Doloni, doloni, de bouli – a nagymamánál! Mondókák a legkisebbeknek. Doloni-laduski. Orosz népi mondókák gyűjteménye A Ladushki dolonki a nagymamámnál volt

(Olesya Omeljanova hajtogatott darabja)

A nép születése óta különös tiszteletet kell fordítani a gyermek nyelvének és gondolkodásának fejlődésére. Akihez, mint semmi máshoz, szorosan hozzá kötődik az én dalaim, a potishok, a coli és a harcsa éneklése, amelyek régről származnak, és nemzedékről nemzedékre öröklődnek. Mindenki ismer olyan hagyományos karaktereket, mint két vidám gúny, szarka, szarvas kecske, üvöltő tehén, cica, bagoly - egy nagy fej és egy szürke fej.

KÉT SZÓRAKOZÁS LIBA

* * * * *

A nagymamánál lakott
Két vidám liba.
Egy sorozat,
A másik fehér –
Két vidám liba.

Mérföldnyi szarkalábak
Kalyuzha barázdák.
Egy sorozat,
A másik fehér –
Az árok közelében gyülekeztünk.

Tengely sikoly nagyi:
„Ó, a libák hiányoznak!
Egy sorozat,
A másik fehér –
Libaim, libáim!

Kijöttek a libák
A nagymamák meghajoltak.
Egy sorozat,
A másik fehér –
A nagymamák meghajoltak.

* * * * *

Libák, libák!
Ha, ha, ha!
Akarsz enni?
Szóval annyira!
Szóval repülj haza!
Siriy Vovk a hegy alatt
Nem enged minket haza!

* * * * *

Nagymama, nagymama,
Szakadt papucs,
Adj nekünk egy kis kását
Kis zabkása.
Ki kér egy zabkását?
Toi a mi hercegünk!
Nagymama, nagymama,
Piros kalap,
Adj nekünk egy kicsit,
Adj gothelt,
Édesgyökér zabkása
Arany csésze.
Nincs zabkása,
Akkor csináljuk!

* * * * *

Szia Szia Szia!
Megérkeztek a libák.
Helyezze a libát egy csomóba,
Adtak Ványának egy pitét,
Adtak Ványának mézeskalácsot.
Aludj jól, Ványa!

* * * * *

Jak Vanchin születésnapján
Binny pitét sütöttünk
Olyan magas a tengely!
Olyan széles a tengely!
Szia Vanechka, barátom!
Születésnapi torta -
Olyan magas a tengely!
Olyan széles a tengely!
Ez jó,
Hamarosan a nagy Virostesh
Olyan magas a tengely!
Olyan széles a tengely!

* * * * *

Megérkeztek a madarak
Vizet hoztak.
Piszkálni kell,
Be kell kapcsolódni
Úgy, hogy a szemek ragyogtak,
Az orcád égett,
Hadd mosolyogjon a szád,
Csak harapdál a fogam!

* * * * *

Doloni-ladushki!
De bouli - a nagymamánál!
Mi vagy - zabkása,
Mit ittál – főzz!
Doloni-ladushki,
Menjünk újra a nagymamához!

* * * * *

Víz vagy, víz,
Minden tenger királynője,
Engedd el a hagymákat,
Öblítés és öblítés!
A szemem, az arcom,
Fiam, lányom,
Hiányzik a bél, hiányzik a medve,
Szürke nyuszim!
Az én inspirációm,
Lépjünk tovább mindenkitől!
A hattyú liba vízből -
A gyerekeink soványak!

SZÜRKE WOWCHOK

* * * * *

Csitt, kicsim, ne szólj egy szót sem
Ne feküdj a szélén!
Gyere, kis szürke jiga
Beugrom a hordó mögé,
Behúzok az erdőbe,
A rakétabokor alatt.
Ti, jiga, ne gyere hozzánk,
Ne ébresszük fel gyermekeinket!

* * * * *

Am! Am! Am! Am!
adok neked egy tsukerkut,
Ale, lopok anyánknak
Egy kanál búzadara kását!
Am! Am! Am! Am!
Nos, Ványa, én magam készítem a kását!
Z'izh azért a kanálért,
Nőjjön fel még egy kicsit!
Am! Am! Am! Am!
Ha nem eszik, én magam viszem el.
egy mérföldnyire vagyok
Egy kanál bőrénél fogok felnőni!
Mindig nagy leszek,
És akkor elviszem neked!

* * * * *

Bay-by-by-byuchok,
Sokáig alszik az erdőben dziga,
Aludj bayannaya nélkül,
Tehát bölcső nélkül,
Minden felhajtás nélkül,
Semmi bömbölés!
Szia Szia Szia,
Anu, aludj rá!

* * * * *

Viszlát, viszlát!
Babai felmászott hozzánk!
Vin bemászott a fény alá,
el akarom vinni a babát.
És én Ványa nem hölgy,
Nekünk is szükségünk van Ványára.
Viszlát, viszlát,
Gyere velünk Babai!

* * * * *

Ne hagyd, hogy a beled fájjon,
A kutya megbetegszik
Fogyatékos lesz a macska?
És a kutya mozgássérült!
És irgalmaznod kell -
Minden betegséged elmúlik!

* * * * *

Egy kettő három chotiri öt!
Nincs ideje a nyusziknak sétálni!
Vovk-Vovk séta mindenhol!
A fogak kattognak és kattognak!

Kecske szarv

* * * * *

Ahol a kecske szarvas
A kis legényeknek.
Ki nem hallgat anyára?
Ki nem eszik zabkását?
Ki nem segít apának?
Menjünk tovább! Menjünk tovább! Menjünk tovább!

* * * * *

A kecskének szarva van
A budinki kis kecskék.
Jó móka ugrálni a boltokban,
Ne játssz, ne sírj.
Anya jön az erdőből,
Vigyél nekik tejet.

* * * * *

A kecske átmegy a zseben
Csak egy kis kóla.
Szemüveg taps taps!
Lábas felső!
A farkát csóválja,
Énekel és táncol.
A kisgyermekek szórakoztatására,
Mondd meg anyának, hogy hallgasson!

* * * * *

Kecske sétál éjjel,
Összetöröm mindenkinek a szemét.
Nos, aki nem akar aludni,
Chi lesz csendes kecske bodati!
Shvidko hunyd be a szemed,
Viszlát, viszlát!

* * * * *

Húzódzkodás,
Rózsaszín hordágy,
Húzódzkodás,
Virostushechki!
Növelje fel a kis lábait -
Fuss az úton,
Nyújtsa ki a kezét
Eljutni a sötétség határáig,
Dosh iz komor vichavlyuvati,
Öntözze meg városunkat!
Nagy Virostai,
De ne légy vesztes!
zabkása izh,
Figyelj anyára!

* * * * *

Nagyi kis szürke kecskéje él.
Egy-kettő, egy-kettő! Lila kecske!
A nagymama nagyon szerette a kecskét.
Egy-kettő, egy-kettő! Nagyon tetszett!
A kecske úgy döntött, sétál egyet az erdőben.
Egy-kettő, egy-kettő! Sétálj az erdőbe!
A kecskét szürke farkasok támadták meg.
Egy-kettő, egy-kettő! Siri farkasok!
A kecske elvesztette szarvát és lábát,
Egy-kettő, egy-kettő! Szerelvények és lábak!

* * * * *

Volt egy kecske-kecske,
Tágra nyílt szemmel,
Csupasz szakállal
Határozatlan csukával
A csonkra terülve -
A szarvak az egyik oldalon álltak.

* * * * *

Dereza kecske vagyok
Mindannyiunk számára van egy villámlás!
Ki az a Vanya bitime,
Rossz élet ez neki!

RIVA-TEHÉN

* * * * *

Reva-tehén
Újra sírni kezdtem.
Tengely, hogyan folynak a könnyek -
Lehet, hogy megfulladsz.
Csendben, ordíts, ne sírj,
adok egy tekercset!
Hagyd abba a sírást, sírj,
Üvöltő tehén!

* * * * *

Ti nő-rosti, sinku,
Jak búzakalász,
Hadd szeressen apád,
Anélkül, hogy ugatást kérnék,
Anya gondoskodott róla,
Olyan sokáig sütött!
Nos, elhagylak
adok egy kis friss tejet!

* * * * *

Hagyd abba a sírást, üvöltést,
Tengely, csodáld meg a tehenet!
Mondván: „Moo-moo!
Miért sírsz, nem értem?
messziről jöttem
tejet hoztam
Adj nekünk egy nehéz időt
És még többet egy pohárért!
iszom a tejet,
Rövid időn belül vidám leszel!”

* * * * *

A cár gyermekénél,
Fejedelmi, Bojarszkij,
A bölcső frissen kihegyezett,
Vastagon aranyozott
Mint egy csörlő repülni,
Olyan magasan lóg
A srebnyh horgokon,
Az egyik a varrás öveken.
Brokát bélés,
Tsatsek kalachi helyett
Hód szőnyegek,
Z pavic toll.
Forduljon az oldalára
Várj, te bolond!

* * * * *

Viszlát, aludnod kell,
Mindenki eljön és letölti neked!
Gyere és nyugodj meg,
Gyere csuka - vándorolj el,
Gyere harcsa - aludj nekünk,
Gyere kicsim, adj egy párnát,
Gyere malacka, adj egy tollágyat,
Gyere macska - fogd be a szád,
Gyere menyét - csukd be a szemed!
Viszlát, aludnod kell,
Mindenki eljön és letölti neked!

* * * * *

Kora-kora Vranci
Miután elaludt: "Tu-ru-ru-ru!"
És a tehenek harmóniában vannak
Azt énekelték: "Moo-moo-moo!"
Te, Burjusko, menj,
Sétáljon egy nyílt terepen
És amikor este visszatérsz,
Adj nekünk tejet.

MAGTY-OLDALHÁT

* * * * *

Szarka fehér oldalú,
De bula? - Messze!
Meggyújtottam a tűzhelyet,
Kását főztem,
csóválta a farkát,
Felugrottam a küszöbre,
A gyerek hívott:
"Gyerekek, gyerekek,
Gyűjtsd össze a tőkehalakat,
Csinálok egy kis kását
Arany kupák!

* * * * *

Szarka fehér oldalú
Főtt zabkása
Egy éves volt a gyerek!
Tsomu adta,
Tsomu adta,
Tsomu adta,
Tsomu adta,
De nem adtam oda senkinek:
Nem viszed a sofőrt,
Nem vágtál fát,
Melegítés nélkül sütjük,
Ti csészék nem miw!
Mi magunk szedjük a kását,
De a ledarem nem damo!”

* * * * *

Szarka varjú,
Nincs toll a farkán -
Barangolt a mezőn,
Elvesztette a lófarkát.
Bekötve a város alatt
Felhajtotta a lófarkát,
És most barangol –
A farok nem fakul.

* * * * *

Ja, kachi-kachi-kachi!
Nézd, bagel tekercs!
Nézd, bagel tekercs
A biztosítéktól, a tűzhely melegétől!

* * * * *

Táncolsz, táncolsz, táncolsz,
Garni a lábad!
Garni - nem garni,
Mindegy, csak táncolj!
Nyomd meg a lábad,
Fröcskölje meg a kezét!
Regotuhi-regochi!
Ugrás-ugrás!

* * * * *

Növelje a fonat derékig,
Egy hajszál se hulljon ki!
Növeld a fejed a sarkadig,
Chervona lány a gerincekre!

* * * * *

Ez az ujj aludni akar,
Ez az ujj Lizhko mellett feküdt,
Letakarva ezt az ujjat,
Ez az ujj már alszik!
A maradék pedig az ötödik ujj
Shvidko úgy vág, mint egy nyuszi.
Most már rendben leszünk vele
És ugyanúgy lefekszem veled!

CAT-CAT

* * * * *

Kitty-citty, macska,
Cica, szürke szemérem,
Gyere, macska, töltsd az éjszakát,
Ringassa a babánkat.
Viszlát, viszlát,
Aludj jól, aludj el!
Vidd a cicát a piacra,
Vegyél egy macska pitét,
Hozz nekünk egy macskát
Közvetlenül a szájba tettem,
Viszlát, viszlát,
Aludj jól, aludj el!

* * * * *

Jak a macskánál, a macskánál
Egy arany kerék,
Gyermekem
Ez jobb, mint a jóga.

Jak a macskánál, a macskánál
Perinochka Pukhova
Gyermekem
puhány vagyok neked.

Jak a macskánál, a macskánál
Firanka tiszta.
Gyermekem
Mindennél tisztább.

És tisztább, mint a jógó,
Ez jobb, mint a jóga.

* * * * *

Tritetoválás! Három-ta-ta!
A bél megette a macskát!
A macska kishku sír,
Sétálj és dorombolj.
Tritetoválás! Három-ta-ta!
Ez egy macska meccs!
Kot Kotovich számára
Pjotr ​​Petrovicsért!

* * * * *

Kishka eldobta a macskát,
Megharaptam a farkát,
És fedd le a macskát -
A farok nem látható.

* * * * *

Az aranyos macska közel van az erdőhöz, közel az erdőhöz.
Ismert macskaöv, öv.
A bölcső hidratálásához hidratálja.
Helyezze el Katya bölcsőjét, helyezze el.
Katya mitsno spatime, mitsno spatime.
Katya cica, rock és rock.

* * * * *

A macskánknak jakja van
A bunda még dúsabb.
A macskának jakja van
Csodálatos szépség.
Mosolygós szemek,
A fogak fehérek.
A bálna a padon sétál,
Mancsánál fogva elkapni a barnákat.
Stomp-tomp a padon,
Drag-and-drag a mancsoknál fogva.

* * * * *

Kit, kit, macska!
Ne lopj dikhannyát,
A mi gyermekünk
Ne törődj vele!

* * * * *

Kint van a kishka-kabisdoshka
A nyitott végből,
Lementem a szélbe
Úgy ment a földre, mint a dugóhúzó.
Így van rá szükség
Kishtsi-kabisdoshtsi.

* * * * *

Geek, stréber,
Válts macskára!
És a macskától Jákobig,
Z Yakov mindenkinek!

BAGOLY – NAGY FEJ

* * * * *

Kanál, bagoly, bagoly,
Elvesztettem a fejem
Fekete lábak,
Csizma van a lábamon,
Repült, mint egy róka -
A lány mancsával a medvének nézett.
Repült az udvaron...
– sikoltott Kishka.
Te bagoly, ne repülj hozzánk,
Ne ugasson a kislányunkra!

* * * * *

Ó te, Sovushka-bagoly,
Fogd a fejed kettőt!
Egy csonkon ültem,
Útban van a fejem,
Lesüllyedt a fű,
A gödör ringott.

* * * * *

ááááááááááááá!
Ezt már nem tudom megtenni
Nyugodj meg Lyulushtsiban
Qiu szeszélyes!

* * * * *

Gyerünk, menjünk
A borsótobozokhoz!
Csomókkal, tincsekkel,
Bogyókhoz, virágokhoz,
Ponochok és kuschiv,
A kis zöld levelekhez
A lyukon - bumm!

* * * * *

Kakas-nedves! Kakas-nedves!
A bagoly tolla vizes!
Dosit, fejezd be a sírást,
Hadd csöpögjenek a könnyek.
A tengely már a párnánál van
A varangyok kárognak.
Nem akarok sírós babával élni!
Elrepülök a sűrű erdőbe!

* * * * *

Ó! Azta! Azta! Azta!
Bojtorján a növekedés küszöbén áll!
Azta! Azta! Azta! Ó!
A baj szélén!
Ó! Azta! Azta! Ó!
A borsó nő!
Azta! Ó! Ó! Azta!
Túl késő a sáron ülni!

* * * * *

Jak a Savishna Owlnál
A vállakon két fej van
És a szemek olyanok, mint a csészealj.
Mindenki nevetni fog rajta!

© Hajtogatott és obrobka. Oleszja Jemeljanova. 2001 r.

» nyelv kb történelmi gyökérdal „Ladushki”. Szívesen hallottad: dolonki-dilnitsi, de buli – a nagymamánál. Kását ettek vagy főzetet ittak. Mensh vіdoma könyv " A varázslatos tündérmesék történelmi eredete» Proppa. Még ezekben a kapcsolatokban is - arról, hogy Baba Yaga miért nő, és nem férfi; azokról a dolgokról, amelyek egy ilyen kunyhó, és miért olyan ijesztő. Ale gyökér ugyanúgy megtalálható a kozákoknál.

A „Ladushki” történelmi gyökérdal a millenniumhoz megy gazdagon messze a kozákok alsó gyökere. Mondhatjuk: abban az órában, amikor a „Vedák” létrejöttek Indiában, és az egyiptomiak elkezdtek gondolkodni a kövek leszállásán a dombokról és más jelentésekről.

Most rátérünk a lényegre.

Van kaja az első sorban? Tantárgy: a nagymamánál. Visszaszerezni a tiszteletet – nem a nagyapádtól, nem az anyádtól, de nem az anyádtól. A nagymamámnál. Közvetlenül érzed ezt a misztikát?

Mert ez a dal a kislibákhoz kötődik: a kislibák a gyerekek és anyukáik, nagymamáik kis kutyái. Van egy külön hangsúly is a részeken. Emlékezned kell: a madárfajok nincsenek feltüntetve.

Még egy sor a kispadra: zabkását evett, sört ivott.

Első pillantásra úgy tűnik, hogy ez ellenkezik azzal a rossz orosz módszerrel, amellyel pozitív érzelmeket kelthetnek a gyermekekben az alkoholfogyasztás előtt. És még anyám és nagymamám is énekelnek a főzetről... a hozzám legközelebb állók és a szeretőim... Igazság szerint a nemzet szegényeinek olyan szaga van, mintha segítségre lenne szükségük az alváshoz.

Mondhatod: „Ez jó, dallamos, egy másik társaságról, egy gyerekről szóló nyelvezet.” És nem a tengely az, ami megerősíti a verset. Ettek, ittak, hazarepültek, fejükre ültek". Hagyja, hogy a dolonlibák üljenek a baba fejére. Ale de tse bacheno, hogy a libák (azok a madarak meghaltak) üljenek az emberek fejére! Ki gondolta annyira, hogy megmenthet?

Teljesen igaz. A libák nem félnek a fejükre mászni. Kezdték várni a problémákat – kantáros mancsukon keresztül. Belépés:

• a) ki a szerzője a dagadt főzet dalának
• vagy b) a dal szerzője mindenki más fejét tiszteli.

a) Szar és kígyó szaga van. Körülbelül - b) jelentés.

Tény: A lények szeretik az alkoholt.

A vaddisznók például szeretik a rothadt almát (etanollal és etil-aldehiddel), így játszanak és boldogan alszanak. Nem a baromfi a hibás. Tehát ha ugyanazt a gandert adok friss meggyet és likőrös meggyet, akkor válasszuk a likőrös (alkoholos) meggyet.

Nos, amikor a libák részegek, olyanok, mint az emberek: akadoznak csodálatos beszédeikben. Beszélgetéseket cserélnek, kápráznak és veszekednek. Mi a helyzet a gonosz eljövetelével a mezőn? Todi libák ülj le A FEJEN. Tobto, ne szálljanak a lábukra, és a fej. Ezzel megyünk

• sorban, így a madarak megdagadtak az áramlás előtt
• tény, hogy cefrét öntöttek a lényekre
• csodálatos szavak arról, hogy „a fejen ültek”.

Most már nyilvánvaló a sorrend: a madarak lakmároztak, észrevették a gaz érkezését, és a fejükre szálltak. Most a nyilvánvaló első szemantikai réteg:

A „Ladushki”-ról szóló dal valóban az alkohol ELLEN.

Gyerekes, hozzáférhető formában mutatom be a mulatozás negatív örökségei.

Ale az első labda, több új étel: "Kinek az ötlete volt, hogy cefrével mossa le a lényeket?" Sőt, a tisztelet növelése érdekében - nem a házi libákról beszélünk. A baromfit szárnyakkal nyírják. Ellenkező esetben a bűz messze átterjed a melegebb országokba, mivel csak ők fognak szagot érezni. Tim sem kevesebb, a dalban az „ittak, ettek, hazarepültek” szavak vannak – a szárnyakat nem vágják le.

A nagymamánál van

• a) vadludak / madarak
• b) ömlött a bűz.
• c) beshketuli (p'yani) már „otthon”.

Ébren vannak a vadludak, miért dagadtak meg? Tegyél félre abból, amit ittál. Egyértelműen megparancsolom, hogy engedje el a fészket.

Ozhe, dobverés……………… KULCS PONT!

Mennyire könnyű elkapni egy részeg vad gúnyt? Ez olyan, mint egy részeg kirablása egy légy alatt.

Így a nagymama, miután cefrével itta meg a vadmadarakat, könnyen langyosra vehette.

Azt fogod mondani: " Garny módszer Polyuvanna! Mi a következő lépés? Aje magában foglalja az íjakat, nyílvesszőket, erősembereket.

Tehát a beszéd másképpen szól.

Abban a jobb oldalon Hogyan háziasodtak a vadludak. Tobto, jaköregek

1. Szabad vadlibákat fogtunk
2. Többé-kevésbé kezeletlen madarakat fogtak ki, sőt a sérült madarak is erősebben szaporodnak.
3. Elfogták a hímeket és a nőstényeket, hogy utódokat hozzanak létre, mivel a szabadság elveszett.

Hány száz madarat foghat a rét. Kínos, problémás és nem tekintélyes (szukának hangzik). Hány százat találtak a semmiből. A vadon élő madarak befogásához azonban több száz működő technológia szükséges.

Ebben az értelemben:

A „Ladushki” című dal egy régi háziasítási technológia.

Ezer éven keresztül jött hozzánk!

Ez a tengely őseink ajándéka. Ez egy szuper-mnemonikus technika, amely követi az összes kánont:

• azt a képzetet
• és tapintási érzések,
• és a ritmus,
• és a dallam ragadós,
• és tanulj a fiatal körmöktől,
• і értékes információ a vad lények megszelídítésre való befogásának technológiájáról.

Így a távolban égbolt van mi a baj Bajusz Nincs az igazság felismerése. És maga a dal a tengely odakint.

És vi „Ladushki... dolonki...”

A kisebbeknek szóló mondókák rövid, ritmikus verssorok, amelyeknek nyilvánvalóan nincs mély értelmük. Fiatal anyukák azt kérdezik: kell még egy kis szórakozás? Miért hozza a maljukov kéreg bűzét? Fakhivtsi s korai fejlesztés Határozottan azt mondják: igen! A potishok jelentőségéről a béreltek számára - az anyag alacsonyabb.

Milyen szórakozás várja a kicsiket?

1. Nyugodj meg vagy tiszteld a babát

Egy kisgyerek sokkal jobban érti a felsőket, mint az elsődleges nyelvet (ami azonban felnőtt embernek megfelelő). Vannak jól megrajzolt felsők, tiszta és egyszerű ritmikus áramlással. Ezt a nyelvet érzékelve, amelyet ismerős és ismerős hangon hall, a baba megnyugszik és hallgat. Ha vidám, visszafogott hanglejtéssel szólal meg egy mondókát, azzal szórakoztatja a picit, ha pedig tisztán, átgondoltan tudja kiejteni a szavakat, megnyugtathatja, felkészítheti lefekvésre, oldhatja a nappali stresszt.

2. A gyermek szavai miatt edzett a memóriája

Egyszerű szavakból hajtogatott, amelyek könnyen áttekinthetők. Mivel ezeket a szavakat még nem értették meg a kicsik, megjegyzi őket, majd megpróbálja megérteni őket. Egy rövid, vidám leckével a gyermek memóriáját és tiszteletét fejleszti, aktívan dolgozik agyának mentális központján.

3. Ismerje meg a babát túl sok fény mellett

A legtöbb vers cselekménye az érdeklődőknek hétköznapi jellegű, és sok fényt, annak tárgyait, megjelenését ismerteti meg a gyermekkel.

4. A gyerek ellenére szeretek csinálni dolgokat

Deyaks mondókák a legkisebbeknek közvetlenül azoknak, hogy bármilyen játékban tanuljanak a kicsiktől. És azok a mondókák, amelyeket anyu elmondhat, miközben non-stop tornázik, például:

Te, célpont, nyújtás,
Anya, nevess hangosan!
Gyerünk, barátom,
Forduljunk meg!

És mondókák, amik segítik a babát eláztatni, felöltözni stb.

A vers szövegei a legkisebbeknek

Dallamosan a legnépszerűbb mondókák kicsiknek - Doloni, doloni, de bouli – a nagymamánál"ta" Ahol a kecske szarvas»:

"Oké"

Doloni, dolonki!
- Hol vannak a golyók?
- Nagymamánál.
- Mi vagy mi?
- Kása.
- Mit ittál?
- Mash.

vajas zabkása,
Soldenka cefre,
A nagymama jó,
Ittunk, ettünk,
Hazarepültünk
A fejen ültek,
Alszanak a völgyek!

"Menj a szarvas kecske"

Ahol a kecske szarvas,
A kisfiúknak,
Lábak felső része,
Szemüveg csattog.
Ki nem eszik zabkását?
Ki nem iszik tejet?
Vigyázni fogok rá, vigyázni fogok rá!

Az ale nem kevésbé népszerű, mint a potishki, nem kevésbé réz és fahéj a baba fejlődéséhez. Nézzük tovább a szöveget mondóka a kisebbeknek, egyesült a színfalak mögött.

Mondókák a lényekről

"Hé, igyál egy budinochkát"

Kinek a kis bimbójának öt felülete van:
Az első napon a sündisznók családja él,
Egy másik élő családban nyuszik lesznek,
A harmadikon egy érccsaládot vágnak le,
A negyediken egy cinege csibékkel él,
Végül, a bagoly nagyon intelligens madár.
Nos, hát egy órája le kell mennünk:
Az ötödik bagolyon,
A negyedik cinegen,
Bilchata a harmadikon,
Kis nyulak - a másiknak,
Nos, előbb rájuk térünk.

"Ravlik-ravlik"

Ravlik, ravlik,
Akaszd fel a szarvait,
Adok neked, ravlyka,
Egy darab pite!
Vigyünk végig az úton,
Adok néhány süteményt.

"A mókus a kocsin ül"

A mókus ül a kocsin,
Borsót árul:
(Behajlítjuk az ujjainkat)
Róka nővérek,
Gorobtsyu, sinku,
Vedmedic Tovstop,
Zayany bajusszal,
Kit érdekel,
Ki van Hustkában?
Kit érdekel?

"Teknősbéka"

Egy teknős elment úszni
Mindenkit megharaptam félelemből,
Kus-kus-kus-kus
Kus-kus-kus
Nem félek senkitől.

"csörlő"

Uzdovzh folyó csörlővize,
Viscse Berezska vitte a fejét.
Lebegtetjük a szárnyainkat,
Víz van a vízen.

Rímek a testrészekről (felismerve, meg kell mutatni a gyermek ujjait, lábát, karját - a mondóka mögött)

– Nyizski, nizhki, hol vagy?

Nyizski, nizhki, hol vagy?
– Elmentünk az erdőbe gombászni.
- A kezed segített?
- Gombát szedtünk.
- És ti srácok, segítettetek?
- Vicceltünk és csodálkoztunk,
az összes kis tuskó körülnézett.
Axis és Vanechka gombával,
Vargányával.

– Hol vannak a tollaink?

Hol vannak a tollaink?
A tengely pedig a mi fogantyúnk.
Hol vannak a kis lábaink?
A tengely pedig a lábunk.
Nos, mi van vele? Életek.
Nos, a tengelynek görbe szája van.
A tengely pedig a szem
A tengely pedig egy tsevushka
És a tengely az arcok -
puha párnák.
Mutasd a nyelvedet
Csíkos az oldalad.
Ay lyuli lyuli lyuli
Elhozták a mama baromságát.
Krikhitka kicsi
Krichitka maaamenkin.
(A „Krikhitka” nevet a baba nevével helyettesítjük).

– Ujj – fiú, bébi?

Ujj - fiú, bébi?
Ezzel a testvérrel sétáltam az erdőben.
A bátyámmal káposztalevest főzünk.
Ezzel a testvérrel - zabkása.
Dalokat énekeltünk ezzel a testvérrel!

"Egy kettő három chotiri öt!"

Egy kettő három chotiri öt!
Nyomjuk meg az ujjakat -
Mitsni, barátok,
Mindezek szükségesek.
Másrészt öt van:
Egy kettő három chotiri öt!
Shvidka ujjai, bár még csak nem is tiszták!
Sok ujj a bajhoz:
Aztán Dolonkánál játszanak,
Miért nyaljam meg a számat?
Tépj könyveket a nagymamától.
Miután mindenen keresztülment,
Húzza le a terítőt az asztalról.
Sóval és kompóttal mászni,
Aztán akaratlanul is.
Az ujjak barátságosak, annyira szükségesek!

***
Ez az ujj aludni akar,
Ez az ujj Lizhko borotválkozása,
Ez az ujj már elaludt,
Ez az ujj már alszik.
Jó, jó aludni,
Mondom, menj aludni.

Rímek a felszívódásról

***
Oké, oké, oké
Nem félek a víztől
Tisztán felszívódik
Nevessünk anyán.

***
Víz, víz,
Nézz az arcunkba,
Olyan fényesen ragyogtak,
Mintha vörösek lennének az orcák,
Hadd mosolyogjon a szád,
Csak harapdáld a fogat.

***
Tisztán harcolj, ne harcolj!
Nyissa ki a csapot, nyugodjon meg!
Légy mérges a szemeddel!
Aggódj wooha, aggódj Shika!
Miyya shiya, garnenko!
Zuhanyozd le magad, zuhanyozz le, zuhanyozd le magad,
brod, homlokráncol,
Brod, haragudj!

***
Ó-ó-ó-ó,
Ó, ki meztelen?
Ki akar úszni?
Ki ismeri a vizet?

Ó, garna víz!
Garna víz!
Vásárolunk egy babát,
Az arca ragyogott!

Rímek az első morzsákról

***
Puci, punci, punci, borotválkozás!
Ne ülj az úton:
Jön a babánk,
Lépj be a cicán keresztül.

***
Csúcs, felső, hülye...
Csodálkoznak a játékok,
Végül lecsupaszította a bálnát:
Olya úton van!
Ne járj kis lépésekkel,
És tompa lábad,
Kis lábak,
Piros érmék.
megsebesültem magamban,
Miért nem esik?

***
Remek lábak
Sétáltunk az úton:
Top-top-top.
Kis lábak
Futottunk az ösvényen:
Top-top-top,
Top-top-top.

Rímek sündisznókról

***
Tushki tu-tush!
Pokoli nagymama sajttorta.
Sajttorta mindenkinek
És tejet a konyhába.
Doloni, dolonki!
Pokoli nagyi palacsinta.
olajat öntöttem rá,
Mindenkit kezelt.

***
Ragadós, ragacsos piték,
Céklával gyúrva,
Ülj le minket egy padra,
A nagymamát meghívták
rohantunk a városba,
Az egész nép ott gyűlt össze,
Axis kochenya pite,
A pite tengelye gurul,
És egy fogat a kicsim fogaihoz.

***
Tekercsek vannak a tűzhelynél,
Olyan, mint a forró tűz.
Kinek való a máj?
A babának, tekercs,
Meleg a babának.

***
Ay tata, tata, tata!
Kérlek szitáld át:
Borosna ragyog,
A teszt lezárult.
És a mancsunknak
Aztán palacsinta,
Spekemo Mlintsya,
Jó napot fiam!

***
Forraljuk, forraljuk, zabkása,
A fekete pohárnál,
Vary shvidshe,
Bulka vidámabb.
Főzet, zabkása, édesgyökér,
3 sűrű tej,
3 sűrű tej,
A búzadarával rendelkező.
Aki zabkását eszik
Rohadnak a fogaid.

***
Kit on pich pishov,
A kásabányász tudja.
Kalacik vannak a tűzhelyen
Olyan, mint a forró tűz.
Jönnek a mézeskalácsok,
Nem engednek a macska mancsának.

A kisebbeknek szóló mondókák nem csak szórakozásból jók. A bűz figyelmezteti a kicsiket a túl sok fényre, edzi a memóriát, hangokat és szavakat tanul. A mondókák csodálatosan emlékezetesek, és ha anya nem találta ki a nyomot, könnyen kitalálhat egyet te is! Csodás hangulatot kívánok neked és a kicsiknek!

1.1
Vegye ki a gyermek kezét a saját kezéből, és simogassa
a völgyben azt mondják:
- Pálmák, vi - dolonki.
- Hol vannak a golyók?
- Nagymamánál.
- Mi vagy mi?
- Kása.
- Mit ittál?
- Mash.
- Mi az uzsonna?
- Savanyú káposzta.
- Ittál? Ettél már?
Kish, repüljünk.
A fejre ültek.
Miután megkérdezte: „Itt? Ettél?”, fogja meg a gyermek kezét, és helyezze a fejére.

1.2
- Dolonki, dolonki!
- Hol vannak a golyók?
- Nagymamánál.
- Mi vagy mi?
- Kása.
- Mit ittál?
- Mash.
vajas zabkása,
Soldenka cefre,
A nagymama jó,
Ittunk, ettünk,
Hazarepültünk
A fejen ültek,
Alszanak a völgyek!
Dolonkánál játszanak a gyerekkel, ezekkel a szavakkal.

1.3
- Dolonki, dolonki!
- Hol vannak a golyók?
- Nagymamánál.
- Mi vagy mi?
- Kása.
- Mit ittál?
- Mash.
Sós zabkása,
A főzet fel van pattanva.

1.4
- Ó, dolonki, dolonki,
Hol vannak a golyók?
- Nagymamánál.
- Mi vagy mi?
- Kása.
- Mit ittál?
- Mash.
Sós zabkása,
Nagyi jó.

1.5
- Dolonki, dolonki!
Hol vannak a golyók?
- Nagymamánál.
- Mi vagy mi?
- Kása.
- Mit ittál?
- Mash.
Sós zabkása,
Brahka aranyos.
Repültünk, repültünk, és földet értünk!

1.6
- Ladi - ladi - doloni,
Hol vannak a golyók?
- Nagymamánál.
- Mi vagy mi?
- Kása.
- Mit ittál?
- Mash.
- Mi az uzsonna?
- Savanyú káposzta.

1.7
- Doloni, doloni,
Hol vannak a golyók?
- Nagymamánál.
- Mi vagy zabkása?
- Kása.
- Mit ittál?
- Mash.
- Mi az uzsonna?
- Kenyér és káposzta.
Ittunk, ettünk,
A fejre ültek.

1.8
Ó, repültek a kezeim,
A fejen ültek,
A kis madarak elrepültek,
- Doloni, doloni,
Hol vannak a golyók?
- Nagymamánál.
- Mi vagy mi?
- Kása.
vajas zabkása,
Nagyi jó.
Spi-ko, Tanechka,
Spi-ko, sikoltozva.

2.1
Megfröcskölik a kis kezüket a maradék szavakat a fogantyúkat a fejre emeljük.
Szellemek, lidércek repültek,
A fejre ültek.
Kish, Kish.

2.2
Ó, lyuli, lyuli,
Megérkeztek a ghoulok,
Ó, repüljünk,
A fejre ültek.

3.
A csirke pottura,
Zozulya egy mogyorófajd.
Szili, evett,
A tengerentúlra repültek.

4.
- Libák, libák!
- Ha-ha-ha
- Kérsz ​​enni?
- Szóval annyira!
- Repülj haza!
A szürke farkas a hegy alatt van!
Shvidenko evett
És repüljünk!
A többi szóhoz integetik a karjukat és a gyereket.

5.
Költések-költések,
A pokol nagymama sajttortái.
Nagymama zsemlét sütött -
A víz lassan folyt.
Ittak és ittak.
Shu – repüljünk!
Egyre szélesebbre repültek,
Olenka fejére ültek!

6. „Íme a szarvas kecske.”
6.1
Ahol a kecske szarvas,
Hol van a kecske,
Megyek, dögölni fogok!

6.2
Ahol a kecske szarvas
A kis legényeknek.
Ki nem iszik tejet?
Van egy lakoma!

6.3
Hajtsa össze az ujjait egy kecskébe, és ütemre intve mondja:
Ahol a kecske szarvas
A kis legényeknek.
Ki nem eszik zabkását?
Ne igyál tejet?
Gore, gore, gore!

6.4
Ahol a kecske szarvas,
Hol van a kecske,
Lábak felső része,
Szemüveg csattog.
Ki nem eszik zabkását?
Nem iszom tejet,
Gore, gore, gore.

6.5
Kisgyerekekkel játszanak, megmutatják, hogyan csikk a kecske.
Ahol a kecske szarvas,
A kisfiúknak,
Lábak taposnak, poharak csattognak.
Ki nem eszik zabkását?
Ki nem iszik tejet?
Vigyázni fogok rá, vigyázni fogok rá!

6.6
Ahol a kecske szarvas
A kis legényeknek.
Lábak felső része,
Ochima taps taps.
Aki nem tud mindig aludni, az nem alszik,
Felejtsd el azt a kecskét.

7.1
Ritmikusan fújja a babát a hátára, mondván:
- Mi van a púpban?
- Fillérek.
-Ki az?
- Didus.
- Mi a kulcs?
- Merőkanállal.
- Mi van Yakimmal?
- Aranyozunk.
- Mi van vikladavval?
- Sribnim

7.2
Ha meg akarod ringatni a babát:
Mi van a púpban? - Fillérek.
Ki az? - Didus.
Mi a baj a billentyűzettel? - Merőkanállal.
Yakim? - Aranyozunk.

8.
Kinevetnek a gyereken, és azt mondják:
Kinek az orra? - Savin.
De bouv? - Slaviv.
Mi az a Wislav? - Másolat
Mit vettél? - Tsukerku.
Ki van vele? - Egy kecskével.
Nem a sündisznó a kecskével, hanem a sündisznó velem
Nem a sündisznó a kecskével, hanem a sündisznó velem.

9. "Szarka-varjú"

9.1
Hajlítsa keresztbe a gyermek ujjait, mozgassa:
Szarka fehér oldalú
Kását főztem,
intettem a gyerekeket,
Tsomu adta,
odaadtam neki
De nem adta meg.

9.2
Gonosz Szarka
Főtt zabkása
A gyerek egy éves volt.
Tsomu adta,
Tsomu adta,
De nem adta meg.

9.3
csicsás csajszi,
Szarka
Főtt zabkása
vendégül hívta,
A fiúk egy évesek voltak:
Tsomu adta,
Tsomu adta,
Tsomu adta,
Tsomu adta,
És a kis Jakiscsi (jelezze a kisujjon)
A málna eltűnt.
Repültünk, repültünk, repültünk (hullámos kezek ditini),
Shu! A fejre ültek.

9.4
A felnőtt férfi a gyermek fenekére mutat, és még:
- Negyven-negyven! De bula?
- Messze!
- Miért voltál félénk?
- Kását főztem, a baba egy éves volt.
Tsomu adott (hüvelykujjra mutat)
Tsomu adott (Egy vicces ujjra mutat)
Tsomu adott (A középső ujjra mutat)
Tsomu adott (A negyedik ujjra mutat)
De nem adtam (a kisujjára mutat)
Tűzifahordás, durva gabona ivása nélkül!

9.5
negyven negyven,
fehér-fehér oldalú,
Kását főztem,
vendégül hívta,
Vendégek az ajtóban -
Kása az asztalon.
Vendégek az udvarról -
És zabkása az asztalon.

9.6
ing, ing,
Fehér-fehér üveg,
Felugrottam a küszöbre,
hívtam a vendégeket.
Vendégek, saját belátásuk szerint -
Kása, az asztalon,
Vendégek az udvarról -
Kása az asztalra.

9.7
Negyven negyven
fehér-fehér oldalú,
Kását főztem,
vendégül hívta,
Vendégek nem voltak
nem ettünk kását.

9.7
Szarka Varjú
Főtt zabkása
A gyerekek egy évesek voltak,
Tsomu adta,
Tsomu adta,
- A ti de bouv?
Favágás nélkül,
A kályha begyújtása nélkül,
Nem főztem meg a kását,
Köszönöm, hogy eljöttetek mindenkiért.

9.8
Negyven, negyven,
fehér szemérem,
Főtt zabkása
A vendégek vonzottak.
Vendégek a küszöbön -
Kása az asztalon.
Vendégek az udvarról -
Kása az asztalnál.
Tsomu adta,
Tsomu adta,
És te nagyon kicsi vagy.
Nem érdekel a krupp,
Anélkül, hogy vízen járnánk,
nem főzök kását,
tűzifa hordása nélkül,
Kását nem adok neked
Egy piros kanálon,
A század közepén,
Piszkos lett, koszos lett,
én repültem.

9.9
- Varjú, varjú,
hova repültél?
- Vendégeket hívtam,
Kását adott nekik.
A zabkása oliyna,
A kanál tele van
A kanál meghajlik
Remegünk,
A lélek boldog.

9.10
Szarka, negyven
Bula fehér,
Kását főztem,
A gyerek egy éves volt:
Tsomu adott
odaadtam neki
Odaadtam a negyediknek
De nem adta oda az ötödiknek:
Tovstiya, kövér,
nem mentem vízért,
Favágás nélkül,
Nincs zabkása neked!

10.2
Csomókkal, tincsekkel,
A kis erdők mögött
A lyukon durranás van!

10.3
Menjünk, menjünk,
Az erdőbe borsóért.
A lyukon van egy gém, és van egy csonk.
Amikor a fennmaradó mondatot elhangzik, a gyermeket leengedik a térde közé.

10.4
Vezettünk, vezettünk,
Az asszonynak a borsóért,
A lyukon - bumm!
És van egy csonk.

10.5
Csomókkal, tincsekkel,
Kis utak mögött,
Dörömböl a lyukon,
És van egy csonk.

10.6
A baba orrán ringatva azt mondják:
Ikhala pani
A sima úton,
Tételenként, tételenként -
Ta bumm!

10.7
Csomókkal, tincsekkel,
Kis utak mögött,
Dörömbölés hallatszott a gödörnél – negyven légy nyüzsgött!

11.
A gyerek térden állva azt mondja:
Ugrás-ugrás!
fiatal Drizdok,
Pishov egy kis vízért,
Fiatal hölgy tudja.
Fiatal lány,
Kicsi:
A legfelső,
A fej bányász.
Shu-vi! Repüljünk,
Fejre és ülj le!

Primovlyayut ha bébiszitter kisgyerek, térdre vetik, a maradék szavakkal pedig a lábai közé ereszti.

12. "Hölgy hüvelykujj"

12.1
Görgessen végig a gyermek ujjain, mondván:
- Fiú-ujj,
De ti buv?
-Sétáltam a bátyámmal az erdőben,
Káposztalevest főztem a bátyámmal,
Kását osztom ezzel a testvérrel,
Ezzel a testvérrel énekeltem dalokat.

12.2
Fiú-ujj
De ti buv?
-Zim testvér
Az erdő felé sétáltam.
Kását osztom ezzel a testvérrel.
A testvéremmel
Énekelni egy dalt,
Mit csináltál az ujjaddal?
A felnőtt az egyik kezének összes ujját mutatja, a hiányzó ujjat, a gyerek maga mutatja, hogy zavarta.

13.
A gyermek haldokló ujjain keresztül elítélik:
Ez az ujj - nagyapa,
Ez az ujj a nagymama,
Ez az ujj tatko,
Ez az ujj káromkodik,
És a tengely a mi kicsikénk,
A mi kicsikénk... (Nevezd őket nevén).

14.
A gyerek behajlítja az ujjait, és azt mondja:
Egy kettő három chotiri öt,
Egy másik nyelven ismétlem:
Egy kettő három chotiri öt.

A globalizáció és az információ progresszív óráját éljük, egy olyan órát, amikor a népek, a saját kultúránk és kultúránk egymás után találkoznak, és olyan koktélt alkotnak, hogy már nem könnyű eleve „lábat növeszteni”. Hazánkat pedig nemigen érdekli a döntés. Ez azonban olyasvalami, ami időtlen idők óta hozzánk került, és még mindig nemzedékről nemzedékre öröklődik, és szájról szájra adják tovább. Ezek gyerekdalok és mondókák. Ki ne hallott volna közülünk a negyvenfehérről és nem a völgy melletti sírról? Alechi megkérdezte, miért vannak ilyen szavaik? Ki látta őket? Igyekeztünk tájékozódni a gyermek folklórjáról.

"Csoda, micsoda kis táska!" - mutat minden ötéves nő a babakocsiban ülő babára - "ilyen kis baba lettél, és máris olyan nagyszerű." „Te vagy az én Lalám” – nevet ijedten a fiatal matusya, aki a karjában pihen, és nem tudja kezelni. Megtanultad már ezt a szót? Olyan gyengéd és puha. A gyerekeknek könnyű megjegyezni, könnyű a nyelvük.

A fő gondolat az, hogy a szó az ókori szlávok körében volt forgalomban, Lelya - a tavasz és a khanna istennője - nevéből ered. A nagy kereket „bölcsőnek” nevezik, a kerék alsó részét pedig a „spread” szó fejezi ki. Tehát több mint ezer sorsom van, és nemcsak a múlt emléke, hanem egy kedves és fényes kísérlet is arra, hogy igazi talizmánként szolgáljak gyermekeink számára.

Sikerrel elmondhatjuk, hogy a sok gyerek mondókában, anyukájában, ujjjátékában nincs kevesebb kő.

Ma már gyerekeink vannak, nőnek és növekszünk. Elég sajnálatos, hogy mindezeket a fogalmakat egyesítette a „kényeztet” szó. Ha őseink, nem ismerve olyan intelligens szavakat, mint az orvostudomány és a pszichológia, képesek lennének olyan játékokat kitalálni, amelyeket még mindig helyesnek és helyesnek tartanak, és amelyek szükségesek a gyermek teljes fejlődéséhez, a finom motoros készségek és ezáltal az intelligencia fejlesztéséhez és a nyelv.

Régen, ahogy ma is, maguktól az emberektől foglalkoztunk a kicsikkel, meséltünk nekik, aztán a kicsikből lettek a kicsik, leegyszerűsítve, röviden az elemi Róma. Aztán a rukhokat a tetejére adták - az egyszerűtől az összecsukhatóig. Az ujjakkal, karokkal és lábakkal tapogatózás egy kisgyermek számára is egy egész tudomány, ahhoz, hogy megérintse, felnőtt segítségére van szükség. Vegyük például a dolonit. Az Axis a legkiterjedtebb lehetőség a potish értékhez:

Doloni, dolonki!
- Hol vannak a golyók?
- Nagymamánál.
- Mi vagy mi?
- Kása.
- Mit ittál?
- Pép.
A kása vajas,
Soldenka cefre,
A nagymama jó,
Ittunk, ettünk,
Hazarepültünk
A fejen ültek,
Alszanak a völgyek!

Úgy tűnik, hogy minden egyszerű volt, de a csillagok elkezdtek belemenni egy gyerekdalba? Kik a völgyek? Ki hová repült és kinek a fejére szállt le?

Kiderült, hogy nagyon sok gyerek mondóka gyökerezik a rituáléban. A „Lado-ladushki” a tavaszi-nyári rituális dalok személytelenségéhez igazodik, és hasonló Lada istennő nevéhez.

A „shu-shu repült, a fejedre szállt” parancs a tavasszal repülõ szentlepke madarak kalászát veszi. Egészen addig a napig általában kemencét sütöttek a madarak előtt, gyerekek és lányok játszottak velük, szélbe dobták és a fejükre tették, majd leültek a kiolvasztott foltokra, parkanokra és a tetejére. szénakazalból. Énekelték a kőlégy dalát, és tavaszt kiáltottak.

A Ladushki szövegének megvannak a maga hagyományai és rituáléi. A nagymama-szülésznő kásával kedveskedik a gyerekeknek, nem az egyszerű, hanem a rituális, vagy így a keresztény szertartásokon, valamint a folyami szenteknél, a bábák tiszteletére, akik kisgyermeket szültek. Ez a cefre teljesen rituális volt.

Mindezeket a rituálékat a feleségek végezték, őrizték és adták tovább nemzedékről nemzedékre, majd lépten-nyomon átvitték a gyermekdalokba, szokásokba, adaptálták, átfogalmazták, más módon megőrizték a mélyebb jelentéseket. Csak meg kell hallgatni, és meg kell próbálni megérteni.

Nem kevésbé figyelemre méltó az, akit gyermekkorunk óta szeretünk szarkaként. Találd ki, hogyan játssz vele helyesen.

Fogja meg a gyermek kezét, és mozgassa a díszes ujját az alján, és mondja:

Szarka - fehér oldalú,
Kását főztem,
A gyerek egy éves volt,
(hajlítsa be az ujjait, kezdve a kisujjával)
Tsomu adta,
Tsomu adta,
Tsomu adta,
Tsomu adta,
(A hüvelykujjra mutat)
De nem adtam oda senkinek:
(simogató jógo, úgy tűnik)
Fát nem vágott
, viselése nélkül,
A kályha begyújtása nélkül,
A kását nem főztem meg.
Anélkül, hogy bármit is elvettek volna!

A folytatás tengelyét pedig kevesen érzik, de tanulságot mégis hordoz.

Előre-hátra mozgatja nagyujját, villog és villog:

A járás tengelye a vizet viszi,
Favágás
Melegítse fel a tűzhelyet
Kását főzni.
Tudni, tudni előre.
(Ujjainkkal „nyomkodjuk” a nagyujjtól a gyermek keze mentén a csuklóig, majd a másik oldalon a könyököt nyomjuk és finoman, vagy inkább gyakran ütögetjük)
Van itt víz,
(A csempére is alkalmazhatjuk)
Itt meleg van,
(Az ujjak gyorsan oldalra és oldalra futnak)
Aztán egyre erősebb, erősebb lesz,
okrip-rag.

És további lehetőség, hogy negyvenen nem gyerekeknek, hanem vendégeknek főzhetnek kását, különben megint elveszik a pénzüket. És ki ez a negyven?

Madár-csaklunka. Nagyra értékelték, hogy rengeteg szemét volt odakint, még „negyven” is – rengeteg elpazarolt erő. Érzéke a költészet kötés a szent „Saraki”. Ezt a napot a tavasz 22. napján ünnepeljük. Régóta azt hitték, hogy az egyenértékűség napján az ősök lelke rokonaik otthonába repül, találkozva a madarakkal. Itt az ideje, hogy megemlékezzünk őseinkről. Én є a Tsoyo 5 emlékezett dnie (yak p'yatyv), yaki Vimagayut Suvoryki, amelyet speciális rituálékkal végeztek a közösen elkészített Kashі számában, „DIDUSIV év” (a Potіshtsi Dytlah -ágyas vendégei). És negyven itt van egy erő, amely kárt parancsol a világnak, és ezért az emberek tisztelték őseiket.

És mivel az emberek nem vágtak fát (szelet), nem hordtak vizet (vizet), nem fűtöttek fát (tüzet) és nem főztek kását (földet), ez azt jelenti, hogy nem emlékeznek az őseikre, és „ne vegyék távolítson el bármit." Az i tengelyt a kisujjunkkal kell korrigálni.

Ily módon a genetikai emlékezetben, az emberek ismeretében erkölcsi és kulturális leseket raktak, és ma is a felszínen hevernek a bűzök. Csak rá kell nézni, megragadni a hegyét, és feloldani őseink csodálatos tudásának szövevényét. Nem kell a nagymamádra nézni, ő babának hívta a gyerekedet. Nem kell az „édes sört” „Fantára” cserélni, és akkor azt a részt tartogatjuk magunknak, amire talán nem is emlékszünk, de ami összeköt bennünket a gyökereinkkel. Dédnagyanyáink okosan, pontosan a megfelelő játékokat tudtak játszani, de mi megfosztottak attól, hogy ezt a kulturális réteget megmentsük, megmentsük gyermekeinknek, unokáinknak, dédunokáinknak.

Anasztázia Olekszandrova