¿Cuántas veces un niño ha podido leer? Dominar la lectura: ¿cuántas veces aprende un niño a leer? Cohannie para toda la vida

Confirmación de Yevetlana Svetla[gurú]
Porque los papás están empezando a cuidarlo. Y luego, el período más corto de 3 años a 5, no antes sino más bien después. Simplemente no leas inglés de inmediato, ya que no estaría de moda en nuestro tiempo.

Confirmación Bat Kol[gurú]
De 4 a 6, niña, llama antes. Y si es el método de Zaitsev, entonces, al parecer, ¡es 2,5!

Confirmación cigüeña nika[novato]
Creo que es demasiado tarde como niño porque los niños que empiezan a leer temprano y luego pasan tiempo leyendo y han perdido todo interés.

Confirmación Mriya[maestro]
No sé cómo es, pero mi hija empezó a leer un mes antes de 4º grado, pronto tendrá 5 años y ya lee bien.. además ya tiene que elegir libros))

Confirmación koristuvacha visto[activo]
Maravillate como un niño. Mi hermana, que ni siquiera lo había leído, empezó a leer a las 5 de Roki. Si quiere que su hijo aprenda a leer, averigüe qué sería interesante para él.

Confirmación alisa[gurú]
Nos sabíamos todas las letras desde los 3 años, empezamos a leer desde los 4 años y ahora, después de los 5 años, lee en rimas. Todos los niños y los padres tienen enfoques individuales para el aprendizaje. Es demasiado pronto: 2.5, como escribieron, creo que no es bueno comenzar.

Confirmación Antón K.[gurú]
Habiendo comenzado mi vida, recientemente descubrí con asombro que los niños de hoy se desarrollan mucho más rápido. No se trataba de leer, sino de autoconciencia, de autocomprensión. En ese momento, el niño supo que “yo” no estaba repitiendo la misma suerte, tal como había sucedido tres veces antes.
Creo que ocurre lo mismo con la lectura: la lectura está empezando a decaer.

Confirmación Zhenechka Garna[novato]
Bueno, aquí tenemos 35-40.

Confirmación koristuvacha visto[maestro]
No sé leer, pero vendo centavos como si nacieran.

Confirmación koristuvacha visto[activo]
Ya puedes tener una carta, abi tsikavo. Leí alrededor de 5 de ellos con satisfacción. Y mi hijo poderoso tiene 7 años, sobre todo para no quemar los higos... Ojalá lo hubiera hecho hace mucho tiempo))

Confirmación Anastasia Belyaeva[gurú]
¿Quizás no sea buena idea empezar con 3 piedras? Déjelo desarrollarse por sí solo. Acabas de empezar a leer. Rokiv u cinco vivchatimete literi. Antes de la escuela, ya lo habíamos leído todo.

Confirmación Olegovich[gurú]
Empecé a leer chotiri roki.

Confirmación Gelso[gurú]
Como antes, la niña llega antes, los niños llegan después.
Una niña puede empezar a leer piedras a partir de los 4 años y un niño a partir de los cinco.

Confirmación ¿Cómo puedes comprobarlo?[gurú]
según diferentes

Confirmación Ovchinnikov Iván[gurú]
Mi trasero es 3,5. Vaughn conoce todas las letras desde hace mucho tiempo y puede leer las palabras más simples, pero supongo que no he leído mucho antes.

Confirmación Gessi[gurú]
Empecé a leer a las 4. Mi sobrino a las 6, y el eje de mi sobrino todavía tiene tres, ¡y ya está leyendo en los almacenes! ¡Es tan bueno!

Confirmación Ya he torturado a todos con esto))[gurú]
Evgenia
especialmente para los líderes del mundo:
Estoy en 3 en la mazorca. ale tse entonces... 🙂 único 🙂
y otras cosas en el siglo VI.

y entonces, ¿para quién es la escuela? Anteriormente, la niña comenzaba a leer en primer grado, pero hoy tiene que ir a la escuela antes de la escuela y comenzar a leer. Algunas escuelas esperan aceptar niños porque no quieren leerlo. En este caso, es raro jardín infantil

Acércate seriamente a tu trabajo y comienza a escribir y leer. Hoy en día, los padres empiezan a entrar en pánico cuando sus hijos se atreven a leer. ¿Cuál es el punto de tener miedo? ¿Necesitas difuminarlo? ¿Cómo puedes enseñarle a leer a tu hijo?

¿Qué siglo es adecuado para pedir prestado?

Muchos padres pueden recordarlo una y otra vez: no hay necesidad de apresurar sus habilidades nutricionales. Algunos padres están empezando a reconocer que su hijo lee los versos de Pushkin a las dos de la tarde, y otros admiran mucho el impulso de su hijo. ¡Toda persona nunca debería casarse porque sí! Cada piel de bebé tiene un nivel de desarrollo individual. Solo necesita cuidar a su hijo con respeto y asegurarse de que esté listo para aprender a leer. Tenemos un gran respeto por tales:

• señales
• El niño habla con proposiciones, puede elaborar fácilmente un discurso sobre un tema específico y es bueno para describir libros y películas. Habiendo desarrollado la audición fonémica, el niño siente correctamente y es capaz de reconocer todos los sonidos. ¿Cómo puedes verificar esta información? ¡Fácilmente! El niño puede repetir esas líneas después de usted: Ka-ga", "Za-sa", "Ta-da". Después de una hora, debes completar la tarea: seleccionar imágenes de varios objetos que suenen como un solo sonido. Por ejemplo,. barniz-cangrejo de río, sombrero-pie, cuenco-medicina
• Golovna, para que el niño agarrara la sacristía y separara los objetos de los cuadros.
• Malyuk no necesita la ayuda de un logopeda, habla correctamente; Un niño normalmente se orienta en el espacio, sabe dónde.

"arriba", "abajo", "derecha", "izquierda"

Si el niño cumple con todos los criterios, puede comenzar a cuidarlo con calma. Es importante que todos los niños puedan aprender a leer 5 piedras.

¿Qué método de lectura es el más adecuado?

• Hoy en día existen varias técnicas efectivas:
• Glen Doman: lectura en palabras, aquí tiene lugar el destino de la memoria.
• M. Zaitseva - lectura con almacenes. El niño memoriza los textos y luego apenas los lee.
• Letras agregadas: primero debe leer las letras y luego doblarlas. Por ejemplo, "M" + "A" será "MA".
• La técnica del juego es muy importante, porque el niño está relajado, no piensa en lo que se necesita y no se inmuta.

Las principales emboscadas de la metodología del juego.

Se recomienda leer todas las letras de voz desde el principio. Luego cámbielos a "divisivos". ¿Qué quiere decir esto?

Debes preparar 10 lotes de cartón y escribir una letra en la superficie con un marcador. Distribuyalos por el apartamento. Si pasas junto a un niño, quedará maravillado con la letra y el sonido. Luego cambia las tazas alternativamente. Luego, deja que el niño busque una letra concreta en libros, ordenadores, televisores. Aprende todo para que puedas buscar la letra y jugar alegremente. Una vez que hayas logrado leer todas las voces, pasa a la siguiente. No es bueno aventajar al niño con tantos escritores, empecemos por uno. Mejor aún, mejor aún"METRO"

, incluso la primera palabra para decirle a un niño “Mamá” basta con pensar en qué se parece la letra, así será más fácil para los más pequeños entender de qué se trata. Por ejemplo, por si acaso, parte de un arco. Es fácil crear un círculo, que continúen con las voces. Es necesario introducir adiciones paso a paso. Si has leído 2 y 3, puedes sumar las palabras. Compra una bolsa magnética. Después de aproximadamente una hora, el niño dominará rápidamente el material. « ¿Has notado que el niño conoce bien las letras? Empieza a juntar palabras»,« S+O+M, « K+O+Z+A" K+O+M"

ta adentro. Esta técnica es adecuada para niños ricos. Con esta ayuda podrás devolver el interés de tu bebé al principio. Por el hecho de que es tan divertido involucrarse en la forma de gris, el niño prestará mucha atención.¡Importante!

No puedes gritar, menospreciar o retratar a un niño, porque para ti es importante leer. Y aquí el comienzo se torna malo. No lograrás nada, solo arruinarás la situación. Es su responsabilidad encontrar incentivos para su hijo. Por ejemplo, puedes leerlo en voz alta y concentrarte específicamente en el lugar correcto. También es posible leer escritos y viviscos a la vez.

El problema radica en el hecho de que los propios padres no están organizados. ¿Querías estar ocupado? Trabaja hasta el final y no te rindas pensando que no llegarás a ninguna parte. Sólo el trabajo regular y sistemático dará resultados.

El método "plegable" de V'yacheslav Voskobovich

Es su responsabilidad asegurarse de que el niño no sólo tenga buen temperamento, sino que también pueda demostrarlo. Las canciones del almacén te ayudarán a ver el almacén. Por ejemplo, juegue en grupo: “Ayuda al gato”: el niño es culpable de decir una palabra EQUIPO, si necesitas conocer el almacén KO. Todas las palabras son fáciles de entender de inmediato y es fácil de entender.

Luego toma la tarjeta y pídele al pequeño que lea el almacén. REAL ACADEMIA DE BELLAS ARTES.¿No puedes? Duerme mientras escuchas la canción con él. ¡Respeto! Las palabras solo deben leerse grandes escritores

, con esto aparece la imagen en la piel.

El método "Plegado" permite que un niño tririco aprenda a leer en una semana y un niño de 6 guiones en un mes. Basta con hacer dos cosas al día.

La ventaja de tal desarrollo es que el niño comenzará a formarse y podrá descubrir muchas cosas buenas por sí mismo. A los niños les encanta jugar, por eso estamos felices de participar con ellos. El método es adecuado tanto para niños en edad preescolar como para niños en edad preescolar.

De esta manera, no hay necesidad de entrar en pánico porque su hijo no sabe leer. Hay un momento para todo. Golovna lo cuidará gradual y activamente. Todo el trabajo debe realizarse con tranquilidad, sin grandes nervios, estrés y demás. Estos métodos de represión al principio empeorarán aún más el problema: el niño se sentirá tentado a involucrarse o comenzarán a aparecer miedos en él. ¡El resultado será peor si el niño en edad preescolar no tiene interés en leer!.

Este punto de vista es apoyado por nuestro experto.

psicóloga familiar Irina Karpenko

Proceso natural Un cerebro maduro dura hasta 15 años. Los neuropsicólogos ven tres etapas en este proceso:

Primero- Desde el inicio de la gestación hasta los 3 días. En este momento se está formando el primer bloque funcional del cerebro: estructuras y sistemas que son responsables del estado corporal, emocional y cognitivo del niño.

Otro- De 3 a 7-8 días. Durante este período madura otro bloque funcional, que es responsable de los sentidos del gusto, gusto, auditivo, cinestésico, olfato y olfato.

Tercero

- De 7-8 a 12-15 h. La reunión es el desarrollo del tercer bloque, que organiza la actividad mental activa y consciente.

Los bloques se forman de forma secuencial, e intentan volver a recortar el escenario para asegurar un desarrollo natural. La reacción a un desarrollo temprano puede no aparecer de inmediato, pero aún así será el resultado del destino: habrá luchas constantes con otras personas, tics, manos intrusivas, tartamudez y lenguaje entrecortado.- la tensión del rosum es fuerte, lo que provoca un torrente de sangre hacia el sarampión del cerebro, lo que provoca sangrado de los centros respiratorios y envenenamiento. Como resultado, la culpa se debe a los espasmos de los vasos sanguíneos, ya que su sangre da lugar a una gran cantidad de enfermedades.

Leer antes de empezar no es seguro para los ojos. Los oftalmólogos no tratan al niño hasta los 5-6 años, hasta que haya finalizado la formación de la pulpa ciliar. Las condiciones saludables en los primeros años de vida pueden conducir al desarrollo de miopía.

chas gris

Otro aspecto negativo del desarrollo intelectual temprano de un bebé es la desocialización.

En la infancia preescolar se establecen los conceptos básicos de las emboscadas morales: bondad, piedad, basura, amor, lealtad, lealtad, honestidad, justicia... Lo más importante para un niño en esta etapa es aprender a comunicarse con el exterior. mundo, tener relaciones con otras personas y comprenderlas. Eso mismo en el “mundo gentil” es extremadamente importante. amor loco madre.

A través del cariño, la ternura y la emoción maternal, el bebé comienza a amar al mundo y a quienes viven lejos. Es importante que el pequeño de los primeros destinos de la vida se haga rico. luz interior experiencias positivas y destinos de tres o cuatro juegos de rol

. El famoso psicólogo Danilo Elkonin dijo que la edad preescolar es una etapa del desarrollo mental cuya actividad principal es el juego. El juego en sí experimenta los cambios más importantes en la psique del niño y lo prepara para una nueva etapa de desarrollo: el comienzo. Si el niño se encuentra en las primeras etapas de desarrollo, en lugar de juegos, potishok, canciones y versos infantiles, déle números y letras, moldeando. esfera emocional

Por otro lado, el aprendizaje temprano influye negativamente en la formación de pensamientos figurativos. Así, el psiconeurólogo profesor Vilen Garbuzov cree que la intelectualización temprana conduce a una “intoxicación esquizoide”, reemplazando el interés indiscriminado del niño por la naturaleza viva por discursos abstractos, que los niños pequeños aún no han aprendido.

Estamos hablando de la desafortunada tendencia al aprendizaje extremadamente temprano (antes de los 5 años y medio) de lectura, escritura, matemáticas, idioma extranjero, shakhіv, música por notas, aprendizaje en la pantalla, con dispositivos electrónicos plegables. Letras, números, diagramas, notas aparecen y oprimen en presencia de pensamientos figurativos”, avanza el profesor.

Sin dudarlo

Al comenzar a leer, uno de los aspectos más importantes es la claridad de la motivación. Es posible que Malya tenga que prestar atención no al pedido de su padre, sino a los ricos bazares de su padre. La iniciativa puede venir de un niño. Incluso el proceso de aprendizaje no es fácil, y dado que el niño no comprende por qué necesita estar ocupado, las lecciones de lectura se asocian con un trabajo tedioso y sin objetivo. Entonces, un niño puede leer rápidamente en tres días, pero es poco probable que usted le brinde alegría. Para algunos niños, la lectura sigue siendo muy técnica: el proceso de juntar las letras de una palabra es complicado y, cuando el niño lee la proposición hasta el final, ya olvida lo que leyó en primer lugar. En realidad, esta asimilación del texto no produce ninguna fuerza. Entonces peculiaridades del siglo joven edad preescolar- Hasta 5-6 rocas. Según las estadísticas, el 70% de los niños menores de 5 años no pueden comprender por sí solos lo que leen. Los pequeños cansados ​​son increíbles roncando y absorbiendo información cuando tienen edad suficiente para leer.

Cohannie para toda la vida

La necesidad de dominar el misticismo de la lectura aparece en un niño, generalmente hasta los 6-7 años, en episodios únicos, a los 5 años.

La agresión surge si el niño hereda aquellos que saben leer a sus hermanos y hermanas mayores o a sus padres amantes de los libros. A veces se puede animar a un niño a conocer a un compañero que haya aprendido a leer. Es fácil para un niño dominar las habilidades técnicas y ya es capaz de concentrarse inmediatamente en las palabras y los sentidos.

El pequeño de los tesoros lee libros infantiles y los lee él mismo. luces maravillosas. Adje Mantente ocupado Lo anhelo en su totalidad, y la lectura (si no es bajo la influencia) se convierte en un verdadero placer estético: desarrolla, enriquece, ayuda a revelar la luz interior.

No deleite a su hijo con la alegría de aprender, no se case con él, y entonces descubrirá varias cualidades, habiendo aprendido no solo a unir palabras, sino a amar la literatura por el resto de su vida.

Comidas en la revista “Escuela de Familia”: Mi nombre es lo que son los destinos, pero ella ya se sabe todas las letras y nos pide que aprendí a leer. ¿Cómo puedes trabajar de una vez o comprobarlo si estás creciendo? ¿Cuántas veces le has leído a un niño??

Según F. Ipolitov, candidato de ciencias pedagógicas:

Permítanme comenzar la historia desde lejos. Vosotros, melodiosamente, lo sabéis: al mismo tiempo, a través del gran movimiento de los dispositivos cibernéticos y de las ideas cibernéticas. Entre estas ideas hay una, que es aún más sencilla: la idea de un eslabón de collar.

Sin el collar, aparentemente quemado, nuestra vida es inconcebible. Mientras estiramos la mano para coger una botella de agua, el cartel de la entrada nos da la seguridad de un punto hasta el siguiente punto del valle. Tal como lo conocemos, su mirada, expresiones faciales y comentarios nos muestran constantemente cómo acepta y comprende nuestras palabras. Esta es la señal de giro.

Bien, ¿cuál es tu preocupación aquí?

Hoy en día existen miles de episodios de aprendizaje temprano de los niños en alfabetización, matemáticas y otros idiomas. Ya a los 3 años comenzaron esto, y a los 4. A veces, como un experimento pedagógico, y maestros y psicólogos debidamente certificados se involucraban en esto, y a veces padres y madres sin ninguna ciencia (al parecer) intentaron hacer que sus hijos tuvieran 4 años. años lo leí mucho en mi propia familia. Hubo episodios en los que ese hábito resultó costoso para la gente pequeña: hubo trastornos nerviosos, fatiga cerebral y caída del cabello. rosumova rozvitku. Por desgracia, en todos estos raros episodios, todo salió bien. No es de extrañar: el niño, después de haber aprendido de las primeras rocas, memoriza "ferozmente" y adquiere conocimientos impersonales.

Ale es una cosa. A los 3 o 4 años el niño empezó a familiarizarse con la luz extra de la forma que más me convenía. Te lo llevas todo a la boca no por hambre, sino para frotarlo, como si te metieras un objeto nuevo en los labios. En y cubre todos los discursos debajo de la mesa y debajo de la cama, no para el que quiere que le lleven la pastilla: la necesito, "de ese lado". Y si los mayores lo prueban, adivina cuánto dolor y pena habrá... En resumen, parece que un niño en sus primeros años de vida no puede leer un Primus. Todo el conocimiento del siglo escolar - 7 años - estuvo determinado no por la necesidad de aceptar nuevos conocimientos (que se manifiesta casi de inmediato debido a la comunicación), sino por la necesidad de paciencia, la necesidad de trabajar, pero... Aquí, por supuesto, la comida es diferente: cómo determinar esta cualidad; También hay 7 niños que tienen una diferencia en los niños y son los que más mienten frente a los padres.

Sin embargo, no hay garantía: todos los intentos de aprendizaje temprano tienen como objetivo convertir el aprendizaje en satisfacción para el niño. Es tu propia responsabilidad llegar a la edad adulta y mostrar tu nueva era. Es su culpa suponer que hoy no lo cuidaron ni hicieron nada. ¿Cómo llegar a un campamento así? Está claro: para empezar, anímate y quieres conseguir la menor cantidad de tiempo posible por adelantado. ¡No comeré ningún tipo de primus, no comeré ningún tipo de primus!

En otras palabras: ¿qué quieres saber? ¿Puedes leer a tu bebé?, - ¡Pregúntale a la propia niña! Simplemente aliméntalo no con palabras, sino con hechos. Pregúntate qué le gusta especialmente a la chica y trata en la medida de lo posible de combinar sus intereses con posibles esfuerzos. Deja de mostrar, de revelar. Luego agréguelo al segundo y tercer día. ¿La pequeña no te dirá que no debería pedirte que vayas más lejos?... Entonces, te han secuestrado, piénsalo e intenta empezar de otra manera. ¿Te llamo igual? Haz el tercer intento. ¿Tengo mala suerte otra vez?... Bueno, entonces hay que comprobarlo: o el niño no está preparado o usted mismo no está preparado.

Bueno, todo lo que está a la derecha está en el desvío: puedes leer la primera mano del niño, por favor, ¡simplemente termina el desvío! ¿El bebé está creciendo, creciendo, tratando de mudarse contigo? El eje es una señal de problemas para usted. Tómatelo en serio y no te permitas pensar que el pequeño es culpable, “no está maduro”, “hay que vacunarlo”. No, aún no has madurado, Vinny, necesitas descubrir algo más. El conjunto es ambiguo al respecto.

Hay muchos libros populares sobre la primera atracción de los niños de la familia por la música, los deportes, la alfabetización y la lectura. Allí se recomiendan diferentes métodos y enfoques. Déjalos ir primero, pruébatelos y se adaptan a tu carácter, personalidad, temperamento y finalmente. Ale obsceno, no en formas y métodos específicos, sino en coherencia, en una mirada constante al objeto de tratamiento: ¿Cómo ir? ¿Chi está todo bien? Nadie puede decirte nada mejor, pero el propio niño tiene su propia manera de hacer las cosas.

¿Lo obtuviste?

Presiona el botón: ¿Cómo aprendí a leer? Todo empezó con un alfabeto magnético que me regaló mi madre. Nuestra casita no tenía muchos juguetes, así que supongo que me concentré en las letras heridas, comiéndolas en el almacén y los almacenes en la palabra. Leí muchas rocas y en jaula de niño

Los niños de hoy son diferentes. La mayoría de ellos pueden leer antes de la escuela. Tsyomu esconde a los padres, ajustando los métodos. crecimiento temprano. Algunos de estos métodos, como los de Pavel Tyulenev, ayudan a los niños a empezar a leer los dos destinos de sus vidas. Ale está privada de una nutrición crítica:¿Es un desarrollo tan temprano para los niños? Yo también como:

Buena comida " ¿Es marrón para niños de desarrollo temprano?» Creo que tengo mucha información. Compartiré algunos pensamientos.

La conclusión es que al seguir el método de desarrollo temprano, no le damos al niño la capacidad de progresar de forma natural. El desarrollo psicológico de un niño pasa por varias etapas: sensorio-motor (hasta 2 etapas, si el bebé aprende la luz a través de sensaciones táctiles), figurativo (hasta 7 etapas, si el niño domina el lenguaje, se familiariza con la realidad). a través de un grupo simbólico, informa el poder del “yo”) que es lógico (Después de 7 destinos, si un niño aprende a establecer hechos, desarrollar una mente lógica y tomar decisiones independientes). La lectura entra en la categoría de operaciones lógicas, y leerle a un niño, si aún no ha superado la etapa del juego simbólico, significa ir en contra de las leyes de la naturaleza.

Los psicólogos dicen que los intentos sin esfuerzo de aprender a leer un poco en las primeras etapas pueden provocar un estrés severo. Si un niño aprende a leer antes, a hablar menos, pueden surgir problemas en el salón que bloqueen el desarrollo del cerebro.

Como el bebé aún no ha formado una orientación espaciosa, deambula de derecha a izquierda, lo que puede aparecer al leer. Por ejemplo, el niño lee la palabra de esta letra, como debería, o "lee" la palabra de la imagen del espejo.

Debido a que el bebé tiene que pasar por las etapas de canto durante su desarrollo, será útil para muchas madres después de haber hablado con alguien en la oscuridad. Quizás ya lo tienes tan mal que el pequeño, que tiene 3-4 páginas, conoce las letras y debe unirlas en el almacén, es consciente del dolor de cabeza de la satisfacción, habiendo empezado a leer sólo hasta 6- 7 páginas? Otra razón es la comida: ¿por qué apresurarse?

Entonces, ¿a qué edad se puede leer a un niño? ¿Cómo pueden inspirarse los intentos de desarrollarlo desde una edad temprana?

En realidad, no existen normas claras y antiguas. Todo es individual. Aunque es pequeño, de hasta 4 páginas, es fácil de entender y de leer. Para quien la lectura es importante.

¡La regla principal es no presionar, no presionar y más que violencia verbal o física! Si crees que un niño absorbe información con facilidad, y así debe ser, entonces tómate un momento y empieza a leer un poco.

Tan pronto como el bebé se cierre en sí mismo debido a sus intentos de aprender a leerlo, cambie de táctica. De lo contrario, corre el riesgo de malcriar a su hijo porque odia el hábito. Con odio, despojos,. Las mismas recomendaciones me las dio una amiga, profesora de iluminación para jóvenes, y me llamó mientras intentaba enseñarle a leer a mi mayor. Habiendo escuchado por el mero hecho de hacerlo, inmediatamente vi resultados positivos.

No te avergüences porque tu pequeño sabe más que un poco de literatura, así como el hijo de un vecino de su misma edad lee rápido. En la práctica, hay muchos estallidos cuando los niños, que aprendieron a leer más tarde, han alcanzado y superado a sus compañeros de escuela, que habían leído desde la más tierna infancia. ¡Ten paciencia y todo saldrá bien para ti!