Mots pour l'école en torchis pour l'abetka. Comment aider un enfant à se souvenir d'écrire des mots de vocabulaire

Mots du dictionnaire du dictionnaire orthographique du complexe éducatif "École de Russie", auteurs podruchniki Kanakina, Goretsky.

1ère année

Mots de vocabulaire à la main 1ère année :

vaga…l……………………………………………..…….…………….…………

dans…r…biy………………………………………………………………………………………………

à…rona……………………………………………………………………………………………

dev…h…ka………………………………………………………………………….

d...journal ………………………………………………………………………………………..

d...revnya…………………………………………………………………………………………..

pour…c………………………………………………………………………………………..

k…r…nda……………………………………………………………………………………

cl… …………………………………………………………………………………

sang ………………………………………………………………………………

l...sitsa ………………………………………………………………………………

maliy…h…k……………………………………………………………………………………

m... chut... sur ………………………………………………………………………………

m…deux… …………………………………………………………………………………

m…l..ko……………………………………………………………………………………

p…l…puis……………………………………………………………………………………

p…espèces………………………………………………………………………………

travailler…………………………………………………………………………………

les gars ………………………………………………………………………………

réservoir ………………………………………………………………………………

s…r…ka………………………………………………………………………....

t…tra… ……………………………………………………………………………………………...

étudiant ………………………………………………………………………………

professeur………………………………………………………………………………….

compte...tél...………………………………………………………………………………

enseigner…l…nitsa…………………………………………………………………………………………...

x…r…sho ………………………………………………………………………………

…zik………………………………………………………………………………

Les mots de vocabulaire dans le programme de travail, l'assistant n'a pas 1 classe :

cl… ………………………………………………………………………………….

p...boum ………………………………………………………………………………

r…botat…………………………………………………………………………………………..

ru… …quoi ……………………………………………………………………………….

Album, kavun, tambour, kvitok, gorobets, corbeau, journal, ville, fille, chergovy, village, usine, lièvre, fossé, chou, olive, kishenya, pomme de terre, classe, concert, couloir, vache, dolonya, voiture, meubles, sorcière, lait, carotte, gel, yar, concombre, souche, hustka, météo, tomate, les gars, Batkivshchina, choboti, tsukor, chien, pie, zoshit, érudit, lecteur, bien, pomme, baie, langue.

Cartes 1ère classe

Lbom, _rbu_, b_r_ban, ticket, virbey, v_rona, gzeta, gir, devchinka, dzhurniy, village, zvod, zats, knava, kpusta, krn_n_k_r_k_k_k_k_k_k_k_k_k_kr sh_na, meubles, m_dvo_b, m_l_ko, m irko_b, miro_, _vra _, _gurets, oiseau, tuiles , p_goda, pmidor, garçons, _od_na, s_pigi, sucre, s_baka, s_roka, t_tra_t, étudiant, donc, _mov.

Lbom, _rbu_, b_r_ban, b_let, vir_bey, v_rona, gzeta, gir, devchinka, dzhurniy, village, zvod, zats, knava, kpusta, krnda, krman, krtof_l, kla,

FI ______________________________

l_don, m_sh_na, meubles, m_dve_b, m_l_ko, obscurité, m_ro_, _vra_, _guret, oiseau, carrelage, pgoda, pmidor, les gars, _od_na, s_p_gi, sucre, s__, h_r_sho, pomme, yag_da, _zik.

2e année

Cartes de mots de vocabulaire pour la 2e année :

...lf...vit

...prél...

Vaga...l...

V...r...biy

Fille... h...ka

Voyage

D...cabr...

Là...

D... saint... étant donné... je

Bonjour (t...)

Z...ml...nika

... le son ... le fil

K... vide

K...r...nda...

K…rtina

K...n...ki

L...gu...ka

M...gaz...n

M...sh...on

Meubles... l...

M...dved..

M... tél...

M...l...gratter

M...rko... ...

N...novembre...

...sans... gagné

Région...à...

... jovtnya...

P... je... alors

Pr...sh...th

R...fonctionne

R... soleil... fais

R…s…iya

Russie..

S...p...gi

W...Neptembre...

Sn...gir...

Sp... Sib...

Sous…ta

T...richka

T...tra... ...

T...var......

étudiant

Lisez... je...

Lire...l...n...tsa

F...mil...ouais

En volant...

H...r...sho

Shcha...viv...

Pomme... à...

3ème année

Cartes avec des mots de vocabulaire pour la 3e année :

...à...uratn...
...si...vi...
... je... née
...prél...
ber... ...
p…robe
Suédois...
soudainement...
vaga..l...
vent...r
zamist…
en...cru...
dans... r... biy
dans... r... sur
vom...m...
au...dim...septembre...e
dans... cent...
Mardi...
gv...zdika
gris...riy
g...r... ...
g...roh
div... année... a
d...journal
d...cabr...
d...re...nya
d...cornes
d... saint... étant donné... je
qu...est-ce que...
w...zhovtiy
où...ici...e
péché...
pour... tr... avant
sans raison
s...yats
...dra...t (t)
z...ml...nicka
...le son...non...
ін…й
...pas...risny
à vider
jusqu'à...r...nda...
à…rtina
à...rtof...l...
pièce carrée
à... l... gramme...
classe...
k...l......qui...
k...le...ekt...je
chambre
à...mp...ut...r
à...n...ki
à...rowa
... taille de la zone ...... ...
... je me souviens...
...r...quoi...
décalage...r...
forêt...
l...sitsya
l...pata
l..gu...ka
m...g...zin
m...Lina
m...w...sur
meubles... je...
m...deux... ....
m_s…t
m..tel...
m...tr...
m...l...à
m...l...alors...
m...rko... ...
m...ro...
... ...skva
n...ro...
n...novembre...
...ba...
...b...z...yana
région ... à ...
...ve...
ov... chut...
...g...ro...
...concombre
... Oui donc
...en bas...di
...duvan ...poussin
ok... je...
...kty...r...
...hé
...séna
p...l...alors
p...cash
p...sik
p...tru...ka
pro...
s'il vous plaît, grattez
p...rock
p...m...dor
p... n... référence... nik
je t'en supplie
p...tribunal
p...tom
animal de compagnie
à travers...nik
pr...vetl...dans...
pff...
flamme
pr... ch... th
r...bot
r...travaille
r...keta
r..stin…e
r... les gars
r...soleil...fais
monter… sur
r...ma...ka
... ... z ... iya
rus…kiy
r...bina
z... m... laisse
s...p...gi
sah...r
svba…r
z...novembre...
z...ren...
Suédois...
sn… gir…
s...réservoir
s... lda...
s... pied de biche
merde
sp...frère...
Mer... alors
st...kan
st...particuliers
Samedi...ota
t...rivière
t...tra... ...
t...vari...
t... pir
tract...r
tr... peut-être
déjà...n
vul…tsa
ur... zhay
étudiant
étudiant
lis... je...
lis... je...
putain... mignon... je
f... c'est absurde...
x...r...sho
h... dur...
année... tirer...
noir
sentir...st...
merde...l
elle... elle... e
sch... viv...
des pommes à...
pommier
ouais….donc
...zeke
...nvar...
... allez-y...
... ...ils sont condamnés...
... ...de nouvelles personnes...
...fr...nanii
...8 juin ...art
...fr...offenser

4e année

miracle
bibliothèque
bibliothécaire
chauffeur
plus
bateau
costume
zalizo
gare
passager
passager
billet
douze
devant
complètement
ici
hier
maintenant
Demain
Téléphone
émission de télévision
ruelle
conversation
parlons
agronome
paysage
ingénieur
ingénieurs
producteur de céréales
vivsia
hier
aujourd'hui
beaucoup
portrait
plus cher
Mandrivnik
directeur
kilogramme
gramme
journal

Tous les mots de vocabulaire de la 1re à la 4e année :

Ruelle, soignée, abricot, arôme, bus, artiste, voiture, agronome, adresses, pharmacie, diamant, alphabet, paragraphe, accord, orange, appareil, appétit, kavun, abat-jour, accident.

Bagage, bélier, bagel, balcon, tambour, bouleau, rivage, kvitok, besida, marais, shvidko, bibliothèque, cramoisi, cramoisi, chereviki, biographie, bazar, piscine, pain, nibi.

Gare, voiture, au milieu, à la fois, double, vent, hier, à travers, gaiement, ravissement, en avant, devant, près, rassemblement, corbeau, gorobets, venteux, semaine, valyanki, premier, vislovlyu, virazny, bain, baignoire, montée, vіyati, vinaigrette, uzdovzh, respectable, charmant, porte, zavzhd, raisins, nouilles.

Mіsto, hulks, hulks, vocalement, journal, prêt, gotuvati, héros, horizon, pois, chaud, galerie, gami, blakytny, gram, grammatica, grip, groupe, misto.

Village, route, fille, Tchergovy, dessert, sein, vingt, douze, réalisateur, avant le jour, dialogue, dovzhina, drizhzhi, il y a longtemps.

Loin loin)

Vallée (dol – rіvne mistse)

Ozhina, yakscho.

Zhovty, créature, bazhayu, sperme, femme, brûle.

Usine, lièvre, demain, collation, sonnerie, sonnerie, ici, réveil, loi, appel, bonjour, sunitsa, miroir, parkan.

Au loin, ingénieur, tsikavyiy, iniy, inodes, vérité, mères vraies et respectueuses, illustration, mysticisme, allez.

Calendrier, chou, photo, pomme de terre, casserole, appartement, chambre, ordinateur, lizhko, costume, marron, moissonneuse, cosmonaute, bureau, espace, caverne, kovzani, vache, kopito, kolino, corniche, casa, carnaval, designer, design, copie, classe, olivets, kolgosp, kilogramme, équipe, contour, capitaine, navire, concert, chat, couloir, cassette, commandant, nachebto, cacao, hvirtka, repentir, équipe, collection, kava, croix, krosivki, mots croisés, correspondant, Place Chervona, Kremlin, talon, kilim, beauté, crocodile, cabane, viorne, ...

ENTREPRISE -

1. un groupe de personnes qui passent une heure ensemble.

2. organisation commerciale dont le but principal est la création d'une activité économique.

CAMPAGNE -

L'ensemble des approches qui sont réalisées pour atteindre une marque importante.

Pelle, tabir, go, renard, violette, pelyustka, dolonya, laboratoire, écorce, citron, éclaboussures, ligne gumka, plus simplement.

Machine, lait, sorcière, carotte, mriya, gel, Moscou, povilno, marteau, mois, boutique, framboise, mandarine, allumette, métal, metalevy, garçon, métro, masa, mriya, homme, millimètre, labeur, pâtes, monologue, mayonnaise, meubles.

Retour, gaucher, droitier, mélodieusement, nadovgo, navmisne, kilka, gens, nazavzhda, podіvatsya, par hasard, pour le plaisir, komakha, tizhden, récemment, nazustrich.

Légumes, odyag, ogirok, zhovten, onze, ville, une fois, obid, avoine, pois, guêpe, père, nakkolo, vivtsa, dos, défense, enchantement, enchantement, beshketnik, rozpach, hmara, vidtinok, majestueux, orange, orfog cadre, zvіdti, vіdpochinok, image, yar, vvcharka, doublure, tromperie, généralement la base, polyuvannya, patrie.

Manteau, trousse, pіven, vaisselle, tomate, météo, victoire, sable, pishchay, beau, blé, vendredi, lundi, troubles, région, portrait, rozplіdnik, dorozh, bonjour, bonjour, hustka, nature, ordre, passager, note , monument, marque, piano, soyez gentil, comprenez, dans son intégralité, également, prestige, progrès, avantage, espace, profession, processus, peron, pomichnik, à travers, ordre, alors, cela, écriture manuscrite, règle, correctement, saint, objet , bout, programme, profession, serviette, doigt, mitaine, pingouin, tarte, défilé, ceinture.

Robot, robіtnik, gars, rossiysk, fusée, vydstan, rishennya, malyunok, roslina, district, plaine, piano, gorobina, opovіdannya, réparation, royati, camomille, gumka, enfant.

Batkivshchyna - Russie,

Ale Batkivshchina est un lieu, un village où elle est née.

Développer - développement, progrès.

Swing - (agitant) enseigne, enseigne.

Salut, choboti, traîneau, bientôt, chien, pie, pivnich, aujourd'hui, soldat, rossignol, capitale, paille, vibrer, liberté, librement, à la fois, secret, sribny, asseyez-vous, sivalka, gaucher, droitier, merci toi, letak, buzok, buzkovy, samedi, subbotnik, lumière, situation, mots, stilki, derrière, tvir, somme, justice, garde, merveilleux, spochatku, skolki, mésange, rakhuvati, rakhunok, bonheur, flacon, soudage, vidrazu, grand-mère, tvir, susid, tous, nappe, laisser tomber, servir, seconde.

Tarilka, coud, coud, tracteur, camarade, tract, maintenant, téléphone, locomotive diesel, sokyra, tram, tradition, anxiété, théâtre, todi, seulement, télégramme, terrasse, territoire, tonne, tomate, serré, pousser, trolleybus, tel , corps

Apprenez, étudiant, lecteur, lecteur, naissance, vulitsa, souper, ouragan, vuzol.

Football, foyer, violet, surnom, fantaisie, finition, lekhtar.

Gospodarstvo, hospodar, bonne récolte de céréales.

Citation, cirque.

Lyudina, quatre, noire, quatorze ans, valise, tombée, chasnik.

Chauffeur, autoroute, seize ans, sharudinnya, kurin, shovk, pardessus.

SHOL, PISHOV, ZAYSHOV, ZNAYSHOV, PERESHOV, OTOSHOV.

Promenez-vous - allez faire un kimo - allez-y.

Patronage - soyez des chefs.

Chardonneret, chiot, gazouillis (oiseaux).

Équipage, électricité, express, excursion, pelle, escalier roulant, locomotive électrique, train électrique, course de relais, centrale électrique.

Jeunesse, jeune, jeune.

Pomme, pomme, baie, yakir, langue, œuf, lézard, clair, faucon, burshtin.

La langue est à la fois ancienne et toujours nouvelle -
C'est tellement merveilleux !
Au bord de la mer majestueuse - une mer de prunes -
Prends un bain, chérie !

Le bouleau est un chien, le chou est un réalisateur, un autre est un navire... Qu'y a-t-il de si doux dans ces mots ? La réponse est simple, toutes les odeurs sont des mots de vocabulaire issus du vocabulaire scolaire du primaire.

Les mots du dictionnaire, comme la table de multiplication, doivent être connus et mémorisés. L'axe de la table de multiplication tient sur la moitié de la page cousue, et les mots du mot sont un formidable dictionnaire, et l'écriture de ces mots ne se prête pas à la logique quotidienne. Il faut les lire encore et encore, en revenant souvent à ce mot même. C'est bien que l'enfant lise beaucoup et ait de l'intuition. Et combien de personnes ont été incapables de se souvenir de l’orthographe de « abricot » et de « pelle » ?

Travailler l’orthographe des mots de vocabulaire est très important. Cela vous dérange de leçon en leçon, perdant la mémoire des élèves après que le professeur ait utilisé des techniques spéciales.

Les mots du dictionnaire sont l’un des problèmes de l’école en torchis. Si le problème n’est pas résolu, il devient un problème important. Les problèmes inconnus de la petite école se transforment naturellement en problèmes du Moyen-Lanka, et puis...

Les lecteurs dans leur pratique s'appuieront sur la méthode de P. S. Totsky, où beaucoup de répétitions sont utilisées pour développer un appareil mobile, la précision orthographique.

Cependant, cette technique n'est pas approuvée pour les enfants, comme dans enfant d'âge préscolaire petits problèmes (FFN, VNR, ZRR). Les enfants atteints du syndrome de déficit de respect, MMD, sont confrontés à de grandes difficultés lorsqu'ils utilisent des mots de vocabulaire.

Je souhaite vous présenter un certain nombre de manières et de méthodes, adaptées aux enfants pouvant avoir des problèmes dans leur histoire, pour mémoriser l'écriture de mots de vocabulaire.

N'oubliez pas :
1. Entraînez-vous pendant 15 à 20 minutes chaque jour.
2. Prenez 5 à 10 verres par jour pour mémoire.

Pour mémoriser des mots, vikoristat une telle obéissance.

2. Explication du sens du mot (si l'enfant ne connaît pas le sens du mot, épelez-le rapidement avec un dictionnaire).

3. Travail d'orthographe sur le mot :
- Mise en scène en voix, vue dans la couleur verte d'une lettre importante,
- analyse son-lettre d'un mot,
- divisé les mots en entrepôts et entrepôts pour le transfert.

4. Apprenez l'orthographe du mot :
- sélection de mots de même racine,
- Mots composés, mots parlés,
- Sélection de synonymes, antonymes, énigmes, commandes avec ce mot.

5. Enregistrez le mot avant le dictionnaire orthographique.
Le soir (de préférence avant le coucher), demandez à l'enfant de prononcer les mots d'un dictionnaire.

6. Preuve composite d'un groupe de mots de vocabulaire (sein, gel, kovzan, gars).

7. Dictée d'images (montrer des images d'objets, l'enfant écrit les noms de ces objets).

8. Écrivez les mots de vocabulaire dans l'ordre des entrepôts en croissance et de la même manière.

9. Ajoutez le rechennya (rechennya a un mot de vocabulaire manquant).

10. Illumination de l'un des nombreux ou de l'autre (lecteur - lecteur, ville - ville).

11. Etude d'autres parties de la langue (bouleau - bouleau, хідна - схід, vendeur - vendre).

12. Copie de ces mots de vocabulaire d'un certain nombre d'écrivains :
- derrière les rideaux ;
- derrière les chiffres ;
- derrière les administrateurs ;
- avec des voix non vérifiées A, O, E, I ;
- à voix non vérifiée et inversée ;
- les objets spirituels et inanimés ;
- pour le thème (par exemple : « Misto » et « Village ») ;
- des parties du film ;

13. Écrivez à partir de ces mots :
- des mots composés de deux ou trois plis ;
- Mots z Oui;
- Des mots qui grésillent.

14. Inventaire des mots utilisant des mots de vocabulaire (tomate chervoniy, rue large).

15. Enregistrement de gauche sous dictée, avec voix off, appuyée par des orthographes non vérifiables, en choisissant un mot pour l'analyse son-lettre.

16. Sélection de mots avec la même racine.

17. Mise à jour du texte ou des propositions déformées (gars, villes, cueillis, ça, concombres, tomates, pois, chats).

18. Sélection des déchets de l'entrepôt.

19. Enregistrer des mots de différents préfixes (ishov, priishov, pishov, zaishov).

20. Enregistrement des données de différents lecteurs (jusqu'à la zone, au-delà de la zone, à travers la zone).

21. Mettez le mot dans la section requise, vérifiez le mot dans le dictionnaire.

22. Créez un nouveau mot en utilisant un suffixe supplémentaire (bouleau - bouleau, côte - berehok).

23. Remplacer par un mot (une personne qui conduit un tracteur - un conducteur de tracteur, une large route asphaltée - une autoroute, je peux m'en sortir - révision).

24. Feuille de mémoire.

25. Autodictée et vérification mutuelle.

26. Copiez, insérez une ou deux voyelles (Avec ou SS - cla...ny, kero...in, sho...e, ro...a, ka...ir, ba...ein) .

27. Remplacez ces mots par d'autres (groupe - équipe, magasin - grand magasin, pause - entracte, médecin - chirurgien, ami - camarade).

28. Avant ces avis, substituer des noms, qui sont des mots de vocabulaire (pomme rouge, littérature artistique, théâtre dramatique).

29. Remplacez par des synonymes (driver - driver) ou des antonymes (pivden - pvnich).

30. Complétez la proposition avec les mêmes membres de la proposition (Vous pouvez l'acheter à l'épicerie...).

« Après avoir fermé les yeux, nous verrons ce mot et l'écrirons dans le livre.
Appelez Yogo pour les écrivains.
Je vais commencer à blitzer la lettre « imprudente ». Comment la lettre « clignote »-t-elle ?
Lisez autant que vous écrivez.
Écrivez ce mot 5 fois, puis dites à voix haute ce que vous écrivez.
(Tout est retiré des yeux aplatis.)

Vous pouvez vicoristuvati méthode de mémoire associative des mots. Cependant, je ne le recommande pas aux enfants avec GNR 2ème niveau de développement, retard mental, ADD, MMD, avec retard mental.

L'essence de la méthode. L'importance de l'orthographe d'un mot du dictionnaire est associée à un principe associatif clair, reconnu lors de l'écriture d'un mot du dictionnaire, ce qui aide à écrire correctement l'orthographe.

Méthodologie

1. Écrivez un mot de vocabulaire (mot mot) et mettez-le vocalement.
Par exemple : le bouleau.

2. Voyez en vert (surlignez, entourez) l'entrepôt qui fait état de difficultés (doutes) au moment de la rédaction.
Par exemple: être-Re-pour.

3. Écrivez à côté de l'entrepôt qui appelle douteux, après avoir vu (taille, couleur) une orthographe douteuse.
Par exemple : b_E., b_e.

4. Découvrez l'image associative qui correspond au mot de vocabulaire et notez le mot de vocabulaire opposé.

VIMOGS À UNE IMAGE ASSOCIATIVE :

A) L'image associative obov'yazkovo peut être associée au mot de vocabulaire comme signe obligatoire.

Modèle:
Une connexion associative peut être pour :
- couleur;
- Lieu de retouche ;
- Formulaire;
- son;
- Diyu;
- savourer;
- matériel;
- Affectation;
- quantité
etc.

B) L’image associative est responsable de la lettre écrite de la mère, qui ne suscite pas de doute, comme il y en a dans un mot de vocabulaire.

Par exemple:
Mot du dictionnaire
* Bouleau - derrière la couleur _bіla
* Bouleau - frisé : il faut un peigne pour le peigner (derrière la forme comme la lettre E)
Résultat:

B_E.riza - b_E.laya,
- gr_E.ben (_E.)

5. Illustrer un mot du vocabulaire, associé à un ordre associatif (malyunok et/ou croisement par une orthographe douteuse).
Par exemple:
b
b_Є rose
je
UN
je

6. Lisez le mot de vocabulaire et exprimez clairement l'image associative avec la voix de la connaissance, en présentant sa signification et en reliant son orthographe douteuse.

UVAGA! N'imposez PAS votre association à votre enfant !
Valeur - la visibilité de l'image associative de la peau pour ces raisons : des connexions et une orthographe donnée.

Appliquer des mots de vocabulaire et des images associatives :

G_A.zeta - boom_A.ga,
k_A.rman - dir_A.,
d_I.rekt_O.r - cr_I.k, r_O.t,
k_O.concert - n_O.ta, d_O., x_O.r,
z_A.water - pipe_A.,
k_O.rabl - v_O.lni, b_O.tsman, k_O.k,
in_E.y - b_E.liy, sn_E.g,
l_A.don - l_A.pa,
k_A.empty - z_A.yats
k_A.olivets - gr_A.n, boom_A.ga,
s_O.tank - xv_O.st

Littérature qui vous aidera à comprendre vos activités avec votre enfant.

1. Agafonov V.V. « Mauvaises règles » pour les mots de vocabulaire - et pas seulement.

2. "Mots de vocabulaire en images et en images." Un manuel pour un orthophoniste en deux parties.
Abstrait:
La collection de présentations contient du matériel illustré spécialement développé pour l'apprentissage des mots de vocabulaire par les élèves de 1re et 2e années écoles sombres et éclairées. Il permet aux enfants de mémoriser des mots de vocabulaire de manière traditionnelle, et l'apparition d'images-images, ce qui est particulièrement important pour les enfants présentant diverses déficiences physiques. Éléments de l'autre partie du guide à des fins de robots individuels avec des études.

3. Paramonova L. G. « Comment interpréter l'orthographe des mots du « dictionnaire ». »
Abstrait:
La prononciation est un guide du principe traditionnel de la feuille, qui est l'un des principes de base de l'orthographe russe. La complexité particulière de ce principe réside dans la nécessité de mémoriser, mémoriser un grand nombre de mots dont l'écriture est soumise à certaines règles grammaticales actuelles.

4. Molokova A. V., Molokov Yu. G., Kilina G. F. Elektronne compagnon principal"Mots de vocabulaire. 1-4 années"
Abstrait:
Un guide pour apprendre à écrire correctement des mots de vocabulaire, ainsi qu'à organiser le contrôle et la maîtrise de soi en classe.
Les mots écrits comme traces de mémoire sont divisés en classes, et au milieu de chaque classe ils sont regroupés thématiquement. Avec le groupe skin de mots de vocabulaire, l'apprentissage peut se faire selon trois modes.
Le mode « Quotidien » permet d'illustrer l'écriture du mot de vocabulaire skin dans un groupe donné, ainsi que presque immédiatement par l'annonceur.
Le mode « Vérifiez vous-même » est utile pour pratiquer l'orthographe correcte des mots de vocabulaire après l'apparition de l'illustration et de la corde vocale. Vous pouvez rapidement utiliser un indice pour sélectionner les lettres requises. Cela se reflétera dans les commentaires jusqu'à la fin de l'historique.
Le mode « Contrôle » permet aux étudiants de surveiller de manière interactive l'orthographe correcte des mots de vocabulaire en groupe avec une illustration et le son du mot. Dans ce cas, il n’y a aucun moyen de donner un indice rapidement.
Les résultats du travail sont enregistrés et peuvent être examinés par l'enseignant une fois terminé.

5. Zegebart G. M. "Soirée sans farine. Correction de la dysgraphie."
Vidavnitstvo Genèse M. - 2007