Više o povijesti. Online testovi GIA s poviješću Njegova povijest rijeka

Pos_bnik s 20 standardnih opcija narudžbe za testiranje s poviješću. Cijela je struktura strukturirana oko posebnosti i pomoći će osigurati jedinstveni suverenitet 2016. godine.
Svrha pratitelja je pružiti čitateljima informacije o strukturi i supstituciji KIM-a u povijesti, razini složenosti zadatka i velika količina raznih vrsta uputa za razvoj stabilnih vještina njihovog vykonannya.
Autori zadatka su vodeći profesori koji aktivno sudjeluju u izradi zadatka i metodičkih materijala za pripremu kontrolnih materijala prije finalizacije.
Kolekcionar je također dobio:
odgovori na sve opcije testa i upute za 2. dio;
kriteriji izvješćivanja za ocjenjivanje dodjele 2. dijela;
Izrazi obrazaca koji se koriste na EDI za bilježenje svjedočanstava.
Priručnik je namijenjen nastavnicima za pripremu učenika pred Jedinstveni suvereni studij povijesti, kao i učenicima srednjih škola za samopripremu i samokontrolu.

primijeniti ga.
U 1802 r. U Rusiji su stvorena nova državna tijela - ministarstva. Koji je sustav državne vlasti doveo do pojave ministarskog sustava u Rusiji? Koja su ministarstva nastala među prvima? (Navedite najmanje dva ministarstva.) Objasnite koje su prednosti ministarskog sustava.

Usmjerite kundake onoga što ste pogodili iz teksta Vikoristanske vojske izvan granica regije (s datumima). Postoji bogato povijesno znanje koje ukazuje na najmanje dvije osnove za kritiku političke politike SSSR-a 1991. izvedenu iz teksta.

Što je istina o hramu, slikama na fotografiji? Odaberite dvije stavke iz pet narudžbi. Zapišite brojeve u donjoj tablici koji su navedeni.
1) Prikazani spomenik izgrađen je 1930-ih.
2) Ovo je spomenik posvećen herojima Plevne.
3) Ovo je spomenik spora za cara Mikolija II.
4) Arhitekt spomenika je arhitekt mnogih željezničkih stanica.
5) Ovo je spomenik nekadašnjim sporovima u blizini glavnog grada Ruskog Carstva.

ZMIST
Upute robota Vikonannya
OPCIJA 1
1. dio
2. dio
OPCIJA 2
1. dio
2. dio
OPCIJA 3
1. dio
2. dio
OPCIJA 4
Chastina
2. dio
OPCIJA 5
1. dio
2. dio
OPCIJA 6
1. dio
2. dio
OPCIJA 7
1. dio
2. dio
OPCIJA 8
1. dio
2. dio
OPCIJA 9
1. dio
2. dio
OPCIJA 10
1. dio
2. dio
OPCIJA 11
1. dio
2. dio
OPCIJA 12
1. dio
2. dio
OPCIJA 13
1. dio
2. dio
OPCIJA 14
1. dio
2. dio
OPCIJA 15
1. dio
2. dio
OPCIJA 16
1. dio
2. dio
OPCIJA 17
1. dio
2. dio
OPCIJA 18
1. dio
2. dio
OPCIJA 19
1. dio
2. dio
OPCIJA 20
1. dio
2. dio
VIDPOVID.

Jednostavno nabavite elektroničku knjigu u ručnom formatu, divite se i čitajte:
Preuzmite knjigu EDI 2016, Povijest, 20 varijanti tipičnih uputa za testiranje, Kurukin I.V., Lushpay V.B., Taratorkin F.G. - fileskachat.com, shvidke ta bezkoshtovne skachuvannya.

• EDI 2020, Povijest, 32 opcije, Tipične opcije, Kurukin I.V., Lushpay V.B., Taratorkin F.G.
• EDI 2020, Povijest, 14 opcija, Tipične opcije za ispite, Kurukin I.V., Lushpay V.B., Taratorkin F.G.
• EDI 2020, Povijest, 14 opcija, Tipične opcije za ispitne zadatke za EDI studente, Kurukin I.V., Lushpay V.B., Taratorkin F.G.

1. dio

1. Promiješajte kronološkim redom povijesne ideje. Ispred tablice u ispravan redoslijed upiši brojeve koji predstavljaju povijesne ličnosti:

1) Konferencija u Potsdamu (Berlin).

2) Konferencija u Jalti

3) podupiranje Druge fronte u Europi

Vrsta: 3,2,1

2. Uspostavite odnos između koraka i položaja: prije položaja kože prvog koraka odaberite odgovarajući položaj iz drugog koraka:

GO ROCKY

za Moskvu

za Moskvu 1942r.

1942r.

Tip: A-3

B - 5

U 1

G4

3. Dolje je popis pojmova. Svi mirisi, osim jednog, postavljeni su pred kraj Velikog njemačkog rata:

1) antihitlerovska koalicija; 2) munjevit rat; 3) perebudova; 4) plan Barbarossa; 5) Vlasivci; 6) plan "Ost".

Pronađite i zapišite redni broj pojma koji odgovara drugom povijesnom razdoblju.

Vrsta: 3

4.Napiši pojam o kojem govoriš.

Tako su nacisti zvali Radjanske vojnike, koji su izvodili poznate noćne racije.

Verzija: “Noćne vještice”

5. Uspostavite odnos između procesa (pojava, događaja) i činjenica koje se u tim procesima (pojavama, događajima) događaju: prije skin pozicije prvog odlomka odaberite odgovarajuću poziciju iz drugog odlomka:

OBRAĐUJE (OTKRIVA, PODÍÍ̈) ČINJENICE

A) hrana o drugoj fronti 1) Jaltin poziv

na današnjoj francuskoj konferenciji

B) formiranje umova za ulazak SSSR-a 2) potsdamska kampanja

na ratnoj protiv Japana (Berlinskoj) konferenciji

B) uhićenje i predaja sudu nacista 3) Teheranska kampanja

vojna maligna konferencija

D) podjela sfera između Moskve; 4) potpisivanje Ugovora o

i Berlina u Converging Europe nenapadanju između

SRSR i Nimeččina

5) povećanje proračuna

Zadatak za obranu

6) primjena 8 sati. radni dan

Tip: A-3; B-1; NA 2; G4

6. Utvrdite relevantnost između fragmenata povijesnih priča i njihovih kratke karakteristike: do fragmenta kože označenog slovom odaberite dvije vrste karakteristika, označene brojevima:

	FRAGMENTI DZHERELOV
	„Kad povijest završi svoj mučni proces vrednovanja, kad bude zrnce valjanih postignuća na polju popularnosti, tada će nad svim ostalim vojskovođama biti pečat ovakvih, odlučnih ljudi, pukovnijskih deset zapovjednika u masovno vođenom ratu. vojske. Okrenuo je svoje bitke protiv nacista i protiv Hitlera više puta, ali mnogo puta.”
	“Naravno, mi, vojska, snosimo odgovornost za one koji nisu dovoljno pritisnuli vojsku u obnovu borbene spremnosti i što jasniju provedbu potrebnih pristupa. Očito smo radili hitnije, nismo radili... Prije svega, morali smo sami sebi doista otkriti što znači ići protiv Staljina u kontekstu političke situacije.”

KARAKTERISTIKE

1) ova poruka o G.K. Žukovi

2) iz knjige L.I. Brežnjev "Mala zemlja"

3) iz knjige američkog publicista Harrisona E. Salisburyja “Velike bitke maršala Žukova”

4) razmišljati o počecima Velikog njemačkog rata

5) iz knjige N.A. Ostrovski "Jak je harao čelikom"

Predmet: Fragment A Fragment B

1,3 4,6

7. Čimbenici koji su predvidjeli pobjedu radjanske vojske kod Staljingrada. Odaberite tri vrste i zapišite brojeve pod kojima su označene:

1) hrabrost i junaštvo radijskih ratnika

2) granate njemačkog zapovjedništva

3) brzina tijekom protunapada

4) demoralizacija neprijateljskih trupa

5) Zrada feldmaršala Paulusa

Vrsta: 1,3,4

8. Ispunite praznine u ovim rečenicama, iskoristite i dolje pokažite na popis elemenata koji nedostaju: za prijedlog kože, označen slovom i za postavljanje praznine, odaberite broj potrebnog elementa:

A) Zvanje heroja dobilo je 2438 boraca Radjanska unija za operaciju na ………………

B) Prvi ovan u noćnoj bitci ubio je pilota Radjanskog ……………….., koji je srušio neprijateljski bombarder na prilazima Moskvi.

C) Tijekom bitke kod Kurska, najveća tenkovska bitka odigrala se u …………………..

Elementi koji nedostaju:

1. herojska obrana Sevastopolja
2. N.F. Gastello
3. Dnjepar injektor
4. stanica Prokhorivka
5. dopuštenje Orla
6. herojska obrana utvrde Brest

Tip: A-3

B-2

U 4

9. Uspostavite odnos između koraka i sudionika u ovim koracima: prije položaja kože prvog koraka odaberite sličan položaj iz drugog koraka:

SUDIONICI PREDMETA

A) Herojska obrana 1) N.F. Gastello

Utvrda Brest

b) ovan za udaranje 2) G.K. Žukiv

U) značaj obrane Lenjingrada 3) P.M. Gavriliv

D) junačke borbe na prilazima do 4) V.G. Kločkiv

Moskva

5) F.S. Zhovtnevy

6) I.V. Staljin

Tip: A-3

B-1

U 2

G4

10. Pročitajte lekciju iz natuknica i napišite nadimak autora:

“Tisuće raketa različitih boja letjele su iz vjetra. Prateći ovaj signal, bljeskalo je 120 reflektora koji su se širili na 200 metara. Preko 100 milijardi svijeća osvijetlilo je bojno polje, zasljepljujući neprijatelja i glasno pljujući iz mraka kao mete napada naših tenkova i požude. Bila je tu slika veličanstvene neprijateljske sile...

Hitlerove su trupe doslovno potopljene u suhom moru od vatre i metala. Čvrsti zid nejasno je visio i vidio na vjetru, a od sada se teški prolazi protuavionskih projektora nisu mogli probiti.

Naši zrakoplovi nadlijetali su bojno polje.

Neprijatelj, koji je stigao i počeo se suprotstavljati sa strane Seelowskih visova svojim topništvom i minobacačima... pojavila se skupina bombardera. I što su se naše trupe više približavale Seelowskim visovima, to je neprijateljska podrška jačala.

20. četvrtine, petog dana operacije, dalekometno topništvo... započelo je vatru... Počeo je povijesni napad..."

Verzija: G.K. Žukiv

11. Ispunite prazne kvadratiće u tablici, vikorist i feeds u donjem popisu podataka: za kvadratić označen slovom odaberite broj traženog elementa:

PODIA	MISSYATS RIK	SUDIONIC(-I)
Operacija "Bagration"	______________ (A)	I.H. Bagramjan ISKAZNICA. Černjahovski
Bitka za Staljingrad	______________ (B)	_______________ (IN)
________________ (G)	Červen 1944r.	Dwight Eisenhower Bernard Montgomery
Moskovska bitka	______________ (D)	_______________ (E)

Elementi koji nedostaju:

1. M.A. Egorov, M.V. Kantarija
2. proljeće 1941 - Kviten 1942r.
3. Ya.F. Pavlov
4. kapitulacija grupiranih talijansko-njemačkih armija u Južnoj Africi
5. kao potporu Drugoj fronti u Francuskoj
6. Červen – zmija 1944
7. Lipen rođen 1942 - Ljuti 1943 r.
8. I.V. Panfilov
9. Traven 1942. godine

Vrsta: 6,7,3,5,2,8

12. Pročitajte lekciju iz zapovjednikove mudrosti:

“Kod sela... pojavile su se dvadeset i dvije divizije... Fašističko zapovjedništvo osudilo je stotine tisuća svojih vojnika na smrt. Mnogo su mjeseci bili u iskušenju da se bore bez ikakve nade u oporavak. Ti su ljudi, u biti, voljom hitlerovske klike osuđeni na krajnje siromaštvo... Među njima su se pojavila 24 generala uz feldmaršala Paulusa. Dojučerašnji neprijatelji stajali su pred nama nenaoružani i potlačeni.”

Za brzu lekciju i znanje o povijesti odaberite tri prava razdoblja s ponuđenog popisa.

1) lekcija govori o bici za Staljingrad

3) data je pouka iz riječi maršala K.K. Rokosovski

4) ujutro govorimo o bici kod Kurska

6) Operacija Citadela uspješno je završila

Vrsta: 1,3,6

Pogledi: Poslijepodne 13-16

13. zapovijed - Staljingrad

14. mjesto - Kalach (ili Kalach - na Donu)

15. dan - Prijelom korijena (prijelom klipa korijena)

16. odjel – ​​3,4,6

17. Uspostavite odnos između spomenika kulture i njihovih kratkih karakteristika: prije skin pozicije prvog koraka odaberite sličnu poziciju iz drugog koraka.:

SPOMENICI KULTURNA OBILJEŽJA

B) pjesma “Kod Zemljana” M.V. Isakovski

D) pjesma “Dark Night” od Div-Kumacha

Verzija: A-2

B-4

U 1

G-3

18. Pogledajte sliku i viziju zgrade 18, 19.

Što je istina o skulpturi prikazanoj na fotografiji? Odaberite dvije stavke iz pet narudžbi. Zapiši brojeve ispod kojih su navedeni brojevi.

1) skulptura je simbolizirala jedinstvo radničke klase i sela

2) ovaj je humak visoko na desnoj obali Volzke u Središnja regija Volgograd

3) u satima bitke za Moskvu, ovdje su se odvijale borbe između radijskih trupa i fašističkih okupatora.

5) "Visina 102,0" - tako je ovaj humak označen na vojnim topografskim kartama, ovdje je došlo do radikalnog zaokreta u vrijeme Velikog bijelog rata

Vrsta: 2.5

19. Koji je od dolje predstavljenih povijesnih spomenika, spomenika-kompozicija, posvećen bitci, u čast kojem spomeniku je spomenik-ansambl na desnoj obali Volzke u središnjoj regiji Volgograda? Na kraju stranice upišite broj pod kojim je označen.

1) Verzija: 1

2)

3)

2. dio

Pročitajte lekciju iz povijesnog teksta i kratko odgovorite na pitanja 20-22. Feedovi prenose relevantne informacije iz izvora, kao i povijesno znanje o povijesti određenog razdoblja.

Mova I.V. Staljin na trgu Chervonia

“Drugovi Crvene armije i Crvene mornarice, zapovjednici i policajci, vojni časnici i vojni radnici, kolektivni vojnici i kolektivni radnici, radnici inteligencije, braćo i sestre na strani našeg neprijatelja, koji su sada protraćeni pod jarmom Njemački razbojnici, naši slavni partizani i partizanke!
U ime Radjanskog okruga i naše Boljševičke partije, napuštam vas i 24. rijeku Velike Žutnjevske socijalističke revolucije.

drugovi! Važni umovi danas imaju priliku proslaviti 24. praznik Žuta revolucija. Podmukli napad njemačkih pljačkaša i nametnuti nam rat stvorili su prijetnju našoj zemlji. Proveli smo dosta vremena u niskim predjelima, neprijatelj je bio pijan i okretao se Lenjingradu i Moskvi. Neprijatelj je dobio uvjerenje, da će nakon prvog udarca naša vojska biti razbacana, naša će zemlja ostati u rasulu. Ale vorog je bio prestravljen. Bez obzira na privremene neuspjehe, naša vojska i naša flota herojski su odbijale neprijateljske napade na dugoj fronti, nanoseći veliku štetu, a našu zemlju - cijelu našu zemlju - organizirali u jedinstven bojni odred, tako da će zajedno s našom vojskom i našom flotom izvršiti poraz njemačkih zarobljeničkih logora.

Bilo je dana kada je naša zemlja bila u važnom stanju. Pogodite 1918. godinu kada su prve majke Žute revolucije s nama slavile praznike. Tri četvrtine naše zemlje još uvijek je bilo u rukama stranih osvajača. Ukrajina, Kavkaz, Centralna Azija, Ural, Sibir i Daleki istok bili su naši. Nismo imali saveznike, nismo imali Crvenu armiju, - tek smo počeli stvarati, - žito je odbačeno, vojna oprema je odbačena, uniforme su odbačene. 14 sila napalo je našu zemlju. Nismo klonuli duhom, nismo klonuli duhom. U ratu smo organizirali Crvenu armiju i našu zemlju pretvorili u vojni tabir. Duh velikog Lenjina nadahnuo nas je na rat protiv intervencionista. I što? Porazili smo osvajače, vratili sav teritorij i ostvarili pobjedu.

Sada naša zemlja postaje mnogo ljepša, ništa manje nego prije 23 godine. Naša zemlja danas je bogata industrijom, hranom i mlijekom, ali za to postoje 23 razloga. Sada imamo saveznike koji će s nama formirati ujedinjenu frontu protiv njemačkih ustanika. Sada možemo čuti podršku svih naroda Europe koji su izgubljeni pod jarmom Hitlerove tiranije. Vidimo sada čudesnu vojsku i čudesnu flotu, koja svojim grudima stoji za slobodu i nezavisnost naše domovine. Nemamo ozbiljnih nedostataka u hrani, opremi ili uniformama. Cijela naša zemlja, svi narodi naše zemlje podržavaju našu vojsku, našu flotu, pomažući im da poraze zagarbničke horde njemačkih fašista. Naše ljudske rezerve su neiscrpne. Duh velikog Lenjina i njegove velike zastave sada diše nad nama Veliki domovinski rat baš tako, kao prije 23 godine.

Možete li uopće sumnjati da možemo i hoćemo svladati njemačke vatrogasce?

Neprijatelj nije tako jak kako ga intelektualci prikazuju. Vrag nije tako strašan kao što ga slika. Tko može osjetiti da je naša Crvena armija više nego jednom ubijena kao odgovor na paničan odljev hvalospjeva njemačkih armija? Ako ne sudimo po hvalisavim izjavama njemačkih propagandista, nego po aktivnom taboru Njemačke, nije važno ako shvatimo da su njemački fašistički palikuće pred katastrofom. Njemačka sada pati od gladi i smrti, u 4 mjeseca rata, Njemačka je potrošila 4 i pol milijuna vojnika, Njemačka prolijeva krv, njene ljudske rezerve su iscrpljene, duh oluje paniči ne samo ljude i Europu , koja je pala pod jaram njemačkih zarobljenika, a i od samih Nijemaca ljudi koji ne očekuju kraj rata. Njemački pušači naprežu preostalu snagu. Nema sumnje da Njemačka ne može dugo izdržati takvu napetost. Još nekoliko mjeseci, još koji dan, možda će biti rijeke i Hitlerova Njemačka će se onesvijestiti pod teretom svojih zala.

Drugovi Crvene armije i mornarice, zapovjednici i vojnici, partizani i partizanke! Cijeli svijet će vam se čuditi zbog vaše snage da porazite pljačkaške horde njemačkih koljača. Ljudi Europe, koji su pali pod jaram njemačkih tlačitelja, čudit ​​će vam se, kao da su sami sebi dekret. Velika je nesreća pala na tvoju stranu. Budite sretni ovaj mjesec! Rat koji vodite je slobodan rat, pravedan rat. Neka vas ovaj rat nadahne hrabrim likom naših velikih predaka - Aleksandra Nevskog, Dmitrija Donskog, Kuzme Minjina, Dmitrija Požarskog, Aleksandra Suvorova, Mihaila Kutuzova! Neka vam sjaji velika zastava velikog Lenjina!

20. Unesite datum vašeg pregleda.

21. Reci mi što piše.

22. U preostalom odlomku pronaći ćete izreku koja opisuje misiju Radijana. A u prvim odlomcima postoje prijedlozi koji prenose značaj ove misije. Pronađite barem dva dokaza.

21. parada Crvene armije na Červonskom trgu u Moskvi

22 – rečenici može biti dodijeljen prijedlog:

"Velika nesreća je pala na tvoju stranu."

Mogu se dostaviti sljedeći dokazi:

1. Sada imate saveznike koji zajedno s nama tvore ujedinjenu frontu protiv njemačkih osvajača.
2. Vidimo sada čudesnu vojsku i čudesnu flotu, koja svojim grudima stoji za slobodu i nezavisnost naše domovine.
3. Nemamo ozbiljnih nedostataka u hrani, opremi ili uniformama.
4. Cijela naša zemlja, svi narodi naše zemlje podržavaju našu vojsku, našu flotu, pomažući im da poraze zagarbničke horde njemačkih fašista.
5. Sada možemo čuti podršku svih naroda Europe koji su izgubljeni pod jarmom Hitlerove tiranije.
6. Njemačka cijedi svoju krv, a njene ljudske rezerve su iscrpljene.

23. 23 srpa 1939 r. Sovjetski Savez i Njemačka potpisali su ugovor o nenapadanju na 10 godina. Objasnite koje su koristi od ovog sporazuma (navedite tri objašnjenja).

Zaključak: - SSSR je dobio na vremenu za povećanje obrane zemlje;

Imajući priliku obnoviti radijansku moć unutar ogromnog Ruskog Carstva;

Nakon što ste postavili svoje ulazne kordone.

24. U povijesnoj znanosti postoje kontroverzni problemi koji dovode do razlika, često sa superintenzivnim pogledima. Dolje je jedno od najvažnijih gledišta koje se pojavljuje u povijesnoj znanosti.

„Ekstrem i destrukcija Radyansky trupe Vojno grupiranje kod Staljingrada s pravom je prepoznato kao ultimativna ideja koja je obilježila preokret povijesti.”

Vikorist povijesnog znanja, dati dva argumenta koji se mogu potvrditi Dat ću prednost Zora, postoje dva argumenta kojima se to može objasniti. Svojim argumentima svakako istaknite povijesne činjenice.

Molimo napišite to ovako:

Argumenti za potvrdu:

1) značenje temeljne promjene u tijeku Velikog svjetskog rata;

2) promjena vojno-strateške situacije u korist antihitlerovske koalicije u zemlji.

Argumenti od najjednostavnijih:

1) na aktualna literatura protunapad kod Staljingrada (Operacija Uran) sagledan je u kontekstu ofenzivnih planova Glavnog stožera Vrhovnog visokog zapovjedništva;

2) poštovanje povjesničara stečeno je prije bitaka na Središnjem smjeru, i 2. Rževsko-Sičivske operacije (Operacija "Mars"), koju su izvele trupe Zapadnog i Kalinjinskog fronta u jesen - 1942., tada je Operacija Mars kažnjiva vlastitim značajem I smatra se ekvivalentnom opsegu i značaju Operacije Uran (monografija američkog povjesničara D. Glentza “Najveći poraz maršala Žukova”).

Suđenje s poviješću - 2016

Opcija - 1, 11. razred

1. Rotirajte ove korake kronološkim redom. Upiši brojeve koji označavaju potčlanke pravilnim redoslijedom u pododdjeljku.

1) sastanak prinčeva u Lyubechu

2) kampanja Volodimira Monomaha protiv Polovaca

3) Stvaranje Rusije

Obrazloženje.

Nikitin Opanas ruski mandravnik, književnik. Godine 1466., odletjevši u trgovačke svrhe iz Tvera (iza radijskih sati - rijeka Kalinjin) niz Volgu, do Derbenta morem, do Bakua, zatim ploveći Kaspijskim jezerom do Perzije, gdje živi blizu sudbine; proljeće 1469 rub. stigavši ​​do rijeke Hormuz i Arapsko more dopiru do Indije, živeći blizu 3 stijene, i mnogo su skuplji. Na povratku kroz Perziju stigli su do Trapezunda, prešli Crno more i 1472. stigli u Kafu (Feodoziju). Do trenutka kad je cijena porasla, s poštovanjem smo uzeli u obzir stanovništvo Indije, civilnu strukturu, vladu, vladu, religiju i život te privatnu prirodu. Budući da je svoje putovanje opisala u "Hod trima morima", širina i pouzdanost činjeničnog materijala u tim zapisima bila je vrijedan izvor informacija o Indiji.

Točan odgovor označen je brojem: 1.

Vrsta: 1

4497

Džerelo: MIGO: Robot za obuku s poviješću 10/21/13 verzija IS1102. 2. Uspostavite dosljednost između definiranih pojmova. U odgovor upiši niz brojeva.

VIZNACHENNYA

RAZUMIJETI

A) zemljani radnici, koji su ležali s vladarom

Zemaljski ugovor Vikonannya radi

B) slobodni radnici i radnici na ugaru,

glavno stanovništvo drevne Rusije

C) osobe koje su imale duboke trudove

kao vladar zemlje

D) zemljani radnici koji su zauzeli položaj

1) smrad

2) kmetovi

3) kupljeno

4) tuni

5) obični ljudi

A

B

U

G

3. Ispod je mješavina pojmova. Svi mirisi, osim jednog, smješteni su u doba XII-XV stoljeća.

1) kupka;

2) vagon;

3) baškak;

4) starovjerci;

5) nadbiskup;

6) gradonačelnik.

4. Zapiši termin za razgovor.

“Stari zatvor pod knezom u drevnoj Rusiji, koji je doživio sudbinu kako u ratovima, tako iu onima kojima je upravljala kneževina i posebna kneževa vlast.”

5. Utvrdite sličnosti između pojmova, Po pojmovima i njihovim značenjima. Prije položaja kože prve lopatice odaberite odgovarajući položaj druge. Izabrane brojeve zapiši ispod odgovarajućih slova u tablici.

RAZUMIJETI

VIZNACHENNYA

A) vjera

B) pola osobe

B) udio

D) porok

1) dio člana kneževske obitelji

2) novčana kazna za nedjelo

3) dio harača i rente koji se daje crkvi

4) posjećivanje kneza iz pratnje njegovih podređenih

zemlje za ubiranje danka

5) nacionalna okupljanja

A

B

U

G

6. Pročitajte povijesne dokumente i pronađite dvije karakteristike za njihovu kožu, prvi ima položaje za fragment A, drugi za fragment

Fragment A

„Rekavši (materi) svojoj i bojarima: „Ne volim sjediti u Kijevu, želim živjeti u Perejaslavci na Dunavu - jer tamo je sredina moje zemlje, tamo teku sve koristi: od Grčka zemlja - zlato, vrbe, vina, riža no allodi, iz Češke i iz Ugorščine bili su sriblosi i konji, iz Rusije farme i visk, med i robovi.”

Fragment B

“Saznavši za napad Pečeniga, požurili su iz Novgoroda u drevnu Rusiju i borili se s barbarima pod zidinama Kijeva... Knez je izvojevao pobjedu... Da bi odgovorio na zagonetku o ovom poznatom slavlju, veliki knez je zaklao na poprištu bitke čudotvornu crkvu i, proširivši Kijev, okružio ga Kam'yanimi. zidine... njen glavni hram nazvasmo Zlatni, a novu crkvu Sveta Sofija..."

Karakteristike:

1) X sv.

2) bitka s Pečenjizima

3) plan za pohod na Bizant

4) zauzimanje Kijeva od strane Mongola

5) bitka na rijeci Kaltsi

6) Jaroslav Mudri

Fragment A

Fragment B

Odgovor napišite kao niz brojeva.

7. Kako iz popisa možemo razumjeti karakterizaciju sustava upravljanja Novgorodske Republike? Zapišite brojeve u donjoj tablici koji su navedeni.

1) drago cijeloj zemlji

2) gradonačelnik

3) veče

4) Zemska katedrala

5) Tisjatski

6) batler

Obrazloženje.

Posadnik - načelnik posada u Novgorodu, koji se okupio uz pomoć lokalnih bojara;

Tijekom dana, javni sastanci u Novgorodu, Volodil s velikom moći, opljačkao je gradonačelnika, hranio rat i svijet, pitao knezove;

Tisyatsky je pomoćnik gradonačelnika, uspostavio je kontrolu nad naplatom poreza i prkosi trgovačkom sudu.

Ne postoje drugi uvjeti za Novgorodsku Republiku.

Podnesak: 235

8. Pročitajte lekciju iz poruke i popunite praznine u dokumentu

„Moskovski veliki knez (A)……………… zapravo, stekavši mnoge regije i kneževine, čak proširivši svoju moć. Osobito je u [takvim] Kristovo rođenje vrlo važno (B)…………………………… rat protiv Zygmunda [Sigismunda] Poljskog i nasljednika u pomoć i za dobro Mikhaila Glinskog, pokopavši mjesto i kraj (U)…………………., koju je prije više od sto godina osvojio Vitold, veliki knez Litve. I želeći sljedeću, [takvu] sudbinu, Poljaci su s velikom vojskom razorili ruske granice i postigli slavnu pobjedu, tako da je preko trideset tisuća Moskovljana poginulo na bojnom polju u blizini ovog mjesta, kako se o njima izvještava u povijesti Pavla. Jao, oni to nisu mogli učiniti da vrate ovo mjesto i jaku kneževinu koju još uvijek imaju moskovski vladari.”

1) Novgorod

2) Ivan Grozni

3) Rusko-poljski rat

4) Livonska

5) Smolensk

6) Mihailo Romanov

Obrazloženje.

Smolensk je priznat za Vasilija III u prvoj trećini 16. stoljeća.

Točan odgovor označen je brojem: 2.

Vrsta: 2

4954

Džerelo: MIGO: Dijagnostički robot s poviješću 25.04.2014. Opcija IS10902.

9. Postavite relevantnost između naziva povijesnih obilježja i njihove aktivnosti.

POVIJESNE ZNAČAJKE

AKTIVNOST

A) Jaroslav Mudri

B) Andrij Bogoljubski

B) Volodimir Monomah

D) Dmitro Donski

1) prijenos glavnog grada na stanicu metroa Volodymyr

2) poraz Pečenjiga

3) mongolska invazija na Kulikovo

polje

4) pisanjem “Preporod za djecu”

5) u "Jur'jev dan"

A

B

U

G

10. Pročitajte lekciju iz “Priče o vremenima” i zapišite ime princa povezanog s opisom priče.

“U ljeto 971. ...I pokupiše Grci 100 tisuća (ratnika) od [kneza] i ne dadoše danak. I krenu knez na Grke, i oni odoše na Rus. Dobivši to, Rus se uplašio veličanstvenog broja ratnika. A knez reče: „Već nemaš kamo, htjeli-ne htjeli mi smo krivi, ali nećemo osramotiti zemlje ruske, nego ćemo ovdje ležati s našim četkama, pa i ako ne znamo, smrt smrti, ako možemo pobijediti, tada ćemo prihvatiti uništenje.”

1) Jaroslav Mudri

2) Svjatoslav

3) Volodimir Monomah

4) Igor

11. Ispunite prazne unose u tablici koje ste unijeli u popis podataka u nastavku. Za dio kože označen slovima odaberite broj potrebnog elementa.

Podia

Uloga (značaj) ove povijesti

sudionik

Bitka na rijeci Kaltsi

__________(A)

Danilo Galitsky

__________(B)

Slabljenje agresije križara

__________(U)

__________(G)

Prva mrvica prije likvidacije Nezaležnosti

Novgorodska republika

Ivana III

“Stoyannya” na rijeci Ugri

__________(D)

__________(E)

Elementi koji nedostaju:

1) Ivan Kalita

2) Oleksandar Nevski

3) oslobađanje od kupelji Ordinsky

4) uvođenje racija kolačića

5) Bitka kod Kulikova

6) prvi kontakt s Mongolima

7) Ivan III

8) Ljodovski masakr

9) bitka na rijeci Shelon

A

B

U

G

D

E

12. Koja su od navedenih božanstava uvrštena u panteon bogova sličnih riječi? Zapiši brojeve ispod kojih su navedeni brojevi.

1) Mokoša

2) Demetra

3) Thor

4) Veles

5) Svarog

6) Ares

Obrazloženje.

Mokoš, Veles i Svarog su slovenski bogovi, Demetra i Ares su grčki bogovi, Thor je vikinški bog.

Podneska: 145

Pogledajte dijagram i posjetite odjel 13-16

13. Brojkom “1” napišite naziv snage označene na dijagramu.

14. Napiši ime kneza koji je vodio svoje pohode, a koje je označeno strelicama na dijagramu.

15. Napiši moć koju je stvorio nomadski narod, neke od sličnih slavenskih plemenskih skupina bile su u političkoj mirovini, a tijekom pohoda koje je provodio kijevski knez pretrpjele su jadan udarac: pokopale su i opljačkale glavara svoga mjesta itd. Il, Semender, Samkerts (ruski Tmutarakan ) i Sarkel, koji je zaspao na mjestu odmora Vizha crepe.

16. Kakva vrsta prodaje, koja stoji prema simbolima na dijagramu, je istinita? Odaberite prijedlog od šest prijedloga. Zapiši brojeve ispod kojih su navedeni brojevi.

1) na ovoj karti strelice označavaju pohode Jaroslava Mudrog protiv Polovaca

2) o prvim neovisnim vremenima kneza, “Priča o prošlim godinama” govori nam iz 964. godine kada su “marširali na rijeku Oku i na Volgu, i Vjatiči Zustrov”: nakon pohoda, Vjatičima je brzo naređeno Kijevska Rus

3) tijekom sata marširanja, knez je "prekoravao" Pečenige i poticao ih da plaćaju danak Kijevu.

4) prema informacijama drevne ruske kronike, moćni zapovjednik je marširao do Cargoroda, a zatim ušao, uzeo veliki danak i okončao rat protiv Bizantskog Carstva i potpisao svijet

5).države

6) izgubljena su balkanska osvajanja, ali su učvršćene pobjede na Volzi, Donu i kod Azova. To je omogućilo da se Veliki Volzov put, koji je ujedinio Rusiju, Skandinaviju i Kaspijsko jezero, preuzme pod kontrolu.

7) na temelju zagonetke o temelju uspješnih kampanja, prikazanih na dijagramu, Zlatna vrata su stvorena u Kijevu po analogiji s rimskim slavolucima

17. Uspostaviti odnos između definiranih pojmova.

VIZNACHENNYA

RAZUMIJETI

A) dio grada, nastanjen obrtnicima

iste specijalnosti

B) dio mjesta u blizini Starog Novgoroda,

omeđeno rijekom Volkhov

B) trgovačko-obrtnički dio grada

D) središnji dio mjesta je utvrđen

1) Kremlj

2) kraj

3) strana

4) naselje

5) posad

18. Pogledajte slike i uvjerite se u unutrašnjost

Koje je značenje mjesta, za čiji drevni plan vjerujete da je istinit? Odaberite dvije stavke iz pet narudžbi. Zapišite brojeve u donjoj tablici koji su navedeni.

1) Ljudi u ovom mjestu rijetko su govorili o zamjeni drugih Rusa.

2) U razdoblju političke rascjepkanosti ruskih zemalja na ovom se mjestu pojavila jaka kneževska vlast.

3) Z 1113 do 1125 rub. Gradom je vladao knez Volodimir Monomah.

4) Kroz ovo mjesto u antičko doba prolazio je trgovački put “iz Varjaga u Grke”.

5) Mjesto prikazano na planu pripojeno je Moskovskom carstvu 1478

19. Pogledajte slike iz sobe br.18. Koje je značenje sljedećih spomenika na ovom mjestu? Pri unosu zapišite broj naveden u nastavku.

Obrazloženje.

Ispod broja 1 je spomenik "Tisuću godina Rusije" koji se nalazi u Novgorodu.

Midny Vershnik kod St. Petersburga 2.

3 – na Borodinskom polju.

Spomenik Mininu i Požarskom u blizini Moskve.

Vrsta: 1

Obrazloženje.

Putem Rusije u Pivničkom ratu 1700-1721. postojala je želja doći do Baltičkog mora. Švedska je zauzela obale Baltika i zemlje Neve.

Tačan odgovor upisuje se pod rednim brojem: 3

Vrsta: 3

458

Obrazloženje.

Jedini mogući točan odgovor je: 134

Podnesak: 134

6059

134

Inozemni državni ispit iz discipline “Povijest” nije dužan do obvezne škole u skladištu - ovaj se predmet polaže po izboru maturanta. Na temelju službene statistike prošlih sudbina, otprilike petina školaraca uči povijest. Pred nama su stvari koje smo sami odabrali buduća profesija u području prava, lingvistike, dizajna i arhitekture.

Ova se tema ne može dovesti na razinu - ispitna prehrana zahtijeva RAM memoriju i obradu velike količine informacija. Na temelju prošlih rezultata možemo govoriti o onima čija se prosječna ocjena za ovu disciplinu kreće od 45 do 55. Broj učenika koji nisu uspjeli položiti zbog predanih zadataka na inozemnom državnom ispitu znatno se povećava i postaje otprilike 10% od ukupna količina.

EDI s poviješću je važan - 10% učenika to ne može!

Demo verzija EDI 2016

Datumi s poviješću

Predstrojevsko razdoblje

• 23. veljače 2016 (SR) - Glavni prag
• 22. travnja 2016 (pet) - Rezerva

Glavna pozornica

• 16. černja 2016. r. (čet) - Glavno spavanje
• 24. lipnja 2016. (pet) - Rezerva

Promjene u povijesti

U 2016. godini potpuno je onemogućen zadatak u kojem su škole morale odabrati jednu vrstu iz više zadataka. Prvi dio ispitnog rada imao je nizak zadatak o poznavanju datuma, procesa, povijesnih osoba i činjenica iz povijesti kulture, te rad s tekstualnim povijesnim dokumentima. U drugom dijelu dodan je izvorni tekst kratkog povijesnog djela. Broj sati spavanja povećan je od 2015.

Zagalnye Vidomosti

Sat uvoda u povijest, u 2016. godini bit će 235 sati. Tijekom ovog sata učenici moraju riješiti 25 zadataka, od toga 19 kratkih i 6 težišnih zadataka.

• 1. dio (zavdannya 1-19)- Služe za provjeru osnovnog i naprednog znanja iz predmeta. Potrebno je da koža traje 3-7 minuta;
• 2. dio (zavdannya 20-24)- karakterizira više visoka razina Poteškoće nastaju učenjem formulacije ispravne vrste, koja se mora unijeti na poseban list. Na površini kože vidjelo se 5-20 hvilina;
• 2. dio (zavdannya 25)- Povijesno razdoblje (VIII - početak XXI stoljeća; ispiti, možete samostalno odabrati tri razdoblja u povijesti Rusije, koja će figurirati u EU). U biljci možete dobiti 40-80 hvilina.

Da ga uklonite garnu procjena za vaš tweet trebat će vam:

1. Navedite glavne kategorije tih razdoblja;
2. Prepoznati niske povijesne značajke i objasniti njihovu ulogu u važnim situacijama;
3. Ostvariti uzročno-nasljedne veze;
4. Procijeniti kako je to razdoblje integrirano u povijest Rusije;
5. Ispravno je koristiti povijesnu terminologiju;
6. Nema stvarnih oprosta;
7. Navedite obrazac za doprinos prilagođen čitateljima.

Za uspješno pisanje povijesti, pripremite se prije pisanja!

Koža s bodova ocjenjuje se strogo, a proizvod se može donijeti 11 prve lopte. Prije govora, minimalni rezultat testa potreban za ovaj predmet je 32 (što je ekvivalentno 13 prva zabava od 53 maksimalno). Dopušteni sat za testiranje je 235 sati.

Kako pripremiti?

Velik broj zadataka prenosi se na kompetentno raspoređene sate među njihovim odgovornostima. Tko ima jedan od glavnih problema ove discipline. Školarcima je teško pripremiti se za polaganje testa u stresnim umovima, a količina zadane hrane može izazvati paniku kod pripremljenog učenika. Kako biste riješili ovaj problem i uspješno se pripremili za polaganje ovog predmeta, slijedite demo verziju testa.

Materijali kojima možete pristupiti na našoj web stranici svojom složenošću, uređivanjem i strukturom vrlo su slični pravom ispitu. Kompetentna i sustavna priprema prije početka dana omogućit će vam da ne gubite dragocjene sate učenja na učenje uputa prije testa i odmah ćete se prilagoditi ispravnom tumačenju prehrane.