Prueba sobre el tema: "El sistema Sonya". Prueba de robot sobre el tema: “Sistema Sonya” Prueba de física del sistema Sonya

Opción 1

1. Planeta terrestre:

1) Venus; 2) Saturno; 3) Júpiter; 4) Plutón.

1) Neptuno; 2) Saturno; 3) Júpiter; 4) Marte.

1) Mercurio; 2) Venus; 3) Tierra; 4) Marte.

4. La temperatura en la superficie de Venus es:

1) - 20ºC; 2) + 500; 3) +400ºC; 4) – 140 °C.

5. El planeta recibió su nombre en honor a la diosa romana Kohanna y a la belleza:

1) Saturno; 2) Venus; 3) Uranio; 4) Marte.

6. El planeta recibió su nombre en honor al rey romano de todos los dioses:

1) Saturno; 2) Júpiter; 3) Uranio; 4) Neptuno.

7. U 1781 r. V. Herschel descubrió el planeta:

1) Júpiter; 2) Saturno; 3) Uranio; 4) Plutón.

8. El planeta tiene un número récord de satélites:

1) Júpiter; 2) Uranio; 3) Neptuno; 4) Saturno.

1. La masa de Júpiter supera la masa de todos los demás planetas del sistema Sonya, que están conectados a la vez.

3. Todos los planetas gigantes sacuden sus anillos.

4. La Tierra gira alrededor de su eje en 365 días.

5. Todos los planetas gigantes se balancean sobre la dura superficie.

6. Mercurio es el planeta más pequeño del sistema Sonya.

7. La temperatura en la superficie de Saturno se acerca a los -170°C.

8. El crecimiento de Urano en el cielo se calculó primero en papel y luego se descubrió el planeta utilizando un telescopio.

B) Sergiy Pavlovich Korolov

B) Yuri Oleksiyovich Gagarin

D) Oleksiy Arkhipovich Leonov

Primera mujer astronauta

12. Dar significado a los términos

una estrella

b) asteroide

c) cometa

control de robots sobre el tema de: sistema soñoliento»

2 opción

1. El planeta del sistema Sonja más cercano al Sol es:

1) Plutón; 2) Mercurio; 3) Tierra; 4) Júpiter.

2. Se conoce la Gran Chervona Plya:

1) en Saturno 2) en Neptuno; 3) en Júpiter; 4) sobre el uranio.

3. ¿Qué planeta del sistema Sonya tiene una atmósfera compuesta de nitrógeno, ácido y dióxido de carbono?

1) Mercurio; 2) Venus; 3) Tierra; 4) Marte.

4. Planetas “gemelos”:

1) Urano y Plutón 2) Neptuno y Plutón; 3) Saturno y Urano; 4) Urano y Neptuno.

5. El planeta recibió su nombre en honor al antiguo dios romano del mar:

1) Neptuno 2) Urano; 3) Saturno; 4) Júpiter.

6. Planeta gigante:

1) Venus; 2) Marte; 3) Júpiter 4) Tierra.

7 . En honor a la deidad griega, gobernante del mundo subterráneo, el planeta recibió el nombre:

1) Saturno 2) Plutón; 3) Uranio; 4) Neptuno.

8. Satélite de la Tierra:

1) Tritón 2) Ío; 3) Mes 4) Miranda.

9. Lee las afirmaciones y cree cuáles son verdaderas.

1. Neptuno es el planeta más pequeño del sistema Sonya.

2. Plutón es el planeta más distante del Sol en el sistema Sonya.

3. La Gran Chervona Plya se encuentra en Júpiter.

5. Sólo Saturno da origen a los aros.

6. La temperatura en la superficie de Mercurio llega a + 130 °W.

7. Plutón es un planeta, "ambientes" que aún no han sido vistos por naves espaciales terrestres.

8. A Urano y Neptuno a menudo se les llama planetas “hermanos”.

10. “ESPECIALIDAD”. Entra y encuentra apuestas:

A) Kostyantin Eduardovich Tsiolkovsky

B) Sergiy Pavlovich Korolov

B) Yuri Oleksiyovich Gagarin

D) Oleksiy Arkhipovich Leonov

D) Valentina Volodymyrivna Tereshkova

Diseñador de tecnología espacial y de cohetes.

Primer cosmonauta de la historia de la humanidad.

Primera mujer astronauta

El primer cosmonauta en el espacio profundo.

Conception, que demostró que es posible explorar el espacio con la ayuda de cohetes.

¿Qué tiene que ver con estas fechas?

Definir los términos

Zirka

Suzir'ya

Meteorito

13. Piensa y retroalimenta la pregunta. ¿Cuál es el papel de nuestro país en su exploración del espacio?

Controlar el trabajo con aquellos.

Opción 1

a) paralelo a la penumbra oscura y clara, que está marcada;

b) muchos cráteres y montañas;

1. Mercurio y Venus;

2. Júpiter y Saturno;

3. Urano y Neptuno.

https://pandia.ru/text/80/248/images/image003_116.gif" ancho="12" alto="11"> 4 2

3. 1. Describe la temperatura de la mente de los planetas del grupo terrestre.

2. Describir las atmósferas de los planetas terrestres y dar una explicación.

3. ¿Cuáles son los niveles de temperatura a poca profundidad debajo de la superficie?

Mes y ¿por qué?

4. Seleccione la respuesta correcta:

La cola de un cometa es similar a su caparazón.

1. es la parte estacionaria del cometa.

2. se establece en las inmediaciones del Sol.

3. en cualquier punto de la órbita del cometa accesible a la precaución

5. Los datos de Vikorist (tabla div. a continuación) determinan el espesor promedio de Calisto, la aceleración de la caída libre en la superficie de Titán y la fluidez crítica de Tritón. Días laborables Características físicas El mes es importante (masa 7,35 * 1022 kg, radio 1738 km, espesor promedio 3350 kg * m-3, aceleración de caída cerca de la superficie 1,622 m * s-2, velocidad crítica 2,38 km * s-2).

Controlar el trabajo con aquellos.

"La naturaleza de los cuerpos del sistema Sonya"

opcion 2

1. Seleccione peculiaridades ocultas para pares de planetas:

a) trabajar mayor cantidad compañeros en el sistema Sonyachny;

b) tener gran masa y espesor medio insignificante;

c) cubrir con agua espesa y nubes de metano.

1. Mercurio y Venus;

2. Júpiter y Saturno;

3. Urano y Neptuno.

2. Para el pequeño encontrarás los siguientes elementos:

a) Sontse; b) elipse; c) afelio; d) perihelio; e) el punto en el que La mayor fortaleza pesadez; g) punto donde los planetas están colapsando más.

https://pandia.ru/text/80/248/images/image003_116.gif" ancho="12" alto="11"> 4 2

3. 1. Describe la temperatura de las mentes de los planetas gigantes.

2. Describe las atmósferas de los planetas gigantes del grupo y da una explicación.

її características físicas.

3.¿Cuáles son los niveles de temperatura en la superficie de Venus y por qué?

4. Seleccione la respuesta correcta:

Núcleo del cometa...

1. parece un planeta pequeño.

2. es una colección de sólidos y polvos que se eliminan a la vez

dificultades mutuas.

3. consiste en una combinación de sólidos y polvos, fusionados en uno

Me afeité con gases helados.

4. Los datos de Vikorist (tabla div. a continuación) indican el espesor promedio de Titán, la aceleración de la caída sobre la superficie de Calisto y la fluidez crítica de Ganímedes. Las características físicas generales del Mes son importantes (Masa del Mes 7,35*1022 kg, radio 1738 km, espesor medio 3350 kg*m-3, aceleración de la caída cerca de la superficie 1.622 m*s-2, velocidad crítica 2,38 km* s-2).

Estudiante F.I_______________________________________________

Prueba sobre el tema "Sistema Sonyachny"

Da la respuesta correcta.

1. El cuerpo celeste que envuelve al sol: compañero; c) planeta; b) meteorito; d) estrella.

2. El planeta más bello del sistema Sonya: a) Tierra; c) Venus; b) Marte; d) Mes.

3. "Colas" cuerpos celestiales: a) asteroides; c) planetas; b) cometas; d) espejos.

4. El lugar central del sistema Sonyachny lo ocupa: a) la Tierra; c) Júpiter; b) Mes; d) Sol.

5. El planeta más pequeño del sistema Sonya: a) Mercurio; c) Plutón; b) Marte; d) Uranio.

7. Un objeto cósmico que rodea al planeta: a) una estrella; c) asteroide; b) acompañante; d) cometa.

8. Los planetas del sistema Sonja incluyen: a) geografía; c) astronomía; b) historiadores; d) químicos.

9. El planeta más grande del sistema Sonya: a) Júpiter; c) Uranio; b) Saturno; d) Neptuno.

10. La estrella más cercana al planeta Tierra: a) Polar; c) Antares; b) Mes; d) Sol.

Tipos

1. El cuerpo celeste que envuelve al sol: compañero; V) planeta ; b) meteorito; d) estrella.

2. El planeta más bello del sistema Sonya: a) Tierra; V) Venus; b) Marte; d) Mes.

3. “Colas” de cuerpos celestes: a) asteroides; c) planetas; b) cometas; d) espejos.

4. El lugar central del sistema Sonyachny lo ocupa: a) la Tierra; c) Júpiter; b) Mes; GRAMO) Sontse.

5. El planeta más pequeño del sistema Sonja: a) Mercurio ; c) Plutón; b) Marte; d) Uranio.

7. Un objeto cósmico que rodea al planeta: a) una estrella; c) asteroide; b) compañero; d) cometa.

8. Los planetas del sistema Sonja incluyen: a) geografía; V) astronomía ; b) historiadores; d) químicos.

9. El planeta más grande del sistema Sonja: a) Júpiter; c) Uranio; b) Saturno; d) Neptuno.

10. La estrella más cercana al planeta Tierra: a) Polar; c) Sirio; b) Mes; d) Sol.

Detrás del tema: desarrollos metódicos, presentaciones y notas.

Se preparó una lección muy clara sobre el tema "El sistema Sonyachina" para la profesora O.T. Poglazova, segundo grado (complejo educativo "Armonía"). Antes de esta lección, se creó la presentación "Cosmos".

Lección - reflexiones sobre los temas: "Sistema Sonyachina", "Envoltura de la Tierra", "Cinturones de iluminación"

Lección de cómo aprender más sobre el mundo en 2do grado en el complejo educativo “Escuela 2100”. Tecnologías Vikoristan de método activo, aprendizaje interactivo.

Prueba sobre el tema: Sistema soñoliento. (Astronomía)
Opción 1 Opción 2
1. Ley de los planetas en dirección opuesta:
A) Ptolomeo.
b) Copérnico.
u) Kepler.
d) Bruno. 1. El sistema relacionado con el Sol, propuesto por Micola Copérnico, denominado:
A) geocéntrico;
B) heliocéntrico;
B) céntrico; d) Copérnico.
2. Todos los planetas tienen satélites,...
A) Mercurio B) Venus C) La Tierra D) Marte
D) Júpiter E) Saturno G) Urano H) Neptuno 2. El punto más alto de la esfera celeste se llama ...
a) punto por la noche. b) cenit.
B) nadir. d) señalar inmediatamente.
3. El diámetro del Sol es mayor que el diámetro de la Tierra en A) 109 veces B) 218 veces C) 312 veces 3. Siglo del Sol: A) 2 mil millones de veces
B) 5 mil millones de rocas C) 500 millones de rocas
4. El paralaje de ríos se utiliza para:
A) enfrentarse a las estrellas más cercanas;
B) la distancia a los planetas;
C) levantarse con la Tierra para pasar más allá del río;
D) evidencia del fin del brillo de la luz; 4. La línea de cruce entre el plano del horizonte celeste y el meridiano se llama...
A) línea de inundación.
B) orden de referencia.
B) pasarela recta.
5. Al observar el cielo del amanecer durante un año por la noche, notaste que las estrellas se movían por el cielo. Esto significa que: A) La Tierra colapsa alrededor del Sol B) El Sol colapsa alrededor de la eclíptica
C) La Tierra gira alrededor de su eje.
D) las estrellas colapsan cerca de la Tierra 5. Encuentra la distribución de los planetas gigantes en orden de distancia al Sol:
A) Urano, Saturno, Júpiter, Neptuno
B) Neptuno, Saturno, Júpiter, Urano
B) Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno
D) no existe una versión correcta
6. El gran cubo de la órbita total del cuerpo, dividido por el cuadrado del período de su creación y la suma del cuerpo, es un valor constante. ¿Qué es la ley de Kepler? A) la primera ley de Kepler; B) otra ley de Kepler;
c) tercera ley de Kepler; d) Cuarta ley de Kepler. 6. ¿Cuál es el significado antiguo de la unidad astronómica?
a) 160 millones de kilómetros. B) 149,6 millones de kilómetros.
B) 135 millones de kilómetros. D) Kilometraje: 143,6 millones de km.
7. La salida de la Tierra al Sol se llama:
A) roca ligera B) pársec C) unidad astronómica D) paralaje de río 7. ¿En qué órbitas colapsan los planetas?
A) en círculo; B) hiperbólico.
B) elíptica; D) parabólico.
8. Nombra las principales razones para cambiar tu vida:
A) cambiar la aproximación al Sol desde el sucesor de la Tierra a una órbita elíptica;
B) la expansión del eje de la Tierra al plano de la órbita terrestre;
B) envolver la Tierra alrededor del eje;
D) cambios de temperatura 8. El fenómeno de las mareas y mareas se explica:
A) envolturas de eje completo del mes
B) dificultades del mes grandes dimensiones Tierra
C) grandes cambios de temperatura a lo largo del mes
D) por la mano del Mes en la Tierra
D) oscuridad mensual
9. La relación de los cubos de los grandes planetas tiene más de 64 años. ¿Cuál es la relación de sus períodos alrededor del Sol?
A) 8 B) 4 C) 16 D) 2 9. La relación entre los cubos de las órbitas ascendentes de los dos planetas es igual a 16. Además, el período de rotación de un planeta es más largo que el período de rotación del otro:
A) 8 veces B) 2 veces C) 4 veces D) 16 veces
10. ¿Si la Tierra heredó el caudal de su río con una órbita más cercana a Sontsu?
A) afluencia B) en el perihelio C) afluencia D) en el afelio 10. Cuerpos inferiores sobrecargados que ingresan al almacén del sistema Sonic. Seleccione la culpa.
A) Sol B) grandes planetas y sus satélites C) asteroides D) cometas E) meteoros D) meteoritos
11. A los planetas del grupo terrestre:
A) Venus; B) Júpiter; B) Saturno; D) Neptuno. 11. Las partes más pequeñas del sistema Sonic son:
A) estrellas B) cometas C) asteroides D) planetas
12. Tercera aclaración de derecho I. Kepler se utiliza principalmente para la identificación de estrellas:
A) salida B) período C) masa D) radio 12. ¿Cuánto tiempo pasará antes de que el Sol llegue a la Tierra?
A) come mittevo B) Aproximadamente del siglo VIII.
C) 1 río ligero D) cerca de alcanzar
13. El período entre dos lunas nuevas se llama: A) mes sinódico
B) mes sidéreo
B) el mes pasado
D) mes calendario 13. La piel del planeta se colapsa incluso con su radio: el vector del planeta describe áreas iguales en intervalos iguales de una hora. ¿Qué es la ley de Kepler? A) la primera ley de Kepler; B) otra ley de Kepler;
c) tercera ley de Kepler; d) Cuarta ley de Kepler.
14. Está claro que la órbita de cualquier planeta es una elipse, en uno de cuyos focos se encuentra el Sol. El punto orbital más cercano a Sonts se llama:
A) apogeo B) perigeo C) apohelio D) perihelio 14. Antes del Sol, los planetas están dispuestos así:
A) Venus, Tierra, Marte, Mercurio, Neptuno, Plutón, Saturno, Urano, Júpiter. b) Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Neptuno, Plutón, Saturno, Júpiter, Urano.
U) Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, Plutón.
No. I II
1VA
2 AB B
3 A B
4 A A
5V
6 V B
7 U V8 B B
9 A B
10 BD
11 A BV
12 V B
13 AB

MINISTERIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL Y PROFESIONAL

región de sverdlovsk

PROFESIONAL AUTÓNOMO DEL ESTADO

INSTALACIÓN DE ILUSTRACIONES EN LA REGIÓN DE SVERDLIVSK

"POLITECNIKUM PERVURAL

ROBOT DE CONTROL

POR ROZDIL

“NATURALEZA DEL SISTEMA SÓNICO”,

“EL SOL Y LAS VISTAS” Y “LA EVOLUCIÓN DEL MUNDO”.

ANTES DE LOS PROGRAMAS DE TRABAJO

DISCIPLINA INICIAL

OUD.09 ASTRONOMÍA

Una nota explicativa.

El robot de control se divide en programas de trabajo a partir de la disciplina inicial "Astronomía".

Tipo de control: temático.

Formulario de control: Robot de control Rivneva.

Objeto del control: La verificación del nivel de actividad de los estudiantes fue realizada por el Estándar Educativo del Estado Federal.

Formulario de pedido: jefe del departamento.

Número de opciones: 8

Número de comandos en la opción: 3

Número de departamento
	Características de los objetos: posición astronómica; Fenómeno físico.
	Características del objeto de vacunación: objeto astronómico.
	Desentrañando el departamento astronómico.

Características de la planta:

Número de departamento	Número de artículo del plan	Criterios de evaluación (Memoria demostrada)	Número en orden	Desempeño (competencias básicas)
		Comportamiento correcto bajo el control del robot de control.		Emocional-psicológico
		Da el significado de la visión astronómica y del fenómeno físico (según opción)		Regulador
		Evalúa la mente del proceso astronómico actual y la mente del flujo de un fenómeno físico (según la opción)		autodetallado
		Tenga cuidado con la posición astronómica o el trasero con la ley física (según la opción)		Creadores
				Regulador
		Analiza las principales características de un objeto astronómico		Analítico
		Evalúa opciones para una posible exploración de un objeto astronómico.		autodetallado
		Selecciona un tope para la construcción de un objeto astronómico		Creadores
				Social
				Analítico
		Seguimiento de conexiones y ubicaciones.		Analítico
				autodetallado

*La formación de competencias emocionales y psicológicas de los estudiantes es monitoreada por su comportamiento durante la realización del trabajo de control y no contribuye a la evaluación del estudiante.

Matriz de evaluación:

Obsyag sabe Hendido inicial actividades	Orientación	Básico	Software
Analítico sintético
algorítmico
Factual

El texto está dado.

Opción 1

Da una descripción del campo astronómico: una nueva estrella.

Describe el objeto astronómico planeta enano.

Asegúrate de enfrentarte a la estrella Altair, ya que tiene un paralaje de 0,2”.

opcion 2

Describe la actividad astronómica: actividad celeste.

Dar características de la galaxia objeto astronómico.

Considere la cantidad de masa de la estrella subordinada, ya que el período de formación de sus componentes es de 50 a.m. y la gran altitud de la órbita es de 20 a.m.

Opción 3

Describe el fenómeno astronómico: lluvia de meteoritos.

Describe el objeto astronómico: estrella.

Tenga en cuenta la liquidez del espejo, ya que su espectro tiene una línea roja de agua.
apareció desplazado al extremo violeta del espectro en .

Opción 4

Describe el fenómeno físico del efecto Doppler.

Da una descripción del objeto astronómico del planeta.

Descubre cuantas veces se ilumina el espejo 10ly la temperatura de la superficie es de 8400 K, por encima del Sol.

Opción 5

Da una descripción del campo astronómico: una superestrella.

Dar características de los asteroides objeto astronómico.

Nótese la fluidez tangencial del espejo, que es como está compuesto.0,1 ” en el río y enfréntate a la estrella 20 piezas.

Opción 6

Dé una descripción del fenómeno físico de la vibración relicta.

Describe el objeto astronómico: meteoroide.

Considere el período orbital de una estrella orbital, ya que la masa total de sus componentes es de 10 m y la gran altitud de la órbita es de 5 a.

Opción 7

Describe la forma astronómica: bólido.

Dé una descripción del objeto astronómico: zoryane skupchenya.

Tenga en cuenta el paralaje del espejo si se coloca 25 piezas delante de él.

Opción 8

Describe el fenómeno físico: cambio de ojos.

Dar características del objeto astronómico cometa.

Considere la velocidad espacial de la estrella, ya que su velocidad es de 25 km/s y la velocidad tangencial es de 10 km/s.

Planificar las características de los elementos iniciales.

Zavdannya No. 1

Plano de características de la plataforma astronómica..

Viznachennya;

lavar el paso;

Pero hay que tener cuidado.

Plan de características de la ley física..

Viznachennya;

Umovi perebіgu;

Aplicar el revelador (estancamiento).

Zavdannya No. 2

Plan de características de un objeto astronómico..

Viznachennya;

Características principales;

Pokhodzhennya;

Ejemplo de sueño.

Algoritmo para resolver la tarea inicial.

(Zavdannya nº 3).

Una breve nota sobre tu mente;

Selección de soluciones necesarias a fórmulas (leyes, reglas);

Vikonannya reelaboraciones matemáticas y rozrakhunkіv;

Evaluación de la fiabilidad del resultado obtenido.

Evaluación del trabajo de control de las secciones “Fundamentos prácticos de la astronomía” y “Sistema Budova Sonyachnaya”.

Manifestaciones

Comportamiento correcto durante el transcurso del trabajo.

1 tienda

2 zavdannya

3 zavdannya

Ruibarbo Vikonannya

Da significado a los fenómenos astronómicos y físicos.

Evalúa la mente del proceso astronómico y el flujo del fenómeno físico.

Mantén tu trasero en guardia contra el fenómeno astronómico y el manifiesto (estancamiento) de un fenómeno físico.

Da significado a un objeto astronómico

Analiza las características de un objeto astronómico.

Evalúa opciones para acercarse a un objeto astronómico.

Selecciona un tope para la construcción de un objeto astronómico

Transfiere información de un sistema de signos a otro.

Ve conexiones causales-hereditarias.

Seguimiento de conexiones y ubicaciones.

Evalúa la fiabilidad del resultado obtenido.

Obsyag sabe

Rango de actividad

Computadora basica

diez-

tsії

Evaluación

Emocional-psicológico

Regulador

Minuciosidad

Creadores

Regulador

Social

Minuciosidad

Creadores

Social

Analítico

Minuciosidad

Programa

opinión

Analítico-sintético

Viconano nada menos 7 puntos m 3 -x administrador

Programa

opinión

algorítmico

Básico

Analítico-sintético

Básico

Analítico-sintético

Básico

Analítico-sintético

Viconano nada menos 5 puntos m 2 -x administrador

Básico

algorítmico

Orientación

Analítico-sintético

Orientación

Analítico-sintético

Orientación

Analítico-sintético

Viconano nada menos 3 puntos m 3 -x administrador

Programa

opinión

Factual

Viconano nada menos 2 puntos m 2 -x administrador

Básico

Factual

Viconano nada menos 2 puntos m 1 -ésimo departamento

Orientación

algorítmico

viconanio 1 punto iz 1 -ésimo departamento

Orientación

Factual

No punto vikonano zhodnogo

Sin denominaciones