გრამატიკული შეწყალების ძირითადი ტიპები. გამოიყენე გრამატიკული შეწყალება ენაზე. გრამატიკული გამონათქვამები, რომლებიც შეესაბამება მორფოლოგიას

შეღავათების კლასიფიკაცია FIPD-ის მიხედვით

1. მეტი გრამატიკული შეწყალება.
2. მოვნი ასწორებს.
3. ლოგიკური ცვლილებები
4. ფაქტობრივი შეწყალება.
5. ორთოგრაფიული შეცდომები.
6. სასვენი შენიშვნები.
7. გრაფიკული წყალობა.

შეწყალება გრამატიკულია– განსხვავებაა ენობრივი ერთეულის სტრუქტურაში: სიტყვის სტრუქტურაში, სიტყვაწარმოებაში და მეტყველებაში; ეს ნიშნავს ნებისმიერი გრამატიკული ნორმის დარღვევას: სიტყვიერი, მორფოლოგიური, სინტაქსური.

Მაგალითად:

• აღელვება zamіst ტუჩები გაილოკა, თავადაზნაურობა zamіst თავადაზნაურობა– აქ არის შეცდომა სიტყვის სიტყვის სტრუქტურაში, vikorista არასწორი პრეფიქსი ან არასწორი სუფიქსი;
• კომენტარის გარეშე, წადი zamіst წადი,უფრო ადვილია- სიტყვის ფორმა არასწორად არის შექმნილი, ნადგურდება მორფოლოგიური ნორმა;
• გადაიხადეთ მოგზაურობისთვის, ჯილდოები ქალაქში– დანგრეულია სიტყვის წარმოების სტრუქტურა (არ არის დაცული მართვის ნორმები);
• ცხენით გასეირნების შემდეგ ფეხები გტკივა; მინდა ვაჩვენო სპორტის მნიშვნელობა და რატომ მიყვარს ის- არასწორად ჩამოყალიბებული წინადადებები ზედსართავი სახელით (1) და ერთგვაროვანი წევრებით (2), რითაც ირღვევა სინტაქსური ნორმები.

გრამატიკის ნიღბით, movni ასწორებს- ეს ნიშნავს ყოველდღიური ცხოვრების, მოძრავი ერთეულის აგებულების და ასევე ვიკორისტულის, ყველაზე ხშირად ცოცხალი სიტყვების დაშვებას. მნიშვნელოვანია ლექსიკური ნორმების დარღვევა, მაგალითად:

• შტოლცი არის გონჩაროვის ამავე სახელწოდების რომანის "ობლომოვის" ერთ-ერთი მთავარი გმირი;
• Voni-მ ორი სინგლი ბლუზი გაატარა ომზე.

სიტყვიერი ბოდიში შეიძლება აღინიშნოს მხოლოდ იმ კონტექსტში, რომელშიც ის განიხილება გრამატიკულ ბოდიშად; მისი იდენტიფიცირებისთვის კონტექსტი არ არის საჭირო.

გრამატიკული და სამოქალაქო შეწყალების საყოველთაოდ მიღებული კლასიფიკატორები უნდა შემცირდეს.

იხილეთ გრამატიკული შეწყალება:

1. პომილკოვის სიტყვის შექმნა - Pratsyuyu b_mკაი, ზემოთსიცილი.
2. პომილკოვას მიმოხილვა სახელის ფორმის შესახებ - უამრავი სასწაული ატექნოლოგია, არ არის ხარვეზი ᲛᲔ.
3. პომილკოვას შესწავლა დანართის ფორმის შესახებ - უფრო დიდი, უფრო ლამაზი.
4. პომილკოვას ჩახედვა რიცხვების სახით - ზ პენტაისტებიკარბოვანცი.
5. პომილკოვას მიმოხილვა მსესხებლის ფორმის შესახებ - იხნიოგოპათოსი, їхბავშვები.
6. პომილკოვა სიტყვის ფორმის განათება - სუნავს წადი, გინდა, დაწერებუნების ცხოვრების შესახებ
7. დანგრეული უზგოჯენნია - მე ვიცნობ ბიჭების ჯგუფს, რომლებიც სერიოზულად ტირიან ნისიაჯაზი.
8. გატეხილი მენეჯმენტი - აუცილებელია თქვენი ბუნების მეტი განვითარება გარნუქსი
   ამოიცნობს მკითხველები
9. გატეხილი ლიგატი ფერმკრთალსა და აპენდიქსს შორის - უმრავლესობა გადალახამისი შემოქმედების ასეთი შეფასების წინააღმდეგ.
10. დანამატის ბრუნვის მეთოდის დაზიანება სხვა სტრუქტურებში - მან დაწერა წიგნი ეპოსის მსგავსი.
    ყველა ბედნიერი და ბედნიერი იყო გაერთე.
11. შეწყალება ყოველკვირეულ მდინარეზე მსგავს წევრებთან - კრაინა უყვარდადა დაიწერა როგორც პოეტი.
    მე მინდა ვთქვა მნიშვნელობის შესახებ სპორტი და რატომ მიყვარს იოგა.
12. ბოდიში დეკორატორთან ყოველდღიურ წინადადებაში ტექსტის კითხვა, თითქმის აბრალებს.
13. პატიება ყოველდღიური წინადადებებისთვის დამადასტურებელი მხრივ - ვიწრო ბილიკი თოვლით იყო დაფარული და ფეხქვეშ იშლებოდა.
14. ბოდიში ყოველდღიური დასაკეცი წინადადებებისთვის - ქია წიგნიმან მასწავლა ჩემი მეგობრების დაფასება და პატივისცემა, როგორც ბავშვობაში ვკითხულობდი.ხალხს ეგონა, რომ ეს სიზმარი იყო.
15. პირდაპირი და ირიბი ენის ნაზავი - ავტორმა თქვა, რა ვარ მემე არ ვეთანხმები მიმომხილველის აზრებს.
16. შეფერხება წინადადებებს შორის - როცა გმირმა სიმშვიდე დაკარგა. უკვე გვიანი იყო.
17. არასიმპტომური ფორმების დროებითი თანაარსებობის ტიპების დარღვევა - კვდება დაიბანე გული და აღტაცება ისევ გიპყრობს.

იხილეთ ბერების შეწყალება:

1. უძლურ სამყაროში სიტყვების შეძენა აზრიანია - მი ბული შოკირებულიმსახიობების სასწაულებრივი თამაში.
   დუმკა ვითარდება გაგრძელდამთელი ტექსტი.
2. არადიფერენცირებული მნიშვნელობები, რომლებიც სიტყვას ემატება პრეფიქსითა და სუფიქსით - ჩემი პოზიცია ამ პრობლემამდე არ შეცვლილა.გაკეთდა ეფექტური მიდგომები.
3. სინონიმური სიტყვების მთლიანობა უ კინცევოიმოლაპარაკე ავტორი სტაგნაციას უწევს გრადაციას.
4. სხვა სტილის ბეღელთან ცხოვრება - ავტორი, რომელიც ამ პრობლემაზე აკეთებს აქცენტს, ცდილობს ხალხი ცოტა სხვა პუნქტამდე მიიყვანოს.
5. ემოციური და ბარბაროსული სიტყვებით და ფრაზეოლოგიური ერთეულებით ცხოვრება შეუფერებელია. ასტაფიევი თანდათან მიდის მეტაფორებისა და იზოლაციის ძირამდე.
6. სიცრუე, რომელიც ცხოვრობს სიტყვების ფართობამდე ასეთი ადამიანები ყოველთვის ცდილობენ სხვების დაწვას.
7. ლექსიკური ათვისების დარღვევა - ავტორი უკიდურესად მტრულად განწყობილია. ავტორი ხაზს უსვამს მხატვრულ თავისებურებებს (კატის ნაცვლად).
8. ბუნებრივი სიტყვების შთაბეჭდილება, მათ შორის პლეონაზმი - ავტორი გადმოსცემს პეიზაჟის სილამაზეს ჩვენმისტიკური ტექნიკის დამატებითი დახმარებისთვის.ახალგაზრდაიუნაკ, კიდევ უფრო მეტისასწაული.
9. ერთიდაიგივე ფესვის სიტყვების ჩართვა ახლო კონტექსტში (ტავტოლოგია) - რომლის მტკიცებულებაც მოიძებნება რეალურ ცხოვრებაში.
10. სიტყვის არასწორი გამეორება - სიუჟეტის გმირს სიუჟეტი არ აწუხებს. გმირს არ ესმის რა გაკეთდა მთელი სიღრმე.
11. სინტაქსური კონსტრუქციების სიღარიბე და ერთფეროვნება - როცა მწერალი რედაქციაში მივიდამთავარი რედაქტორი მიიღო.როცა ისინი ისაუბრეს მწერალი გოტელისკენ დაიხარა.
12. მსესხებლები ახლოს სახლდებიან - ეს ტექსტი დაწერილია ვ.ბელოვის მიერ. იგი განხორციელდება მანამ მხატვრული სტილი. მაშინვე აღფრთოვანებული დავრჩი ჩემს გონებაში ნახატით.

Ტიპიურიგრამატიკული შეწყალება (K9)

ცე ნარევები, რომლებიც დაკავშირებულია დიზელის, დიზელის ფორმების, სანელებლების, ნაწილაკების შეწოვასთან:

1. რძის სპეციალურ ფორმებში მომზადებული რძები: თითქმის მძინარესავით ვძირები(კვალი: იშლება);
2. დროზე დამოკიდებული დაავადებების ფორმების არასწორი გამოყენება: ეს წიგნი გაძლევთ ცოდნას კალენდრის ისტორიის შესახებ, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ მუშაობა კალენდრის სტრუქტურაზე.(კვალი: ... მისცეს .., დაიწყოს ... chi ... მისცეს .., დაიწყოს ...);
3. პატიება ცოცხალი მოქმედებებისთვის პასიური აგენტები : წყლის ნაკადულებმა ავტორზე შთაბეჭდილება მოახდინა ტექსტით(კვალი: გამოწურული);
4. ცვლის მღვდლების დღის შუქზე: სცენაზე ასვლის შემდეგ მომღერლები თაყვანს სცემდნენ(ნორმა: ვიიშოვში);
5. არასწორად მომზადებული გოგრა: ავტორი აქ ცდება(ნორმა: აქ);

შეღავათების კლასიფიკაცია

გრამატიკული შეწყალება (G)– ეს არის ენის ერთეულის სტრუქტურის მნიშვნელობა: სიტყვები, სიტყვები და მეტყველება და ა.შ. ნებისმიერი გრამატიკული ნორმის დარღვევა - სიტყვიერი, მორფოლოგიური, სინტაქსური.

არა.

კვების ტიპი

შექმენით სიტყვა პომილკოვისთვის. პომილკოვის შესწავლა სახელის, სახელის, რიცხვის, მსესხებლის, სიტყვის ფორმებს (სიტყვის სპეციალური ფორმები, აქტიური და პასიური ფორმები, სიტყვა).

კეთილშობილი არა, დივატექნოლოგია, ამისთვის დჩერქი, ზემოთსიცილი; უფრო ლამაზი, უფრო ლამაზი;თ პენტაისტებირუბლი; ჟონგლუვავ ობომახელები, დიახპათოსი, ისევე როგორც იოგაიქ არაფერია; რამდენიჩვენ დავკარგეთ მორალური პრინციპები სულიერების დაკარგვით; მე ვარ იშლებათითქმის ეძინა; წყლის წვეთები, დაწყობაქვემოთ, დაარტყა ავტორი ტექსტით; ვიშჩევისცენაზე მომღერლები თაყვანს სცემდნენ.

უზგოჟენიას ნორმების დარღვევა

მე ვიცნობ ბიჭების ჯგუფს, რომლებიც სერიოზულად ტირიან ნისიაჯაზი.

მართვის სტანდარტების დარღვევა

მეტი ბუნების შექმნაა საჭირო გარნუქსიყველა გაოცდა მისით ძალით.

გატეხილი ლიგატი წებოვანსა და დანამატს შორის ან დანამატის გამოხატვის მეთოდი

გოლოვნია, რატომ მინდა ახლა პატივისცემა, ცე შემოქმედების მხატვრული მხარე. წიგნის დაწერის შემდეგ, ეპიკური.ყველა ბედნიერი და ბედნიერი იყო გაერთე.

შეწყალება მდინარე პობუდოსთან მსგავს წევრებთან

კრაინა უყვარდაі დაწერილი იყომღერის.

მე მინდა ვთქვა სპორტის მნიშვნელობის შესახებ და რატომ მიყვარს იოგა.

ბოდიში დეკორატორთან ყოველდღიურ წინადადებაში

ტექსტის კითხვა, ეს ასევე განპირობებულია ემოციური გამოცდილებით.

შეწყალება ყოველდღიურ წინადადებებში აღიარებითი მხრივ

ვუზკას ბილიკი დაფარული იყო რა წარუმატებელი იქნებათოვლი შენი ფეხების ქვეშ.

შეწყალება ყოველდღიურ დასაკეცი წინადადებებში

ქია წიგნიმასწავლა ჩემი მეგობრების დაფასება და პატივისცემა, როგორც ბავშვობიდან ვკითხულობდი.

ხალხი ფიქრობდა რომრა ოცნებაა.

წინადადებებს შორის შეფერხება

იოგო არ მიიღეს კალათბურთის გუნდში. რადგან ასაკით მოკლე იყო.

დროებითი spіvіdnіsnostі ფორმების ტიპების გაუფასურება

კვდებაშეარყიე გული და აღფრთოვანდი იჭერსᲒირეკავ.

წინადადების წევრის გამოტოვება (ელიფსისი)

შეკრებაზე დიდი სინათლე იყო მიღებულია (?)გამართავს სუბბოტნიკს.

შეხსენებები, რომლებიც დაკავშირებულია ნაწილაკების ჩასმასთან: ნაწილაკების ჩასმა, როგორც წინადადების კომპონენტი, რომელიც მთავრდება

კარგი იქნებოდა სურათზე რომ დავდექი ბმხატვრის ხელმოწერა. ტექსტში ყველაფერიორი პრობლემა ჩნდება.

Movni Pomilki (P)- ეს ნიშნავს ყოველდღიური მეტყველების, მოძრავი ერთეულის სტრუქტურის და გამარჯვებული სიტყვების დაშვებას, ყველაზე ხშირად ცოცხალ სიტყვებში, ანუ ლექსიკური ნორმების დარღვევას. ეს არის პლეონაზმი, ტავტოლოგია, გავრცელებული კლიშეები, სასაუბრო ლექსიკის არაადეკვატური გამოყენება, დიალექტიზმები, ჟარგონი; ექსპრესიული თვისებები, არადიფერენცირებული პაროლები. დადგენილი ჰომონიმების, ანტონიმების, სინონიმების მნიშვნელობა კონტექსტით არ არის გასაგები.

არა.

კვების ტიპი

უძლური ადამიანისგან სიტყვების მიღება მეტს ნიშნავს

მი ბული შოკირებულიმსახიობების სასწაულებრივი თამაში. ზავდიაკიდაწვა, ტყე იწვის.

დიალექტიკური და ვრცელი სიტყვების გამოყენების უტყუარობა

ასეთი ადამიანები ყოველთვის მოიწყენენ დამწვრობასხვები ობლომოვი დღეების განმავლობაში არაფერს აკეთებდა სულელი ყოფნა.

მსესხებლების განსახლება არც ისე შორს არის

ტექსტი დაწერა ვ.ბელოვმა. ვინმხატვრულ სტილთან ადაპტირება; მაშინვე დავინახე სურათი საკუთარსიავვი.

სხვა სტილის ბარვლენიასთან ცხოვრება; სხვადასხვა ეპოქის ლექსიკის ნაზავი; არასათანადოდ გამოყენებული სასულიერო ენა, გამომხატველი, ემოციურად დატვირთული სიტყვები, მოძველებული ლექსიკა, ჟარგონი, არასათანადოდ გამოყენებული ფრაზეოლოგიური ერთეულები

უკან მოვიფიქრებავტორი, გმირი გადალახავს; მოლჩალინი pratsyuєფამუსოვის მდივანი; ბოშურში ა.ს. პუშკინი შრომა ადგილზელირიკული შესავალი; ავტორი შემდეგ მარჯვნივჩვენ მივდივართ იქამდე, ვიდრე ვიყენებთ მეტაფორებს იზოლირებულად. მე რომ ვყოფილიყავი, მაშინ დედაჩემის წინაშე ასეთი ადგილი მექნებოდა კექსივ გრიზლიბი დავ; ზოშჩენკა თითი არ მიიტანო პირთან ახლოს,უბრალოდ მიეცი საშუალება მკითხველს გაიცინოს.

არადიფერენცირებული მნიშვნელობები, რომლებიც სიტყვას ემატება პრეფიქსითა და სუფიქსით

ასეთ სიტუაციებში მე გადავხედავლექსიკონში.

პარონიმების, სინონიმური სიტყვების შეუსაბამობა; შეწყალება ცოცხალი ანტონიმებისთვის ყოველდღიური ანტითეზისით; არაორგანიზებულ კონტექსტში ფრაზეოლოგიის ხატოვანი მნიშვნელობის ნგრევა

ბულიმ მიიღო უფრო ეფექტურიშემოვიდეს; ვისი პოეტის სახელია მე ვიციმდიდარ ქვეყნებში; მესამე ნაწილს აქვს ტექსტი, რომელიც არ არის სასაცილო, მაგრამ არ არის მთავარი მოტივიეს გვაწუხებს; გრამატიკოსს ჯერ არაფერი უთქვამს ბოლო სიტყვა.

ლექსიკური ათვისების დარღვევა

სასიცოცხლო მნიშვნელობის სიტყვების შთაბეჭდილება, მათ შორის პლეონაზმი

ახალგაზრდაიუნაკი; კიდევ უფრო მეტისასწაული.

Vzhivannya ანდო ან დახურე მსგავსი სიტყვები (ტავტოლოგია)

ცომში დაადასტურარეალური იდეების შესახებ.

სიტყვების უტყუარი გამეორება

გმირიინტერვიუერი არ აწუხებს მის მუშაობას. გმირიმე არ მესმის მთელი სიღრმისეული ის, რაც მან გააკეთა.

სინტაქსური კონსტრუქციების სიღარიბე და ერთფეროვნება

როცა მწერალი რედაქციაში მივიდაიოგომ მიიღო მთავარი რედაქტორი თუ ისაუბრესმწერალი სასტუმროში წავიდა.

სიტყვების შთაბეჭდილება, ლექსიკური ზენატურალიზმი

რაღაც იმათზე, რომ სიცილი შეგეძლოს, ამის შესახებჩვენი წიგნის მაღაზია წიგნის მაღაზიას ჰგავს.

ლოგიკური წყალობა (L).ლოგიკური კომპრომისები დაკავშირებულია ენის ლოგიკური სისწორის დარღვევასთან. სუნი წარმოიქმნება ლოგიკის კანონების დარღვევით, რომელიც დაშვებულია ერთ წინადადებას, წინადადებას შორის და თუნდაც მთელ ტექსტში.

არა.

კვების ტიპი

ორი ლოგიკურად ჰეტეროგენულის (ერთმანეთისგან განსხვავებული) განლაგება (დაპირისპირება) გასაგებია მდინარიდან, ტექსტიდან.

კლასში ხალხი იყო დირექტორი, ბიბლიოთეკარი, ისევე, როგორც განნა პეტრივნა ივანოვაі ზოია ივანივნა პეტროვა; ვინ ზურგს ეყრდნობაბატარეამდე; უკან კარგი დასაწყისიარომ ბავშვთა მკურნალობა მამებისკოლის ადმინისტრაციამ მოსწავლეებს საბუთები წაართვა.

მიზეზობრივ-მემკვიდრეობის ხაზების დაზიანება

ბოლოს კლდეები ძალიან მდიდარიგანათების მოდერნიზაციისთვის დაყოფილი პროტე მასწავლებლები ძველებურად მუშაობენ, ასე რომ კიკვების მოდერნიზაციის განათება იცვლება სუსტი.

სოლი გადაკვეთა ახსნაში, „ლოგიკური ზოლი“.

ხალხის ნაკადი ჩვენი კარიბჭის გავლით ძნელად შეჩერდება. [?] და მინდა კარი იყოს როგორც სკოლის, ასევე სოფლის დეკორაცია.

ტექსტის ნაწილების გადალაგება (როგორც წერილობით არ არის გააზრებული)

დადგა დრო, რომ ეს სიტყვა თქვენს სწორ აზრს გადააქციოთ! პატივი... ალე იაკ წ ზრობითი?

გაუმართლებელია იმ პირის ჩანაცვლება, რომელშიც ხდება იდენტიფიკაცია (მაგალითად, ჯერ პირველიდან, შემდეგ მესამე პირისგან)

პრეზენტაცია ლოგიკურია მათთვის, ვისაც გაუგებარია

Სინტაქსიენციკლოპედიური სტატიები ხედისხვა სამეცნიერო სტატიები.

კომპოზიციური ტექსტური შეტყობინებები

სწრაფი დაწყება

ტექსტი იწყება წინადადებით, რომელიც ათავსებს ვოკატივს წინა პლანზე, რაც თავად ტექსტშია, პირველ მეტყველებაში ვოკატიური სიტყვის ფორმების აშკარაობა, მაგალითად: ვისი ტექსტი აქვს ავტორს...

პატიებაძირითად ნაწილში

ა) შორეულ ფიქრებთან სიახლოვე ერთ მდინარეში.

ბ) გამოცემის თანმიმდევრობის დღეების რაოდენობა; წესრიგის ნაკლებობა და წინადადებების მიერ წესრიგის განადგურება.

გ) სხვადასხვა ტიპის წინადადებების სტრუქტურაში ცვალებადობა, რაც იწვევს გაგების სირთულეს.

კინწივკასთან ახლოს

ორიგინალის დუბლირება, ადრე გაკეთებული აზრის უტყუარი გამეორება.

ფაქტობრივი შეწყალება (F) -უხმო შეცდომების მრავალფეროვნება, რომლებიც მდგომარეობს იმაში, რომ ფაქტების მიწოდების მიზნით წერა, რაც აძლიერებს ეფექტურობას, იძლევა არასწორ ინფორმაციას ფაქტობრივი სიტუაციების შესახებ, როგორც დაკავშირებული, ასევე არა დაკავშირებული გაანალიზებულ ტექსტთან (ფონური ცოდნა)

არა.

კვების ტიპი

ბაზაროვი ნიჰილისტი იყო და ამიტომ მოხუცი ქალის მოკვლა წვენით; ლენსკი თავის ხალიჩას მიუბრუნდა ინგლისიდან;ბედნიერება ობლომოვს თავმოყვარეობა და სიკეთე.

ციტატა არაზუსტია. არის ინფორმაცია ციტატის ავტორის შესახებ. ციტატის ავტორის არასწორი სათაურები.

წიგნი ჩემთვის ძალიან ბევრს ნიშნავს, ლენინმაც კი თქვა: იცხოვრე სამუდამოდ და ისწავლე!»

ისტორიული და სხვა რამის იგნორირება. ფაქტები, zokrema timchase usunennya.

ველიკა დიდი სამამულო ომი 1812 წელი; აშშ-ს დედაქალაქია ნიუ-იორკი.

უზუსტობები ლიტერატურული გმირების სახელებში, მეტსახელებში, მეტსახელებში.

დაპირისპირება ლიტერატურული ნაწარმოებების სახელებში, მათ ჟანრებში, წყალობა ავტორისგან.

ტურგენი ბїв; „ტარასი іბულბა"; ვ ტურგენევის ამბავი"ბოროტება და სასჯელი".

Class="clearfix">

ყველა გრამატიკული გამოთქმა, რომელიც გვხვდება ენაში, შეიძლება დაიყოს სამ ჯგუფად: სიტყვის ფორმირება (სიტყვის ფორმირება), მორფოლოგიური (საერთო სიტყვის ფორმირება) და სინტაქსური (ფორმირება). ყოველდღიურ ცხოვრებაში, სიტყვები და მეტყველება. შეიტყვეთ დუნდულების შესახებ და ჰკითხეთ საკუთარ თავს: რა აკლია თქვენთვის ამჟამინდელ სარგებელს?

1. პომილკოვის სიტყვის შექმნა.

ის ფრთხილობს, მაგალითად, სიტყვებს ნება რომლის, ზემოთსიცილი, კვალი ვუჩი (მარჯვნივ: მაიბუტნი, დაცინვა, თავდასხმა).

2. მორფოლოგიური ჭრილობები:

არასწორი სახელის ფორმა: არ ჩანს საათი, მოდური პოლტა, ახალი ნამცხვარი (აუცილებელია: დრო აღარ დარჩა, მოდური ქურთუკი, ახალი ნამცხვრები);

არასწორი განაცხადის ფორმა: მეტი უფრო ლამაზი, ლამაზი ტილები (აუცილებელია: ლამაზი, სიმპათიური);

არასწორი რიცხვითი ფორმა: თ ექვსასირუბლი, ორიათასი ამესამე როკუ(აუცილებელია: ექვსასი რუბლიდან, ორი ათასიდან მესამედამდე);

არასწორად შევსებული მსესხებლის ფორმა: დიახ მამა, їхბავშვები(აუცილებელია: მათი მამა, მათი შვილები);

პრაიმროს არასწორი ფორმის ფორმა: ვარსკვლავები, ვარსკვლავები (აუცილებელია: ვარსკვლავები, ვარსკვლავები);

სიტყვის არასწორი ფორმა: სუნი მინდა, ჩასვა, იარე, მე მე ვმოგზაურობ ;დაწერე ფოთოლი (საჭიროა: სუნი მინდა, ჩასვა, იარე,მე იჯუ; ფურცელს თუ დავწერ);

3. სინტაქსური შესწორებები:

დანგრეული უზგოჯენნია: ყმაწვილების ჯგუფთან ერთად, რომლებიც ჭიკჭიკს დაიწყებენ მისიასპორტი(აუცილებელია: ბიჭების ჯგუფთან ერთად(იაკ їх?), გაფუჭება їхსპორტით დაკავებული);

გატეხილი მენეჯმენტი: გააფართოვეთ თქვენი ანგარიში უფრო მეტად ვროდლივი; ეს მოხდა მათ შესახებ, ვინც (აუცილებელია: გაალამაზე შენი ოფისი; ეგ მეგონა);

ლიგატის დაზიანება ფერმკრთალსა და აპენდიქსს შორის: იზრდება ბევრი ხე(აუცილებელია: იზრდება ბევრი ხეან კიდევ იზრდება ხე);

შეწყალება ყოველკვირეულ მდინარეზე იმავე წევრებთან: მინდა ვიცოდე წიგნების მნიშვნელობის შესახებ რატომ მიყვარს ისინი . (აუცილებელია: მინდა ვიცოდე წიგნების მნიშვნელობა და იმის შესახებ, თუ რატომ მიყვარს ისინი.);

ბოდიში დეკორატორთან ყოველდღიურ წინადადებაში: პაწაწინა ფიქრებმა დინება დაიწყო მშვიდად.(აუცილებელია: პატარა, მე ყოველთვის მშვიდად ვიზრდები. აბო: თუ ვხატავ, ჩემი ფიქრები ყოველთვის მშვიდად მიედინება.);

შესწორება ყოველდღიური მარტივი და რთული წინადადებებისთვის: გადავწყვიტე ვინცწე შვილო. თქვენ არა დაივიწყებ ადამიანების შესახებარა, რა სახის ძირები მივიღე თქვენთვის? . (აუცილებელია: გადავწყვიტე, რა ოცნებაა. არ დაგავიწყდება ორიოდე სიტყვა იმ ადამიანზე, რომელმაც ამდენი ფეხსაცმელი შეაგროვა თქვენთვის.);

შეფერხება წინადადებებს შორის: ვინი ღრმად ჩაფიქრდა. ტომმისი თვალები ისეთი დაბინდულია. (აუცილებელია: სერიოზულად ფიქრობ, ამიტომ თვალები საეჭვო გაქვს.);

ავტორის ან საკონტრაქტო კავშირის არჩევანსა და განხორციელებასთან შესაბამისობა: მე ამას ვიმსახურებ ეს ადგილი იმათ მეშვეობით vin პატარა და მშვიდი. (აუცილებელია: მე ამ ადგილს ვეკუთვნი, ამიტომ რომ ის პატარა და მშვიდია. გათანაბრება: ამ ტყავებით მოვამზადეთ საკუთარი თავის დაჟინებით და არ სურს დანებება.)

გრამატიკული შეწყალება (G)- ეს არის ენობრივი ერთეულის სტრუქტურის ცვლილება: სიტყვები, ზმნები და მეტყველება, ანუ ნებისმიერი გრამატიკული ნორმის დარღვევა - სიტყვიერი, მორფოლოგიური და სინტაქსური კავშირების დამყარება სიტყვებსა და სიტყვებს შორის.

ლოგიკური შეწყალება (L)- ეს ანგრევს მოხსენების თანმიმდევრულობას (ლოგიკას). ლოგიკური ცვლილებები მოდის ლოგიკური აზროვნების წესების დარღვევით. სუნი წარმოიქმნება ლოგიკის კანონების დარღვევით, რომელიც დაშვებულია ერთ წინადადებას, წინადადებას შორის და თუნდაც მთელ ტექსტში. რა ტიპის შესწორებებს ეძლევა შემდეგი ხარვეზები:

1) გამოხატვის თანმიმდევრობის დარღვევა;

2) ნაწილებსა და წინადადებებს შორის კავშირების არსებობა;

3) ადრე გამოთქმული იდეის დაუსაბუთებელი გამეორება;

4) ერთი მიკროთემის ფრაგმენტაცია სხვა მიკროთემაში;

5) ნაწილების შეუსაბამობა;

6) საჭირო ელემენტების ხელმისაწვდომობა;

7) ტექსტის ნაწილების გადაწყობა (როგორც ეს არ არის ახსნილი ინსტრუქციებში გამოქვეყნებამდე);

8) პიროვნების ჩანაცვლება, რომელშიც ხდება იდენტიფიკაცია, გაუმართლებელია (მაგალითად, პირველისგან, შემდეგ მესამე პირისგან).

ფაქტობრივი შეწყალება (F)- სხვადასხვა გაუგებარი საბაბი, რომელიც მდგომარეობს იმაში, რომ ფაქტების დასადგენად წერილობით, რომელიც ანაცვლებს ეფექტურობას, იძლევა არასწორ ინფორმაციას ფაქტობრივი სიტუაციების შესახებ, როგორც დაკავშირებული, ასევე არა დაკავშირებული გაანალიზებულ ტექსტთან (ფონი) ცოდნა).

ეთიკური საქონელი (E)- ღირებულებათა სისტემის და ეთიკის წესების განადგურება რობოტში: განსაზღვრება, რომელიც ამცირებს ადამიანის ღირებულებას, რაც უფრო გააზრებული და ცინიკურად არის გამოხატული. ადამიანის მახასიათებლები, არაკეთილსინდისიერება, აგრესიული აგრესიის გამოვლინება, ჟარგონული სიტყვები და ბოროტება.

რუსი სკოლის მოსწავლეებში საჭმლის კლასიფიკაციის შესახებ კვება აგრძელებს სკოლაში რუსული ენის ერთ-ერთ მტკივნეულ წერტილს. ეს პრობლემა მტკივნეულია არა მხოლოდ მკითხველებისთვის, მეთოდოლოგებისთვის, რუსული ენის მასწავლებლებისთვის, ის აქტუალურია ყველა ადამიანისთვის, ვინც წერს და კითხულობს რუსულ ენას.

გრამატიკული შესწორებები ნიშნავს მოძრავი ერთეულებისა და სტრუქტურების გააზრების გრამატიკული ნორმების განადგურებას.

გრამატიკული გამოთქმების ანალიზი ეხმარება მასწავლებელს დაადგინოს, რომელ ენობრივ ნორმებს (სიტყვიერი, მორფოლოგიური, სინტაქსური) არ ფარავს მოსწავლე.

გრამატიკული შეწყალების განახლება

• სლოვირნი
, რომლებიც წარმოიქმნება უტყუარ ლექსიკაში ან ნორმატიული ენის მოდიფიკაციაში.ასეთი შესწორებები არ შეიძლება აღიქმებოდეს როგორც მართლწერა.
• მორფოლოგიური,
ასოცირდება სიტყვების არანორმატიულ ფორმებთან და ენის ნაწილებთან.
• სინტაქსური,
ასოცირდება სინტაქსური ნორმების დარღვევასთან.

გრამატიკული შეწყალება

ლიტერატურა

1. ნარუშევიჩ ა.გ. - ფილოლოგიის მეცნიერებათა კანდიდატი, პივდენის ფედერალური უნივერსიტეტის ენათმეცნიერების კათედრის ასოცირებული პროფესორი. კვალიფიკაციის ამაღლების კურსები; rus.1september.ru No 17, 2007, რუსული ენა. პედაგოგიური უნივერსიტეტი „პირველი ვერესნია“ „EDI-სთვის რუსული ენიდან მომზადების მეთოდები; დაგეგმვა, გაკვეთილის ორგანიზება, უფლებათა სისტემა“.
2. პედჩაკი ე.პ. "რუსული ენა. სერია "გაერთიანებული სახელმწიფო", დონის როსტოვი, "ფენიქსი", 2003 წ.
3. რ.ნ.პოპოვი, დ.პ.ვალკოვა. "სუხასნა რუსული ენა", მთავარი თანამგზავრიპედაგოგიური ინსტიტუტების სტუდენტებისთვის, მოსკოვი, "პროსვიტა", 1978 წ.
4. მეთოდური გზამკვლევიმკითხველისთვის, YANOIPKRO, სალეხარდი, 2007 წ