името на сърцето на кожата (1, 2, 3 наведнъж).

Моля!

Водещ 1:Нашето свято нещо вече свърши

Какво друго да ти кажа?

Позволи ми да се сбогувам

Пожелавам ти много здраве

Водещ 2:Не се разболявайте, не остарявайте

Не се ядосвай известно време

Ос толкова млада

Загубете себе си за бъдещето

Водещ 1:Благодаря на всички за уважението

За фитила, весел смях

За смях, за смях

Това е нашият голям успех

Водещ 2:Axis моментът на сбогуване настъпи

Нашият език ще бъде кратък

Нека ни кажем: „Откажете се!

Ще се видим щастливи, нови зустрички"

Ипотека на общинската хазна

средата тъмно осветено училище №47

Барабински район на Новосибирска област

(м. Барабинск, ул. Ермака, 91)

СЦЕНАРИЙ НА СВЯЩЕНИЯ КОНЦЕРТ ПРЕДИ ДЕНЯ НА МАЙНЖЪРА

учител по музика MKOU ZOSH № 47

висока квалификационна категория

Мелникова Оксана Валериевна

2017 г

Обяснителна бележка

Тази розробка е предназначена за коледен концерт, посветен на Деня на учителя.

Уместност Това означава, че значението на учителската професия намалява в обществото.

Ето защо концертната програма е свещена атмосфера,Vihovannya е почти на крачка от това да бъдеш учител.

Завданя:

• да формират у децата чувство на гордост от своите читатели;
• създават умове за обучение на деца и учители;
• развиват творчеството, речта и сценичното представяне на децата;
• развиват организационни и лидерски умения на учениците;
• развиват активна позиция в живота, правота на целта и чувство за колективизъм;
• Спонтанизирайте дейността на децата.

Целева аудитория:Предметниците, бащите и гостите са свети.

Обладнання: микрофони, презентационни умения, мултимедийни умения.

На етапа на колективно планиране сценарийният ход на светеца се разбива и подразделя на:

• за избор на музикален съпровод;
• определен за водещ;
• определен като танцьор;
• определени вокалисти;
• допълнителен кредит за слайдшоуто.

Подготовка на робота:

• Подготовка и модификация на сценария преди Деня на учителя и демонстрации в PowerPoint;
• Подготовка на избрани музикални номера;
• Репетиции на музикални и танцови номера;
• Формалностите и подготовката на залата започнаха преди Св.

  На празничния концерт има клане

  Methodi ta Priyomi:
• Евристичен метод- Включва разнообразие от техники за игра.
• Метод на демонстрация- методическа техника, показваща изображения, които се проектират на екрана с помощта на съвременна електронна и видео технология.
• Ролова гра -Въвеждане на обучение за активизиране на учениците. Същността на ролевата игра се състои в създаването на такива ситуации, в които участникът поема социална роля – лидер, артист. Водещият контролира хода на концерта. Ролевата игра създава мотивация, близка до естествената, предизвиква интерес, насърчава емоционалния плам.

Поемане на съдбата на коледния ден голямо количествоученици от 1 до 11 клас. На входа читателите ще поздравят учениците от 11 клас и ще им дадат пропуск. В междучасието ще звучат песни за учителя, училището, избора на ученици от 9 клас. Свято е да си визуален и ярък, дори музикален. Научете се да демонстрирате вашите креативност, винаги подстриган на сцената.

Всички посоки на вихровия робот позволяват създаването на специфични ориентации на подхода на вихровия робот по време на едночасовата маса на вихровите приложения и стимулират креативността на учениците във всички аспекти на вихровия робот.

Сценарий на коледната игрова програма за Деня на учителя

"СУПЕР УЧИТЕЛ"

Фанфари

Влизат ученици от 6 клас

1
Ние сме тук за вас днес!
А мисълта на Нина е една от най-важните:
Русия е известна със своите учители,
Научете се да й носите слава!

2.
Читател, като героичен войник,
Познайте от неизвестното важния ритъм!
Прочел цели томове книги.
Има светлина в началото и има тъмнина в неизвестното.

3
Учителят е просто извънземен!
Але, не ни благославяй за твоята съдба.
Знаем неговите добри „навици“,
Живеем заедно на Планетата на детството!

Много е измислено за учителите,
Ale mi искаме да повторим отново:
Учител за деца - споделете кочана!
Дойде моментът да ти подаря песен.

Песен „Читатели“

Музика за входа на учителите (ученици от 10 клас)

ГОВОРЕЩ 1: Добър ден, скъпи читатели! Бързаме да поздравим всички присъстващи в тази зала с чудотворния светец – Деня на учителя.

ВОДЕЩ 2: Добър ден! С голямо благоговение и възхвала ще се радваме да прекараме тази незабравима среща с вас в този свят ден - Деня на учителя!

ВОДЕЩ 3: Работата на учителя е трудна и важна и има един ден в семейството, когато всички тревоги, тревоги и проблеми са приключили, срещайки се с деца и колеги в тиха среда, може да сме щастливи - това е денят на учителя.

ГОВОРИТЕЛ 4: Наистина искам да знам всички думи за деня, но не е толкова лесно. Това е Денят на учителя – това е денят на детството и младостта, това е денят на знанието и надеждата, това е денят на откривателството и майсторството.

ГОВОРИТЕЛ 5: Уважаеми читатели. Ние ви почитаме много на това свято място...

ВСИЧКИ: – Честит Ден на учителя.

ВОДЕЩ 1: Думата за почитането на светеца се дава на директора на училището Марина Анатолиевна Лисова.

Режисьорският вход е с витании.

ВОДЕЩ 2: За поздравление на учителите думата има председателят на профсъюзния комитет Ирина Юриевна Яхонтова.

Изказване на профсъюзния комитет.

ВОДЕЩ 3: Днес имаме свети гости, ветерани от учителската професия. (да реагирам прекалено):

ВОДЕЩ 4: Скъпи наши ветерани, приемете думите си за вашата служба, за вашата доброта и търпение. Взимаме ви от професионален светец!

ДОМАКИН 5: Желаем Ви много здраве, душевни и физически сили, творчески успехи и голямо богатство на Вашите ученици! Приемете музикален дар от нашите посветени хора.

Песен на виконските читатели „Златно сърце“

ВОДЕЩ 1: Уважаеми читатели! Днес сме подготвили подарък.

ВОДЕЩ 2: Тази красива кутия има изненада. Искате ли да знаете кой е?

ВОДЕЩ 1: Поради тази причина, нека познаем какво казвате на вашите ученици, когато дойде часът за пиене.

ВОДЕЩ 2: Коя е вашата любима (ключова) фраза, какво казвате на вашите ученици преди тестване? (видове четеци)

ГОВОРЕЩ 1: И вие също казвате, че е необходимо да отидете като….

ВСИЧКИ (в унисон). мамка му!

ВОДЕЩ 2: Оста на света и владетелите на света ще ви ръководят днес свято

В СЪЩО ВРЕМЕ: Спи!

ГОВОРЕЩ 1: И в тази кутия, както вече се досетихте -Удостоверения за изпит.

ВОДЕЩ 2: Който спи на върха на класа си днес, ще отиде на работа утре до най-доброто супер училище!

ВОДЕЩ 1: И който не може да спи, утре няма да бъде пуснат на работа!

ВОДЕЩ 2: Директорът ще се оправи!

ВОДЕЩ 1: И точно сега трябва да отидем на екскурзия до самото това супер училище.

ВОДЕЩ 2: Подгответе краката, ръцете и повторете ръцете след нас!

Провежда се играта „ЕКСКУРЗИЯ“.

ЛИДЕРИ:

Идваме в супер училището!

Вървят отстрани.

Шляп-шляп-шляп-шляп!

Нека се вълнуваме от събиранията!

Рухи с пръсти надолу - на петите.

Клак-клак-клак-клак!

Вратите са много сладки!

Уак-Уак-Уак-Уак!

Ръцете се движат надясно и наляво - отваряме завесите.

Влизаме във фоайето - леле!

Разтворете широко ръцете си.

Има такива офиси -

А-а-а-а!

Хващаме ръцете си към главите си и удряме главите си.

Първо, всички пеят и танцуват!

Хач-хач-хач-хач!

Показваме хумористичните руини на народния танц.

Седнете с някой друг и рисувайте!

Клак-клак-клак-клак!

Представлява нанасяне на щрихи върху платното.

За третото започвай да пишеш!

Пик-пик-пик-пик!

Писането е представено от творението.

И четвъртото трябва да се докаже!

Бдиж-Бдиж-Бдиж-Бдиж!

Представено от vibukha.

И тогава се появява директорът на училището и вика силно: „Какво правиш тук?“

И ние тече от моста към реда за обръщане.

Робимо съсипва всичко по ред.

ВОДЕЩ 3: Е, как супер училището го получи?

ГОВОРИТЕЛ 4: Да започваме: какво знаем за нашите деца?

ГОВОРЕЩ 5: Нека се опитаме да ги разпознаем отново!

ВОДЕЩ 3: Нека започнем с предложения за онези неща, които нашите деца избират да правят, и виждате само „момичета“ и „момчета“.

Провежда се играта „Момичета и момчета“.

През пролетта венци с кулбаб

Да тъкат, разбира се, просто… „момичета“

Болтове, винтове, зъбни колела

Ще намерите кишеня у... "момчета".

Ковачниците върху леда бяха ръководени от стрели

Момчетата играха хокей цял ден.

Balakala година без повторно perechinu

В някои от дрехите... "момиче"

Борете се за всички със сила

Разбира се, обичам повече от… „момчета“.

Страхувайте се от тъмното и страхливи

Всички те са еднакви... "момичета"

Гра почина.

ГОВОРЕЩ 4: Страхотно. Когато ви питат за деца, сте готови да отговорите.

ВОДЕЩ 5: Ще можете ли да пеете и танцувате заедно?

ВОДЕЩ 1: Училището е маловажно - и можете да проверите всичко, което искате, за да ни тествате! Майсторския клас ще ви покажат момчетата от 4 А клас.

Танц 4A „Весела промяна“

ВОДЕЩ 2: Каним ви да изтеглите билета. (лидерите раздават разписки на читателите)

ВОДЕЩ 1: Каним късметлиите, като рицарите, на сценатабилет номер 1. ( На сцената излизат читатели с билет No1)

Първият тест е преглед на вашите професионални умения. Кое е най-честото нещо, което всеки учител трябва да направи? Редно е да се каже. Понякога е толкова дълго и толкова сложно, че езикът ви започва да застоява. Удивително е как нашите светила могат да се справят със сложни текстове.

ОТХОД #1. ПЛЪТКА НА ЕЗИКА.

1. Константин установи инцидента с интенданта и прецедента с жалбоподателя.

2. Интерв'юер към интерв'юв.

3. Стражът от стража, капитанът от стража.

4. Торбичка за пуканки.

ГОВОРЕЩ 1: Прекрасно! Първият спи сгънат. И въз основа на вашите резултати ще бъдете наградени с нова титла и диплом!

Текст на дипломата:

„Сертификатът потвърждава, че предикатът на неговата ефективна квалификация е квалифициран за работа в гимназия „отлично“, което разкрива неговите висши професионални умения. Човекът, чийто подарен е удостоен със званието СУПЕР УЧИТЕЛ"

билет номер 2.

Вонята може да е склонна към взаимно замръзване.

ОТХОД № 2. ХОРОВ ИЗГЛЕД.

Двойката може да завърши думата в унисон. Например, водещият казва: „Самите...“ Тъй като е обидно за тези, които мрънкат в хор, да кажат едни и същи последни думи, например „... скали“, тогава топката се отнема. Ако едното изглежда като „... скали“, а другото, например, „... срутване“, тогава не можем да го отделим.

Паро... (скри)

Добре...(вода)

водопад)

Змии... (риболов)

Птаху (фабрика)

Пет... (малко)

ВОДЕЩ 2: Фантастично! Другият минава. И въз основа на вашите резултати ще бъдете наградени с нова титла и диплом!

Текст на дипломата:

„Сертификатът потвърждава, че предикатът на тази истина свидетелства за професионалната способност за работа в супер училище „отлично“, което в този случай разкрива разумно разбирателство с колеги. Човекът, чийто подарен е удостоен със званието СУПЕР УЧИТЕЛ"

ГОВОРЕЩ 1: И в същото време е добре.

ВОДЕЩ 2: Най-малките ни първокласници дойдоха да ви поздравят, скъпи читатели. Вонята ще изпее песен за вас.

Песента „Есен при лисицата“

билет номер 3.

Едно супер училище се нуждае не само от взаимно разбиране, но и от взаимно насърчаване.

Как можете да насърчите колегите си да погледнат внимателно, да им кажете как да го направят по-добре, ако изглежда, че всички насоки са изразходвани и не е ясно къде да отидете?

Ще го проверим за нула време!

ИЗХОД № 3. ХЛЪЗГАВО И ОЛОВО.

Двойката има един - „сляп“ (чиито очи са вързани), другият - „водач“. Slipy е виновен, че е искал визуално допълнителни инструкции от водача (например, поливайте водата в офиса на горния полицейски участък или напишете формулата на водата на гърба).

чудесно! Третият спи сгънат.

Текст на дипломата:

„Удостоверението потвърждава, че свидетелството за тази истина свидетелства за професионалната пригодност за работа в гимназия „отлично“, което беше разкрито в присъствието на колега по усукан начин. Човекът, чийто подарен е удостоен със званието СУПЕР УЧИТЕЛ"

ВОДЕЩ 4: Каним Vlasnik на сценатабилет номер 4.

В супер училището и децата, и възрастните живеят щастливо и щастливо и не позволяват напрежението да бъде върху тях.

ИЗХОД № 4. ПОЕТА ЗА КОВАЛ.

В популярната песен за коня всички думи са заменени с „ла-ла“. Пеем само първия куплет.

Нека да разгледаме qstalt:

По тревата ла-ла коник

По тревата ла-ла коник

Точно като краставица

Зелено вино!

Разкрийте себе си

Разкрийте себе си

Точно като краставица.

Разкрийте себе си

Разкрийте себе си

Зелено вино!

Але ла ла жаба... и т.н.

Не е изненадващо! Четвъртият спи сгънат.

И въз основа на вашите резултати ще бъдете наградени с нова титла и диплом!

Текст на дипломата:

„Сертификатът потвърждава, че доказателството за тази истина се определя от професионалната пригодност за работа в супер училище „отлично“, което е разкрито по такъв начин, че изобщо не е трудно да се спи и трудно. Човекът, чийто подарен е удостоен със званието СУПЕР УЧИТЕЛ"

ВОДЕЩ 1: Преди нас на сцената се втурват момичета и момчета от 2 клас.

Песен "Доброта"

ВОДЕЩ 5: Каним Vlasniki на сценатабилет номер 5.

За да учите в супер училище, ще трябва да овладеете огромно количество нов материал, което означава, че ще трябва да тренирате паметта си.

мисля нататък лоша паметНашият екип няма за кого да се тревожи особено, а предстоящият ще изглежда още по-лек, отдолу отпред.

Водещите извършват разписката.

ИЗХОД № 5. ПОРТРЕТ НА ИДЕАЛЕН МЪЖ.

В супер училището, разбира се, има не само дами, но и хора. Освен това, всичко е въпрос на подбор, мъдрите и благородниците. С целия си сън създаваме неговия портрет.

1-ви чакъл: - Идеален мъжносете съпруги на ръце.

2-ри параграф: - Идеалният мъж носи жена си на ръце и няма нищо лошо.

3-ти Гравец: - Идеалният мъж носи жена си на ръце, не боли да се обличаш с удоволствие.

аз и т.н.

Чудесен! Петият спи сгънат.

И въз основа на вашите резултати ще бъдете наградени с нова титла и диплом!

Текст на дипломата:

„Сертификатът потвърждава, че предшественикът на това чудо всъщност е чудотворна памет и следователно е квалифициран за професионална способност за работа в супер училище „отлично“. Човекът, чийто подарен е удостоен със званието СУПЕР УЧИТЕЛ"

ВОДЕЩ 1: Каним Vlasniki на сценатабилет номер 6.

Един учител, който работи в гимназия, може да има изключително широк поглед, защото децата в това училище печелят от абсолютно всичко!

Мисля, че самите читатели, които се качват на сцената, за да формулират мислите си, имат такова виждане.

ИЗХОД № 6. Хитра храна.

1. Какво можете да сготвите, но не и да ядете? (Уроци)

2. Какво ще стане с тази кърпа, след като се влива в Червоно море? (ще се намокриш)

3. Защо хората на Земята се тревожат едновременно? (станете старейшини)

4. Коя ръка е по-добра за разбъркване на чай? (По-добре е да го смесите с лъжица)

5. Кой век древните гърци вървят по петите им? (смърди и върви назад така)

И ще разрешите загадка, която само изглежда проста, но също така привлича уважение и чувство за хумор и уважение:

A, I, B имаха собствени сепарета.

И след като премина отвъд кордона,

След като паднах, отидох в кабинета на лекаря.

Кой се е изгубил у дома? (Никой)

Невероятен! Шестдесет легла сгънати.

И въз основа на вашите резултати ще бъдете наградени с нова титла и диплом!

Текст на дипломата:

„Сертификатът потвърждава, че представителят на тази истина има най-широк кръгозор и следователно е квалифициран за професионална способност за работа в супер училище „отлично“. Човекът, чийто подарен е удостоен със званието СУПЕР УЧИТЕЛ"

ВОДЕЩ 3: Момчета с 5 байта искат да излязат на сцената. Нека ги подкрепим с бурни пръски.

Песен „На улицата на съда“

ВОДЕЩ 2: Каним Vlasnik на сценатабилет номер 7, как да прекарате времето си в гимнастика.

Дори учител, който работи в супер училище, може да бъде изключително потаен. И ако не излизаме, а се крием, тогава бихме искали да мълчим!

Водещите извършват разписката.

ИЗХОД № 7. МОЩНОСТ

Можете да помолите и двамата да прережете обръча или да го завъртите около кръста си.

- прекрасна! Соми спи добре.

И въз основа на вашите резултати ще бъдете наградени с нова титла и диплом!

Текст на дипломата:

„Сертификатът потвърждава, че предикатът на тази истина свидетелства за професионалната способност за работа в супер училище „отлично“, което разкри конфликта. Човекът, чийто подарен е удостоен със званието СУПЕР УЧИТЕЛ"

ВОДЕЩ 3: Каним Vlasnik на сценатабилет номер 8.

За да процъфтява суперучилището, учителите, които работят в него, са отговорни за икономическата си грамотност... или казано по-просто - крадат стотинки.

Какво трябва да направим сега за нашите изпити?

ОТХОД № 8. РАХУНК В БУРКАН.

Гражданите изваждат плътно затворен буркан, пълен с хартиени банкноти и монети с различна номинална стойност. Тяхната мисия е да осребряват стотинките, без да отварят банките. Печели този, който назове най-точно сумата.

Това е просто немислимо! Останалите ще спят по-блестящо!

И въз основа на вашите резултати ще бъдете наградени с нова титла и диплом!

Текст на дипломата:

„Сертификатът потвърждава, че икономическата грамотност е предшественик на тази истина и следователно квалификацията за професионална квалификация за работа в супер училище е отлична.“ Човекът, чийто подарен е удостоен със званието СУПЕР УЧИТЕЛ"

ГОВОРИТЕЛ 4: Уважавам ви, скъпи читатели! Имахте честта да видите нашите най-сложни ястия и утре, с целия си педагогически дух, ще отидете на работа преди суперучилище.

ВОДЕЩ 5: Да преминем през останалата част от обучението - нека всички наведнъж да помислим как ще завършим урока си утре.

Сега съм в глас на фантазия и ако направя всичко правилно, вие се плискате в долината, а ако не е наред, затъпявате краката си.

Провежда се играта „Вирно-Неверно”.

Е, ще стигнем до час, нали?

Казваме: „Здравейте, деца, седнете, бъдете любезни. нали

Катерим се с крака върху кокилата, нали?

На масата?

На нощното шкафче?

ходил ли си някъде

Наближаваме края, нали?

Пишем: „Третата жълта. Готин робот." Така?

Бунтожен робот?

Подземен робот?

А!! Контролирайте робота!

Раздаваме на децата листа за памет. нали

Молим ги да помислят за момент, нали?

И тогава крещи.

Избягал?

Да изкривите върховете си?

Когато децата пишат документи, ние седим под масата, нали?

На масата?

На масата!

И кръстословицата е включена!

Четещ детектив?

Писна ли ви от анекдоти?

Да си припомним списанието!

И тогава ще стигнем до шиене, нали?

И ние казваме: „Да, всички. Урокът свърши, нали?

И краката ми са тъпи!

вярно! Просто така!!

ВОДЕЩ 1: Можете ли отново да танцувате и да викате „Ура!“? на нашите прекрасни виклади.

ВОДЕЩ 2: И вие вече, мелодично, разбрахте какво се случи днес с нашето любимо училище.

ВОДЕЩ 3: Тъй като сте толкова приятелски настроени и ентусиазирани, тъй като работихте през всичките тези дни, работите усилено, нашето училище ефективно ще се превърне в успешно супер училище.

ВОДЕЩ 4: Свети благословения за вас, скъпи учители. Честита ви, здрава и неуморна работа през цялото начало на живота!

ГОВОРЕЩ 5: Оста и нашият сустрич стигнаха до края. Още веднъж ви казваме
В СЪЩО ВРЕМЕ: По дяволите!

Участниците в концерта трябва да напуснат

Песен „В деня на учителя“

1 водещ:Добър ден, скъпи приятели, любими наши светии!

2 водещ:Днес се събрахме в тази тиха зала в навечерието на професионалния празник - Деня на учителя!

1 водещ: Divovizhny tse budinok - училище! Тук всичко е смесено: детство и зрялост, младост и романтика, наука и мистика, светскост и реалност. Училището е живо за нашия живот.

2 водещ:Хората, които някога са дошли тук по зова на сърцето си, никога няма да напуснат това вечно кипящо малко място на страст. И не позволявайте на момчетата да крещят от радост в нечий дом, бръчките по лицата на патрона ще бъдат следи от екстравагантен смях.
1 водещ:Този концерт е посветен на вас, нашите читатели!
2 водещ:Сред хората с неувяхващи професии,
Има права на вечността,
На читателите, като песните, които изпяхме,
Живейте на земята, докато е жива земята.

1 водещ:Тим, който ни каза тайните на тайните,
Успях да го взема от праци,
На всички, които се гордеят да се наричат ​​Учители,
Посвещаваме концерта!

2 водещ:Виступ - Ира А. и Вероника Е. (песен)
1 водещ:Нина, ще ви разкажем една малка приказка за училищното царство, за 7-те сили, наречени ЦРУ - Царството на руските учители.
2 водещ:Във всяко кралство-сила, ЦРУ е свой собствен крал-суверен.
1 водещ:Ах колко турбина има!

2 водещ:Въведете ред в училището
1 водещ:І ремонтни дейности,
2 водещ:Педради харчат
1 водещ:Доставям ОПС.
2 водещ:Шановна Тетяно Василивно, имате думата.

1 водещ:Дякую, Тетяно Василивно, предстоящият ни номер е за вас.
Виступ – Настя Ж. (гимнастическа етюд)
2 водещ:И ако започнахме с приказките, тогава какво е приказка без сладка песен?
Виступ – Уляна Н. (песен)
2 водещ:Днес е специален, специален ден! Честните хора и простите хора величаят тези чаровници и чародеи, каквито са - Читателю! Добросъвестно те дават силата си, доказателствата и разума си, без да търсят отговорност за тези градове.

1 водещ:Така че нека отново бъдат възнаградени за благородния си труд, ще има щастливи миризми, много здраве и любов от глупави деца.
2 водещ:Нашата приказка е пълна с чудеса, а най-важното от тях са нашите читатели.
1 водещ:Прав си. Знаете ли, толкова съм отвратен, че около училището има постоянна смрад. Когато дойдете на училище, учителите са все още там, а когато отидете на училище, учителите ВСЕ ОЩЕ са там. Въпреки че вонята сее хаос в това семейство, силни деца, вие ще я откриете. И как миризмата обхваща всички?
2 водещ:Не мога да позная. Въпреки че никой няма да ви каже, те се чудят от кого вие, нашите читатели, черпите духовна сила, оптимизъм, вяра в учените, търпение и мъдрост

1 водещ:Вярно е да се каже: всичко в учителя е чудо!
2 водещ:И това е, просто да смърди също!
1 водещ: __________ кажете ми, моля, харесвате ли литература?
2 водещ:Ще заспя ли да пиша?
1 водещ:Як пише?! Литературата е единствена за всички!
2 водещ:Ако тя е единствената за всички, тогава защо имаме толкова различни оценки?

1 водещ:На кого от великите писатели и поети се възхищавате повече?
2 водещ:Е, например Пушкин: „Аз съм паметник на себе си, не направен от ръце...“
1 водещ:СЗО?
2 водещ:Пушкин.
1 водещ:Какъв е проблема?
2 водещ:- Вин пее!
1 водещ:А "Му-му"?

2 водещ:"Му-му" - Тургенев го е написал, а...
1 водещ:Така че, след като сте написали, а вие - „какъв буквер, какъв буквар!“
2 водещ:Е, какво ще кажете за „Му-му“?!
1 водещ:А паметника?
2 водещ:Това е, Бъз!

1 водещ:ОТНОСНО! Научихме се да не прецакваме нищо! Нашата е толкова динамична...
2 водещ:...толкова енергичен...
1 водещ:...толкова страхотно...
Заедно: ...КАЛА!

Виступ – Кира Г. (вирш)

2 водещ:Кой е любимият ти предмет?

1 водещ:физика
1 водещ:Но според мен математиката е красива, има я Царицата на науките!
2 водещ:Нека не се състезаваме. Права е руската поговорка: „За вкуса другари няма“.
2 водещ: _________, нека си поиграем малко: аз ще ти дам храна, а ти, бързо, не се колебай да им дадеш заслуженото.

1 водещ:Добре, нека опитаме.
2 водещ:Какво означава фразеологичният обрат „Не кълвайте кокошки“?
1 водещ:Това означава, че има воня.
2 водещ:Колко ще бъде, ако разделим 8 наведнъж?
1 водещ:Ако е напречно, тогава две тройки, а ако е напречно, тогава две нули.

2 водещ:Какво има в средата на книгата?
1 водещ:Бьола, якът хапе.
2 водещ:И кой превзе Измаил?
1 водещ:Не знам, не го взех!
2 водещ:Така че вашите читатели ще трябва да ви почерпят.
1 водещ:Днес не говорете за работа, тя не е свещена за хората.

Изглед: Михайло Д. (карате)

2 водещ:Нашето училище, най-доброто в света,
Какъв читател, тогава звезда -
И цяла Русия е по-красива
Никога няма да разберете!
1 водещ:Вие, големи таланти,
Ale разбираемо и просто.
Днес вие получавате целия смях,
Всички песни и благословии за вас!

2 водещ: ___________, кой работи най-добре в твоя клас?
1 водещ:Ако това е състезание на сто метра, тогава ___________. И ако е далеч от училище, тогава аз!
2 водещ:Вие, изглежда, сте майстор на всички занаяти в нас: и спортист, и лидер.
1 водещ:Това съм аз! Чудите се на момчетата, които могат веднага да излязат на сцената. Оста е права!

Vistup - рокендрол (песен + танц)

2 водещ:Скъпи наши читатели!
Кожен от нас ще Ви подари наготово
Хиляди мили и мили думи!
Донякъде красива, донякъде грозна,
Изглед на вашите ученици.

1 водещ:Скоро ще загубите ред с нас,
Защото имаме нужда от него отново.
Татко, ти никога няма да остарееш.
Николи! Николи! Николи!
2 водещ:Нашето училище имаше учители, които независимо от живота си продължаваха да носят своята педагогическа стража. Без да знаят, из училището се носят смрадлии, предаващи топлината на сърцата на децата.

1 водещ:Бих ти крещял като птиците,
И с лекота се издигай до небесата,
Колко още непрочетени страници!
А колко хубави песни не са изпяти!
2 водещ:Пропуснахте дела на детето
През себе си, усещайки мъчението,
Мобилизирайки се да се биете,
Ръце, които са се втвърдили от грубостта на труда си.

1 водещ:Колко пътища сте изминали?
Пресечете кода на неразумното колко пъти е взето!
А колко сълзи са пролели... Бог знае
Преди това минималната работна заплата.
2 водещ:Вие, като герои, не се страхувате от падането,
Не пропускайте пътя си на вратата.
За теб днес е нашият живот,
Боговете могат да бъдат толкова плахи!

1 водещ:Знаете ли какво ми е най-трудно като учител?
2 водещ:Какво?
1 водещ:Познайте подхода към децата. Вчера например един познат от класа чужд езикказвайки: „Не разбирам, защо все още трябва да чета английски?“ „Защо не казвате нищо на света!“, контрира читателят.
2 водещ:Какво знаеш?
1 водещ:— Това не е ли достатъчно?
2 водещ:Уважаеми читатели, бъдете търпеливи към вас и вашите бъдещи ученици!

Изглед: FLASH MOB

1 водещ:Благодаря ви, че избрахте професия,
Колко светло е!
И за ненужните уроци на Цикава,
За тези, които знаят всичко, първо потвърдете!

2 водещ:Обичаме те, въпреки че понякога е празно.
Vibatch ни, бъди невестулка, за това!
Благодарим ви за всичко, за всичко,
И най-вече светът няма почитател!

1 водещ:Пожелаваме ви уроците на усърдните,
Заплати за високи, креативни идеи
И има по-малко успешни дни на работа,
Нека пишем за вашата професия!

2 водещ:Днес е необикновен ден, така че ако си пожелаете рожден ден, трудно ще го мечтаете. Шевовете с различни цветове са символ на щастие, доброта към света. Подготвили сме ви изненада. Това дърво не е лесно. Така се нарича „Дървото Бажан“.
1 водещ:Насърчавам ви да вземете един ред наведнъж, да го завържете и да прошепнете на дървото любимата си. Това дърво се пази близо до училището, защитавайки вашия мир. Надявам се, че мечтите ви ще се сбъднат, просто трябва да повярвате и да вървите твърдо към целта си. Нека бъдете винаги благословени със здраве, щастие, любов и успехи! (баджан дърво)

2 водещ:Фотосесията е чудесен стимул за настроение. Позволете ми да ви помоля за фотосесия, посветена на Деня на учителя.
(фотосесия) (фонова музика)
1 водещ:Нашите Коледен концертзавършен. Благодаря на всички за уважението.
Заедно: До деня. До нов зустрич!

Аверина Олена Олегивна, учител-организатор на общинска бюджетна образователна институция „Средно училище № 7“, Колчугине, Владимирска област

Моля, изтеглете материала!

Сценарий за концерта

посветен на Деня на учителя

Водещ 1:

Ние не излъчваме похвала и радост,
Чуй ни, Старче! Слушай, Земя!
Древната ни история! Летя!
Здравейте, скъпи читатели!

Водещ 2:

Кожен от нас ще ви даде готов
Хиляди мили и мили думи
Гледката на твоите вчерашни дни,
Като твоите,
Уча!

Водещ 1:

Днес сме в името на сърцето на кожата
Ние ви казваме "Dyakuyu!"

(Песента „Учителю добър” се изпълнява от ученици от 2 клас)

Водещ 2:

Събрахме се тук, близо до тихата зала, за да поздравим нашите скъпи читатели с нашия професионален светец! Ние ви казваме "Dyakuyu!" за твоя труд, търпение за това турбо, което ни показваш на кожата.

И даваме думата на директора на училището!

(Дума на режисьора)

Водещ 1:

Уважаеми читатели! Нека радостта и късметът винаги да ви следват! Благословете топлината, турбото и уважението на семейството и близките ви стоплят! Нека всичките ви мечти се сбъднат!

(Не забравяйте да прочетете класове 1-A и 1-B)

1. Обичам те от дъното на сърцето си

За добротата и търпението!

2. Желаем големи радости,

Вашият робот няма дрехи,

3.Divnikh uchnіv,

Zoshit най-внимателните,

4. В класа кожа, денят на постиженията,

И по-свят от тези, които са получили!

5. Прекрасен ден с голямо сърце

Нека те поздравя!

Пожелаваме на всички да достигнат върховете!

Успех в работата!

6. Щастлив, светъл, светли дни!

Добри уроци!

Нека получим нови творчески идеи

Расте все повече и повече!

7. Нека животът ви бъде по-свят,

Смях, щастие, светло настроение!

Нека те науча да ти харесвам по-често

Високите значки са напълно заслужени!

Водещ 2:

Нашите читатели са жертвоготовни хора. Толкова съм отвратена, че около училището постоянно се носи смрад. Когато идваш рано на училище, миризмата е още там, когато си тръгваш от училище, миризмата е още там. И дори кожата от тях боли семейството, силните деца, нарещи. И как миризмата все още пълзи в тях?

Водещ 1:

Колко величествено е майчиното сърце, та всеки ден, всеки ден, всеки ден да го харчи така щедро за нас!

Ведуча :

И колко добра, търпелива и неостаряваща е душата.

Водещ 2:

И за вас, нашите скъпи читатели, да изпеете песента „Учители“ от Виконане Шведова Анна, ученичка от 11 клас.

(Песента „Учители“ е завършена от Шведова Ганна)

Водещ 1:

В авиацията има голямо уважение,
Колко години е летял пилотът?
Малко хора знаят за учителя,
Колко дълго стоят дъщерите ми?

Водещ 2:

Колко пъти сте проверявали шиенето през нощта?
Колко житейски плана съм написал?
Колко пъти са вярвали хората
Наказах се заради някой друг.

Водещ 1:
За мъдростта това знание,
За обезпокоеното търпение,

Водещ 2:
За чара и красотата,
За тихия оптимизъм,

Водещ 1:
За принципност и сила,
За радост, за вяра...

Заедно:
Слава на теб, учителю!

(Сцена от ученици от 3 клас)

Учител: Петров, отидете на урока и го запишете малко откровение, която ще ви продиктувам.
Научете се да ходите на училище и се пригответе да пишете.
Учителят (диктува): "Татко и мама излаяха на Вова за лошото му поведение. Вова измърмори виновно и след това остави поведението си да се изправи."
Научете се да пишете под диктовка на английски.
Учителят: Чудо! Всички имена са приписани на техни познати.
Думите са подчертани: „тато“, „майка“, „Вова“, „поведение“, „Вова“, „обицянка“.
Учителят: Готови ли сте? Това означава, че в кои секции има имена. наясно ли си
Студент: Да!
Учителят: Започнете!
Студент: "Тато и мама." СЗО? Какво? Стари мъже. И така, това е белег по рождение.
Излая кой, защо? Вова. "Вова" е името. Така че, това се нарича edminok.
Лае за какво? За лошо поведение. Може би, какво от това? Това означава, че „поведението“ има оръжия.
Вова Мовчав е виновен. Това означава, че тук „Вова“ има отлично отношение.
Е, „обицянката“ е, разбира се, в дългосрочен план, тъй като Вова ви я даде!
Това е всичко!
Учителят: Значи анализът ви е оригинален! Донеси щоденника, Петров. И така, какъв вид значка трябва да си поставите?
Учен: Яку? Разбира се, дай пет!
Учителят: И така, пет? Преди да говорите, в какъв дух нарекохте тази дума - "пет"?
Ученик: Към слушалката!
Учителят: Към приемника? Защо?
Студент: Е, аз го предложих сам!

Водещ 1:

Събрахме се днес, за да прославим семейството на нашите читатели, вашето семейство.

Водещ 2:
И сме сигурни, че днес е свещено да разведрите ежедневието си с важни дейности, вълнения и преживявания.

Водещ 1:

Днес прославяме нашите читатели,
Поклонници, миролюбци, поети,
Достойни дъщери и синове
Ръбовете са правилни, ръбовете са мои.

Водещ 2:

Дума за поздравления имат учениците от 4 „А” клас...

(Върш чете урок за 4 клас)

Нашите пътища са осветени!

Свещено е - Ден на читателите -

Забравете всичките си грижи

И е по-забавно да се удивляваш на света.

Винаги си бил светъл за нас,

И всички момчета, като свършиха молитвите си,

Носете гарни букети за вас.

И за тях това е ясно от очите ви -

Най-добрата част на града за вашите усилия,

По-добре, независимо от похвалите.

И в тях има само един баян:

Аби ще ви донесе радост.

За големия ти смях

Аз съм студент и учен

Стиснете и изправете всичките си бъркотии

И те не могат да се повторят в бъдеще.

Ти носиш смолисти знания за всички,

Тази, която никога не е излизала.

Нека вашият празник се сбъдне,

Нека събуждането ви не е толкова лошо!

Водещ 1:

Уважаеми читатели, моля, информирайте учениците от 3 клас.

(Сцена „Контрол“ за ученици от 3 клас)

Водещ 2:

Есента е толкова различен вид farb! Есента е такъв бунт на природата! Есента е един от любимите сезони на богатите хора, така че е време съдбата да блесне! Това е и синьото на небето, и жълтеникавостта на короните на дърветата, и червените корони на зърната. През пролетта певците посветиха свои стихове, а художниците – картини. Есента се наблюдава, есента се наблюдава. Отсега нататък есента ще бъде непрехвърлена и най-важното време на съдбата, фрагментите от есента означават своята професия като свещена за нашите любими читатели.

Водещ 1:

Вземете мъдростта като ученик кочан училищев 4 клас.

(Поздрави за 4 клас)

1. Приемете мъдростта в Деня на учителя!

Как използвате думите?

Научете и кажете на бащите им

Всички в нашето училище ви се радват!

Толкова богато знаете и знаете

Да оживеят всички, за които умираш!

Късмет! Бъдете щастливи и здрави!

2. Денят на учителя е особено свещен,

Повече светлина, доброта и топлина!

Този ден наистина искам,

Забравил за хвилина,

След като включи и списанието, и вложката,

Те разсмяха Vi клас.

Бъди учител - прекрасно е!

Бъди щастлив! Наздраве!

Водещ 2:

Моите приятели! Приятели на моите приятели!
Този ден е по-свят и по-красив!
Ние предаваме нашите читатели, като напр
Обичайте нашето училище!

Водещ 1:

Обичаме ви за вашата строгост, простота,
За знание, за хумор, за памет,
За човешката доброта,
За вашата безболезнена планина!

Водещ 2:

Вие сте добре дошъл! Земен наклон за вас!
Всички песни ти се пеят.
И в същото време небето е в унисон с теб,
Сърцата на момчетата се борят толкова самоотвержено!

Водещ 1:

А за вас учителката от 2 клас ще изпее малки части!

(Частите са предназначени за ученици от 2 клас)

Слагаме песни заедно,
Получаваме много масло.
Просто ви молим
Не ни погледнаха.

Поздравления за деня на учителя
Днес дойдохме за вас.
С пожелание за голям успех,
Мислеха по-добре за нас.

Умоляваме ви, моля, моля,
Пивнич е, пивден е,
Иначе ще отидем в Африка -
Всички ще бъдем щастливи там.

За да не се объркаме,
От Волга, от Нил.
Бъркаш дребните неща,
Може да го наречете крокодил.

Да започнем дисекцията
Суфикси с представки,
Мамо дай ми ме
Кисело мляко с добавки.

Тренирайте нашите мускули,
Впрегнете ги като стомана,
Семейството се чуди:
Станах по-силен и по-велик.

Ирина Николаевна
Много обичам тишината.
Защо да не обичаме шума?
Е, така или иначе не разбирам.

И директорът на нашето училище
Видях този указ:
Който отнема сто пет;
Ще има награди за раздаване.

Пеехме песнички за вас -
Или добро или лошо,
И сега ви питаме,
Напръскаха ни.

Водещ 2:

Целият свят се отвори пред нас,
Желаем ви добро,
Невъзможно е да се говори с думи
Kohannya, защо мислим за теб!

Водещ 1:

Сервирайте ни първо с дупето
Както искаме да бъде,
Здраве и радост за дълги години
Позволи ми да те благословя от сърце!

Водещ 2:

О, свято е в нашата училищна зала.
Обадихме се на нашите учители
Моля, кажете добри думи.
И поздрави всички щедро!

Водещ 1:

Много е измислено за учителите,
Ale mi искаме да повторим отново:
Учител за деца - споделете кочана!
Дойде моментът да ти подаря песен

Водещ 2:

За всички читатели подарък от Шведова Анна.

(Песен „Към читателите“)

Водещ 1:

Уважаеми читатели. Сърдечно ви поздравяваме с този свят ден - Ден на учителя!
Нека есента дойде над нас за цял месец,
Днешният възторг започна да цъфти през пролетта,
Днес цъфтят цветя за сърцето на кожата:
Читателю - твоето е свято!

Заедно:

За свято благо, нашите скъпи и любими читатели!!!

Концерт преди деня на учителя

Добър ден! Училищният телевизионен канал "Осми урок" е в ефир за вас през целия ден в ефир____

А сега накратко за камината. Предстои репортаж от мястото. Нашият кореспондент ___ Добър ден, ___.

Добър ден ____В актовата зала на училище 63 има тълпа от щастливи деца и усмихнати читатели. Какво става тук? Опитайте да интервюирате някои от участниците.

Колко богат е светът на добри светци,
Ейлът е този, който ще бъде ценен завинаги.
Читатели в хубав есенен ден
Кожата се разпознава лесно.

Очите им горят с красив огън,
Виждайки усмивките им, светът става по-топъл.
По върховете и песни, и кръгови движения
Мразим учителите си.

Dyakuyu,___, но изчакай да продължим нашата програма

Скрийнсейвър преди програмата "Прогноза за времето"

Днес, 5-ти, училищните ветрове са слънчеви и усмихнати. До средата на деня ще има изблици на радостни пръски, възможни са топли краткотрайни сълзи и ще се върне фронтът на пламтящото настроение. Хидрометеорологичният център празнува празника на всички - Деня на учителя - и ви дава танц в ансамбъл Vikonanny "Карамели"

Скрийнсейвър преди предаването "Наодинци с всички"

Добър ден, скъпи приятели! Ефирна програма " В края на деня."Аз съм лидерът, ____. Днес имаме цикаву зустрич. Искам да помоля директора на училището NDP да дойде в нашето студио. Добър ден, NG, имаме удоволствието да ви приветстваме в нашето студио и позволете ми да ви задам няколко въпроса.

Изглежда, че оставате в училище една седмица, но училището е различно място?

Днешните деца: защо се чудите на вонята?

Сякаш магьосниците се чудеха, бихте ли попитали за магьосничеството на някой свещен баджан, свързан с училището?

И зад традицията на нашата програма, няколко думи на благодарност за нашите зрители - читатели!

Думата на директора

Скрийнсейвър преди програмата "Посещение на казак"

Информация: Имало едно време в малкото градче Омск момичета Червона и те завършили педагогически университет. Майка мъдра им каза.

Малката принцеса от Бременските музиканти

Не ходи на училище, мило дете

Вече не е така, повярвайте ми, там е идилия,

Защо подреждате пълчището деца?

Не, отивам на училище!

Информация: Момиченцата не послушаха заради мъдрата си майка и дойдоха в училище номер шестдесет и три, а след това привлякоха вниманието им

Песен на баби и жачок с м\ф летящ кораб

песнички от читателите на Vikonne на доказателства

Разпънете хутра, акордеон,

Ех, гори и вари,

Пей песни, баба Ижачка,

Спи, не говори.

Мислех, че съм дошъл

И тя прости три века,

Farbuvala и замазка

Акси стана читател.

Оста и децата бяха болни,

Але не разбра!

Сега програмата, сега звукът

Продължавам да драскам като автомат.

Три дни хвалех стотинките

Сгънах и прочетох.

Човекът си помисли след три дни сън:

да стане оръжеен счетоводител.

Главният учител тук е водещ

дава всички ни заповеди,

за не vikonannya

Не ми давайте награда.

Разпънете хутра, акордеон,

Ех, гори и вари,

Пей песни, баба Ижачка,

Спи и не говори.

Информация: Червените монети не се разсърдиха - момичетата тръгнаха по пътя си и вече бяха близо до училището, а от вратите на училището...

(Читателят излиза с чанти, лаптоп, списание под орната)

Песента на Бел і от мюзикъла "Нотр Дам дьо Пари"

Светло
Вече виждам двойно!
Не,
трябва да искам да zupinitisya!
Рокив
Мислех, че съм напуснал работата си,
Знам как да намеря корена на число
И защо има радост в небето?
Уви, забравих имената на децата си.
Маячня!




Е, какво правиш, какво е училището за мен?
Моята светлина на прозореца, моят скъп дом, моето семейство?
Понякога си мислиш: Иска ми се да пратя всичко по дяволите!
Но сърцето няма да бъде напълно разделено.
Не, може би съм се отказал от училище преди училище.
Изпрати ми, Боже, още един прекрасен уикенд!

Информация: Малките читатели вярваха, че са лишени от училище и започнаха да живеят добре и да си изкарват добре.

Скъпи наши... (ПИБ на млади читатели) Надяваме се, че дълго време вашата професия ще ви изглежда много трудна. Наистина, читателят на cob-class е майстор чаровник и вашето чудо все още предстои и, следвайки традицията, ние ви даваме, като cob-charmers, първите ви омагьосващи пръчици и за вас... звукови стихове, подготвени от ученици от 5 клас

Скрийнсейвър преди програмата "Чакай ме"

Днес неочаквани деца пристигнаха пред нас в програмата „Чакай ме“, те сами помирисаха храната в хладилника, помирисаха се, обадиха се по телефона, а също и миризмата на проверка, проверка на мама след уроци и класни вечери. , след народни събрания, конференции, бащина колекция Въпреки че често нямате сили или време да ги атакувате, вонята все пак бърза да ви каже.

Редактиране за четене на деца, чиито майки са учителки в нашето училище

Майка ми е учителка.

Чиято дума има вик,

И безсънни нощи,

Виждам

И децата спечелиха,

И денят на бащата,

І уроците се разкриват,

Първата колона е счупена.

Теми на класните събирания

Първоначални планове,

Купища училищни дрехи са зашити,

Цифрови програми

Конференции, курсове,

Педради, събирай се,

Златни медали и сбогом...

Аби е добре

Не без причина за децата.

Майка ми е ДАМА,

Това е прекрасно!

Добре е, ако мама е учител!
Така че, позволете ми да ви помогна в бъдеще и да разбера,
Кажете ми, ако имате сладка змия
Вместо уроци, отидете на шумна разходка.
Мамо, тук съм на Деня на учителя
Пожелавам ви щастие, успех и сила,
Бъдете най-прекрасният учител на света -
Иска ми се кожата на детето да те обича.

Сигурни сме, че мама ще го помирише и ще иска да се прибере по-рано днес. За всички читатели, които имат опит да бъдат майки и баби. звукът на училищен рап от ученици от 2 Б клас

скрийнсейвър на програмата "Здраве"

Водещ: Shanny TV зрители! Знам, че идвате отново с програма „Здраве“. Днешното издание на програмата е заснето в ОУ No63. Вдясно е, че директорът на това училище показва постоянна загриженост за здравето на учители и ученици. И днес училището поиска светилото на спешната медицина рентген Пирамидонтович Ависенов. Бъдете любезни, влезте, рентген Пирамидонтович. Разкажете ни сега за вашия нов метод за диагностика на вътрешни болести.

Рентген Пирамидонтович . Вижте, сър, моя метод да започнем първо да изследваме душата на пациента.

Водещ . Колко яко! Наистина ли няма връзка между душата и здравето на хората?

Рентген Пирамидонтович . Перфектно! С помощта на свръхтоков пенетратор на душата мога да разбера какво се крие на сърцето, под сърцето, какво се крие в най-отдалечените кътчета на душата на пациента, които занимават мислите му, и тогава няма как да поставете точна диагноза: той е здрав пробвах го и спя известно време или някакво друго заболяване.

Водещ . Рентген Пирамидонтович, бихте ли демонстрирали резултатите на вашите предшественици?

Рентген Пирамидонтович . О, така, ясно е, моят супер-пенетратор ще бъде с мен от сега нататък. Е, за кого ни пука? Татко, Шановна, да разберем какво крещи в дълбините на душата ти.

Рентген Пирамидонтович(Отидете до директора, приложете фонендоскопа към гърдите, гърба.) Звуците на люляк са лунни . Имате хронично заболяване - безпокойство за училище.

(Излиза отпред, поставя фонендоскопа на главата си.) Какви са плановете ти, Шановна? (луна) звуци на електрическа бормашина .) Болестта е още по-сериозна, трябва да имате търпение.

какво ти е на сърцето (Звучи плача ми ditini .) Скъпа, ти си още дете.

Какво мислиш? (звучи марш на менделсон .) Имате отлична диагноза, лечението е просто, но е скъпо.

Водещ . Успокоително, шумно, тържествено, негодник Рентген Пирамидонтович! И пожелаваме на нашите учители здраве! Той бърза добре дошли в училищното ателие за творческо развитие .

Скрийнсейвър на програмата "Изглед на широко сърце"

И преди нас студиото получи писмо, което е добра идея за излъчване на зле забравеното предаване „Поглед на широко сърце“, а аз ще го водя, ___. Чуйте какво ни написа нашият телевизионен зрител: "Здравейте, скъпи водещи на канала "Осми урок", в този ден наистина искам да поздравя моите читатели. За тези хора имам нещо, което веднага ги предпазва от житейските проблеми - топлина и светлина ми разкажи за училище.“Зирница” - и ти си до кръста в снега, след раждането на прапорщика на пионерския отряд - и небрежно ставаш и изправяш рамене, трудовата маса “Прометей”, където свободата от бащиното езичество блокира привидно тогава и тогава Преди всичко нощните общински събрания - и цялото училище Няма място за многообразието на гласовете на зрелостниците Винаги ще ви се доверявам, ще ви благодаря за Факт е, че все още обичам нашето училище!“ Това е такъв лист... И искам да поздравя тези, които вече не струват училище, освен ако няма твърде много учители.С широко сърце и светец ще звучи за вас валсът на читателя на wiccan и онези учители, които обичат нашето училище от детството.

Учителите - възпитаници - спят заедно с обучението си.

Скрийнсейвър на програмата "Най-шокиращите хипотези"

На сцената има подвижно табло с картонена фигура на четец, по време на който се укрепват части от тялото през часа.

- Здравейте, вие сте изумени от „Шокираните хипотези“ И днес в програмите отговаряме на храненето, което се губи от учителя след работен ден.

След обширни предупреждения за хомосапиенс, сега читателите ги анализираха и публикуваха сензационни открития.

Появява се:

Може би всички учители понякога си късат косите ( скубе косата на човек);

Работете неуморно и в зависимост от резултата ги поставете (Взема ръце от картината);

И ако всичко е минало добре, тогава те могат да си губят времето. (връща глава назад);

Като се прибереш след работа, вонята ти опъва краката (повдига краката си);

Кой го боли гърба? (почиства тялото)

И какво ще остане след него? Точно така - сърце! С топло сърце, когато идвам на работа, (Връщане към учителите)вие сте готови отново и отново: да протегнете краката си, да протегнете гърба си, да вземете ръцете си, да оформите косата си и да вдигнете глава високо в очакване на нов ден и нов ден за вашето дете! Vikonanny има вашия номер...

Скрийнсейвър на телевизионни програми

И нашето предаване прекъсва аварийното си пускане.Оставяме това видео без коментар (VITA VIDEO във всички класове - текст и zjomka-poradaгимназиални ученици)

„Малко вероятно е свещениците, които пристигнаха преди училище, да осъзнаят отговорността на целия свят към човечеството, която те доброволно поеха върху себе си. Това разбиране идва от съдбата.

- Малкият с величествен букет от гладиоли неотклонно се протяга към вас и гледа към майка си. Поверих ти моята животът може да дойдетози дял. Сега, за нова майка, можете ли да не кажете истината?

- Вашата възпитаничка, като порасна, умря за един ден, разплакана, сбогувайки се с училището. От страхотния си живот ще отнемете не само знанията, които сте й дали, но и интонацията на гласа си, коригирайте прическата и начина си на обличане.

- И оста на магарето ти не е младо брадат мъж. Не разпознавате веднага своето голямо обучение, въпреки че много съдби са минали! И в нова беда! Ние ще дойдем за ваше удоволствие и ще ви помогнем - кой друг.

- А колко пъти, признай си, ти се е искало да оставиш всичко. Какво безкрайно шиене, какви неизпълнени задължения, какви гениални бащи, какъв е вечният недостиг на стотинки и загубата на уважение към могъщите деца!

И отново и отново силата ще ви подтикне да отворите вратата на класната стая: „Здравей! Седнете” И обръщайки се към дома, ще прочетете съобщението: „Скъпи учителю... Възхищавам ти се... още повече те обичам... твоето учение... И крилете ти отново започват да летят.

Учител - три пъти.
Вече не е толкова богат
А колко умове може да има!
Ние умираме!
Моля, дерзайте!
Подарете си предимствата на роботите!
Моля, прочетете го!
Продължавай да твориш!
Обичаме децата си безкористно!
Учител - три пъти.
Але як богат!
Така ти е дал Бог да наричаш!

За нашите най-добри и любими читатели, ние спим 4 в клас