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Niño yoga Andriy Ivanovich Bokatov
4.21. Desarrollo emocional de los niños (jugar bien)
Entrenar emociones (para niños a partir de 4 años)
Pregúntale a un niño:
ceño
como niebla de otoño;
como una persona quebrantada;
Yak malvada hechicera;
risa
como una ballena al sol;
como el sol mismo;
Yak Pinocho;
Yak es un zorro astuto;
Yak es una persona de radio;
Nache vin pobachiv maravilloso;
enfadarse
Como un niño, le quitaron una escarcha a un yakoi;
Yak dos carneros en el puente;
Yak lyudina, golpe de yak;
gruñido
Como un niño, el yak pereció en el zorro;
Yak zaєts, scho poachiv vovka;
Yak koshenya, un perro le ladra a un yak;
prepararse
Yak tato después de roboti;
Como una persona, como una gran ventaja;
Yak Murakha, que atrajo a una gran mosca;
probablemente
Como un turista, quitándose una mochila importante;
Como un niño, como un hombre rico, ayudó a su madre;
Como el sueño de un guerrero después de una victoria.
Anillo (para niños a partir de 4 años)
Los niños se sientan junto a la hoguera. Liderando hovaє en las palmas del ring. Los niños se propagan respetuosamente maravillados ante el disfraz de susidis y tratan de adivinar quién de ellos se ha quitado el anillo del líder de sus caderas. El que adivinó se convierte en el líder.
Baile de cinco ruhіv (según Gabrielle Roth, para niños de 5 rokіv)
En vikonannya es correcto grabar música de diferentes tempos, la trivialidad del tempo de la piel es una whilina.
1. "Manejo amplio". La música es suave, fluida, redonda, suave, para ir de uno a otro.
2. "Cruzando la hascha". Música impulsiva, aguda, fuerte, clara, ruhi, qué picar, tamborilear.
3. "Lyalka pirateado". La música es desestructurada, un conjunto caótico de sonidos que vibran, ruhi inacabado (como una “lyalka rota”).
4. "Polіt metelikіv". Música lírica, suave, movimiento delgado, delgado, bajo.
5. "Calma". La música tranquila y silenciosa capta sonidos que imitan el sonido del agua, las olas del mar, los sonidos del zorro, de pie sin molestias, escuchando su propio cuerpo.
Respetuosamente, después del final, tienes derecho a hablar con los niños sobre quiénes fueron más dignos de ellos, qué fue fácil y qué fue importante.
Jazz Tila (según Gabrielle Roth, para niños a partir de 5 años)
Bailan en la hoguera. Suena música rítmica. El líder muestra el orden del vikonnannya ruhіv. En la parte posterior, solo un puñado de cabeza y cuello en diferentes lados, hacia adelante y hacia atrás a un ritmo diferente. Entonces perdemos más que nuestros hombros, ahora de golpe, ahora alternativamente, ahora hacia adelante, ahora hacia atrás, ahora cuesta arriba, ahora abajo. Dimos las manos en los codos, luego en las manos. Da un paso adelante, con bastones, luego con las rodillas, más lejos, con los pies.
Y ahora debe agregar paso a paso las pieles a las manos en orden: cabeza + hombros + codos + manos + hebillas + rodillas + pies. Naprikintsі tiene derecho a verse obligado a colapsar con el bigote del cuerpo a la vez.
Hoda that mood (para niños a partir de 4 años)
Al que está allí, muéstrale el ruhi y pídele que muestre el estado de ánimo: “Excavamos, como una tabla pequeña y parcial, y ahora caen del cielo grandes gotas. Politaemo, como gorobets, y ahora, como una gaviota, como un águila. Convergimos, como una abuela anciana, postribayemo, como un payaso alegre. Vamos, como un niño pequeño, como para caminar. Con cuidado podkrademosya, como un intestino para un pájaro. Ayúdame a comprar en el pantano. Caminemos pensativamente, como un pueblo roz_yana. Vamos nazustrich a mami, stribnemo їy en el cuello y abracemos її.
Danza del fuego (para niños de 5 años)
Bailando fuertemente apretados en el colo, las manos levantan la montaña y paso a paso al compás de la música badoriya bajan y levantan las manos, imaginando las lenguas de la penumbra. El bagatya camina rítmicamente ahora en uno, luego en el siguiente tiempo, se vuelve más alto (bailar sobre la espalda), luego más bajo (agacharse y caminar). Hay un viento fuerte y la riqueza se rompe en pequeñas chispas, como si se esparcieran libremente, circularan, se unieran una por una (tomarse de la mano) en dos, tres, chotiri a la vez. Las chispas brillan con alegría y bondad. Danza del espejo (para niños de 5 años)
Los participantes se dividen en apuestas. Suena como música. Una de las apuestas es un espejo, y con la mayor precisión es posible repetir los movimientos de baile del otro. Entonces los hijos de la pareja cambian sus roles.
Danza de los vientos marinos (para niños de 6 años)
Los participantes del vishikovyvayutsya en una línea y se dividen en el primero y el otro. El líder, "viento", enciende música tranquila y "dirige" gemidos. Cuando se levantan las manos, se acuclillan los primeros números, cuando se bajan las manos, los demás. El mar puede estar en calma - una mano sobre los pechos iguales. Si bien puede ser más pequeño, puede ser más grande, si el líder muestra suavemente con la mano quién debe sentarse, quién debe hacerlo. Más plegadas, si los vientos se mueven: en las mejillas se elevan cada vez más, caen más abajo.
Nota: la belleza de la danza de las cerdas de mar reside en el aire del viento-director.
Etude "Bomba y lyalka inflable" (para niños a partir de 5 años)
Los niños están apostando en una apuesta.. Uno es un lyalka inflable, que se soltó nuevamente, para acostarse en una cama en una posición relajada (las rodillas de ese brazo están dobladas, la cabeza está baja). El segundo, "bombear" el lyalka, lo repetiré con la ayuda de la bomba, inclinándome rítmicamente hacia adelante, frente a mí tejiendo: "S-s-s-s". Lyalka povіlno povnjuєєє poіtryam, raspryamlyаєєєєє, firmіє - no se inflará. Vamos a "soplar" al bebé, presionándolo ligeramente contra la vida, paso a paso, sal de él con el sonido: "S-s-s". Vaughn vuelve a "caer". Los hijos de la pareja cambian de roles.
Zorro (para niños de 5 años)
Plomo: “Nuestro zorro crece abedul, yalinka, roble, sauce llorón, pino, brizna de hierba, flor, hongo, baya, arbustos. Elige tu propio crecimiento, como quieras. Por mi orden, nos transformaremos contigo en un zorro. Cómo reacciona tu roslin:
En un viento tranquilo y más bajo;
En un fuerte viento frío;
al huracán;
en tablas de setas secas;
por despecho;
en una mota fuerte;
en el sol lagidne;
en nada;
Aclamar;
Congelación."
Etude "Uzgodzhenі dії" (para niños a partir de 5 años)
Los niños están apostando en una apuesta para robar a uno de sus padres. Nos animamos a mostrarles a los chicos:
aserrar leña;
Vesluvannya en chovnі;
Rebobinado de hilos;
Apretar la cuerda;
Traslado del matraz de cristal;
Chico baila.
"Vogon-plomo" (para niños a partir de 4 años).
Para el comando del líder: "¡Vogon!" - los niños, que están en la hoguera, comienzan a colapsar con todas las partes del cuerpo.
Detrás del comando: "¡Hielo!" - Los niños están atrapados en una pose, en la que el equipo los encontró. Liderando los comandos de kіlka razіv cherguє, zminyuyuchi hour vykonannya ієї іншої.
Estudio sobre la relajación de la mente (para M. I. Chistyakova)
Barra (para niños de 5 a 6 años)
El niño levanta la "barra vazhka". Potіm throwing її máximamente relajante. Vіdpochivaє. Piel para dormir (para niños de 5 a 6 años) Que conduce a entrar en la sala y saquear ... En los patios de las vides de la gente de zustrichaє Temryava y piel para dormir: El uno, como madrigueras, siéntate, El uno, no te derrumbes, anda, El uno está de pie, la boca está torcida. (V. A. Zhukovsky)
Llevando a caminar hasta las figuras de los niños, que fueron captados en diferentes poses. Intentarás despertarlos, tomándolos de la mano. Levanto la mano, pero la mano cae.
Burulka (para niños de 4 años)
El líder lee el verso: Tenemos flores blancas colgando en nuestra casa, el sol se está poniendo, las flores están cayendo. (V. Seliverstov)
Olvidando la primera y otra fila, los niños se recortan las manos por encima de la cabeza, y si lo hacen para la tercera y la cuarta, entonces es tu culpa dejar que tus manos y sistemas se relajen.
Humpty Dumpty (para niños de 4 a 5 años)
El líder lee el verso: Humpty Dumpty Sentado en la pared, Humpty Dumpty cayendo en un sueño. (S. Marshak)
La niña gira su toelub con la mano derecha, sus manos se mueven libremente, como las de un lyalka. Con las palabras "llamar a ouvі snі", el niño necesita curar bruscamente el cuerpo del cuerpo.
Sleeping Koshenya (para niños de 3 a 4 años)
El niño gana el papel del koshen, como si estuviera acostado en el kilimok y zasina. En el coshen, la barriga sube y baja pacíficamente.
Este estudio está previsto que se lleve a cabo bajo la música de R. Pauls "El día de la rosa, nada llegará" (Koliskova).
Concurso Ledari (para niños de 5 a 6 años)
El presentador leyó el verso de V. Viktorov "Competencia de Ledari":
caliente y caliente
Caliente y mota,
ocupación todos
Gente zorro.
Lishe borsuk -
Strichka neabiyaka -
Sueño de regaliz
El agujero está frío.
Patata de sofá para soñar,
Comienza por los vinos ocupados.
Al amanecer y al atardecer
No molestes a youma por una mentira.
Dejemos que los niños imiten el borsuk perezoso. El hedor patea el pidlog (en el tatami o kilimok) y trata de relajarse más. Para relajarse, es necesario tocar la música de D. Kabalevsky "Ledar".
Pilosucker y polvo (para niños de 6 a 7 años)
Los polvos bailan alegremente al cambio del sol. Zapratsyuvav pylosos. Pilinka dio vueltas a su alrededor y, dando vueltas cada vez más, se posó en un pidlog. Pilosos recoge polvos; con quien te topas, ese se cansa y se va.
Si el niño-pilinka se sienta en la cama, la espalda y los hombros del nuevo se relajan y se inclinan hacia adelante: hacia abajo, los brazos caen, la cabeza se hincha, las venas se comprimen.
JUEGOS PARA NIÑOS DESDE LA NATURALEZA HASTA ROCU Incluso en el primer mes, no es posible obtenerlo, si haces un matir, colgando tu alegría con tus manos y manos, y también festejando ("arrullando"). A los 3-4 meses, el bebé tiene una creciente necesidad de aparearse con adultos. En la mirada de shukaє yogo,
JUEGOS PARA NIÑOS HASTA TRES FILAS Para aprender a pensar y hablar, es necesario saber pensar y hablar, escuchar y sentir, remodelar, comprender la información que se toma del mundo necesario. Sin buen respeto, ese recuerdo es imposible de heredar.
Juega bien para el desarrollo de dihanna Vchiti, el pequeño robiti swidky en el aire, y luego puedes ver el suave trivalium para ayudar con los juguetes: una boquilla, un silbato y también con la vista de miles de bombillas. Para ver a través de la boca, fuerte y decidido, proponer al pequeño
Tóquelo bien para el desarrollo de la voz Como solo en el vocabulario activo del niño, el primer sonido se hereda, demuestre a los pequeños, como si pudiera hablar con una voz de diferente fuerza: a veces en voz baja, a veces en voz alta. Por ejemplo, expresando al gran perro, promoción de voz: "¡AB-AB!", Y
Juega bien para el desarrollo de una boca suave
Juega y juega para el desarrollo de habilidades motoras manuales Masaje manual Inconsistente, pero estrecho metodo eficiente Desarrollo de la motilidad de la mano y masaje. Se sugiere describir el masaje de las manos según la técnica de O. Prikhodko: alisar las superficies interna y externa de las manos hasta el codo a lo largo
Un punto que estimula el desarrollo del intelecto, el conocimiento y la disciplina interna, así como el crecimiento del desarrollo físico en los niños.
Juegos para el desarrollo de la motricidad fina Hoy en día está de moda utilizar la expresión “motricidad seca”. El bigote de los jóvenes padres comenzó a crecer entre sus hijos y discuten los éxitos y encantos de sus detalles en varios foros, maidanchiks, blogs y otros.
Se requiere jugar para el desarrollo de sprynyattya Rіdko hto razumіє scho spriynyattya shchey razvitatya. La sensibilidad nos la da la naturaleza en un cortejo libre, y nadie se preocupa especialmente por ello, aceptándolo como real. De hecho, parece que sprinyattya es algo importante.
Jugando para el desarrollo de la memoria y el respeto La memoria y el respeto están íntimamente relacionados con las funciones mentales. Desarrollando uno, es imposible entrenar a otro. El hedor del piso es una locura, que a menudo, bajo la designación de "memoria sucia", la gente puede estar en el uvazі rozsіyanіnіst uvag. Mi no es así, mi
Juega para el desarrollo de la mente Llamándote a ti mismo homo sapiens: sé amable, sé amable. Del método de la autoaparición a un alto rango, que la gente no ha ideado para la elaboración de sus dibujos más característicos, desarrollados en el transcurso de una larga y difícil evolución. Між іншим -
Juega para el desarrollo de revelar Superechki sobre aquellos que son más importantes; por el bien de la lógica, me dan un pulgar hacia arriba. Sin la primera, una persona es aburrida, sin otra, mala. Otzhe, es necesario desarrollar esos y otros. A la derecha en eso, para el desarrollo del intelecto (lógica
Jugando para el desarrollo de una película La naturaleza contó un chiste de esos que un niño humano se metió en deambular, repitiendo después de los adultos. Chi no trajo el stezhit para la promoción de vlas. Pero no todo lo que puede ser enseñado por mi padre, para ayudar al niño a aprender a
Jugando para el desarrollo de la actividad itinerante En la Unión de Radyansk, la gente estaba completamente abrumada por la inocencia de la verdad proletaria agitadora "Un cuerpo sano tiene un espíritu sano". No seré categórico en dureza, fragmentos de no peevneniya en la primacía de lo muy físico.
Jugando para el desarrollo de la inteligencia Como palabra y persona correctas, como el eje ha vivido en nuestro país durante 40 años, estoy absolutamente inspirado por el hecho de que el Señor Dios no sin razón lo incluye en el conjunto básico de cualidades que son necesaria para la supervivencia en la Tierra, la inteligencia. Sin ninguna función valiosa
Repartido: servicio psicologico escolar
Qile:
Gerente:
Los materiales requeridos:
escondido ocupado
Vitania.
- ¡Hola, colegas shanovni! Hoy hablaremos de nuestras emociones y sentimientos, de nuestra codicia y picardía, aprendiendo a reconocer nuestras emociones y querubinando nuestros estados de ánimo.
1. Introducción.
La evolución, tal vez, nos ha dotado de emociones, para motivarnos a pikluvanya a nosotros mismos y ejercitarnos para comprender a las personas que amamos.
EMOTSІЇ - tse dosvid de todo el cuerpo, que incluye un poco, pensamientos y pensamientos del cuerpo.
Іsnuyut 6 emociones únicas: Zhurba, ira, retorno, miedo, felicidad y asombro. Sin embargo, como y si lo sabemos, mentir en la cultura, en la que vivimos, in vivovannya, som'ї. Todos provienen de la infancia y muchos de nuestros hijos y vchinkiv están rodeados de sentimientos y emociones que invaden las raíces de nuestro pasado.
Podlіtki, z yakimi mi pratsyuєmo, a través de su edad, estado de maduración, no puede manejar adecuadamente sus emociones. Perebuvayuchi en el epicentro de zakohannosti, soldadura, z'yasuvannya stosunkiv, hedor requiere nuestra ayuda y apoyo, enfoque individual o trabajo con clase.
Para comprender mejor el pidlіtkіv, a veces es necesario revelarse el uno al otro.
P_d hora de preparación antes del empleo, se le solicitó llenar el cuestionario:
“¿Qué pienso sobre las emociones que se sienten así?”
Análisis de respuestas:
1. ¿Qué te gustaría si no tuvieras las mismas emociones?
Respuesta: "SO" - sin evidencia, "Ні" - 10 osib.
2. ¿Tu vida tuvo vipadki, si tus emociones te respetaron?
3. ¿Cómo se sentiría tu vida, si fueras respetado por las emociones de otras personas?
Respuesta: "SO" - 10 puntos, "Ні" - sin evidencia.
4. ¿Por qué pensaste que otras personas no entendían tus sentimientos?
5. ¿Por qué pensaste que no entendías los sentimientos de otras personas?
Veredicto: "TAK" - 8 individuos, "Ні" - 2 especímenes.
6. ¿Qué eres bueno, deyakі emotsії necesita prihovuvati, estrangular, zaganyat en el medio, al mismo tiempo dar la vuelta?
Vidpovid: "SO" - 9 osib, "Hola" - 1 persona.
Visnovok: Para las primeras cinco comidas, puedes llegar a la grandeza, respeto los fragmentos, que son mutuamente ininteligibles en la esfera de los sentidos: la manifestación es magníficamente más amplia. La verdad, є culpas. Entre las personas, los genios del roaming están parloteando, y aquellos que están mejor capacitados para entender a otras personas están parloteando.
Є tal comprensión - INTELECTO EMOCIONAL - tse edificio para asimilar los propios sentimientos y sentimientos otra gente, y vminnya dorimuvatisya logics tsikh pochuttiv.
2. Prueba: "TUS EMOCIONES".
Te digo que te averigües a ti mismo en el test “Tus emociones”.
Hora de trabajo 2 min.
En este arco tienes ejemplares de chotiri, virnishe, óvalos de cara de chotiri, ahorrando todo el buen arroz. No solo debes pintar nіs, oh, y destruir a estas personas, sino vikonati específicamente en la tarea. La primera persona puede ser radiante, el amigo - la suma, tercero - enojado y cuarto - skryvdzhenoy. Tobto la tarea es simple: los individuos chotiri pueden expresar diferentes emociones humanas chotiri.
La clave de la prueba.
Vamos a adivinar de nuevo. PRIMER ESCUDO - alegría, OTRO ESCUDO - confusión, TERCER ESCUDO - ira y CUARTO - imagen.
Es importante maravillarse, por cuya ayuda intentaste transmitir esa otra emoción en persona, incluso un momento importante. Tі risi disfrazado, en yakі rugiste tu voz, te conté ricamente sobre nuestro carácter y tus sentimientos.
Visnovok: Esta prueba de los pequeños, habiendo dado la oportunidad de jugar, cuán correctamente transmites tu estado emocional y mostrando los dibujos principales de tu personaje.
- Por tus respuestas al cuestionario, puedes ir, lo que puedes sentir, si quieres ver prácticamente todo, pero si puedes, no había ninguno más bonito. Nos preocupamos especialmente por todos los sentimientos negativos: el miedo, las imágenes, la ira, la pereza, es decir, esas emociones, como si, en todo caso, nos respetaran por otras personas en el desmembramiento uno con uno.
Chi buvayut sentido absolutamente poco común? Chi buvayut pochutya, yakі no zavadut nіyakoї shkodi?
Realicemos un estudio independiente de las emociones de shkoda y coriste en el trasero de un vlasnogo dosvidu. Para continuar en grupos, quiero propagar dos emociones: "KOHANNYA" y "LIN", y que nuestros grandes invitados elijan entre tales emociones, como ANGRY, FEAR, RADIST.
3. Derecha: "EMOCIONES KORISTI Y SKODA".
Director: Únanse, sean amables, con dos grupos. El grupo de piel toma la tarjeta, donde se registra la emoción. Debe escribir lo que está bien y lo que está mal relacionado con la emoción dada. El primer grupo mira la fealdad y las malas emociones del “AMOR”. Otro grupo está mirando la fealdad y Skoda “LINI”
Hora de trabajo 2-3 min.
Visnovok: Mostrándote que tal análisis fue fácil para ti; Si miramos otras emociones, entonces también cambiamos de opinión, que las emociones de la piel son necesarias para nosotros (nos toca a nosotros hablar).
Por ejemplo: Miedo a caer, pero nos protegeremos en el ozeleditsu. Línea de albóndigas robiti: después de haber comprado en la tienda, ahorrando una hora.
En el sexto cuestionario cuestionario, puede tener todas las respuestas que los nuestros parecen necesitar para recoger, sofocar y no desviar las campanas. En la cultura actual de ZMI, también es necesario usar vallas para dar una idea de esa manifestación de їх овнішній. Se permiten estas vallas, que una persona es única en cantar estados emocionales (sumas, imágenes, miedo), viciándolos de su propia evidencia, que no quiere ser débil, anónimo, no violado, fracasado.
Las personas, como las cercas, por regla general, conocen diferentes cercas, cercas racionales.
Por ejemplo:
"La gente buena no llora" (valla en la montaña);
"El miedo es un signo de debilidad" (una cerca para el miedo);
“Es inaceptable enfadarse con los seres queridos” (valla contra la agresión);
"No tengo forma de ser exitoso y feliz" (cerca de alegría).
Tilki me dijo de inmediato que la sensación de nuestra piel es importante para nosotros, eso es lo que necesitamos. ¿Qué es, cómo transmite una persona sus sentimientos?
Como ilustración, puede dibujar una analogía con una tetera hirviendo: simplemente ciérrela con fuerza, tápese la nariz, en un ambiente abierto, después de haber matado a alguien, a quien escaldó, y a usted mismo. Así es como una persona: acumula emociones en sí mismo, y luego "vibra" y se porta mal consigo mismo y otochyuchy, y consigo mismo.
En realidad, puede haber diferentes opciones para los sentimientos viscerales: enfermedad, opresión, depresión o debilidad a los spalahs agudos y agresivos.
¿Como arreglar?
Si quieres aprender a cambiar tus emociones, entonces necesitas ir más allá de la situación, maravillarte desde un lado, que es una buena observación de las emociones, desde el otro lado, el ojo del otro. No solo, pero no solo mente necesaria cambiar mi estado emocional. Hay muchas maneras de mirar de reojo a tus emociones. Una de las formas más accesibles -
4. Gra "TERMÓMETRO EMOCIONAL".(Pequeño en el anexo)
Tsya gra indivіdualna, aunque puedes jugar en él a la vez.
Reglas del juego: En la hoja del juego, trata de hacer un retrato emocional de tu ayer. Califique el día siguiente por el momento en que se despierte. Pon un círculo (cruz) en la zona que muestre tu autoestima Vranci, por la tarde y por la noche
Por ejemplo, Vranci:
- Si has tirado a tu manera, tu estado de ánimo bov...
- Si te viste vestido para el trabajo, viste...
- La escuela tiene tu estado de animo....
Continúe el análisis de su autopercepción emocional por la tarde y por la noche.
Hora de trabajo 2-3 min.
Negociación.
Analiza tus gráficos emocionales:
– Maravíllate con tus retratos emocionales. ¿Con qué frecuencia cambias de humor? ¿Por qué resultó ser estable y cambió raramente?
- Maravillarse de todos los estados de ánimo emocionales del día, y rodear esos estados de ánimo en el grupo, como si gritaran por NUESTRA GENTE.
- Mira el borde redondeado. Yakshcho todas las emociones se autoperciben en%,
entonces, ¿cuánto % de las actitudes se encontraron en barbecho entre otras personas? ¿Cómo te importa por qué? ¿Cómo saber si tu estado de ánimo es acostarte o no acostarte en el estado de ánimo de otra persona?
- Estados de ánimo "extremos": más sucios y amables, por lo que es más para acostarse con otras personas, bajar el estado de ánimo promedio. ¿Qué estás tramando estados de ánimo "extremos"?
- ¿Maravillarse por el estado de ánimo de la oreja del día a la mitad del día? ¿Por qué? Piensa en lo que puedes hacer para mejorar tu autoestima.
Visnovok: La gente está muy enojada por la firmeza de las actitudes, salvajemente por las actitudes sobre el comportamiento de otras personas. Para vivir con la gente, necesitas proteger las características especiales de tu vida emocional. Para volodiar y querubar con tus sentimientos, también necesitas conocer mejor el poder de las emociones.
Con el primer ganchillo en el cherubanniy con su estado emocional, se informó. Vamos a adivinar formas de ayudarlo a deshacerse de un estado de ánimo inaceptable, ir a un campo de trabajo activo.
- participar en actividades de recepción emocional;
- participar en el auto-entrenamiento;
- practicar deportes;
- Pete es un invitado, en el bosque.
5. Derecha "ZATE"
Tsya tiene efectivamente el derecho de ayudarlo a deshacerse de las emociones inaceptables que se atribuyen a nuestra vida.
Situación escolar estándar:
¿Cómo te sientes si vienes a la escuela y ves 2 "ventanas" no planificadas en tu diseño?
Nuestra tarea es traducir emociones negativas utilizando la técnica “ZATO” para traducir emociones positivas: (prácticamente según la apuesta)
Entonces puedo tener una hora para revisar zoshiti;
Entonces puedo ir tan lejos como pueda;
Natomista puedo vodpochiti;
Natomista puedo beber kawi;
Entonces puedo ir a mi clase;
Entonces puedo prepararme para la próxima lección, y así sucesivamente.
Negociación. ¿Qué ha cambiado tu reacción ante la situación negativa?
6. Reflexión ocupada.
Ver esa hostilidad sobre el robot vikonan.
Juegos de derecho psicológico para niños.
Proponuёmo a su respeto dobirku іgor y correcto para dar forma a ese desarrollo de los preescolares de la esfera emocional.
La cantidad de juegos es más probable que se estanque en las ocupaciones para dormir, los osciladores de la misma hora con niños de un año aprenden a mejorar los contactos y los niños de un año, a expresar emociones de una manera socialmente aceptable, a adaptarse a la susceptibilidad. . Otro momento importante a tomar en el desarrollo de la esfera emocional es comprender al pequeño que la autoexpresión no solo es posible si gritas y crees, sino si muestras tu bazhannya a través de gestos, mímica, voz.
Gras "Bdzhilka en Temryava"
Meta: corrección del miedo a la oscuridad, espacio cerrado, altura.
El bdzhіlka voló de boleto en boleto (los niños de los bancos, los stiltchiki, los pedestales de diferentes alturas, los módulos blandos son viciosos). Si la bdzhilka voló a la flor más hermosa con grandes pelyusts, obtuvo néctar, bebió el rocío y se durmió en medio de la flor. Una mesa infantil o un taburete alto (taburete) es victorioso, por trepar a un niño. No ha llegado nada y los pelyusts comenzaron a acurrucarse (las mesas y las sillas están cubiertas de materia). La bdzhilka se inclinó, aplanó los ojos y sacudió la cabeza, todo estaba oscuro. Entonces adivinó que se quedó a la mitad del boleto y decidió dormir hasta la madrugada. Cayó el sol, llegó la mañana (se recoge la materia), y el bdzhilka comenzó a divertirse nuevamente, volando de boleto en boleto. La hierba se puede repetir, aumentando el grosor de la tela, al mismo tiempo oscureciendo los pasos de la tela. El césped se puede celebrar con un niño o un grupo de niños.
Derecha "Patea tu miedo"
Propósito: corrección de la emoción al miedo.
Para llevarse a cabo antes del rozmov y los niños se propagan para pintar su miedo. Después de eso, como un pequeño bebé está listo, el psicólogo propaga al niño para cambiar la historia de terror (para quien es necesario trabajar con amabilidad). A la vez, el hedor vigaduyut, como tse zrobiti. Posibles opciones: pintar sobre el coulis, tsukerki en manos del cuento de terror; corrige el mal viraz, denunciando el bien, sonriendo; viste la historia de terror con un disfraz alegre y tembloroso, esos otros atributos alegres.
Gra "Pescadores que pescan"
Meta: znyattya psihom'yazovoi narugi, miedo dotik, timidez.
Del número total de niños, se seleccionan dos "peces". Otros participantes se convierten en parejas de disfraces, uno a uno en dos filas, toman uno de la mano y establecen una medida consigo mismos. El anfitrión les explica a los niños que el pececito se perdió en la trampa, y hasta quiere vibrar. Rybka sabe que es aún más inseguro, pero frente a ella, la libertad se comprueba. Vaughn puede decir sobre el estómago con las manos apretadas, como si con él comenzaran a moquear la espalda, acariciarla suavemente y darle palmaditas. Vipovzayuchi z merezhі, los peces revisan a su novia, la llamaré, el hedor se unirá de inmediato y se convertirá en una red. Respeto: hay más participantes en el gri, tim out hay un corysh y tsikavish. Siga adelante, para que el movimiento de las fronteras no sea agresivo.
Gra "Smishinki y zlyuchki"
Meta: desarrollo del reconocimiento inteligente de emociones.
El psicólogo les dice a los niños que miren dos retratos: uno representa un disfraz alegre, el otro muestra el mal. Pregunte a los niños: “¿Cuál es el estado de ánimo de los niños representados en la imagen? ¿Como supiste? Mira, como una ceja erizada, boca. Los niños miran con respeto. "Y ahora vayamos al espejo e intentemos representar un montón de diversión, luego nos enojaremos y lo enfrentaremos". Para ayudar, los niños representan imitaciones de diferentes estados de ánimo y las comparan con retratos.
Derecha "Agresión Kilimok"
Propósito: eliminar las emociones negativas.
En presencia de un psicólogo o un grupo de una guardería infantil, en una cabina especialmente diseñada, hay un "kilimok de agresión" (un extraordinario kilimok pequeño con una superficie corta). Yakshcho vie bachite, scho child vino a vivero arremetemos agresivamente hasta el punto de distraernos o, habiendo ganado el control de tus acciones, te invitamos a ver el encantador kilimok. Para qué niño es necesario crecer, ir al kilimok y limpiar a los pequeños, los muelles de los pequeños no quieren reírse.
Correcto "Buena criatura"
Meta: comprender la tensión psicolingüística, enseñar a los niños a comprender a los demás, a sentir, a liderar el equipo infantil.
El psicólogo (profesor) con voz tranquila y críptica parece decir: Levántense, sean amables, en círculo y tómense de la mano. Mi sola es grande, buena criatura. ¡Escucha, qué fuerte es! ¡Y ahora vamos juntos! En vdih robimo crock adelante, en vidih crochet back. Y ahora, en la respiración, dos cocodrilos adelante, en vidih - 2 cocodrilos para eso. Inhala - 2 ganchillos hacia adelante. Vidih - dos cocodrilos a eso. Entonces, no es solo una criatura salvaje, sino que es claro y latiendo uniformemente con un buen corazón. Knock - krok adelante, stukіt - krok atrás, etc. todos lo tomamos y golpeamos los corazones de las criaturas de los nuestros.
Gra "Patas tiernas"
Propósito: aliviar el estrés, m'yazovyh zatiskachiv, reducir la agresividad, desarrollo de la espontaneidad sensible.
Un adulto recoge otros 6-7 artículos de diferentes texturas: un trozo de hutra, un penzlik, una botella de maldiciones, namisto, algodón demasiado delgado. Bigote Se anima al niño a que desnude su brazo hasta el codo; adulto explica que el animal camina a lo largo de la rodera y se pega con patas suaves. Tienes que adivinar con los ojos planos, como un animalito que te saca las manos: adivina el objeto. Dotiki mayut buti acariciando, aceptar.
Variantes de gr: "animal" sobresale mejillas, rodillas, dolones. Puedes cambiar con las misiones de un niño.
Gra "Skarboshukach"
Meta: activación de emociones positivas para la adopción o disminución de la intensidad de la confusión que se vive.
Para gris, necesitas un recipiente con un sorbo, una sorpresa (un pequeño juguete de plástico, una pelota de humo), un mapa de la ruta. El maestro pedirá una bolsa, jugará una bolsa para un niño en el juego Skarboshukach. Luego se lleva a cabo un rozmov: “Tengo un lavabo, tengo pertenencias enterradas. Pero para conocer todas las pertenencias, solo puede tener el coraje de un niño, por lo que puede descifrar (leer) del esquema del mapa. De antemano, los puntos de referencia mentales se colocan en el pistus, tal como se muestran en los esquemas de mapas. Para hacerse con sus pertenencias, debe girar respetuosamente la tarjeta y cambiar sucesivamente las manos por los dedos de ayuda de un indicador a otro. Como un niño, ves dificultades, necesitas mostrarle cómo tener miedo. Habiendo llegado a la línea de meta, los niños se propagan para recoger sus pertenencias con las manos. El juguete se pierde del niño.
Gra "Retrato"
Meta: enseñe a un niño a reconocer las emociones: la propia otochyuyuchy, desarrolle en la mente esquemáticamente sus imágenes, tome una tensión de psicolenguaje.
El niño se sienta francamente crecido. Dorosliy - en el papel del artista. “Voy a pintar tu retrato de inmediato. Pero para quien necesito tu ayuda. Nombro partes del disfraz, y tú me dices, como si fueran pequeños. Por ejemplo, ¿qué tipo de persona debo dibujar? Más o menos, tienes más bajos? El niño se tranquiliza. ¿Cuáles serán los ojos, grandes y pequeños, qué es demasiado, como? En tsimu creció para rodear el contorno de los ojos de un pequeño. "¿Qué hedor serán los colores?" Llamo al niño. Pintemos nis, mejillas, wuha, cabello en este orden. Las cejas y los labios se preparan con anticipación (se pintan en papel y se miran hacia arriba), y se expresan diferentes emociones: alegría, confusión, agresión. Los niños de Dalí proponuetsya virishity, qué retrato de la madre del estado de ánimo. Si un niño se identifica con un retrato, entonces la actitud de sus vinos es la de suplantar a los suyos. Si el vino no refleja su estado de ánimo correcto, significa que el vino cambia de negativo a positivo, o que el niño está insatisfecho consigo mismo y quiere cambiar.
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