Présentation sur le thème de la sélection de plantes nues. Présentation "Viddil holonasinnyh". Rosliny Veddilu Holonasinny

La diversité des crus nus est visible dans la présentation multimédia. Le diaporama d'images de croissances nues est commenté par quelques notes. Je respecte la nécessité de connaître les scientifiques des forêts nues, afin qu'elles poussent non seulement en Russie, mais aussi sur le territoire d'autres puissances.

Avantage:

Vue avant :

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Légendes avant les diapositives :

Particularités de l'organisation Celles qui ont faim semblent enceintes. Plus profondément, les super-rivières inférieures, unités de reproduction et de peuplement, car elles contiennent des germes et des réserves discours de toute une vie, nécessaire dans les premières étapes de son développement. Des coquilles épaisses protègent le corps des facteurs défavorables, souvent préjudiciables aux coquilles. Les cultures actuelles ont connu des difficultés dans la lutte pour l'approvisionnement en eau, ce qui a nécessité leur épanouissement dans un climat sec.

Ancêtres des Holonasins : les plus anciens représentants de la branche fougère. Au milieu d'entre eux se trouvent des formes arborescentes ressemblant à des spores avec du bois secondaire, qui auraient pu donner l'épi aux holos. Les fougères ne ressemblent pas aux fougères ordinaires (typiques), mais plutôt à l'une des pousses hétérosporeuses naturelles des pousses ressemblant à des fougères existantes.

Les voix font trembler la tige, la racine et les feuilles. La puanteur est créée aujourd'hui et, avec l'aide, elle se multiplie et se propage. Vociféres – pousses éoliennes, leur reproduction ne peut pas être conservée dans l’eau. Par conséquent, les plantes de la terre sont les conquérantes de la terre. Dans les arbres creux, l'écorce de l'arbre possède des canaux de résine remplis de résine et d'huiles essentielles. Couvrez les feuilles d'une cuticule épaisse aussi souvent que possible. L'air est enveloppé dans un tissu, ce qui réduit l'évaporation de l'eau.

La plus grande expansion en Russie Yalina Sosna

Yalivets

Modrina Sibirska et Daurska

Yalitsa et pin de Sibérie

Éphédra - herbe à thé à croissance basse

Cyprès - un arbre de la Méditerranée

Le thuya y pousse

La Cryptomeria est appréciée des Chinois et des Japonais

Conifères de fleurs fraîches. Araucaria

Merveille Velvichia du désert du Namib

Liane gnetum

Cycas

Dillopé de Ginkgo

Regardez les pommes de pin et les œufs. Pourquoi ces plantes sont-elles appelées pieds nus ?

Cônes pour hommes Cônes pour femmes

Forêts de conifères Les conifères produisent des meubles et du papier ; Ils sont utilisés dans la vie quotidienne, comme instruments de musique préparés et comme olives. La résine de conifère est vicorisée pour en extraire la colophane et la térébenthine. Les parfums de conifères sont utilisés dans la préparation de crèmes, de shampoings et de laits. Modrina donne aux gens du bois qui ne pourrit pas dans l'eau et ne sacrifie pas la valeur du métal.

Ces arbres créent de grandes étendues forestières (taïga) et décorent les rues et les parcs de la ville. Petit jusqu'à ce que le vent devienne nuageux.

Derrière le sujet : développements méthodiques, présentations et notes

présentation de la leçon "Rosmaittya couverte d'arbres bleu foncé"

La lumière des arbres vert foncé est richement façonnée. Le peuple vikoriste est encore plus riche en fleurs. En cours, vous apprendrez que même si une plante pousse, elle peut aussi être un cannelier.

Présentation "Klitinna Budova Roslini" (leçon-gra)

Leçon-gra de mise en scène sur le renforcement de ceux "Klіtinna budova roslin" La leçon comprend : des énigmes en insérant le mot manquant roslinna budova roslin mots croisés...

• Méta de la leçon :
créez votre esprit pour comprendre et comprendre le nouveau Informations de base, dans le but d'apprendre, connaître et apprendre de nouvelles situations initiales et vérifier le niveau de maîtrise de la matière initiale selon différentes modalités d'apprentissage.

• Consignes de cours :
• Osvitny : organiser des activités d'études pour obtenir des informations sur les différentes espèces de plantes affamées ; Acceptation des connaissances acquises sur les particularités de la vie extérieure et l'importance des animaux, leur rôle dans la nature ; Acceptez la conscience de la valeur de l’objet traité.
• Développement: développer un apprentissage actif par le travail avec un accompagnateur et la projection de présentations ; apprenez à reconnaître les excroissances nues; formuler des propriétés intellectuelles (analyser, organiser, identifier, classer, travailler sur la preuve, prouver intelligemment).
• Vikhovny : formuler des preuves d'égalité de traitement entre le lecteur et l'étudiant en cours de démarrage ; stimuler le développement d'intérêts cognitifs; renforcer la communication avec les étudiants et procéder à l'auto-évaluation ; continuez à faire pousser la magnifique plante jusqu'à ce que la verdure pousse.

• Feuilles principalement persistantes, holastiques ou succulentes. Les microspores donnent naissance au gamétophyte humain, formé de plusieurs cellules qui, une fois converties, produisent des fichiers. Les limes sont transportées par le vent et déposées dans l'eau, se dissipant sur la couverture de l'ovule. Formes vivantes sous l’apparence d’arbres et de tasses à thé.

• La race des chanteurs comprend six classes, dont deux ont complètement disparu. Possibles arbres ressemblant à des arbres à feuilles persistantes, tasses à thé sans feuilles à feuilles persistantes, arbres à feuilles caduques et conifères. Les animaux bruyants peuvent être dioïques ou monoïques.

• Sous la classe des conifères, des forêts sont créées en Amérique du Nord et en Eurasie du Nord. La plupart des espèces de pins, yalina, yalitsa et pins modernes. Océan Pacifique, notamment en Chine. Représenté principalement par des arbres, le bois est formé de trachéides, contenant des passages de résine. Les feuilles de la plupart des conifères sont raides, nues (aiguilles) et ne tombent pas à un moment défavorable.

• Les aiguilles sont recouvertes d'une épaisse boule de cuticule, les aiguilles sont incrustées dans le tissu foliaire. Chez les conifères, le tissu principal en surface dure un jour, voire moins. Les feuilles des conifères vibrent avec des phytoncides, qui ont un pouvoir bactéricide.

• Sur les tiges des conifères, il y a des cônes - des femmes et des hommes ; plié avec des axes et des bandes attachées. Sur les enveloppes sous deux ovules, un gamétophyte avec un œuf se forme à partir de la peau. La plupart des grains de sciure de pin contiennent deux sacs légèrement secoués.

• Le bois est vikorisé comme du bois brûlé ; matériel futur; à la voiture; construction navale; dans l'aviation; pour la production d'instruments de musique, de meubles. En médecine, les vikorystes sont utilisés : pin melanka, baies de cône yalevtsa ; huile de jalice, aiguilles de pin; ainsi que des résines, des huiles essentielles. De nos jours, vikorystvuetsya dans la taverne des gens.

• Lieu de résidence dans les régions tropicales et subtropicales. *Budinki Plantes arborescentes persistantes, parfois basses, ressemblant à des palmiers : racines pivotantes ramifiées. *Développement de croissances dioïques, sporophiles rassemblés dans un article.

• L'habitat est représenté par une seule famille, l'espèce de Ginkgo divoloïde. *Budova : L'arbre est à feuilles caduques. Les feuilles ont une lame en forme de pelle qui repose sur un mince pétiole. Cultivez le gingko comme arbre ornemental. *Particulaires de développement : Croissances domestiques. La zone contaminée est remplie de spermatozoïdes.

• Lieu de vie dans des zones sèches et désertes. *Particulaires de la plante : Branchies de chagarnas persistants sans feuilles ou de chagarnas à feuilles opposées. * Caractéristiques de développement : Après fécondation, le fruit charnu apparaît.

• Є par les maîtres de poste de l'acidité, des discours organiques ; nettoyer la surface; servir de lieu de découverte d'espèces précieuses d'animaux et d'oiseaux ; donner de la nourriture aux créatures. Élimine la fonction importante de protection de l'eau. Dans la biogéocénose, il y a une fonction de producteurs.

Caractéristique Zagalny. Les premiers holocasins sont apparus à la fin du Dévonien, il y a environ 350 millions d'années ; Il est probable qu'elles ressemblent à des fougères anciennes, disparues au début de la période charbonnière de Kamyanova. L'ère Mésozoïque - l'ère de la création des montagnes, l'essor des continents і Climat sec - les nus ont atteint leur pleine floraison, puis à partir du milieu de la période de Credential ils ont renoncé à leur statut panoramique.

Il existe plus de 700 espèces dans la collection d'oiseaux actuelle. Indépendamment du nombre apparemment restreint d'espèces, les Holonasiens ont peut-être conquis la terre entière. Dans les latitudes paisibles de Pivnichnaya, la puanteur des étendues majestueuses est créée par les renards conifères, appelés taïga.

Les plantes nues d'aujourd'hui sont représentées principalement par des arbres, notamment des chagarins et encore plus rarement par des lianes ; Roslin herbeux Il n’y a pas de juste milieu entre eux. Les feuilles des holos sont très différentes des autres groupes de feuilles, non seulement par leur forme et leur taille, mais également par leur morphologie et leur anatomie. La plupart des espèces ont une odeur semblable à celle du houx (aiguilles) ou brillante ; Chez certains représentants, la puanteur est grande (par exemple, chez Velvichia merveilleux, sa longueur atteint 2-3 m), pennée, bilopathique, etc. Les feuilles sont cultivées seules, en deux ou en grappes.

À la fin du printemps ou au début de l’été, la sciure mûre est transportée par le vent et consommée par l’ovule. Grâce au microfilament des limes, le milieu de l'ovule est aspiré, où il se développe dans le tube de scie, qui pénètre jusqu'aux archégones. Deux spermatozoïdes le long du tube de scie, qui se sont déposés jusqu'à cette heure, sont drainés vers les archégones. Ensuite, l’un des spermatozoïdes fusionne avec l’ovule et l’autre meurt. À partir de l'œuf fécondé (zygote), un embryon de graine se forme et l'ovule se transforme en graine. Les pins mûrissent jusqu'à une autre rivière, pendent aux cônes, sont ramassés par les animaux ou par le vent et transportés vers différents endroits.

En termes d'importance dans la biosphère et de rôle dans l'activité gouvernementale, les conifères occupent une place différente après les plantes couvertes, dépassant de loin tous les autres groupes de plantes hautes.

La puanteur aide à maintenir d'importants travaux de conservation de l'eau et d'aménagement paysager, constitue une source importante de bois, de colophane, de térébenthine, d'alcool, de baumes, d'huiles essentielles pour l'industrie de la parfumerie, de médicaments et d'autres discours précieux. Plusieurs conifères sont cultivés comme ornementaux (yalits, thuyas, cyprès, cèdres, etc.). Actuellement, un certain nombre de pins (de Sibérie, de Corée, d'Italie) se transforment en hérissons et leur huile en est également extraite.

Les représentants d'autres classes de gonades (cycas, gnetovas, ginkgos) se trouvent beaucoup moins fréquemment et moins fréquemment chez d'autres conifères. Cependant, tous les types de cycas sont décoratifs et jouissent d’une grande popularité parmi les jardiniers des pays riches. Chagarnia éphédra (classe Gnetovyh) et sylvestris à feuilles persistantes, sans feuilles, pour contrecarrer l'alcaloïde éphédrine, qui se fige sous forme de selles, qui réveille le système nerveux central, ainsi que, lorsqu'elle est traitée, les maladies de nature allergique.

Djerelo : SUR LE. Lemeza L.V. Kamlyuk N.D. Lisov "Un manuel de biologie pour les candidats à VNZ"

La leçon a été préparée pour la 6e année avec le professeur V.V. Pasichnik.

Forme de la leçon : combinaisons, basées sur la technologie de la pensée critique

Stade d'apprentissage sur le sujet : basique

Type d'activité : recherche et reproduction

Ce sujet présente un nouveau groupe de plantes, dont les représentants se multiplient de nouvelles manières, pour les scientifiques, à l'aide du présent et des cônes de divers articles.

En Russie, 25 % de la superficie totale est occupée par des forêts de conifères, ce sujet revêt donc une importance particulière. Puisque ces renards meurent partout, il faut parler de leur protection.

En arrière-plan, des informations sont données sur deux écoles : « Pine », « Yalina ». Les étudiants ont la possibilité d’apprendre à l’avance les principes de la conservation de la nature de F. Tioutchev, qui figurent dans le plan – notes. De cette façon, vous pouvez placer la table à l'arrière, ce qui vous fait gagner du temps. Enfin, le plan de cours reçoit un ajout avec lequel vous pouvez accélérer la leçon en faisant preuve de variété. A toutes les étapes de la leçon, une présentation est utilisée en complément.

Meta : faire connaître aux élèves les particularités des plantes porteuses de vie et leur diversité.

• Sachez comment les plantes atteignent les nues.
• Montrer la validité de la reproduction vivante par rapport à la reproduction par spores.
• Jetons un coup d'œil à la variété des couleurs de cheveux et à leurs significations.
• Formuler la tête, travailler avec les outils, travailler avec de l'aide et du matériel supplémentaire. Apprenez les bases des robots sondeurs, la prudence, la précision et le développement des robots de laboratoire.
• Turbot sur la protection de la nature. La conception de la leçon est plus esthétique.

Équipement : matériel d'herbier, cônes de yalinka, pins, ordinateur, multimédia, écran, matériel à distribuer : mots croisés, labyrinthe

Résultat de la planification :

• Devoirs appris de la noblesse :
• Particularités de la vie et de la faim
• Aiguilles Budova et cônes de pousses nues
• L'importance et la diversité de la nudité dans la nature et chez les êtres vivants
• Veuillez noter:
• Découvrez les types de conifères
• Nazivati signes caractéristiques excroissances nues.

Moment organisationnel.

I. Revue des connaissances des sujets abordés

Aujourd'hui, nous passons au développement de nouvelles plantes dont vous découvrirez les noms après avoir résolu ces mots croisés. Les mots croisés reposent sur la peau. Les enfants travaillent en binôme.

1. Organismes vivants qui montrent des signes de croissance et de créatures. Un royaume a été aperçu dans les environs.
2. Corps de végétations climatiques riches et inférieures
3. Pigment vert Roslin
4. Un autre nom est racine de champignon
5. Klitina, à l'aide de laquelle les champignons et les pousses inférieures se reproduisent
6. Statvi klitiny mokhiv
7. Vie mutuelle des organismes vivants
8. Groupe Mokhiv
9. Un organisme composé d'algues et de champignons
10. Algues de hautes eaux
11. Un groupe d'algues précédé par le varech
12. Tous les organismes vivants en sont formés

II. Partie principale

C'est le sujet de notre leçon (notation par sujet)

Émerveillez-vous devant le nom. De quoi parles-tu?

Aujourd'hui, vous découvrez : (les dates sont affichées sur la diapositive et promues)

1. Quels arbres appartiennent à ce groupe, leur signification.

3. Le Chi donne un avantage à ces plantes en croissance et à ces plantes reproductrices

5. Nous effectuerons des travaux en laboratoire sur différents types de

Revue des diapositives. La tâche est donnée : écrire les lignes qui appartiennent à ce groupe. Titres sur diapositives. Le versh est lu par le professeur et nous enseignons.

... La nature n'est pas ce que vous pensez :
Pas méchant, pas dénonciateur sans âme -
Elle a une âme, elle a la liberté,
Elle a une ferme, elle a une langue... (F. Tioutchev)

En détournant le regard, le lecteur dit des choses significatives. Les conifères sont utilisés pour fabriquer des meubles, du papier, des instruments de musique, des olives et du vikory comme bois de chauffage. La résine est vicorisée pour la colophane et la térébenthine. Le parfum de conifère est utilisé pour la préparation de crèmes, de shampoings et de lait. Modrina donne aux gens du bois qui ne pourrit pas dans l'eau et ne sacrifie pas la valeur du métal. La construction du pont de Troie sur le Danube, construit à l'époque moderne, a duré environ deux mille ans. Des phytoncides circulent et tuent les bactéries.

1. Qu'est-ce qui dort entre les arbres ? (Conifères, conifères).

Le lecteur ajoute : thuya, yalina, yalitsa, if, gnetumi (liane), que les conifères ne poussent que sous les latitudes enneigées, et en Amérique du Sud et en Australie, il y a des feuilles nues, comme le cyprès, le Ginkgo. Plus de 500 vues.

C'est un groupe très ancien. Il y a 150 millions d’années, la puanteur a disparu. Les premiers étaient des cycadales, semblables à un palmier. La page de garde restante de l'artisanat.

Parmi eux se trouvent les détenteurs de records. Longévité : séquoia dendron – arbre mammouth (6000 ans), en Californie – pin bristlecone vit 4600 ans. Les plus grands d’entre eux portent des noms puissants. Près du tronc de "l'Arbre Budinka" (hauteur 90 m, hauteur 11 m) se trouve une datcha ; un tunnel est construit à travers "l'Arbre-Tunnel" Autoroute. On peut affirmer sans se tromper que pour transporter le « General Sherman », il faudrait 25 wagons.

2. Que sont les aiguilles ? Veuillez demander à votre ami (page 75)

• Quelles sont les lignes qui se situent entre le plus haut et le plus bas ? Apprêté.
• Comment les puants se multiplient-ils ?
• Quel est l’avantage de la reproduction aujourd’hui ? Ils vous suggèrent d'obtenir une confirmation de votre ami.
• Comment mentir maintenant. Montrer les cônes (jusqu'au point où ils reposent ouvertement sur la surface de la belette). Le lecteur ajoute que les cônes sont des hommes et des femmes. Il n'y a pas de cartes.

Connaissances principalement consolidées.

• Qu’avez-vous découvert sur les holonasines ? Demander l’aide d’un professeur. Et sur les slides de la présentation.

Vysnovok : sans bois, chagarniks et liani. Contient aujourd’hui une réserve de discours, germe de vols. Allongez-vous maintenant, avec le petit morceau ouvert à la surface. Et des cônes homme et femme. Les aiguilles ont une peau épaisse et sont recouvertes de cire, il y a donc peu d'eau dans la vapeur et elle est pressée contre des esprits hostiles.

Et maintenant, nous allons effectuer des travaux de laboratoire et apprendre les signes de croissance.

Robot de laboratoire (page 79) ). "Vivchennya budovy khvoi". Je recommande de regarder les aiguilles de deux branches (pas en une heure). Par exemple, les pins sont primaires.

Une histoire sur la vitalité des aiguilles. Étudiez dur.

Informations de scientifiques sur le pin et le yalin. D'autres étudiants rempliront le tableau. Le premier rang est assisté par l'enseignant. Un ami apprendra tout seul, après avoir entendu le témoignage. Glisser

Devoirs : remplir la table est un reste.

III. Sécurisé.

Nourrir avant le cours.

1. Quelle est la principale différence entre les plantes vivantes et les plantes à spores ?
2. Pourquoi les conifères sont-ils appelés autrement que holonasous ?
3. Quel genre d'esprit les pins et les yalinkas sont-ils nécessaires à la vie ?
4. Quels types d'arbres atteignent les arbres nus ?
5. Comment les vikoristas cultivent-ils des conifères ? Qu’est-ce qui les séduit ?

labyrinthe Montré sur la diapositive. Lunas sur la peau. L'assistant est vikoriste. Travailler en équipe de deux .

Mots clés : 1, 6, 7, 8, 13, 14, 9, 10, 15, 19, 24, 20, 25.

Les élèves vérifient indépendamment et se donnent une note (si le labyrinthe est complètement terminé - "5", 7-12 mouvements corrects - "4", moins - "3")

Dernier mot:

Dans quelle mesure les arbres n’étaient pas bondés de monde. Il n'est pas nécessaire de penser à sa défense. Les conifères meurent partout. La taïga est vivante. En même temps, l'acidité et l'eau fondent moins. Les conifères sont petits jusqu'à ce que le vent devienne nuageux. C'est pourquoi notre intention est de les détruire. Le dessus est sur la diapositive. Lire pour se souvenir, apprenons

Nous disons devant tout le monde :
Afin de perpétuer la vie de la nature,
Coupable d'aider la nature
L'ami de la nature est l'homme.
Les rochers se précipitaient paisiblement,
Rozkvitav pour cent cent cent,
D'autres pour toute la nature
La peau des gens est à blâmer !

IV. Adéquation des pochettes.