Drugačija vrsta pisanja ne sa sufiksima Druga vrsta pisanja ne sa sufiksima na -o, -e. Kod ovakvih poslovica se odmah piše “ne”.

Lekcija za 7. razred iz ruskog jezika

Predmet: "Pravopis kugli na -O, -E."

Vrsta lekcije: objašnjenje novog materijala

Ciljevi: 1) formulisati za početnike koji pišu NE sa prefiksima u -O, -E; 2) formulišite prvo pisanje slova O, E posle sibilanta na kraju jaglaca; 3) razvijati monolog učenja jezika iz razumevanja usmenih argumenata; 4) prilagoditi se ruskom jeziku.

Napredak lekcije .

1. Organizacioni momenat. Reč nastavnika.

Zdravo, momci! Danas ćemo na času učiti o pravopisu sufiksa -O, -E.

2. Objašnjenje novog materijala.

Obratite pažnju na materijal i prezentaciju slajdova. Analizirajte ovo i naučite više o pisanju NE uz pridjeve.

NE sa sufiksima

1) Ova tkanina je izgledala kaoí̈v epo.

2) Govor nїї shiro (lažno).

3) Ne x dobro, ali loše.

4) Zovsím ne i tsikavo.

5) Ne p o drugaru.

- NE sa pridevima koji završavaju na -O, -E se piše odjednom, jer: 1) bez NOT se ne navikava; 2) glagol se može zamijeniti sinonimom bez NE. NE sa pridevima na -O, -E se piše odvojeno, jer: 1) u rečenici ê je u paru sa veznikom a; 2) riječi daleko od, nimalo, nimalo, anitrohi ne, anitrohi ne mogu se čuti pred proročištem. Takođe, nemojte ga pisati sa sufiksima koji nisu na -O, -E.

3. Učvršćivanje stečenog znanja .

U redu.Zapišite riječi i objasnite njihovo pravopis, koristite pravopise.

Leti nisko. Znajući ne daleko, ali blizu. To što sam naučio nije nimalo dobro. Piši puno. Pitajte ne glasno, već tiho. Sigurno je ući u veče. Ulazak bez razmišljanja. Govorim daleko od ljubaznosti. Zašijte gudžik ne čvrsto, već slabo.

4. Objašnjenje novog materijala.

Oduševite se nadolazećem slajdu. Analizirajte primjere i naučite kako se pišu glasoviti O, E, na primjer, pridjevi iza sibilanta.

Slova O, E na kraju sveštenstva

Spavanje - spavanjegodine e ; Mitsny - kré Pgodine e .

Vruće - gorigodine ό ; dobro dobrow ό .

- Na primjer, glasnici nakon šištajućih na sav glas pišu se Oh, bez velikog glasa - E.

5. Učvršćivanje stečenog znanja .

Desno br. 239.

Desno br. 229.

6. Pričvršćivanje torbice. Slanje lekcije i ocjenjivanje.

7. Domaći.

podučavati teorijski materijal na času; ex. br. 231, 240 (pismeno, pravopisno).

Informacije o nastavniku: Raisa Manivaldivna Ansimova, nastavnica ruskog jezika i književnosti, zamenik direktora lokalne obrazovne ustanove u Omsku „Gimnazija br. 75“.

Nadzirem implementaciju u pilot modusu Federalnog državnog obrazovnog standarda za NVO (promoviran od 2010.) i Federalnog državnog standarda za Tov (promoviran od 2012.).

Predmet: Ruski jezik, 6. razred

Tema lekcije: Pravopis NE sa sufiksima na -O, -E

Meta za lekciju: ažurirati znanje o pravopisu NE sa imenima i simbolima, prenijeti znanje na pravopis NE sa simbolima u -O, -E, kreirati algoritam za označavanje za najvažniji pravopisni zadatak o pravopisu NE sa simbolima.

Rezultati predmeta: 1. Završite pravopisni list „Ne sa pridevima na –O, -E.“

2. Fokusirajte se na morfemičku i morfološku analizu kada birate ispravan pravopis riječi.

Posebni rezultati:

Samopoštovanje prije samopoštovanja.

Rezultati meta-subjekata:

Regulatorno:

Realnost označava ciljeve budućih početnih aktivnosti,

planirajte rute na dohvat ruke, donosite odluke iz problema

situaciju na osnovu pregovora para, procijenite postignute rezultate.

Píznavalny:

Pojasnite koncepte, odaberite najefikasnije metode

oslobađanje odeljenja za pravopis.

komunikativan:

Rad u paru - efikasno instalirajte radne tacne

fokusirati se na najvažnije početne zadatke.

Napredak lekcije

1. Organizacioni momenat.

Ustani upravo, shvidko Podigni ruke uzbrdo,

Polno Odustati dolje, više više,

Nisko sjedni,

Prijateljski umoriti se

Duboko udahnuti, tiho sedite, podignite noge direktno,

Podrežite leđa upravo.

2. Ažuriranje znanja

S poštovanjem i ispravno ste vikonovali komande. Recite mi, riječi kog dijela promocije su se češće čule? Jeste li ih zaboravili?

Imenujte nazive mjesta. GORE DOLJE.

Imenujte govornika nivo nivoa. VIŠE.

Imenujte pridjeve za način radnje. NISKO, GORE, NISKO, PRIJATELJSKO, NISKO, DUBOKO, TIHNO, PRAVO.

Preskočite 2 reda, zapišite simbole na stoperu;

Rivne

Vazhko

Visoko

Duboko

Polno

shvidko

Šta znače ova imena?

SIGN DÍÍ̈

Glavno je, kakvu lekciju zaključuješ, šta je značenje koje riječi? UĆI U

Formulisanje tema i bilješki za lekciju

Odaberite svoje favorite sa liste i recite nam kako da počnemo.

ZAJEDNO, BEZ UMORA, PRIJATELJSKI, (NE) Dosadno

Divna lekcija lekcije je bila: ČITATI JEDNOM, BEZ UMORA, PRIJATELJSKI, (NE) Dosadno

Yakshcho Dakle Naučimo lekciju i učinimo je efikasnom.

Šta čitamo? Zar nema nagoveštaja za vaš domaći?

3. Formulisanje tema i bilješki za lekciju

Formulirajte temu za lekciju.

Pojasniću, ubrzaću temu: "Ovo zasebno pisanje NIJE sa prefiksima u -O, -E."

Zapišite ovu temu.

Formulirajte plan obroka na tu temu.

KADA PIŠETE LJUTNI? KADA SE PIŠE ROZDIL?

Šta je za šta potrebno?

Neophodno pravilo. Pa, kako ćeš meta lekcija?

1. Formulirajte pravilo.

2. Naučite formulirati pravilo za pismeni radni list.

Kako znamo šta je postignuto?

Šta će biti glavni rezultat lekcije?

VAŽNA PRAVILA.

Ovo je glavni kriterij za procjenu vaše aktivnosti u učionici.

Kolika je cijena postizanja cilja? Zašto treba da znamo?

1. Analizirati leksički materijal.

2. Prikažite napajanje.

3. Robiti visnovki.

4. Vikonuvati desno.

Ovo je lekcija koju treba naučiti. Vaš doprinos zadatku se također ocjenjuje.

Oduševite se kriterijima ocjenjivanja. Način na koji se koža uvijek procjenjuje prema kriterijima temelji se na plemenskoj skali od 0-1-2

· Vježbajte u parovima 0-1-2 boda;

· Pažljivo analizirati jezički materijal 0-1-2 boda;

· Punoća je normalna, maksimum za ishranu je 0-1-2 boda;

· Molimo pridržavajte se pravila 0-1-2 poena;

· Vikonannya performanse 0-1-2 poena

Rezultat lekcije:

"5" - 9-10 bodova;

"4" - 7-8 bodova;

“3” – 5-6 bodova

Ocijenit ću vašu kreativnost do tačke samovrednovanja.

4. Uvođenje novih znanja

Vrijeme je da radite iza da biste došli do cilja. Možda, mislite li da je ovo hipotetička hipoteza?

(NE) Zamorno je pisati odjednom, jer nema kontrasta sa veznikom A, MOGUĆE JE BEZ ODREĐIVANJA SINONIMA NE. MOŽDA JE UM LJUTNIH I DRUGAČIJIH PISANJA ISTA KAO MNOGIH I PRIMJENJENIH LJUDI?

Pokušajmo dokazati ovu hipotezu. Probaću da vežbam u paru. Dodijeljen vam je materijal za dalju istragu. Analiza. Na osnovu analize leksičkog materijala formulirajte pravilo ljutnje i odvojite pravopis NE.

Nije govorio grubo, već grubo.

Ovo se često dešava.

Neljubazno se osmehnite.

Čovek izgleda bezveze.

Daleko je od dosadnog čitanja.

TRANSFER robota u parovima.

Kako je došlo do pravila? Ispravite svoje učenje zapisivanjem pravopisnih tablica sa svojim učiteljem. Kako možemo potvrditi da je naše pravilo istinito? Kako umovi zla i odvojenog pisanja nisu našli potvrdu u pravopisnim bilješkama asistenta? Možda nam teorijski vodič može pomoći? Ne?

Da se vratimo na svedoke. Pronađite dokaz da odvojeni zapisi prefiksa također uključuju riječi - signale koji izvlače prefiks.

Jeste li dovršili svoju hipotezu?

Dobro urađeno, upitao je savjesno

Zajedno raspravljali, raspravljali o temi lekcije, a odbacili rezultat - pravilo.

Kako možete ugraditi ovo pravilo u svoj već očigledan sistem znanja o zlu i odvojenom pisanju?

Šta se desilo? NEMOJTE PISATI ANTIČKO IMENICOM, PRIMIJENJENO I OGLASI NA –O, -E, JAKŠTO... PIŠI INDIREKTNO, JAKŠTO...

Ovo pravilo je prošireno u 6. razredu u temi „Zajmoprimac“ iu 7. razredu, uključujući nastavnika i učenika.

OK, pravilo je spremno. Kao prijatelj za meta lekciju? Za što? ZA KOMPETENTAN LIST.

Kako ćemo slijediti pravilo? Vikonuvati desno.

5. Primarno pričvršćivanje

1. Desno 555 (2) - komentari na tabli, obrazloženje u pisanoj formi.

2. Vratimo se sada govornicima koje smo zapisali za lekciju. Zapišite ove riječi za drugu osobu:

Opcija 1 odjednom sa NE, sa objašnjenjima

Opcija 2 - ODVOJENO sa NE, sa objašnjenjima.

Međusobna provjera. Bravo, idemo na odredište. Prodovzhimo pratsyuvati u pairs.

6. Vježbe desno

1. Nacrtajte dvije male slike “Svijet optimističnih očiju”, “Svijet

oči pesimiste" (pošto ne znate značenje reči "optimista" i "pesimista",

idite na rečnik). Na slikama postaviti ograde/dozvole

znakovi (na primjer, " Govori tiho"). Slike popratite malim tekstom,

Da svaki pesimista i optimista odredi svoj cilj pred svijetom.

2. A sada hajde da ponovo proverimo kako smo počeli da formulišemo pravilo. Vikonaemo test.

Kriterijumi za evaluaciju testa:

2 bali – 1-2 batina;

1 bod – 3-5 pomilovanja;

0 bodova – više od 5 bodova

Odgovorni ste za umetanje slova P (posebno) ili C (ograničeno), napišite objašnjenje

PAŠA, dajem ti test koji već ima objašnjenje, koji će ti pomoći da završiš test bez ikakvih izgovora ( za slabe)

TEST Zasebno napisano NE sa prefiksima u O-E

	Letite (ne) visoko, ali nisko	Ê protiv A
	Dolazi (ne) često	Zamijenite sinonimom - rijetko
	Pišite (ne) uredno	Zamijenite sinonimom - brusque
	Viglyadati (ne) okhaino	Nemojte se naviknuti na to bez NE
	Pišov (ne)daleko od budinke	Zamijenite sinonimom - zatvori
		Nema indikacija za A
	Pojavite se (ne)osvježeni	Zamijenite sinonimom -mittevo
	Anitrohija (nije) važna za pomoć	Nekoliko Ne – istezanja
	Ponašajte se (ne) zastrašeno	Zamijenite sinonimom – zaista
	Pošto sam ga potpuno (ne)lepo popravio	Ne - vuče
	Oprostite odmah:

Riječ po riječ:

	Letite (ne) visoko, ali nisko		Ê protiv A
	Dolazi (ne) često		Zamijenite sinonimom - rijetko
	Pišite (ne) uredno		Zamijenite sinonimom - brusque
	Viglyadati (ne) okhaino		Nemojte se naviknuti na to bez NE
	Pišov (ne)daleko od budinke		Zamijenite sinonimom - zatvori
			Nema indikacija za A
	Pojavite se (ne)osvježeni		Zamijenite sinonimom -mittevo
	Anitrohija (nije) važna za pomoć		Nekoliko Ne – istezanja
	Ponašajte se (ne) zastrašeno		Zamijenite sinonimom – zaista
	Pošto sam ga potpuno (ne)lepo popravio		Ne - vuče
	Oprostite odmah:

Zabilježite rezultat luka samopoštovanja. Procijenite se na osnovu kriterija i osvojite određeni broj bodova.

Bravo, vredno su radili zajedno, prijateljski, savesno, bez napora, nadam se nije dosadno.

(Ne)daleko je čudesna šuma,

Još uvijek postoji tajno mjesto čuda.

(nije) loše da prošetate

(Ne) biti izgubljen zauvijek.

Ovaj stih će nam pomoći da identifikujemo problem: ljuti i odvojeni spisi nisu sa rječnicima.

Prislivniki

Postoje ruske riječi koje se koriste za označavanje znakova radnje, predmeta i znakova. Smrad se zove smrad. Stražnjica je zašiljena niže Ne zajedno i zajedno sa sveštenicima. Na primjer, s:

• divljenje je zabavno, a ne zabavno;
• ćaskali su radosno, a ne radosno;
• Čujem s poštovanjem, bez poštovanja.

sa pridevima sveta koji korak:

• više, ne više;
• nadto (ne nadto) slabo;
• z previše (ne previše) vistacha.

sa naracijama sata:

• davno (ne tako davno) Vijšov;
• Pisaću sutra (ne sutra);
• Hajde da se nađemo uveče (ne uveče).

sa pridevima mesta:

• ovdje (ne ovdje) stići ću tamo;
• daleko (nije daleko) buv;
• gledajući u sredinu (ne u sredinu).

Stavite ga ispred sebe Ne istovremeno i zajedno s pridjevima: gadan, nedaleko - potpuno gadan, vrlo daleko. Zašto bismo tu ležali? Ovdje možemo naučiti o pravilima koja reguliraju ovaj pravopis.

Dobro je pisati pridjeve koji se mogu zamijeniti sinonimima

Sinonimi su sve riječi koje se mogu koristiti za zamjenu jedne u rijeci. Jednom takva mogućnost Ne napisano zajedno sa sufiksom:

• Jučer si postupio loše (dobro)
• Na probu dođite u klub Hudson, nije daleko (blizu).
• Počeo je tiho (tiho) da spava.

Ako je lako zamijeniti sinonimom, možete koristiti sljedeći izraz:

• Neće biti uskoro (za trivijalan sat).
• Koncert trivav nedovgo (kratki sat).
• Dječak vidpov unevpevneno (bez naglaska).

Poslovice se pišu zajedno sa „ne“, jer se bez „ne“ ne navikavaju.

Još uvijek postoje tragovi riječi koje se ne mogu napisati odjednom: neukleti, preplavljeni, mrski.

Pisanje se često objašnjava činjenicom da je riječ bez Ne Ne mogu to živjeti. Na primjer:

• Moj zagovornik nije bio daleko od svojih obaveza.
• Činilo se da bezumno odmahuje rukama.
• Zabavljač je na prvi pogled izgledao neprimetno.

Negativni pridevi se pišu zajedno sa "ne"

Molimo pišite odvojeno Ne sa smrčenim gljivama često se nalazi u dijelovima jezika. Na primjer, uvijek morate pisati odjednom Ne negativni zajmoprimci:

• Naš tim ne smije izvoditi probe.
• Ništa više nije trebalo učiniti.
• Mjesto je bilo strano, nije bilo poznatih ljudi, nije se imalo gdje otići.

Prislovniki su ispisani jedan pored drugog, kako je naznačeno

Šta mislite i čime se bavite? Ne zajedno sa istima, potrebno je obavezno poštivati ​​i one stvari koje reka ne izražava. Može se izraziti suprotnim veznikom „a“, može biti manje psovka i ne izražavati se na bilo koji način. Kada se koristi, pridjev od “ne” piše se odvojeno.

• Želim da ovo uradim ne pošteno, već ljudski.
• Kada sam došao k sebi, sastanak nije bio dosadan, već zabavan.
• Djeca nisu bila tiha – bila su bučna.

Radi očiglednosti takvih riječi, poslovice su napisane sa "ne"

Regrut treba da bude ispravno napisan sa „ne“, što se može razumeti iz sledećih reči: nikako, nikako, nikako, nikako. Bez riječi, sve će biti napisano odjednom.

Nanesite "ne" odjednom i pričvrstite ga sufiksima
okremo
Pokazalo se da je ovo popustljivost daleko od sigurnog.	Ispostavilo se da je ova ceremonija bila netačna.
Napolju uopšte nije bilo hladno.	Napolju je bilo potpuno hladno.
Nije smiješno kada otkrijete nitrochi.	Nije smešno kada on to kaže.
I sam sam shvatio da nije razumno ispaljivati ​​nitrohemikalije.	Shvatio sam i sam da sam glupo pucao.

Kod ovakvih poslovica se odmah piše “ne”.

Potrebno je reći da se “ne” može pisati zajedno sa svim sufiksima, osim onih koji se završavaju na -o i -e, onih koji bez Ne nemojte postati korisni ili negativni.

Kako znati, kako pisati Ne Uz pridjeve, čiji su primjeri dati u tabeli, sve ostalo samo treba posebno napisati:

• ne kao drug;
• ne odmah;
• ne svuda;
• nemojte pogriješiti;
• neoženjen.

Krivi: ne za ništa, s dobrim razlogom, nevoljko, ne za ništa, u blizini.

Testirajte “Siročad sa NE”

Potrebno je naznačiti broj rijeke u kojoj se pišu sufiksi sa “ne” sa navedenim rangom.

1. okremo

1) Izgledalo je (ne) gadno
2) Razred je izašao iz učionice (ne) loše, ali jednostavno briljantno.

3) Moj odgovor je bio (ne) jako kriv.

4) Preći ću na sljedeći (ne)put.

1) Moja majka nije (razumjela) moje ponašanje.

2) Istine su zvučale potpuno (ne)pjevane.

3) Moji tati su daleko od toga da su zadovoljni ovim.

4) Praznici su prošli (ne) glatko.

3. okremo

1) Tanja je živjela (ne)daleko od mene.

2) U separeu je bilo (ne) baš tiho.

3) (nije) lako postati viconati.

4) (nije) lako ući unutra, ali je još lakše.

1) (ne) pucate u daljinu.

2) Za razliku od ostatka dana, bilo je (nije) loše, ali baš ništa.

3) Nije bilo (nije) lako proći desno.

4) Malo je (ne) okrutno prisjećati se stvari koje su se desile.

5. okremo

1) Svjedočenje me (ne) razveselilo.

2) Biće (ne)bitno prijaviti se, ali na duže vreme.

3) Zar vam nije nimalo (ne)atraktivno?

4) Prošao je dan (ne)dugo.

1) Vín (ne) zgazio glupo i píshov.

2) Nakon završetka, bio je potpuno (ne)svjež, samo gol.

3) Na ovom mjestu sudbina prošlosti bila je (ne) neozbiljna, ali duboka.

4) Samo je malo (ne)daleko.

7. okremo

1) Beba je sa bundom, (ne) nespretno gala, gazi po cesti.

2) Gleda se vin (ne)primarno, ali kumedno.

3) Ovdje (nije) duboko, možete gaziti.

4) (Nije) dobro tako se ponašati.

1) Ponašao si se (ne) kao drug.

2) Sunce je osušilo sijeno (ne)suvo.

3) Dječaci su se nalazili (ne)u blizini.

4) Današnji dan je potpuno (ne) poseban.

9. okremo

1) Preko ljeta (ni)sam mnogo smršavio.

3) Ovdje možete uhvatiti medvjeda vrlo (ne)često.

4) Idite u manastir (neće biti) blizu, ali neće biti teško.

10. okremo

1) Pročitavši (ne)glasno, ali prilično doslovno.

2) Oleksij (ne)svesno se izležava pored stolice.

3) Vaša zloba neće biti nimalo laka.

4) Nevrijeme je došlo (ne)svjesno.

Vrste

1.2) Klasa je pošla po zlu (ne) loše, ali jednostavno izvanredno.

2.4) Praznici su protekli (ne) glatko.

3.4) (nije) lako ući u činele, ali je još lakše.

4.1) (ne) pucate u daljinu.

5.3) Nije li sve (nije) privlačno?

6.1) Vín (ne) gazi i píšov.

7.3) Ovdje je prilično (ne)duboko, možete gaziti.

8.3) Dječaci su se nalazili (ne)daleko.

9.3) Ovdje možete uhvatiti medvjeda vrlo (ne)često.

10.3) Vaša zloća neće biti nimalo laka.

§ 1 Stavite odvojene napise NE sa pridevima na -o i -e

U ovoj lekciji ćemo naučiti pravila za pisanje fraza NE sa pridjevima u pro i -e.

Upoznajmo stih Ege. Kuklinino “Redne Slovo” i pokušaćemo da ga napravimo od prideva koji se razlikuju od novog, prideva sa čestim NE.

Visoko - nije visoko (biti nizak), svijetlo - ne svijetlo (biti mračan), tamno - nije tamno (biti svijetlo), mirisno - ne mirisno (biti smrdljivo), lijepo - ružno (biti odvratno). Imajte na umu da nije moguće odabrati sinonime bez nekih bliskih značenja.

Vraćajući se na pravila ljutitog i odvojenog pisanja, dijelovi nisu s poslovicama.

Pridjevi koji počinju na -o, -e pišu se zajedno sa čestim NE:

1) jer se kugla bez nje ne snalazi: bez rupe, bez rupe, bez rupe;

2) budući da se pridev sa ne može zameniti sinonimom bez nekog bliskog značenja;

3) za očiglednost reči, koje označavaju fazu pevanja jakosti, čak, čak, do ivice, apsolutno: govoriti je potpuno nesvesno.

NE uz pridjeve na -o, -e piše se okremo:

1) kako je rečenica suprotstavljena vezniku a: nije zabavno, već sažeto;

2) ako je izraz poštovan i ekspresivan, naglašava se rečima daleko, nimalo, nimalo, nimalo, nimalo, nimalo, nimalo: nimalo;

3) ravnopravno sa zvučnicima: govore tihim glasom.

Zvernemosya do guzica:

Vikoristovo pravilo je zasjenjeno nadolazećim rangom: pridjev „nevoljno“ piše se sa neobrađen, pošto se može uzeti kao sinonim bez ne (bez ružne riječi), pridjev „nenasmiješeno“ piše se odjednom, pa se može uzeti kao sinonim bez ne (iznenađujuće).

Vikoristovo pravilo je patuljasto u nadolazećem rangu: pridjev "nezadovoljan" piše se sa VIŠE, tako da se kod novog uzima u obzir riječ koja označava posljednji stupanj gorčine: apsolutno.

Vikoristovo pravilo je patuljasto od nadolazećeg obreda: konotacija je „nehotice“ ispisana istovremeno sa NE-, jer se na nju ne može naviknuti bez NE.

Moj bolesni drug mi se čudio, ne veselo, nego tužno. Vikoristovo pravilo se dimenzionira trenutnim rangom: pridjev “nije zabavno” piše se sa NE okremo, ostatak rečenice iskazuje se veznikom a.

§ 2 Kratki savjeti o temi lekcije

Na ovaj način, naučivši pravila zla i odvojenog pisanja NE uz imenice, dolazimo do zaključka o onima da je zlo pisanje tipično za imenice, koje se ne mogu razumjeti bez „NE“, koje se mogu uzeti u sinonimiju bez ne, i za očiglednost reči koje označavaju y pevački korak jakosti čak, čak, do ivice, uopšte. Odvojeno pisanje je tipično za sufikse, kojima može prethoditi veznik „a“, a takođe, budući da izgovor može biti poštovan i preklapa se sa rečima daleko od, nimalo, nimalo, nimalo, anitrohi ne, anitrohi nije, a za Livnike je sravnjeno.

Spisak Wikoritan literature:

1. Babaytseva V.V. Ruski jezik: 10-11 razred: Priručnik za instalacije pozadinskog osvjetljenja filološkog profila. - M: Drfa, 2013.
2. Vlasenkov A.I., Ribchenkova L.M. Ruski jezik: Gramatika. Tekst. Filmski stilovi. Praktičan alat za 10–11 klasa instalacija zatamnjenja rasvjete. – 13. sedmica. - M: Prosvitnitstvo, 2008.
3. Goltsova N.G., Šamšin I.V. Ruski jezik. 10-11 razred. Šef Pos_bnik. - M: Ruska reč, 2013.
4. Ruski jezik. 7. razred: nav. za pozadinsko osvetljenje. instaliran/M.T. Baranov, T.A. Ladizhenska. - M.: Prosvitnitstvo, 2010.