გაურკვევლობაზე და მანკიერებაზე საუბრისას პრობლემები წარმოიქმნება. ნაკერები და ფიგურები. სამართავი რობოტი ЄДІ ფორმატში. შეადარეთ

დამყარებული კომუნიკაცია გრამატიკულ უპირატესობებსა და წინადადებებს შორის, ზოგიერთ შემთხვევაში სუნი ადრე: სანამ ყოველი პირველი ეტაპი სხვა ეტაპიდან მოდის.

ჩაწერეთ რიცხვები, დახაზეთ ისინი ზედიზედ, ასოებით, რომლებსაც ხედავთ:

გასაგებად (დივ. ასევე წესი ქვემოთ).

ა) ახლანდელ დროში მე-2 წინადადებაში არის უხილავი სიტყვიერი ფორმები. ეს შეწყალება განპირობებულია იმით, ვინც ჩამორჩება სიტყვა „ზედ-ჩატის“ ბოლო საათში დაყენების აუცილებლობის მნიშვნელობით.

ვთქვათ, მართალია: ყველას უხარია, რომ დასრულდა და ცოტას ამოვისუნთქავთ.

წესი 7.5.1

7.5. ON-RU-SHE-NIE V-DO-KHR-MIN-NIY CO-VIEW-INESS-STI OF GL-GO-LOVS AND GL-GOL-THE FORMS

შესვლა

ამ ამოცანის გასაგებად და მისი მნიშვნელობის გასაგებად, საჭიროა გამოიცნოთ რა არის სიტყვის საათი და მომენტი.

მოვლენების უმეტესობა, რომელთა შესახებაც წავიდა, ან წავიდა, ან არსებობს, შეიძლება იყოს ფილმის მომენტამდე: სუნი ან მუდმივად გაწუხებთ, ან ერთბაშად, ან იქნება, ან იქნება. მათ შეუძლიათ ერთდროულად იარონ ბოთლის გასწვრივ, ან დასრულებული ან არასრული. რომელ საათზე მოძრაობს ენის რომელი ნაწილები? გასაგებია, რა არის ფორმა, ნაწილაკი და გაყოფა. რა ვიცით ამის შესახებ?

სიტყვის ყველა ფორმა ერთი და იგივე ტიპისაა:

არც ისე ვერ-შენ-ნიი, ინ-პრო-სი არ არის პრეფიქსი Z: scho robiti, scho roblyachi;

So-ver-shen-niy, in-pro-si loom პრეფიქსი Z: scho Zrobiti, scho Zrobiv.

ჩამოაყალიბეთ გ-გო-ლა ვიჯავ-ტე-ნომ on-klo-not-ni-ში, რომელიც ჩნდება კა-ტე-გო-რიუ VRE-ME-NI:

On-sto-ya-che (ყველა ფორმისთვის);

ბუ-დუ-ტე (თავებში ტოლკი);

პრო-შედ-შე (ყველა ფორმისთვის).

როგორც ქალების წინადადებაში არის რამდენიმე ფორმა, იქნება ეს ორი სათქმელი-ე-მ, ან კიდევ უფრო ხშირად ვიდრე არ ვთქვა-ე-ჩემი და როცა ამას ვამბობ, სუნი აუცილებლად ერთიმეორის მიყოლებით არის გამოწვეული. მეორის მიყოლებით და ერთმანეთის მიყოლებით. Na-ru-sha-et-sya-ს გონების გამო ისინი საუბრობენ on-rus-she-not-the-time-of-the-view-carried-sti-ზე ან რბოლაზე-გლა-თან. ასე -ვა-ნიი საათი.

7.5.1 წინადადებას აქვს ორი ერთი და იგივე სიტყვა, ზუსტად ის, რაც შეიძლება იყოს საათი.

ეს არის ფრინველის რძის ყველაზე ფართო სახეობა EDI-მდე მოსამზადებლად.

რას ნიშნავს neobos-no-van-no? ეს ნიშნავს, რომ არ არსებობს აზრები ცხოვრებისთვის, მოდით ვთქვათ დროდადრო. სანამ ერთ დღეს ვეუბნები, არის მოთხოვნა: სუნი დედის ბრალია. ერთიდა იმავე საათზე. სკამი ავწიე, კერძოდ შიგნით for-da-ni-yakh ЄДІმაშასადამე, მხატვრულ ლიტერატურაში და ცოცხალ სარეკლამო აქტივობებში, ისინი უფრო ინტენსიური ხდება, როგორც ფასის ნორმისკენ გადადგმული ნაბიჯი და, შესაბამისად, სამუდამოდ სტილი - ძალიან გამართლებული.

შემობრუნდით კონდახის ჩარჩოებზე.

მთელი ღამე და ტყუილების უკან დახევა. რა არ არის აქ სიმართლე? „ლე“ მეასე საათზე ვიტყვი; "გაჩერდა" ბოლო საათში. ცხადია, ქორწინება დაიწერა, მაგრამ მას შემდეგ, რაც დღე გაჩერდა, ღამითაც კი გაურკვეველი იყო, საფრანგეთში დამთავრდებოდა. ამ მიზეზით, აუცილებელია წინადადების გასწორება შეურაცხყოფის ბოლო საათში ჩასმით.

მთელი ღამე წვიმდა და წიხლებს ტყუილებს. ამჟამად შეუძლებელია ორი სიტყვის შექმნა: ყველაფერი ჯერ კიდევ გრძელდება და ტყუილი მთავრდება, რადგან ასეთ დროს - არაუშავს აზრად ჟღერდეს, ამიტომ ბ-ვა-ე სამუდამოდ, ყოველთვის. გთხოვთ გაითვალისწინოთ: ჯერ დატოვეთ კანის ჭრილობა და კვლავ შედით.

ბებიამ მას შარფი მოქსოვა და დაბადების დღეზე შარფი აჩუქა. ეს არ არის მართალი, რომ ის იყო "დაკავშირებული" წარსულთან, მაგრამ "დაჯილდოვებული" ახლანდელი დროისთვის. აუცილებელია გამოსწორება, განაწყენებული სიტყვების ბოლო საათში დასმა.

ბაბუშკამ ეროვნული დღისთვის შარფი და PO-DA-RI-LA იოგო მოქსოვა. ჯერ დავრეკე, მერე კი-რი-ლა. ბოლოს და ბოლოს, გეტყვით, რომ ახლა განაწყენებული ვარ, მაგრამ აზრი შეიძლება შეიცვალოს: ბებია შვილიშვილს შარფს აძლევს და დაბადების დღეზე შარფს აძლევს. Nachebto ba-bush-ka or-sto-yang-but აძლევს შარფებს, ან რაღაც ამ ვარდის-s-say-va-yak-ის შესახებ წარსულში კო-ჩექმების შესახებ.

ოტჟე: ერთ-ერთ წევრთან ერთად, ერთ-ერთ-ერთ-ერთ დამნაშავე დედას აქვს იგივე რამ და ამავე დროს.

7.5.2 წინადადებას აქვს ორი ერთი და იგივე სიტყვა, არც თუ ისე ბევრი, მაგრამ მათ შეიძლება ჰქონდეთ განსხვავებული გარეგნობა.

გამორჩეულისთვის მე ვიტყვი სწორს:

თუ შეურაცხმყოფელი ქმედებები ერთდროულად ხდება, მაგრამ იმის გამო, რომ საათი არ არის ცნობილი, მაშინ სახეობაა დამნაშავე, მაგრამ მარტო.

მაგალითად: ბავშვებსა და ოჯახებს პატივი უნდა სცენ და ესმით ერთმანეთი. რა არის ცუდი: პატივისცემა არ არის სრულყოფილი შეხედულება, მისი გაგება არის სრულყოფილი. მოდით, ჩვენი ნათქვამის შეურაცხმყოფელი ნაწილები არასრულყოფილი ფორმით დავაყენოთ:

ბავშვებსა და ბავშვებს პატივი უნდა სცენ და არავითარ შემთხვევაში არ უნდა იყვნენ ერთმანეთი.

ამ შემთხვევაში, განცხადება დეტალურად არ შედის: ზმნა "pozhat"-თან მიმართებაში, ფორმას "povazhat" განსხვავებული მნიშვნელობა აქვს.

7.5.3 შეთავაზებას აქვს სხვადასხვა ტიპისა და საათების რაოდენობა.

სამწუხაროდ, აქ არ არსებობს მკაცრი წესები და ჭკუა. როგორც მოვლენები შემდეგ ხდება, შეიძლება არსებობდეს სხვადასხვა ვერსიები: ყველაფერი დამოკიდებულია წინადადების მნიშვნელობაზე.

პრიმირი:

დიდი ხანია ავად არ ვყოფილვარ, მერე რამდენჯერმე ვიმუშავე სხვადასხვა კომპანიებთან და მერე ცუდად ვმუშაობ. მოქმედების გამო, რომელიც ხდება ბოლო სიტყვის შემდეგ, არის სიტყვები მოგვიანებით, ერთდროულად. შესახებ-ana-li-z-ru-emo იხილეთ სიტყვა: არ მუშაობდა (არასოვ.), მოწყობილი-ი-ვალ-სია (ნესოვ.), სამუშაოსთვის (მე ვსაუბრობ მასზე.)

დიდი ხანი არ ვმუშაობდი ავადმყოფობით, მაგრამ შემდეგ ჩავერთე პატარა კომპანიაში და ახლა ცუდად ვმუშაობ. მოქმედების გამო, რომელიც ხდება ბოლო სიტყვის შემდეგ, არის სიტყვები მოგვიანებით, ერთდროულად. შესახებ-ana-li-z-ru-em იხილეთ სიტყვა: არ მუშაობდა (nonsov.), მოწყობილი (sov.), for-work-ba-ti-vayu (nesov. . .).

დიდი ხნის განმავლობაში არ ვმუშაობდი ავადმყოფობით, მაგრამ შემდეგ ჩავერთე პატარა კომპანიაში და ბინა მთხოვა. შემდეგი მოქმედებების გამო, რომელიც ხდება შემდეგი, სიტყვა ჩნდება. About-ana-li-z-ru-em იხილეთ ზმნა: არ მუშაობდა (არასოვ.), მოწყობილი (სოვ.), for-work-tal (სოვ.) .

ამ შემთხვევაში არც პირველ განაცხადში, არც მეორეში და არც მესამე განაცხადში არ არის დარღვევა დროის გარეგნობაში. და ამ კონდახის ღერძი არის ცემა:

დედამ ნაკლებად მომისმინა uni-ma-tel-no, მერე გაეცინა და მსგავსი რამ თქვა.

სწორი პარამეტრები:

დედამ მომისმინა uni-m-a-tel-მაგრამ, მერე გაეცინა და მსგავსი ამბავი უამბო.

დედა ერთხელ მეტჯერ მომისმენს, იცინის და ერთნაირად ამბობს.

დედამ მომისმინა და გაეცინა, შემდეგ კი RA-SK-ZA-LA I-s-ის მსგავსი.

7.5.4 მითითებულ-to-e-mi-კომფორტულ წინასწარ პოზიციას შორის-ru-she-for-a-hour-but-be-with-ness-ness.

დასაკეცი წინადადების ორი ნაწილის ფრაგმენტები ჯერ გრამატიკულად იყო დაკავშირებული, შემდეგ დროდადრო თვალსაჩინოდ და გეტყვით დაახლოებით ერთ საათს, როცა ყოველგვარი გონებრივი მოთხოვნის გარეშე გამოვჩნდები.

შეხედეთ უმარტივეს დუნდულებს.

როდესაც გაზაფხული მოდის, ნაკადულები იწყებენ დინებას. “Na-stu-pa-et” - სისულელე., na-sto-ya; "flow-li" - ბუ, წარსული კისერი. აქაც იგივე კანონები მოქმედებს, რასაც გეტყვით გარკვეული ადამიანებისთვის.

ასე რომ სწორი იქნებოდა:

როცა გაზაფხული მოდის, ნაკადულები მიედინება.

როცა გაზაფხულია, ნაკადულები იწყებენ დინებას.

მოწყალების მორიგი კონდახი:

იმდენი შეგვატყობინეთ, მაგრამ არაფერი მომხდარა. „პრი-ლო-ჟი-ლი“ - სოვ., გავლილი-შე; "არა პო-ლუ-ჩა-ე-სია" - სისულელეა., სინამდვილეში.

ასე რომ სწორი იქნებოდა:

იმდენი ზუსილი მივმართეთ, მაგრამ ვერაფერი მივიღეთ.

Mi PRI-KLA-DI-VA-EM zusil იმდენად, მაგრამ ვერაფერს იღებს.

7.5.4 ცვლილებები წინადადებებში ხშირად დაკავშირებული men-noi zi-vid-nesen-sti

აი საქმე:

საათი და ტიპი de-pri-cha-stіє, ამ სიტყვის გაგებით, არ უნდა მეთქვა.

კონდახი მოწყალებით:

როდესაც ომლეტი გაქვთ, მასში ჩაყარეთ რამდენიმე კვერცხი. "pri-go-to-viv" - ბუ, წარსული კისერი; „პო-ლო-ლი-ტე“ არის სიტყვა თე-ვე-ლი-ტელ-ნომ ნა-კლო-ნოტ-ნი. ასეთი ხარისხით დასაშვებია. ელე, ეცადე ისარგებლო ამით-ვე-იმით. ჯერ მოვხარშოთ და მერე დავამატოთ კვერცხები? შეწყალება განპირობებული იყო იმით, რომ pri-go-to-vivშემოთავაზებულს აქვს სრულყოფილი გარეგნობა, რაც ნიშნავს, რომ ეს არ არის აუცილებელი მოქმედება. ასე რომ, რეცეპტი არის გრამ-მა-ტი-ჩე-სწორი, ცვლის დე-ე-პრი-ჩა-სტის ხედვას არც ისე სრულყოფილამდე.

Th-o-omelet, lo-li-ჭამე კვერცხი. (მოკალი რა-ემ ახალზეჯერ არ არის მზად)

ანალოგური კონდახი:

წიგნის წაკითხვის შემდეგ არ შეგაწუხოთ მასზე მუშაობა. „ნუ იდარდებ“ - სიტყვა თე-ვეჰ-ტელ-ნომ ონ-კლო-ნო-ნი

კითხვის საათის ქვეშ არის საქმეების საგანძური, მაშინ დარწმუნებული იქნება:

წიგნის კითხვისას არ დაგავიწყდეთ მასში ჩანაწერების გაკეთება.

მეტი წყალობა:

ზი-ჩი-ნე-ნიას თქმის შემდეგ, არ დაგავიწყდეთ რთული სიტყვების შემოწმება „Or-fo-gra-fi-che-s-s-to-some word“. თქვენ არ დაიჯერებთ, თუ უკვე შექმენით სამუშაო.

ა გამარჯობა -

7.5.5 ცვლილებების შეტანა წინადადებებში მონაწილეობით, მიმდინარე დროს -v_d-carried-sti.

მათ შეუძლიათ შეხვდნენ ქორწინებაშიც. ამ დროისთვის მსოფლიოში ასეთი კონდახები არ არსებობს.

ბ) არასწორია არსებითი სახელის პა-დე-ფორმის გამოყენება წინა ლოგოსთან ერთად 5-ის წინა ლოგოში, რათა შედგებოდეს, თუ რატომ მოითხოვს წინდებული „მემკვიდრეობა“ არსებითი სახელი. რო-დი-ტელ-ნო-გო პა-დე-ჟა.

ვიცით, რომ ასეა: დიდთოვლობის შედეგად მოძრაობა მიედინება ქალაქის ქუჩებსა და მოედნებზე - კი, ძალიან, მაგრამ შეზღუდული.

წესი 7.7.3

7.7 არალეგალური UPO-SPEND-LENNYA PA-DECH-NOY FORMI SU-SCHE-STVI-TEL-NO-GO Z PRED-LO-GOM

რა ტიპისაა შესაძლებელი, რომ წინადადებების აგება წინასწარ ჟურნალების წარმოებით არ იყოს -pro-iz-vod-nim ​​ადრე-log-gom "by".

7.7.1 ერთეულის სახელის სწორ ფორმაზე დაყრდნობა „კარგი“ -დიახ-რია, „კარგ დროს“, „წინაწინა კი“, „ინ-დობ-მაგრამ“ წინასწარი სიტყვების წარმოებისას. , „ნა-პე-რე-კორ“, „ნა-პერ-რე-რიზ“

წინადადებების შემდეგ "კურთხევა", "ხმის მიხედვით", "სავარაუდოდ", "კარგად", ეს სახელები არის არსებითი სახელები -tre-la-yut-sya მხოლოდ სახით yes-tel-no-go pas-de-zha ( ვის? რატომ?)და ყოველ დღე.

Rose-look-Rim ადრე-ლო-ჟე-ნია წყალობით:

კონდახი 1. ამჟამინდელი წარმატების მიღწევა შესაძლებელია მხოლოდ სიკეთის (რა?) გზაზე, მიზანმიმართული მიმართულების და (რა?) ღრმად შეცნობის გზით.თუ სიტყვები „on-stiy-chi-vo-sti, მიზანმიმართულად მიმართული-len-no-sti“ დგას მოცემულ-tel-nom pas-de-zhe-ზე (რაც მართალია!), მაშინ სიტყვა-in-. ასე რომ, რა "ღრმა ცოდნა" არის ხაზგასმული ro-di-tel-nom pa-de-de-same-ში, რომელიც საჭიროა vi-right-viti, na-pi-sav "ღრმა ცოდნისთვის".

კონდახი 2. ფლოტში ტრა-დი-ციის სიტყვების (რა?) მიხედვით, ე-ვა-ტორის გადაკვეთა, რომელმაც გაითვალისწინა ზი-ბი-ტი-ემ-ის ნიშანი-თელ-ნიმი.. ვცვლი მას შემდეგით: w-voice (რისთვის?) „ბოროტი ცოცხალი ტრა-დი-ცი-იამ“.

კონდახი 3. პრო-ლი-ვიზე მუშაობა გადაწყდა, რომ (რა?) დადგენილი წესებით განხორციელებულიყო არა შემოდინებით, არამედ გატანით. For-m-nya-em: "ძველი დროის პრა-ვი-ლამების მიხედვით".

შენიშვნა 1. წინადადება „ბლა-და-რია“ გამოიყენება მხოლოდ რამდენიმე ადამიანის მიერ, როდესაც ვსაუბრობთ სასურველი შედეგის გამოძახების მიზეზებზე. ამიტომ არ არის კარგი იდეა ამ წინადადებაში ჩაერთოთ: ბლა-გო-და-რია სიკვდილი მა-ტე-რი ადრე გავიზარდე. ეს წინადადება მოითხოვს მარტივ ზედსართავ სახელს "for".

შენიშვნა 2. „კურთხევის“ წინა ჟურნალი ემყარება იმ ფაქტს, რომ დე-ე-პრი-ნაწილი „მადლობა“. და ფილმის სრულიად განსხვავებული ნაწილებია. de-e-pri-cha-sti-მდე ვკითხულობთ: "რისი გეშინია?" და მეხუთეს უკან ხედავ, ან მარტოხელა, ან საწყობში, სადაც ხშირი ბრუნვაა.

გათანაბრება: წარმატებით რომ მოვიპარე ჩემი დისერტაციის ნაშრომი, (რა არიან მძარცველები?) ბლა-გო-და-რი (ვინ?) პროექტის რუ-კო-დი-ტე-ლა და (სხვა ვინ?) შემდეგ - მოგესალმებით. დახმარება და მხარდაჭერა, vyshov აუდიოსთვის. სინამდვილეში, „ბლა-გო-და-რია“ არის ქმედებათა უმეტესობა სათქმელ-ე-მო-მუ „ვიიშოვამდე“.

მან წარმატებით მოიპარა სადისერტაციო ნამუშევარი პროექტის (რატომ?) ხელის სასარგებლოდ და ა.შ.შეუძლებელია კვების „ასე პატარა ბავშვების“ დაყენება, ეს არ არის დამატებითი მოქმედება, ეს არ არის წინასწარი ჟურნალი. უკან კი მუნჯია. წინადადებებში მეხუთე სიტყვა „bla-go-da-rya“ შეიძლება იყოს ქვესვეტი: პრე-log-ge її არ b-va-vat.

7.7.2 არსებითი სახელით არის წინასწარი ჟურნალი „by“

"by"-ის არაპრო-იზ-წყლის გამოყენება მნიშვნელობით "n რაღაცის შემდეგ" ეხება მხოლოდ წინამცდარი პას-დე-ჟას ფორმის არსებობას და არა da-tel-no-go-ს.

მაშასადამე, ქვემოთ მოცემულია პრე-lo-same-nya-ში არასწორი:

Ჩასვლისთანავე იუმოსკოვში თავს ცუდად გრძნობდა.

Ჩასვლისთანავე ზევენეციაში მაშინვე შევხვდი ჩემს რამდენიმე ძველ ნაცნობს.

დასრულების შემდეგ იუმშენებლებმა ობიექტს სრულყოფილი წესრიგი ჩამოართვეს.

დღის ბოლომდე იუ kur-sov an-glyi-skoi ენა მივიღე სერ-ტი-ფი-კატი.

ამ წინა პოზიციებში, წინა ლოგის „by“-ს აქვს მნიშვნელობა „n რაღაცის შემდეგ“, ანუ სიტყვა, რომელიც მოდის რაღაცის შემდეგ, არა-და-დი-მო-ის სახით გამოიყენებოდა წინასწარ-მცდარის სახით. , და არა da-tel-no-go pas-de-zha:

მოსკოვში ჩასვლისას (= მოსკოვში ჩასვლის შემდეგ), ვე-ნე-ციიუში ჩასვლისას (= ვე-ნე-ციიუში ჩასვლის შემდეგ), მშენებლობის დასრულების შემდეგ (= მშენებლობის დასრულების შემდეგ), კურსის დასასრული (= ფანჯრების შემდეგ ჩა-ნია).

სწორი იქნებოდა ამ წინადადებების მიყოლა შემდეგი თანმიმდევრობით:

მოსკოვში ჩასვლისთანავე თავს ცუდად ვგრძნობდი.

ვენეციაში ჩასვლისთანავე მაშინვე ვესტუმრე ჩემს ბევრ ძველ ნაცნობს.

სამშენებლო სამუშაოების დასრულების შემდეგ ადგილზე ჭარბი სამუშაოები მოწესრიგებულია.

ინგლისური ენის კურსების ბოლოს მივიღე სერ-ტი-ფი-კატი.

გახსოვდეთ:

პრი-ბი-ტი (= პრი-ბი-ტის შემდეგ),

ჩამოსვლისას (= ჩამოსვლის შემდეგ),

ბოლომდე (= დასასრულის შემდეგ),

ვიკონ-ჩა-ნიას (= ვიკონ-ჩა-ნიას შემდეგ) მიხედვით.

7.7.3 აწმყოსთან ერთად, წინადადება „მეორე“, „მემკვიდრეობა“, „შემთხვევაში“, „დღის ბოლოს“, „დამატებითი დახმარებით“ და სხვა.

ეს წინასწარი ჟურნალები ასევე წარმოიშვა რე-ჰო-დადან ენის ყველაზე-სტო-უმეტეს ნაწილიდან ისინი ითხოვენ მათ უკან მდგარ მშობლებს.

(ვინ? რის?) საზიზღრობების მეშვეობით;

ზა-მო-როს-კივის მემკვიდრეობა (ვისგან? რა?);

მე მაქვს (ვინ? რა?) წარმატება

გ) შეწყალება პრე-ლო-ჟე-ნიას კონსტრუქციაში დე-ე-ნაწილ-მომენტით პრე-ლო-ჟე-ნი 7-ში.

ოჰ, ეს აბლაბუქებია... ეს ერთი და იგივე არ არის, აღებულია იმ სიუჟეტიდან, რომელსაც ადამიანები ერთმანეთს ინტერნეტში ეუბნებიან. არ ინერვიულოთ იმაზე, რომ ფაქტი და სიტყვა ხელმისაწვდომია სხვადასხვა მოქმედი პირისთვის (და ერთ ვაუამდე უნდა იყოს!) ავტორი შეწყალებამდე ცდება თავის კონსტრუქციაში მონაწილეობითი ელფერებით. გავიხსენოთ, რომ ამ ეპიზოდში რაღაცაში დარტყმის ბრალი იყო მუცელი, რის შედეგადაც ადამიანს უფლება დაავიწყდა. რე-სტრა-ი-ვა-ემს ვთავაზობთ ისე, რომ მუწუკები არ გადაადგილდნენ, უბრალოდ დაეცეს: მუხის ხეს რომ გავუვლი, ცაში ვე-ვი-მი და-ლე-კო მესმის, აკორნი. მირეკავდა.

წესი 7.8.1 ტიპი 1

7.8 სუბიექტების ცხოვრება. მოგონებები ცხოვრების დროს

შესვლა

ზმნიზედული ფრაზა არის ზმნა ძველი სიტყვებიდან.

კონტროლერი ახლა მიუთითებს დამატებით აქტივობაზე, რომელიც მიმდინარეობს ძირითადის პარალელურად, მაგალითად: head of ishov (მთავარი მოქმედება), ხელების ქნევა(დოდატკოვა, რატომ არის მასთან რობლეჩები); კატას ჩაეძინა (მთავარი მოქმედება), თათები დაიძინა (დამატებითი მოქმედება, რა გააკეთე?)

მიმღებები მიუთითებს დენი, რა პრობლემებია? (არასრული სახე) და რა გამოიმუშავე? (საფუძვლიანი ხედვა). ამავდროულად, ამ ელექტრომომარაგების მიწოდება შესაძლებელია ელექტრომომარაგებით იაკ? რა წოდება? რა მეთოდით?და მსგავსი. ფუნქცია ყოველთვის მითითებულია მოქმედების სიმბოლოთი, რომელიც აღწერს, თუ როგორ სრულდება ძირითადი მოქმედება.

ჩვენ კლასიფიცირდება ყველა სახის შესაძლო გრამატიკული შესწორებები მოწყობილობის იმპლანტაციისას.

7.8.1 დიეტური ბრუნვა მდინარეში ელასტიური

პაროქსიზმულ ბრუნვამდე ცხოვრების სამართლებრივი წესი ასე ჟღერს: მოწყობილობა და დანამატი პასუხისმგებელია ერთიდაიგივე პირებზე, ასე რომ გრძელდება.ეს ადამიანი იღებს ორ გადაწყვეტილებას: ერთ მთავარს, მეორეს დამატებით. ზედსართავი სახელი ადვილად შეიძლება შეიცვალოს სხვა სიტყვით: სივ, რაზკლავში პოდრუჩნიკი, სივ ი როკკლავ; გაოცებული, სიცილი, გაოცება და სიცილი.

ტიპი 1. ზედსართავი სახელი და ზედსართავი სახელი, გამოხატული როგორც სიტყვა პოსტფიქსის გარეშე

ყინულზე ჩარჩენილიბიჭი ჩემთან მოვიდა და ლეიტენანტი დალია.

ჯიხურთან გამავალი ხალხი, მე ცოტა შეცდომა არ შემხვედრია.

ყოველ შემთხვევაში არსებობდა ორი სახის ქმედება: პირველს სურდა ლიკვიდაცია და სურდა სნეული; მეორისგან: ვინც გაიარა და მთლიანად დაცემის გარეშე. ალე ჭამის შემდეგ პობუდოვოში გადით გარეთ, ასე რომ, ყმაწვილი დალია, ტუჩები მოილოკა; ბურულკა ცოტა არ დაეცა, გადიოდნენ.

ამ შემთხვევაში დანამატი მცირდება ერთი ოჯახის ინდივიდზე, ხოლო დანამატი გადადის მეორეზე, რაც არღვევს ძირითად წესს. სატყუარების უნიკალურობის უზრუნველსაყოფად, თქვენ უნდა დარწმუნდეთ, რომ კონტეინერი და დანამატი მოთავსებულია იმავე ინდივიდზე.

ყინულზე რომ გავსრიალდი, ჩემთან ვიღაც ბიჭი მოვიდა და დაცვა დალია.

როცა ჯიხურის ქვეშ გავდიოდი, ძროხის კუდი კინაღამ დამივარდა.

ტიპი 2. კონტეინერი მიყვანილია დანართთან მოკლე პასიური კონტეინერის სახით

ლექსი "პოეტის სიკვდილი" დაწერილილერმონტოვის წილი გადაეცა.

დასრულებული ტექსტის გაანალიზების შემდეგ, მე სრულიად გასაგები ვიყავი მისი ზომის მნიშვნელობაში.

როგორც 1 ტიპის, ზედსართავი სახელი და ზედსართავი სახელი გამოიყენება სხვადასხვა მახასიათებლებზე. შეწყალების გზით მოგეთხოვებათ გასვლა, ისე რომ წილი დაწერილია, წერია; ღირებულებების ზომა, გაანალიზებული. ნათქვამია მოკლე პასიური ფრაზით.

იაკშჩოს ვარაუდი გადაუგრიხეს მოკლე კომოდი, შემდეგ ის აგრძელებს თავად მოქმედების დასრულებას, ამიტომ არ არის საჭირო მისი მოშორება. განჩინების ასეთი ფორმისთვის არ შეიძლება იყოს განჩინება..

აქ მოცემულია სიტყვების გამოსწორების რამდენიმე ვარიანტი:

როდესაც ლერმონტოვმა დაწერა ლექსი "პოეტის სიკვდილი", მისი წილი დაინიშნა.

Თუ მე გაანალიზებულიროდესაც ტექსტი დავასრულე, სრულიად ნათლად მივხვდი მისი ზომის მნიშვნელობას.

ტიპი 3. დანართის ზმნიზერული ბრუნი სიტყვის ზმნიზედ ბრუნამდე პასიური მნიშვნელობით, რომელიც შეიძლება იყოს პოსტფიქსი. Xia

მოდით შევხედოთ მეტყველებას გრამატიკული გაგებით.

ზაზვიჩაი, საკუთარი tvir-ის შექმნაახალ ენაზე Xiaავტორის მიზანია იცხოვროს ადამიანების ცხოვრებით.

განმანათლებლობა რომ მოიპოვა, სტუდენტები პირდაპირ წადი Xia უფროსი ოსტატი პრაქტიკისთვის.

როგორც მე-2 ტიპში, ის ვრცელდება ასეთ წინადადებაში და სინამდვილეში არ ნიშნავს: პარამეტრი ჩანს Xia(კიმოსი); ასახავს Xia(კიმოსი); პირდაპირ წადი Xia(კიმოსი). ალე თუ მოქმედება არ არის, მაშინ არ შეიძლება იყოს დამატებითი, დამატებითი, გამოხატული ზედსართავი სახელით. ჩვენ ვცვლით ზედსართავ სახელს დამატებითი წინადადებით.

აქ მოცემულია სიტყვების გამოსწორების რამდენიმე ვარიანტი:

დაფიქრდით, როდესაც სამყარო იქმნება, გამოიხატება ავტორის გეგმა ადამიანების ცხოვრების შესახებ. აბო: Tvir-ის შექმნა, ავტორი ყოველთვის აყალიბებს თავის გეგმებს ადამიანების ცხოვრებაზე.

მას შემდეგ, რაც სტუდენტები დაასრულებენ სწავლას, მათ უფროსი ოსტატი აგზავნის პრაქტიკაში.

7.8.2. დიეტური ბრუნვა მდინარეში გაფართოების გარეშე

ხშირად ხდება, რომ სუბიექტს, რომელიც წყვეტს შეურაცხყოფილ ქმედებებს, შეიძლება არ ჰქონდეს რაიმე ფორმალური გამონათქვამი, მაგრამ მეტყველებას არა. ეს განყოფილება ეხება ერთსართულიან წინადადებებს. ამ ტიპებს თავად აწყდებიან უდიდეს სირთულეებს გამოსავლის პოვნაში.

ტიპი 4. დიეტური ბრუნვა არასპეციალურ მეტყველებაში (გარდა 7 ტიპისა)

მოდით შევხედოთ წინადადებებს გრამატიკული თვალსაზრისით.

მაქსიმალურად ეცადეთ დაასრულოთ მნიშვნელოვანი დეპეშაარცერთი პენი არ მქონდა.

შენთვის ბნელოდა.

აგრძელებს მას, ცოცხალი ინდივიდი გამოხატულია მსესხებლის მიერ მე(ეს არის შორ მანძილზე ცვლილება). არასპეციალურ წინადადებებში იდიომის ვიკორისტანნია მიუღებელია. შესაძლებელია: ან შევიმუშავოთ დამატებითი წინადადება აღწერიდან, ან არასპეციალური წინადადება თავდაპირველად განვითარდეს, რაც ვრცელდება.

ბრალდებები ხდება მეტყველება სიტყვით-ინფინიტივით, დივ..

აქ მოცემულია სიტყვების გამოსწორების რამდენიმე ვარიანტი:

თუ ვცდილობდი მნიშვნელოვანი დეპეშის დასრულებას, არც ერთი გროში არ მიმიღია.

როგორც ჩანს ექსპერიმენტიდან, ჯამში.

ტიპი 5. დიეტური ბრუნვა დაუსახელებელ-სპეციალურ მეტყველებაში

მოდით შევხედოთ მეტყველებას გრამატიკული გაგებით.

აფრინდა გარნა ოსვიტა გრიბოედოვი სპარსეთში დიპლომატიური წარმომადგენლობის მდივნად გაგზავნეს

ზარის დამთავრების გარეშეგანყოფილების უფროსს რაზმის დატოვება დაევალა

ჩვენ არ შეგვიძლია განვახორციელოთ დიარეული ცირკულაცია წმენდისას, რადგან ეს არ არის მითითებული. ამ სიტუაციის ბრალია განუსაზღვრელი-სპეციალური წინადადებებისიტყვით გასული საათის გამრავლების სახით.

ვინ რეჟისორი? ვინ მოიგო? ვინ მიიღო? ვინ რეკავს დაუმთავრებლად? არავითარი აზრი არ ჰქონდა. ჩვენ ვცვლით ბრუნს უწყვეტი წინადადებით ან ხელახლა ვაცხადებთ ისე, რომ ცხადი გახდეს, ვინ მიიღო სინათლე და ვინ დაასრულა ზარი.

აქ მოცემულია სიტყვების გამოსწორების რამდენიმე ვარიანტი:

მას შემდეგ, რაც გრიბოედოვი კარგად გაშუქდა, იგი გაგზავნეს სპარსეთში დიპლომატიური მისიის მდივნად.

ზარის დამთავრების გარეშე დეპარტამენტის უფროსმა რაზმში წასვლის წინადადება უარყო.

7.8.3. მდინარეს აქვს დამატებითი ბრუნვა დაუყოვნებლად. თქვენ უფლება გაქვთ მიიღოთ.

იმის გამო, რომ წესებში შეიძლება იყოს სწორი წინადადებები ზედსართავთან, მნიშვნელოვანია მაგიდის განთავსება ისეთი კონდახებით და ისეთი წესებით, რომლებიც წესებში არ ემთხვევა ერთმანეთს. ამ ცხრილში ყველაფერი ნებადართულია.

ტიპი 6. ზმნიზედ ფრაზას ფორმალური წესით ემატება ზედსართავი სახელი

ქუჩის გადაკვეთისას პატივისცემით მიჰყევით მოძრაობას.

გაფორმებაზე იზრუნა, გადააბრუნე, რა არის მასში წყევლა, სასჯელი და სიამოვნება.

წინადადებებში შეფერხება არ არის. ალე ნებადართულია სიტყვიერი ფრაზების გამოყენება ისეთ გამოსვლებში, სადაც სიტყვა გამოიყენება მბრძანებლური სახით: ნაკერი, სიარული, წერა, ძიება და ა.შ. გამოდის, რომ ბრუნვაც და დამატებაც დაკავშირებულია ერთ ინდივიდთან, რომლის შოვნაც გვინდა. ადვილია მსესხებლის დაყენება და: შენ კერავ, მოძრაობ; თქვენ გადაატრიალებთ მას, გაახეთქეთ.

ტიპი 7. კონტრფაქტული ემატება ინფინიტივს

მოდით შევხედოთ წინადადებებს შეწყალების გარეშე.

გასეირნება შემოდგომის ტყეში, ისიამოვნეთ ჩამოცვენილი ფოთლების დამათრობელი არომატის ჩასუნთქვით.

რობოტს გადაცემისას ყურადღებით უნდა შეამოწმოთ შემდეგი.

უფრო მეტიც, განსხვავება არ არის (არასპეციფიკური წინადადება) დასაშვებია ზედსართავი სახელის გამოყენება მანამ, სანამ ის არ აღწევს ინფინიტიტს: სიარული, სუნთქვა; კითხვა, ჯდომა; პირქუში, მძინარე; ძილი, კვდება.

ყველა დამხმარე არ აღიარებს ამ წესს: ზოგიერთ მათგანს აქვს სავალდებულო მოთხოვნები ინფინიტივის წინ, შესაძლებელია, აუცილებელია და ზოგს (ე.წ. მოდალური სიტყვები).). სახის რაიმე სახის წინადადების შემთხვევაში: გადაწერა, კვალის მონიშვნა; დაწყების შემდეგ, თქვენ უნდა დაასრულოთ; წაგების შემდეგ აუცილებელია შოვნა,იყოს უმოწყალოდ.

ტიპი 8. დიეტური ბრუნვა დანიშნულ-სპეციალურ და დანიშნულ-სპეციალურ მეტყველებაში

მოდით შევხედოთ წინადადებებს კომპრომისის გარეშე.

მამის ჯიხურთან საოჯახო სუფრასთან შეკრება, მე ყოველთვის ვიწინასწარმეტყველებ ბებიას ღვეზელებს და ჩაის ვიბურნუმით და პიტნით.

მომავალი გამოშვების დაგეგმვა, ოჯახის ბიუჯეტი რეალისტურად იფარება

Pіdlyagє მუნჯი, იგივე წინადადება bezperechno-სპეციალური, ადვილია მსესხებლის ჩანაცვლება მი. შეგიძლიათ შემობრუნდეთ! ის უნდა მიმართოთ ადამიანს: ჩვენ ვხვდებით, ემზადება; დაზღვეულები ვართ, ვგეგმავთ.

დ) პრე-ლო-იგივეს კონსტრუქციაში არა ლაპარაკით 3. სიმღერის სახელი, რომელსაც ძალა არ აქვს, ხდება ნომინატიურ პა-დეში, როგორც ჩანს იმავე ადგილას.-no-em, მაშინ რომის მეგობარი-ურეკავს-არა-ემას. უპირველეს ყოვლისა, სახელი სიმღერაა.

Pri-vedemo verne na-pi-sa-nya: 1789 წელს რ. მარ-სე-ლიე-ბა-ტა-ლიო-ის ბო-ლონ-ტე-რიში, პერ-ვი-მი-ის უკან მღეროდა სიმღერა "Mar-se-lye-zA" ქუჩებში. პა-რი-ჟა.

წესი 7.2.1

7.2. ყოველდღიური წინადადებების განადგურება მოუხერხებელი დამატებით.

შესვლა

დამატება არის სახელით გამოხატული მნიშვნელობა, რომელიც დგას იმავე ტერმინში (ანუ POGOZhENI), როგორც სიტყვა, რომელიც ფასდება. ობიექტის დამახასიათებელი დანამატი მას სხვა სახელს ანიჭებს და ადასტურებს რაიმე დამატებითი ნიშნის არსებობას. პროგრამები შეიძლება გამოყენებულ იქნას წინადადების ნებისმიერ წევრზე, გამოხატული სახელით, სპეციალური მსესხებლით, არსებითი აღწერით, აღმნიშვნელით და ასევე რიცხვითი. მაგალითად: ასე რომ, მიხაილო ვლასოვი ცოცხალია, სლიუსარი, შავკანიანი, წარბშეკრული, პატარა ქუთუთოებით (მ. გ.); წე ბულა ვინა, პიტერჰოფი უცნობია(პაუსტ.); პირველს, უფროსს, ფედიას, თოთხმეტი (თ.); დედა მამასთან ერთად წავიდა სივერსკაიას სადგურიდან და ჩვენ, ბავშვები, მათკენ დაიძრა (ნაბ.).

შენიშვნა: გადატანითი მნიშვნელობით დაწერილი ოფიციალური სახელების სახელწოდებებიც (თასებში მოთავსებულ ფურცელზე) დამატებულია, მათ ამინდის მიხედვით შეუთანხმებლად უწოდებენ.

ის ასევე ხშირად გამოიყენება როგორც კლანჭების გარეშე დაწერილი ძლიერი სახელების დამატება.

არ არის დამატებები (მინდა გამოვიცნო კავშირის ფორმა) სხვადასხვა ტიპის კომპონენტები დასაკეცი სანიაღვრეები: ა) დასაკეცი სიტყვები, რომლებიც წარმოადგენს ტერმინებს (დივანი-საწოლი, ამწე-სხივი, რომანი-გაზეთი, მუზეუმი-ბინა, ქოხი-სამკითხველო); ბ) დასაკეც სიტყვები, რომელთაგან ზოგიერთი შეფასებითი სიტყვაა (ცეცხლოვანი, შედუღება-ბამბა, ბიი-ბაბა, მწუხარება-კერივნიკი, სასწაული-თევზი).

არასწორი დანამატები, ჭკვიანური სახელების გამონათქვამები.

7.2.1. ვლასნის სახელები, რომლებიც ცხოვრობდნენ გადატანითი მნიშვნელობით (თათებში მოთავსებულ ფურცელზე), ყოველთვის დამატებებით, რომლებიც ადის მითითებულ სიტყვამდე და დგას სახელობითი ჩანაცვლების სახით, მიუხედავად სიტყვის დაქვემდებარებული ფორმისა. მაგალითად: შვიდასი მეზღვაურს შორის, რომლებიც დაეშვნენ საბრძოლო ხომალდიდან "პოტომკინი"რუმინეთის სანაპიროზე, ბლოკი როდიონ ჟუკოვი (კატ.); ტანკერის ტესტირების საათამდე "ლენინგრადი"გემის მუშებმა იმავე ტიპის კიდევ ერთი გემი გაუშვეს "კლაიპედა". ამ ტიპის დანამატი თავად არის წარმოდგენილი zavdannyah ЄДІ . დაიბრუნეთ პატივისცემა: რადგან მხოლოდ წინადადებით „გამოვიდეს“ სიტყვა მნიშვნელოვანია (ასე წიგნი, ჟურნალი, სურათი, სიმღერა, სტატია, მანქანა, ორთქლის ნავიდა ასე შემდეგ), IM VLASNE წყვეტს დამატებას, გათანაბრება: რომანის "ევგენი ონეგინის" ისტორია არის "ევგენი ონეგინის" შექმნის ისტორია; მალევიჩმა "შავი კვადრატის" რამდენიმე ასლი შექმნა - კაზიმირ მალევიჩის ნახატი "შავი მოედანი" შეიქმნა 1915 წელს.

7.2.2 როგორ შეიძლება ვისაუბროთ დანამატზე - მე ვაკონტროლებ, მაგრამ აწერია თათების გარეშე, მაშინ უკვე ძალიან ცოტა წესია, რომელიც არეგულირებს მათ წერას. ძლიერი სახელების ზოგიერთი ჯგუფი გამოიყენება მნიშვნელოვანი სიტყვით, ზოგი კი არა. საბედნიეროდ, ასეთი სამუშაოები EDI-ში (დაქირავებული 2016 წლამდე) არ ყოფილა.

ამ წესების სწავლისას დაწერეთ შემდეგი, მაგალითად,

პლანეტა მარსზე (და არა მარსზე);

ბაიკალის ტბაზე (და არა ბაიკალის);

ელბრუსის მთის უკან (არა ელბრუსი).

მდინარე განგზე (არა განგზე), ხოლო მოსკვა-რიწზე (არა მოსკვა-რიცი).

დამატებითი ინფორმაციის მიღება ასეთი დანამატების დაწერის შესახებ შეგიძლიათ მიიღოთ დიტმარ როზენტალის ზოგიერთი თანამგზავრის, სტილისტიკისა და ლიტერატურული რედაქტირების შესახებ მისი ნაწარმოებების წაკითხვით.

დ) შეწყალება დასაკეცი წინადადების აგებაში მე-9 წინადადებაში მთავრდება ციომუთი, რომელიც ეთანხმება მას შესაძლებელია ჩომაში (ამას). ინდექსის სიტყვის ფორმა არასწორია.

წინადადება შეიძლება ასე გადავაწყოთ: ვეთანხმები ავტორს, რომ ახალგაზრდებს წიგნები უფრო სწყურიათ.

წესი 7.4.6

7.4. ცოცხალ დასაკეცი წინადადებების თავისებურებანი

შესვლა

როგორც ჩანს, არსებობს სამი სახის დასაკეცი წინადადება: დასაკეცი, დასაკეცი და არასაკეცი. თითოეულ ამ ტიპს აქვს თავისი მნიშვნელობები და გრამატიკული მახასიათებლები, რომლებიც დაკავშირებულია კავშირის არსებობასთან, კავშირის მნიშვნელობასთან, ნაწილების პირდაპირობის წესრიგთან და ინტონაციასთან. მათი სტრუქტურის უმარტივესი და ყველაზე გასაგები რთული და ერთმანეთთან დაკავშირებული წინადადებებია. დასაკეცი-სახელშეკრულებო წინადადებებს აქვთ აზრების გახურებული კომბინაციის უამრავი შესაძლებლობა, შენობის სახელშეკრულებო კავშირის საშუალებები განსაზღვრავს გრამატიკულ ნაწილებს შორის ხაზების ჩრდილებს. ამ შემთხვევაში, ასეთი წინადადებების რთული სტრუქტურა ხდება სინტაქსური ნორმების რღვევის ერთ-ერთი მიზეზი მათი გამოყენებისას. იმისათვის, რომ თავიდან იქნას აცილებული გრამატიკული შეწყალება შეთავსებულ წინადადებებში, აუცილებელია გახსოვდეთ ეს წესები.

7.4.1 თანმიმდევრული დალაგებით, ერთი და იგივე სიტყვები არ განმეორდება.თავად განადგურებამ დაეხმარა

S. Ya. Marshak აღწევს კომიკურ ეფექტს საკუთარი გზით:

ღერძი არის ძაღლი კუდის გარეშე,

ვინ ზრუნავს კატაზე,

ვინც ყეფს და იჭერს ძუძუებს,

იაკი ფარულად იპარავს ხორბალს,

როგორ იცავს თავს ბნელი ვაჭრობა

გაღვიძების ზარზე ჯეკმა გაიღვიძა.

გამოიყენეთ სხვადასხვა კავშირები, სხვადასხვა ტიპის პუნქტები, შეცვალეთ ისინი ზმნიზერული შეფუთვით, რათა თავიდან აიცილოთ ასეთი შემაშფოთებელი გამეორებები. Მაგალითად: მე უნდა წავსულიყავი იმ ადგილას, სადაც ადრე ცხოვრობდნენ ჩემი მამები, რომლებიც ადრე ჩამოვიდნენ 95 წელს, რადგან ეს მათთვის კარგი გამოცდილება იყო.ეს მართლაც დამპალი წინადადებაა. რედაქტირებადი: მე უნდა წავსულიყავი იმ ადგილას, სადაც ადრე 95 წელს ჩამოსული მამები ცხოვრობდნენ: ეს მდინარე მათთვის სასარგებლო გამოცდილება იყო.

7.4.2 შეუძლებელია თანმიმდევრული წერითი დავალებების შესრულება ერთდროულადხელმძღვანელსა და კონტრაქტორს შორის კავშირისთვის: ისევე, როგორც შუქის ციმციმა აანთო, შემდეგ კი სეტყვამ ჭექა-ქუხილივით დაიწყო წვიმა. ამ წინადადების გამოსასწორებლად აუცილებელია ერთ-ერთი პუნქტის ამოღება: მხოლოდ შუქის ციმციმა აანთო, შემდეგ კი სეტყვამ ხმაური დაიწყოან კიდევ როგორც შუქის ციმციმა აანთო, სეტყვამ წვიმა დაიწყო.. პირველი მდინარიდან შემაერთებელი „იაკი“ ამოიღეს, მეორისგან – „ალე“.

7.4.3 ხელშეკრულებისა და წერილობითი შეთანხმებების მნიშვნელობების მჭიდროდ დაცვა არ შეიძლება განმეორდეს: მამები ამბობენ, რომ სახლში დახმარებას საერთოდ არ ვიღებთ. სინტაქსური ფრაზების გამოსახატავად საკმარისია ერთი შეერთება: როგორც ჩანს, მამებს სახლში დახმარება არ აქვთ.სხვა წინადადებებიდან ამოღებულ იქნა კავშირი „ნიბი“. შესაძლოა სხვანაირად: მამები გაბრაზებულები არიან და სახლში საერთოდ არ გვეშველება.არჩევანი ყოველთვის დაფუძნებული იქნება იმ ღირებულებებზე, რომლებიც გვინდა მივიღოთ ჩვენს გადაწყვეტილებამდე.

წიგნში "რჩევები მართლწერისა და ლიტერატურული რედაქტირების შესახებ პრაქტიკოსებისთვის" დ.ე. ამის შესახებ როზენტალი ასე წერს:

"სლინტების პლეონასტური აბსორბცია სულ უფრო ინტენსიური ხდება (ცალსახა სლინტების ბრძანებების დაყენება), მაგალითად: ”კოლექტიური სახელმწიფოს ქვედა ნაწილში არსების შემდგომი ამაღლების შიში აშკარა იყო, გარდამტეხი ჯერ არ დადგა”შიშველი, რა პატიებაა.

7.4.4. არ გამოტოვოთ საჭირო ვოკაციული სიტყვები სათაურ წინადადებაში. დედა ყოველთვის დადიოდა მაღაზიებში, სადაც საჭმელი იაფი იყო.ეს წინადადება ართმევს ამ წინადადებას გრამატიკულ და სემანტიკურ დასრულებას სათავეში საჭირო ვოკატიური სიტყვის დამატებით: დედა ყოველთვის ერთსა და იმავე მაღაზიებში დადიოდა, სადაც პროდუქტები უფრო იაფი იყო.

7.4.5 კავშირთან ცხოვრება დანართ ნაწილში ნაწილის აშკარად.უხეში წყალობა: ჩვენ არ ვიგრძენით, რომ ისინი სუფთა ადგილას მოდიოდნენ.. სწორი ვარიანტი: ჩვენ არ ვიგრძენით, რომ ღვინო აღჭურვილ ადგილას იყო მისული.

7.4.6. დაქვემდებარებულ პუნქტებში ვოკაციული სიტყვების ფორმა არასწორია, ან ცეცხლის სურნელი არ არის საჭირო - მხოლოდ წყალობა.

სტატისტიკას აქვს პრობლემა მათთან, ვინც...მართალია: რისი პრობლემა? წყალობა, ურთიერთდახმარება...

ეს შეწყალება ბუდოვას არ უკავშირდება დასაკეცი წინადადებამენეჯმენტის სტანდარტების მიხედვით. ძალიან მნიშვნელოვანია ვიცოდეთ, რომელი სიტყვები და სახელები აკონტროლებენ სახელებისა და მსესხებლების რა ფორმებს. Მაგალითად:

ჩვენ ტურბო დამტენი ვიყავით (ამათთვის/დაახლოებით), რომ ამინდი ძალიან ცუდი არ ყოფილიყო. მართალია "ტომის შესახებ"

სიუჟეტის გმირი გადატვირთულია (ამათ/ამათზე) ისე, რომ წახალისება არ არის. ვირნო: "TEM"

ეს არის იმ მონაცვლეობების ჩამონათვალი, რომლებიც ხშირად გამოიყენება, რომლებშიც ნებადართულია ცვლილებები. დადგენილია სწორი კვება. ეს ცვლილება შორს არის სიახლისგან.

ვერა უ შო

რატომ გაქვს გრძნობა?

ღირსი რა

ვიკონანი ჩოგო

არავის არ შეაწუხო

აწიეთ ჩანთები

რა საჭიროა?

ზნევაგა ვის, რატომ

Რა თქვი

ამიხსენი რა

დამახასიათებელი ვისთვის, რა

პერეკონანი უ ჩომა

ტიპიური ვისთვის, რისთვის

Რა თქვი

გაოცდით ამით

გადაფურთხე კიმზე, ჩიმ

7.4.7. წინადადებაში სიტყვების არასწორი თანმიმდევრობა, ამ შემთხვევაში ის შეიძლება დაემატოს სხვადასხვა სიტყვებს, რაც იწვევს დაბნეულობას და დაბნეულობას.

გადავხედოთ მაგალითს: მასწავლებლებმა, მეცხრე კლასელებისთვის ტესტის ახალმა მასწავლებლებმა, რომლებიც ადრე მნიშვნელოვნად ითვლებოდნენ, დაიწყეს ნაკლები ჯილდოს მიცემა. წინადადების ნაცვლად, აქედან გამომდინარეობს, რომ წარსულში მეცხრეკლასელები იყვნენ მნიშვნელოვანი. უფრო მნიშვნელოვანია სიტყვების განთავსება იმ სიტყვების შემდეგ, რომლებიც ადრე მნიშვნელოვნად ითვლებოდა. მიუხედავად იმისა, რომ ეს შეცდომა ადვილად ვლინდება ყურადღებით წაკითხვისას, ეს კიდევ უფრო ხშირად ხდება რობოტების მწერლობაში. ღერძი ასეთია: მოსწავლეებმა დაიწყეს მუშაობა ნაკლებად ხშირად, დაასრულეს საკონტროლო რობოტების მუშაობა, რომლებიც ადრე მნიშვნელოვნად ითვლებოდა მეცხრეკლასელებისთვის.

ზედიზედ ჩანს, ასოსთან ერთად, რომელსაც ხედავთ:

ტიპი: 25739

წაიკითხეთ მიმოხილვის ფრაგმენტი. ტექსტის ზოგიერთი თავისებურება ჩანს. ზოგიერთი ტერმინი, ვიკორისტანის მიმოხილვა, აკლია. ჩასვით რიცხვები იმ სივრცეებში, რომლებიც შეესაბამება სიაში ტერმინის რაოდენობას.

„გაურკვევლობისა და აქტუალურობის ხაზგასმის მიზნით, წამოჭრილია პრობლემები, მათი სიმდიდრე, L. R. Sailor იყენებს ვიკორის ტექნიკას - (A)_____ (წინადადებები 2-3), ხოლო სინტაქსური უპირატესობის შესაქმნელად - (B)_____ (წინადადებები 4, 6). ასეთი ტექნიკა, როგორიცაა (B)_____ (წინადადებები 16-20), ქმნის სანდო სიბრძნის მტერს, რომელიც აძლიერებს სხვა ტექნიკას - (D)_____ ("ამას" გამონათქვამებში 19, 20)."

ტერმინების სია:

1) წინააღმდეგი

2) ამანათი

3) კვების ფორმა

4) პროფესიული ლექსიკა

5) ეპითეტი

6) ლექსიკური გამეორება

7) powered წინადადება

8) ნიველირება

9) მდინარის მსგავსი წევრების რიგები

ჩაწერეთ რიცხვები პასუხში და განათავსეთ ისინი ასოების შესაბამისი თანმიმდევრობით:

(1) ბოლო დროს მასმედიაში გაჩნდა დისკუსია იმის შესახებ, თუ რა სახის ინფორმაციაა საჭირო ქორწინებისთვის. (2) ზოგიერთი ამტკიცებდა, რომ განათება შეკვეთილია პრაგმატული მიზნებით, რაც მოითხოვს მნიშვნელოვან მატერიალურ ხარჯებს. (3) სხვები (მათ შორის ამ სტატიის ავტორი) ამტკიცებდნენ, რომ ილუმინაცია ახლა სოციალურად მომგებიანია და რაც უფრო მეტი ადამიანი სარგებლობს განათებით, მით უფრო დიდი იქნება მათი ინტელექტუალური და კულტურული პოტენციალი.

(4) ისინი დაადანაშაულეს დასავლეთის ქვეყნებიგანათება ყველასთვის ხელმისაწვდომია გასაგები მიზეზების, ხარჯებისა და ძალისხმევის გამო. (5) თუმცა, სინათლის ამოღების თავისუფლებას შეიძლება ჰქონდეს სხვა ეფექტი. (6) ეს ეხება როგორც სკოლას, ასევე სხვას საწყისი იპოთეკა. (7) სტატისტიკა აჩვენებს, რომ როგორც სახელმწიფო, ისე კერძო სკოლების კურსდამთავრებულები ყოველთვის მაღალი კულტურის, მაღალი ზნეობრივი სტანდარტების მქონე ადამიანები არიან.

(8) მიღებულია, რომ უმაღლესი განათლების მქონე პირი აღიარებულია პროფესიონალად და მაღალი რევანდიკულტურა (9) რა სახის კულტურა შეიძლება თქვას უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულმა, როდესაც კვების პროფესორმა თქვა ენის როლზე მის ცხოვრებაში: „ახალგაზრდებს უნდა ვუთხრათ თუ არა წვეულებაზე, რა არის ეს?

(10) იგივე შეიძლება ითქვას სხვა ფაქტორებზე ადამიანთა, განსაკუთრებით ახალგაზრდების ცოდნასა და ქცევასთან დაკავშირებით. (11) მე პატივს ვცემ მასმედიას, ლიტერატურას, ტელევიზიას და კინოს.

(12) თავს უფლებას მივცემ მცირე წინსვლას, ავიდე რუსულ კლასიკამდე. (13) ლეო ტოლსტოი არის მწერალი, რომელსაც ვკითხულობ, შეიძლება ითქვას, მთელი ცხოვრება, შეუფერხებლად. (14) მაგრამ ახლა დროა ხელახლა წავიკითხო, ხელახლა განვმარტო სიტყვები, რომლითაც იწყება რომანი: „ყველა ბედნიერი ოჯახი ერთნაირია, მაგრამ უბედური ოჯახი თავისებურად უბედურია“. (15) და ამ ფრაზაში, რომელიც გახდა აფორიზმი და შემორჩა ახალგაზრდული კლდეების მეხსიერებაში, იგი გახდა უფრო ფართოდ გავრცელებული, უკიდურესად აქტუალური დღეს. (16) მართალია, რატომ არის ყველა ბედნიერი ოჯახი ერთნაირად, მაგრამ უბედური, უბედური ოჯახები განსხვავებულია თავისებურად? (17) იმიტომ, რომ ჩვენ ისე მოვაწყვეთ ჩვენი ცხოვრება, რომ ნეგატივს უფრო მეტი დანაშაული ჰქონდეს, ვიდრე პოზიტიურს. (18) და ეგრეთ წოდებული ბედნიერება რუტინად გარდაიქმნება და ბოროტების სახელით ყვავის „კრეატიულობა“. (19) შემდეგ კი ბოროტება უფრო მძაფრდება. (20) და, ალბათ, ამიტომაც ღირს გაოცება წყეული ფილმით ყველა სახის მონსტრის, ვამპირის, განგსტერების დახვეწილობის შესახებ, სისასტიკით შეძრწუნების გარეშე.

(21) და ეს ყველაფერი გვაიძულებს გავიოცოთ საკუთარი თავით, გადავხედოთ ჩვენი ცხოვრების წესს, საკუთარი თავის წინაშე დავდგეთ არა მხოლოდ შინაგანად, არამედ გარეგნულად. (22) და შემდეგ, ვფიქრობ, ჩვენ გვესმის, რომ უნდა გვახსოვდეს ის საათები, როდესაც საკუთარ თავს და სახლს არ ვაძლევდით უფლებას ისე ვიაროთ ისე, როგორც ახლა გამოვდივართ ქუჩაში, როდესაც ელეგანტური კოსტუმის ნაცვლად T. -პერანგები, როდესაც ჭკვიანი ფეხსაცმლის ნაცვლად ვიცვამთ ფლიპ-ფლოპებს. (23) და თუნდაც ქუჩაში, სტუმრობისას, რესტორანში, თეატრში, კონცერტზე, იშვიათად შეხვდებით ელეგანტურად ჩაცმულ ადამიანებს. (24) და რადგან მათ ადრე უღალატათ საკუთარ თავს, რომ არ ეამაყათ სხვებით, ახლა მათ ეშინიათ სხვებისთვის ელეგანტურად გამოჩენის. (25) არ მესმის, რომ ეს ამცირებს ჩვენი კულტურის ბარიერს, თუნდაც საკუთარ თავს, თვითშეფასებას და თვითშეფასებას გაუცხოებამდე. (26) ვფიქრობ, არ შემიწყალებს, თუ ვიტყვი, რომ ელეგანტურად ჩაცმულ, მორგებულ გოგოსთან ჩვენ სხვანაირად ვფიქრობთ და ვიქცევით. (27) და უხამსობა უკეთესად უხდება მაისურს და სანდლებს, ვიდრე ელეგანტურ ბლუზსა და ფეხსაცმელს.

(28) ადამიანის კანისა და ქორწინების სილამაზის კრიტერიუმი შეიძლება იყოს დიდი კლასიკოსის ა.ჩეხოვის აფორიზმი, რომელიც ამტკიცებდა: „ადამიანში ყველაფერი მშვენიერია: გარეგნობა, ტანსაცმელი, სული და აზრები. ” (29) მოდით უფრო ლამაზად აღვნიშნოთ - ჩვენი სახის, ტანსაცმლის, სულის, აზრების სილამაზე.

(იყიდება ლ.გ. მეზღვაური *)

* ლარისა გრიგორიევნა მეზღვაური- იურისტი, ფილოსოფიის მეცნიერებათა დოქტორი,

მწერალი, ლიტერატურათმცოდნე.

ძერელო ტექსტი: წინასტროვიანი ЄДІ 2014 წელი, ვერსია 2.

1) უმეტეს დასავლურ ქვეყნებში, ერთი ქილა საკმარისია განათების უზრუნველსაყოფად.

2) მხოლოდ სახელმწიფო სკოლების კურსდამთავრებულები არიან მაღალი კულტურის ადამიანები, უმაღლესი ზნეობრივი სტანდარტების მქონე ადამიანები.

3) ნეგატიური ადამიანებისთვის ბოროტ ადამიანებს მეტი დანაშაული აქვთ, მაგრამ არა პოზიტიურ ადამიანებს.

4) პლანკს სჭირდებოდა საკუთარი თავის წახალისება სულიერი ზრდისკენ, უგულებელყო, მაგალითად, მისი ჩაცმის მანერა.

5) ჩვენ უნდა შევხედოთ სიტუაციას სათითაოდ და საკუთარ თავს, როგორც შინაგანად და გარეგნულად.

Wislovlyuvannya 1) superechit წინადადება No4.

2) superspeak წინადადება No7.

ვისლევი 3) დასტურდება No17 წინადადებით.

4) სუპერწაკითხული წინადადებები No24-25.

ვისლევი 5) დასტურდება No21 წინადადებით.

წარდგენა: 35

წარდგენა: 35

Dzherelo: Virishu ЄДІ, Virіshu ЄДІ

აქტუალობა: 2016-2017 წწ

დასაკეცი: პირველადი

კოდიფიკატორის განყოფილება: ტექსტის მნიშვნელობა და შემადგენლობა.

რა სიტყვები მიუთითებს ტექსტის შეცვლაზე? მიუთითეთ თქვენი ხაზის ნომერი.

რიცხვები ნაჩვენებია მზარდი თანმიმდევრობით.

2) 1-3 წინადადებებს აქვთ შემდეგი ქვედანაყოფები.

5) წინადადებას აქვს 1-3 აღწერითი წარმოდგენა.

განმარტება (დივ. ასევე წესი ქვემოთ).

1) წინადადებები 4-7 წარმოადგენს ვერცხლისწყალს.

2) 1-3 წინადადებებში ბოლო საფეხურები გადაჭარბებულია.

3) წინადადებები 15-19 განმარტავს მე-14 წინადადების მნიშვნელობას.

4) წინადადებები 28-29 წარმოადგენს ვერცხლისწყალს.

5) წინადადებას აქვს 1-3 აღწერითი წარმოდგენა.

წარდგენა: 134

წარდგენა: 134

Dzherelo: Virishu ЄДІ, Virіshu ЄДІ

აქტუალობა: 2016-2017 წწ

დასაკეცი: პირველადი

კოდიფიკატორის განყოფილება: ენის ფუნქციური და სემანტიკური ტიპები

ტეტიანა სტაცენკო

არა, ეს არ არის ვერცხლისწყალი.

როგორ არის სიტყვა ვიკორისტა ტექსტში გადატანითი მნიშვნელობით?

დაწერე ეს სიტყვა.

გაბრწყინდა (წინადადება 1)

აფორიზმი (წინადადება 15)

ზუსტრინეში (წინადადება 23)

ბლუზა (წინადადება 27)

განმარტება (დივ. ასევე წესი ქვემოთ).

სიტყვა REVOLVED მიღებულია "გამოვლენილი, ორგანიზებული" მნიშვნელობიდან.

Vіdpovid: გააფთრდა

Vіdpovid: გააფთრდა

Dzherelo: Virishu ЄДІ, Virіshu ЄДІ

აქტუალობა: 2016-2017 წწ

დასაკეცი: პირველადი

კოდიფიკატორის განყოფილება: სიტყვების ლექსიკური მნიშვნელობები

4-9 წინადადებებს შორის ლექსიკური გამეორების დახმარებით იპოვნეთ წინა წინადადებები. ჩაწერეთ ამ წინადადების რიცხვ(ებ)ი.

განმარტება (დივ. ასევე წესი ქვემოთ).

ლექსიკური გამეორება არის ერთი და იგივე სიტყვის გამეორება, შესაძლოა ახალი ფორმით, ან შესაძლოა სხვადასხვა ფორმით (ნაწილობრივი ლექსიკური გამეორება) განსაკუთრებული სტილისტური მოსაზრებებით.

(4) დასავლეთის ქვეყნებში განათებახელმისაწვდომია ყველასთვის გასაგები მიზეზების, ხარჯებისა და ძალისხმევის გამო. (5) თუმცა, თავისუფლება წაერთმევა ანათებსშეიძლება სხვა ბეკი.

(6) არ არის საჭირო სკოლებიდა შემდგომ საწყის იპოთეკებამდე. (7) სტატისტიკა აჩვენებს, რომ კურსდამთავრებულები არიან არა მხოლოდ ეროვნული, არამედ კერძო სკოლარომლებიც ყოველთვის მაღალი კულტურის, მაღალი ზნეობრივი სტანდარტების ადამიანები არიან.

ვიდეო: 597|957|579

ვიდეო: 597|957|579

Dzherelo: Virishu ЄДІ, Virіshu ЄДІ

შესაბამისობა: ამჟამინდელი პირველადი მდ

დასაკეციობა: გაფართოებული

კოდიფიკატორის განყოფილება: ტექსტში დაამატეთ ბმული მეტყველებაზე

წესი: Zavdannya 25. დაამყარე კავშირი ტექსტთან

MEDIUMS CUNECTION PRE-LO-ZHE-NIY AT TEK-STI

რამდენიმე წინადადებას, რომლებიც დაკავშირებულია მთლიანი თემით და მთავარი იდეით, ეწოდება ტექსტი (ლათინური ტექსტიდან - ქსოვილი, ქსოვა, კავშირი.

ცხადია, ყველაფერი, რაც არის წარმოდგენილი, დაყოფილი წერტილით, არ არის ერთი ტიპი. არსებობს კავშირების მნიშვნელობა ტექსტის ორ მიმდებარე პრეფიქსს შორის და კავშირები შეიძლება იყოს არა მხოლოდ პრედიკატული. , rose-by-women-n-i-hand, ale-and-in-de-len-nі ერთი სახის ერთი ერთი ან დეკილ-კი-მი პრე-ლო-იგივე-ნი-მი. მნიშვნელობა სხვადასხვა წინასწარ პოზიციებს შორის: ერთი წინასწარი პოზიციით can but about-to-becoming-le-but zi-der-zha-nya მეორეს; ორი ან ბევრი წინადადება შეიძლება განთავსდეს ერთმანეთის მიყოლებით; მეორე პრე-ლო-ჟე-ნიას ზი-დერ-ჟა-ნიას შეუძლია როზ-მრუდე პირველის გრძნობა-განამარტოს მისი ერთ-ერთი წევრი, ხოლო თანაწარმოებული არის მესამე - მეორის გრძნობა, და ა.შ. სხვათა შორის, 23 წელია, წინადადებებს შორის კავშირის ტიპი განვსაზღვრე.

Form-mu-li-riv-ka for-da-nya შეიძლება იყოს ასეთი:

11-18 წინადადებათა შუამა იცის იგივე(ები), რომელიც (აკავშირებს) წინს დასახმარებლად აღნიშვნის - for- tel-no-ადგილის სახელი, on-chіya და იგივე სიტყვების დახმარებით. დაწერეთ კომპანიის(ებ)ის ნომრები

აბო: იცოდეთ კავშირის ტიპი წინა-იგივე 12-სა და 13-ს შორის.

დაიმახსოვრე რა არის წინ - ერთ რამეზე. ამგვარად, ვინაიდან მინიშნებები დაახლოებით 11-18-ია, მაშინ პრეტენზია არის წინარე სიგელში, მნიშვნელობის შესახებ - მათ აქვთ სიტყვა 11, რადგან ეს წინადადება დაკავშირებულია მე-10 ტიმთან, რომელიც მითითებულია სიტყვაში -ნი. შეიძლება იყოს 1 ან მეტი შემოთავაზება. ბურთი წარმატებისთვის vi-pov-ne-nya for-da-nya for-da-nya - 1.

გადავიდეთ თეორიულ ნაწილზე.

ყველაზე ხშირად ამ მოდელს ვიყენებთ ფაქტობრივი ტექსტის მიხედვით: კანი გულისხმობს შემდეგს, ჯაჭვის რგოლის ფასად -Yu. (მოდით უფრო მეტი ვთქვათ პარალელ-ლელ-ნოის კავშირზე ქვემოთ). ჩვენ ვსაუბრობთ და ვწერთ, ჩვენ თავს ვდებთ ტექსტში რთული უფლებების მიღმა. არსის ღერძი არის: ორმა მეზობელმა უნდა ისაუბროს ერთსა და იმავე თემაზე..

ყველა სახის კავშირი უნდა დაიყოს ლეკ-სი-ჩე-სკი, მორ-ფო-ლო-გი-ჩე-სკი და სინ-სო-სი-ჩე-სკი. როგორც წესი, წინადადებების ტექსტში გაერთიანებისას ისინი შესაძლოა ვიკორისტანი გახდეს ერთ დროს არსებობს რამდენიმე სახის კავშირი. ეს არის იდეის არსი მითითებულ ფრაგმენტში. მოდით ვისაუბროთ კანის გარეგნობაზე.

23.1. კონტაქტები სამკურნალო საშუალებების დასახმარებლად.

1. იგივე თემატური ჯგუფის სიტყვები.

ერთი და იგივე ჯგუფის სიტყვები - ეს ის სიტყვებია, რომლებიც ღირს le-s-s-s-s-s-s-n-n და ob-s-sign-cha - ისინი მსგავსია, მაგრამ არა ერთნაირი.

სიტყვების მაგალითი: 1) ტყე, ბილიკი-პინ-კა, დე-რე-ვ'ია; 2) შენობები, ქუჩები, ტროტუარები, სკვერები; 3) წყალი, თევზი, ხვილი; წამალი, ექთნები, წყნარი ოთახი, პალატა

წყალიიყო სუფთა და ნათელი. ხვილისნაპირზე, ნელა და ხმაურის გარეშე.

2. რო-დო-ვ-დო-ვ სიტყვები.

რო-დო-ვ-ვ-დო-ვ სლივ - ერთნაირად დაკავშირებული სიტყვები - ხედი: წაკითხული - უფრო ფართო გაგება, ხედვა - უფრო ზუსტი.

სიტყვების მაგალითი: რო-მაშ-კა - კვიტკა; ბერეზი - დე-რე-ვო; av-to-mo-bil - სატრანსპორტო პორტიᲓა ასე შემდეგ.

მაგალითი: ასე იზრდებოდა ფანჯრის ქვეშ არყის. Yak უხვად vo-on-my-on-nyy-for-me-with-me დე-რე-ვომ...

პო-ლი-ვი რო-მაშ-კიასი მაგრამ იატ-სია წითელი ფუნჯი. აჯე ცე ნე-პრი-ცხელ-ლი-ვი ციტატა.

3 ლეკ-სი-სკი სხვანაირად

ლეკ-სი-ჩე-სკი მეორეში - სხვაგვარად ერთი და იგივე სიტყვები ერთსიტყვიან ფორმაში.

უახლოესი ზარი სწორედ მეორის წინ არის წარმოდგენილი. მეორედ, როდესაც სხვა წევრს შესთავაზებენ, არის განსაკუთრებით ჯაჭვის რგოლის ხელმძღვანელი. მაგალითად, პრე-ლო-ჟე-ნი-იაჰში ბაღის უკან ტყეა. ტყე ყრუ, მიტოვებულიკავშირები აგებულია "under-le-zha-sche-pod-le-zha-sche" მოდელის მიხედვით, ისე, რომ ისინი იწოდებიან პირველი წინადადების ბოლოს - ეს საგანი მეორედ არის მომდევნო ფაზაში; ფრონტზე ფიზიკა მეცნიერებაა. მეცნიერება დრტვინვისა და დიალექტიკური მეთოდის გამოყენების შესახებ- ”მოდელი იტყვის-zu-e-moe - pіd-le-zha-sche”; მაგალითად ჩოვენ პრი-ჩა-ლი-ლა ტო ბე-რე-გუ. მდინარის ნაპირი დაფარულია გატეხილი კენჭებით- მოდელი "სიტუაცია - under-le-zha-sche" და ასე შემდეგ. ალე იაკშო სიტყვის პირველ ორ კონდახში ტყე და მეცნიერება დადექით ერთმანეთის გვერდით მდგომი წინადადებების რიგზე იმავე პა-დე-იმავეში, შემდეგ სიტყვა ნაპირი შეიძლება განსხვავდებოდეს ფორმაში. Lek-si-che-in სხვაგვარად at za-da-ni-yah ЄДІ განსხვავებულად იქნება გამოყენებული სიტყვები იმავე სიტყვებში-in-form-mi, გამოყენებით-pol-Zo-van-niy ამ მეთოდით, მე. ჩემს ძალას ჩი-ტა-ტე-ლაში ჩავასხამ.

მხატვრული და გამოქვეყნებული სტილის ტექსტებს ხშირად აქვთ ex-press-siv-ny, emo-tsi-o-nal-ny ha-rak-ter, განსაკუთრებით თუ ვინმეს სურს დაიცვას წინადადება:

ღერძი არის-რისთვის-ბატკივშჩინა არალ-სკეს რუქიდან ზღვის.

ცილე ზღვის!

ის-პოლ-ზო-ვა-ნია აქ მეორედ გამოიყენება ჩი-ტა-ტე-ლაზე ძალის გასაძლიერებლად.

ვარდი-გამოხედვა-რგმ-მიმართვა-რი. ჩვენ ჯერ კიდევ არ ვიღებთ დამატებით კავშირებს ჩვენს პატივისცემასთან, ჩვენ მხოლოდ ლეკ-სი-ჩე-ცას ვუყურებთ.

(36) თავს ძალიან კარგ ადამიანად ვგრძნობდი, რომელმაც ომი გაიარა და ერთხელ თქვა: ” საშინელი იყო, ეს ნამდვილად საშინელებაა." (37) სიმართლე რომ ვთქვა: შენმუ საშინელი იყო.

(15) როგორც მასწავლებელს, მე მქონდა შესაძლებლობა შევხვედროდი ახალგაზრდებს, რათა მიმეწოდებინა მკაფიო და ზუსტი სახელმძღვანელო კვების შესახებ. ღირებულებებიცხოვრება. (16) 0 ღირებულებები, რომელიც საშუალებას გაძლევთ განასხვავოთ სიკეთე ბოროტისგან და აირჩიოთ უკეთესი და უკეთესი.

დაიბრუნე პატივისცემა: სიტყვების სხვადასხვა ფორმა მიყვანილია სხვადასხვა ტიპის კავშირში.მოხსენება დივების დაყოფის შესახებ. აბზაცში სიტყვის ფორმების შესახებ.

4 ერთი სიტყვა

ერთძირიანი სიტყვები - სიტყვები ერთიდაიგივე ძირითა და ფარული მნიშვნელობით.

სიტყვების მაგალითი: რო-დი-ნა, რო-დიტი-სია, რო-დე-ნია, ლერწამი; ცრემლი, გახეხვა, ცრემლი

მაგალითი: შემიშურეს დაიბადაჯანმრთელი და ბედნიერი. ისტორია ჩემი როზ-დე-ნიაარაფერი განსაკუთრებული.

მე მინდა ყველაფერი რაც აბსოლუტურად აუცილებელია როზირვატითორემ შენ თვითონ ვერაფერს გამოიმუშავებ. ცეი როზრივიბუვ ბი ძალიან მტკივნეულია ორივესთვის.

5 სი-ნო-ნი-მი

სი-ნო-ნი-მი - ერთი და იგივე ნაწილის სიტყვები, მნიშვნელობასთან ახლოს.

სიტყვების მაგალითი: ნუდგუვატი, შუბლი, სუმუვატი; ve-se-lye, სიხარული, li-ko-va-nya

მაგალითი: განშორებისას მან თქვა ეს ნუდგუვათიმე. ვიცოდი მე სუმუვატიჩვენი პრო-ჰუმ-კასა და დროის მიხედვით.

სიხარულიმომიჭირა, მომიჭირა და წამიყვანა... ლი-კო-ვა-ნია, ეტყობა, კორდონები არ იყო: ლინა ბოლომდე მივიდა!

აუცილებელია გვესმოდეს, რომ si-no-ni-mi ძნელია ტექსტში მოძებნა, რადგან აუცილებელია კავშირების ძიება მხოლოდ si-no-ni-mov-ის დახმარებით. ალე, როგორც წესი, ამ მეთოდთან ერთად გამოიყენება ვიკორის და სხვათა შეერთება. ასე რომ, მაგალით 1-ში არის გაერთიანება თეჟ ამ კავშირის შესახებ ქვემოთ.

6 კონ-ტექსტი-ნი სი-ნო-ნი-მი

კონტექსტი-არა-მაგრამ-არა-მი - პრომოს ერთი და იგივე ნაწილის სიტყვები, რომლებიც მიახლოებულია იმავე კონტექსტში იმავე მნიშვნელობებთან, რაც შეიძლება მეტი -sya მდე ერთ pre-me-tu (ნიშანი -კუ, დიი).

სიტყვების მაგალითი: კოშენია, ბე-დო-ლა-ჰა, პუსტუნ; დე-ვუშ-კა, სტუდენტ-კა, კრა-სა-ვი-ცა

მაგალითი: კოშენიაჩვენში ცხოვრობს არც ისე დიდი ხნის წინ. ჩოლოვიკმა რომ იცოდა ბე-დო-ლა-გუსოფლიდან სად წახვედი, ძაღლებისგან იხსნა თავი.

ძალიან დავიღალე ამით სტუდენტი. Ახალგაზრდა ქალიგანაგრძე საუბარი, არ გაგიკვირდეს ჩემი ასჯერ მოყოლილი აურზაური.

კიდევ უფრო მნიშვნელოვანია ამ სიტყვების ცოდნა ტექსტში: თუნდაც სინ-ნო-ნი-მა-მი იჩ ძარცვავ ავტორს. ამ მეთოდის გარდა, კავშირი გამოიყენება სხვა გზებითაც, რაც აადვილებს ძიებას.

7 ან-ტო-ნი-მი

Anto-ni-mi არის ენის ერთი და იგივე ნაწილის სიტყვები, მნიშვნელობით საპირისპირო.

სიტყვების მაგალითი: სიცილი, ცრემლები; ცხელი ცივი

მაგალითი: მე ვნებდები, რომ მივესალმები ამ სიცხეს და ვხედავ, რა მჭირდება საკუთარი თავისგან მე ვიცინი. ალე ზარმაციმოგწონვარ და მე შვედკო ვიშოვი ვარ ვინმესთან.

სიტყვები ცხელი იყო და პრო-ჟი-გა-ლი. ოჩი ლე-დე-ნი-ლიჰო-ლო-ბუდინოკი. არასდროს მიმიღია კონტრასტული შხაპი...

8 კონ-ტექსტი-ნი ან-ტო-ნი-მი

კონტექსტური an-to-no-mi - პრომოუშენის ერთი და იგივე ნაწილის სიტყვები, პრო-ტი-მცდარი მნიშვნელობის უკან მხოლოდ მოცემულ კონტექსტში.

სიტყვების მაგალითი: დათვი - ლომი; ბუდინოკი - რა-ბო-ტა გამწვანება - სტიგლი

მაგალითი: on მუშაობამთელი ეს ცხოვრება დათუნია. ბუდინკიდა Nyomu pro-si-pav-sya-ში ლომი.

მოწიფულიკენკრა ადვილად შეიძლება ვიკორიზდეს მომზადებისთვის. და დან გამწვანებაკიდევ უკეთესია, არ ჩადოთ, დაურეკეთ გოგოს და შეგიძლიათ სიამოვნება მიიღოთ.

დაგვიკავშირდით დაუსაბუთებლად(si-no-ni-mi, an-to-ni-mi, მათ შორის კონტექსტური) რომელშიც for-da-ni და for-da-ni-yah 22 და 24: ეს არის იგივე სამკურნალო ფენომენი,ალე ვარდები-სმე-რი-ვა-ე-მინე მრავალფეროვანი ცისკრის ქვეშ. Lek-si-che-skosti შეიძლება ემსახურებოდეს წინადადებების ორი მუდმივი ბრძანების მიბმას, ან ისინი შეიძლება არ იყოს კავშირი. ამ შემთხვევაში, სუნს ახლა ექნება სპეციალური ვი-რა-სი-ტელ-ნოსტი, რათა ის იყოს ობიექტი 22-ე და 24-ისთვის. გთხოვთ ყურადღება მიაქციოთ ამას for-da-nya. თქვენ შეიტყობთ მეტი თეორიული მასალის შესახებ წამალი კატების შესახებ 24-დან.

23.2. კონტაქტები mor-fo-lo-gi-che-slovaks-ის დამატებითი დახმარების შემთხვევაში

მედიკამენტებთან ერთად გამოიყენება მორფოლოგიური აგენტებიც.

1. მდებარეობა

კავშირები სახელების ადგილების დახმარებით - კავშირი, რომლითაც ერთი სიტყვა ან არა ერთი სიტყვა მოდის წინა წინადადებიდან -მე ვცვლი-ჩემი-ადგილში.ასეთი კავშირის დასამყარებლად თქვენ უნდა იცოდეთ რა არის ადგილი, რა მნიშვნელობები აქვს.

რა არ არის-ჰო-დი-მო-ის შესახებ უნდა იცოდე:

სახელის ადგილი არის სიტყვა, რომელიც გამოიყენება სახელის ნაცვლად (არსებობა, როდის-ლა-გა-ტელ-არა-გადი, რიცხვი-არა-გადი), ინდივიდის აღნიშვნა, ობიექტის მითითება, ობიექტის ნიშანი. ბევრი რამ არის, კონკრეტულად მათზე დაფუძნებული.

მნიშვნელობისა და გრამატიკული მახასიათებლების მიხედვით, სახელების ადგილების ცხრა წოდებაა:

1) განსაკუთრებული (I, mi; ti, vi; vin, win, win; stink);

2) შემობრუნება (საკუთარი თავისკენ);

3) პრი-ტი-ჟა-ტელ-ნი(ჩემი, შენი, ჩვენი, შენი, შენი); რა არის მათი გამოყენება? ასევე სპეციალური ფორმები: იოგო (პი-ჯაკი), її რობოტი),їх (მსახურისთვის).

4) მაჩვენებელი-თელ-ნი (ეს, ის, ასეთი, ასეთი, ეს-კიი, სტილკი);

5) განსაზღვრე-დე-ტელ-არა(თვითონ, თვითონ, ყველა, ყველა, კანი, სხვა);

6) ვიდ-ნო-სი-ტელ-ნი(ვინ, რა, რომელი, რომელი, რომელი, რომელი, რომელი, ვისი, ვისი);

7) პო-პრო-სი-ტელ-ნი(ვინ? რა? რომელი? ვისი? რომელი? რამდენი? სად? როდის? სად? სად? სად? სად?

8) vіd-rі-tsa-tel-ni(არავინ, არაფერი, არავინ);

9) უმნიშვნელო(დეხტო, შოს, ხტოს, ვინც, ვინც, როგორმე, დეხტო).

ეს არ დაგავიწყდეთ სახელების ადგილი s-men-nya-hut-sya პას-დე-ჯაჰშისხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, "ტობი", "მენი", "ჩვენს შესახებ", "მათ შესახებ", "არავინ", "ყველა" - ეს არის ადგილის სახელების ფორმა.

როგორც წესი, არ არის მითითება, KA-KO-ROS-row-may-have-a-place-of-name, მაგრამ არ არის აუცილებელი მითითებულ თარგმანში არ არის სხვა ადგილები, რომლებიც შემდგომში ასრულებენ დამაკავშირებელ ელემენტებს. აუცილებელია ნათლად გვესმოდეს, რომ არა ყველა ადგილი, რომელიც ჩანს ტექსტში, არის დამაკავშირებელი ბმული.

დავუბრუნდეთ მაგალითებს და მნიშვნელობას, რადგან არსებობს კავშირი 1-სა და 2-ს შორის; 2 და 3.

1) ჩვენს სკოლას ახლახან ჩაუტარდა რემონტი. 2) ბევრჯერ დავამთავრე, მაგრამ ხანდახან დავდიოდი სკოლის ზედაპირებზე ხეტიალით. 3) ახლა სუნი თითქოს სხვისია, სხვისია და არა ჩემი.

მეორეს ორი სახელი აქვს, შეურაცხყოფა, განსაკუთრებით, მეі її. რაც შეეხება მათ? სკრე-პოჩ-კოიუ, რომელი ჯობია მეორეს? Სად არის ეს ადგილი? მე, იქ მყოფნი for-mi-ni-loპრე-ლო-ჟე-ნი 1-ზე? არაფერი. რა ადგილია ჩემთვის? її? სიტყვა " სკოლა”პირველად ადრე-ლო-ჟე-ნია. მოდით გავაკეთოთ შემდეგი: კავშირები პირადი ადგილის დახმარებით її.

მესამეს სამი სახელი აქვს: სუნი ჩემია.სხვებთან კავშირი ადგილის გარეშეა სუნი(= სხვა პრე-ლო-ჟე-ნიას თავზე). Დასვენება მეორე წინადადების არცერთი სიტყვა არ შეესაბამება და არაფერს ცვლის. რეზიუმე: კიდევ ერთი წინადადება მესამე კავშირით სუნი.

რატომ არის ასეთი მნიშვნელოვანი რაიმე კავშირი? შესაძლებელია და აუცილებელია არსებითი სახელის, ზედსართავი სახელისა და რიცხვის ნაცვლად არსებითი სახელის ადგილებზე ცხოვრება. გამოყენება, მაგრამ არა ბოროტად გამოყენება, ისე, რომ სიტყვების "ვინ", "იოგო", "იხ" სიმრავლემ ზოგჯერ შეიძლება გამოიწვიოს no-no-ma-nya და no-time-be-ri-heh.

2. რას გულისხმობ?

კავშირი მეტყველების დახმარებით არის კავშირი, განსაკუთრებით ის, რომელიც დგას მეტყველების ნიშანზე.

ასეთი კავშირის დასამყარებლად, თქვენ უნდა იცოდეთ რა მნიშვნელობა აქვს.

ინ-რე-რა არის უცვლელი სიტყვები, რომლებიც სიტყვის ნიშანს აღნიშნავენ და ზმნას ლუს წინ უსწრებენ.

ზოგიერთ შემთხვევაში, კავშირს შეიძლება ჰქონდეს შემდეგი მნიშვნელობა:

დრო და სივრცე: ქვემოთ, მარცხენა ხელი, ხელი, spochatku, დიდი ხნის წინდა მსგავსი.

მაგალითი: მუშაობამდე დავიწყეთ. კობოზერთული იყო: გუნდში არ იყო სამუშაო, არ იყო იდეები. მერეჩაერთო, იგრძნო მათი ძალა და ბოლოს აღელვდა.დაიბრუნე პატივისცემა: წინადადება 2 და 3 მოუწოდებს წინადადებით 1 დახმარებას გამოსვლებში მითითებული. ამ ტიპის კავშირი არის na-zi-va-є-sya პარალელური ბმული.

მთის მწვერვალზე ავედით. ნავკოლოჩვენთვის სულ რამდენიმე ხე იყო. პორუჩიისინი ჩვენს ირგვლივ შემოვიდნენ.კონდახის ანალოგიური პარალელური კავშირი: 2 და 3 კავშირი 1-თან გამოსვლებში მითითებული დახმარებისთვის.

ენის მითითება. (Їх іноді на-з-ва-уть სახელების ადგილი ონ-რე-ჩი-ი-მიასე რომ, რადგან სუნი არ არის რაღაც, რადგან ეს ფაქტია, არამედ რაღაც ახლის მანიშნებელია): იქ, აქ, იქ, ტოდი, იქიდან-კი, იმით, ასედა მსგავსი.

მაგალითი: გასულ ზაფხულს ვნახე-დი-ჰა-ლა ერთ-ერთ სა-ნა-ტო-რი-ივ ბე-ლო-რუს-სიში. შეხედე-ისეთითქმის შეუძლებელი იყო დარეკვა, რომ აღარაფერი ვთქვათ ინტერ-ნოტში მუშაობაზე. In-the-re-what "in-the-way" წარმოადგენს მთელ სიტყვას.

ცხოვრება ჩვეულებრივად გაგრძელდა: შევეჩვიე, დედა და მამა მუშაობდნენ, ჩემი და გათხოვდა და წავიდა თავის შეყვარებულთან. Ისესამი დღე გავიდა. ამგვარად, „ასე“ აჯამებს ყველა უფლებამოსილებას მომდევნო წინადადებამდე.

შესაძლოა ვიკორისტანნია ი სხვა კატეგორიები მიმდინარე, მაგალითად, vid-ri-tsa-tel-them: IN სკოლები და უნივერსიტეტებიწონასთან დაკავშირებით პრობლემები მაქვს. Ის არის არსადარ იკეცება; თუმცა, არავისგან არ განვიცდიდი, მყავდა ოჯახი, მყავდა ძმები, მეგობრებად შემცვალეს.

3. კავშირი

კომუნიკაცია ერთობლივი ზარის დახმარებით არის კომუნიკაციის ყველაზე ფართო ტიპი, რაღაცის წყალობით, არსებობს სხვადასხვა პირადი ასპექტები, რომლებიც დაკავშირებულია კავშირის მნიშვნელობასთან.

კონტაქტები დამატებითი დახმარებისთვის so-chi-ni-tel-მათი so-y-u-call: ale, i, და, შემდეგ, ასევე, მაგრამ, ერთი-ერთზედა სხვა. მოცემულ მნიშვნელობებს შეიძლება ჰქონდეს ან არ ჰქონდეს კავშირის ტიპის მნიშვნელობა. ამიტომ აუცილებელია მა-ტე-რი-ალის გამეორება სო-იუ-ზახის შესახებ.

დეტალურად so-chi-ni-tel-them-ის შესახებ so-y-zakh ras-sk-za-za-მაგრამ სპეციალურ დრო-დე-ლეში

მაგალითი: შაბათ-კვირის ბოლომდე წარმოუდგენლად დაღლილები ვიყავით. ალეყველგან კანკალებდა!პრო-ტი-ვი-ტელ-ნოგოს გაერთიანება „ალეს“ დახმარებისკენ მოწოდება.

ასე იყო ყოველთვის... აბოასე მომეჩვენა.. შეერთების "აბო" დამატებითი დაყოფის მოწოდება.

ჩვენ ვაერთიანებთ მათ, ვინც, თუნდაც იშვიათად, გაერთიანება იღებს რგოლის ფორმირების ბედს: როგორც უფლება, ერთ დროს - მაგრამ ჩვენ ვიყენებთ ზოგიერთ წამალს კავშირის დასამყარებლად.

დამატებითი დახმარებისთვის კონტაქტები ზარის ქვეშ: მერე რა. ეს ასე აღარ არის, რადგან პროფკავშირები შეთავაზებას უკავშირებენ საწყობს, გარემონტებულს. ჩვენი აზრით, ასეთ კავშირთან არის მნიშვნელოვანი რღვევა დასაკეცი პრეზენტაციის სტრუქტურაში.

მაგალითი: ისევ გნახავ... ბოარ იცის რა იშოვო, სად წავიდეს და, რაც მთავარია, ვის მიმართოს დახმარებისთვის.კავშირი უფრო მნიშვნელოვანია, რადგან მიუთითებს გმირი გახდომის მიზეზზე.

მიუხედავად იმისა, რომ არ დავნებდი, ვერ ვითხოვდი დახმარებას, ვერ ვითხოვდი დახმარებას და ვერაფერს გავაკეთებდი. Მერე რაერთი რამ დავკარგე: რობოტის ცოდნა.კავშირს "მერე რა" აქვს მნიშვნელოვანი შედეგები.

4. პარტინი

დაუკავშირდით დამატებითი დახმარებისთვისამიერიდან ჩვენ გამოვიყენებთ სხვა ტიპის კავშირებს.

ნაწილები თუნდაც, და მხოლოდ, მისგან, მხოლოდ ახლა,დაამატეთ წინადადებას დამატებითი დამატებები.

მაგალითი: დაურეკეთ თქვენს ოჯახს, ესაუბრეთ მათ. ადჟეეს ძალიან მარტივი და ამავე დროს რთულია, მაგრამ სიყვარული..

სახლში უკვე ყველას ეძინა. მე მხოლოდბა-ბუშ-კა მშვიდად ბორ-მო-ტა-ლა: ყოველ ღამე ძილის წინ წაიკითხე ლოცვები, შენ ხარ ზეციური ძალების დიდი გული, ჩვენთვის ყველაზე ლამაზი ნაწილები.

კაცის წასვლის შემდეგ მისი სული დაცარიელდა და საწოლი ცარიელი. ნავიტიკატა, რომელიც ბინის ირგვლივ ამინდის ჟღერადობის მსგავსი ჟღერს, ძილიანად იღიმება და ცდილობს ჩემს მკლავებში ასვლას. ღერძივის ხელში ვიქცევი...გთხოვთ, ყურადღება მიაქციოთ, ბევრჯერ მოუწოდეთ მაგიდის წინ დგომას.

5. ჩამოაყალიბე სიტყვები

დახმარებისთვის სიტყვის ფორმაში მოვუწოდებთასე რომ, ერთი და იგივე სიტყვის წინ მდგომ ბრძანებებს შორის, იგივე სიტყვა გამოიყენება სხვადასხვაში

• იაკშჩო ცე არსებითი სახელი - რიცხვები და პა-დე-იგივე
• იაკშო როდის-ლა-გა-ტელ-ნე - სქესი, რიცხვი და პა-დე-ჟე
• იაკშო სახელის ადგილი - სქესი, ნომერი და თანამდებობაზედიზედ ვარდების უკანა მხარეს
• იაკშო სიტყვა პირადად (სქესი), თარიღი, საათი

სიტყვებს და ნაწილებს უსიტყვოდ პატივს სცემენ.

მაგალითი: ხმაურისაფეხურ-კალამი-მაგრამ-ვარდ-ტალში. ეს რა სახის საქმეა? ხმაურიუხერხული გახდა.

ადრე ვიცნობდი ერთმანეთს კა-პი-ტა-ნა. საკუთარ თავთან კა-პი-ტა-ნომბედმა არ მომეწონა, მაგრამ სწორ დროს ვიცოდი, რა იყო არასწორი.

დაიბრუნე პატივისცემა: ამავდროულად შეიძლება იყოს „სიტყვის ფორმები“, შემდეგ კი არის ერთი სიტყვა სხვადასხვა ფორმით;

"სიტყვების ფორმები" - და ეს უკვე ორი სიტყვაა, რომლებიც ჩნდება მიმდებარე წინადადებებში.

სიტყვების სხვადასხვა ფორმას და ლეკ-სი-ჩე-სკოგოს განსაკუთრებული დასაკეციობა აქვს.

ინფორმაცია მასწავლებლებისთვის.

შეხედეთ რომს რეალური ალ-ნო-გო ЄДІ 2016 წლის როკის დაკეცილი ამოცანის ფონზე. აქ ჩვენ კვლავ წარმოგიდგენთ ფრაგმენტს, რომელიც გამოქვეყნებულია FIPI ვებსაიტზე "ზოგიერთი ინსტრუქცია მასწავლებლებისთვის" (2016 r_k)"

სამუშაო-არა-ნია ek-za-me-nu-e-mikh-თან ერთად vi-pov-not-ni for-da-nya 23 vi-vi-va-cases, თუ გონება არის for-da-nya საჭიროება სიტყვის განსხვავებული ფორმისთვის და lek-si-che-skogo, როგორც სპეციალური კავშირი ტექსტის წინადადებებს შორის. ამ შემთხვევებში, ენის გაანალიზებისას, თქვენ უნდა გამოიყენოთ ერთიანი ტრენინგი, რომელიც lek-si-che-sky მეორე pre-po-la-ga-et second lek-si-che-sky ერთეული სპეციალური სტილით for-yes.

ჩვენ ციტირებთ 23-ს და EDI 2016-ის ერთ-ერთი ვარიანტის ტექსტის ფრაგმენტს:

„8–18 წინადადებებს შორის იცოდეთ რაღაც, რასაც წინა მხრიდან წამლის დახმარებით სხვანაირად უწოდებენ. ჩაწერეთ თქვენი პრე-ლო-ჟე-ნიას ნომერი“.

ქვემოთ მოცემულია ტექსტი ანალიზისთვის.

- (7) როგორი ხელოვანი ხარ, თუ ჩვენი სამშობლოს მიწა არ გიყვარს, იდიოტო!

(8) შესაძლოა, ამიტომაც მისცეს ბერგს სასმელი. (9) პორტრეტის წაკითხვამდე, პოსტერი. (10) ვცდილობდი მეპოვა ჩემი დროის სტილი, მაგრამ ისევ და ისევ შევხვდი წარუმატებლობას და გაურკვევლობას.

(11) ერთ დღეს ბერგმა იარ-ცე-ვას წვიმისგან ფოთოლი მიიღო. (12) მასზე დაჭერით მიხვალთ ტალახიან ტყეებში და ზაფხულს გაატარებთ.

(13) გველი დგას ცხელი და უქარო. (14) იარცევი ცხოვრობს მიტოვებული სადგურიდან შორს, ტყეში, არყის ხეზე, ღრმა ტბაში შავი წყლით. (15) მან იქირავა სახლი ტყიდან. (16) ბერგის წაყვანა ტბაზე ლურჯი ტყიდან ვანია ზოტოვი, სუ-ტუ-ლი და კედლის მიღმა ბიჭი. (17) ცხოვრობდა ბერგის ტბაზე თითქმის ერთი თვის განმავლობაში. (18) ის არ აპირებდა მუშაობას ზეთის წაყვანის გარეშე.

Pre-lo-zhe-nya 15 გამოძახება-მაგრამ pre-lo-zhe-nyam 14 დახმარებით პირადი ადგილი "ვინ"(იარცევი).

Pre-lo-zhe-nya 16 გამოძახება-მაგრამ pre-lo-zhe-nyam 15-ის დახმარებით სიტყვის ფორმები "ლის-ნიკი": ცრუ-წინა ფორმა, კონტროლი-ლა-ე-ჩემი ზმნა, და ცრუ-წინასწარი ფორმა, კონტროლი-ე-ჩემი სახელი su -sche-stvo-tel-nim. ამ სიტყვებს განსხვავებული მნიშვნელობა აქვთ: საგნის მნიშვნელობა და საკუთრების მნიშვნელობა, ხოლო -პოლ-ზო-ვა-ნია ვარდი-სმა-რი-ვა-ე-მიხ სიტყვები-ფორმებში არ ატარებენ რაიმე სახის დატვირთვას.

Pre-lo-zhe-nya 17 გამოძახება-მაგრამ pre-lo-zhe-nyam 16-ით დახმარებისთვის გადინების ფორმები ("ტბაზე - ტბაზე"; "ბერგა - ბერგი").

Pre-lo-zhe-nya 18 დახმარებას ითხოვს პირადი სახელი "ვინ"(ბერგი).

სწორი პასუხი 23 მონაცემზე var-i-an არის 10.კერძოდ, წინადადება 10 ტექსტის გამოძახება-მაგრამ წინიდან (წინასწარი 9) დახმარებით lek-si-che-skogo მეორე (სიტყვა „ვინ“).

Pіd-vemo pіdsumok, pro-tsi-tі-ro-v av-to-ra “Me-to-di-che-skom-so-bii მასწავლებლებისთვის (2016)”, I.P. ქი-ბულ-კო: „ლეკ-ს-სი-ჩე-სკიი არის განსხვავებული პრე-დე-ლა-გა-ეტი განსხვავებული ლეკ-ს-სი-რა-ერთის განსაკუთრებული სტილის ამოცანის მქონე“ .

შეუძლებელია აღინიშნოს, რომ სხვადასხვა ავტორებს შორის არ არსებობს ერთი აზრი,რას გულისხმობთ სიტყვებში სხვანაირად - ერთი და იგივე სიტყვა სხვადასხვა შემთხვევაში (პირები, რიცხვები) თუ ერთსა და იმავეში. მცენარის წიგნების ავტორები "Na-tsi-o-nal-not about-ra-zo-va-nya", "Ek-za-men", "Le-gi-on" (ავ-რი ცი-ბულ -ko I.P., Va-si-lye-vikh I.P., Go-ste-va Yu.N., Se-ni-na N.A.) არა პრ- არ არსებობს არც ერთი კონდახი, რომელშიც სხვადასხვა ფორმით სიტყვებს პატივს სცემდნენ. განსხვავებული გზა.

ასეთ რთულ საქმეში, რომელშიც სიტყვები, რომლებიც ფორმის უკან ბუების მოჩუქურთმებულ პა-დე-ჟასში დგას, ვარდისფერ-ბი-იაჰში სხვადასხვაგვარად სცვივა. წიგნების ავტორია ნ.სე-ნი-ნა და გაეცანით სიტყვის ფორმას. ი.პ. ცი-ბულ-კო (მა-ტე-რი-ა-ლამის წიგნებისთვის 2017 წლის როკი) ბაჩიტ ლეკ-სი-სკიი სხვანაირად. ასე რომ, პრე-ლო-ჟე-ნი-იაჰ ტიპში სიზმარში ზღვას ვხედავ. ზღვა მეძახდასიტყვა "ზღვას" სხვა მნიშვნელობა აქვს, მაგრამ რომლითაც, უდავოდ, იგივე სტილია, რაზეც მე ვწერ. ქი-ბულ-კო. ამ კვების ენობრივ გადაწყვეტილებაში დაკარგვის გარეშე, მნიშვნელოვანია პოზიციის დაკავება და რეკომენდაციების მიცემა.

1. ყველაფერი აშკარად არ არის იგივე ფორმა - ეს არის სიტყვის ფორმა, ეს არ არის სიტყვა სხვანაირად. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ჩვენ ვსაუბრობთ იმავე ენობრივ მოვლენებზე, რომლებიც ასევე არის 24-ში. ხოლო 24 ლექსიკონში -ვტო-რი - ეს მხოლოდ რამდენიმე სიტყვაა, იგივე ფორმებით.

2. არ იქნება მსგავსი ფორმები RE-SHU-EGE-ზე მუშაობისთვის: როგორც long-v-spe-c-ts-t-si-a-l-sty თავად ვერ ვერავინ დაქორწინდება, მაგრამ სკოლის კურსდამთავრებულებს არ შეუძლიათ. .

3. რაც შეეხება ek-behind-me-ni-to-pa-to-sya-for-da-nya-with-addition-didiculties, di-rim-on-the-top-not- დამატებითი დეტალები კავშირის შესახებ, რომელიც შეიძლება განისაზღვროს არჩევანით. KIMiv ბანაკებშიც კი შეგიძლიათ გქონდეთ საკუთარი აზრები, ოკრემა. სამწუხაროა, ასე რომ ჩვენ შეგვიძლია buti.

23.3 Sin-so-s-s-s-cats.

შესავალი სიტყვები

კავშირები ბილიკთან სიტყვების დამატებითი შესავლებით, სხვა კავშირების გარდა, ჩრდილოვანი მნიშვნელობების გარდა, შესავალი სიტყვებისთვის ha-rak-ter-mi.

რა თქმა უნდა, არ არის აუცილებელი იმის ცოდნა, თუ რა სიტყვებია მათ მიერ შეყვანილი.

ამის შესახებ დაწვრილებით ალე ვარდი, მაგრამ დოვიწში 17 დღემდე

იოგო დაიქირავეს. Სამწუხაროა, ანტონ ბუ ზანადტო ამ-ბი-ცი-ო-ზენ. ერთი მხრიდან, კომპანიას ისეთ განსაკუთრებულ მახასიათებლებს სთხოვდა, მეორესთან ერთად - არავის და არაფერზე ჩამოუვარდებოდათ, როგორც ამბობდნენ, თანატოლებზე დაბლა.

კავშირების მნიშვნელობის მაგალითს ვაძლევთ მოკლე ტექსტში.

(1) ჩვენ ვიცნობდით მაშას რამდენიმე თვის წინ. (2) ჩემი ოჯახი ჯერ არ არის ცნობილი, მაგრამ ჩვენ ჯერ არ ვიცნობთ. (3) ეტყობოდა, რომ ახლოსაც არ მიუახლოვდა, ამიტომ ძალიან მაწამა.

Vizna-de-lim, რადგან კავშირი არ არის წარმოდგენილი ამ ტექსტში.

Pre-lo-zhe-nya 2 მოუწოდებს-მაგრამ pre-lo-zhe-nyam 1-ით პირადი ადგილის სახელის დამატებითი დახმარებისთვის її, რომელიც ცვლის სახელს მარიკაპრე-ლო-ცოლთა-ნი 1-ში.

Pre-lo-zhe-nya 3 call-za-no z pre-lo-zhe-nyam 2 დახმარებისთვის სიტყვების ფორმებთან დაკავშირებით მოიგო/ її: "vona" არის სახელის ფორმა pas-de-zha, "ii" არის სახელი pas-de-ja.

გარდა ამისა, 3 მაისის წინადადებას სხვა კავშირებიც აქვს: ეს არის ალიანსი თეჟ, პირველი სიტყვით კა-ზა-მოოსი, რიგი si-but-not-mich-კონსტრუქციები არ იცნობენ ერთმანეთსі არ ცდილობდა დაახლოებას.

დენის ხალიმოვი 31.05.2018 21:26

პასუხი არის 9, მაგრამ არა 59.

საცალო მოვაჭრეები, იყავით პატივისცემით!

ტეტიანა სტაცენკო

არა 59, არამედ 5 და 9 უბრალოდ იწერება ფორმებზე სივრცეების გარეშე.

ვირა მაკოვა 11.03.2019 02:17

სხვა ნაშრომებში თქვენ დაწერეთ, რომ ლექსიკური გამეორება იმდენად განსაკუთრებულია, რომ სიტყვის ერთი და იგივე ფორმა მეორდება, ასე რომ აქ მტკიცებულება შეიძლება იყოს 49, რატომაც არა? ასევე, თქვენ თვითონ დაწერეთ ახსნა-განმარტებაში, რომ მეოთხეში არის ლექსიკური გამეორება, რაც ნიშნავს, რომ შეიძლება დაემატოს მე-4 წინადადება.

ტეტიანა სტაცენკო

მეოთხე დღეს შეიძლება მდინარე შემოვიდეს, ასე რომ, ჩვენ შეგვიძლია მხოლოდ ჩამოვწეროთ ასეთი წინადადება. უკან და არა წინ.

Na-pi-shi-ti with-chi-ne-nya პრო-წკითხულ-ტან-ნიმ ტექსტისთვის.

შექმენით ტექსტის ავტორის მიერ დასმული ერთ-ერთი პრობლემა.

პრო-კომ-მენ-ტი-რუი-ტე ფორ-მუ-ლი-რო-ვან-ნუ შესახებ-ბლე-მუ. ჩართეთ კომენტარში ორი მაგალითი პრო-წაკითხული ტექსტიდან, რომლებიც თქვენი აზრით მნიშვნელოვანია ტექსტის შესახებ ინფორმაციისთვის (ci-t-ro-va-nya-ს საზომიდან). ახსენით თითოეული კონდახის მნიშვნელობა და მიუთითეთ მათ შორის კავშირების ჩანაცვლება.

ჩამოაყალიბეთ ავტო-რა (გამოცხადება). იხილეთ თქვენი შეხედულება ავტორის პოზიციაზე მიმდინარე ტექსტის პრობლემასთან დაკავშირებით (სიტყვით ან არა-გლა-სიე) და ახსენით იგი.

Obsyag so-chi-ne-nya - მინიმუმ 150 ლიტრი.

წაკითხულ ტექსტზე (არა მოცემულ ტექსტზე) დაყრდნობის გარეშე დაწერილი ნამუშევარი არ ფასდება. ვინაიდან ეს არის ხელახლა ნათქვამი ან მუდმივად ხელახლა დაწერილი ტექსტი ყოველგვარი კომენტარის გარეშე, მაშინ ასეთი ნამუშევარი ფასდება 0 0 ქულით.

So-chi-ne-nya pi-shi-te ak-ku-rat-no, sort-bor-chi-vim in black-com.

განმარტება (დივ. ასევე წესი ქვემოთ).

ტექსტში ავტორი საუბრობს ადამიანების სილამაზეზე, მათ სიწმინდესა და სულიერებაზე. როგორ შეიძლება ადამიანი იყოს ჭეშმარიტად მდიდარი თავისი შინაგანი მეით? რა არის დიპლომი, როგორც ბრწყინვალების ნიშანი? ჩი სამუდამოდ ჩვენია გარეგანი სახეროგორ მივცეთ ქალებს კომფორტი და მოხერხებულობა? ხშირად ხდება, რომ ადამიანს, რომელიც ამაღლებს თავს, ამაყობს თავისი შუქით, თავისი შრომით, ამბიციების გარდა არაფერი აქვს სულში. ხვალ, გარდაუვალია, რომ ათეული ადამიანი გათავისუფლდება თავისი საქმიდან, მაშინაც კი, თუ დრო არ არის საჭმელზე ფიქრი: მორალურად, რაც არ უნდა მოხდეს. რატომ უჭირს ადამიანს ასეთ ბედნიერებაზე ფიქრი და მისი ცოდნითაც კი გასაგებია: ბედნიერება და მატერიალური სიმდიდრე - კიდევ რა? რა არის ქმნილებები და როგორია ზნეობრივი რასკოლნიკოვი, რომელიც ბოროტებამდე მიდის და როგორ იწვევს ამ ბოროტებას მდიდარი ადამიანების პრობლემები?

Dzherelo: Virishu ЄДІ, Virіshu ЄДІ

განმარტება (დივ. ასევე წესი ქვემოთ).

გავიხსენოთ შემოვლითი გზები.

”პრობლემის გაურკვევლობისა და აქტუალურობის ხაზგასასმელად, მისი სიმდიდრე, L. G. Matros იყენებს ვიკორისტურ ტექნიკას - ოპოზიცია(„ზოგი ამტკიცებდა, რომ... სხვები (მათ შორის ამ სტატიის ავტორი) ამტკიცებდნენ, რომ...“), და ასევე სინტაქსურად მდინარის მსგავსი წევრების რიგები(წინადადებები 4, 6). ასეთი მისალმება კვების ფორმა(წინადადებები 16-20), ქმნის სანდო განზომილებების მტერს, რაც აძლიერებს სხვა ტექნიკას - ლექსიკური გამეორება(„ამას“ 19, 20 მუხლებში).

ვერსია: 1936 წ.

ვერსია: 1936 წ

Dzherelo: Virishu ЄДІ, Virіshu ЄДІ

წესი: ცოდნა 26. სხვადასხვა მახასიათებლები

ANA-LIZ ZASOBIV VI-RA-ZI-TEL-NO-STI.

მეთოდი გამოიყენება vi-ra-zi-tel-no-sti-ის მახასიათებლების დასადგენად, გამოიყენება პირის მიმოხილვაში - სივრცეებს ​​შორის ახალი ურთიერთობები, ასოებით მითითებული ფასის ტექსტში და რიცხვები - mi s opre. -დე-ლე-ნი-ი-მი. აუცილებელია კორესპონდენციის ჩაწერა იმ თანმიმდევრობით, რომლითაც ასოები შედის ტექსტში. თუ არ იცით რა იგულისხმება ამ ან სხვა ასოში, ნომრის ნაცვლად უნდა ჩადოთ "0". თქვენ შეგიძლიათ ჩამოაკლოთ 1-დან 4 ქულამდე თქვენი შეხვედრისთვის.

როდესაც ხელახლა შედიხართ 26-ჯერ, უნდა გახსოვდეთ, რომ თქვენ კვლავ გაქვთ ადგილი ხელახლა ფასში, შემდეგ . ტექსტის აღდგენა და მასთან ერთად მნიშვნელობა და გრამატიკული კავშირი. ამიტომ, თავად მიმოხილვის ანალიზი ხშირად შეიძლება იყოს სრული სახელმძღვანელო: ამა თუ იმ ოჯახის სხვადასხვა ზედსართავი სახელები, with-gla-su-yu-schi-e-sya pro-pus-ka-mi-say-e-ით. -მი და ა.შ. About-light-კითხულობს ტერმინების ჩამონათვალს ორ ჯგუფად: პირველი მოიცავს ტერმინებს სიტყვის მნიშვნელობის საფუძველზე, მეგობარი - build-e-nya ადრე-lo-zhe-nya. ეს de-le-nya შეგიძლიათ pro-ve-sti, იმის ცოდნა, რომ ყველა კატა იყოფა ორ დიდ ჯგუფად: პირველი მოიცავს lek-si-chesk (არა განსაკუთრებული თვისებები) და ნაკერებს; მეგობარს აქვს ფი-გუ-რი ენა (ზოგიერთი მათგანია na-zi-va-yut sin-so-si-che-ski-mi).

26.1 TROP-WORD ABO VI-RA-ZHE-NIE, UPO-SPANT-LA-E-MOYE U PE-RE-NOS-NOM SIGNIFICANT FOR CREATION-NNYA HU-DO-SAME-BUT -GO PRO-RA-ZA I DO-ST-ZHENNYA BIG VI-RA-ZI-TEL-NO-STI. მანამდე, არსებობს ისეთი მეთოდები, როგორიცაა ეპი-ტეტი, პორ-ნია-ნია, ოლი-ცე-ტვო-რე-ნია, მე-ტა-ფო-რა, მე-ტა -ნო-მია, ზოგჯერ მათ წინ ჩანს. იყოს ტკივილი ან რამე.

შენიშვნა: მთავრობამ, როგორც წესი, მიუთითა, რომ არსებობს TROPES.

რე-ცენ-ზია კონდახებში ტროპები მითითებულია ფრჩხილებში, როგორც სიტყვა-რა-ტა-ნია.

1.ეპი-ტეტ(ბერძნულიდან თარგმანში - with-lo-zhe-nya, დამატებული-le-nya) - ეს არის-დე-ლე-ნიას განსხვავებული განმარტება, სუ- არსებითი სახით ბრინჯის მოცემულ კონტექსტში. ღვინო. ეპი-ტეტის მარტივი განმარტებიდან გამომდინარე, შესაძლებელია მაგრამ-სტუ. საფუძველი არის ნიველირება.

სანამ დაინახავთ ყველა "ლამაზს" რაც ყველაზე ხშირად ჩანს პრი-ლა-გა-ტელ-ნი-მი:

ჯამ-ბუტ-სი-რო-ტე-იუ-შა მიწა(F.I. Tyut-chev), ლურჯი ნისლი, ლიმონის შუქი, ჩუმი სიმშვიდე(I. A. Bunin).

ისინი ასევე შეიძლება იყოს vi-ra-zha-sya:

-არსებობარი-სტი-კუ პრე-მე-ტა: მაგია-არა-ზამთარი; მატი-სირა დედამიწა; მთელი მსოფლიო მღერის და არა მხოლოდ მისი სულის ძიძა(მ. გორკი);

-ნა-რე-ჩი-ი-მი, vi-stu-pa-yu-schi-mi საზოგადოების როლში: ველურში დგომა ერთი რამ...(მ. იუ. ლერ-მონტ-ტოვი); ბული ტოვებს na-სწორი-მაგრამვი-ტია-ნუ-ტი ქარის უკან (კ. გ. პა-უ-სტოვ-ცა);

-დე-ე-პრი-ჩა-სტი-ი-მი: hvili not-sut-sya მაკიაჟი და ბრჭყვიალა;

-სახელების ადგილი.

როდესაც შეკუმშვა დაიწყო, მათ თქვეს: მოსწონს! (მ. იუ. ლერ-მონტ-ტოვი);

-ერთად-ნაწილ-სტი-ი-მი და-ნაწილ-ორივე-ბი-რო-ტა-მი: So-lovі სიტყვა-სიტყვით გრო-ჰო-ჩუ-შიმოღლა-შა-იუტ ლეს-ნი პრე-დე-ლი (ბ. ლ. პა-სტერ-ნაკი); ლეტ-კეიც გამოჩნდეს... ბორ-ზო-პი-ცივ, ვინ ვერ გეტყვით, რა სურნელი იყო გუშინ და ზოგს სხვა სიტყვები არ აქვს, სხვა სიტყვებით, არ გახსოვს ნათესაობა(M. E. Sal-ti-kiv-Shched-rin).

2. დასუფთავება- ეს არის vinai-ra-zi-tel-nyy მეთოდი, os-no-van-ny on zi-po-stav-li-ni ერთი ფენომენი ან on-nya მეორესთან. ნებისმიერ შემთხვევაში, გათანაბრების მეთოდი ყოველთვის ორმხრივია: არავის არ აქვს წყენა იმის გამო, რომ ისინი -მე-ტას (appear-le-nya, sign-ka, dii) აყენებს.

აული იწვის, სითბო არ არის მათში.

ლურჯი სამშობლოს მტერი გატეხილია,

მე ვითხოვ, მარადიული მეტეორივით,

ღრუბლებში ჩასაფრებული, შემზარავი მზერა. (მ. იუ. ლერ-მონტ-ტოვი)

შეადარეთ ვი-რა-ჟა-იუტ-სია ერთხელ-პირი-ნი-მი სპო-სო-ბა-მი:

არსების შემოქმედებითი პა-დე-ჟას ფორმა:

თანამოყვარეუკან-იუნისტი პრო-ლე-ტე-ლა,

ხვილოვიწლის გარეთ, შუ-მე-ლას ნახვის სიხარული (ა. ვ. კოლცოვი)

ფორ-მი პო-რივ-ნი-ტელ-ნოია სტ-პე-ნი პრ-ლა-გა-ტელ-ნო-გო ან მეტყველებაში: ცი თვალები. მწვანეზღვები და ჩვენი კი-პა-რი-ები ტიმ-ნი(ა. აჰ-მა-ტო-ვა);

პორ-ნი-ტელ-ნი-მი-რო-ტა-მი სო-იუ-ზა-მი იაკით, ნიბი, ნიბი, ნიბი და ა.შ.:

იაკ გამხდარი მხეცისმი-რენის მონასტერში

Vri-va-et-sya shti-ka-mi po-be-di-tel... (მ. იუ. ლერ-მონტ-ტოვ);

დამატებითი დახმარებისთვის თქვით შემდეგი:

დაცულ ნაწლავებს თვალებში

Მსგავსიშენი თვალები (ა. აჰ-მა-ტო-ვა);

სასწრაფო და ზუსტი წინადადებების დახმარებით:

ოქროს ფოთლებმა ტრიალი დაიწყეს

ვარდს აქვს წყალი ფსონზე,

უბრალოდ ბა-ბო-ჩეკი მსუბუქად ზგრაია

სამყაროს მიღმა ვარსკვლავამდე ფრენა. (S.A. Yesenin)

3.მე-ტა-ფო-რა(თარგმანში ბერძნული - per-re-nose) - ეს სიტყვა არის ან vi-ra-zhe-nya, რომელიც მოთავსებულია ტრანს-რე-ცხვირის ნიშანში - იგი ეფუძნება ორი ობიექტის მსგავსებას, რომლებიც ჩნდება უკან. ნებისმიერი ნიშანი. არსებობს ბალანსის დონე, რომელშიც დაზიანებულია და დაზიანებული - ეს არის მეთოდი მხოლოდ ერთი ადამიანის სიცოცხლის შესანარჩუნებლად, რაც ქმნის კომპაქტურობას და სამი სიტყვის მნიშვნელობას. ძირითადად, ორს შორის შეიძლება იყოს მსგავსება ფორმით, ფერით, მოცულობით, მნიშვნელობით და ა.შ. -ni-yam და ა.შ.: ჩანჩქერი კაშკაშაა, ლავი-ფოთლებზე, ცეცხლის კედელი, მწუხარების უფსკრული, მიწის მარგალიტი, ცეცხლის ნაპერწკალი.ტა ინ.

ყველა მეთოდი იყოფა ორ ჯგუფად:

1) ზოგადი ენა("ერას-ტი"): ოქროს ხელები, ქარიშხალი ას წყალში, ცეცხლი, ტალღა სულში, ფერმა ჩაქრა;

2) ჰუ-დო-ჟე-სტვენ-ნი(ინ-დი-ვ-დუ-ალ-ნო-აუ-ტორ-სკი, ინ-ე-ტ-ჩე-სკი):

და ვარსკვლავი ქრება ალ-მაზ-ნი კანკალებდა

უ უმტკივნეულო სიცივეგათენება (მ. ვო-ლო-შინი);

ცარიელი ცა მოწმენდილია (ა. აჰ-მატ-ვა);

І ცისფერი, უძირო თვალები

ყვავის შორეულ ნაპირზე. (A.A. Blok)

მე-ტა-ფორ-რა ბ-ვა-є არა მხოლოდ მარტოხელა: ტექსტში შეიძლება განვითარდეს, თითოეული მათგანის ვი-რა-ჟე-ნი მიზნების მიღწევა, ხშირ შემთხვევაში - საფარი-ტი-ვატ, ისე, რომ პრო-ნი-ზი-ვატ მთელი ტექსტი. ცე ერთხელ-ვერ-კარგად, დასაკეცი მე-ტა-ფორ-რა, ჯანსაღი სურათი.

4. ოლი-ცე-თვო-რე-ნია- მე-ტა-ფორ-რის მრავალფეროვნება, რომელიც ეფუძნება ცოცხალი არსებების პერ-რე-ნო-სი ნიშნებს ბუნების ფენომენზე -დი, ობიექტები და გაგება. ყველაზე ხშირად, სიტყვა გამოიყენება აღწერისას:

მოძრავი ძილ-ნ-ტო-ლი-ნი, ტუ-მა-ნი ძილ-ნი-ლი დაწვა, და მხოლოდ ცოტა მოსაწყენი ხმა, ხმა შორს ქრება. წავიდა, ფერმკრთალი, შემოდგომის დღე, დამწვარი სურნელოვანი ფოთლები, ნახევრად შეგნებული ძილი უოცნებო. (მ. იუ. ლერ-მონტ-ტოვი)

5. მე-ტო-ნი-მია(ბერძნულიდან თარგმანში - re-name-no-va-nya) - ეს არის სახელის გადატანა ერთი ობიექტიდან მეორეზე საფუძველზე - აბანო მათი ნივთებისთვის. დაუდევრობამ შეიძლება აჩვენოს კავშირი:

კოკონტეინერებსა და კოკონტეინერებს შორის: ი სამი ტა-რელ-კი z'iv (ი. ა. კრილოვი);

მანქანასა და პრო-ზ-ვე-დე-ნო-ემს შორის: ბრა-ნილ გო-მერა, ფე-ო-კრი-ტა, ზატეს წაკითხული ადამ სმიტი(ა. ს. პუშკინი);

მოქმედებასა და იარაღს შორის: მათი სოფლები და მინდვრები ძალადობრივი დარბევისთვის ხმლებისა და ცეცხლის ბუნება(ა. ს. პუშკინი);

ჩემამდე და მა-ტე-რი-ა-ლომს შორის, რაღაც შესრულებული: რაღაც ვერცხლში, - ოქროში(A. S. Gri-bo-edov);

ადგილსა და აქ მყოფ ადამიანებს შორის: ადგილი ხმაურიანი იყოპრაპორშნიკები ხრაშუნებდნენ, სველი ტროიანები კვიტივების თასებიდან ცვიოდნენ... (იუ. კ. ოლეშა)

6. სი-ნეკ-დო-ხა(ბერძნულ პროვინციაში - so-vid-not-se-nya) - ცე არის სხვადასხვა ტიპის ადგილებიმათ შორის განსხვავება არ არის. ყველაზე ხშირად ცხვირის პრო-ის-ჰო-დიტი:

ნაკლებიდან მეტზე: ჩიტები მეორეზე ვერ დაფრინავენ, ვეფხვი კი ბავშვია... (ა. ს. პუშკინი);

მთლიანობაში სამი ნაწილი: ბო-რო-სო, მაინც რატომ მოძრაობ?(ა.პ. ჩეხოვი)

7. პერ-რი-ფრაზა, ან პერ-რი-ფრაზა(ბერძნულიდან თარგმანში - opis-sa-tel-ne-vi-ra-zhe-nya), - ეს არის პირი, რომელიც ხაზს უსვამს ka-ko -th სიტყვის ან სიტყვა-in-so-che-ta-ს ნაცვლად. -ნია. მაგალითად, პეტერბურგი ზედა

A. S. Push-ki-na - "პეტრას შემოქმედება", "სილამაზე და საოცრება მიწის ღამეში", "ქალაქი პეტრივი"; A.A. Blok M.I-ს ლექსებში. Kvit-ta-e-viy - "რი-ცარი საყვედურის გარეშე", "ცისფერი თვალებიანი თოვლიანი სპივაკი", "თოვლის გედი", "ჩემი სულის მკვიდრი".

8.გი-პერ-ბო-ლა(ბერძნულიდან თარგმანში - წინასწარ მზარდი-ლი-ჩე-ნია) - ეს არის პრო-განსხვავებული ვი-რა-ჟე-ნია, რომელიც შეიცავს არა-გაზომვას-წინასწარ-უვე-რა-ეს-რას. - არის საგანი, გარეგნობა, მოქმედება: იშვიათია, რომ ფრინველი დაფრინდეს დღემდე(N.V. Go-gol)

და იმავე სოფელში, კურიერების, კურიერების, კურიერების ქუჩებში... თქვენ ხედავთ საკუთარ თავს, ოცდათხუთმეტი ათასიმხოლოდ კურიერები! (N.V. Go-gol).

9. ჩი-ტო(ბერძნულიდან თარგმანში - სიმცირე, ჯუჯა) - tse pro-rez-not vi-ra-zhe-nya, ერთად-შეინარჩუნე ჯერ კიდევ არა-სამყაროში-ნუ-წინასწარ შეამცირე-შე-ნია- ვინ იცის საგანი, გარეგნობა, მოქმედება: პატარა ძუებივით! დიახ, მართალია, მენშ ბუ-ლა-ვოჩ-ნოი თავები.(ი.ა. კრილოვი)

და ღირსეულად მიდის, მშვიდი დეკორაციით, ცხენს მიჰყავს კაცის ლაგამი დიდი ჩექმებით, მოკლე ბეწვის ქურთუკით, დიდი ხელებით -ვ-წაჰ... და IZ no-go-tok!(N.A. Ne-kra-sov)

10.ირო-ნია(ბერძნულიდან თარგმანში - შექმნა) - გამოყენებულია სამი სიტყვა, ან გაგებით, ცრუ გაგებით mo-mu. ირო-ნია არის უცხოენოვანი ქვეყნის გარეგნობა, რომელშიც, გამოძახების არარეზიდენტის შეფასებით, ის ჰგავს სმიშკას: ოთ-კო-ლე, როზუმნა, ბრე-დეშ თი, გო-ლო-ვა?(ი.ა. კრილოვი)

26.2 “NOT-SPE-TSI-AL-NI” LEK-SI-CHE-SKI IZOB-RA-ZI-TEL-NO-VI-RA-ZI-TEL-NI CENTERS MOVI

შენიშვნა: წარსულში ინკოლები მიუთითებდნენ, რომ ეს სამკურნალო თვისებაა.ზაზვიჩი 24-ის მიმოხილვაზე ლექსიკური საშუალების კონდახი მოყვანილია ფრჩხილებში, ან ერთი სიტყვით, ან სიტყვით. ta-ni-em, ვინმეს აქვს ერთი sliv-de-le-no cur-si-vom. . გთხოვთ, მიაქციოთ ყურადღება: ეს ის კატებია, რომლებსაც ყველაზე ხშირად არ აწუხებთ იცოდე დავალება 22!

11. სი-ნო-ნი-მი, ე.ი., ენის ერთი ნაწილის სიტყვები, ბგერით განსხვავებული, მაგრამ ერთნაირი ან ახლო ნაცნობობითა და ცოდნით და ერთი და იგივე ტიპის ერთი ან იგივე მნიშვნელობიდან -nya, ან st-li-sti-che-skoy barvlennyam. ( გაღიმებული-გამოჩენილი-მნიშვნელოვანი, სირბილი-ჩქარი, თვალები(ნეიტრალური) - თვალები(მღერის.)), დიდი ვი-რა-ზი-ტელ-ნოი ძალით.

Si-no-ni-mi შეიძლება იყოს კონტექსტური.

12. ან-ტო-ნი-მი, ანუ სიტყვები არის იგივე და იგივე პრომოუშენის ნაწილები, რომლებიც იმალება მნიშვნელობების მიღმა ( ის-ტი-ნა - სისულელე, კარგი - ბოროტი, დან-ვრა-ტი-ტელ-მაგრამ - ჩემთვის ჩა-ტელ-მაგრამ.), ასევე მეტი შესაძლებლობაა.

An-to-no-mi შეიძლება იყოს კონტექსტი-ნო-მი, ასე რომ ის ხდება ან-to-no-ma-mi მხოლოდ ამ კონტექსტში.

სისულელე ბ-ვა-ე კარგი თუ ბოროტი,

ნაცრისფერი ავადმყოფი ან დაუნდობელი,

სისულელე ბ-ვა-ე მჭიდრო და არა დასაკეცი,

შემოწმება და უკანმოუხედავად,

სასიამოვნო და უსიამოვნო.

13. ფრა-ზეო-ლო-გიზ-მიროგორც სპეციალური ენა ვი-რა-ზი-ტელ-ნო-სტი

Fra-zeo-lo-gіz-mi (fra-zeo-lo-gі-che-ski vi-ra-zhe-nya, go-o-mi), ასე რომ, ჩვენ დავბრუნდით სწორედ ეს სიტყვა და წინადადება. როგორც ჩანს, გარკვეულწილად, მნიშვნელობა დამოკიდებულია მნიშვნელობაზე - მე დავაყენე მათი კომპონენტები და არა ასეთი მნიშვნელობების მარტივი ჯამი ( თქვენ გაგიჭირდებათ, იყავი სამოთხეში, მხოლოდ ერთხელ), მეტი შესაძლებლობაა. ფრაზის-ზეო-ლო-გიზ-მოვ-ვის-დე-ლა-ის ვი-რა-ზი-ტელ-ნისტი:

1) მათი ნათელი გამოსახულება, მათ შორის my-fo-lo-g-thing ( კატა ციყვივით ტიროდა კო-ლე-სიში, არი-ად-ნის ძაფი, დიახ-მო-ღრუბელი ხმალი, აჰილ-ლე-სო-ვა ქუსლები.);

2) იხილე-არა-სენ-მაგრამ-სტუ მდიდარი მათგან: ა) უმაღლესის ვარდებს ( ხმა პუ-სტი-ნი, კა-ნუტი დავიწყებაში) ან იცნობ ცოლებს (ვარდი-ქურდი-ისინი, უბრალოდ-გამდიდრე-ისინი: როგორც თევზი წყლის პირას, ძილისა და სულის გარეშე, მიგვიყვანეთ, ჩვენი გულისთვის, ყურების დასაწონად); ბ) ენის ცოდნის დონემდე po-lo-zhi-tel-noi emo-tsi-o-nal-no-ex-press-siv-noya barv-koyu ( მწვანე თვალივით დაზოგე - ვაჭრობა.) ან ხილული ემო-ცი-ო-ნალ-ბუტ-ექს-პრესი-სივ-ნოი ბარვ-კოით (გარეშე მეფე თავში - უარყოფილი, ფრიალი ფრი - საზიზღარი, ცოდვილი ფასი - ზიზღი.).

14. სტი-ლი-სტი-ჩე-მომზადებული ლეკ-სი-კა

ტექსტში vi-ra-zi-tel-nost-ის გასაუმჯობესებლად, ყველა კლასის სტილისტური სიტყვების გამოყენება შეიძლება:

1) ემო-ცი-ო-ნალ-ნო-ექს პრეს-სივ-ნა (ოცი-ნიჩნა) ლეკ-სი-კა, მათ შორის:

ა) სიტყვები პო-ლო-ცოცხალი ემო-ცი-ო-ნალ-ნო-ექს-პრესი-სივ-ნოია შეფასებით: სორ-ჟე-სტვენ-ნი, პო-ვი-შენ-ნი (რომ რიცხვები ძველ- ro-glory-in-the-niz): სუნთქვა-მაგრამ-ვე-ნია, მოდის-მომავალი, მამა-ჩე-სტვო, ჩა-ია-ნია, სო-ქრო-ვენ-ნიი, ნე-ზიბ-ლე-მიი; ex-vi-shen-but-po-e-t-che-skie: გარეშე-m'ya-tez-ny, lu-che-zar-ny, ხიბლი, la-zur-ny; დამტკიცება: კარგი, vi-y-y-y-sya, izu-m-tel-ny, v-მნიშვნელოვანი; ლას-კა-ტელ-ნი: მარილი-ნიშ-კო, გო-ლუბ-ჩიკი, დო-ჩენ-კა

ბ) სიტყვები თვალსაჩინო ემო-ცი-ო-ნალ-მაგრამ ექსპრესიული შეფასებით: დაუმტკიცებელია: ადრე-მი-სელ, პრე-პი-რა-თ-სია, ოკო-ლე-სი-ცია; pre-not-bre-living-tel-ni: ვი-სკოჩ-კა, დე-ლა-ჰა; ზიზღი: ბურთი-ბის, კბილი-რი-ლა, პი-სა-ნი-ნა; ლაიანი/

2) ფუნქციონალური-ც-ო-ნალ-ბუტ-სტი-ლი-სტი-ჩე-ფერი-ონ-ლეკ-სი-კა, მათ შორის:

ა) კნიჟკოვა: ნა-ნაუკოვა (ტერმინები: ალ-ლი-ტე-რა-ცია, კო-სი-ნუს, ინ-ტერ-ფე-რენ-ცია); ოფისი-ცი-ალ-ნო-დე-ლო-ვა: nі-same-pod-pi-sav-shi-e-sya, ანგარიში; pub-li-tsi-sti-che-ska: ხელახალი ანგარიში, in-ter-v'yu; ჰუ-დო-იგივე-მაგრამ-პო-ე-ტი-ჩე-სკა: ლა-ზურ-ნი, ოჩი, ლა-ნი-ტი

ბ) ერთჯერადი (ობი-ხიდ-ნო-ბი-ტო-ვა): ტატო, მალ-ჩონ-კა, ჰვა-სტუ-ნიშ-კა, დიდი-რო-ვუ-ნი

15. ლეკ-სი-კა ლიმიტი-ნი-ჩენ-ნო-გო-ტრე-ლე-ნია

ტექსტში vi-ra-zi-tel-no-sti-ის გასაუმჯობესებლად ვიკორისტებს ასევე შეუძლიათ გამოიყენონ სხვადასხვა სახის შეზღუდვები. მოთხოვნები, მათ შორის:

Lex-si-ka dіa-lekt-na (სიტყვები, რომლებიც ეხება რაიმე სახის ადგილს: koche - pіven, veksha - ციყვი);

ლეკ-სი-კა პრო-სტო-რიჩნა (სიტყვები კაშკაშა ვი-რა-ჟენ-ნოი-იცოდნენ ცოლების სტილის-ნებისმიერი ფერის: ფა-მი-ლიარ-ნოი, გრუ-ბი. ნორმი: გო-ლო-დ-რა-ნეტები, for-bul-di-ha, for-tre-schi-na, tre-pach);

ლეკ-სი-კა პრო-ფეს-სი-ო-ნალ-ნა (სიტყვები, რომლებიც მოხსენიებულია პრო-ფეს-სი-ო-ნალ ენაზე და არ შედის) საზოგადოებასთან ურთიერთობის სისტემაშია: გალერეა - ზე promoti sea-kiv, pitching - at the promoti zhur-na-li-stiv, vikno - at promoti pre-po-da-va-te-ley.);

ლეკ-სი-კა ჟარ-გონ-ნა (სიტყვები, ვლას-ნი ჟარ-გო-უს - მო-ლო-დე-ნო-მუ: tu-owl-ka, na-vo-ro-ti, მაგარი; com-p'yu-ter-no-mu: mіzki - მეხსიერება com-p'yu-te-ra, clave - cla-vi-a-tu-ra; ჯარისკაცი-დატ-ცა: dem-bil, cher-pak, სუნამო; hot-ho-well-pre-step-no-kiv: ძმა-ვა, მა-ლი-ნა);

ლეკ-სი-კა ობსტა-რევ-შაია (ის-ტო-რის-მი - სიტყვები, რომლებიც მომდინარეობს აქცენტის ადგილიდან მათი ობიექტებისა და გამოვლინებების გაუჩინარებულ-მაგრამ-ჩვენ-ნ-ემ პროგნოზთან კავშირზე: ბო-იარინი, ოპრიჩ-ნი-ნა, ცხენოსანი; არ-ხა-იზ-მი - მოძველებული სიტყვები, ნა-ზ-ვა-ი-ნივნები და ცნებები, რისთვისაც ახლები გამოჩნდა ენაზე on-name-but-va-nya: ჩოლო - შუბლი, ქარი-რი-ლო - ვისტრილო); - ლეკ-სი-კა ახალი (ნეო-ლო-გიზ-მი - სიტყვები, რომლებიც ახლახან შემოვიდა ენაში და ჯერ კიდევ არ დაკარგა მნიშვნელობა: ბლოგი, სლოგანი, ტი-ნაი-გერი).

26.3 FI-GU-RA-MI (RI-TO-RI-CHE-SKI-MI FI-GU-RA-MI, STI-LI-STI-CHE-SKI-MI FI-GU-RA-MI, FI-GU -RA-MI MOVEMENT) NA-ZI-VA-YUT-SIA STI-LI-ST-CH-SKIY PR-E-MI, os-no-van-ni სპეციალურ so-che-ta-ni-yah სიტყვებზე, რომლებიც გასცდეს საბაზისო პრაქტიკული გამოყენების ფარგლებს და ვი-რა-ზი -ტელ-ნო-სტი ტექსტის გაძლიერების გზით. მთავარ ფიგურებამდე, გთხოვთ, მიჰყევით ნაბიჯებს: რი-ტო-რი-ჩე-ფუდი, რი-ტო-რი-ჩე-ს-ს-კლი-ცა-ნია, რი-ტო-რი- რა გზაა, სხვაგვარად. , სინ-სო-სი-ჩე-პარა-ლე-იზმი, მდიდარი-სო-ს-სიე, ბეს-ს-ს-სიე, ატე-ლიპ-სისი, ინ-ვერ-სია, პარ-ცელ-ლა-ცია, ან-ტი-ტე-ზა, გრა-და-ცია, ოკ-სი-მორ-რონ. არსებობს სხვადასხვა სახის სამკურნალო თვისებები, რომლებსაც აქვთ ერთი ან მეტი შეთავაზება.

შენიშვნა: არ არსებობს განმარტების მკაფიო ფორმა ღირებულების აღსანიშნავად: va-yut და syn-so-s-si-che-s საშუალებები, და მიღება, და უბრალოდ სპეციალური გზით, და fi-gu-Riy. 24-ე ჩანაწერზე, ენის ფიგურაზე, ფრჩხილებში მოცემული წინათქმის ნომერია მითითებული.

16. Ri-to-ri-che-sky საკვები- ეს ფი-გუ-რა, რომელშიც კითხვის ფორმა ინარჩუნებს დადასტურებას. ნამდვილ ძალას არ სჭირდება ვიკორისტის გარეგნობა, რათა განმტკიცდეს ენის ემოციურობა, ვი-რა-ზ-ტელ-ობა, როდესაც მიმღები -მა-ნია-ტა-ტე-ლია. სხვა ფენომენამდე:

ახლა, რომ არავის მივაწოდე ხისტი მოქლონი, ახლა, შენი სიტყვების და მტაცებელი მოფერებების სჯეროდა, ვინ, პოსტ-ახალი ხალხის ახალგაზრდული კლდეებიდან?.. (მ. იუ. ლერ-მონტ-ტოვი);

17. რიტო-რი-ჩე-სკე ვო-კლი-ცა-ნია- ეს ფი-გუ-რა, რომელშიც ვო-კლი-ცა-ნიას ფორმა ინარჩუნებს თავის დადასტურებას. ამ სახის ვი-კლი-ცა აძლიერებს საზოგადოების ვი-რა-გრძნობას ამ და სხვა განცდების შესახებ; სურნელი ჟღერს, მაგრამ, როგორც ჩანს, ეს არა მხოლოდ განსაკუთრებული ემო-ციო-ნა-ლ-ნესია, არამედ სავაჭრო სახელი და შესწავლა:

ეს იყო ჩვენი ბედის დილით - ბედნიერების შესახებ! ო ზარმაცი! ოჰ ტყე! ოჰ სიცოცხლე! ოჰ, მზე ნათელია!ბე-რე-ზის სუფთა სულის შესახებ. (A.K. Tol-stiy);

რა სამწუხაროა!ამაყმა მიწამ სხვისი მმართველობის წინაშე დაიხია. (მ. იუ. ლერ-მონტ-ტოვი)

18. Rі-to-ri-che-ske შესახებ-ra-sche-nya- ეს არის ელეგანტური ფი-გუ-რა, დღეში ასი-დან ვინმეს-ან-არაფერზე- იყოს ენის ვი-რა-ზი-ტელ-ნოსტის გასაძლიერებლად. ის არ ემსახურება იმდენს ad-re-sa-ta promo-ს სახელს, როგორც vy-ra-zhe-nya vіd-no-shennya-ს, ვიდრე ტექსტშია ნათქვამი. R-i-soc- რაციონებს შეუძლიათ შექმნან ენის სინამდვილე და პატე-ტიკა, შექმნან სიხარული, სინანული ლე-ნია და სხვა შეხედულებები სტრუქტურისა და ემოციური მდგომარეობის შესახებ:

Ჩემი მეგობრები!ჩვენი მშვენიერი კავშირი. ღვინო, სულის მსგავსად, მარადიული და მარადიულია (ა. ს. პუშკინი);

ოჰ, ცუდი რამ! ოჰ, ცივი შემოდგომა!ნიმა! (K. D. Balmont)

19. სხვანაირად (სხვანაირად, სხვანაირად, ლეკ-სი-ჩე-სკიი სხვანაირად)- ეს არის ფი-გუ-რას სტილი, პრე-ლო-ჟე-ნიას (სიტყვების) მეორე წევრით, პრე-ლო-ჟე-ნიას ნაწილი ან მთლიანი პრე-ლო-ჟენ-ნია, ბევრი პრე-ლო-ჟენ-ნია, სტრო-ფი მათზე განსაკუთრებული ყურადღების მიქცევის მეთოდით.

კიდევ ერთხელ გამოვჩნდები ანა-ფორ-რა, ეპი-ფორ-რა და პიდ-ჰოპი.

ანაფორა(ბერძნულიდან თარგმანში - Skhid-de-nya, pіdom-em), ან ჭამე-მაგრამ-ჩა-ჰალსტუხი, - სხვა სიტყვებით, ან სიტყვების ჯგუფები მწკრივების, სტროფების დასაწყისში და -lo-ს წინ. -ჟე-ნი:

ლე-ნი-ვოწუთების დღე კვდება,

ლე-ნი-ვომდინარე ტრიალებს.

ხოლო სოლიდურში, ნახევრად დაჭყლეტილი და სუფთა

ლე-ნი-ვო ტანუთ ობ-ლა-კა (ფ. ი. ტიუტ-ჩევი);

ეპი-ფორ-რა(ტრანგ. ბერძნულად - დამატება, საბოლოო პრე-ლო-ჟე-ნია პერ-რი-ო-და) - tse second-re-nya sliv chi ჯგუფი sliv y სტრიქონების, სტროფების და წინადადებების ბოლოები:

არ მინდა მარადიული ჩოლო-ვიკი,

ვინც მარადიულია, - ვაუ.

რა არის დღე ან საუკუნე?

მანამდე კიდევ რა?

არ მინდა მარადიული ჩოლო-ვიკი,

ვინც მარადიულია, - ვაუ(A. A. Fet);

მათ მიიღეს ბუ-ხან მსუბუქი პური - სიხარული!

ეს ფილმი კარგია კლუბში - სიხარული!

პა-უ-სტოვსკის ორტომიანი წიგნი წიგნის მაღაზიაში მიიტანეს, როცა სიხარული!(ა.ი. სოლ-ჟე-ნი-ცინი)

პიდ-ჰოპი- ეს განსხვავდება სხვისი ვიდეოსგან (წინა-ლო-ჟე-ნია, ლექსი-კრეატიული-სტრიქონი) შემდეგის დასაწყისში- მოჰყვება ენის ხედვა:

პო-ვა-ლი-სია ვინ ცივ თოვლში,

ცივ თოვლში, მზიან ცაში,

ნიბი სენ-კადან ნაცრისფერ ტყეში (მ. იუ. ლერ-მონტ-ტოვი);

20. პარ-რალ-ლე-ლიზმ(ბერძნულიდან თარგმანში - რა არის რიგი) - იგივე de-stve-not ან ტექსტის შემაჯამებელი ნაწილების სტრუქტურის მსგავსი: მდგომი წინადადებების რიგი, სტი -როგორ შევქმნათ რიგები, სტროფები, რომლებიც ერთად ქმნიან ერთ სურათს:

შიშით მიკვირს მომავალი,

მიკვირს წარსულში მოწყენილობა... (მ. იუ. ლერ-მონტოვი);

მე ვარ შენი მოწოდების სტრიქონი,

მე შენთვის ვაგონივით ვიქნები,

ალე, შენ არ გინდოდა დანებება,

და რამე სუნი არ გაგიგია? (K. D. Balmont)

ხშირად vikoristannyam an-ti-te-zi-სთან ერთად: რას ეძებენ ასეთ მიწაზე? რა დაყარეთ თქვენი სახლის კიდეზე?(მ. ლერ-მონტ-ტოვი); ქვეყანა არ არის ბიზნესისთვის, მაგრამ ბიზნესი არის ქვეყნისთვის (გაზ-ზე-ტიდან).

21. ვერსიაში(ბერძნულიდან თარგმანში - per-re-sta-nov-ka, per-re-in-ra-chi-va-nya) - tse z-men-nya call in a row sliv წინადადებას აქვს მნიშვნელობა. ტექსტის მნიშვნელობა (სიტყვები, წინადადება) ქალი), განსაკუთრებული სტილის ფრაზებზე განსაკუთრებული შეღებვით: საზეიმო, მაღალი ჟღერადობის ჩა-ნია ჩი, ნა-ო-ბო-როტ, ერთხელ-გო-ვორ-ნოი, დეკილი. -კო იცოდე ცოლები ჰა-რაკ-ტე-რი-სტი-კი. In-ver-si-ro-van-ni-mi რუსულ ენაში არის შემდეგი:

So-gla-so-van-ne-de-le-no-დგას განმარტების შემდეგ-de-la-e-my სიტყვა: მე ვჯდები გისოსებს მიღმა tim-nі-tse სირია(მ. იუ. ლერ-მონტ-ტოვი); ალე ნე-ჰა-ლო ზიბი ციმ ზღვა; შხაპი არ წამოვიდა: მომავალში ჭექა-ქუხილი დიდია(I. S. Tur-geniv);

წინა-არა-ნია და პირობები-თელ-სტვა, ვი-რა-ცოლები-არა-არსება-ტელ-ნო-მი, დადექით სიტყვის წინ, სანამ რამეს არ დავინახავ: გოდინი ერთხელ(მეორედ ერთხელ);

22. პარ-ცელ-ლა-ცია(ფრანგული თარგმანიდან - part-tsya) - ელეგანტური ტექნიკა, მათ შორის rose-member-of-not-a-single-syn-tact- ეს სტრუქტურა ვარაუდობს უამრავ სხვადასხვა ერთეულზე - ფრაზები. ვარდების წევრი-ნია-ნია პრე-ლო-ჟე-ნიას ადგილას, წერტილი, ძახილის-კატა-ტელ-ნი და ვო-პრო-სი-ტელ-ნი ნიშნები, ბევრი - რა. მოდით გავანათოთ ფრანგული პრინტი, როგორც პოპულარული პრინტი. საშინელი. დოლ-გიმი. რატნიმი. ბუვმა გაანადგურა სტრელკოვის პოლკი. ჩვენი. ბრძოლაში არ არის ბრძოლა(რ. როჟ-დე-სტვენ-სკი); რატომ არავინ აწუხებს? განათლება და ჯანმრთელობა! ქორწინების ცხოვრების ყველაზე მნიშვნელოვანი სფეროები! არ ვიცი ზოგადად როგორია(3 გაზეთი); აუცილებელია, სახელმწიფომ დაიმახსოვროს ჭუჭყიანი: ეს მოქალაქე არ არის ფიზიკური პირი. და ხალხი. (3 გაზეთი)

23.Bess-so-yu-sie და rich-so-s-sie- syn-so-s-si-che-fi-gu-ri, os-no-van-ni on the-me-ren-no-pass-ke, ან, on-about-mouth, co-nowing -ტელ. -ნომ მეორეზე-რე-ნიი-იუ-ზარით. პირველ კვირაში, გამოტოვებული ზი-იუ-ზარით, ენა გაწურული, კომპაქტური, დი-ნა-მიჩ-ნოი გახდა. სურათები და მოვლენები აქ არის სწრაფი, მიტევო, მაგრამ ისინი ვითარდება, ცვლის ერთმანეთს:

შვედური, რუსული - კოლა, რუბა, ნაკლებად ხშირად.

Bang bang, დააწკაპუნეთ, grind.

Grіm harmat, tupіt, zhito, stogin,

და სიკვდილი და სითბო ყველა მხრიდან. (A.S. პუშკინი)

Ზოგჯერ უხვად-სო-იუ-ზიაენა, პირიქით, slow-la-et-sya, პაუზები და მეორედ-ly-sya გაერთიანება vi-de-la-yut სიტყვები, ex-press-siv-but pіd-cher-ki- რას ნიშნავს შურისძიება :

ზატე іონუკ, іშვილიშვილი, іდიდ-მარჯვნივ-ონუკ

გაიზარდე ჩემთან ერთად, სანამ მე ვიზრდები... (P.G. Anto-kol-sky)

24.პე-რი-ოდ- დოვჟინა-ვე, მდიდარი წევრი-არა-წინასწარ-იგივე-ის ან ძალიან ვარდისფერ-ვრცელი მარტივი წინა წინადადება-იგივე, რომელიც, როგორც ჩანს, არის - ბოლოს და ბოლოს, მე გავაერთიანე ეს და სხვა. იგი დაყოფილია ორ ნაწილად. პირველ ნაწილში syn-so-s-si-che-sky მეორე ერთი-ტიპი-ის-კი-ზუსტი-მათ (ან პრე-ლო-ჟე-ნიას წევრები) იწყებს ზრდას. -yu- ამ შემთხვევაში, მაშინ - ერთხელ არის მნიშვნელოვანი პაუზა, ხოლო მეორე ნაწილში, სადაც არის ნიშანი, ხმის ტემბრი შესამჩნევია, მაგრამ არანაირად. ეს არის ის, თუ როგორ არ აფორმებს ის თავის ტიპის კოლოს:

მე რომ მინდოდეს ოჯახური წილით ცხოვრება, / მამა რომ ვიყო, კაცი, რომელმაც ბრძანების მიხედვით მიიღო ლოტი, / მე რომ საოჯახო ბარათი ვიყო - მაგრამ მე გამიტაცა ის ფაქტი, რომ მინდა ვიყო ერთადერთი. ერთი - მაშინ, ალბათ, მარტო შენს გარდა, მეორის უცოდინრობა აშკარა არ არის. (A.S. პუშკინი)

25. ან-ტი-ტე-ზა, ან დაახლოებით-ტი-ვო-სტავ-ლე-ნია(ბერძნულიდან თარგმანში - Pro-ti-vo-po-lo-zhe-nya) - ეს არის პირი, რომელშიც მკვეთრად არის pro-ti-vo-put-la-yut-sya pro-ti-in-false. -ni-nya-tiya, po-lo-same-nya, გამოსახულება. შექმნათ an-ti-te-si call-but-use-an-to-ni-mi - general-languages-to-vi და con-tech-stu-al-ni:

შენ მდიდარი ხარ, მე კიდევ უფრო ღარიბი, შენ პროზა-იკ, მე ვმღერი(ა. ს. პუშკინი);

გუშინ გაოცებული დავრჩი ჩემს თვალებში,

და ნინი - ყველა იჯდეს ასში,

გუშინ, სანამ ჩიტები ისხდნენ,

ყველა ჟა-ვო-რონ-კი ნინი - ვო-რო-ნი!

მე ცუდად ვარ, შენ კი ჭკვიანი,

ცოცხალია, მაგრამ გაოგნებული ვარ.

ქალების ტირილის შესახებ ყველა საათის განმავლობაში:

"ჩემო საყვარელო, რა ვიშოვე შენთვის?" (M. I. Colors-ta-e-va)

26. გრა-და-ცია(ლათ. თარგმანში - ნაბიჯი-კალამი-არა ინ-ვი-შე-ნია, უსი-ლე-ნია) - მიღება, სო-სტ-ია-ნი ატ-სლი-დო-ვა-ტელ- ნო. -ნია (ვოზ-რას-ტა-ნია) ან დასუსტებული-ლე-ნია (მოკალი-ვა-ნია) ნიშანზე. ქალაქის ასაკიეს ნიშნავს, რომ იგი გამოიყენება ტექსტზე პრო-განსხვავების, emo-tsi-o-nal vi-ra-si-tel-no-sti და ზემოქმედების -stu-yu-noi სიძლიერის გასაძლიერებლად:

რომ დაგირეკე, უკან არ მომიხედავს, ვტიროდი, მაგრამ არ ჩამოვედი(ა. ა. ბლოკი);

შუქი ანათებდადიდებული ლურჯი თვალები. (ვ.ა. სო-ლო-უხინი)

Nіs-ho-dya-cha gra-da-tsiyaგამოიყენება უფრო ხშირად და ჩვეულებრივ ემსახურება ტექსტის მნიშვნელობის გაძლიერებას და სხვადასხვა ნივთების შექმნას:

მან მომაკვდავი ფისი მოიტანა

ის პატარა გოგონა გამხმარი ფოთლებით. (ა.ს.პუშკინი)

27.Ok-syu-mo-ron(ბერძნულ რეგიონში - მახვილგონიერი, მაგრამ ღრმა-პოი) - ეს არის ელეგანტური ფი-გუ-რა, რომელშიც გაერთიანებულია - ჟღერადო-მაგრამ არათანმიმდევრულად, როგორც გზა-გამტარი, დაახლოებით-ში- ხელახლა ერთი ერთზე ( გორკა სიხარული, დინკა სიჩუმედა ა.შ.); რომლითაც მიიღება ახალი შეგრძნება და ენა იძენს განსაკუთრებულ ვი-რა-ზ-ტელ-ნესს: იმ საათიდან დაიწყო ილიასთვის. სიტკბოს, მსუბუქი ოპ-ლა-იუტ სული (I. S. Shme-lev);

Є ტუგა ვე-სე-ლაიაალისფერი გარიჟრაჟებში (ს. ა. ესენინი);

ალე მათი სილამაზე ყოველგვარი განსხვავების გარეშეამალე ბევრს დავიძინებ. (მ. იუ. ლერ-მონტ-ტოვი)

28.ალ-ლე-გო-რია- Inno-ska-za-nya, transfer-re-da-cha v-led-chen-no-go-nya-tiya კონკრეტული სურათის საშუალებით: მელიები და მგლები არიან დამნაშავენი(ეშმაკობა, ბრაზი, სიხარბე).

29.პლეა-ჩა-ნია- ვი-სკა-ზი-ვა-ნიას ახლანდელი პარსვა, ენის რე-და-ი-ი-შვილ-ნო-ვან-ნესი და პრე-ლა-გა-იუ-ნი, რა წაიკითხა-ტა-. tel do-ga-da-et-sya შესახებ not-vis-ska-zan-nom: ალე მინდა... პოჟლივო, ვი...

სინ-სო-ს-სი-ჩე-ფუნქციების ყველაზე დიდი რაოდენობის გარდა, ტესტებში ვი-რა-ზი-ტელ-ნო-სტები გამკაცრებულია და შემდეგი:

-ვო-კრი-ცა-ტელ-ნი ადრე-ლო-ჟე-ნია;

- დიალოგი, დიალოგი;

-დაავადების ენერგიული, მაგრამ სპეციფიკური ფორმაეს არის z-lo-zhe-nya-ს ფორმა, რომლითაც-ro-du-yut-sya in-pro-si და from-ve-ti ვო-პრო-სიზე;

-ერთი რიგის წევრების რიგები;

-ცი-ტი-რო-ვა-ნია;

-შეყვანილი სიტყვები და კონსტრუქციები

-არა-წინასწარ იგივე- პრე-ლო-იგივე-ნია, რომელშიც ერთგვარი წევრი პრო-პუ-შენია, არა-ჰო-დი-მიის ხელახალი ფორმირებისთვის და მნიშვნელობისთვის - ნია. წინადადების სხვადასხვა წევრი შეიძლება იყოს აღდგენილი და კონტექსტი.

გარდა ამისა, შეჭამა-ლიპ-სისი, რომ პასს იტყვის-ე-მო-გო.

ეს გაგება არის roz-smat-ri-va-yu-sya სკოლის კურსში syn-so-si-sa. სწორედ ამიტომ, მელოდიური, ამიტომ არის ვი-რა-ზი-ტელ-ნო-სტ ყველაზე ხშირად სინ-სო-სი-ჩე-მი-ს ხელახალი ფასი.

ზავდანნია 19

გამოყავით ყველა გაყოფის ნიშანი:მიუთითეთ რიცხვ(ებ)ი, რომელ ადგილ(ებ)ზეა პასუხისმგებელი მდინარე კომა(ებ)ისთვის.

ლუსია რბილად იყო (1) და (2) სურდა გამოეცნო ყველაფერი მნიშვნელოვანი (3) მოხუცმა ქალბატონმა სასწრაფოდ უპასუხა (4) როგორ მიდიოდა საქმეები.

ზავდანნია 20

შეცვალეთ წინადადება: შეასწორეთ ლექსიკური შესწორება, ანგარიშის გათიშვასიტყვა. დაწერე ეს სიტყვა.

ხშირად მისტიკური ნაწარმოებები ავტობიოგრაფიულია. როგორც ჩანს, მოთხრობის "ნაკადი ამერიკაში" დაწერის შემდეგ ალექსანდრე გრინმა დაწერა თავისი ავტობიოგრაფია.

ზავდანნია 21

1) უმეტეს დასავლურ ქვეყნებში, ერთი ქილა საკმარისია განათების უზრუნველსაყოფად.

2) მხოლოდ სახელმწიფო სკოლების კურსდამთავრებულები არიან მაღალი კულტურის ადამიანები, უმაღლესი ზნეობრივი სტანდარტების მქონე ადამიანები.

3) ნეგატიური ადამიანებისთვის ბოროტ ადამიანებს მეტი დანაშაული აქვთ, მაგრამ არა პოზიტიურ ადამიანებს.

4) პლანკს სჭირდებოდა საკუთარი თავის წახალისება სულიერი ზრდისკენ, უგულებელყო, მაგალითად, მისი ჩაცმის მანერა.

5) ჩვენ უნდა შევხედოთ სიტუაციას სათითაოდ და საკუთარ თავს, როგორც შინაგანად და გარეგნულად.

(1) ბოლო დროს მასმედიაში გაჩნდა დისკუსია იმის შესახებ, თუ რა სახის ინფორმაციაა საჭირო ქორწინებისთვის. (2) ზოგიერთი ამტკიცებდა, რომ განათება შეკვეთილია პრაგმატული მიზნებით, რაც მოითხოვს მნიშვნელოვან მატერიალურ ხარჯებს. (3) სხვები (მათ შორის ამ სტატიის ავტორი) ამტკიცებდნენ, რომ ილუმინაცია ახლა სოციალურად მომგებიანია და რაც უფრო მეტი ადამიანი სარგებლობს განათებით, მით უფრო დიდი იქნება მათი ინტელექტუალური და კულტურული პოტენციალი.

(4) დასავლეთის ქვეყნებში სინათლე ყველასთვის ხელმისაწვდომია გასაგები მიზეზების, ხარჯებისა და ძალისხმევის გამო. (5) თუმცა, სინათლის ამოღების თავისუფლებას შეიძლება ჰქონდეს სხვა ეფექტი. (6) ეს ეხება როგორც სასკოლო ასევე სხვა თავდაპირველ იპოთეკას. (7) სტატისტიკა აჩვენებს, რომ როგორც სახელმწიფო, ისე კერძო სკოლების კურსდამთავრებულები ყოველთვის მაღალი კულტურის, მაღალი ზნეობრივი სტანდარტების მქონე ადამიანები არიან.

(8) მიღებულია, რომ საუნივერსიტეტო დიპლომის მქონე პირი განასხვავებს როგორც პროფესიონალიზმს, ასევე კულტურის მაღალ დონეს. (9) რა სახის კულტურა შეიძლება თქვას უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულმა, როდესაც კვების პროფესორმა თქვა ენის როლზე მის ცხოვრებაში: „ახალგაზრდებს უნდა ვუთხრათ თუ არა წვეულებაზე, რა არის ეს?

(10) იგივე შეიძლება ითქვას სხვა ფაქტორებზე ადამიანთა, განსაკუთრებით ახალგაზრდების ცოდნასა და ქცევასთან დაკავშირებით. (11) მე პატივს ვცემ მასმედიას, ლიტერატურას, ტელევიზიას და კინოს.

(12) თავს უფლებას მივცემ მცირე წინსვლას, ავიდე რუსულ კლასიკამდე. (13) ლეო ტოლსტოი არის მწერალი, რომელსაც ვკითხულობ, შეიძლება ითქვას, მთელი ცხოვრება, შეუფერხებლად. (14) მაგრამ ახლა დროა ხელახლა წავიკითხო, ხელახლა განვმარტო სიტყვები, რომლითაც იწყება რომანი: „ყველა ბედნიერი ოჯახი ერთნაირია, მაგრამ უბედური ოჯახი თავისებურად უბედურია“. (15) და ამ ფრაზაში, რომელიც გახდა აფორიზმი და შემორჩა ახალგაზრდული კლდეების მეხსიერებაში, იგი გახდა უფრო ფართოდ გავრცელებული, უკიდურესად აქტუალური დღეს. (16) მართალია, რატომ არის ყველა ბედნიერი ოჯახი ერთნაირად, მაგრამ უბედური, უბედური ოჯახები განსხვავებულია თავისებურად? (17) იმიტომ, რომ ჩვენ ისე მოვაწყვეთ ჩვენი ცხოვრება, რომ ნეგატივს უფრო მეტი დანაშაული ჰქონდეს, ვიდრე პოზიტიურს. (18) და ეგრეთ წოდებული ბედნიერება რუტინად გარდაიქმნება და ბოროტების სახელით ყვავის „კრეატიულობა“. (19) შემდეგ კი ბოროტება უფრო მძაფრდება. (20) და, ალბათ, ამიტომაც ღირს გაოცება წყეული ფილმით ყველა სახის მონსტრის, ვამპირის, განგსტერების დახვეწილობის შესახებ, სისასტიკით შეძრწუნების გარეშე.

(21) და ეს ყველაფერი გვაიძულებს გავიოცოთ საკუთარი თავით, გადავხედოთ ჩვენი ცხოვრების წესს, საკუთარი თავის წინაშე დავდგეთ არა მხოლოდ შინაგანად, არამედ გარეგნულად. (22) და შემდეგ, ვფიქრობ, ჩვენ გვესმის, რომ უნდა გვახსოვდეს ის საათები, როდესაც საკუთარ თავს და სახლს არ ვაძლევდით უფლებას ისე ვიაროთ ისე, როგორც ახლა გამოვდივართ ქუჩაში, როდესაც ელეგანტური კოსტუმის ნაცვლად T. -პერანგები, როდესაც ჭკვიანი ფეხსაცმლის ნაცვლად ვიცვამთ ფლიპ-ფლოპებს. (23) და თუნდაც ქუჩაში, სტუმრობისას, რესტორანში, თეატრში, კონცერტზე, იშვიათად შეხვდებით ელეგანტურად ჩაცმულ ადამიანებს. (24) და რადგან მათ ადრე უღალატათ საკუთარ თავს, რომ არ ეამაყათ სხვებით, ახლა მათ ეშინიათ სხვებისთვის ელეგანტურად გამოჩენის. (25) არ მესმის, რომ ეს ამცირებს ჩვენი კულტურის ბარიერს, თუნდაც საკუთარ თავს, თვითშეფასებას და თვითშეფასებას გაუცხოებამდე. (26) ვფიქრობ, არ შემიწყალებს, თუ ვიტყვი, რომ ელეგანტურად ჩაცმულ, მორგებულ გოგოსთან ჩვენ სხვანაირად ვფიქრობთ და ვიქცევით. (27) და უხამსობა უკეთესად უხდება მაისურს და სანდლებს, ვიდრე ელეგანტურ ბლუზსა და ფეხსაცმელს.

(28) ადამიანის კანისა და ქორწინების სილამაზის კრიტერიუმი შეიძლება იყოს დიდი კლასიკოსის ა.ჩეხოვის აფორიზმი, რომელიც ამტკიცებდა: „ადამიანში ყველაფერი მშვენიერია: გარეგნობა, ტანსაცმელი, სული და აზრები. ” (29) მოდით უფრო ლამაზად აღვნიშნოთ - ჩვენი სახის, ტანსაცმლის, სულის, აზრების სილამაზე.

(იყიდება ლ.გ. მეზღვაური *)

* ლარისა გრიგორიევნა მეზღვაური- იურისტი, ფილოსოფიის მეცნიერებათა დოქტორი,

მწერალი, ლიტერატურათმცოდნე.

ზავდანნია 22

რა სიტყვები მიუთითებს ტექსტის შეცვლაზე? მიუთითეთ თქვენი ხაზის ნომერი.

რიცხვები ნაჩვენებია მზარდი თანმიმდევრობით.

1) წინადადებები 4-7 წარმოადგენს ვერცხლისწყალს.

2) 1-3 წინადადებებს აქვთ შემდეგი ქვედანაყოფები.

3) წინადადებები 15-19 განმარტავს მე-14 წინადადების მნიშვნელობას.

4) წინადადებები 28-29 წარმოადგენს ვერცხლისწყალს.

5) წინადადებას აქვს 1-3 აღწერითი წარმოდგენა.

ზავდანნია 23

როგორ არის სიტყვა ვიკორისტა ტექსტში გადატანითი მნიშვნელობით?

დაწერე ეს სიტყვა.

გაბრწყინდა (წინადადება 1)

აფორიზმი (წინადადება 15)

ზუსტრინეში (წინადადება 23)

ბლუზა (წინადადება 27)

ზავდანნია 24

4-9 წინადადებებს შორის ლექსიკური გამეორების დახმარებით იპოვნეთ წინა წინადადებები. ჩაწერეთ ამ წინადადების რიცხვ(ებ)ი.

ზავდანნია 25

წაიკითხეთ მიმოხილვის ფრაგმენტი. ტექსტის ზოგიერთი თავისებურება ჩანს. ზოგიერთი ტერმინი, ვიკორისტანის მიმოხილვა, აკლია. ჩასვით რიცხვები იმ სივრცეებში, რომლებიც შეესაბამება სიაში ტერმინის რაოდენობას.

„გაურკვევლობისა და აქტუალურობის ხაზგასმის მიზნით, წამოჭრილია პრობლემები, მათი სიმდიდრე, L. R. Sailor იყენებს ვიკორის ტექნიკას - (A)_____ (წინადადებები 2-3), ხოლო სინტაქსური უპირატესობის შესაქმნელად - (B)_____ (წინადადებები 4, 6). ასეთი ტექნიკა, როგორიცაა (B)_____ (წინადადებები 16-20), ქმნის სანდო სიბრძნის მტერს, რომელიც აძლიერებს სხვა ტექნიკას - (D)_____ ("ამას" გამონათქვამებში 19, 20)."

ტერმინების სია:

1) წინააღმდეგი

2) ამანათი

3) კვების ფორმა

4) პროფესიული ლექსიკა

5) ეპითეტი

6) ლექსიკური გამეორება

7) powered წინადადება

8) ნიველირება

9) მდინარის მსგავსი წევრების რიგები

ჩაწერეთ რიცხვები პასუხში და განათავსეთ ისინი ასოების შესაბამისი თანმიმდევრობით:

განასხვავეთ წინადადება რიგი სახელებით ზოგადი ფორმით, მაგალითად: ტექსტი ამოდის კომუნიკაციის პრობლემასაჯარო ვისტუპიყურებამდე.

ასეთ შემთხვევებში სახელი შეცვალეთ სიტყვით: იაკ გადმოსცემსსაჯარო საუბრის გრძნობა ყურებამდე?

სწორედ ამ საათში, ბევრი სტუდენტი გულუბრყვილოდ პატივს სცემს, რომ მზა ფორმულების ნაკრების დახმარებით შეგიძლიათ დაწეროთ კარგი განცხადება. გახსოვდეთ, რომ ნებისმიერი შემქმნელი უნდა მიჰყვეს ტექსტს ავტორის აზრების ლოგიკის მიხედვით და არ აიძულოს ავტორის ტექსტი კლიშური ფრაზებით.

ისე, ტიპიური დიზაინის მრავალფეროვნება ხაზს უსვამს ავტორის შემოქმედებით მუშაობას. ვცადოთ რამდენიმე დღე.

1. მინიჭებული კონსტრუქციების სიიდან აირჩიეთ ის, რაც ყველაზე ზუსტად გადმოსცემს თქვენს იდეას და გამომავალი ტექსტის ავტორის იდეას.

2. სწორად შეიტანეთ გამომავალი ტექსტის ინფორმაცია მომზადებულ ფორმულებში, საჭიროების შემთხვევაში შეცვალეთ ისინი (გრამატიკისა და ენის შესახებ არ დაივიწყოთ).

3. იფიქრეთ ერთი აზრიდან მეორეზე ლოგიკური გადასვლებით. ნაწარმოების თითოეული აბზაცი შეიძლება წარმოადგენდეს ნათლად დასრულებულ მთლიანობას.