Psihološko ludilo. Šta je ludost u venama prijatelja - znaci nove ludosti i harmonije u ljubavniku 2 šta znači da su ljudi psihički ludi

Psihološko ludilo – veliki broj ljudi (dve grupe) je u teškim odnosima, koji imaju složene sukobe karaktera, zahtevaju doprinos sa strane da bi se sukobi regulisali i obezbedili efikasni i međusobni odnosi. Psihološka inteligencija se može posmatrati kao individualna karakteristika, ali i kao karakteristika procesa interakcije.

Službenici psihološkog ludila nemaju objektivne kriterije u svijetu, a nije jasno ni kakav je odnos između ludila i karakteroloških tipova. Isto tako, ovaj koncept se ne može ograničiti na cjelokupnu psihološku sferu, jer očiglednost i značaj inherentno identificiranih vrijednosti u timu (socijalna psihologija), u intimnim interakcijama (porodična psihologija), te ukazuju na to kako se samopoistovjećuje jedna od karakteristika (psihologija posebnosti).

Psihološka inteligencija ljudi zasniva se na razumijevanju situacije i ispoljavanja i sposobnosti suočavanja sa stresom napornog rada i prisutnosti minimuma stresa na istoj teritoriji, minimuma stresa i maksimuma pozitivnih emocija. Međutim, to nije jedina stvar koja ukazuje na nivo ludosti, koji uključuje faktore psihološke ludosti kao što su složenost ciljeva i životnih vrijednosti, društveni status osobe koja nije predumišljaj, znakovi i nasljeđe doživljenog traumatskog iskustva. Unosi način upravljanja vremenom, mentalnim i materijalnim resursima, priprema za otkrivanje nečeg novog, fluidnost i pouzdanost donošenja odluka, ravnotežu i žar komunikacijskih vještina.

Mnoštvo trenutaka u kojima se život osobe oblikuje može dovesti ili do trenutne konfuzije i potpune konfuzije, ili do utiska da se ljudskim znanjem može proživjeti sve što je izgubljeno. Što je veći broj faktora koji se izbjegavaju, to je veći nivo inteligencije o kojem možemo govoriti, ali ono što je ovdje bitno je važnost važnosti njege kože (pomirite se sa činjenicom da je ona važnija). zeleni čaj Za crnce je jednostavnije, ali je manje razlike u vjeri, posebno uz vatreni pritisak).

Socio-psihološko ludilo

Uobičajeno je da se o socio-psihološkoj inteligenciji govori u okviru interakcije sa ljudima u stručnom timu i porodici. Psihološka inteligencija ljudi u društvu će se zasnivati ​​na konzistentnosti ciljeva (nekoliko društvenih asocijacija će verovatno zaspati), postavljenih pre konačne aktivnosti (kako se manifestuje) društveni kalendari), moralni i vrednosni stavovi (kako uvjeriti službenike u unutrašnju strukturu društvene grupe), i posebne karakteristike skin okremogo. Medicinske karakteristike kože osobe mogu ukazivati ​​na smanjenje psihološke složenosti u timu, a kao rezultat toga se očekuju posebni rezultati udobnosti, mikroklime i produktivnosti. Mikroklima koja se razvija u društvenoj grupi karakteriše vatru i intenzitet međusobne povezanosti svih učesnika, uključujući emocionalno-voljne, intelektualno-kognitivne i bihevioralne komponente, kao i gradaciju Ja sam na nivou poznavanja procesa koji se odvijaju. sprovedeno.

Socio-psihološki apsurd može biti generisan razlikom društvenog udela, kao glavne komponente koja se uliva u poseban razvoj. Dakle, ljudima koji su odrasli u porodicama različitih nivoa vrijednosti i prioriteta biće teško razumjeti. Štaviše, na ispoljavanje ludila utiče ne toliko nivo materijalne sigurnosti koliko snaga moralnih koncepata. U manjem svijetu bitna je vjekovna razlika i stepen naučnog saznanja, niži nivo strane kulture i zrelost individualnosti. Osoba koja zna klasike sa citatima, koja će uskoro poskupjeti na novim mjestima, i osoba koja je čitala u školi, kada mrmlja, koja ne vidi između svojih mjesta, teško može razumjeti životne stavove jedan po jedan i bezbolno jedite svoje živote, recite da će smrad i dalje biti tamo vek i godina prihoda. Ovo važi i za grupnu interakciju.

Društvena mudrost je lakmus test integriteta osobe prije drugog braka. Procedure između opskrbe primarnog medija mogu se secirati, fragmenti internalizirane vrijednosti i mehanizmi interakcije nisu biološki fiksirani. Dobar primjer su ljudi koji jako cijene svijet, i to ne kroz izletničke ture, živeći u hotelu među svojim suplemenicima, već oni koji se opredijele da žive u životima tih ljudi i tog mjesta, gdje nisu. Korak po korak, grubost instalacija omekšava, kritičnost nestaje i unutrašnja svetlost podsjetite se na bogato znanje koje vam sposobnost izbora, na osnovu određenih koncepata, daje da napravite najbliži izbor.

Psihološka inteligencija i sposobnost grupe

Sposobnost članova male grupe da jasno komuniciraju, prenose informacije i mogu pronaći optimalan način održavanja vještina kože karakterizira psihološku složenost tima. Vrsta aktivnosti grupe nije bitna za formiranje dobre želatine, ali koža od vrste aktivnosti ima svoju specifičnost, kao što je pirinač, koji će prihvatiti najpovoljniju uspostavljenu klimu, biti drugačiji.

Pametnost za tim ne znači jednakost i sličnost između ljudi i njihove inteligencije, već ovdje vrijedi princip komplementarnosti sposobnosti i inteligencije. Kreativni umjetnik ne može izdržati bez tehničkog dizajnera izgleda, a tačan menadžer može to shvatiti iz doslovnog izraza. Ovi ljudi imaju izražen osjećaj za direktnost u svojim aktivnostima, ličnostima, karakteru, a njihovi dobro razvijeni međusobni odnosi daju najbolje rezultate.

Posmatranje grupe kao skupa različitih osobina je besmisleno i neophodan pristup za procjenu kao jednog živog organizma sa različitim sistemima organa. Sama psihološka inteligencija tima omogućava povećanje efikasnosti i postizanje ciljeva koji bez jake interakcije ne bi imali male šanse za uspjeh. Dakle, faza psihološkog ludila je direktan pokazatelj obučenosti grupe.

O posvećenosti timu govori nekoliko momenata – rezultati aktivnosti, zadovoljstvo rezultatom samih učesnika u radu, kao i uloženi trud i emocionalni doprinos grupe. Rezultat dobre obuke može biti pravilan odabir ljudi za timski rad, na koji utiče analiza njihovih karakteristika. psihološke karakteristike(, temperament, snaga nervnog sistema), socijalni parametri (izjava, godine, obrazovanje, vrednosni stavovi), kao i profesionalni aspekti. Na primjer, tim za popravke mora uključivati ​​radnike koji imaju široku specijalizaciju (za obavljanje bilo kojeg zadatka), odabrane na istom nivou (da bi se osigurala lakoća rada i prijateljsko okruženje) i pratili temperamentne karakteristike (kako biste mogli snosite odgovornost, I ako možete brzo da reagujete), u kom slučaju bi Milkovo dozvolilo jednoj ženi da učestvuje u ovakvom robotu među odlukama muškaraca (rizik konkurencije i, očigledno, u tom procesu posao ide napred ).

Psihološka inteligencija i efektivnost rada mogu uključivati ​​pokazatelje kako psihofiziološke tako i psihosocijalne podobnosti, u zavisnosti od definisane aktivnosti. U ovakvim procesima važno je uočiti prisustvo dobrog zdravlja u oba smjera, najčešće u zatvorenim sistemima (kosmodromi, fabrike, laboratorije).

Vrste psihološkog ludila

Psihološka inteligencija ima svoje varijante, koje su dio kategorije koja osigurava udobno spavanje uz ugodan pogled jedni na druge.

Osnovni razlog (prirodne manifestacije, moć u ljudskoj suštini) inteligencije je psihofiziološki. Ova kategorija se zasniva na sličnosti u mehanizmu osećanja i doživljavanja emocija (vrsta, snaga i budnost nervnog sistema), jednaka intelektualni razvoj(Obrazovanjem do razvoja, znanjem o novom). Elementi psihofiziološke složenosti uključuju mehanizam voljnog ispoljavanja, sposobnost postizanja i kontrole emocionalnih manifestacija. Tako će se češće susresti osobe sa približno istim nivoom na psihofiziološkom nivou, kao i osobe sa sličnim manifestacijama emocionalno-voljne sfere. U slučaju ozbiljnih problema počinje da se javlja složenost i nedosljednost, ako je jedna osoba već reagirala i izbjegla akciju, a druga još analizira situaciju.

Relevantnost za sinhronizaciju i sličnost unutrašnjih ritmova i tempa doprinose prednostima robota, na primjer, u transportnoj postrojenju, jer je moguće sinkronizirati njegove aktivnosti sa drugim učesnicima u procesu itd. prioritetnih zgrada. To je veoma važno i u svakodnevnom životu, posebno kada postoji bioritam i cikličnost aktivnosti u tkivu kože, koja je odmah nestala, pa su ljudi ludi za karakteristikom tempa, inače, ako se nije dogodilo, doći će do spašavanje za pomoć datum prije sinhronizacije. Nemogućnost postizanja sinkroniciteta u postupcima i životu može dovesti do sukoba (faze spavanja i nespavanja se ne izbjegavaju, ako jedan želi odmor, drugi žudi za aktivnim provođenjem vremena).

Psihofiziološka inteligencija je izuzetno važna život prijatelja, fragmenti će se apsorbirati ne samo u procesu popravke (bioritmovi), njegovom kapacitetu (aktivni i pasivni tipovi), već i na svakodnevnom uređaju (potreba za energijom pjevanja je također lagana), kao i u državnoj sferi, jedan od glavnih u stabilnoj lizaciji porodična odjeća. U ovom slučaju, psihofiziološka ludost može biti praktički nula kod osoba s intelektualnom i kreativnom usmjerenošću. Posljednji institut nema značajnu fluidnost u određivanju vaših bušilica-motornih zadataka, kao ni sposobnost efikasnog rada, ovdje fokus dolazi u prvi plan za analitičku analizu i zbijanje sa velikim brojem ljudi.

Druga vrsta je socio-psihološko ludilo čije je ispoljavanje i formiranje posledica razvoja socijalnog partnerstva. Tu spadaju karakteristike koje se formiraju pod naletom najbližeg preterivanja, idola i plemenitih ideologija, u kojima nema potrebe da se pridržavaju urođenih karakteristika posebnosti. To uključuje društvene stavove kao što su uspostavljanje reda i moralnih standarda, postavljanje temelja za govore i nastupe.

Socio-psihološka mudrost inspirisana je vrijednostima, interesima i interesima ljudi, u kojima glavnu ulogu igra unutrašnja aktivnost, a ne njihove manifestacije. Uvrijeđeni ljudi mogu zaraditi mnogo novčića, bilo da kupi još jednu vilu, bilo da prijatelj pokloni kuću djetetu kada odrastu, a malo je vjerovatno da će ljudi naći puno mjesta za spavanje u selu.

Za ove vrste aktivnosti, gdje postoji saradnja i interakcija na posebnom nivou, relevantna je socio-psihološka relevantnost. Ima mali uticaj na istoriju mašinskog rada ili na kurirsku dostavu, ali ima ogroman uticaj na mikroklimu kada se razgovara o porodičnim projektima ili u porodičnom životu.

Psihološko ludilo prijatelja

Imajte na umu da će ispoljavanje snažnih osećanja, slatkoće, privrženosti i intimne ljubavi dovesti do srećnog ljubavnika, uz lepu i široku milost. Dok se čini da smo mi najljepši ljudi, a hormonska pozadina, koja varira, dozvoljava vašoj psihi i osjećaju krivice da stvaraju zaista nevjerovatne govore, onda se čini da se možete pomiriti sa svime, naviknuti se i vratiti kući, Sudbinom se samo čini da nisu oni ti koji se vraćaju kući, nego sa cijelom tom osobom pričaš ni o čemu, i hodaš na raznim stranama. Ovo je slučaj kroz realnost svesnosti, i mislim da hladna analiza (ne vrsta materijalne analize, već analiza vaših psiholoških karakteristika) može biti produktivna i doneti više sreće, manje slepe pristrasnosti (u davna vremena provodadžije su još uvek jasno znao).

Psihološka inteligencija prijatelja je u velikoj mjeri posljedica toga u kojoj mjeri imaju sličan um. Svrha kulture koja se postavlja, razvoj i širenje za širenje vidika, posebnost povezivanja s ljudima, stvaranje veza i interakcija s novcem. Priče u kojima princeza teče od seoskog momka do onih u Kazkovima pravi zivot, bolje ih je odvezati u grad na nedelju dana ujutru, ako tamo nema gadnog posla, a ako ne razumeš ni reč, pročitaj zagonetke iz Sartrovih dela.

Sličnost socijalne situacije, osvijetljenosti i očevih porodica u zgradi osigurat će minimalan nivo bijega. Ako, međutim, dođe do novih otkrića o rodnoj podjeli u porodici, državne uloge su jedinstvene, tada će inteligencija u nečijim rodnim manifestacijama biti poboljšana, jača, ako prijatelj poštuje da je drugi dužan trčati okolo. .

Psihofiziološka inteligencija igra značajnu ulogu u porodičnom životu, manifestuje se posebnostima temperamenta, koji direktno utiče na dubinu i dubinu zavarivanja, način kvalitetnog provođenja vremena i reakciju na život Eví podíi. Ovde se postavlja pitanje, ne samo zbog težine, već i zbog učestalosti upotrebe, kakvu kožu želite da koristite za intimno pljuvanje, stepena otvorenosti i eksperimentisanja.

Najistaknutiji nivo prijateljstva je duhovni, koji uključuje vrijedne orijentacije, moralne aspekte, ciljeve, interese. Ljubav se može naći u prisustvu samo nekoliko komponenti ludila, ili istovremeno za zadovoljavanje drugih gladnih potreba ljudi na drugom mestu. A ako možete sa svojim prijateljima biolozima razgovarati o specifičnostima kemijske reakcije u jezgru dubokovodne ćelije mekušaca, onda drugačiji pogled na probleme vrijednosti može uništiti vaš odnos, ako razumijete princip sklapanja prijatelja , na primjer blago prije nego što ga uvezu.

Psihološka složenost prijatelja nema minornih momenata, fragmenti kože mogu biti bolni ili značajni za druge, uz mnogo faktora koje treba riješiti kod ovih rana, najvjerovatnije. Možete biti u kontaktu sa prijateljima svaki dan, a možete razgovarati jednom sedmično telefonom, radni dani su međusobno povezani po satu i broju dana, gdje se postavljaju tačke, a postoji i sistem gdje se ljudi sastaju u zadužen za gotovo svaku situaciju i u bilo koje vrijeme. Ovdje se ne možete zasititi pakla od bicikala.

Sadržaj informacija.

Formulacija je nejasna.

Rezultat ćete svesti na nepravednu ocjenu rada podređenog. I nije nezavisno od njegovih napora, daleko od neshvatljivog uma. A rezultat je obostrana frustracija.

To je uznemirujuće, stvara osjetljivost, neki bol za druge. U mnogim slučajevima kerivnici dobijaju neugodne informacije (na primjer, o nadolazećem smanjenju osoblja) kako ne bi iritirali ljude još ranije. Efekat zatvaranja je dugotrajan.

Koliko često čujete riječi: "Ne možemo se zezati s njim." Međutim, pravo psihičko ludilo se događa mnogo rjeđe, kao što će biti slučaj.

Najčešće se ove riječi koriste da se sakriju iza takvih osjećaja, kao da su autsajderi, ali je sramotno priznati to sebi. Na primjer, elementarno kašnjenje dovodi do stalnog vještičarenja. Prekasno je da posluži kao izvor velikog broja konflikata, strahova i posla.

Greške su istinite psihološko ludilo prilično rijetko. Smrad se može utvrditi samo posebnim testovima za ludilo/neuspjeh.

Kakvi radnici i radnici mogu uzrokovati kašnjenja? To znači doživotnu kontrolu, veći društveni status, veću platu, udobnije pogodnosti (kancelarija, specijalni telefon, sekretarica, pomoćnici), veću slobodu delovanja i transfera, bolje informisanje. (U ovom slučaju zaboravljamo na one koje su sve „kompenzirane” stresnom prirodom posla, većom varijabilnosti, stresnijim radnim životom itd.)

O službenicima koji kasno zovu, obrednik je dužan da se seti i da ne pojačava svoju privilegovanu poziciju, budući da je demokratičniji. Može se isključiti zbog hvalisanja, uobraženosti i drugih koji pokazuju poziciju superiornosti.__

Kerivnytsia može osigurati ugodnu atmosferu u kompaniji. Budući da je psihološka klima u timu nezdrava, onda je natprirodne uslove koji nastaju teško prevladati u svakom trenutku. Ovakve situacije je mnogo lakše izbjeći. Za to je, prije svega, potrebno pažljivo odabrati osoblje i promišljeno pristupiti formiranju tima. Okupljanje grupe ljudi različitog porijekla i prenošenje stručnog znanja na njih pomaže u boljoj organizaciji interakcije među njima. U ovom slučaju nije u redu postaviti šefa, koji je bogato mlađi od svojih podređenih. Neophodno je prihvatiti socio-psihološku inteligenciju, koja je rezultat optimalne kombinacije tipova ljudi i zasnovana je na različitosti interesa, potreba i vrijednosnih orijentacija. U suprotnom, sukob koji će dovesti do svega je neizbježan.

Jedan od najpouzdanijih načina za sprečavanje sukoba je pojava zabune likova prilikom regrutovanja i raspoređivanja osoblja. Prije svega, potrebno je odabrati zagovornike i poručnike, kako bi se sukobi između njih i jezgra brzo prenijeli na cijeli tim: svaka strana „regrutuje“ svoje saveznike iz jedne ili druge grupe.

Neformalna struktura nije nužno negativna stvar. Vaughn daje poslovnim radnicima fleksibilnost, možete unaprijediti interes radnika na svoje zadovoljstvo, dajući dodatne razloge za zadovoljstvo poslom. Karijerizam, sa smirenim pristupom, može uspješno navigirati i usmjeriti energiju neformalnog tima u konstruktivnom smjeru, ovisno o razmišljanjima njihovih vođa. Dokazi pokazuju da svaki pokušaj „reformisanja“ nepovoljne grupe stvaranjem unakrsne šifre za kontakte njenih članova ili pojedinačnim podrivanje autoriteta vođe neće dovesti do željenog rezultata, već će dovesti do još većeg raslojavanja. Uz malo pažnje, stvarni menadžment se može unaprijediti u neformalnog lidera.

Tehnologija povećanja sukoba u organizaciji

Strategija prije braka konflikti su sveukupnost pristupa, najvažniji organizacione i početne prirode: obogaćivanje umova, kompetentna raspodjela grožđa i bonusa, proširenje internih pravila, proširenje tradicije kompanije i postojaće sistem nematerijalne motivacije. , što uključuje obuku i obuku. Konflikte je lakše prevazići u dobro organizovanom timu sa jasnom strukturom, koji ima razvijene pozitivne tradicije. Rad sa još neispravnim, već samo mogućim razlikama prenosi njihove prognoze na stalno praćenje konfliktnih situacija u kompaniji.

Ako, bez obzira na sve preventivne pristupe, ipak dođe do sukoba, kako da izvučemo organizaciju iz ove organizacije uz najmanju moguću cijenu?

Uzgajivač bilja treba stalno da briše ono što se razvija i brzo poznaje načine njegovog rasta.

Najobjektivnija analiza uzroka i prevazilaženje razvoja sukoba pomoći će da se izađe iz takve situacije. Ovaj zadatak nije lak, jer je apsolutno objektivan opis sukoba težak, jer je uvijek subjektivan. Stoga je praktički nemoguće da strane pregovaraju bez pomoći posrednika, koji dopušta stranama u sporu, koji se zove, „spasiti osobu“: za neophodne radnje (obostrane ili u korist nekog od njihovih protivnici), stranke im se obraćaju ne jedan na jedan, već treći, a ne nezaštićenoj strani, čiji je zastupnik bolje biti „pozitivan“ u pogledu potvrde radnje (radi forme, preporuke, razmišljanja).

Kerivnik, kadrovski menadžer ili službenik obezbjeđenja, koji ima ludi autoritet, mora samostalno preuzeti posredničku ulogu. Vibír posrednik i iznachenya yogo vnovanazhen – sklopivi zavdanya. Neprikladno je da se Kerivnyk uključuje u unutrašnje kolektivne sukobe, ohrabrujući bilo koga od protivnika. Međutim, ne možemo zauzeti poziciju sponzora treće strane, inače bi to rezultiralo nekoordiniranim organizacionim procesom. Uloga posrednika u ovoj situaciji je veoma korisna za sve, ali ne i za njihovu braću, oslanjajući se uglavnom na ovozemaljsko znanje i intuiciju. Funkcija koju zauzima ministar daje medijatoru posebnu odgovornost, zbog čega je neophodno da dalje razvija detaljnu šemu za analizu sukoba, prilagođavajući je različitim situacijama. Naučnici iz konfliktologije i izgradnje komandi su fragmentirali mnoge vrste tehnoloških situacija.

U procesu regulacije konflikta situacija se može zatvoriti ako strane prekršitelji nemaju prednost (npr. približno su statusno jednake ili sam konflikt još nije dovoljno zreo), nastojimo očuvati izgled dobrih vina. U slučajevima subjektivne anksioznosti ne postoji strategija koja omogućava da se smirimo, preispitamo situaciju i sačekamo da se pojave nove činjenice. bud. Ako je sukob objektivan, onda su klikovi važni iz virusnih razloga, strategija njegove jedinstvenosti dovodi do gubitka za sve itd. Sat se odmiče, a razlozi koji su izazvali sukob ne jenjavaju.

Očigledno je da moralna klima tima utiče na efikasnost njegovog rada u postizanju cilja. Mogući načini za podsticanje prijateljskog okruženja u organizaciji mogu biti:

Potvrda vrijednih stvari u službenom dokumentu korporativne kulture kompanije koje su povezane sa svim satelitima;

Postavljanje specifičnih uputstava za cijelu organizaciju, a ne samo za područje kože;

Jasan opis baštenske funkcije to je bilo moguće prije bolovanja;

stvaranje efikasnog sistema za evaluaciju radnog učinka osoblja;

svakodnevno izvođenje treninga, kao i komunikacijske obuke, na primjer, pregovaranje bez sukoba;

Organizacija korporativnih događaja.

Važno je da se učenik osjeća kao organski dio svog tima. Kada se uspostavi efikasan tim istomišljenika, rezultati ovog procesa će biti očigledni.

Problem uzajamnosti nikada neće prestati biti aktuelan sve dok čovječanstvo postoji. Istina je da samoj osobi nije stalo ni do druženja sa drugim ljudima (a to se dešava ako druge ne zna, ne oseća, ne razume), živeći u prošlosti, ima takav pašnjak da ne može da izađe, a da ne odmota loptu u uzvratu. U ovom slučaju problem nije samo ozbiljan, on postaje ozbiljan problem i kriza.

Razumijevanje suprotne strane oblikovanog spoja omogućava vam da zaista ocijenite stil govora i ukupnu manju težinu stranica.

Život ima neke psihičke oluje i tenzije. na nivou neprijateljstva, različitosti temperamenta i karaktera, tako da se infiltriraju u osoblje, upuštaju u poslovne odnose, uključuju se u porodične aktivnosti, dovode do zabune, obostranog imidža, stresa i sukoba iv. Raspoloženja osobe uglavnom variraju pojedinačno i u potpunosti zavise od fizičkog i psihičkog stanja u trenutku. Svaka osoba ima svoju intelektualnu i moralnu strukturu, koja utiče na sebe i procjenjuje druge. Nisu svi ljudi u životu nježni, obzirni i susretljivi, bez strasti rješavaju svoje odluke, moderniziraju imidž, oluje i gnjev, izbjegavaju „jorišnost“ i netoleranciju, slijede „zlatno pravilo“ vjekovne mudrosti, a kod drugih je jednostavno kako biste voljeli da se to popravi s vama, onda. Ne prisiljavajte druge da rade ono što ne želite za sebe.

Nezadovoljstvo, sukob u međusobnim odnosima može se prozvati tako što bi se pojavio jednostavan govor, kako se oblače i govore, kako jedu piletinu, svi oni koji brinu o sferi slastica, mode i sl. motivi, koji su male vrijednosti u vrijeme izlivanja. Nesposobnost služenja drugovima jednog po jednog otkriva se u emocionalnoj složenosti različitih ličnosti, pogledima na život i moralnim vrijednostima, osobenostima života i života. Čak se i prava moralna strana interakcije specifičnih karakteristika, fragmenata moćne ljudske savjesti, časti i velikodušnosti kod pojedinih ljudi otkriva kao potlačena teretom nemorala, bezobrazluka i besmislica, što je i sveta neprepoznatljivost ovog subjekta u Potvrdi. na svoju savest.

Razlike među ljudima jedan su od glavnih uzroka sukoba. Pored toga, faktori kao što su

1. Apsorpcija svjetlosti.

2. Izvršenje ljudi na njihove obveznice.

3. Pravo razumijevanje smisla konstruiranog robota.

4. Završna faza pripreme prije završetka radova.

5. Trajanje interesovanja.

6. Važnost karakteristika za karakter.

Uzroci sukoba

Situacija u kojoj nastaje i razvija se sukob je od velike važnosti. U nekim situacijama podstiče sukob, u drugim sputava i sputava inicijativu suprotstavljenih strana.

Pogon za sukobom u robotima može biti

o Podíy, scho vídbuli držanje vyrobnitstvom, na primjer, u posebnom životu svećenika.

'DTBCHUFCHHKFE!
hPURPMSHHAUSH UPCHEFPN - RYIH. uMYILPN PRO DHI FSTSEMP, nPTsEF UPCHEFSH
RPNPZHF NOE CHSHKFY Y FSTSLPK UYFKHBGYY.

RUYIPFTBCHNYTHAEBS UYFKHBGYS X NEOS DMYFUS UP UCHBDSHVSHCH, KhCE 14 MET. RTPVMENB OILBL OE TEIBEFUS, Y PRIMIT O YUIPD. uHFSH FBLBS. CHSHCHIMB ʺ̱BNHC CHTPDE RP MOVC, Ch 24 ZPDB, IPFS OBLPNSCH VSHMY FPMSHLP RPMZPDB. z khchydemb ch uchpen yjvtbooyle dpvtpzp, khnopzp yuempchelb, urplpcopzp chtpde scho u fbljionno ci yofeteubniy lbl y npi - loyzy, fhtyyn, ch. tsyyy u ezp nbnpk, u lpfptpk pfopieys oe bmbbdymyush.

YUETE 9 NEUSGECH TPDYMUS USCHO. l LFPNH CHITANNYA Z RPOSMB, YuFP NVK NCC -
OE FPF YUEMPCHEL, LBLYN Z EZP RTEDUFBCHMSMB. z UTBCHOYCHBMB EZP UP UCHPYN
PFGPN, LPFPTSCHK RP DPNG CHUE KHNIM, OP URYMUS. z I NVK NCC - OERSHAEYE,
OP Y THLBNY TBVPFBFSH NA OI KHNIIF. chUEZP RETEULBSHCHBFSH OE VKHDH. pYUEOSH
TsBMEA, YuFP LPZDB CH RPTSCH ZOECHB NA NOI CHSHTLTHYYCHBM THLY, DKHIIM DBCE, S
OE OBIMB RAIMSH TBUPKFYUSH, tBDY DEFEC TEYYMB FETREFSH Y UYYFBMB
CHYOPCHBFPK UVS - OE KHNEA RTBCHYMSHOP "HRTBCHMSFSH" NHTSYuYOPK.

CHSTPUMB PDOB CH UENSHE, VEʺ̱ PFGB. oBUYFBMBUSH MYFETBFHTSCH Y OBA, YuFP YuBUFP TsEOEYOB CHSHCHVYTBEF NHTSB, RPIPTSESP O PFGB. x OBU OE FBL. NEOS NA CHSHCHVTBM - Z RPIPTSB UFETCHP'OPUFSHA O EZP NBFSH, YNEOB DBTSE PDYOBLPCHSH...
pFUHFUCHE UCHPEZP TSIMSHS, NPI RTEFEO'YY L EZP RBUUYCHOPUFY, EZP OYUEZPOEDEMBOSH...

TPDYMUS CHFTPPC USCHO. z TEIYMBUSH KHKFY L UCHPEK NBNE CH DTHZPK ZPTPD. prema KHZPCHPTYM PUFBFSHUS, RPSCHYMPUSH PVEETSYFYI - LPNNHOBMLB. rTPTSYMY 6 MEF CHDEUSFETPN CH FTEILLPNOBFOPK LCHBTFYTE. pF NPEK MOVCHIY OYUEZP OE PUFBMPUSH. b OD CHTPDE VSC MAVIF NEOS. z EZP BVUPMAFOP OE RPOINBA - LFP BOETZEFYUEULY YUKHTSPK YUEMPCHEL, PP CHUENNOE RTPFYCHPRMPTSOSCHK. OP NSCH UCHSBOSCH DEFSHNY Y Z OÍ̈ CHYTSKH CHSHCHIPDB Yʺ̱ UYFKHBGYY.NOE LBCEFUS, YUFP ON RTPUFP CHBNRYT, UZPOSEF PRO NOE UCHPY RTPVPFFLPFFU BI Yʺ̱ EZP DEFUFCHB. h FPCE CHTENS DPVTSHCHK, RP-UCHPENH ʺBVPFMYCHSHCHK PFEG.

FPMSHLP USCHOPCHSHS UP UCHPIY RTPVMENBNY YDHF LP NOE B OE L OENKH. z OE NPZG
KHUFPSFSH, LPZDB Z MBULPCHSHCHK, CH YFPZE RPSCHYMBUSH DPYUSH. s - O ZTBIY-u
OTCHOPZP UTSHCHB. hDPVBCHPL - Z PDOB, RPDTHZ Yʺ̱-ʺ̱B ʺ̱BVPF U DEFSHNY OE
UFBMP, NBNB NPS VPMSHI RPNPYUSH OE NPTsEF. dChB RPUMEDOYI ZPDB VSHMB
RTPUFP CH DERTEUUY, RYMB FBVMEFLY. uUPTSCH U THLPRTYLMBDUFCHPN
RTDDPMTsBAFUS, RPFPN ON FYIYK Y URPLPKOSHCHK. b Z EZP RTPUFP OEOOBCHYTSHL.
NOE RTPFPYCHOSCH EZP UMPCHB, MBULY. uELUKHBMSHOP PVPEE OERTYCHMELBFEMEO. OP
Z ENKH OHTSOB, YDH OBCHUFTEYUKH EZP TSEMBOYSN, YUKHCHUFCHHA UEVS RTDBDTSOPK, B UBNPK RPFPN RMPIP, RTPPHYCHOP. oe OBA, YuFP DEMBFSH - PDOB U FTENS DEFSHNY Z OE URTBCHMAUSH, B PIY ENKH OE OHTSOSCH - RTPVPCHBMY HCE TSYFSH PFDEMSHOP.

RP RTPZHEUUY ON RTPZTBNNNYUF. chTPDE VSC FPMLPCHSHCHK, OP PUEOSH ULTPNOSHCHK. rTPLPTNYFSH UENSHA BY OI NPTsEF - ENH RMBFSF HCE 80 DPM. H NEUSG, B VSHMP OE VPMSHI 120 DPM. uFBTBEFUS, CHTPDE VSC YEEF DPUFPKOHA TBVPFH, OP OE OBIPDIF. ZPCHPTYF, YuFP EUMY NOE NBMP, FP YuFPVSH UBNB TBVPFBMB... b Z KHChPMYMBUSH, YuFPVSH YNEFSH CHPNPTSOPUFSH ʺ̱BOINBFSHUS DEFSHNY. h YFPZE - USCHOPCHSHS CH TEMYZYPOPN YOFETOBFE, RSFYMEFOS DPYUSH CHYDYF OBIY PFOPIOYS. UYUFBA, UFP UENSHY KH OBU OEF. OP Yʺ̱-ʺ̱B DEFEC Y TBUUFBFSHUS U OYN OE NPZH.

OEMSH CHEDSH DPYUSH MYIBFSH PFGB. OE ÍPUH, YuFPVSH POB RPCHFPTYMB NPA UHDSHVH.
YFP DEMBFSH - FETREFSH TBY DEFEC YMY YDFY O TBCHPD? godine RPTSCHSHCHE PFYUBSOYS
FBL ZPTSHLP Y PVYDOP. RPOINBA, UFP Y UBNB OE BOZEM. YUKHCHUFCHHA EUVS
vKHTYDBOPCHSHCHN PUMPN, LPFPTSCHK ULPTP UDPIOEF...

Z OÍ̈ MAVMA, OE KhChBTsBA UCHPEZP NHTSB, OE IPYUKH U OIN PVEBFSHUS - OE P YuEN,
NPI UPCHEFSH CHPURTYOINBEF CH IFSHHLY, FP ÊUFSH Z DMS OEZP ChTBZ RTPUFP-OBRTPUFP.

CH PFCHEF X NEOS CHURSHCHICHBEF OEOOBCHYUFSH... oP Y VEJ OZP OE URTBCHYFSHUS -
CHUE-FBLY ÍPFŠ UFP-FP ʺ̱BTBVBFŠČČBÉF ʺ̱ RP DPNG RPNPTSEF CH PVNEO PRO UELU,
U DPYLPK RP'BOYNBEFUS...

NOE OE U LIN RPUPCHEFPCHBFSHUS.
MOVCHNIY UYMBNY UPITBOSFSH VTBL, OP KH PVPYI UENSHY USCHOPCHEK OEVMBZPRPMHYUOSCH. NPS NBNB OE RPOINBEF, LBL NOE RMPIP, KHZPCHBTYCHBEF, YuFP
X OBU OPTNBMSHOBS UENSHS...

TsYCHH CH DO-ULE, LFP DPTPZPK Y TSEUFPLYK ZPTPD.RUYIPMPZPCH, LPNG NVTsOP
DPCHETYFUS - OE BOBA. "chBTAUSH CH UPVUFCHOOOPN UPLH", RPLB "LTSHILH OE
UOUEEF..." RSCHFBAUSH OBKFY TBVPFH, OP U FTENS
DEFSHNY Z OILPNH OE OHTSOB. dB Y CHPTBUF – RPD 40.

YuFP UPCHEFHAF RUYIPMPZY, LPZDB X UHRTKHZPCH RUYIPMPZYUEULBS
OUEUPCHNEUFYNPUFSH PP CHUEN? UFPYF MY TBY DEFEC FETREFSH Y NHYUBFSHUS
UBNPC? YuFP MHYUI DMS DEFEC - RETYPDYUEULY CHYDEFSH LBL RBRB CH DYLPN ZOYCHA NBNE CH YUFETYLE THLY CHSHTLTHYUYCHBEF YMY PFLB'BFSHUS PF RPRSH HDEF OYUEN?

IPFEMPUSH OBRYUBFSH LPTPFLP, VP RPMKHYUMPYUSH YNEOOOP FBL. RPDULBTSYFE, RPTSBMHKUFB, YuFP TsINA DEMBFSH???

HCHBTSEOYEN, lidao
RPDRYUYGB TBUUSCHMLY http://subscribe.ru/catalog/psychology.post

pFCHEFYFSH

RTPYUIFBMB CHBI RYUSHNP. CHOINBFEMSHOPE. oEULPMSHLP TB. Y OE OBIMB OH PDOPK RP-OBUFPSEENKH UETSHEYOPK RTYYUYOSCH DMS FPZP, YuFPVSH CHBN RSCHFBFSHUS UPITBOSFSH CHBIH FBL OBSCHCHBENKHA "UENSHA". o PDZPK YUBI CHUPCH - UFTBI, OEOOBCHYUFSH, NHYUEOYE, RPVPY, B YuFP O DTHZPK?
"OE NPZH TBUUFBFSHUS U OIN YY-YB DEFEC." O NPK CHZMSD, LFP PDOB YUBNSCHI VPMSHII RPDMPUFEK, LPFPTSHCHE NBFSH NVCEF UDEMBFSH UCHPYN DEFSN. dB-DB, ZOE PZPCHPTYMBUSH, YNEOOOP RPDMPUFEK. CHUMKHIBKFEUSH CH UBNH ZHPTNKHMYTPCHLH: "...Yʺ̱-ʺ̱B DEFEK." YOSCHNIY UMPCHBNY, ʺ̱B CHBI OETSEMBOE YUFP-FP LBTDYOBMSHOP RPNEOSFSH CH UCHPEK TSYOY CHCH DEMBEFE PFCHEFFUFCHOOSHN TEVEOLB: NPM, SVP U TP UTP. b RPFPN LFYI TSE DEFEC VKhDEF PVCHYOSFSH: "z TBDI CHBU CHUA TSYOSH RPMPTSYMB, B CHSC!..". UFP-UFP? ChCH ZPCHPTYFE: "DMS YI CE VMBZB"? OEHTSEMY CHUCHESHE UYYFBEFE, YuFP DMS TEVEOLB MHYUIE TSYFSH CH "RPMOPK" UENSHE, ZHE NBFSH MAFP OEOBCHYDEF PFGB, B PFEG VSHEF NBFSH, YUEN UFEK"? PN, YUFPETVSHCH VPPFBNSE DBPUFBN, YUFPBNSE DBBFBN PMPCHH OE RTYIPDYF, YUFP LFYN UBNSCHN CH DEMUF LTBF KhTSBUOE. TPDYFEMEC.oEF, NPS CHSHUPLPOTBCHOBS NBNBOS "DPFETREMB" DP FEI RPT, RPLB DEFIILY OE CHSTPUMY.y YuFP, DKHNBEFE NSCH U VTBFPN YK THYULY UB LFP?
ZhYOBOUUPCHSHCHK PPRTPU? FP ÊUFŠ CHŠ FETRYFE YUEMPCHELB, LPFPTSCHK PP CHUEN CHBN RTPPHYCHEO, LPFPTPZP CHSC OEOBCHYDEFE, LPFPTSCHK CHBU YYYCHBEF, LPFPTPNH OBRMECH RYUBMY) ʺ̱ ʺ̱ ʺ̱ ʺ̱ ʺ̱IL LPFPTPZRP OBRMECH RYUBMY) ʺ̱ ʺ̱ ʺ̱IL LPFPTPZRP DPP Oʺ̱IL LPFPTPZRP DPP Oʺ̱IL LPFPTPZRP DP DS" Ch 80 VBLUPCH? z ChBU KhNPMSA! hC FBLYE-FP DEOSHZY CHCHCH UPUFPSOYY ʺ̱BTBVPFBFSH UBNY, Y FHF HC Oh CHPTBUF, OH DEFY (CHU FE TSE "PFCHEFUFCHOOSH UB CHUE" DEF
NOOOYE NBNSCH Y UPUEDPL-DPVTPTSEMBFEMSHOIG? vTPUSHF. lFP MHYuI ChBU NPTsEF OBFSH, YuFP IPTPIP VHI CHBU Y VHI CHBIEK UENSHIY? b HC FEN VPMEE, RPMPTSB THLH PRO UETDG, ʺBDKHNBKFEUSH, YuFP FPMLPCHPZP CHBN NPZHF RPUPCHEFPCBFSH TSEOOESCH, KH LPFPTSHCHI X UBNYI FBL YYOSH? LFP CHUE TBCHOP, YuFP ʺ̱BDBCHBFSH CHPRPTUSCH P LPOFTBGERGYY OENPMPPDK KhCE MEDY, LPFPTBBS VETENEOOB KhCE YUEFCHETFSHCHN "OBRMBOYTPCHBOOSCHN" TEV.
RPFPNH OE CHTYFE UÊVE Y OE RTYDKHNSCHBKFE ZOYMSCHI PFNBBPL DMS PRTBCHDBOYS UCHPEZP OETSEMBOYS YFP-FP LBTDYOBMSHOP NEOSFSH CH UCHPEK TSY RPUME FPZP, LBL PFVBTPIOPRO YOMFP, LBL PFBTPIOPRO YOM? uFTBI UDEMBFSH CHSHCHVPT. CHCH RTEDRPYUIFBEFE UDPIOKHFSH RPDPVOP KHRPNSOKHFPNH CHBNY VKHTYDBOPCHH PUMH, YUEN RTPUFP UDEMBFSH VIBZ CH PDOKH YMY CH DTHZHA UFPTPOH. rPOINBA, UFTBIOP. pDOP DEMP - VSHCHFSH TSETFCHPK UMSHHI PVUFPSFEMSHUFCH (DB, YOPZDB VPMSHOP, OP ʺ̱BFP LBL RPYUFOP: UFTBDBA TBDI UENSHY, TBDAY DEFEC, UCHSPB! ZPE - RTY'OBFSH USPNSHOPNSHOPN UYMSHOPNPSCHVO FEMSHOPE TEYEOYE (VHDSH FP: "dB, HER RPTPC VSHCHBEF FSCEMP U NHTSEN, OP RMAUSH, LPFPTSCHE Z CHYTSKH CH PITBOYY LFYI PFOPÍÊOOK, RETECHNY CHBAF NYOHUSHCH, RPFPNKH Z PUFBA P (DEFEC, TDYFEMEC, TDYFEMEC, PVUFFBPSFEMSHUMY ) " z KHIPTSKH, YVP FBLBS TSYOSH OECHSCHOPUYNB DMS NEOS Y DMS NPYI DEFEC. N DEFSN DPUFPKOPE OBUFPSEY Y VHDHEEE").
z OE BZYFYTHA. chBIB TSYOSH, CHBN TEIBFSH. nPTSEFE RTDPDPMTSBFSH TSYFSH, LBL TSYMY DP UYI RPT, VKHDHYUY "UFTBDBMYGEK TBDI DEFEC". OP ʺ̱BUBDB CH FPN, YUFP Y LFP FPTSE VKhDEF FPMSHLP ChBI ChShchVPT.

NPE NOEOYE - FETREFSH OE UFPYF. YMY CHCH EEE OE OBFETREMYUSH, ʺ̱B UFPMSHLP MEF-FP? :-(OP LFP NPTsOP RPOINBFSH DCHPSLP - LBL UPCHEF TBCHPDYFSHUS YMY CI LBL UPCHEF NEOSFSH PFOPIEEOYS CH UENSHE, RTYUEN CH chBIEN UMKHYUBE - LBL!
OEMSHʺ̱S RTYOPUYFSH UEVS CH TSETFCHH UENSH Y DEFSN, RPKNOŽ - LFP YN OE OBDP. FEN VPMEE, YuFP DCHPE - CH YOFETOBFE, FP ÊUFSH, CH RTYOGYRE, CHOE UENSHY EUMY OE RPUFPSOOP, FP, RP LTBKÍÊK NETE, DPMZYNY RETIPDBNY.
pUFBEFUS DPYLB. lBLPK RTYNET POB CHIDYF, LBLPK YBVMPO PFOPIEOOK NHTSYYOSCH Y TSEOOESCH ʺBLMBDSHCHBEFUS CH Í̈ ZPMPCHLH? OE VKHDH TBURYUSCHBFSH CH RPDTPVOPUFSI, B LTBFLP - OYUEZP IPTPIEZP.
UFP UDEMBFS CH RETCHHA PYUTEDSH? RPMAVYFSH Y ʺ̱BHČBCBFŠ UÉVS. rTPOILOKHFSHUS YUKHCHUFCHPN LFYN PF LPOYUYLPCH PMPU O ZPMPCH DP RSFPL :-)
Y EEE RPOSFSH, YuFP OILFP chBN OYUEZP OE DPMTSEO, Y EUMY chsch ÍPFFIFÉ UFP-FP YNEFSH (CH DHIPCHOPN RMBOÊ CH FPN YUYUE), FP OE TsDYFE, LF EZP IPTPIEFCHEZP, BUPFERBJEP
TBVPFH OBKFY NVTsOP CHUYZDB. b ChPF LBLHA - LFP KhCE ChFTPPC ChPRTPU.
oP LFP HCE chBN CHYDOK - L YUENKH DHÍB METSYF VPMSHÍ. eUFSH NOPZP MADEK, LPFPSCHE CH 40, 50, 60 MEF OBYUBMY U OHMS - U DTHZPK RTPZHEUUY, CH DTHZPK UFTBOYE, U DTHZYN UHRTKHZPN.
rTYLYOSHFE, YuFP ChBN CHSHCHZPDOEK - PUFBCHBFSHUS U NHTSEN YMY TBCHPDYFSHUS.
eUMY PUFBCHBFSHUS, EUMY FBLY MAVPCHSH Í̈Í̈ PUFBMBUSH, YMY RTPUFP UFBFKHU "TBCHEDEOLY" DEOOSN - FP RTELTBEBKFE ULBODBMSCH U NHTSEN (Y OE FPMSHLP PRO ZMBBI X PVPMEVFENKVLY, RVPMENKHEV, RVPMENKHV, R. sOP Y OHTSOP TEIBFSH URPLPCOP Y LPOUFTHLFYCHOP. "pFRKHUFYFE" CHCH EZP NSCHUMEOOP PRO PPMA, OE FTEFYTHKFE, RHULBK DEMBEF, YuFP ÍPUÊF - CHPʺ̱NPTSOP Yʺ̱ LFPZP VHDEF FPML ZPTBʺ̱DP VPMSh ETsEMY YuEMPCHELH RPUFPSOOP ZPhBFPEZ, JUMFʺ̱PTY, POFPSOUP ZPhBFPZ, YuFP SCHBFSH OE KHNEEF Y PVPVEE UNPFTEFSH O OEZP RTPFPYCHF EF!
rTPVMENB KH CHBU, B OE KH OEZP, PVF Y TEIBKFE UCHPA RTPVMENKH, NEOSKFE UVS CH RETCHHA PUETEDSH, B OE UTSHCHBKFEUSH PRO NHTSB ʺ̱B OETEBMYYPCH. TEBMYHKFE YI UBNY!
ETsEMY OBDHNBEFE TBCHPDYFSHUS, FP Y LFP FPCE CHBTYBOF. dBCE, CHPNPTsOP, RPRTPE RTEDSHDHEEZP. b OBUYUEF FPZP, YuFP NHC RPNPZBFSH OE VHDEF, DBL PRO LFPF UMHYUBK UKHEEUFCHHEF UPPFCHEFUFCHHAEBS PFTBUMSH ATYURTHDEOGYY.
BMYNEOFSH OD RMBFYFSH PVSBO, Y CHUYE DEMB. b YuFP THLBNY RPNPYUSH, FBL CHSC UBNY ZPCHPTYMY, YuFP OE YJ FPZP NEUFB PIY X OEZP TBUFHF...
NOOYE DEFEC, CHSTPUYI O UENEKOPN RPME VPS - Y OBJIZB FBLBS UENSHS OHTSOB PVPVEEE? TPDYFEMY CHUE TBCHOP ʺBOSFSH FPMSHLP DTHZ DTHZPN Y OE PUPVEOOOP-FP TEBZYTHAF PRO OHTSDSCH DEFEC.
RPFPNH, EUMY OE NPTSEFE OMBBDYFSH PFOPIEOYS - TCHYFE YI. FPMLH VPMSHI VHDEF. OP UOBYUBMB - FBLY RPRSCHFBKFEUSH YI OMBBDYFSH. FPMSHLP KHUFBOPCHYFE UTPL - RPMZPDB, DPRKHUFYN. NHTSKH PV LFPN ULBTSYFE. PVUHDIFE DEFBMY. y RTYCHPDYFE RMBO CH YURPMOOYE.
chPPVEE, LMAYUECHPE UMPChP Ch PFOPÍÊOOSI DPMTsOP VShchFSh - DPZPCHBTYCHBFSHUS.

NPK ChBN UPCHEF - ChP'NYFE UVS CH THLY. chsch PLBBMYUSH CH PYUEOSH FTHDOPK UYFKHBGYY, VP CHCH UBNY CH LFPN CHYOPCHBFSCH. z DKHNBA, YuFP Ch ChPTBUFE "RPD 40" RPTB KhCE UFBFSH ChTPUMPK. 'BVYTBKFE DEFEC Y KHIPDYFE, ÊUMY NHTS chBN OEOBCHYUFEO. YMY PUFBCHBKFEUSH U OIN Y YEYFE RPMPTSYFEMSHOSH NNEOFSH CH CHBIEK TSYYOY. YFP-OYVKhDSH DEMBKFE. DEFY X CHBU OE FBLYE HC NBMEOSHLYE, RPYENH CHCHTO OE TBVPFBEFE? eUMY CHCH HKDEFE PF NHTSB - X chBU VHDHF BMYNEOFSH PRO DEFEC, DBCE EUMY NA PFLBTSEFUS RPNPZBFSH Í̈ YuEN-OYVKhDSH. CHCH PUEOSH PDYOPLY - LFP CHYDOP ʺ̱ hBEZP RYUSHNB, OP TSYOSH chBIKH OE NPZH OB'CHBFSH BVUPMAFOSHN FHRYLPN. PFVTPUSHFE UCHPY PVYDSCH, RPKNYFE, YuFP LBTSDSCHK YUEMPCHEL DPMTSEO ʺ̱BVPFYFUS P UCHPEN VMBZE UBN, RPFPN P VMBZE TPDOSCHI VMYILYI. eUFSH FBLBS IPTPPIBS RPZPCHPTLB: "O, ODIŠI CHEUSH DEOSH O ZPTIL-u, YMY UMEʺ̱BK, YMY RYUBK." TsEMBA chBN RTYOSFSH TEYEOYE Y PUHEEUFCHYFSH EZP. u HCHBTSEOYEN,

TBDI vPZB, TBCHPDYFEUSH! EUMY CHU CHUE CHTENS VHDEF DETSBFSH CH OBRTSCEOYY UVS (DB Y NHTSB), chCH LFYN FPMSHLP OCHTEDYFE DPUETY. dB Y CH LPOGE LPOGPCH, ULPMSHLP NVTsOP NHYUBFSHUS!

h FBLYI UYFKHBGYSI UPCHEFSH Yʺ̱DBMELB RPNPZBAF TEDLP. pVTBEBKFEUSH L RUYIPMPZH YMY CH ZTHRRRH RPDDETSLY. oERTBCHDB, YuFP OEChP'NPTSOP OBKFY IPTPIEZP UREGYBMYUFB CH CHBIEN ZPTPDDE - CHCH RTPUFP OE YULBMY. lPOYUOP, RHVMYLB LFP UP UCHPYNY RTYVBNVBUBNY, OP, LBL RTBCHYMP, KHCHMYUEOOBS RTPZHEUUYEK Y YULTEOE UFBTBAEBSSUS YURPMZPYPLUBPV.
eUMY chBU OE KHUFTBYCHBAF ZPUKHDBTUFCHEOOSCH UMKHTSVSH RPDDETTSLY, YEYFE PVEEUFCHEOOSCH PTZBOYBGY. LFP NVTsOP UDEMBFSH, RTYDS PRO MAVPE PVEEUFCHOOPE NETPRTYSFYE (DMS YOCHBMYDPC, UITPF, CHPYOPCH-YOFETOBGYPOBMYUFPCH) Y RPURTBFB OILPL. eUMY CH ZPTPDE ÊUFSH CHCHUYY HYUVOSH ʺBCHEDEOYS, NPTsOP RPYOFETEUPCHBFSHUS X UFKhDEOFPCH, LFP Yʺ̱ RTERPDBCHBFEMEK RUYIPMPZPFRFMMPFRMPFRRM. h LPOGE LPOGPCH, RUYIPMPZY ÊUFSH CH ILPMBI, Y NVTSOP RPYULBFSH LPOFBLFSCH UTEDY KHUYFEMEK, HOBCH, CH LBLY YLPMBI DEFY OE FTBCHPF PP CHBINPPFOPIEOSI TBJOGB OTSMŠNIʺ̱F DNEVŠMŠNIʺ̱F DNEVŠMŠNIʺ̱F. eUMY ZPTPD DPUFBFPYUOP LTHROSHCHK, CH OEN, ULPTEE CHUEZP, ÊUFŠ LTYYUOSCHK GEOFT DMS TSEOOYO YNEOOOP U CHBINYIY RTPVMENBNIY. b RTPUYFSH UPCHEFSHCH ʺ̱B UPFOY LYMPNEFTPC, PF MADEK, OE OBAYE RPDTPVOP chBU Y chBIEK UYFKHBGYY - LFP FPMSHLP DMYFSH NHYUEOYS.

Psihološko ludilo- Uskoro će doći do razumijevanja temperamenta i karaktera jednih drugih, trljanja o životne vrijednosti, ideale, motive, ciljeve djelovanja, razlike u pogledima, ideološkim stavovima i dr.

Posebni razlozi konflikti povezani sa individualnim psihološkim karakteristikama njegovih učesnika: procena ponašanja drugih kao neprihvatljivog, nizak nivo socijalno-psihološke kompetencije (ako, na primer, osoba ne prepoznaje šta je kada izlazi iz konfliktne situacije), nedostatak psihološke stabilnosti, slabe empatije, napredovanja i potcenjivanja rhein domagana, koleričnog tipa temperamenta, pretjeranog izražavanja drugih karakternih karakteristika.

Osobenosti međuljudskih sukoba u vašoj školi

Među studentima prve godine, grupa prolazi kroz proces samopotvrđivanja. U ovom trenutku temperament, razvoj karaktera i strast za motivacijom daju veliki priliv na motivaciju nečijeg ponašanja. Istraživači ukazuju da studente prve godine karakteriše osjećaj vlastite važnosti, maksimalizam, kategoričnost i nedvosmislenost moralnih kriterija, procjena činjenica, mišljenja i vlastitog ponašanja. Vlast u ovom periodu racionalizma i nepotrebnog uzimanja svega u lice stvaraju nepovjerenje među starijima, uključujući i fakultetske diplomce. Do apsolventske godine, međuodnosi između učenika postaju kooperativnije prirode, a mikrogrupe počinju da se formiraju po principu intersticijalnog sukoba, u kojima dolazi do intersticijalnih sukoba, postaju rijetka pojava. Konflikte stvaraju sami učenici ili se oni mogu završiti naletom vina.

Najrašireniji razlog sukoba između učenika i ocjenjivanja je neadekvatnost procjenjivanja znanja učenika. U takvim situacijama subjektivna strana mogu biti neobjektivne tvrdnje učenika za višom ocjenom i subjektivnost doprinosa koji snižava ocjenu učenika. I iako to možda ne mogu ocijeniti „izvanredno“, oslanjaju se na činjenicu da samo oni sami dobro poznaju tu temu. Takav zaključak se stalno javlja u konfliktnim situacijama sa učenicima. Na ocjenu mogu uticati specifične karakteristike studenta, njegovo ponašanje tokom predavanja i praktične nastave (replike, supers, inputi od supers).

Ponekad učenici, smatrajući procjenu svog znanja neadekvatnom, ulaze u sukob sa rezultatima otvorenog oblika, a češće učenik uzima oblik protesta zbog pojave negativnih osjećaja: nepovjerenja, mržnje, neprijateljstva, ljubomore iv, spragues itd., koje biste trebali podijeliti sa nama do svojih snova na forumima studentskih stranica na internetu.

Međuljudski sukobi sa kolegama i osobljem takođe se javljaju među nastavnicima škole. Super-vječnosti mogu nastati kroz razlike u razmišljanjima o bilo kojem problemu o kojem se raspravlja na katedri, ne strogo naučnom, na primjer, sa razmatranom mogućom radnom disciplinom (svakakvi crteži, svakodnevni život itd.); kroz neravnomjernu raspodjelu početne dobiti, posebno u ovim periodima, kada postoji mogućnost dodatnog prihoda.

Budući da konfliktne situacije u interakcijama student-učenik rješavaju sami studenti, porast međudruštvenih konflikata između učenika i učenika poprima složene oblike. Glavnu ulogu njihove omiljene i najvažnije uloge igra bilans stanja, koji se u tu svrhu može koristiti na ove vrste metoda i metoda:

v prilikom pozivanja učenika potrebno ga je psihički okrenuti na maksimalnu moguću snagu, isključiti osjećaj krivice stresna situacija;

v u slučaju nezadovoljnih rezultata, student je odgovoran da obavijesti da nije zadovoljan rezultatima i da se ne pridržava prednosti programa;

v U bilo kom obliku, slike učenika nisu dozvoljene.

Predviđanje konfliktnih situacija tokom interakcije deponent – ​​deponent, deponent – ​​depozitar leži u nizu faktora, uključujući sledeće:

kompetencije menadžera karijere i njegova sposobnost upravljanja međuljudskom interakcijom;

visok nivo posebnog razvoja kožnog tkiva;

pružanje mogućnosti za realizaciju kreativnog potencijala svakog učesnika u inicijalnoj grupi;

jednaka pažnja prema svim vrstama štediša;

kontinuirani razvoj metoda interakcije sa studentima;

se kultiviše u odjelu za ljubaznu, međudruštvenu interakciju između ministara i lidera.