Criterios de evaluación de la carrera de ciencias de la vida. Trabajo del curso: métodos diarios y métodos de evaluación de los estudiantes en lecciones de vida. Análisis y experimento.

La verificación y evaluación de los conocimientos se lleva a cabo en el curso de un trabajo preciso en la práctica o formato de carta. El trabajo de escritura se realiza durante las comidas de acuerdo con el apartado del curso de seguridad humana. Las cartas de control se realizan después de completar las secciones del programa del curso de seguridad humana al final y al comienzo del trimestre. En el curso de seguridad humana, puede revisar la forma de verificación de conocimientos del zalik.

Para controlar el conocimiento sobre la seguridad humana, utilice vikory. diferentes puntos de vista robot (pruebas, pruebas rápidas, independientes, verificación, control, tareas prácticas, situacionales)

Evaluación del rendimiento académico de los estudiantes.

Se otorga una calificación de “5” en los casos en que demuestra una nutrición adecuada, proporciona una formulación precisa y claridad de la comprensión principal, seguirá el plan principal, acompañará la discusión con colillas, para establecer el conocimiento de la situación cuando Vikonanny sea práctico. departamentos; Puede realizar conexiones entre el material estudiado y enseñado previamente durante el curso de seguridad humana, y la conexión con el material adquirido en otras materias.

Se otorga una calificación de “4” si la respuesta al estudio satisface los principales beneficios antes de recibir una calificación de “5”, y se otorga sin ningún cambio en el plan general, nuevas aplicaciones, sin conocimiento constante de una nueva situación, sin cualquier cambio en las conexiones tanto del material aprendido previamente como del material adquirido para otros artículos; Cómo aprender cometiendo un error o no más de dos deficiencias y poder corregirlas de forma independiente o con un poco de ayuda de un profesor.

Se otorga una calificación de "3" si se comprende correctamente la esencia de la nutrición, pero el programa tiene una brecha en el curso de nutrición adquirido para la seguridad de la vida, que no interfiere con la adquisición posterior de material del programa; es posible estancarse en la retirada del conocimiento a la hora del ascenso Lo siento lo siento con la ayuda de soluciones estereotipadas, pero no es posible, dado el orden más alto, obtener enfoques más profundos en la evaluación de fenómenos y enfoques; usando no más de un pulido aproximado y dos atajos, no más de un pulido aproximado y un pulido ligero, no más de dos o tres pulidos aproximados, un pulido aproximado y tres atajos, etc.; permitiendo al menos cinco deficiencias.

Se otorga una calificación de "2" si no ha perdido de vista los conocimientos y las variables básicos, para que pueda usar fácilmente el programa y permitir más deficiencias y deficiencias, lo cual no es necesario para una calificación de 3.

Se otorga una calificación de “1” cuando es imposible responder al suministro diario de alimentos.

Al evaluar la evidencia existente de los científicos, es necesario realizar un análisis pieza por pieza de la evidencia, desde la estructura del programa hasta el conocimiento y comprensión básicos de los estudiantes, e identificar los elementos estructurales de los distintos tipos de conocimiento. e inteligencia Bueno, el dominio de ellos es completamente importante para los resultados obligatorios del entrenamiento. A continuación se muestra un resumen detallado de los elementos principales.

Evaluación de tareas de control escrito.

La calificación “5” se otorga al robot Wikonan en su totalidad, sin compromisos ni deficiencias.

Se da una calificación de “4” por el trabajo, el resultado final, y por el hecho de que tiene poco más de un borrador y un defecto, un poco más de tres defectos.

Se otorga una calificación de “3” si ha seleccionado correctamente al menos 2/3 de su trabajo o no ha utilizado más de un rectificado aproximado y dos cortos, no más de un rectificado aproximado y uno no aproximado, no más de tres. rutinas toscas, una rutina tosca y tres menores, para la revelación de cuatro o cinco deficiencias.

Se otorga una calificación de “2” cuando el número de errores y deficiencias excede la norma para una calificación de 3 y menos de 2/3 de todo el trabajo se califica correctamente.

Se otorga una calificación de “1” si el estudiante no ha iniciado una planta minera.

Evaluación de robots prácticos.

Se otorga una calificación de “5” si el estudiante sale victorioso. robot practico En constante compromiso con la secuencia necesaria de acciones, selecciona de forma independiente y correcta el equipo necesario; llevar a cabo todo de manera que garantice que se obtengan los resultados y conclusiones correctos; Siga las reglas de seguridad.

Se otorga una calificación de “4” si los resultados fueron posibles para alcanzar una calificación de 5, a menos que se permitieran dos o tres deficiencias, tres más de una rutina y una deficiencia.

Se otorga una calificación de “3” si no entiendo el trabajo del wiki, pero el conocimiento de la parte del wiki es tal que me permite seleccionar el resultado correcto y conciliarlo; Tan pronto como llegaron a Viconn, se concedió el indulto.

Se otorga una calificación de “2” porque el robot está en uso constante y toda la parte del robot no permite la creación de instrucciones correctas; Yakshcho yomi vykonulas incorrectamente.

Se otorga una calificación de “1” si el estudiante ha aprendido mucho sobre el trabajo práctico.

En todos los casos, la calificación disminuye porque no se siguen las normas de seguridad.

Complete una solicitud en nuestro sitio web

Para completar una solicitud para la preparación de un documento, deberá completar el formulario de solicitud en nuestro sitio web o descargar el formulario (ubicado en el encabezado del sitio), completarlo y enviarlo a correo electrónico: [correo electrónico protegido] Le pedimos que sea muy respetuoso antes de completar el formulario y el acuerdo. Si ocurre algún problema nutricional durante el registro, no olvide las filas del formulario. Nuestros gerentes le devolverán la llamada y por teléfono le ayudarán a empezar.

Póngase en contacto con el gerente para aclarar todos los detalles.

Habiendo recibido su solicitud para la elaboración de un documento, nuestro gerente se comunica con usted, verifica la exactitud de la cumplimentación de todos los datos del cuestionario y aclara todos los detalles de su solicitud. También proporciona asesoramiento altamente cualificado sobre todas las cuestiones nutricionales a la hora de realizar un pedido.

Preparar un "diseño" del documento para su aprobación.

En el transcurso de varios días (digamos entre 1 y 2 días, dependiendo del formulario que haya recopilado), preparamos un “modelo” de su diploma, certificado u otro documento. Completaré el documento en formato electrónico, incluyendo tus datos, calificaciones en las materias, el tema del diploma y trabajo de graduación, etc. En esta etapa, debe verificar todos los datos completados y confirmar el “diseño” para preparar el documento original. Si deseas realizar algún ajuste (actualizar o cambiar calificaciones en materias, cambiar el nombre de tu diploma o trabajo de graduación, etc.). Informas al responsable que tienes asignado por teléfono o escribes una carta por correo electrónico con todas tus necesidades o cambios.

El documento está completamente listo.

Una vez aprobado el "diseño", la preparación final del documento tardará entre 2 y 4 días para los formularios de referencia de la fábrica de Goznak y entre 1 y 2 días para los formularios en una copia de Drukarsky. Si su documento está completamente listo, lo tomaremos en fotografía, video o bajo una lámpara ultravioleta (relevante para los formularios de referencia de la fábrica de Goznak), para que pueda mejorar la preparación y validez de su documento de forma remota. A continuación, empezamos a preguntarnos cuál es el método de envío más adecuado para usted.

Entrega de documento

En varios lugares excelentes de Rusia, tenemos representantes de nuestra empresa, quienes ellos mismos entregarán el documento terminado en el lugar que más le convenga, y en un ambiente tranquilo podrá revisarlo nuevamente y revisarlo en su casa. . Después de esto, realice el pago. Esta opción también es buena porque el mensajero de nuestra empresa, para comunicarse con el cliente, puede llevar consigo una lámpara impregnada de luz ultravioleta, para que nuevamente pueda transmitir todo el producto con originalidad y claridad a su documento. (con el formulario GOENAC diligenciado). Nunca hemos visto un buen amigo para el actual Goznak. En el lugar zonas pobladas En los casos en que nuestros representantes no existan, el documento se envía mediante servicios de mensajería después del pago (DHL, Pony Express, EMS). El pago vence al recibir el documento en mano.

El sistema de control y evaluación de la calidad del conocimiento durante la hora de las lecciones de seguridad humana.

Para el organizador educativo de la seguridad humana en la escuela, el problema de evaluar la calidad de los conocimientos de los estudiantes es relevante porque no existen criterios claramente definidos para este tema. Є Zagalni vymogi Antes de irte a dormir, puedes revisar tus cartas antes de irte a la cama.

Sin embargo, la especificidad del curso de seguridad humana radica en que cuando hay escasez de alumnos, etc., es necesario introducir métodos de control expresos, tales como: pruebas, dictados y otros.

Al realizar el control de los huesos, conozca la hora de las lecciones de seguridad humana que vikorista. diferentes formas control:

frente;

adicional;

continuo;

temático

bolsa.

control hacia adelante- le permite identificar el conocimiento que se discutirá en el futuro al presentar material nuevo

Control adicional- realizado por el profesor para establecer los elementos de la lección que sean más fáciles de aprender.

Control en línea– realizado una vez finalizada la irradiación de la piel con aquellos y el conocimiento de los anteriores. para asegurar el material.

Control temático– realizado para verificar la adquisición de material en la sección

Control de bolsas– desde la finalización del curso, consta de muchas secciones y se cubre todo el curso.

Cuando controlo la calidad, sé que utilizo una variedad de métodos.

control usny

monólogo tipo de enseñanza en el departamento de suministros

vimogi hasta esta especie el control es correcto comida dada escucha la línea hasta el final.

Puede realizarse como proceso continuo de forma individual, frontal o combinada.

Cuando llegue la hora de este tipo de control, podrán salir victoriosos. Varias tecnologías formación, eligiendo cuál reposar de acuerdo con el nivel de formación de los estudiantes, el nivel de educación de su monólogo, características psicológicas la piel del bebé.

Tan pronto como la comida no requiere pasar una hora en el período de obliteración, se verifica el conocimiento del primer nivel (reproductivo).

tarjetas con comida (se realiza cada vez, si se necesita una hora para medir la comida, como regla general, la nutrición de todos iguales, para prepararse para tal técnica, el entrenamiento se puede realizar de esta manera y no dar una hora para mida el tipo, es mejor ensamblarlo si es necesario instalarlo causalmente) rastros de conexiones de otro orden superior)

trabajar con notas básicas, (estancarse al revisar conocimientos basados en las notas básicas dadas anteriormente con actualizaciones de sus partes adyacentes o un recuento completo / parcial de las mismas, vikorista para niños con una memoria de observadores bien desarrollada y para la consolidación sin imágenes saludables y señales)

documentos a partir de su análisis (se afirma que la experiencia de otro y tercer nivel de complejidad, en el que se forma una mente a partir de conocimientos ya adquiridos)

El sistema de Kvitkova (la mayoría de las veces se estanca durante el período de prueba y prueba, requiere una promoción de monólogo bien desarrollado y se lleva a cabo después de la finalización de la gran división y, en todos los casos, antes de la hora de plegar la forma de Kvitkova. de experiencia en el tema) Es su responsabilidad tragarse todo de un solo boleto)

La principal desventaja de la formación oral es la colocación subjetiva del profesor antes de aprender.

control de letras

La evidencia escrita del estudio, que revela más claramente en una secuencia lógica la esencia de la nutrición, se puede realizar tanto de forma individual como directa. El principal requisito antes de practicar la escritura es tener tiempo suficiente para escribir una reseña, lo cual debe tenerse en cuenta. características individuales uchniv.

Técnicas de escritura:

entrenamiento para tarjetas ( control de robots), esta técnica de entrenamiento se lleva a cabo, por regla general, con los conocimientos revelados en dos áreas, profundamente adquiridos y transmitidos por ellas, o como control a través de los conocimientos adquiridos de toda la sección, las tarjetas pueden cubrir la nutrición de todos los niveles. ,

Técnica de dictado para cualquier posible diagnóstico rápido del dominio del material tratado. La peculiaridad radica en el hecho de que hay un número de opciones disponibles, generalmente no más de 5, y no proporciona una evaluación completa de la profundidad de los conocimientos adquiridos, salvo la propuesta de dictados. 9 palabras, que están determinadas por las características psicológicas de una persona, aquí puedes leer alta resistencia hasta la comida más doblada, que no necesariamente está doblada en forma plegable, o más doblada bajo una proposición simple, cuando este tipo de comida es congelado máximo ruibarbo comida unos para otros. El dictado más atractivo es el dictado con tipos y sin

En una prueba con este tipo de técnica de control se debe tener en cuenta la posible confiabilidad (aquellas que la prueba muestra los mismos resultados más de una vez en mentes similares) y la validez (aquellas que la prueba revela y es comparable a Sé que quiero). revisa mi cuenta. La ventaja de las pruebas es que pueden incluir nutrición de diferentes niveles, y la facilidad de procesamiento de los resultados, y se conoce la posibilidad de evaluación subjetiva de los conocimientos académicos. A la misma hora antes de la prueba, tenías que presentarte y aún podías arreglártelas. Con una dieta claramente formulada, que identifique de manera efectiva variedades inequívocas que caen en una categoría debido a su naturaleza, puede resultar difícil controlarlas al monitorear el conocimiento que han transmitido quienes están en la sección de control de bolsas. A la hora de valorar la veracidad de las afirmaciones se debe tener en cuenta la tarea en sí en función de la complejidad de la dieta, que se ve en 3:

Primer nivel reproductivo: nutrición que puede derivarse de tipos inequívocos o de una simple continuación del material ya tratado.

trabajar con el algoritmo de nivel 2: stastosuvanya de eliminar el conocimiento durante la hora de aumentar el suministro de alimentos al algoritmo de acción ya conocido.

Tercera línea creativa: búsqueda independiente, vikoristannya eliminó previamente el conocimiento durante la hora de aumentar las tareas no algorítmicas del conocimiento establecido en la siguiente sección y tema, y en otros temas, para establecer patrones y conexiones dulces de causalidad.

La peculiaridad de este tipo de robot es que a menudo aprende el robot de búsqueda cuando trabaja con una gran cantidad de carretes de percusión, ve la cabeza de los materiales siguientes, condensa el conocimiento ya eliminado cuando se revela este alimento, transfiriendo el hecho de que como resultado del trabajo independiente, el tema se aprende de manera más completa y profunda para el ensayo. La mayoría de las veces, los ensayos se confunden con información sobre el tema para enfrentar duros castigos, como en el caso actual, por los ensayos escolares. preguntaron a sus nuevos escolares y a sus nuevos alumnos. El análisis nutricional, que se revela, es el culpable, pero no menos del 20% de todos los demás deberes del resumen, al escribir el resumen, es el culpable de vikoristovyvat pershodzherela, así como de los asistentes, asistentes iniciales/metódicos, en el peor de los casos. caso, literatura científicamente popular. Sin embargo, al revisar resúmenes, la dificultad es que el compilador está en principio obligado a conocer la mayor cantidad posible de literatura que pueda en el momento de escribir el resumen. Como regla general, lo abstracto es un robot que puede satisfacer el tercer nivel de plegabilidad.

Los criterios para evaluar el trabajo en toda la literatura, al comprobar los conocimientos de los estudiantes, provienen de dichos criterios.

5 - puede estar en completa paz, se tiene en cuenta el orden más alto de todos los niveles de capacidad de plegado y se recorta al 80% de confiabilidad (correcto)

Información sobre la precisión de la tarea de todos los niveles y 95% cuando se selecciona la tarea del nivel 1, cientos de tipos de respuestas correctas se cambian dependiendo de la complejidad de la tarea por la presencia de la tarea 1 y el nivel 2, el número de las respuestas correctas constantemente se convierten en 87 a 90%

para las mentes que estan a cargo, que hay tres niveles, la relación entre los niveles es 50:30:20, el primero y el otro nivel es 60/65:40/35, con el entrenamiento oral el saldo del nivel anterior no destaca más y consulta al lado de la nómina

4 – basta con poner en la tarea de tres niveles la tarea más alta del nivel 1 y 2 y eliminar los resultados del 65 al 70% de la información correcta, el 75% con la tarea más alta del nivel 1, con Versiones recién probadas en lugar de pequeños descuidos que se producen en estudios con lectores de dietas saturadas en pequeñas cantidades.

3- Volodya no es suficiente, se les coloca detrás de las mentes de la tarea de mayor rango del primer nivel de tareas domésticas ricas al menos el 75% y para 505 el tipo correcto de nutrición de la tarea del mismo nivel. Cuando acepta la evidencia, hay problemas reales que pueden corregirse con nutrición suplementaria, la evidencia es inconsistente, el comportamiento ilógico es inconsistente, la reproducción es inconsistente, el monólogo es débil, el lenguaje es inconsistente. Llame para pedir ayuda.

I. 3. Peculiaridades de la evaluación de los datos del ciclo de vida.

Según Pershe, después de ganar respeto por diferentes tipos de particularidades, el conocimiento impartido en esta evaluación es importante para la era de los científicos. Yakshcho en escuela de mazorca El niño se acerca gradualmente a un sistema notable de evaluación de las actividades iniciales, luego, en los grados 10 y 11, las habilidades, especialmente en la evaluación de actividades normativas prácticas, se acercan lo más posible al nivel de una persona adulta. De una manera diferente, especialmente relacionado con los tipos de lecciones: teóricas, prácticas o combinaciones (como se indica nuevo material Y al mismo tiempo, en esta lección se forman habilidades tanto de carácter teórico como práctico). ¿Qué quiere decir esto? Así como en las lecciones teóricas, donde se introducen nuevos conocimientos o se desarrolla la capacidad de analizar situaciones, tomar decisiones y tomar decisiones óptimas, se establece un método de evaluación, en las lecciones prácticas y combinadas se basará el principal método de evaluación. sobre los estándares académicos.

Las evaluaciones pueden ser específicas (para dominar el material básico en otras lecciones), temáticas, de control (para el trimestre, lección, lección) y sumativas (para revisar conocimientos, mejorar conocimientos y habilidades del curso anterior).

Evaluación a nivel superior.

II.1. Zagalni vymogi.

Según Pershe Una vez más, cabe destacar que es importante la evaluación, que controla y controla directamente el desarrollo y función inicial del proceso inicial del curso de seguridad humana, así como de otras disciplinas escolares.

Las marcas también se colocan cuidadosamente durante el proceso de aplicación y fijación del nuevo material.

Al aprender de conceptos y hechos previamente adquiridos, se revela la conciencia y el valor del conocimiento, la capacidad de operar con ellos, la importancia del equilibrio y el análisis.

Se puede utilizar una nota explicativa para evaluar más correctamente y probar el problema del material presentado por el lector.

Al colocar una insignia para el conjunto, usted puede dar fe de los conocimientos, habilidades y lecciones aprendidas durante las clases y sesiones posteriores a las clases sobre el tema (cuestionario, KVK, aprendizaje durante el juego “Zirnitsa”, etc.).

Mantener una adquisición sistemática de conocimientos básicos, habilidades y principiantes crea buenas oportunidades para combatir las brechas entre los estudiantes con conocimientos, para una alta eficiencia en la finalización del curso de seguridad humana. Por lo tanto, las calificaciones de cuatrimestre, primaria, río y subgrado para todo el curso serán objetivas.

Tenga en cuenta que durante el aprendizaje y consolidación del material, así como durante la preparación de las ayudas iniciales, se suelen dar valoraciones positivas, lo que es especialmente deseable y estimula el trabajo inicial activo. Se puede poner una nota insatisfactoria a los culpables, si el inversor quiere aumentar el respeto del estudiante a quien se le debe dar la nota y clasificar la evidente falta de duda en el trabajo del jefe.

Se debe especial respeto a la visualización de los iconos de cuartos, primarios y secundarios. No es posible colocarlos detrás del icono restante, a menudo engañoso. También es incorrecto derivarlos como la media aritmética de todos los símbolos únicos para el período inicial. A lo largo de los años, algunos estudiantes han experimentado graves perturbaciones en su desarrollo, el cien por cien de su trabajo inicial, como por ejemplo los conocimientos adquiridos.

Las notas se obtienen sobre la base del conocimiento, especialmente la capacidad de practicar acciones prácticas importantes en la vida moderna, así como el conocimiento obligatorio de otros diversos indicadores de la preparación del estudiante en sus actividades iniciales (con mayor independencia, independencia en el análisis de situaciones extremas). situaciones, desarrollo antes de la legalización, toma de decisiones, especialmente en situaciones difíciles, desarrollo especial, crecimiento de habilidades en el correcto comportamiento social). En una palabra, el especialista en seguridad y salud es responsable de cultivar y estimular, a través de la evaluación de las actividades iniciales del proceso educativo, la formación de la especialidad de un tipo nuevo, seguro, la especialidad, segura para uno mismo, las personas extrañas, las bienestar y naturaleza.
II.2. Análisis y desarrollo de situaciones específicas (ACS)

técnica AKS : Sí descripción povniy situación, todas las opciones y opciones, incluida la óptima. Y luego podrás organizar una discusión (análisis) de la situación nutricional.
II.3. Criterios principales para el marcado.

Finalmente, veamos los criterios más básicos para realizar evaluaciones, que consideramos como la principal forma de evaluación.

Se otorga una calificación de "5" a la confirmación de que :

Por supuesto, conocemos y divulgamos correctamente el material en la comunicación.
programa y asistente;
є independencia y ejecución de jueces, vikorstans antes
conocimientos adquiridos (tanto en lecciones de seguridad humana como en lecciones de otros
objetos), así como el conocimiento de aviso especial e informar a otras personas;

3) la revelación se hizo de manera lógica, consistente y competente utilizando diversas técnicas científicas (análisis, alineación, composición, organización y conclusiones);

4) el significado se da clara y correctamente y se comprende claramente,

Utilizar correctamente términos científicos.

Se otorga una calificación de "4" si :

se ha revelado la principal sustitución del material;
Básicamente se da correctamente para entender el significado y vikoristano.
términos científicos;
sin embargo, el significado no se puede entender desde fuera, se permiten los insignificantes.
pérdida de coherencia, confusión y 1 o 2 imprecisiones en el vídeo
con vikoristanna términos científicos o en visnovkah y uzagalnennyakh;

Se otorga una calificación de "3" si :

1) se retoma la mayor parte del material inicial, pero se presenta en fragmentos, que luego se suceden secuencialmente;

el significado no se puede entender claramente;
no entres en vicorismo como prueba de visnovki y zagalnennya o
Se permiten perdones en sus declaraciones, no es fácil retirar conocimientos de situaciones cotidianas, de lo contrario pueden ser asignados a un maestro adicional;
Se permiten reconocimientos e inexactitudes en la terminología científica correcta y están destinados a ser entendidos.

La calificación "2" se resta de eso. OMS:

sin revelar el elemento principal del material inicial;
sin proporcionar información adicional al docente;
a la hora de la nueva verificación cuidados en el hogar no confirmó más de uno

comida entregada a la clase frontalmente a la hora de las festividades situacionales

diseño y análisis de situaciones específicas;
permite realizar correcciones aproximadas en la comprensión prevista en la hora de la terminología indirecta.

Calificación "1" en el nivel de secundaria y preparatoria con estándares de seguridad humana No hay necesidad- Completa una calificación negativa. "2" en caso de dominio insatisfactorio del material básico.

Seguridad proceso de iluminación sobre el tema “Fundamentos de la seguridad humana” No. 26.

La materia "Seguridad humana" se imparte en los grados 10 y 11 enIIIPor favor ilumina.

Seguridad del proceso de iluminación:

№	Nombre UMB	Kіlkostі. mostrar
1.	Disponibilidad de oficina especializada	Habitación-33
2.	Obviedad de los asistentes: - “Fundamentos de la seguridad humana” Moscú 2011, AST - Astrel.	10 ° grado
3.	Regulador actos legales inscrito en el curso de seguridad humana y policía de tránsito aéreo.	Versión electrónica
4.	Antes del curso de seguridad humana y entrenamiento militar general, se realizaron presentaciones electrónicas y extraídas de Internet. Los temas también incluyen DVD y películas de vídeo.	Temas del curso: NS naturaleza natural; NS de naturaleza tecnogénica; - IR; -OVS.
5.	Colección de estudios situacionales para los grados 10 - 11 (Moscú “Prosvita”, 2010), Pruebas, tareas prácticas para OBC 10.º – 11.º grado Pruebas, tareas prácticas con seguridad humana 8º – 9º grado (Rostov-on-Don, “Legion” 2011 r_k. Pruebas, control temático de la seguridad humana para los grados 10-11 (Rostov-on-Don, “Legion” 2012).
4.	Características técnicas audiovisuales: Televisor - "LG" DVD - "Pionero" Videograbadora – “LG” Computadora Retroproyector epiproyector	1 PC. 1 PC. 1 PC.
5.	Disponibilidad de stands de “OBZh” Acciones de la población en caso de accidentes y desastres. Nuevos beneficios para la protección de los órganos de la salud. Un parche de defensa civil. Trabajaremos hasta que haga calor. Población dii por penurias espontáneas. PMP para NS. Tabla de códigos internacionales "tierra - superficie". El terrorismo es una amenaza para el matrimonio. Símbolos de la Federación de Rusia y la República de Kazajstán.
6.	Carteles sobre “OVS y OBZh”: Preparación de Vogneva. Técnica de tiro. Fundamentos del servicio militar. Terrorismo. Clasificación de NS de carácter natural. Fundamentos de la seguridad de la vida (escuela Cochatkov).	10 arkús. 12 arkús. 13 arkús. 10 arkús.
7.	Para realizar lecciones teóricas y prácticas, realice el curso "Seguridad humana": 7.1 Sobre el tema “IR”: Dispositivo para reconocimiento de radiación DP – 5B Exploración química VPHR kit de pedalier Conjunto inicial de discursos a degas. Botiquín de primeros auxilios AI – 2 Tubos de repuesto para VPHR - Cuidado de la salud de los órganos. : R – 2 PD – 5 PD – 7 F-62 Sh PDF - 2 Ø Sobre el tema "OVS": - Tienda turística Brújula de viaje mini-pmn UPMN – 2 OZM-72 Granati RGD – 5 Gvintivka MR – 512 Skrinka del comandante Rango de observación	2 uds. 1 PC. 2 juegos. 10 piezas. 10 piezas. 3 piezas. 3 piezas. 2 uds. 1 PC. 2 uds. 2 uds.

Herramientas necesarias para implementar programas de trabajo:

M.P. Frolov y en. OBZh-10, 11º grado. Moscú,

"Astrel-AST", 2011.

V. M. Latchuk y en. OBZh-10, 11º grado. Moscú, avutarda. Roku 2010.

Para comprobarlo, conozca las colecciones de tareas de prueba:

Colección de lecciones situacionales 10 – 11 grados.

(Moscú “Osvita”, 2010),

Pruebas, tareas prácticas para OBC 10.º – 11.º grado

(Rostov - on - Don, "Legión" 2011 r_k.

Pruebas, tareas prácticas con seguridad humana 8º – 9º grado.

(Rostov - on - Don, "Legión" 2011 r_k.

Prueba, control temático de la seguridad humana, grados 10 – 11

(Rostov - del Don, “Legión” 2012 r_k.

Trabajo de prueba de "Fundamentos de la seguridad humana" - S.A. Leshchikov. Siktivkar 2010 r_k.

Características de los materiales de control y vibración.

Qué se debe considerar durante la evaluación del nivel de formación de los estudiantes.

La verificación y evaluación de los conocimientos se realiza dentro de una hora desde la ejecución precisa en forma escrita o escrita. El trabajo de escritura se realiza durante las comidas de acuerdo con el apartado del curso de seguridad humana. Las cartas de control se realizan después de completar las secciones del programa del curso de seguridad humana al final y al comienzo del trimestre. En el curso de seguridad humana, puede revisar la forma de verificación de conocimientos del zalik.

El informe sobre seguridad humana, al igual que otras materias, transmite un control temático individual del conocimiento de los estudiantes. Además, a la hora de comprobar el nivel de material adquirido de la piel, el gran tema obligatorio es la valoración de dos elementos principales: los conocimientos teóricos y la capacidad de estancarse a la hora de elegir los prácticos.

Para controlar el conocimiento sobre la seguridad humana se utilizan varios tipos de trabajos (pruebas, pruebas rápidas, independientes, verificación, control, tareas prácticas, situacionales).

Criterios de evaluación

Evaluación del rendimiento académico de los estudiantes.

Clasificación 5" se colocará a la vez, ya que el estudio muestra la comprensión correcta del análisis de la nutrición, da una formulación y explicación más precisa de la comprensión principal, será una confirmación del plan de energía, que acompaña el desarrollo de las nalgas, con el fin de establecer conocimiento de la situación en caso de caballo por parte de directivos prácticos; Puede realizar conexiones entre el material estudiado y enseñado previamente durante el curso de seguridad humana, y la conexión con el material adquirido en otras materias.

Calificación "4" Se otorgará si el estudio cumple con los principales beneficios con una calificación de “5”, pero se otorga sin cambios en el plan general, nuevas aplicaciones, sin un conocimiento constante de la situación, sin cambios en las conexiones de la formación anterior. adquirido además de otros artículos; Cómo aprender cometiendo un error o no más de dos deficiencias y poder corregirlas de forma independiente o con un poco de ayuda de un profesor.

Calificación "3" Se debe establecer que se comprende correctamente la esencia de la nutrición analizada y que no existe ninguna laguna en el curso nutricional adquirido de seguridad vital que conduzca a una mayor adquisición de material del programa; Es posible estancarse en la separación de conocimientos en el caso de las tareas más simples a partir de la elección de soluciones estereotipadas, pero no es posible, en el caso de las tareas más elevadas, trazar enfoques más profundos en la evaluación de fenómenos y eventos; usando no más de un pulido aproximado y dos atajos, no más de un pulido aproximado y un pulido ligero, no más de dos o tres pulidos aproximados, un pulido aproximado y tres atajos, etc.; permitiendo al menos cinco deficiencias.

Calificación "2" implementarse para que el estudio no se vea perturbado por los conocimientos básicos y las variables del programa y permita más indultos y deficiencias, que no son necesarias para la calificación 3.

Evaluación de tareas de control escrito.

Clasificación 5" Me pondrán a cargo del trabajo, estaré con vosotros en todas partes sin perdones ni faltas.

Calificación "4" Puesto a trabajar, Wikonana por completo, pero por obviedad en él no hay más que un ligero perdón y un atajo, no más de tres deficiencias.

Calificación "3" debe configurarse si ha completado correctamente no menos de 2/3 de todo el trabajo, o no ha utilizado más de un pulido aproximado y dos pulidos cortos, no más de un pulido aproximado y un pulido aproximado, no más de tres pulidos aproximados, sus perdones, un pulido aproximado perdón y tres menores, por razones obvias: cinco deficiencias.

Calificación "2" Se afirma que el número de errores y deficiencias excedió la norma de la calificación de 3 y menos de 2/3 de todo el trabajo se calculó correctamente.

Evaluación de robots prácticos.

Clasificación 5" es necesario aprender a trabajar de forma práctica, prestando total atención a la secuencia de acciones necesaria, seleccionando de forma independiente y correcta el equipo necesario; llevar a cabo todo de manera que garantice que se obtengan los resultados y conclusiones correctos; Siga las reglas de seguridad.

Calificación "4" Se colocará si los ganadores logran una puntuación de 5, a menos que se permitan dos o tres deficiencias, tres más de una dificultad y una deficiencia.

Calificación "3" dicho, si no entiendo el trabajo de la wiki, pero he usado la parte de la wiki de tal manera que me permite eliminar el resultado correcto y conciliarlo; Tan pronto como llegaron a Viconn, se concedió el indulto.

Calificación "2" a instalar, si el robot está constantemente a oscuras y la parte obligatoria del trabajo no permite realizar las conexiones correctas; Yakshcho yomi vykonulas incorrectamente.

En todos los casos, la calificación disminuye porque no se siguen las normas de seguridad.

Los materiales virtuales de control se fabrican de acuerdo con el estándar estatal correspondiente de seguridad humana, igual a la edad de los científicos. Los robots giratorios constan de energía y suministros que soportan el nivel básico En cuanto al deber, así también para la tumba.