Hogyan lehet ellenőrizni a hazugság gyökerét. A helyesírás gyökér. Az otthonkezelés megértése

Az orosz nyelv az egyik összecsukható mov a világban. Van, akinek nincsenek szabályai, van, akinek saját szabályai vannak, de van, akinek bűntudata van. Ebben a cikkben a hangok rajzolásáról fogunk beszélni. És azt is, hogy a csikket a késés/hazugság gyökerétől irányítjuk.

Mi az a Cherguvannya?

Az orosz nyelvben vannak olyan epizódok, amikor a fejmorféma betűje megváltozik az azonos gyökű szavakban. Lehet, hogy olyan hangos, mint amilyen hangos. Ezzel a lexikális jelentéssel a fő morfémák megmaradnak. És ha azonos tövű szavakat választasz, akkor úgy tűnik, hogy én viszem az összes bűzt jelentése navantazhennya. A Cherguvannya betűhöz köthető az egyszerűsített, a fejmorféma utáni utótag, a hang, a melléknév, a gyök lexikai jelentései és az in.

Ebben a cikkben a hangos a/o rajzolásának sajátosságairól fogunk beszélni. És itt számos hivatalnokról van szó, ahogy az írások befolynak. És maga: meztelen, nyilvánvaló, a szó tövének jelentése. Vessünk egy pillantást a gyökérből - lag - és mások élőszavainak sajátosságaira, amelyek megerősítik ezt a jelenséget.

Cherguvannya golosnyh a/o. Szabály

A lag/log/hazug gyökérrel rendelkező szavak a legtágabbak. Ebben az esetben, ha a főmorfémában zöngétlen hang van, az a-t használjuk g előtt, w o előtt. A lökéshelyzet o.

Alkalmazás a -lag- gyökérrel: engedélyezze, zsúfoltság nélkül, layout, függelék és be.

Jelentkezzen a -lozh- gyökérrel: függelék, vyklad, poklasti, pozíciók stb.

Jelentkezés a -log- gyökérrel: adó, átvevő, előőrs és be.

A Cherguvanny a/o-ból is számos gyökér található. Előttük bemutatásra kerülnek az a fő morfémái: -gar-, -zar-, -pay-, -clan-, -tvar-i stb. A fiúk az o hanggal tisztelik a gyökeret. Köztük: -gor-, -zor-, -spіv-, -clone-, -tvor-ta in. Tegyük a helyükre a csikkeket.

Palne, zasmagnut, zamagly, podgorіti, zasmagu, chad, zorya, forrasztó, fényes, forrasztópáka, bliskavitsa, forrasztás, promenistiy, forrasztás, zagrava, forrasztás, napiy, zoryushka, forrasztás, nahilitsya, kitérés, elrejtés, bow menü , alkotó, lény, kreativitás, kreatív, kreatív és egyéb.

A -lag- gyökérrel rendelkező szavak. Alkalmazza

A lag/log/hazug főmorfémával rendelkező lexikai egységek a nyelvben kibővülnek. A bűz hasonló fecskendők nagy csoportját hozza létre. Készítsünk egy listát a pályázatokról. Nyilvánvalóan könnyen felveheti majd az azonos gyökér szavakat.

Poklasti, imovіrno, put, pozitív, let, put, immovirny, feküdjön le, feküdjön le, legvo, rachuvat, kiszabja, lefektesse, átfedés, adó, számla, javaslat, szubduktív, subatkuvannya, átfedések, elpusztíthatatlan, alázatos, podat kuvannya, alapító, proponáció, ágyas, betesz, felöltözik, felöltözik, felveszi, felvesz , felrakni, felvenni, felvenni, oldalra bélés, oldalra, oldalra, oldalra, betétre fektetni, meghajolni, kinyitni, tisztelni, lefektetni, pozitív, kiterített, kiterített, speciális ajánlat, céltudatos, kirakott, kirakott, kirakott stb.

Vzhivannya u movi

Nézzük meg, hogyan kombinálhatók a lexikai egységek a lag/log/lozh főmorfémával egy nyelven egy lapon. Kinek könnyű ezekben a hétköznapi mondásokban élni:

• Apám nagy reményeket fektetett belém.
• Ez az étel többféle formában kapható.
• Leraktam a telefont, mert foglalt volt.
• Eljöttünk a természetbe, kiszemeltük a sátrat és letakartuk egy baldachinnal.
• Holnap az orosz iskolai órán beszámolót írunk.
• Úgy döntöttem, hogy az intuíciómra hagyatkozom és bízom benne.
• A történet érthetetlen mentális módon.
• Próbáljon csodálatos pszichológiai portrét készíteni.
• Mindenkit arra biztatok, hogy óra után üljön le és beszélje meg az ételeket.
• Elvesztette az útlevelét, mint előőrs.
• Napokba telik, amíg a cég igazolja a számláit.
• Valójában nem tesz különösebb erőfeszítéseket, hogy elérje célját.
• Új ügyfelek számára a bank akciós ajánlatot tett közzé.
• Az egész eget beborította a homály, és heves felhőszakadás volt.

Próbáld meg igazítani a fenekedet, és folytasd ezt az életet.

A rögzítés joga

Illessze be a hiányzó betűt az általános szabály szerint.

Jelentés zusillya, egyszerű döntés, jegyzőkönyv írása, egyszerű irat, ellátási ellenőr, lakberendezés, asztali edények, varrás, barvyy fitting, lefektetett, vul ... ágyban lakni, szerint ... a hotel módszere, hall ... élő budinok.

Most már ismeri a lag/log/false gyökérrel való együttélés minden sajátosságát. És könnyen eszedbe tudod venni őket.

Technológiai óratérkép

Orosz nyelv tantárgy

5. osztály

Tantárgy

A gyökök helyesírása -lag-, -false-

Az óra típusa

Lecke az új ismeretek „bevezetéséről”.

Tervezett eredmények (UUD)

Tantárgy: Nemesek Cherguvannyáról énekhang e-i a gyökérben; megtanulják, hogyan válasszunk hangot a-o helyesírással a -lag-, -lozh- gyökérben. Vedd észre, hogy a rajzok gyökere nehézségeket, a konzolok mögött láthatatlan töredékeket hív elő; szokja meg a szavak jelentésének tlumachny szótárát.

Metatárgy:

1. Pіznavalny: irányítani az anyag kiválasztását és rendszerezését; elemezni, összehasonlítani, hasonlóságokat és különbségeket megállapítani, csoportosítani.

2. Szabályozó: megtalálja a módját a kezdeti feladat elvégzésének és önálló befejezésének; kommunikálja tevékenységének céljait és eredményeit; meghatározza a munka sikerességi arányát.

3. Kommunikatív: lesz kapcsolat egy monológgal; mutasd be tevékenységed és a csoport eredményeit.

Különleges: megfelelő önbecsülést fogalmazzon meg ; Stabil motiváció a tanulás előtt, serkenti az érdeklődést a kognitív tevékenység előtt.

Alapfogalmak

Cherguvannya, gyökér

Problémák megoldva

És akkor mi van? igazán jelentős szavak? Mire épül a szó átvitt jelentése? Mi az a metafora? Mi ez az elszigeteltség?

Az óra tevékenység összetevője

Kérjük, vegye figyelembe:

Ismerje a helyesírást;

Ismerje meg a hangkiválasztási algoritmus használatát

Használj tlumachny szótárt.

Formy navchannya

Egyéni, frontális, csoportos.

A Navchannya módszerei

Az „ismeretátadás” kifejezés mögött: verbális, akadémiai.

A tanulók kognitív tevékenységének szintjére: problematikus.

Priyomi navchannya

Frontális edzés, csoportmunka, egyéni edzés.

Az óra érzelmi-értékes összetevője

Ismerkedés a művészeti irodalom alkotásaival.

A fürdőszoba felszerelése

EOP: prezentáció, számítógép, projektor.

Papír: feladatkártyák, kártyák a reflexió szakaszhoz, kézikönyv.

Kezdje el a leckét

A tanár tevékenysége

A tanulók tevékenysége

jegyzet

Szervezési pillanat

A tanulók érzelmi, pszichológiai és motivációs felkészítése a tananyag elsajátítása előtt.

A tanuló az óra előtt ellenőrzi felkészültségét. Barátságos pszichológiai hangulatot teremt a gyakorláshoz. Helló srácok!

"A leggazdagabb, leggazdagabb, legerősebb és igazán elbűvölő orosz nyelvet kaptuk." Paustovsky K. G.

Az olvasók lebegnek, és az óra előtt ellenőrzik felkészültségüket.

1. Motiváció (önértékelés) a kezdeti tevékenység előtt

Meta szakasz: a tanulók bevonása a kezdeti tevékenységbe, az elmék kialakítása és a tevékenységbe való bevonásra való belső készenlét kialakulása.

A kezdeti folyamat megszervezése az 1. szakaszban

- Illessze be a betűket a szövegbe

Őr! Irigylhetetlen milíciám van: a mai írás csavaros! A szöveget jelentésben kell bemutatni. Minden alkatrész terv szerint van elrendezve. Nem hazudhatok a bajtársamnak, mert pont a tanár előtt ideges lettem. És az olvasó állításról állításra olvassa. Tudásomra támaszkodva szorgalmasan rakok le mindent. A szöveg hozzáértő elrendezése garancia a sikerre. Nem mondhatom el a robotnak: nem tudok kettőt adni, és felhívni apámat. Most pedig a csataházba száll a bűz, úgy, hogy be kell mennem az oblogba.

A tanár táplálkozási mintái megfogalmazódnak.

1. dia

2. Az ismeretek frissítése, tevékenységi nehézségek elhárítása

A kezdeti folyamat megszervezése a 2. szakaszban

-- Milyen leveleket tettél fel? Hány betűje van ugyanabban a szóban? Miért történt ez? Mit kell keresnünk?

A tanár táplálkozását megerősítik.

3. A nehézség azonosított oka és oka

Meta szakasz: rögzítse a nehézséget okozó problémát, azonosítsa a nehézség helyét és okait, tájékoztassa az esetleg ismerethiányosokat, megértse.

A kezdeti folyamat megszervezése a 3. szakaszban

Tehát mi a célunk a mai órán? Óra témája? (képlet, írd le)

Válassza ki a listából az azonos gyökér szavakat. Láthatod a gyökereiket. Miért más az egymásnak ellentmondó szavak gyökérírása? (Cherguvannya megjelenik)

Vikladati, fold, proponuvati, zaproponuvati, dodanok, viklasti, fold.

Írja ezeket a szavakat két oszlopba - az A betűvel és az O betűvel, látva a gyökeret

A O

Vikladati

Viklasti Raktárak

Proponuvati Sklasti

Gondolkozz el: hol van az elmédben az a hang, amelyik gyökérben ír? (Mint a vég vokális gyökér.)

– Összhangba hozd a rutinodat a barátod szabályaival. Milyen kicsik vagyunk a rádióban? P.101 Root - lag -, - hazugság - ez egy gyökér változata.

Tanuld meg megbeszélni a helyzetet.

Tanuld meg megfogalmazni az óra témáját.

2-4. dia

4. Bátorította a projektet, hogy kilábaljon a bajból

Meta szakasz: célokat kitűzni a kezdeti tevékenységekhez, és ennek alapján terveket készíteni a célok elérésére.

A kezdeti folyamat megszervezése a 4. szakaszban

Az áramellátás típusainak megismeréséhez,d Állítsunk össze tervet. Milyen lesz az első morzsa? Egy másik? Harmadik?

- Srácok, állítsunk össze egy diagramot, hogy könnyebben megjegyezzük a szabályt. (Gyerekek táplálják az algoritmust).

lásd a gyökeret; Adja hozzá a gyökér hangját:

a gyökér lag \ lodge F előtt O-t írunk. G előtt A) -

Mi a hasonlóság a gyökök -lag-//-lozh- helyesírási szabályai között (a zöngétlen vokális gyökerek írása a haladó magánhangzók mögött rejlik)

Hol lehet tájékozódni a szavak lexikális jelentéséről? (A Tlumach szótárban). Zvernemosya a tlumach szótárhoz. Mi a szó lexikális jelentése?

(Egyéni információ - ismerje meg és olvassa el a jelentéseket S. I. Ozhegov szótárából.)

- Baldachin - a szó az orosz nyelvbe a népi nyelvjárási szókincsből került.

A lombkorona szó jelentése - otthon megtalálja a szótárban.

Amire emlékezned kell:

Soha ne foglalkozz az inverziós szóval, amikor a hangok szavaiból alaposan kiírod a szavakat!

És most lássuk remekműveinket az ötletgazda remekei közül. Menekülnek?

Tanulj meg megvitatni, elemezni, megtervezni a célok elérésének módjait

Cselekvési terv kialakítása.

5-7. dia

5. A javasolt projekt megvalósítása

És most térjünk rá a lapra. Rendezzük el helyesen a betűket, az algoritmus szerint. Tanuljon meg egy kicsit a vokálok gyökérből való rajzolásáról – lag-, -false-.

Rob a visnovok.

Elemzés, bemutatás és rendszerezés.

8. dia

Fizkultkhvilinka

Biztos vagyok benne, hogy már túl sokáig ültél, csináljunk veled testnevelést.
1. Mivel a gyök a szó fejrésze, ezért felálltunk.
2. Ha a kiegészítés ugyanannak a szónak különböző alakjait hozza létre, akkor bavovna.
3. Ha a neveknek 3 rendszergazdája van, női család Miután a sziszegő szavakat a szó végére írják, halk jelet írnak, majd ellopták a fejet.
4. Ha a „labda” szó végére „myak” jelet írnak, akkor „stribok”.

Mozgás jobbra

6. A promóciók elsődleges megerősítése külső promóciókból

Meta szakasz: új ismeretek előmozdítása és megszilárdítása; a szövött anyag elsődleges szennyeződésének tisztásainak azonosítása; korrekció végrehajtása.

A kezdeti folyamat megszervezése a 6. szakaszban

. Keresse meg a negyedik sorrendet:

1) összecsukható, stanishche, vіdklasti, hibny;

2) pupustnya, dodavannya, dodanok, viklasti

A tanulók gyakorolnak és beszélnek.

9-10. dia

7. Önellenőrzéstől független munka a színfalak mögött

U azok, akik gyakran önállóan alkotnak új típusú munkát és végzik önellenőrzésüket, lépésről lépésre a szabványhoz igazodva.

A kezdeti folyamat megszervezése a 7. szakaszban

Cserélje le a szóösszetételeket frazeológiai inverziókkal, beleértve a -lag-/-lie- gyökerű szavakat is.

Beszéljen szélesen, nyíltan – tegye a kezét a szívére. (Eszerint)

Ne habozzon, ne habozzon - üljön... kezek. (Bolt)

Szabadulj meg a páncélos opirtól, add fel - zbroya. (Sklasti)

A csatában elvesztették a fejüket. (Sklasti)

Hagyja abba a küzdelmet, kezek és karok. (Sklasti)

Jobbra fordulva a tanulók jelzik a juttatásokat és a pontskálán osztályoznak. Elvégzik a kegyelmek elemzését és korrekcióját.

8. Beillesztés a tudás és az ismétlés rendszerébe

Meta szakasz: ismételje meg és erősítse meg

A kezdeti folyamat megszervezése a 8. szakaszban

Ilyen esetekben a -en utótag használatával hozzon létre neveket.

Vikladati –...

Proponuvati –...

Lehetővé teszi -...

Anya a rendjében - ...

Raktár -...

Alkalmaz - ...

Töltse ki a táblázatot, dolgozzon párban!

9. A kezdeti tevékenységek tükrözése az órán

Meta szakasz: rögzítsen egy új pozíciót, értékelje tevékenységét.

A kezdeti folyamat megszervezése a 9. szakaszban

Hogyan helyeztük el az osztályban? Elérted őket? Hozd fel.

Miért ismerték fel a nehéz embereket?

Mi segített nekünk befejezni őket?

Gyakoroljon önuralmat, értékelje munkáját. Kezdeti tevékenységének hatás-önértékelése, tükrözze a meta-eredményt. Beszéljétek meg a munkavégzés formáit az órákon és a nehézségeken.

Információk a házi feladatról, utasítások a házi feladat elvégzéséhez

Hajtsa össze a szókincs diktálását a vivchen helyesírással. Grafikusan jelölje meg a helyesírást.

Hajtsa össze a „Gondolatot adtam hozzá” összefüggő szöveget, vikorista és támogató szavakat: hajtsa, beilleszti, engedélyezi, kiejtse, transzponálja stb.

Írd le a feladatot.

Az orosz oktatás az iskolai oktatási program egyik fő pontja. Szinte mind a tizenegy év tanulmányi készségeik és írástudásuk fejlesztésén dolgoznak. Azonban több okból is időről időre nehézségek merülnek fel. Először is könnyű saját maga megtanulni az anyanyelvét. A tudat diktálja a következő beszédet: "Mivel a nyelv valódi, ez azt jelenti, hogy végül is mindig helyesen fogok beszélni." Ami néha úgy tűnik, messze nem így van. Egy másik ok lehet az indokolatlan és kedvezőtlen tanítás. A leggyakoribb probléma minden esetben a helytelen hangelhelyezés, az elfogadhatatlan szóhasználat, valamint az írott nyelv nyelvtani, írásjelek és stilisztikai eltérései.

Ebben a cikkben a megfelelő szóalakokhoz kapcsolódó legtágabb implikációkat elemezzük, amelyek nagyobb valószínűséggel a gyökérben rejlenek. Zrobimo mitse, miután megnézte a cherguvannyam -lag-, -false- alapjait. Alkalmazzon kedvességet az ilyen gyökerű szavakhoz, amelyek minden nap élesednek.

Mi ez a gyökér?

A szó morfémákból áll - a szó részeiből. Ide tartozik az előtag, a gyökér, az utótag, a végződés és az utótag. A Korin egy obov'yazkova morféma. A szónak nem lehet előtagja, utótagja és nulla végződése (sőt, nincs is), mint például az „anya” szó. Kétféle gyökér létezik: postine és s cherguvannyam. Az első formában a gyök alakja változatlanná válik, ha a szót kiegészítésekkel módosítjuk. Egy másik esetben a szó alakjának megváltoztatása maga a morféma megváltozik. Úgy tűnik tehát, hogy a szavak lógnak táblavégi jelentősége, de maga az élet is alá van vetve a nyelvtani szabályoknak. Fessünk a fenékkel lesznek -lag-, -false- gyökű szavak. Mi vikoristovuyu a napi nyelv és írás nyelve.

Miért változnak a gyökerek?

Mint fentebb már említettük, a szavak gyökerei megváltoztathatók, ha a szavakat módosításokkal módosítjuk. Miért vagy izgatott? Például a -lag-, -lozh- gyökerek rajzolását az orosz szabályok magyarázzák. Ha megpróbáljuk pontosabban azonosítani a fejmorfémák változásának okát, akkor nem fontos kideríteni, hogy az ok az egygyökerű szavak sokféleségében rejlik. Egyébként az orosz nyelvnek nagyon sok szója van, különböző formák és hasonló jelentések. Mint egy csikk, nézzük a -lag-, -false- szavakat. A legszélesebb változatban ezek a morfémák a „poklasti” szóban és hasonlókban használatosak. A szó bármely tárgy egyesítését jelenti egy helyen vagy egy célban.

A „fold” szónak ugyanaz a gyöke. Amikor meglátsz minket, mindenféle alkotás kerül elénk. Például: „rakd le a legendákat”. Prote a kezdetben előforduló eltérések esetén, gyakorlatilag hasonló a jelentésekhez. És azokat, amelyek egyébként tárgyak hozzáadását jelölik (az első esetben anyagi, a másikban a betűk raktári hozzáadása). Vzagali, a -false-, -lag- gyökér esetében a szabály egyértelműen meghatározott, de körülbelül egy kicsit később.

Korinnya Cherguvannyamból

Az iskolában, az orosz nyelv órákon, a szóalkotás szakaszában a hírek szerint olyan részt tanítanak, mint a cherguvanny gyökér. Ennek az az oka, hogy az iskolásoknak sok szívességet engedélyeznek az érettségi alatt. Között a leggyakoribb gyökerek nevezhető -rost-, -rist-, -gir-, -gar-, valamint a gyökerek -lag-, -lozh-. A csikkeket végtelenül sokáig ki lehet mutatni, mert könnyen megtalálhatók az ilyen szavak, a módosított gyökű alakok egyike.

Úgy tűnik, ha tudná, hogyan fejezik ki a szavakat, akkor nem lenne probléma ezeknek a morfémáknak az írásával. Kár, nem is olyan rossz. Egyes esetekben tanúkhoz kell fordulni, akiknek anyaguk van a beültetett gyökérből.

Szabályok

Mint mindenki más iskolai programok, Az orosz nyelvnek vannak szabályai. Minden szakaszban vannak problémák, kezdve a helyesírással és az írásjelekkel bezárólag. A morfémiák nem váltak bűnössé. Tehát mivel a statisztika a -lag-, -false- gyökeret nézi, a szabály rájuk fog megfogalmazódni. A legtöbb más pár számára, akik randevúznak, nagy mennyiség információ benne kiegészítő irodalom. Fontos, hogy az orosz nyelv ne legyen gazdag tantárgy, és nem szükséges megjegyezni a szabályokat. A legfontosabb az értelem megértése és a tudás gyakorlati megértése. Ezeket a szabályokat minden helyzetben megfogalmazzák, kivéve a nyilvánvalóakat.

Szabály a -lag-, -false-

Az orosz helyesírásban a -lag-, -lie- egyértelmű szabály jelöli. Ez a megfogalmazás úgy néz ki, mint egy új sorrend: ha zöngétlen hangot találunk a „g” betű előtt, akkor azt „a”-val írják. Ha van egy „zh” betű, akkor írja be az „o”-t. A követendő szabály egyszerű és könnyen megjegyezhető, ha hallotta a szó gyökerét - lag - hazug szavakat. Jelentkezzen ugyanazzal a kézenfekvő módon: jelentés, fektetés, alkalmazás, hajtogatás stb.

A szabálynak, mint mindennek az életben, megvannak a maga hibái, de erről egy kicsit később beszélünk. Tehát mindenképpen jegyezd meg ezt a szabályt, hogy beénekelhesd a szavakat az életedbe.

A gyökérpenetráció sajátosságai

Egyedül már tiszteletet tanúsítottál, hogy az összes hegyes csikk előtagú vikorstan volt. Ez a fő sajátosság. A -lag-, -lozh- gyökérrel rendelkező szavak nem használatosak morfémikus előtag nélkül. Megfeledkeznek a cselekvés e sajátosságáról, és az eredmény elfogadhatatlan, amíg a szavakat nem veszik figyelembe. Az egyetlen bűnös a „rúgás” szó. A reshti vipadkiv s -lozh-, -lag- szavak esetében a szabály az, hogy beszéljünk azokról, amelyeket hozzá kell adni az előtagokhoz. Ez a különlegesség különleges tiszteletet érdemel, és sokan gyakran megfeledkeznek róla. Ennek a gyökérnek a cherguvannyam-mal való használata előtagok nélkül a legszélesebb körben használatos az imában. Úgy tűnik, hogy a bőr szívesen használja a „fel” és így tovább szavakat. Az ilyen alkalmazkodás elfogadhatatlan. Ennek az értéknek a jelzéséhez használja a „put” helyettesítő szót és annak szóalakját.

A cherguvannyam gyökerét hibáztasd

Megvizsgálták, hogyan van megfogalmazva a -lag-, -false- szabály. A csikket kihegyesítették, a prot-nak szóltak a befogadásról. Az egyik ilyen szó a „baldachin”. Itt, ami azt illeti, a „g” betű előtt van egy „o”. Felhívjuk figyelmét, hogy a hang alatt nincs betű a gyökérben, és a po- előtag. Ez a fej kivételével minden elmét elérte – a vikoristanya levél összhangban van a szabállyal.

Mi az a „lodász”? U tlumach szótárak A következő jelentést kapjuk: firanka, amely enyhén blokkol. Napjainkban a falvakban találkozhatunk ilyen témával, ezért arra a következtetésre juthatunk, hogy a szót az ókorban használták, amikor még nem alakult ki hasonló írásszabály.

A fagyasztott gyökerek alapvető előnyei

Mint fentebb elhangzott, nemcsak a tudósok, hanem térségünk lakosai számára is fontos a helyes nyelvhasználat és az alapvető nyelvtani szabályok betartása. A szavak elcsavaródnak, stílusuk megsemmisül, és szabályaikat nem tartják be. Tehát a -lag-, -false- gyökünk „fél” az előtagok nélküli élettől. Kár, hogy általában nincs sok ember. Gyakran szinte ugyanazokat a „szóalakokat” lehet használni, mint például a „rak”, „kincs” stb. Minden más mellett ezeknek a „szavaknak” a hangja is helytelenül van elhelyezve – a gyökér hangjára. Ez emlékeztet arra, hogy elfogadhatatlan újra és újra így élni őket. Mivel van egy jelentős pozíció, lehet „rakni”, így szinonimává válik, ami megengedhető. Egy másik hasonló eseményben használhatja a „növény” szót.

Függetlenül attól, hogy mi az, ami hivatalosan elfogadott, mások számára a sajati a helyesebb forma. Az első típus gyakran győzött a múltban, és lehetséges, hogy ez a típus elvesztette a helyét a promóciónkban.

Hogyan lehet megakadályozni a kegyelmet

Sokan kérdezik, hogyan kell helyesen beszélni. A válasz egyszerű: a lehető legtöbb könyvet el kell olvasnia. Az emberi memória vezérlése úgy történik, hogy az ismeretlen beszédet tárolja, és először az operatív memóriába, majd a hosszú távú memóriába „menti”. Vagyis egy tucatnyi új szót tartalmazó könyv elolvasása után fokozatosan „megtelepszik” a bűz az emlékezetben. A konszolidáció automatikusan megtörténik, amíg az emberi pszichológiát az örökség nagy része inspirálja. Nyilvánvaló, hogy új szavakat „ékelünk” a nyelvedbe, így a szavak fokozatosan bekerülnek a lexikonba, és ott ismét elvesznek. Ha leírja a jobb oldali írást, akkor aktiválódik a vizuális memória mechanizmusa - a szó magától íródik. Általánosságban elmondható, hogy a fent leírt baklövések elkerülése érdekében ez hasonló. Egy másik, bár nehéz, öröm a hiányzók kijavítása. Különben is vannak körülötted emberek, akik helytelenül élik meg ezeket és más szavakat. Ezek kijavításával nem csak saját magad mondod el a helyes viselkedésről, hanem segít másoknak is.

Visnovok

A cikk megvizsgálta az élőgyökér -lag-, -false-, csikk szabályait, hol található a bűz. Azt is el kell mondani azokról, hogy az orosz nyelv a legnépszerűbb az egész világon. A mindennapi nyelvi lefedettség nem rendelkezik ezzel összecsukható rendszerek egy csomó szó a változások, számok, függönyök mögött. Lehetetlen, hogy az ember mindent a legapróbb részletekig tudjon. Ez nem szükséges. Minden más mellett önmagát is tiszteli, hozzáértően és folyékonyan tud beszélni. Ennek megtanulásához csendben kell ülni a szótárak és kézikönyvek mellett - ez a megközelítés nem hoz pozitív eredményeket. Elegendő rendszeresen olvasni és inni az ehhez hasonló könyveket, hogy formában tartsd magad. Ha meg kell tanulnia beszélni az irodalmi nyelvet, nyelvészeti tanfolyamokon vehet részt - ez még jobb gyakorlatot biztosít az alapos nyelvhasználathoz.

12. A gyökér magánhangzókkal, amelyek ellenőrzés alatt állnak.. Annak érdekében, hogy ne könyörüljön a hangtalan hang helyesírásán, meg kell változtatnia a szót úgy, hogy ez a hang megbotlik a hang alatt: hinni e gyermek — vr e d, Wiklad A wat — Wiklad A vannak, prib. én jól — prib. én nish.

Jegyzet. Ha ez a szabály létrejön, a memória nyomkövetése a következő:

a) Szimboló után hangzik ts speciális szabályok alapján íródnak (9., 10., 11. rovat).

b) A zöngétlen hang helyesírása nem ellenőrizhető az egyértelműség hiánya miatt, tekintettel -vati , -Vivati , amelyben a csupasz hang alatt a gyökér cseréje ról ről gyakran fellendül A : kedd ról ről ptati — kedd A madarak, n ról ről Város — n A shivati stb.

13. Gyökér ellenőrizetlen hangokkal. Sok szó helyesírása nem ellenőrizhető hanggal: h ról ről tartály, V ról ről chavnik, V A szemét ta in.; Az ilyen szavakkal kapcsolatban keresse fel a szótárat, és emlékezzen a helyesírásukra.

14. Korinnya Cserguvannyammal ról ről — A. A Cherguvannyam különböző gyökereinek helyesírására A — ról ről Be kell tartania a következő szabályokat:

a) Dokorinno kis — cas (kis zsémbes — cas itisya) írandó A -A- : cas-a-tisya, cas-a-telna, nál nél- cas-a-tisya, sör: nál nél- kis-hát-tisya, nál nél- kis-N-ovinnya.

b) Dokorinno házikó — lemaradás (előtt házikó iti — előtt lemaradás ati) írandó A , mivel a gyökeret utótag követi -A- : h- lemaradás-nál nél, WHO- lemaradás-nál nél, nál nél- lemaradás-a-telne, sör: h- házikó-ennya, WHO- házikó-iti, nál nél- házikó-ennya.

c) Dokorinno klón — klán (Által klón — klán lázadó) hangos hangon lehetsz i ról ről , і A ról ről : tovább klón yat, tovább klónє, h klón Ennie, Által klón Ennie.

d) A gyökérben Teremtés — lény (Teremtés minőség — lény b) hangos hangon lehetsz i ról ről , і A , de hang nélkül csak meg van írva ról ről : Teremtés ez, zi Teremtés ez, Teremtés Ennie.

d) Dokorinno gir — gar (gir eszik — mögött gar , tovább gar ) író A hangosan dübörög; írj beszéd nélkül ról ről : gir Ennie, mögött gir nál nél, mögött gir vannak, mögött gir yaliy.

e) Korin úszó — pilaf betűvel írva ról ről Csak két probléma van: pilaf ec, pilaf tüsszent, más esetekben ki van írva A : h úszó lati, úszó Nick, Által úszó rendben, úszó fantasztikus (bogár), úszóötleteket(Memorizáld a szót pl s wuni vízzel telített talajgolyók).

g) Dokorinno zar — zir (hajnal — hajnal — zirka) hang nélkül csak írva van V: h A rya, s A rynitsa A Revo, oz A Ryati, oz A Reniya.

h) Dokorinno növekedés — kor (növekszik - nőtt) hang nélkül elöl utca і sch ír A (vir A stіti, nő A st, nar A tábor, dor A kiskutya, egyenlő A kölyökkutya); előtt h sértő nélkül T ír ról ről (vir ról ről s, vir ról ről sshiy, vodіy ról ről ravasz, nedor ról ről sl).

Hiba: r ról ről verem, p ról ről Stovshchik, R ról ről tűzhely, R ról ről stislav; negatív A sl, neg A Levi.

i) Korin Rivn- Fontos, hogy olyan szavakkal írjunk, amelyek a „rivniy” („ugyanaz”) jelentéseihez kapcsolódnak: R A a világon kívül, R A megnevezés, Házasodik A egység, mind R A tisztán, valamint a következő szavakkal: R A külsőség, R A hallgasd hangosan, R A hangosan hallgatni, pir A hallgat, R A vnina; gyökér Rivn- Fontos, hogy olyan szavakkal írjuk, amelyek a „buzgó” (“sima”, „egyenes”) jelentésükhöz kapcsolódnak, például: R ról ről majdnem(ösvények), podr ról ről majdnem(virágágyás) ennyi, ur ról ről ven, R ról ről tudás.

A gyökök helyesírása a 11. osztályos Orosz nyelv Egységes Szuverén Tanulmányáig (8. feladat) szerepel.

Algoritmus a gyökér helyesírásának ellenőrzésére

1. Ellenőrizze, hogy a gyökér megszáradt-e. Ha igen, ellenőrizze a szabályt.
2. Ha a gyök nem megfelelő, próbálja meg megkeresni az inverzió szót. Amint megtalálja a megfelelő szót, a betű átdolgozásra kerül.
3. Ha a szó visszafordítása nem található, a levél nincs ellenőrizve.

A helyesírás gyökér, ami meg van jelölve

A szóban forgó gyökök írásmódja sok tényezőtől függhet: a hangtól, az utótag jelenlététől, a szó jelentésétől és így tovább.

Chergovi teljesen megszólaltatja az About-ot és az A-t

Chergove gyökér	Szabály	Alkalmazza	Feddés
-GIR-/-GAR-	Szó nélkül -GIR-	G ról ről reti	Vig A folyók Preg A ry
-ZOR-/-ZAR-	Szó nélkül -ZAR-	Z A rya	Z ról ről revati Zoryanka
-KLÓN-/-KLÁN-	Szó nélkül -KLÓN-	Ujjperec ról ről cérna	-
-TVOR-/-TVAR-	Szó nélkül -TVOR-	tévé ról ről rinnya	Jóváhagyott A ry
-PLOV-/-PLAV-	Szó nélkül -PLAV-	Pople A wok	Pl ról ről mindig Pl ról ről tüsszent Pl ról ről vtsi
-KOS-/-KAS-	Ha a gyökér után -A- utótag van, akkor -KAS-	Előtt ról ről szundikálás Előtt A h A igen
-РІВН-/-РІВН-	Mivel a szó jelentése: „rés, sima”, akkor -РІВН- Mivel a szó jelentése „buzgó azonban”, akkor EGYENLŐ-	Ur A külsőség Pidr ról ről majdnem	R A vnina Óra ról ről vnu Ur ról ről ven R A hallgasd a sort
-MOK-/-MAK-	Mivel a szó jelentése „vizes, vidékre lépve”, így -MOK- Ha a szó azt jelenti: „még száraz, bezár a pusztába”, akkor -MAK-	Csere A ostor Vi m ról ről ostor	Prom ról ről kálium papier
-ROS-/-NÖVEKEDÉS-/-NÖVEKEDÉS-	A gyökérben -ROS- O betű A gyökereknél -ROST-, -RASH- A betű	R A fal Vir A köhögés Vir ról ről mivel	R ról ről Kazal R ról ről asztal R ról ről stislav R ról ről raktáros P ról ről drizhkovy Vidr A val vel Viren ról ről utca
-LOG-/-LAG-	A gyökérben -LOZH- O betű A gyökérben -HAG- A betű	Pidloga A menj innen Pidloga ról rőlélő	Pidloga ról ről G
-SKOCH-/-SKACK-	A gyökérben -SKOCH- betű A gyökérben -SKAK- A betű	Sk A tekercs Nap ról ről olvas	Sk A fojtás Sk A chu Sk A chi

Chergovi hangja E és én dokorinno

A zöngés E és I neve a gyökerekben az -A- utótagnak a gyökér utáni jelenléte miatt rejlik: ha az utótag E, akkor I-re írják, egyébként pedig E.

Chergove gyökér	Szabály	Alkalmazza	Feddés
-BER-/-BIR-		Ub e RU Ub і R A t
-PER-/-BEL-	Ha a gyökér után van egy -A- utótag, akkor az I gyökérben	Támad e R Támad і R A t
-DER-/-DIR-	Ha a gyökér után van egy -A- utótag, akkor az I gyökérben	Kilátás e hányás Kilátás і R A t
-TER-/-TIR-	Ha a gyökér után van egy -A- utótag, akkor az I gyökérben	Vit e R Vit і R A t
-MER-/-SVIT-	Ha a gyökér után van egy -A- utótag, akkor az I gyökérben Ne keveredj össze a kibékülni szóval, a hanggal, amiben kibékülsz (fény).	Helyettes e R Helyettes і R A t
-ACÉL-/-ACÉL-	Ha a gyökér után van egy -A- utótag, akkor az I gyökérben	utca e liti növekvő і l A t
-BLIST-/-BLIST-	Ha a gyökér után van egy -A- utótag, akkor az I gyökérben	Bl e Steti Bl і utca A t
-A-/-CHIT-	Ha a gyökér után van egy -A- utótag, akkor az I gyökérben	HIV e T HIV і T A t	Op. e tati Op. e Tanennya
-BURN-/-ZIG-	Ha a gyökér után van egy -A- utótag, akkor az I gyökérben	Vi e G Vi і G A t

Az ellenőrzött magánhangzók/énekek helyesírása helyes

Amikor egy hangot vagy hangot tartalmazó betűt alaposan ellenőriznek, az is ugyanaz a szótő, amelyben a hang a hang alatt van, és a hang a hang előtt van.

• Sematikus - a séma szó megfordítása => sematikus
• Harc - a badorista szó megfordítása => badority
• Boldog - a boldogság szó megfordítása => boldog
• Khrukky – a törékeny => törékeny szó megfordítása
• Proru...y – a proruBiti szó megfordítása => jéglyuk
• Nem biztonságos - az unsafe szó megfordítása => nem biztonságos

Ellenőrizetlen hangok helyesírása/évekkel korábban

Fontos, hogy ellenőrizze a szótárt, és ne feledje a nem ellenőrzött hangok és magánhangzók helyes írásmódját.