En la investigación experimental, es milagrosamente posible dudar de la pureza del experimento, establecer algoritmos de procesamiento, procedimientos de muestreo estadístico y, como resultado, dudar del resultado final en su conjunto.
Prote es el “otro ganador de la medalla”. La idea es que el experimento profesional nos permita llegar claramente al fondo de un nuevo fenómeno, que pueda usarse para confirmar o simplemente proponer hipótesis, para extraer conocimientos confiables y repetidos sobre el objeto ejen. De hecho, un grupo de seguidores, bajo el liderazgo del autor, durante muchos años han estado concluyendo investigaciones científicas sobre las autoridades de un fenómeno tan absolutamente acientífico como el Seidi, que hemos descubierto.
2. Cómo interpretar la investigación científica desde sejds
2.1. La esencia del método científico.
Para concluir la investigación científica en sí, y no otras, comprendamos primero qué es el método científico. La esencia del método científico fue claramente formulada por Isaac Newton en sus obras “Óptica” y “Oídos matemáticos de la filosofía natural” y no ha cambiado en los últimos tres siglos. El método científico incluye la investigación de los descubrimientos, la sistematización y corrección de los conocimientos adquiridos. Las reconstrucciones y reconsideraciones se basan en reglas y principios adicionales de marcado sobre la base de datos empíricos (cuidado) y empíricos sobre el objeto de investigación. Para explicar las apariencias que se guardan, cuelgan. hipótesis y será A partir de los cuales se formulan conceptos, supuestos y pronósticos. Los pronósticos se verifican mediante experimentos o la recopilación de nuevos hechos y luego se ajustan a los datos que se han encontrado nuevamente. A partir de ahora, habrá un desarrollo de puntos de vista científicos en el mundo.
Al igual que el método científico, Datos de Dzherelom otrimannya є precaución y experimentación. Para la investigación científica es necesario retroceder inmediatamente. objeto y sujeto La investigación, la potencia o la totalidad de las potencias que se estudian, acumulan datos empíricos y experimentales. Luego formule una o más hipótesis científicas, concluya esta verificación experimental, procese materiales experimentales, formule conclusiones y así Confirmar, expresar y corregir hipótesis. Después de la confirmación y modificación, la hipótesis se convierte en conocimiento confiable, después de que cese el frío hibnim znannyam (perdón) y luego salta.
2.2. Cómo escribir sobre Sadie
El método científico incluye formas de obtener nuevos conocimientos sobre la realidad de la realidad. y sobre megalitos. Sin embargo, la mayoría de las publicaciones sobre este día de la Noche Rusa argumentan seriamente la confirmación de las hipótesis que rondan sobre las autoridades y el reconocimiento de este día. Existen publicaciones tanto científicas como de divulgación oficiales. La verificación experimental pronto será reemplazada por una comercialización descarada ante la independencia de las autoridades de los seids. No existe una descripción y sistematización clara de la investigación de las autoridades. La gama de autoridades de vigilancia y vigilancia puede variar mucho de una región o complejo a otro. Una fuerte valoración de las autoridades que hoy están trabajando.
Los métodos actuales para rastrear megalitos se basan en la identificación de artefactos. objetos que no encajan en el concepto de historia tradicional del desarrollo de nuestra civilización, una descripción literaria emocional de nuestra singularidad, así como una descripción de varios mitos, leyendas y recuentos que, en opinión de los autores de la publicación. , se quedan hasta ahora, si quieren algún tipo de relación. Estas leyendas vagan de un autor a otro sin jamás intentar verificarlas y confirmarlas. En este caso, no está claro si existen nacionalidades en las que se registraron estos pasajes, o el desarrollo de seids, o simplemente viven casualmente en el mismo territorio. Por supuesto, diferentes autores tienen ese “conocimiento sagrado” que es completamente diferente y, a menudo, más específico que uno.
La investigación profesional de los sejds no está limitada por la ciencia oficial. El celo de la argumentación, como se dice en las revistas científicas, que se reseña, a menudo la priva de su belleza. Para evitar ser descarado, le daré sólo algunas citas del artículo. " ...La investigación de aficionados y periodistas sobre la esporada de “culto” en el Cabo Vottovaara está llena de avances, debido a manifestaciones infundadas sobre la similitud y las funciones de estos objetos, aunque está completamente desconcertada. Su objetivo es impresionar a los lectores crédulos. Es imposible creerles y no seguirlos...». « ...La inconsistencia intelectual de los autores de tal información es espantosa...». «… Lo podemos ver a la derecha con explicaciones claramente avanzadas y con conjeturas añadidas, mezcladas con un poco de fantasía.».
Permítanme recordarles que este es el argumento del artículo “científico” publicado en la colección oficial del Centro de Investigación de Carelia de la Academia de Ciencias de Rusia. Está claro que tales investigaciones se desarrollaron basándose en diversos métodos científicos, algo que los autores parecen olvidar. Se olvidan de proporcionar los resultados de las pruebas experimentales de sus hipótesis. Después de leer este artículo, parece que habrá una publicación sobre algo realmente importante, que confirma y reaviva el poder de los seids para llamar herejía y llamar a la santa Inquisición. Y dado que tal argumento de los “discípulos” ha sido objeto de revisión científica y fue publicado en la colección oficial de la Academia de Ciencias de Rusia, entonces ¿por qué deberíamos celebrar a los “no discípulos” de los descendientes?
Aun así, la existencia misma de investigación profesional no nos permite formular una teoría fundamentada sobre el poder y la importancia reales de los megalitos. El vacío científico creado por la sumisión del RAS "arcaico" se llenará con grandes significados inexorables, como complejos "sacros" y "de culto", más precisamente, que no se prestan a la lógica humana y no pueden explicarse más que el “conocimiento mitológico” de sus creadores primitivos.
Académico Satpaev atindati Ekibast ingeniero ingeniero - instituto universitario de ingenieros
Facultad de Ingeniería e Instituto Técnico Yekibastuz que lleva el nombre del académico K.I.
ALIMENTOS DE PRUEBA ZBIRNIK
desde la disciplina" Bases teóricas Ingenieria Eléctrica"
2008r
Rozrobiv: Zaykan L.A., compilador de disciplinas especiales
Examinado y discutido en la reunión del PCC:
Protocolo No. _________ de fecha “_____”_________________200____
Jefe PCC________________
Uzgojeno:
Intercesor del director de la UR _______________ Turumtaeva Z.D.
Confirmado:
Rada metódicamente
Protocolo No.______ tipo “_____”__________200____ frotar.
Nota explicativa
Colección de materiales de prueba de la disciplina "Fundamentos teóricos de la ingeniería eléctrica"
Citas para estudiantes de la facultad de especialidades técnicas.
Las comidas de prueba sirven para dominar con éxito el material inicial. Las pruebas tienen una cantidad importante de potencia que puede utilizarse para el trabajo independiente como estudiante sobre material teórico.
Estas pruebas nutricionales están destinadas al autocontrol del conocimiento de los estudiantes sobre los próximos temas del curso:
Campo eléctrico.
Ley de Coulomb.
Lanzas eléctricas de rasgueo estacionario.
Electromagnetismo.
Comprensión básica sobre el flujo cambiable. Fase. Variación de fases.
Lancetas monofásicas del rasgueo cambiable.
Lancetas trifásicas del rasgueo cambiable.
El método para desarrollar pruebas es:
Desarrollo del pensamiento lógico;
Fecha anterior al análisis;
Desarrollo de la independencia.
La recogida de comidas de prueba se puede utilizar tanto para entrenamiento diurno como extramuros.
Temi: Campo eléctrico. ley de Coulomb
1. ¿Qué se puede calcular utilizando la ley de Coulomb?
A) la fuerza de interacción entre dos cargas;
B) carga eléctrica
C) potencial eléctrico; d) tensión;
campo eléctrico
mi) robot.
2. Escribe la fórmula de la ley de Coulomb. 
A) 
B) 
C) 
D) 
MI)
3. ¿Cuál es el análogo del trabajo de mover una carga eléctrica de un punto a otro?
A) fuerza adicional y dovzhini del conductor;
B) relación de tensión hasta que el conductor alcance su plena capacidad;
C) un aumento de la magnitud de la carga eléctrica y la del conductor;
D) voltaje adicional y valor de carga;
E) la relación entre la fuerza y la intensidad del campo eléctrico. 4. Uno de los dos lados es eléctrico. campo magnético , que se caracteriza por la infusión de una partícula cargada eléctricamente con una fuerza proporcional a
La carga de la parte no debe residir en su liquidez:
A) campo electromagnético;
B) campo manitoeléctrico;
C) campo magnético;
D) campo de fuerza;
e) campo eléctrico.
5. ¿Dónde está el campo de un cuerpo cargado reforzado?
A) más plano;
B) al aire libre;
C) detrás de la llanura;
D) más allá del espacio abierto;
E) no hay campos.
6. Unidad de intensidad de campo eléctrico:
D) NCl;
7. La diferencia de potenciales entre dos puntos del campo se llama:
A) voltaje eléctrico; V);
soporte electrico
H) intensidad del campo eléctrico;
D) voltaje a una carga eléctrica;
e) el voltaje del campo eléctrico.
8. Unidad de capacidad eléctrica:
A)Cl; B)F; CON); D)Cl·V; E) V/Cl.
9. La capacitancia es igual o equivalente cuando se conectan tres condensadores en paralelo.
A) Espil = C1 C2 / (C1 + C2);
C) Generales = C1 + C2 + C3;
(EN) 10. Capacidad de Zagalna, o equivalente, cuando conexión secuencial
9. La capacitancia es igual o equivalente cuando se conectan tres condensadores en paralelo.
dos condensadores:
A) Espil = C1 C2 / (C1 + C2);
B) Total = 1/ C1 + 1/ C2 + 1/ C3;
D) C = C1 / Q + C 2 / Q + C 3 / Q;
E) Generales = Q/C1 + Q/C2 + Q/C3.
2. Escribe la fórmula de la ley de Coulomb. 
11. ¿Cuál es la capacitancia eléctrica tradicional de un capacitor? 
B) 
C) 
C) 
12. Tenga en cuenta la capacitancia de los condensadores conectados, cuyo diagrama se muestra en la figura, ya que todos los condensadores tienen una capacitancia de 5 µF.
A) 5 µF; B) 2,5 µF; C) 10 µF;
D) 15 µF; E) 12,5 µF.
13. Se conectaron en paralelo tres condensadores de 300 µF. ¿Cuál es la capacitancia equivalente de los capacitores?
A) 100 µF; B) 1000 µF; C) 900 µF;
D) 300 µF; E) 600 µF.
14. ¿Cuántos faradios suma un picofaradio?
A) 10F; B) 103F; C) 10-3F;
D) 10-6F; mi) 10-12 F.
15. ¿Qué unidades tienen potencial eléctrico?
A)Cl; B)F; C)J; D) B; mi) n.
16. ¿Cómo se llama la intensidad del campo eléctrico?
A) llevar el robot al nivel de carga;
B) flujo y voltaje adicionales;
C) la relación entre la fuerza aplicada a la carga y el valor de la carga;
D) aplicar la carga a la misma fuerza que la carga;
E) la continuación del trabajo hasta el final del conductor.
17. ¿Qué es esto? voltaje electrico?
A) potencial puntual;
B) enderezar el mango cargos electricos detrás de la guía;
C) la suma de potenciales de dos puntos;
D) diferencia de potenciales entre dos puntos;
E) suma de potenciales entre dos puntos.
18. ¿Cómo respetas correctamente sus instrucciones?
A) el campo y las líneas de fuerza son reales;
C) el campo es real y las líneas de fuerza son mentales;
C) el campo existe mentalmente, pero las líneas de fuerza son reales;
D) tanto el campo como las líneas de fuerza surgen mentalmente;
E) el campo y las líneas de fuerza no existen.
19. ¿Qué fórmula indica la fuerza característica del campo: la tensión?
A) F q B) q / F C) Q / R ² D) F / q E) Q / q
20. Potencial de campo eléctrico unitario φ:
A) J·Cl; B) C/J; Cm;
D) V/m; E) J/C.
21. ¿Qué cargas se mueven en el metal durante el proceso de inducción electrostática?
a) iones positivos;
c) iones negativos;
C) tanto electrones como iones;
D) electrónica;
E) cargos puntuales.
22. En la práctica, para eliminar la capacidad, utilice lo siguiente:
A) operadores telefónicos;
B) dieléctricos similares a gases;
C) condensadores;
D) dieléctricos raros;
e) sólidos dieléctricos.
23. Capacitancia total o equivalente cuando se conectan tres capacitores en serie:
9. La capacitancia es igual o equivalente cuando se conectan tres condensadores en paralelo.
B) 1/Mensaje = 1/ C1 + 1/ C2 + 1/ C3;
A) Espil = C1 C2 / (C1 + C2);
B) Total = 1/ C1 + 1/ C2 + 1/ C3;
D) C = C1 / Q + C 2 / Q + C 3 / Q;
24. Los metales son conductores de electricidad. ¿El flujo de qué partículas, qué pasa con el habla, se cree que es la manifestación de una corriente eléctrica?
A) aniones y cationes; B) protonio; C) electrónica;
D) neutrones; E) iones.
25. Una carga eléctrica de 0,3 C en una habitación en un campo eléctrico uniforme, ¿qué se suma a la fuerza de 4,5 N? ¿Cuál es la fuerza de un campo eléctrico uniforme?
A) 15; B) 1,5; C) 1,35; D) 10; mi) 150.
26. El tamaño de la carga del capacitor es 0.003 C, con una capacidad de 4 µF. ¿Por qué el voltaje entre las placas es igual?
A) 300 V; B) 750 V; C) 120V; D )133; E) Calle 200.
27. Se conectaron en serie tres capacitores de 3 µF. ¿Cuál es la capacitancia equivalente de los capacitores?
A) 9 µF; B) 4 µF; C) 1 µF;
D) 3 µF; E) 5 µF.
28. ¿Cuántos faradios suma un microfaradio?
A) 10F;
B) 103F;
C) 10-3F;
D) 10-6 F;
mi) 10-12 F.
29. ¿Cómo cambian la capacitancia y la carga en las placas del capacitor y cómo se mueve el voltaje en cada pinza?
A) la capacidad y la carga aumentarán;
C) el cambio de capacidad y carga;
H) la capacidad cambiará y la carga aumentará;
D) la capacidad permanecerá sin cambios y el cargo aumentará;
MI).
La capacidad ya no permanecerá sin cambios y la carga cambiará.
30. ¿Qué tipo de campo eléctrico es uniforme?
A) porque las líneas de tensión en todos los puntos son iguales;
U) como los potenciales de todos los puntos del planeta;
H) los potenciales de todos los puntos de diferencia;
D) porque las líneas de tensión en todos los puntos no son iguales;
E) ya que la intensidad del campo eléctrico es igual a la magnitud de la carga eléctrica.
Consejos para realizar pruebas sobre temas: Campo eléctrico. Ley de Coulomb.
Consejos para realizar pruebas sobre temas: Campo eléctrico. Ley de Coulomb.
Consejos para realizar pruebas sobre temas: Campo eléctrico. Ley de Coulomb.
Sin comida
Tema: Lancetas eléctricas de rasgueo estacionario.
1. ¿Cómo desafían los celos la primera ley de Kirchhoff?
A) R eq = ∑R;
B) ∑E = ∑IR;
C) ∑I = 0;
D) ∑E = 0;
mi )U = ∑U
2. Cuando se conecta en paralelo, que consta de tres pines, el funcionamiento equivalente o paralelo es equivalente:
A) R eq = R 1 R 2 / (R 1 + R 2);
C) R eq = R 1 + R 2 + R 3;
3. Calcule la potencia de la corriente en un hervidor eléctrico conectado a un voltaje de 220 V, ya que el voltaje de soporte del hilo cuando el hervidor está en funcionamiento es de aproximadamente 39 ohmios.
A) 5A; B) 5,64A; C) 56.4A; D) 0,5A; E) 1,5A;
4. ¿Cómo es necesario suministrar tensión al conductor con soporte de 0,25 Ohm, para que el conductor tenga una alimentación de 30A?
A) 120V; B) 12V; C) 7,5V; D) 0,75V; mi) 1,2 V. 5. ¿Cómo se llama el fenómeno de transferencia de cargas eléctricas por partículas o cuerpos cargados que colapsan en?
espacio libre
A) rasgueo eléctrico alto
B) rasgueo zminny;
C) rasgueo eléctrico transferido;
D) corriente eléctrica;
E) corriente eléctrica de conductividad.
6. ¿Qué se llama rasgueo eléctrico?
A) un fenómeno contra el flujo de cargas eléctricas detrás del conductor.
B) enderezamiento de cargas eléctricas por un conductor.
C) la diferencia de potenciales entre dos puntos.
D) la suma de los potenciales de dos puntos.
e) la relación entre el valor de la carga y la intensidad del campo eléctrico.
7. La referencia es 4 ohmios. ¿Cuál es el valor de la conductividad eléctrica?
8. ¿Qué ley es válida cuando la energía eléctrica se convierte en energía térmica?
A) ley de Ohm;
B) primera ley de Kirchhoff;
C) otra ley de Kirchhoff;
D) ley de Joule-Lenz;
E) la ley de conservación de la energía.
9. ¿Qué se llama tensión de la lanceta?
A) un valor que caracteriza el cambio en el estruma en el lancus;
B) un valor numéricamente igual al EPC del dzherel;
H) un valor que caracteriza la fluidez de la transformación de energía;
D) un valor que es numéricamente igual a la caída de tensión en el punto de Lanczyg;
E) un valor que sea numéricamente igual a la energía consumida en un período de una hora.
10. ¿Qué tipos de energía se utilizan para generar electricidad durante el funcionamiento con batería?
A) mecánico; B) interno; C) químico;
D) Svitlova; e) térmica.
11. Encuentra la conductividad q de R = 2 Ohm
A) 1 División B) 0,2 División C) 0,5 División D) 2 División; mi) 0 ohmios
12. La ionización es un proceso:
A) conversión de un protón en un ion
B) transformación de un átomo neutro en un ion
C) conversión de un protón en un electrón
D) transformación de un átomo neutro en un protón
E) conversión de un átomo neutro en un electrón
13 .
Cuando se conecta en paralelo, que consta de dos pasadores, el soporte equivalente u opuesto es el mismo:
A) R eq = R 1 R 2 / (R 1 + R 2); +
A) R eq = R 1 R 2 / (R 1 + R 2);
B) 1/R eq = 1/ R 1 + 1/ R 2 + 1/ R 3;
D) Req = R1/U+R2/U+R3/U;
E) R eq = U/R1+U/R2+U/R3.
14. El pasaporte del amperímetro dice que su referencia es igual a 0,1 ohmios. Indique el voltaje en las lecturas del amperímetro, ya que muestra una fuente de alimentación de 10A.
A) 10B; B) 0,1V; C) 100V; D) 1B; mi) 1000V.
15. ¿Qué tipos de energía se utilizan para separar la corriente eléctrica durante el funcionamiento de la fotocélula?
D) Svitlova; e) térmica.
A) mecánico; B) interno; H) químico;
16. Escribe la fórmula del rasgueo eléctrico.
A) I = U R B) I = Q / t C) I = t / Q D) I = Q t E) Q ε
17. ¿Cómo sobreviven los rasgueos de Lanzyga?
A) voltímetro; B) amperímetro; H) óhmetro;
D) potenciómetro; E) vatímetro.
18. ¿Por qué es diferente el voltaje en la presión del chorro EPC, que funciona en modo generador?
A) U = E + I R 0; B) U = E - IR 0; C) U = E/IR;
D) U = I R - E; E) U = I R/E.
19. ¿En qué unidades tiene conductividad eléctrica el sistema CI?
A) en Omaha; B) en Siemens; C) en voltios;
D) en Enrique; E) en Teslas. 20. Calcular el apoyo equivalente de la lanza eléctrica, como
R 1 = 2 ohmios, R 2 = 3 ohmios, R 3 = 5 ohmios, R 4 = R 5 = 10 ohmios.
A) 16 ohmios; B) 24 ohmios; H) 13,75 ohmios; D) 14,25 ohmios; E) 20 ohmios.
21. ¿Qué tipo de dispositivos se deben instalar antes de la vida?
A) motores, resistencias;
c) generadores, baterías;
C) lámparas para freír;
D) accesorios de calefacción eléctrica;
22. La lijadora eléctrica está incluida en la tensión de alimentación de 220V. ¿Cuál es la potencia de la corriente en el elemento calefactor del polvo, que se basa en 48,4 ohmios?
A) I = 0,45; B) Yo = 2A; C) Yo = 2,5A;
D) I = 45A; E) Yo = 4,5A.
23. Calcule el voltaje en los extremos del conductor con un soporte de 20 Ohmios, ya que el flujo de corriente al conductor es de 0,4A.
A) 50V; B) 0,5 V; C) 0,02V; D) 80V; mi) 8B.
24. ¿Por qué el grosor del rasgueo es antiguo?
A) la fuerza del rasgueo y el área de la sección transversal por donde pasa el rasgueo;
B) extender el rasgueo hasta el área de la sección transversal por donde pasa el rasgueo;
C) dobutku sili struma ta napruz; D) tensión al soporte;
E) estruma maduro a la conductividad.
25. Un motor eléctrico, conectado a un voltaje de 220 V, produce una potencia de 10 A. ¿Cuál es el voltaje del motor y cuánta energía produce en 6 años de funcionamiento?
A) P = 22 kW, W = 13,2 kW año;
B) P = 2,2 kW, W = 13,2 kW año;
C) P = 1,32 kW, W = 10,56 kW año;
D) P = 22 kW, W = 1,32 kW año;
E) P = 2,2 kW, W = 1,32 kW año.
26. Las corrientes primera, segunda y tercera fluyen hacia el nodo, las corrientes cuarta y quinta fluyen desde este nodo. Cumplimiento de la primera ley Kirchhoff para esta universidad.
A) Yo 1 + Yo 2 + Yo 3 + Yo 4 + Yo 5 = 0;
B) Yo 1 - Yo 2 - Yo 3 - Yo 4 - Yo 5 = 0;
C) Yo 1 + Yo 2 + Yo 3 - Yo 4 - Yo 5 = 0;
D) Yo 1 + Yo 2 - Yo 3 - Yo 4 - Yo 5 = 0;
E) Yo 3 + Yo 4 + Yo 5 – Yo 1 – Yo 2 = 0.
27. Tres resistencias están conectadas en paralelo. Los soportes de resistencias son iguales a 4 Ohm, 2 Ohm y 3 Ohm. ¿Cuál es el equivalente a la ópera de Lanzug?
A) 1,1 ohmios; B) 0,9 ohmios; Z 2,7 ohmios; D) 3 ohmios; E) 2,3 ohmios.
28. Encuentre el valor equivalente de este desacoplamiento, ya que R 1 = 4 Ohm, R 2 = 2 Ohm; R3 = 3 ohmios.
A) Req = 1,1 ohmios B) Req = 1,5 ohmios C) Req = 2,5 ohmios;
D) Req = 0,9 ohmios; E) Req = 2,7 ohmios.
29. En los conductores del primer tipo (metales), dispositivos electrónicos y de suministro de energía, existe una corriente eléctrica, que es provocada por el flujo directo ordenado de la electrónica:
a) rasgueo eléctrico externo;
B) rasgueo de carga;
C) corriente de conductividad eléctrica;
D) rasgueo eléctrico transferido;
E) corriente eléctrica de desplazamiento.
30. ¿Por qué la potencia actual del chorro en la lámpara eléctrica del curandero intestinal, ya que el hilo calefactor se basa en 16,6 ohmios y la lámpara está conectada a una batería con un voltaje de 2,5 V?
A) I = 0,25; B) Yo = 2,5A; C) I = 2A;
D)I = 0,15A; E) Yo = 1,5A.
31. Calcule el voltaje en una línea de telégrafo con una longitud de 1 km, ya que el soporte de la línea es de 6 ohmios y la fuerza del flujo que alimenta la línea es de 0,008 A.
A) 0,048; B) 0,48 V; C) 125V; D) 1,25V; E) 12,5V.
32. ¿Cómo se llama una estaca eléctrica?
A) un punto eléctrico en el que convergen dos puntos;
B) caminos cerrados para el paso de la corriente eléctrica;
C) un punto eléctrico en el que convergen tres o más puntos;
D) conectar dos cables de diferentes potenciales;
E) párese entre dos piernas.
33. ¿En qué momento el contorno del EPC será negativo?
A) que se evita directamente desde la línea recta de la uña.
C) siempre que no impida directamente el flujo de la uña.
C) que se evita directamente puenteando directamente el circuito.
D) ya que no evita directamente pasar por alto el circuito.
e) sin embargo, evitando directamente todos los circuitos del Lancug.
34. En cualquier circuito del circuito eléctrico de suma algebraica EPC, la antigua suma de las caídas de tensión algebraicas en los soportes circundantes es:
A) Otra ley de Kirchoff + B) Ley de Coulomb
C) Primera ley de Kirchoff D) Ley de Ohm
mi) ley de newton
35. Una cantidad física que caracteriza el número de partículas infectadas que pasan a través del conductor en una hora - entera...
C) estanqueidad D) tensión E) fuerza de rasgueo
36. Una cantidad física que caracteriza el poder del conductor para cambiar la fuerza del estruma en el lancus – esto es...
A) conductividad; B) energía eléctrica
37. Magnitud física que caracteriza la fluidez de la transformación de la energía eléctrica en otros tipos – esto...
A) conductividad; B) energía eléctrica
C) estanqueidad D) tensión E) soporte
38. Cantidad física que caracteriza el trabajo de las fuerzas del campo eléctrico para soportar el flujo en el lancus – el conjunto…
A) conductividad; B) energía eléctrica
C) estanqueidad D) tensión E) soporte
39. La fuerza del rasgueo sobre la zona de la lanceta es directamente proporcional a la tensión aplicada a esa zona y es proporcional al apoyo de esa zona; esto es:
A) Otra ley de Kirchoff B) Ley de Coulomb
C) Primera ley de Kirgoff
E) Ley de Ohm para control total
40. La fuerza del rasgueo en el lancus es directamente proporcional al EPC y es proporcional al apoyo constante.
A) Otra ley de Kirgoff
B) ley de Coulomb
C) Primera ley de Kirgoff
D) Ley de Ohm para un diagrama de Lanzug
E) Ley de Ohm para Lanzug completo
Consejos para las pruebas sobre el tema: Lancetas eléctricas de flujo constante.
Consejos para realizar pruebas sobre temas: Campo eléctrico. Ley de Coulomb.
Consejos para realizar pruebas sobre temas: Campo eléctrico. Ley de Coulomb.
Consejos para realizar pruebas sobre temas: Campo eléctrico. Ley de Coulomb.
Consejos para realizar pruebas sobre temas: Campo eléctrico. Ley de Coulomb.
Temas: Electromagnetismo
1. Cantidad vectorial que caracteriza el campo magnético y significa la fuerza que actúa sobre la partícula cargada que colapsa, del lado del campo magnético – esto es:
A) penetración magnética del medio;
B) inducción magnética;
D) flujo magnético;
E) voltaje magnético.
2. El tamaño que contrarresta el poder magnético del medio – este es:
C) intensidad del campo magnético;
D) flujo magnético;
E) voltaje magnético.
3. El valor que muestra cuántas veces la inducción del campo creado por la corriente en un medio dado es mayor o menor, menor en el vacío y no adimensional, es decir:
A) penetración magnética absoluta del medio;
B) penetración magnética permeable del medio;
C) intensidad del campo magnético;
D) flujo magnético;
E) voltaje magnético.
4. Por unidad de inducción magnética:
5. El tamaño que caracteriza el poder magnético del vacío es:
A) penetración magnética absoluta del medio;
B) penetración magnética permeable del medio;
H) magnéticamente estable;
D) flujo magnético;
E) voltaje magnético.
6. El valor del vector que se encuentra bajo las fuerzas de la mitad de la vida y está determinado principalmente por las estrumas de los conductores que crean el campo magnético, es:
A) penetración magnética absoluta del medio;
B) penetración magnética permeable del medio;
C) intensidad del campo magnético;
D) flujo magnético;
E) voltaje magnético.
7. Unidad de intensidad del campo magnético – tse:
a) Weber; B) faradio; C) teslas;
D) generación/medidor; E) amperio/metro.
8. Una unidad de voltaje magnético es:
a) Weber; B) faradio; C) teslas; D) Enrique; e) amperio.
9. Los materiales que tienen gran penetración magnética se denominan:
A) ferromagnético; B) diamagnético;
C) paramagnético;
D) magnético.
E) biomagnético.
10. La suma algebraica de los flujos magnéticos para cualquier nodo del campo magnético es igual a cero – tse:
A) Primera ley de Kirchhoff para una participación eléctrica;
C) otra ley de Kirchhoff para una participación eléctrica;
C) Primera ley de Kirchhoff para una estaca magnética;
D) otra ley de Kirchhoff para Lanzug magnético;
E) Ley de Ohm para Lanzug magnético
11. ¿En qué unidades existe el flujo magnético en el sistema CI?
a) Weber; B) voltio; C) teslas; D) Enrique; E)Siemens.
12. Fórmula de flujo magnético:
A) Ф=µ· Н; B) Ф = В · F; C) Ф = F · S;
D) Ф = µ · В; E) Ф = В · S.
13. ¿Cuál es el poder principal de la lanza magnética?
A) almacenamiento no lineal (N);
c) existencia del presente;
C) pequeño soporte magnético;
D) el objetivo es ahorrar el exceso de magnetización;
E) exceso de inducción.
14. Fórmula de la ley de Ohm para el lancug magnético:
A) Ф = U M R M; ; B) Ф = U M / R M; + C) Ф = R M / U M;
D) I = U/R; E) U M = R M Ф;
15. ¿Cómo se lee la primera ley de Kirchhoff para una estaca magnética?
A) la suma algebraica de cadenas en un nodo es igual a cero;
B) el rasgueo en la parte delantera del lancug es directamente proporcional a la tensión y se envuelve en proporción a su soporte;
C) la suma algebraica de fuerzas que se magnetizan es comparable a la suma algebraica de tensiones magnéticas;
D) la suma algebraica de los flujos magnéticos para cualquier nodo del campo magnético es igual a cero;
E) la cantidad de calor es proporcional al cuadrado del rasgueo, al apoyo y a la hora de paso del rasgueo;
16. ¿Cuál es el material magnético antiguo que caracteriza el poder magnético en el vacío?
A) 
;
A) voltaje eléctrico; 
;
B) 
;
C) 
;
C) ;
17. ¿En qué unidades existe la inducción magnética en el sistema SI?
A) en Weber; c) en Teslas; C) en Enrique;
D) en voltios; E) en Siemens;
18) ¿Por qué la inducción magnética es antigua?
A) B = F?; B) B = Ф/μ; C) B = μ a N;
D) B = H/μ0; E) B = F/N.
19. Fórmula de la ley. estruma completo:
A) 
;
B) F = BS;
20. ¿Cuál de estos materiales es ferromagnético?
A) sklo B) zalizo C) porcelana
D) plástico E) chicle
a) inducción magnética
B) flujo magnético
C) estruma eléctrico
D) EPC
22. ¿Qué fuerza se llama fuerza de Lorentz?
A) La fuerza por carga.
B) La fuerza de interacción entre dos cargas.
C) Fuerza electromagnética
D) Fuerza eléctrica
E) La fuerza que se induce en el circuito.
23. Hay una fuerza magnética en el conductor del rasgueo en el campo magnético. ¿Por qué es más caro que eso?
A) F = B ℓ B) F = B I ℓ C) F = B ℓ
D) F = B υ E) F = D S
a) inducción magnética
B) flujo magnético
C) fuerza electromagnética
D) EPC
E) tensión de la corriente magnética
25. ¿Qué fórmula se utiliza para indicar el flujo de residuos?
A) 
A) voltaje eléctrico; 
B) 
C) 
C) 
26. Escriba la fórmula EPC para la autoinducción.
A) e L = L (di / dt) B) e L = - L (di / dt)
C) e L = E (di / dt) D) e L = -E (di / dt)
E ) e L = di / L dt
27. ¿Cuál es la energía antigua del campo magnético?
A) W = 
I/ 2; B) W = 2 I; C) W = 2
l; D)W= L/2; E)W=
L2;
28. ¿En qué unidades del sistema CI desaparece la inductancia de la bobina?
A) en voltios; B) en faradios; C) en Omaj;
D) en Enrique; E) en amperios;
A) 29. ¿Qué fórmula se utiliza para indicar el flujo de residuos? ; V) 
=F/ ; C)
C) = LI; = I/L; MI)
= L/I;
30. Los discursos que son fuertemente atraídos por un imán, cuya penetración magnética es grande, se llaman
A) materiales diamagnéticos;
B) materiales paramagnéticos;
C) ferroimanes;
D) dieléctricos;
E) imanes.
Consejos para pruebas sobre el tema: Electromagnetismo.
Consejos para pruebas sobre el tema: Electromagnetismo.
Consejos para pruebas sobre el tema: Electromagnetismo.
No. Fuente de alimentación
Tema: Conceptos básicos sobre el flujo cambiable. Fase. Variación de fases
1. El número de períodos por segundo se llama:
Un período;
B) frecuencia;
C) frecuencia de corte;
D) amplitud;
E) una hora.
2. Unidad de frecuencia de corte:
D) radianes/segundo; E) 1/segundo 
3. El valor del estruma sinusoidal alterno, que es menor que su valor de amplitud.
llámalo una vez:
A) amplitud; B) mittevim; C) medio;
D) chinnim; E) cambiable.
4. La relación entre el valor de amplitud del rasgueo cambiable y el valor de rango se denomina:
A) coeficiente de amplitud;
B) factor de forma;
C) frecuencia de corte;
C) significados mittevim;
E) dar significado.
5. ¿Por qué el período es anterior a la frecuencia de 100 Hz?
A) 0,015; B) 0,01; C) 0,02;
D) 0,03E) 0,025.
6. ¿Por qué es más común el valor de voltaje promedio, ya que U m = 15?
A) 8,6; B) 10,4V; C) 9,5 V; D) 5,8 V; E) calle 6,5.
7. La hora a la que cambia el último ciclo de sus cambios se llama:
D) amplitud; E) fase.
8. Unidad de frecuencia:
A) hercios; B) radianes; C) segundo;
D) radianes/segundo; E) 1/segundo.
9. Los mayores valores de mitigación de cantidades periódicas:
A) amplitud; B) mittev; C) medio;
D) diyuchi; E) periódicamente.
10. ¿Por qué la frecuencia de transmisión es antigua?
A) 60 Hz; B) 50Hz; C) 40 Hz; D) 100 Hz; E) 1000 Hz.
11. La media aritmética de todos los valores positivos:
¿Soy = 10?
A) 7A; B) 5,6 A; C) 4,5 A; D) 8A; mi) 6 a.
13. ¿Por qué la frecuencia de corte es mayor que T = 0,015 s?
A) 418,6 rad/s; B) 421 rad/s; C) 456 rad/s; D) 389 rad/s; E) 141 rad/s.
14. Unidad del período mundial:
8. Unidad de frecuencia:
D) radianes/segundo; mi) 1/segundo
15. La importancia del flujo, voltaje, EPC en cualquier momento se denomina:
A) amplitud; B) mitteve; C) medio;
D) mentón; E) más periódicamente.
16. La relación entre el valor actual del rasgueo de cambio y el valor promedio se llama:
4. La relación entre el valor de amplitud del rasgueo cambiable y el valor de rango se denomina:
A) coeficiente de amplitud;
B) factor de forma;
C) frecuencia de corte;
C) significados mittevim;
17. ¿Por qué la frecuencia es = cuando el período T = 0,02 s?
A) 60Hz; B) 50 Hz; C) 40 Hz; D) 100 Hz; mi) 150 Hz.
18. Mitteve significado de struma:
A) Yo m = yo sen ωt
B) i = I m sen ωt
C) i = I m / pecado ω
D) Yo m = i / sen ωt
E) i = 1 / sen ωt.
19. Valores de voltaje de Mitteve:
A U m = u sen ωt
B) u = U m sen ωt
C)u = U m / sen ωt
D) U m = u / sen ωt
E) u = 1 / sen ωt.
20. Valor Mittev del EPC:
A) Em m = e sen ωt
B) e = E m sen ωt
C ) e = E m / sen ωt
D) Em m = e / sen ωt
E) e = 1 / sen ωt.
21. La velocidad cutánea o frecuencia de corte es mayor:
A) ω = 2 π f t B) ω = 2 π f C) ω = 2 π f / t
D ) ω = 2 π / f E ) ω = 2 π / t
22. A una frecuencia de 50 Hz, la frecuencia de corte es la misma:
A) ω = 314 rad/s B) ω = 389 rad/s C) ω = 141 rad/s
D ) ω = 421 rad/s E ) ω = 456 rad/s
23. Tamaño, el período de inflexión se llama:
Un período;
B) frecuencia; C) frecuencia de corte;
D) amplitud; E) una hora.
24. La frecuencia se puede calcular utilizando la siguiente fórmula:
A) f = 2 π T B) f = T / 1 C) f = 1 / T
D) f = 2 π / T E) f = 1 / 2 π
25. La velocidad cutánea o frecuencia de corte es mayor:
A) ω = 2 π f t B) ω = 2 π f C) ω = 2 π f / T
D ) ω = 2 π / f E ) ω = 2 π / T +
26. ¿Cuál es la relación entre los valores de amplitud e intensidad del struma?
A) I = 0,707 I m B) I = 0,637 I m C) I = 0,707 U m
D ) I = 0,637 U m E ) I = 0,707 E m
27. ¿Cuál es la relación entre los valores de amplitud y voltaje?
A) U = 0,707 I m B) U = 0,637 I m C) U = 0,707 U m
D) U = 0,637 U m E) U = 0,707 E m
28. ¿Cuál es el valor promedio del voltaje sinusoidal?
A) U av = 0,707 I m B) U av = 0,637 I m C) U av = 0,707 U m
D) U av = 0,637 U m E) U av = 0,707 E m
29. ¿Cuál es el valor promedio del rasgueo sinusoidal durante el período?
A) I av = 0,707 I m B) I av = 0,637 I m C) I av = 0,707 U m
D) I av = 0,637 U m E) I av = 0,707 E m
30. ¿Cuál es la relación entre los valores de EPC de amplitud y servicio?
A) E = 0,707 I m B) E = 0,637 I m C) E = 0,707 E m
D) mi = 0,637 U metro mi) mi = 0,637 mi metro
31. El argumento del seno ωt + ψ se llama:
A) fase de mazorca; B) fase; C) corte de fases;
32. El momento en que el valor sinusoidal es igual a cero y cambia de valores negativos a positivos se llama:
A) fase de mazorca;
B) fase;
C) corte de fases;
D) cambio de fase horaria
E) período de mazorca.
33. Cote ψ, que significa el valor de la sinusoide a lo largo del mazorca de coordenadas, se llama:
A) fase de mazorca;
B) fase;
C) corte de fases;
D) cambio de fase horaria
E) período de mazorca.
34. El circuito eléctrico, es decir, el flujo sinusoidal (tensión, EPC) al inicio de la hora, se denomina:
A) fase de mazorca;
B) fase;
C) corte de fases;
D) cambio de fase horaria
E) período de mazorca.
35. La diferencia entre las fases cob de dos cantidades sinusoidales de la misma frecuencia se llama:
A) fase de mazorca;
B) fase;
C) corte de fases;
D) cambio de fase horaria
E) período de mazorca.
36. Tamaño φ = ψ 1 – ψ 2 se llama
A) fase de mazorca;
B) fase;
C) corte de fases;
D) cambio de fase horaria
E) período de mazorca.
37. Las tensiones y corrientes sinusoidales cambian con los niveles u = U m sen (ωt + 20º), i = I m sen (ωt - 10º). Calcule el cambio de fase del voltaje y el flujo.
A) 10º; B) 20º; C) 30º; D) 40º; E) 45º.
38. Las tensiones y flujos sinusoidales cambian con los niveles u = U m sen (ωt + 45º), i = I m sen (ωt + 10º). Calcule el cambio de fase del voltaje y el flujo.
A) 10º; B) 20º; C) 30º; D) 40º; E) 35º.
39. Ver el nivel de flujo y tensión sinusoidal: u = 310 sen (ωt - 20º), i = 10 sen (ωt + 30º). ¿Cómo es correcta la guía?
A) el voltaje hace vibrar el rasgueo hasta la esquina de 50 º;
B) el chorro sube desde la tensión hasta 50 º;
C) el rasgueo hace vibrar el voltaje a 50º;
D) el voltaje hace vibrar la corriente hasta la esquina de 20 º;
E) el flujo se eleva a una tensión de 30º;
40. u = U m sen (ωt + 5º), i = I m sen (ωt + 10º). Calcule el cambio de fase del voltaje y el flujo.
A) 5º; B) 10º; C) 15º; D) 25º; E) 45º.
Consejos para realizar pruebas sobre temas: Conceptos básicos sobre el flujo cambiable. Fase. Variación de fases
Consejos para realizar pruebas sobre temas: Campo eléctrico. Ley de Coulomb.
Consejos para realizar pruebas sobre temas: Campo eléctrico. Ley de Coulomb.
Consejos para realizar pruebas sobre temas: Campo eléctrico. Ley de Coulomb.
Consejos para realizar pruebas sobre temas: Campo eléctrico. Ley de Coulomb.
Tema: Lancetas monofásicas del rasgueo alterno.
1. En un lancius con dependencia activa, ¿en qué energía se transforma la energía del dzherel?
a) energía del campo magnético;
B) energía del campo eléctrico;
C) térmica;
C) energía térmica campos eléctricos y magnéticos.
E) energía luminosa.
2. La capacitancia del condensador sigue siendo de 800 µF, la frecuencia de flujo es de 50 Hz. ¿Cuál es el antiguo principio de un condensador?
A) 3 ohmios B) 4 ohmios. C) 6 ohmios. D) 8 ohmios. E) 10 ohmios.
3. En cuyo caso, cuando el soporte activo, la inductancia y la capacitancia se conecten sucesivamente, ¿la tensión reactiva será negativa?
a) si X L + X c = Z .
B) si X L - Xc = R.
C) si X L > Xc
D) si Z > 1.
E ) si X L< Xc .
4. ¿Qué lanza de los elementos conectados secuencialmente representa este diagrama vectorial?
A) lancetas con soporte activo e inductancia
B) lancetas con apoyo activo y amnistía;
C) lancetas con inductancia y soporte activo;
D) lancetas con amplitud y soporte activo
E) lanzas con inductancia y amnistía.
5. ¿Qué fórmula se puede utilizar para determinar el rasgueo de la lanceta a partir del apoyo activo y la amnistía conectados secuencialmente?
A) Yo = U/ √ R+XC²;
B) I = R + X C²;
C) Yo = R + X C
D) I = U/R + X C;
E) I = U/R + X C².
6. ¿Por qué la tensión reactiva de la lanceta en el momento de la resonancia de voltaje es similar?
11. ¿Cuál es la capacitancia eléctrica tradicional de un capacitor? aumento de esfuerzo Lanzugs.
C) uno.
D) tensión activa de la lanceta.
E) tensión media de la lanceta.
7. ¿Qué fórmula se puede utilizar para calcular el coeficiente de tensión cos?
A) cos φ = Q/S;
B) cos φ = R/S;
C) cos φ = R/P;
D) porque φ = R/Z;
E) R/Z.
8. ¿Para qué Lanzug se generó este diagrama vectorial?
a) para lantsug con emnity;
B) para Lanzug con inductancia;
C) para un lancug con apoyo activo;
D) por una lanza con apoyo activo y amnistía;
E) para una lanza con soporte activo e inductancia.
9. ¿En qué unidades el sistema CI exhibe tensión reactiva?
A) VA. B) B. C) Var. D) W. mi) kilovatios.
10. ¿Qué fórmula se puede utilizar para determinar la tensión activa de la lanza para reemplazar el soporte activo y la inductancia?
A) P = U I;
B) P = U I cos φ;
C) P = U I sen φ;
D) P = U sen φ;
E) P = U I cos φ
A) Q = U I;
B) Q = U I cos φ;
C) Q = U I sen φ;
D) Q = U cos φ;
E) Q = U sen φ.
12. El soporte activo, la inductancia y la capacitancia están conectados en paralelo. Chemurav zagalniy totsepi?
A) Yo = I1+I2+I3;
B) Yo = I1-I2-I3;
C) Yo = √ I1²+I2²+I3²;
D) I = √ (I1+I2)² - I3²;
E) Yo = √ I1² + (I2 – I3).
13. La capacitancia del capacitor es de 800 µF, la frecuencia es de 50 Hz. ¿Por qué se usa el capacitor?
A) 3 ohmios; B) 4 ohmios; C) 6 ohmios; D) 8 ohmios; E) 10 ohmios.
14. ¿Qué fórmula se utiliza para indicar la tensión reactiva?
A) Q = UI sen φ;
C) Q = UI cos φ;
D) Q = √S²+P²;
15. Resonancia de voltaje mental:
A) R = XL;
B) R = XC;
C) XL = XC;
D) R = UL;
E) R = UC.
16. Se conectan dos clavos en paralelo con los parámetros: R 1, XL 1 y R 2, Xc 2. ¿Cuál es la estructura común de la parte no desplegable de esta lanza?
A) Yo = √ Ia 1²+ Ia 2² +Ip 1² + Ip 2².
B) Yo = √I1²+I2².
C) I = √(Ia1+ Ia2)²+(Ip1 + Ip2)².
D) I = √(Ia1+ Ia2)²+(Ip1 - Ip2)².
E) I = √(Ia1+ Ia2)²+(Ip2 - Ip1)².
17. ¿Cuál es la energía requerida por el circuito durante la resonancia de las corrientes, ya que Rc = 0?
a) sí; B) no;
C) radican en la relación entre L y C;
D) acostarse al tamaño del estruma;
E) apoyar el circuito.
18. Unidad de inductancia del circuito.
A) azuela; B) weber; C) Enrique; Presa;
mi) maxwell.
19. ¿En qué lanza corre la tensión eléctrica en fase con el rasgueo?
A) en Lanzug con inductividad.
B) en una lanza con soporte activo.
C) en lantsug con umnіstyu.
D) a la lanza con apoyo activo y amnistía.
20. La inductancia de la bobina sigue siendo 0,002 H, la frecuencia es 50 Hz. ¿Por qué la ópera antigua no es un gato?
A) 6,28 ohmios B) 0,628 ohmios. C) 6 ohmios. D) 10 ohmios. E) 3,14 ohmios.
21. ¿Cómo es posible implementar prácticamente una operación activa diaria?
a) quizás;
B) incómodo;
C) colocar un soporte sobre la talla.
22. Por modo resonante del robot Lanzug, comprenda el modo que se basa en:
A) activo diario;
B) totalmente inductivo;
C) puramente imaginario;
D) activo-inductivo;
E) activo-mnioso.
23. ¿Nombra la lanza que este diagrama no representa?
A) Lanzug z R, L y C (XL > SA);
B) lanzar z R, L y C (ХL < SA);
C) Lanzug R y L
D) lantsug z R i C
24. ¿Cómo se llama resonancia de corrientes?
A) un fenómeno en el que todos los flujos son iguales.
B) un fenómeno en el que el flujo es más activo que el flujo en chorro.
C) un fenómeno en el que el galante rasgueo de la lanceta está en fase con la tensión de la jerela.
D) un fenómeno en el que aumenta la frecuencia de la corriente.
E) un fenómeno en el que cambia la frecuencia de la corriente.
25. ¿Cómo controlar el voltaje del marco con el soporte activo exactamente al struma?
A) vibra a 90º;
B) sube a 45º;
C) está en fase:
D) está a 90º;
E) vibra a 45º.
26. ¿En qué unidades del sistema CI desaparece la capacidad del capacitor?
A) en casa de Henry;
B) en Omaha;
C) en faradios;
D) en Siemens;
E) en hercios.
27. El voltaje en las abrazaderas del Lanczug, que reemplazará el soporte activo u = 100 sen 314 t. Las lecturas del amperímetro y del voltímetro son significativas cuando R = 100 ohmios.
A) Yo = 1 A; U = 100;
B) I = 0,7 A; U = 70;
C) I = 0,7 A; U = 100;
D) yo = 1A; U = 70;
mi) yo = 3 A; U = 100 puntos.
28. Para aumentar el coeficiente de tensión, en paralelo con la energía suplementaria, incluir:
A) condensadores;
B) bobinas de inductancia;
C) resistencias;
D) transformadores;
E) reóstato.
29. El estrimus alterno se forma a partir de un soporte activo conectado en serie de 6 ohmios y una inductancia de 0,02 H a una frecuencia de rasgueo de 50 Hz. ¿Cuál es la nueva base de este Lanczyg?
B) 8,7 ohmios;
C) 15 ohmios;
D) 10 ohmios;
E) 9,5 ohmios.
30. ¿En qué unidades del sistema CI desaparece la capacidad del capacitor?
A) en casa de Henry;
B) en ohmios;
C) en faradios;
D) en Siemens;
E) en amperios.
31. Para una lanceta con corriente alterna con inductancia i = Im sen ωt. ¿Por qué el valor de voltaje de este Lanzug es diferente al de Mitt?
A) u = Um sen (?t +90º);
B) u = Um sen ωt;
C) u = Um sen (ωt - 45º);
D) u =Um sen (ωt - 120º)
E) u = Um sen (ωt - 90º)
32. Para cualquier tipo de Lanzug, el Qia es vectorial
¿diagrama?
A) para un lancug con soporte activo e inductancia.
B) para una lanza con soporte activo, inductancia y capacitancia.
C) por una lanza con apoyo activo y amnistía.
D) por lanza con inductancia, apoyo activo y amnistía.
E) para una lanza con amplitud, apoyo activo e inductancia.
33. El voltaje al sujetar la lanceta con el soporte activo cambia según la ley u = 220 sen (314 t + π/4). Calcule la ley de cambio del struma de Lanzug, ya que R = 50 ohmios.
a) i = 4,4 sen 314 t;
B) i = 4,4 sen (314 t + π/4);
C) i = 3,1 sen (314 t + π/4);
D) i = 3,1 sen314 t.
mi) i = 3,1 pecado(314 t + π)
34. Para vikoristanny completo tensión nominal generadores y un cambio en el aporte de calor es necesario:
A) moverse porque? B) reducir cos φ;
C) mover el pecado φ; D) reducir el pecado φ
35. ¿Qué fórmula se puede utilizar para determinar el rasgueo de la lanceta a partir del apoyo activo, la inductancia y la amnistía conectados secuencialmente?
A) Yo = U/ √ R² + (ХL - ХС)?;
B) I = R + (ХL - ХС)?;
C) I = R + (ХL - ХС);
D) I = U / R + (ХL - ХС);
E) I = U / R² + (ХL - ХС)².
36. La inductancia de la bobina es 0,02 H, la frecuencia es 50 Hz. ¿Por qué es antigua la dependencia de Kotushtsi?
A) 6,28 ohmios B) 0,628 ohmios. C) 6 ohmios. D) 10 ohmios. mi) 3,14 ohmios
37. La capacidad del condensador incluido en la lanceta del rasgueo del intercambiador es mayor
650 µF, frecuencia de rasgueo 50 Hz. ¿Cuál es el antiguo principio de un condensador?
A) 5,6 ohmios B) 4,9 ohmios. C) 6,5 ohmios. D) 8 ohmios. E) 13 ohmios.
38. ¿Qué parámetros se incluyen secuencialmente hasta el punto, como lo indica este diagrama vectorial?
A) soporte activo, inductancia y capacitancia.
C) inductancia, capacitancia, inductancia, soporte activo.
C) capacitancia, inductancia y soporte activo.
D) inductancia, soporte activo y capacitancia.
E) capacitancia, soporte activo e inductancia
39. La tensión del generador se eliminará si:
A) cos φ = 0,3;
B) cos φ = 0,5;
C) cos φ = 0,6
D) cos φ = 0,85;
mi) porque φ = 1.
40. ¿En qué unidades del sistema CI vibra la frecuencia de la corriente alterna?
A) Gn; B)Hz; C)F; D) Var; E) mar.
Envíos antes de la prueba
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¿Cuál es el intermediario que interactúa entre las cargas?
¿Cómo puedes saber cuál de los dos campos es más fuerte? Establecer direcciones para nivelar campos.
Intensidad del campo eléctrico.
El campo eléctrico aparece bajo la influencia de una carga. Se puede confirmar que sabemos todo lo que necesitamos sobre el campo, ya que sabemos la fuerza que se ejerce sobre cualquier carga en cualquier punto del campo. Por tanto, es necesario prever dicha característica del campo, sabiendo cómo permitir determinar esta fuerza.
Si colocas pequeñas cargas del cuerpo en ese mismo punto del campo y disminuyes las fuerzas, entonces parecerá que la fuerza que actúa sobre la carga del lado del campo es directamente proporcional a esa carga. De hecho, el campo alto es creado por una carga puntual q1. Esto es consistente con la ley de Coulomb (14.2) para una carga puntual q existe una fuerza proporcional a la carga q. Por lo tanto, la fuerza de lo que se coloca en te daré un punto carga de campo, hasta que la carga de cada punto del campo no se encuentra en la carga y puede considerarse como una característica del campo.
La fuerza aplicada a una carga puntual que se mueve a un punto dado del campo, hasta el cual se llama carga. voltaje del campo eléctrico.
Similar a la fuerza, la intensidad del campo. Cantidad vectorial; її se designa con la letra:
La fuerza que actúa sobre la carga q del lado del campo eléctrico es igual a:
P. (14.8) 
La dirección del vector se evita mediante la fuerza directa, que afecta a la carga positiva, y la dirección de la fuerza, que afecta a la carga negativa.
Unidad de tensión SI - N/Cl.
Líneas eléctricas del campo eléctrico.
El campo eléctrico afecta a los órganos. Yogo mi ne bachimo. Sin embargo, podemos identificar el mismo fenómeno sobre la distribución del campo, que es el vector de intensidad del campo en varios puntos del espacio (figura 14.9, a). La imagen quedará clara a medida que dibujes líneas continuas.
Las líneas que están cerca del vector de intensidad del campo eléctrico en el punto de la piel se llaman líneas eléctricas si no líneas de intensidad de campo(Figura 14.9, b).
La dirección de las líneas de fuerza le permite determinar la dirección del vector de tensión en diferentes puntos del campo, y la densidad (el número de líneas por unidad de área) de las líneas de fuerza muestra dónde es mayor la intensidad del campo. Entonces, en las Figuras 14 10-14.13 la densidad de líneas eléctricas en los puntos A es mayor y menor en los puntos B. Obviamente, A > B.
No creas que las líneas de tensión aparecen realmente debido a los hilos o cuerdas del resorte estirados, como el propio Faraday. Las líneas de tensión ayudan a identificar claramente la distribución del campo en el espacio. Los olores ya no son reales, los meridianos inferiores y los paralelos de la tierra se enfrían.
Las líneas eléctricas se pueden hacer visibles. Una vez añadidos los cristales del agente aislante (por ejemplo, quinina), mezclar bien en una mezcla viscosa (por ejemplo, aceite de castor) y coloque los cuerpos cargados allí, luego cerca de estos cuerpos los cristales forman cordones a lo largo de la línea de tensión.
Las figuras muestran la aplicación de líneas de tensión: una bola cargada positivamente (div. Fig. 14.10), dos bolas con carga diferente (div. Fig. 14.11), dos bolsas cargadas simultáneamente (div. Fig. 14.12), dos placas, carga y uno al lado del otro (div. Fig. 14.13). El trasero restante es especialmente importante.
En la imagen 14.13 se ve claramente que en el espacio entre las placas las líneas eléctricas son esencialmente paralelas y son las mismas en el mismo nivel: el campo eléctrico aquí, sin embargo, es el mismo en todos los puntos.
Un campo eléctrico cuya intensidad es la misma en todos los puntos se llama Único en su clase.
En una zona amplia, el campo eléctrico se puede mantener aproximadamente igual, ya que la intensidad del campo en el centro de esta zona cambia ligeramente.
Las líneas eléctricas del campo eléctrico no están cerradas; comienzan con cargas positivas y terminan con cargas negativas. Las líneas eléctricas están ininterrumpidas y deshilachadas, los fragmentos de las franjas significan la presencia de un campo eléctrico directo en ese punto.
Tema 1.1 Características y parámetros del campo eléctrico.
Introducción a la disciplina (el lugar principal de la disciplina, la relevancia y el papel de la energía eléctrica, el suministro de energía eléctrica, el estancamiento de la energía eléctrica, la electrificación del gobierno popular, su significado, el plan GOELRO, el desarrollo y desarrollo de la ingeniería eléctrica ).
Concepto de campo eléctrico. Las principales características del campo eléctrico: tensión, potencial y voltaje eléctrico. Ley de Coulomb.
Inserciones metódicas con esos 1.1
Para empezar, es necesario hacer una declaración sobre el tema “La electrotécnica y la electrónica” y su lugar en el reino popular, sobre la importancia de la electrotécnica en el desarrollo de la industria moderna. Literatura: página 5-6. Y también las madres entienden sobre el campo eléctrico, sus principales características. Conoce la ley de Coulomb. Literatura: sección 1, página. 8-28.
Fuente de alimentación para autoverificación.
1. ¿Cómo se conocen las fuentes de energía que se renuevan y las que no se renuevan?
2. ¿Qué tipos de energía convierten los aparatos eléctricos que tienes en tu casa en energía eléctrica?
3. ¿Qué enfoques se utilizan y qué se puede utilizar en su hogar para ahorrar energía?
4. ¿Cuáles son las ventajas de transmitir energía eléctrica en un flujo estacionario en comparación con la transferencia de energía eléctrica en un flujo variable?
5. ¿Cuáles son las condiciones para el estancamiento de dispositivos eléctricos de una corriente permanente?
6. En el pequeño se muestra un modelo del átomo de agua. ¿Qué área del espacio tiene un campo eléctrico?
a) cerca de la esfera
b) cerca de la esfera B?
7. ¿Cómo respetas correctamente sus instrucciones?
a) el campo y las líneas de fuerza son reales;
b) el campo es real y las líneas de fuerza son mentales;
c) el campo y las líneas de fuerza surgen mentalmente.
8. ¿Cuál es la magnitud del potencial del campo eléctrico?
a) vector; b) escalar.
Tema 1.2 Potencia de conductores, conductores y materiales aislantes eléctricos.
Conductores y dieléctricos en un campo eléctrico. Materiales aislantes eléctricos y su potencia. Capacidad eléctrica. Condensadores. Conexión de condensadores. Barnices y materiales aislantes para trabajos de instalaciones eléctricas.
Adiciones metódicas para igualar esas 1.2
La madre entiende sobre conductores y dieléctricos en un campo eléctrico, sobre materiales aislantes eléctricos y su potencia. ¿Qué es un condensador? Una unidad de capacidad eléctrica. ¿Qué métodos puedes utilizar para conectar condensadores? Para los trabajos de instalación eléctrica se utilizan todo tipo de barnices y materiales aislantes.
Fuente de alimentación para autoverificación.
1. Cuando se conectan tres condensadores en paralelo y se conectan a la fuente de alimentación, uno de ellos (3) parece estar roto. ¿Cómo cambiar el voltaje en los condensadores y cuál es su capacitancia?
a) U = constante; Z zag = Z 1 + Z 2;
b) U = 0; Z zag = ¥.
2. Tres condensadores conectados al salvavidas están conectados en serie. ¿Cómo distribuir el voltaje en los condensadores?
a) U1 > U2 > U3;
b) U3 > U2 > U1;
c) falta de estos tipos de nutrición.
3. Se pueden conectar tres condensadores en serie, en paralelo y detrás de los circuitos. mezclados. ¿Cuántos circuitos se pueden conectar con tres capacitores de la misma capacidad y cuál de ellos tiene menor capacidad equivalente?
Sección 2. CAMPO MAGNÉTICO
Tema 2.1 Características y parámetros del campo magnético.
Zagalnye Vidomosti sobre el campo magnético. Las principales potencias y características del campo magnético. Potente afluencia de campo magnético. Ley de Ampère y Lenz. Inductancia.
Adiciones metódicas para igualar esas 2.1
La madre entendió sobre el campo magnético, su poder y características. La fuerza está dada por un campo magnético. Conocer la ley de Ampere, la ley de Lenz, comprender la inductancia y su unidad.
Fuente de alimentación para autoverificación.
1. ¿Qué tipo de campo surge cuando las cargas eléctricas colapsan?
a) magnético;
b) más eléctrico;
c) electromagnético.
a) U = 200 Wb;
b) B = 0,25×10 -3 Wb.
3. ¿Qué características del campo magnético indican el tamaño del gen por metro (G/m)?
4. ¿Qué tan grande es el flujo magnético F?
a) vector;
b) escalar.
5. ¿Cuál es la magnitud del voltaje magnético U m?
a) vector;
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El poder de las agujas de pino Para el estancamiento externo
El cedro siberiano es una conífera de hoja perenne famosa por su piel. Si visitas gladiolos
Según la leyenda, los gladiolos crecieron a partir de las espadas de dos amigos que se perdieron. Familia tsibul: descripción y características de las variedades, plantación y observación Cómo cultivar la familia tsibul.
Muchos jardineros no desperdician energía en hacer crecer y valorar la familia familiar. | |
