ერთჯერადი და ჰეტეროგენული მნიშვნელობების კონტროლი. ერთგვაროვანი და ჰეტეროგენული მნიშვნელობები. რუჰ ესენი. მასალებთან მუშაობა

ერთიანი და არაერთგვაროვანი მნიშვნელობები (მარჯვენა და ტესტი)

სწორედ თემაზე „ერთნაირი და ჰეტეროგენული

ვიზნაჩენნია"

მარჯვენა 1.

დაწერეთ მნიშვნელობა სათაური სიტყვით, რაც მიუთითებს წყობის ერთგვაროვნებაზე

1) წვიმიანი ჭექა-ქუხილის შემდეგ ამინდი ცივი და ნათელი გახდა. 2) ზემოთ

დაუმუშავებელი ღია მწვანე ფიფქები ეკიდა ნაპირის გასწვრივ სურნელოვან ბალახებს. 3) მაქვს

ეს სიმღერა იყო მშვენიერი, შესანიშნავი და ძრავის მსგავსი. 4) კონცხის ბოლოები დანაოჭებული იყო

პატარების გრძელი, მუქი ფერის თითებით კარგი ხელები. 5) ეს განსაკუთრებული, მნიშვნელოვანი დღეა.

მარჯვენა 2.

გაარკვიეთ იგივე და ჰეტეროგენული მნიშვნელობები მდინარეებში.

გადაწერეთ, ხაზი გაუსვით მათ და ჩადეთ საჭიროების შემთხვევაში.

1) მზემ დედამიწაზე სინათლის ოქროს ნაკადები გადააგდო (შოლოხოვი). 2) შორს მოჩანდა არყის პატარა ტყე (ტურგენევი). 3) დიდებულ ხედზე, ადგილი სავსე იყო წყნარი სიბნელით და ვიბრაციით ლურჯი და თეთრი ყვითელი ცეცხლით (კოროლენკო). 4) ვონმა შეხედა და გაიღიმა, ოღონდ არა მხიარული და მხიარული ღიმილით, არამედ მაქმანებიანი, საცოდავი ღიმილით (ლ. ტოლსტოი). 5) თეთრი, მწვანე, მოკლე ოქსამიტური ბალახი (ტურგენევი).

6) ახალგაზრდა ვოსპი კანკალებდა ლიმონის ქვედა ფოთლების თავზე (პაუსტოვსკი). 7) თოვლის კუჩუგურებმა შეხება დაამყარეს წვრილ მარცვლოვან მწვერვალთან (ჩეხოვი).

მარჯვენა 3.

1/9 ერთიანი და არაერთგვაროვანი მნიშვნელობები (მართალი და ტესტი) დაწერეთ პირველი წინადადება ერთგვაროვანი, შემდეგ კი არაერთგვაროვანი მნიშვნელობებით.



1) მინდვრები ბნელია და თოვლით დაფარული. 2) ჩვენი მოვალეობაა ვიცხოვროთ თავისუფლად, გონივრულად და ლამაზად. 3) გოგონას გრძელი შავი ლენტები ჰქონდა. 4) მდინარე წავიდა ოქროს, ლურჯი და შემოდგომის ტყეში. 5) ოქროსფერი ქსოვილი ეცვა lushpinnya tsybuli. 6) გზა ჩემს წინ არის ფართო და პირდაპირ მანძილზე.

მარჯვენა 4.

დაწერეთ წინადადებები, დაადგინეთ მათში ერთგვაროვანი ან ჰეტეროგენული მნიშვნელობები.

1) ღრმა, ბნელმა მოხუცმა ბავშვობა სოფელში გაატარა. (ს. მარშაკ.) 2) პროიშოვის სერიული სამგზავრო გემი. (კ. პაუსტოვსკი.) 3) იშოვის შემაშფოთებელი ყვითელი დაფა. (კ.გ. პაუსტოვსკი.) 4) გრძელი ერთდღიანი დღეები ისევ გაჭიანურდა. (ს. შჩიპაჩოვ.) 5) სათევზაოდ ვიყიდეთ გასაბერი ჰუმუსის ჭაჭელი. (ადრე.

პაუსტოვსკი.) 6) მხიარული, წმიდა, აყვავებული განწყობა იფეთქა და უნიფორმა თითქოს შეკრული გახდა. (ს. სერაფიმოვიჩ.) 7) კარგ ქარიშხალს ჰგავდა ამ პატარა ბაღში, რომელიც უკვე შექმნილ იქნა გვიან შემოდგომაზე. (ბ. გორბატოვი.) 8) ალიოშამ მოგცა პატარა დაკეცილი მრგვალი სარკე. (ფ. დოსტოევსკი.) 9) მე ვიმართავ მარადიული, უდავო ჭეშმარიტებით... (ი. ტურგენევი.) მარჯვენა 5.

ჩამოწერეთ გამოსვლა. გაარკვიე მნიშვნელობა. რომელი მათგანი იქნება განსხვავებული? დამრგვალეთ თქვენი აზრი.

1) ახალგაზრდა ხეხილი ძალიან მჭიდროდ გაიზარდა... 2) დადგა ნათელი, ბნელი დღეები სკოლის მოსწავლე პოპოვძუხინისთვის. 3) იარეთ მდინარემდე, დალიეთ გაყინული ხეობიდან

–  –  –

იენისეის წყალი. 4) გრძელ, მკვეთრ ღეროებზე გვერდიდან გვერდებზე ეკიდა ლურჯი პატარა ციმციმები. 5) წყალი უფრო სუფთა იყო ვიდრე გაციებული დილა... 6) გვერდით ოთახის კარებთან მშვიდი სუნთქვა იდგა. 7) გაზაფხულზე ბებია ტყისკენ მიბრუნდა დიდ მრგვალ კატასთან ერთად.

მარჯვენა 6.

მიუთითეთ წინადადებების რაოდენობა, რომლებშიც აუცილებელია მძიმის დადება.

1) დაიბადა ღარიბი სოფლის ოჯახში. 2) ნათელი, ნათელი, გააზრებული ღიმილი დევს სიბნელეში. 3) დორმაუსი თამაშობს სქელ, წვნიან, ნამიან ბალახს.


4) სიყვარულის წარმავალი, თავდაუზოგავი წყალობა გადაეცა. 5) მთების მწვერვალებზე მძიმე ცივი სიბნელეები ეგდო. 6) მე ვქორწინდები ახალგაზრდა, ლამაზ, კეთილ, ინტელექტუალურ ქალზე. 7) ეკრანზე ვიცი ლათინურად დაწერილი ასო. 8) ცოტაოდენი ყინულის შემდეგ სინათლე საბოლოოდ გატყდა. 9) ალიოშამ მოგცათ პატარა დაკეცილი მრგვალი სარკე. 10) მას აქვს შესანიშნავი ბუჩქები თევზის თვალები. 11) ბრტყელი, პირქუში სტეპი გადაჭიმულია. 12) ვიგრძენი ბავშვური სიცილი. 13.) ბუდინკის ბნელი, გაუნათებელი ფანჯრები არასასურველი ჩანდა. 14) ჯანსაღ ძილში ყველაფერი ჩაეძინა. 15) შემოდგომის ცივი საღამო იყო. 16) დიდი მნიშვნელოვანი წვეთები ეკიდა ფრჩხილებზე. 17) სპოგადი ცოცხალი, სამგანზომილებიანი პოეტური შუქია. 18) ოგირკებმა დაიკავეს ქალაქის უდიდესი ნაწილი. 19) უბერავს მშრალი ცხელი ქარი. 20) Mіtsnyy ტანკის შუქის წინ, გიყურებს. 21) მინდვრებში ფუმფულა, წებოვანი თოვლი იწვა. 22) მათ გაიარეს ტაიზის მშვიდი, ხილული ვარსკვლავები. 23) ახალგაზრდა ბალახს, რომელიც დაფებით იყო დაფარული, ცუდი სუნი ასდიოდა. 24) ტოლსტოის წერა არ შეეძლო მის წინ თბილი, სუფთა ქაღალდის გარეშე. 25) ზაფხულის თბილ დილას გავფრინდი ლვოვში. 26) კლდეების ზემოდან ცისკენ ამოდიან წითელი და ლურჯი ყვითელი ცხენები. 27) ძლიერმა, ძლიერმა ქარმა დაუბერა ხეებს და გუგუნებდა მელასგან. 28.) ძველი ციხის პარკი მშვიდია. 29) მკვდარი შემოდგომის ნეკერჩხლის ფოთოლი მიწაზე ვარდება. 30.) ყველა მანდრილი ახალი პოლარული კოსტიუმებით იყო გამოწყობილი.

მარჯვენა 7.

ჩამოწერეთ ტექსტი, გაანაწილეთ ასოები.

–  –  –

დაახლოებით ერთი საათის განმავლობაში მზე ჰორიზონტზე ოდნავ მაღლა ამოვიდა. ახლა ზღვა ორზე მეტ ადგილას ანათებდა. ჰორიზონტზე ხანგრძლივად იწვა ნისლი, ხოლო ბორცვებში, რომლებიც შემოდიოდნენ და გამოდიოდნენ, ათობით კაშკაშა თვალი იწვოდა. მის ყველა სხვა დიდებულ სივრცეში ზღვა ბრწყინავდა ნაზი, ბნელი ნახევარმთვარის სიმშვიდის ღრუბლით. პეტია ტყვეობაშია ზღვით. რაც არ უნდა გაგიკვირდეთ ზღვამ, არ დაიბნევით. არის განსხვავება ახლა და ისევ. ის დღეს ჩვენს თვალწინ იცვლება. შემდეგ ბევრგან წყნარი ღია ცისფერი ცაა, დაფარეთ სიმშვიდე ვერცხლისფერი თეთრი შუქით. ეს ნათელი ლურჯი ნახევარი უფრო ბრწყინვალეა. მერე სუფთა ქარიეს ხდება მუქი-ინდიგოსფერი ატაცება, რატომ დააუთოვებ მას ძილში?

მარჯვენა 8.

გაარკვიეთ იგივე და ჰეტეროგენული მნიშვნელობები მდინარეებში.

გამოყავით სასვენი ნიშნები.

1) წმინდა დღის შემდეგ, ჩემს თავს ვუთხარი მთელი ჩემი ყოველდღიური ცხოვრება (გონჩაროვი). 2). 3) ჩუდას გრძელი ქუჩები ჰქონდა ქვის მასიური პარკებითა და ხშირი, ლამაზი ხეებით (გონჩარივი). 4) ყურეებშიც გაჩნდა მნიშვნელოვანი სათევზაო ქალაქები (გონჩაროვი). 5) ახალგაზრდა თვის ჩახუტება ცის გარეუბანზე დაწოლილი ნათელი ჭრის ფიცრებით (შოლოხოვი). 6) მე დავმარხე ახალგაზრდა დაფა შემთხვევით (ტვარდოვსკი). 7) სირცხვილი იყო მისთვის ახალი მასონური აზრების გამოხატვა (ლ. ტოლსტოი). 8) სტეპის ზემოთ, მზეს გადაკეტილი, ზენიტში იდგა ქარისგან სქელი იასამნისფერი სეტყვა (შოლოხოვი). 9) ღია, პატარა პირი მხიარული ღიმილით ბრწყინავდა (გოგოლი). 10) ალიოშამ მოგცა პატარა დაკეცილი მრგვალი სარკე (დოსტოევსკი). 11) მორიგე დაღლილი მეზღვაურები ცვლილებაზე ფიქრობდნენ (სტანიუკოვიჩი). 12) ჩვენს პატარა სახლში არის რამდენიმე ბავშვი, ჩანთა, შეუპოვარი, საოცარი ძალიან რთულია (დოსტოევსკი).

13) რამდენიმე ჩინელი ატარებს გოსტროკინცევის ჩალის ქუდებს, წვნიანი თასის სახურავის მსგავსი (გონჩაროვი). 14) უფრო ცივ დღეს სინათლე დაეცა ათასობით სველ ფოთოლზე (გრანინი). 15) და მაინც, ამ ტონში იყო შიშისმომგვრელი, მონური შენიშვნა (მ. გორკი). 16) მოხუცი ქალმა ტყვიისფერი თვალები დახუჭა (მ. გორკი).

მარჯვენა 9.

–  –  –

განავრცეთ წინადადებები, ვიკორისტული მონაცემები აღნიშვნის თაღებში.

იფიქრეთ იმაზე, თუ რა სჭირდება კომას მიზნებს შორის. დააკომენტარეთ თქვენი გადაწყვეტილება.

1) ერთ-ერთი ნეკერჩხლის ქვეშ იყო ძველი ლავა ჟანგიანი ____________________

paws (chavunnih).

2) ზანედბანი ____________________ პარკი კორომების გაუვალი სქელით, რომელიც ყვირის ზნევირას (ცაცხვი).

3) გაზაფხულზე ხშირად ქრის ქარები (ცივი).

4) ქსიონძს შავი ____________________ ქურთუკი ეცვა (დოვგოსტავე).

5) დახრილი მამაკაცი უხეში ჩანს _______________ კოსტიუმების სერიით (თხელი).

6) ბრუნვის ____________________ დაღმართზე ასვლა (ცოცვა).

7) დავლიეთ ცივი _______________________ წყალი (ქონდარი).

8) წიგნს აქვს უზარმაზარი ________________________________ ძალა (დამატება).

9) დიდი ______________________ ჩრდილი ჩანდა კარიდან (შავი).

10) ეს ადამიანი მთელი ზაფხული დადიოდა გერმანული ჭრის (თეთრეულის) ყვითელ ______________________ კაპიტანში.

მარჯვენა 10.

ჩაწერეთ ტექსტი, ჩადეთ ჰომოგენური ან ჰეტეროგენული მნიშვნელობები ხელახალი გადატვირთვის ადგილას. ხაზგასმით ხაზგასმული ხაზგასმული ხაზი ერთიანი მნიშვნელობებით.

ბატები აფრენენ

Განაგრძე.

–  –  –

ქართან ერთად. ან პირქუში, შემდეგ _______, _______, _______. სველ _______ ცაზე ბატები ყვირის, ყვირის ყოველდღე, ყვირის ღამე და დღე, ხან ისე მაღლა, რომ მიწაზე ვერ ხედავ და ხან ძალიან დაბლა, თავად ტყის ზემოთ. და როგორც ჩანს, პარალელურად, სიბნელის გამო, დღის განმავლობაში ძლიერი ქარია. ისინი ქედს იხრიან ვოსპისა და არყის ხეების შემდეგ და თავებს აქნევენ. წითელი და _______ ფოთლები იფეთქებს ოქროსგან და დაფრინავს განდერებს. ფოთლებიდან ერთბაშად მიფრინავს ფინჩები. იწყებ დაკარგვას, ფინჯებსა და ფოთლებს შორის. ფინჩები გაფრინდნენ და ფოთლები, გასქელებული, დაეცა _______ _______ ბალახზე, გზატკეცილზე და _______ გზაზე, _______ კალუჟის ტალღებზე. არყის ტყის მიღმა მესმის ბატების ხმები. ქარს კიდევ ერთი ბატი წაიღებს დღის განმავლობაში სათამაშოდ. (ა. ზიმინი) (ავტორის აღნიშვნები: დიდი, მწარე, ცივი, ნაცრისფერი, პოვნიჩნი, ყვითელი, რუდი.)

ტესტი თემაზე „ერთჯერადი და ჰეტეროგენული მნიშვნელობები“

1. ეს ნიშანი არ არის დამახასიათებელი მსგავსი მნიშვნელობებისთვის:

1) ობიექტის დახასიათება ერთი მხრიდან;

2) გამოჩნდეს რიცხობრივი ინტონაციით;

3) შეგიძლიათ დაასხით დაღვრილი ი, რადგან დანიშნულებისამებრ ნაქსოვი ბმულია;

4) საგნის დახასიათება სხვადასხვა მხრიდან.

2. მიუთითეთ მსგავსი მნიშვნელობები (გამყოფი ნიშნები):

1) თეთრი შავი ლაქები;

2) ძველი მუხის პოდლოგა;

3) ახალი ნაკერი ბლუზა;

4) დიდი შავი ქვა.

3. მიუთითეთ ჰეტეროგენული მნიშვნელობები (გამყოფი ნიშნები):

1) წარბშეკრული შუბლი;

2) თიხის და ხის სათამაშოები;

3) მოხუცი ჯენტლმენის ჯიხური;

–  –  –

4) ჩერვონი პრაპორი.

4. მიუთითეთ კონდახი პუნქტუაციის გამოყენებით:

1) საღამოს მინდვრებში ღია წითელი შუქია.

2) საგზაო ტრასა გვირილით არის გადაჭედილი.

3) ნაადრევი ბალახი დახვეული სანაპირო მშვილდებზე, რათა ჩააქროთ შუქურები.

4) ცივ ცაცხვის დღეს ვიჯექი არყის ხეზე და აღფრთოვანებული ვიყავი მდინარით.

5. რომელი სიტყვები ვის უნდა მივაწოდოთ?

1) გრძელი სატვირთო მატარებელი მივარდა სადგურს.

2) ეს პატარა ნაწლავის შუქი მოსახერხებელია ტურისტისთვის.

3) მთელს კლინიკაში იზრდებოდა ძველი არყის სიმები.

4) ახალ თოვლში არ იყო მნიშვნელოვანი კურდღლების მონიშვნა.

6. როგორ უნდა შეესაბამებოდეს პლასტმასის ჭურჭლის ფორმულირებას, რომ მნიშვნელობები ერთნაირი გახდეს?

1) ძველი;

2) გატეხილი;

3) თიხის ჭურჭელი;

7. რომელ მეტყველებას აქვს ჰეტეროგენული მნიშვნელობები (განყოფის ნიშნები)?

1) ჩვენ ვხედავთ სასწაულებრივ გალიას მზის შუქზე.

2) სოფლებიდან იყო ველურ ბუნებაში გამოშვებული ხალხის ტრიუმფალური მოგზაურობით სავსე ხეობები.

3) ოთახის შორეულ კუთხეში იდგა გორიხოვოს ქოთნებიანი ბიურო.

–  –  –

4) ყვავილები ლამაზად ყვაოდა ჯორჯინას ცივი, გონიერი სილამაზით.

1) ის ნამდვილად ჰგავდა ახალგაზრდა ოქროს არყის ხეს.

2) რაპტომ კინსკი საგანგაშო ირჟ სიბნელეში ტრიალებდა.

3) ადგილი ცოტა უფრო ლამაზი იყო.

4) საშობაო მხიარულმა პრომენისტურმა განწყობამ დამმარხა.

9. ვის სიტყვებს მსგავს მნიშვნელობებს შორის აქვს მოთხოვნა ვის დაუყენოს.

1) І ღერძი, მანათობელი ვიბოინები, გაფრინდა, გამომცხვარი დორმაუსი ისე, რომ ანათებს.

2) დიდი ხნის წინ მზე ჩავიდა, ცოტა რძე, ცოტა მწუხარება, გაფითრდა ნამძინარევი გაზაფხულის მინდვრებზე.

3) მრგვალ ფუმფულა ღრუბლებს შორის ცა უდანაშაულოდ ლურჯია.

4) წასვლის წინ ალვის ხემ უკვე გამოყარა ღია ყვითელი წებოვანი ფოთლები.

10. ამ წინადადებას არაერთგვაროვანი მნიშვნელობა აქვს და არ შეიძლება დაიყოს ჯგუფებად.

1) ცივი და ქარიანი ამინდი იყო, ისე რომ კუჩუგური ვიკონზე სქელი გახდა.

2) მერცხლები დაფრინავდნენ საღამოს რქოვან ქარში.

3) გამოწურეთ მშრალი ბროწეული ბევრი შემწვარი შემწვარისაგან.

4) არ იყო წვიმიანი სიბნელე, რის შედეგადაც ზეციური საძვალე შავი ბროლის თასს დაემსგავსა.

11. წინადადება შედგება ერთგვაროვანი მნიშვნელობებისაგან:

1) დადგა ბნელი, რთული დღეები.

2) ლოყები ვარდისფერი, მსუქანი და გლუვია.

–  –  –

3) ყვითელი მუხის ჩაის ბაღები ნამში იდგნენ.

4) გზის სავალი ნაწილის ფრანგული გემი დგას.

12.არაერთგვაროვანი მნიშვნელობები მდ.

1) ხელი იყო ნაოჭიანი, ფერმკრთალი, გამხდარი.

2) ნაცრისფერი, მსუბუქი, ქარიანი დღე იყო.

3) შორს, ბალახი მაღალმა, ლორწოვანმა ბორცვმა მოჭრა.

4) მძინარე, დაჭერილი ქარი ერთფეროვან ხმაურს გამოსცემს.

13. მიუთითეთ, სად უნდა დააყენოთ კომები მდინარეზე აქ ბუულები (1) კაშკაშა კბილი (2) და გული (3) ნარინჯისფერი (4) და ყვითელი შროშანები. (IN.

არსენიევი) 1) 3. 2) 1, 2. 3) 2, 3. 4) 2, 3, 4.

მარჯვენა 1.

დაწერეთ მნიშვნელობა სათაური სიტყვით, რაც მიუთითებს კომის განლაგების ერთგვაროვნებაზე.

1) წვიმიანი ჭექა-ქუხილის შემდეგ ამინდი ცივი და ნათელი გახდა. 2) დაუმუშავებელი ფერმკრთალი მწვანე ქარბუქი ზღვისპირა სურნელოვან ბალახებზე ტრიალებდა. 3) ჩემი აზრით, ამ სიმღერამ გააღვიძა მშვენიერი, დიდი და ძრავის მსგავსი გრძნობა. 4) მან კეფის ბოლოები დაამტვრია თავისი პატარა, ლამაზი ხელების გრძელი, გლუვი თითებით. 5) ეს განსაკუთრებული, მნიშვნელოვანი დღეა.

მარჯვენა 2.

გაარკვიეთ იგივე და ჰეტეროგენული მნიშვნელობები მდინარეებში. გადაწერეთ, ხაზი გაუსვით მათ და ჩადეთ საჭიროებისამებრ.

1) მზემ დედამიწაზე სინათლის ოქროს ნაკადები გადააგდო (შოლოხოვი). 2) შორს მოჩანდა არყის პატარა ტყე (ტურგენევი). 3) დიდებულ ხედზე, ადგილი სავსე იყო წყნარი სიბნელით და ვიბრაციით ლურჯი და თეთრი ყვითელი ცეცხლით (კოროლენკო). 4) ვონმა შეხედა და გაიღიმა, ოღონდ არა მხიარული და მხიარული ღიმილით, არამედ მაქმანებიანი, საცოდავი ღიმილით (ლ. ტოლსტოი). 5) თეთრი, მწვანე, მოკლე ოქსამიტური ბალახი (ტურგენევი). 6) ახალგაზრდა ვოსპი კანკალებდა ლიმონის ქვედა ფოთლების თავზე (პაუსტოვსკი). 7) თოვლის კუჩუგურებმა შეხება დაამყარეს წვრილ მარცვლოვან მწვერვალთან (ჩეხოვი).

მარჯვენა 3.

დაწერეთ პირველი წინადადება ერთგვაროვანი მნიშვნელობებით, შემდეგ კი ჰეტეროგენული მნიშვნელობებით.

1) მინდვრები ბნელია და თოვლით დაფარული. 2) ჩვენი მოვალეობაა ვიცხოვროთ თავისუფლად, გონივრულად და ლამაზად. 3) გოგონას გრძელი შავი ლენტები ჰქონდა. 4) მდინარე ოქროს, ცისფერ და შემოდგომის ტყეში წავიდა. 5) მასზე ოქროსფერი ლუშპინია ციბულას ფერის ქსოვილი იყო. 6) გზა ჩემს წინ არის ფართო და პირდაპირ მანძილზე.

მარჯვენა 4.

დაწერეთ წინადადებები, დაადგინეთ მათში ერთგვაროვანი ან ჰეტეროგენული მნიშვნელობები.

1) ღრმა, ბნელმა მოხუცმა ბავშვობა სოფელში გაატარა. (ს. მარშაკ.) 2) პროიშოვის სერიული სამგზავრო გემი. (კ. პაუსტოვსკი.) 3) იშოვის შემაშფოთებელი ყვითელი დაფა. (კ.გ. პაუსტოვსკი.) 4) გრძელმა ერთდღიანმა დღეებმა ისევ დაიწყო გაჭიანურება. (ს. შჩიპაჩოვ.) 5) სათევზაოდ ვიყიდეთ გასაბერი ჰუმუსის ჭაჭელი. (კ. პაუსტოვსკი.) 6) მხიარული, წმიდა, გამამხნევებელი განწყობა იფეთქა და უნიფორმა თითქოს მჭიდროდ იდგა. (ს. სერაფიმოვიჩ.) 7) კარგ ქარიშხალს ჰგავდა ამ პატარა ბაღში, რომელიც უკვე შექმნილ იქნა გვიან შემოდგომაზე. (ბ. გორბატოვი.) 8) ალიოშამ მოგცა პატარა დაკეცილი მრგვალი სარკე. (ფ. დოსტოევსკი.) 9) მარადიული, უდავო ჭეშმარიტების დედაც ვარ... (ი. ტურგენევი.)

მარჯვენა 5.

ჩამოწერეთ გამოსვლა. გაარკვიე მნიშვნელობა. რომელი მათგანი იქნება განსხვავებული? დამრგვალეთ თქვენი აზრი.

1) ახალგაზრდა ხეხილი ძალიან მჭიდროდ გაიზარდა... 2) დადგა ნათელი, ბნელი დღეები სკოლის მოსწავლე პოპოვძუხინისთვის. 3) იარეთ მდინარემდე, დალიეთ ცივი იენიეის წყლის ძირიდან. 4) გრძელ, მკვეთრ ღეროებზე გვერდიდან გვერდებზე ეკიდა ლურჯი პატარა ციმციმები. 5) წყალი უფრო სუფთა იყო ვიდრე გრილი დილა... 6) გვერდით ოთახის კართან მშვიდი სუნთქვა იდგა. 7) გაზაფხულზე ბებია ტყისკენ მიბრუნდა დიდ მრგვალ კატასთან ერთად.

მარჯვენა 6.

მიუთითეთ წინადადებების რაოდენობა, რომლებშიც აუცილებელია მძიმის დადება.

1) დაიბადა ღარიბ სოფლის ოჯახში. 2) ნათელი, ნათელი, გააზრებული ღიმილი დევს სიბნელეში. 3) დორმაუსი თამაშობს სქელ, წვნიან, ნამიან ბალახს. 4) სიყვარულის წარმავალი, თავდაუზოგავი წყალობა გადაეცა. 5) მთების მწვერვალებზე მძიმე ცივი სიბნელეები ეგდო. 6) მე ვქორწინდები ახალგაზრდა, ლამაზ, კეთილ, ინტელექტუალურ ქალზე. 7) ეკრანზე ვიცი ლათინურად დაწერილი ასო. 8) ცოტაოდენი ყინულის შემდეგ სინათლე საბოლოოდ გატყდა. 9) ალიოშამ მოგცათ პატარა დაკეცილი მრგვალი სარკე. 10) მას ჰქონდა დიდი თევზის თვალები. 11) ბრტყელი, პირქუში სტეპი გადაჭიმულია. 12) ვიგრძენი ბავშვური სიცილი. 13.) ბუდინკის ბნელი, გაუნათებელი ფანჯრები არასასურველი ჩანდა. 14) ჯანსაღ ძილში ყველაფერი ჩაეძინა. 15) შემოდგომის ცივი საღამო იყო. 16) დიდი მნიშვნელოვანი წვეთები ეკიდა ფრჩხილებზე. 17) სპოგადი ცოცხალი, სამგანზომილებიანი პოეტური სამყაროა. 18) ოგირკებმა დაიკავეს ქალაქის უდიდესი ნაწილი. 19) უბერავს მშრალი ცხელი ქარი. 20) Mіtsnyy ტანკის შუქის წინ, გიყურებს. 21) მინდვრებში ფუმფულა, წებოვანი თოვლი იწვა. 22) მათ გაიარეს ტაიზის მშვიდი, ხილული ვარსკვლავები. 23) ახალგაზრდა ბალახს, რომელიც დაფებით იყო დაფარული, ცუდი სუნი ასდიოდა. 24) ტოლსტოის წერა არ შეეძლო მის წინ თბილი, სუფთა ქაღალდის გარეშე. 25) ზაფხულის თბილ დილას გავფრინდი ლვოვში. 26) კლდეების ზემოდან ცისკენ ამოდიან წითელი და ლურჯი ყვითელი ცხენები. 27) ძლიერმა, ძლიერმა ქარმა დაუბერა ხეებს და გუგუნებდა მელასგან. 28.) სიჩუმეა ძველი ციხის პარკთან. 29) მკვდარი შემოდგომის ნეკერჩხლის ფოთოლი მიწაზე ვარდება. 30.) ყველა მანდრილი ახალი პოლარული კოსტიუმებით იყო გამოწყობილი.

მარჯვენა 7.

ჩამოწერეთ ტექსტი, გაანაწილეთ ასოები.

დაახლოებით ერთი საათის განმავლობაში მზე ჰორიზონტზე ოდნავ მაღლა ამოვიდა. ახლა ზღვა ორზე მეტ ადგილას ანათებდა. ჰორიზონტზე ხანგრძლივად იწვა ნისლი, ხოლო ბორცვებში, რომლებიც შემოდიოდნენ და გამოდიოდნენ, ათობით კაშკაშა თვალი იწვოდა. მის ყველა სხვა დიდებულ სივრცეში ზღვა ანათებდა ნაზი, ბნელი ღრუბლით ნახევარმთვარის სიმშვიდით. პეტია ტყვეობაშია ზღვით. რაც არ უნდა გაგიკვირდეთ ზღვამ, არ დაიბნევით. არის განსხვავება ახლა და ისევ. ის დღეს ჩვენს თვალწინ იცვლება. მერე ბევრგან წყნარი ღია ცისფერი ცაა, სიმშვიდე დაფარეთ ვერცხლისფერი თეთრი შუქით. ეს ნათელი ლურჯი ნახევარი უფრო ბრწყინვალეა. შემდეგ, სუფთა ქარში, ის იქცევა მუქი ინდიგოს ფერად, რომელსაც ვერც კი დააუთოვებ ლინტზე.

მარჯვენა 8.

გაარკვიეთ იგივე და ჰეტეროგენული მნიშვნელობები მდინარეებში. გამოყავით სასვენი ნიშნები.

1) წმინდა დღის შემდეგ, ჩემს თავს ვუთხარი მთელი ჩემი ყოველდღიური ცხოვრება (გონჩაროვი). 2). 3) ჩუდას გრძელი ქუჩები ჰქონდა ქვის მასიური პარკებითა და ხშირი, ლამაზი ხეებით (გონჩარივი). 4) ყურეებშიც გაჩნდა მნიშვნელოვანი სათევზაო ქალაქები (გონჩაროვი). 5) ახალგაზრდა თვის ჩახუტება ცის გარეუბანში დაწოლილი ნათელი ჭრის ფიცრებით (შოლოხოვი). 6) მე დავმარხე ახალგაზრდა დაფა შემთხვევით (ტვარდოვსკი). 7) სირცხვილი იყო მისთვის ახალი მასონური აზრების გამოხატვა (ლ. ტოლსტოი). 8) სტეპის ზემოთ, მზეს ბლოკავს, ზენიტში იდგა ქარისგან სქელი იასამნისფერი სეტყვა (შოლოხოვი). 9) ღია, პატარა პირი მხიარული ღიმილით ბრწყინავდა (გოგოლი). 10) ალიოშამ მოგცა პატარა დაკეცილი მრგვალი სარკე (დოსტოევსკი). 11) მორიგე დაღლილი მეზღვაურები ცვლილებაზე ფიქრობდნენ (სტანიუკოვიჩი). 12) ჩვენს პატარა სახლში არის რამდენიმე ბავშვი, ჩანთა, შეუპოვარი, საოცარი ძალიან რთულია (დოსტოევსკი). 13) რამდენიმე ჩინელი ატარებს გოსტროკინცევის ჩალის ქუდებს, წვნიანი თასის სახურავის მსგავსი (გონჩაროვი). 14) ცივ დღეს სინათლე დაეცა ათასობით სველ ფოთოლზე (გრანინი). 15) და მაინც, ამ ტონში იყო შიშისმომგვრელი, მონური შენიშვნა (მ. გორკი). 16) მოხუცი ქალმა ტყვიისფერი თვალები დახუჭა (მ. გორკი).

მარჯვენა 9.

განავრცეთ წინადადებები, ვიკორისტული მონაცემები აღნიშვნის თაღებში. დაფიქრდით რა სჭირდება კომას მიზნებს შორის. დააკომენტარეთ თქვენი გადაწყვეტილება.

1) ერთ-ერთი ნეკერჩხლის ქვეშ ძველი ლავა იყო დაჟანგული ________________________ თათებით (ჩავუნნი).
2) ზანედბანი ____________________ პარკი კორომების გაუვალი სქელით, რომელიც ყვირის ზნევირას (ცაცხვას).
3) გაზაფხულზე ხშირად ქრის ქარები (ცივი).
4) ქსიონძს შავი ____________________ ქურთუკი ეცვა (დოვგოსტავე).
5) დახრილი მამაკაცი ხისტი ჩანს _______________ კოსტიუმების სერიით (თხელი).
6) ბრუნვის ____________________ დაღმართზე ასვლა (ცოცვა).
7) დავლიეთ ცივი _______________________ წყალი (ქონდარი).
8) წიგნს აქვს უზარმაზარი ________________________________ ძალა (დამატება).
9) დიდი ______________________ ჩრდილი ჩანდა კარიდან (შავი).
10) ეს ადამიანი მთელი ზაფხული დადიოდა გერმანული ჭრის (თეთრეულის) ყვითელ ______________________ კაპიტანში.

მარჯვენა 10.

ჩაწერეთ ტექსტი, ჩადეთ ჰომოგენური ან ჰეტეროგენული მნიშვნელობები ხელახალი გადატვირთვის ადგილას. ხაზგასმით ხაზგასმული ხაზგასმული ხაზი ერთიანი მნიშვნელობებით.

ბატები აფრენენ
Განაგრძე.
ქართან ერთად. ან პირქუში, შემდეგ _______, _______, _______. სველ _______ ცაზე ბატები ყვირის, ყვირის ყოველდღე, ყვირის ღამე და დღე, ხან ისე მაღლა, რომ მიწაზე ვერ ხედავ და ხან ძალიან დაბლა, თავად ტყის ზემოთ. და როგორც ჩანს, პარალელურად, სიბნელის გამო, დღის განმავლობაში ძლიერი ქარია. ისინი თაყვანს სცემენ ვაფშე და არყის ხეებს და თავებს აქნევენ. წითელი და _______ ფოთლები იფეთქებს ოქროსგან და დაფრინავს განდერებს. ფოთლებიდან ერთბაშად მიფრინავს ფინჩები. იწყებ დაკარგვას, ფინჯებსა და ფოთლებს შორის. ფინჩები გაფრინდნენ და ფოთლები, გასქელებული, დაეცა _______ _______ ბალახზე, გზატკეცილზე და _______ გზაზე, _______ კალუჟის ტალღებზე. არყის ტყის მიღმა მესმის ბატების ხმები. ქარს კიდევ ერთი ბატი წაიღებს დღის განმავლობაში სათამაშოდ. (ო. ზიმინი)

ქართან ერთად. ან პირქუში, შემდეგ _______, _______, _______. სველ _______ ცაზე ბატები ყვირის, ყვირის ყოველდღე, ყვირის ღამე და დღე, ხან ისე მაღლა, რომ მიწაზე ვერ ხედავ და ხან ძალიან დაბლა, თავად ტყის ზემოთ. და როგორც ჩანს, პარალელურად, სიბნელის გამო, დღის განმავლობაში ძლიერი ქარია. ისინი ქედს იხრიან ვოსპისა და არყის ხეების შემდეგ და თავებს აქნევენ. წითელი და _______ ფოთლები იფეთქებს ოქროსგან და დაფრინავს განდერებს. ფოთლებიდან ერთბაშად მიფრინავს ფინჩები. იწყებ დაკარგვას, ფინჯებსა და ფოთლებს შორის. ფინჩები გაფრინდნენ და ფოთლები, გასქელებული, დაეცა _______ _______ ბალახზე, გზატკეცილზე და _______ გზაზე, _______ კალუჟის ტალღებზე. არყის ტყის მიღმა მესმის ბატების ხმები. ქარს კიდევ ერთი ბატი წაიღებს დღის განმავლობაში სათამაშოდ. (ა. ზიმინი) (ავტორის აღნიშვნები: დიდი, მწარე, ცივი, ნაცრისფერი, პოვნიჩნი, ყვითელი, რუდი.)

ტესტი თემაზე „ერთჯერადი და ჰეტეროგენული მნიშვნელობები“

(ავტორის აღნიშვნები: დიდი, მწარე, ცივი, ნაცრისფერი, თოვლიანი, ყვითელი, რუდი.)
1) ობიექტის დახასიათება ერთი მხრიდან;
2) გამოჩნდეს რიცხობრივი ინტონაციით;
3) შეგიძლიათ დაასხით დაღვრილი ი, რადგან დანიშნულებისამებრ ნაქსოვი ბმულია;

4) საგნის დახასიათება სხვადასხვა მხრიდან.

3) შეგიძლიათ დაასხით დაღვრილი ი, რადგან დანიშნულებისამებრ მოქსოვილია ნაღვლის გარეშე;
1) თეთრი შავი ლაქები;
2) ძველი მუხის პოდლოგა;
3) ახალი ნაკერი ბლუზა;

4) დიდი შავი ქვა.

3) ახალი ნაკერი ბლუზა;
1) წარბშეკრული შუბლი;
2) თიხის და ხის სათამაშოები;
3) მოხუცი ჯენტლმენის ჯიხური;

4) ჩერვონი პრაპორი.

3) მოხუცი ჯენტლმენის ჯიხური;
1) საღამოს მინდვრებში ღია წითელი შუქია.
2) საგზაო ტრასა გვირილით არის გადაჭედილი.
3) ნაადრევი ბალახი დახვეული სანაპირო მშვილდებზე, რათა ჩააქროთ შუქურები.

4) ცივ ცაცხვის დღეს ვიჯექი არყის ხეზე და აღფრთოვანებული ვიყავი მდინარით.

3) ნაადრევი ბალახი დახვეული სანაპირო მშვილდებზე, რათა ჩააქროთ შუქურები.
1) გრძელი სატვირთო მატარებელი მივარდა სადგურს.
2) ეს პატარა ნაწლავის შუქი მოსახერხებელია ტურისტისთვის.
3) მთელს კლინიკაში იზრდებოდა ძველი არყის სიმები.

4) ახალ თოვლში არ იყო მნიშვნელოვანი კურდღლების მონიშვნა.

3) მთელს კლინიკაში იზრდებოდა ძველი არყის სიმები.
1) ძველი;
2) გატეხილი;
3) თიხის ჭურჭელი;

3) თიხის ჭურჭელი;

4) თეთრი.
1) ჩვენ ვხედავთ სასწაულებრივ გალიას მზის შუქზე.
2) სოფლებიდან იყო ხეობები სავსე ველურ ბუნებაში გამოშვებული ხალხის ტრიუმფალური მოგზაურობით.
3) ოთახის შორეულ კუთხეში იდგა გორიხოვოს ქოთნებიანი ბიურო.

4) ყვავილები ლამაზად ყვაოდა ჯორჯინას ცივი, გონიერი სილამაზით.

3) ოთახის შორეულ კუთხეში იდგა გორიხოვოს ქოთნებიანი ბიურო.
1) ის ნამდვილად ჰგავდა ახალგაზრდა ოქროს არყის ხეს.
2) რაპტომ კინსკი საგანგაშო ირჟ სიბნელეში ტრიალებდა.
4) საშობაო მხიარულმა პრომენისტურმა განწყობამ დამმარხა.

9. ვის სიტყვებს მსგავს მნიშვნელობებს შორის აქვს მოთხოვნა ვის დაუყენოს.

3) ადგილი ცოტა უფრო ლამაზი იყო.
1) І ღერძი, მანათობელი ვიბოინები, გაფრინდა, გამომცხვარი დორმაუსი ისე, რომ ანათებს.
2) დიდი ხნის წინ მზე ჩავიდა, ცოტა რძე, ცოტა მწუხარება, გაფითრდა ნამძინარევი გაზაფხულის მინდვრებზე.
4) წასვლის წინ ალვის ხემ უკვე გამოყარა ღია ყვითელი წებოვანი ფოთლები.

10. ამ წინადადებას არაერთგვაროვანი მნიშვნელობა აქვს და არ შეიძლება დაიყოს ჯგუფებად.

3) მრგვალ ფუმფულა ღრუბლებს შორის ცა უდანაშაულოდ ლურჯია.
1) ცივი და ქარიანი ამინდი იყო, ამიტომ კუჩუგური ვიკონზე სქელი გახდა.
2) მერცხლები დაფრინავდნენ საღამოს რქოვან ქარში.
4) არ იყო წვიმიანი სიბნელე, რის შედეგადაც ზეციური საძვალე შავი ბროლის თასს დაემსგავსა.

11. წინადადება შედგება ერთგვაროვანი მნიშვნელობებისაგან:

3) გამოწურეთ მშრალი ბროწეული ბევრი შემწვარი შემწვარისაგან.
1) დადგა ბნელი, რთული დღეები.
2) ლოყები ვარდისფერი, მსუქანი და გლუვია.
4) გზის სავალი ნაწილის ფრანგული გემი დგას.

12.არაერთგვაროვანი მნიშვნელობები მდ.

3) ყვითელი მუხის ჩაის ბაღები ნამში იდგნენ.
1) ხელი იყო ნაოჭიანი, ფერმკრთალი, გამხდარი.
2) ნაცრისფერი, მსუბუქი, ქარიანი დღე იყო.
4) მძინარე, დაჭერილი ქარი ერთფეროვან ხმაურს გამოსცემს.

13. მიუთითეთ სად უნდა დააყენოთ კომი მეტყველებაში

არის ბუულები (1) კაშკაშა მიხაკები (2) და წითელი (3) ფორთოხალი (4) და ყვითელი შროშანები. (ვ. არსენიევი)
1) 3. 2) 1, 2. 3) 2, 3. 4) 2, 3, 4.

გამოყავით გაყოფის ნიშნები მსგავსი წევრების მქონე წინადადებებში.

1. არ იყო ხმაურიანი სიტყვები, მწარე აღიარება, ფიცი, ბრალდებები.

2. სიცოცხლის ბოლომდე მსურდა მახსოვდეს სიცოცხლისუნარიანობის პატარა ქალაქი ბაზრობაზე მტრედების უსიცოცხლო ფანტელი საძვალებით, ჩაის მწვანე ვისკით და კანკალით გამოფხიზლებული ვირთევზას ქერქით კემპუნი ბრუკზე.

3. რას უჭერს მხარს ღვინო?

4. ბნელოდა როგორც გაზაფხულის ქარში, ისე ბნელ ცაში და ვაგონთან.

5. ღარიბი სოფლის ეზოში ძელი არა.

6. და მოხუცი დადიოდა ოთახში, ან ფსალმუნებს მღეროდა დაბალ ხმაზე, ან თაყვანს სცემდა თავის ქალიშვილს.

7. ოფიცრების მიერ დაკავებული ოთახებიდან ოთახებში გიტარის ხმები გადიოდა, მღეროდა და ტიროდა.

8. ბუჩქებით, ცაცხვებით, თელაებითა და ვერხვებით დარგული ხეივნები სცენაზე მიდიოდა.

9. მათი მეშვეობით მხიარულად და მეგობრულად ლაპარაკობდნენ და მღეროდნენ, რომ არის გარნა მიჯნური.

10. ეს არ არის მხოლოდ ქალაქის პლანტაციები ჯიხურებითა და წყლის ტუმბოებით და შემდეგი არხის საწოლი.

11. დედა მხოლოდ ჩემზე არ იყო გაბრაზებული, მაგრამ მაინც უკმაყოფილო იყო.

12. მოახლოვდა წელიწადი და მოვიდა გააფთრებული ძროხა და შემდეგ გამოჩნდა ისეთივე უკმაყოფილო, როგორც გამოჩნდა.

13. ეს არ არის განპირობებული სიტუაციის აქტუალობით და სიძლიერით, იმის გამო, რომ უიმედო ძალისხმევაა მომსახურე განყოფილებაში.

14. ნაცრისფერი და მოლურჯო ქვები, ნამით დაფარული ყვითელ-მომწვანო ხავსი, ძაღლის ბუჩქები და თელაები აშკარა სიცხადითა და სიმრგვალებით გამოჩნდა ოქროს შეკრებაში.

15. ღია ნაცრისფერი ცა იყო ნათელი, ცივი და ლურჯი.

16. კალინიჩი ყველაზე ხალისიანი, ბედნიერი დღის კაცი იყო, მღეროდა დაბალ ხმაზე, ტურბოს გარეშე, ყველა მხრიდან იყურებოდა, ოდნავ ცხვირში ლაპარაკობდა, ღია ცისფერ თვალებს ხუჭავდა, ხშირად უჭერდა ხელს უიშვიათეს სელს. - ფორმის წვერი.

17. იასამნისფერ სარეველებზე გამომშრალ ხავსზე, გზის რბილ ბალახზე, ახალგაზრდა არყის სუფთა ფოთლებზე წვრილ ღეროებზე, ახლა უკვე უხილავი დაბალი მზის ნათელი და კაშკაშა შუქი იწვა.

18. ჩემს არეულ ახალგაზრდობაში ვიცოდი მხოლოდ ჩვენი ჩონჩხის ბნელი, ველური ღუმელი და გართობის ველური სიღარიბე.

19. ტრისკოტის განუწყვეტელი დრტვინვა და სიბნელის სიბნელე ეკიდა მთაზე და მზემ დაიწყო ნათება.

20. მთიდან ხეობამდე, დღედაღამ, ჩვენი რაინდი განუწყვეტლივ აგრძელებს.

21. ჯარში ვიმსახუროთ, თასმა მოვკიდოთ და დენთის სუნი ვიყოთ და გავხდეთ ჯარისკაცი.

22. ილია ილიჩაში წოლას მკურნალთა არც მოთხოვნილება ჰქონდა, არც ავადმყოფობა და არც მარილიანობა.

23. ანდრეი არც ცოცხალი იდგა და არც მკვდარი, უყოყმანოდ შეხედა მამის სახეს.

24. რამდენი ხანია დავდივარ მსოფლიოში, ან ეტლით ან ცხენით, ან ეტლით, ან ეტლით, ან ეტლით?

25. შეუფერხებლად სკოლაც და დღესაც.

26. რქა კი არ გაიზრდება, ყურიც.

27. მე რობოტს მიანდეს ყველა მნიშვნელოვანი რამ, მაგრამ არა.

28. რაღაც ფიქრები, რაღაც ბედი, რაღაც სიზმარი ტრიალებდა მის თავში.

29. სიხარული ახალგაზრდა იყო დედამიწაზე, ზეცაში და ადამიანთა გულებში.

30. თაღლითი ხელით, გუდასავით, ან ქადაგებდა, ან გაცურდა, ან იჟჟენას გზაზე გაფრინდა.

მარჯვენა 3

გამოყავით გაყოფის ნიშნები წინადადებებში თავდაპირველი სიტყვებით ერთი და იგივე წევრებით.

1. ადამიანში ყველაფერი ლამაზია - გარეგნობა, ტანსაცმელი, სული და აზრები.

2. მოაჯირები, კომპასები და ბინოკლები ყველა თანამედროვე იყო.

3. აქ, ქუჩების კლუბებში, ქუჩების სკამებზე, ჯიხურებში საოცარ როზაებს ზეიმობდნენ.

4. V. Hugo C. Darwin O. Wilde L. Tolstoy F. Dostoevsky D. Mendelev გამოვიდა ბულგარელების დასაცავად.

5. სიცილი, სიცილი და სიხარული და სიმშვიდე, ყველაფერი დამავიწყდა.

6. ძლიერი, კანონიერი და გონიერი არწივის სამკერვალო მზერით არც ჩიტები, არც ცხოველები, არც ადამიანები, არც არავინ და არაფერი ჩანს.

7. წიწვოვან სახეობებს, როგორიცაა იაკი, იალინა, ფიჭვი ან სხვა ხეები, წითელს ან წითელს უწოდებენ.

8. შინაურ ცხოველებს ქერქი თავად მოაქვთ ადამიანებს.

9. ყველა ადამიანს აქვს ძალა და სისუსტე, მამაკაცურობა და შიში, სიმკაცრე და ღირსება.

10. სახლის წინ ხეები და მოცვი და გალერეა გაბნელდა.

11. გემბანის ბრეზენტი და მოაჯირები ნისლში სველდებოდა.

12. შეზლონგი დარბის, ეგორუშკა კი ერთსა და იმავე ცასა და ბარში მიდის.

14. იქ კედლები ყველა მისასალმებელია.

15. და იყიდე ხავსიანი ჭაობები და ღეროები ამ თვემდე.

16. ყველა მეგობარმა და ცოლმა დაიწყო ბელიკოვისთვის სიმღერა, რომ მისი ბრალია მეგობრების გაჩენა.

17. პარასოლკა, ერთი წლის დანა, ყველაფერი ისევ ახალ საქმეში იყო.

18. არც ნაწნავებია მსუბუქი, არც ბოსტონი, არც ტკბილი გარეგნობა და არც უსუსურის გარეგნობა, არაფერი იგრძნობოდა არაფრის შენიშვნის გარეშე.

19. მზის გაზაფხულზე აქ ყველა რადიუმს მისცემდა.

20. გილკას გზატკეცილის ყოველი დრიბნიცა ლიხტარების შუქის პარკის თავზე ყველაფერი მნიშვნელოვანი ჩანდა.

21. ყველაფერი მთლიანად მწვანე იყო, ყველაფერი რბილად ფრიალებდა, ყველა ხე და ბალახი.

22. როგორც ჩანს, ყველაფერს ვიხდი, რომ არ ჩამოვრჩე სოფლის ასაკს, რომლებიც მეურნეობას მართავდნენ, აღთქმებს ყოველდღე ვკითხულობ.

23. მე შენ, მე, მე ვარ განაწყენებული საკმაოდ ბევრი ადამიანი.

24. ყველაფერი სიხარულით ანათებდა ჩვენს ირგვლივ, ცა, დედამიწა და წყალი.

25. ეს მზე მშვენიერია, ეს ცა მშვენიერია, ჩვენს ირგვლივ ყველაფერი მშვენიერია.

26. არც ხბოს ჭამდა, არც მტრედს, არც კიბოს, არც ყველს, არც ასპარაგს, არც დაფქულ მსხალს, არც უწმინდურად ითვლებოდა.

27. ერთბაშად გაჩნდა იმედები და სიძულვილი და წყენა.

28. ლურჯი კოლია შურა და მიშკო ყველა სკოლაში იწყება.

29. მართლმსაჯულების ხოცვა-ჟლეტა, ფლაკონი და ცეკვები პოლიციაზე იდგა.

30. ჯანმრთელი გული, სიმტკიცე და თავისუფლება, სხვისი უბედურებისა და სიხარულის გაზიარების სურვილი, ერთი სიტყვით, ყველა უპირატესობა მისგან დაიბადა.

მარჯვენა 1.

დაწერეთ მნიშვნელობა სათაური სიტყვით, რაც მიუთითებს კომის განლაგების ერთგვაროვნებაზე.

1) წვიმიანი ჭექა-ქუხილის შემდეგ ამინდი ცივი და ნათელი გახდა. 2) დაუმუშავებელი ფერმკრთალი მწვანე ქარბუქი ზღვისპირა სურნელოვან ბალახებზე ტრიალებდა. 3) ჩემი აზრით, ამ სიმღერამ გააღვიძა მშვენიერი, დიდი და ძრავის მსგავსი გრძნობა. 4) მან კეფის ბოლოები დაამტვრია თავისი პატარა, ლამაზი ხელების გრძელი, გლუვი თითებით. 5) ეს განსაკუთრებული, მნიშვნელოვანი დღეა.


მარჯვენა 2.

გაარკვიეთ იგივე და ჰეტეროგენული მნიშვნელობები მდინარეებში. გადაწერეთ, ხაზი გაუსვით მათ და ჩადეთ საჭიროებისამებრ.

1) მზემ დედამიწაზე სინათლის ოქროს ნაკადები გადააგდო (შოლოხოვი). 2) შორს მოჩანდა არყის პატარა ტყე (ტურგენევი). 3) დიდებულ ხედზე, ადგილი სავსე იყო წყნარი სიბნელით და ვიბრაციით ლურჯი და თეთრი ყვითელი ცეცხლით (კოროლენკო). 4) ვონმა შეხედა და გაიღიმა, ოღონდ არა მხიარული და მხიარული ღიმილით, არამედ მაქმანებიანი, საცოდავი ღიმილით (ლ. ტოლსტოი). 5) თეთრი, მწვანე, მოკლე ოქსამიტური ბალახი (ტურგენევი). 6) ახალგაზრდა ვოსპი კანკალებდა ლიმონის ქვედა ფოთლების თავზე (პაუსტოვსკი). 7) თოვლის კუჩუგურებმა შეხება დაამყარეს წვრილ მარცვლოვან მწვერვალთან (ჩეხოვი).


მარჯვენა 3.

დაწერეთ პირველი წინადადება ერთგვაროვანი მნიშვნელობებით, შემდეგ კი ჰეტეროგენული მნიშვნელობებით.

1) მინდვრები ბნელია და თოვლით დაფარული. 2) ჩვენი მოვალეობაა ვიცხოვროთ თავისუფლად, გონივრულად და ლამაზად. 3) გოგონას გრძელი შავი ლენტები ჰქონდა. 4) მდინარე ოქროს, ცისფერ და შემოდგომის ტყეში წავიდა. 5) მასზე ოქროსფერი ლუშპინია ციბულას ფერის ქსოვილი იყო. 6) გზა ჩემს წინ არის ფართო და პირდაპირ მანძილზე.


მარჯვენა 4.

დაწერეთ წინადადებები, დაადგინეთ მათში ერთგვაროვანი ან ჰეტეროგენული მნიშვნელობები.

1) ღრმა, ბნელმა მოხუცმა ბავშვობა სოფელში გაატარა. (ს. მარშაკ.) 2) პროიშოვის სერიული სამგზავრო გემი. (კ. პაუსტოვსკი.) 3) იშოვის შემაშფოთებელი ყვითელი დაფა. (კ.გ. პაუსტოვსკი.) 4) გრძელმა ერთდღიანმა დღეებმა ისევ დაიწყო გაჭიანურება. (ს. შჩიპაჩოვ.) 5) სათევზაოდ ვიყიდეთ გასაბერი ჰუმუსის ჭაჭელი. (კ. პაუსტოვსკი.) 6) მხიარული, წმიდა, გამამხნევებელი განწყობა იფეთქა და უნიფორმა თითქოს მჭიდროდ იდგა. (ს. სერაფიმოვიჩ.) 7) კარგ ქარიშხალს ჰგავდა ამ პატარა ბაღში, რომელიც უკვე შექმნილ იქნა გვიან შემოდგომაზე. (ბ. გორბატოვი.) 8) ალიოშამ მოგცა პატარა დაკეცილი მრგვალი სარკე. (ფ. დოსტოევსკი.) 9) მარადიული, უდავო ჭეშმარიტების დედაც ვარ... (ი. ტურგენევი.)


მარჯვენა 5.

ჩამოწერეთ გამოსვლა. გაარკვიე მნიშვნელობა. რომელი მათგანი იქნება განსხვავებული? დამრგვალეთ თქვენი აზრი.

1) ახალგაზრდა ხეხილი ძალიან მჭიდროდ გაიზარდა... 2) დადგა ნათელი, ბნელი დღეები სკოლის მოსწავლე პოპოვძუხინისთვის. 3) იარეთ მდინარემდე, დალიეთ ცივი იენიეის წყლის ძირიდან. 4) გრძელ, მკვეთრ ღეროებზე გვერდიდან გვერდებზე ეკიდა ლურჯი პატარა ციმციმები. 5) წყალი უფრო სუფთა იყო ვიდრე გრილი დილა... 6) გვერდით ოთახის კართან მშვიდი სუნთქვა იდგა. 7) გაზაფხულზე ბებია ტყისკენ მიბრუნდა დიდ მრგვალ კატასთან ერთად.


მარჯვენა 6.

მიუთითეთ წინადადებების რაოდენობა, რომლებშიც აუცილებელია მძიმის დადება.

1) დაიბადა ღარიბ სოფლის ოჯახში. 2) ნათელი, ნათელი, გააზრებული ღიმილი დევს სიბნელეში. 3) დორმაუსი თამაშობს სქელ, წვნიან, ნამიან ბალახს. 4) სიყვარულის წარმავალი, თავდაუზოგავი წყალობა გადაეცა. 5) მთების მწვერვალებზე მძიმე ცივი სიბნელეები ეგდო. 6) მე ვქორწინდები ახალგაზრდა, ლამაზ, კეთილ, ინტელექტუალურ ქალზე. 7) ეკრანზე ვიცი ლათინურად დაწერილი ასო. 8) ცოტაოდენი ყინულის შემდეგ სინათლე საბოლოოდ გატყდა. 9) ალიოშამ მოგცათ პატარა დაკეცილი მრგვალი სარკე. 10) მას ჰქონდა დიდი თევზის თვალები. 11) ბრტყელი, პირქუში სტეპი გადაჭიმულია. 12) ვიგრძენი ბავშვური სიცილი. 13.) ბუდინკის ბნელი, გაუნათებელი ფანჯრები არასასურველი ჩანდა. 14) ჯანსაღ ძილში ყველაფერი ჩაეძინა. 15) შემოდგომის ცივი საღამო იყო. 16) დიდი მნიშვნელოვანი წვეთები ეკიდა ფრჩხილებზე. 17) სპოგადი ცოცხალი, სამგანზომილებიანი პოეტური სამყაროა. 18) ოგირკებმა დაიკავეს ქალაქის უდიდესი ნაწილი. 19) უბერავს მშრალი ცხელი ქარი. 20) Mіtsnyy ტანკის შუქის წინ, გიყურებს. 21) მინდვრებში ფუმფულა, წებოვანი თოვლი იწვა. 22) მათ გაიარეს ტაიზის მშვიდი, ხილული ვარსკვლავები. 23) ახალგაზრდა ბალახს, რომელიც დაფებით იყო დაფარული, ცუდი სუნი ასდიოდა. 24) ტოლსტოის წერა არ შეეძლო მის წინ თბილი, სუფთა ქაღალდის გარეშე. 25) ზაფხულის თბილ დილას გავფრინდი ლვოვში. 26) კლდეების ზემოდან ცისკენ ამოდიან წითელი და ლურჯი ყვითელი ცხენები. 27) ძლიერმა, ძლიერმა ქარმა დაუბერა ხეებს და გუგუნებდა მელასგან. 28.) სიჩუმეა ძველი ციხის პარკთან. 29) მკვდარი შემოდგომის ნეკერჩხლის ფოთოლი მიწაზე ვარდება. 30.) ყველა მანდრილი ახალი პოლარული კოსტიუმებით იყო გამოწყობილი.


მარჯვენა 7.

ჩამოწერეთ ტექსტი, გაანაწილეთ ასოები.

დაახლოებით ერთი საათის განმავლობაში მზე ჰორიზონტზე ოდნავ მაღლა ამოვიდა. ახლა ზღვა ორზე მეტ ადგილას ანათებდა. ჰორიზონტზე ხანგრძლივად იწვა ნისლი, ხოლო ბორცვებში, რომლებიც შემოდიოდნენ და გამოდიოდნენ, ათობით კაშკაშა თვალი იწვოდა. მის ყველა სხვა დიდებულ სივრცეში ზღვა ანათებდა ნაზი, ბნელი ღრუბლით ნახევარმთვარის სიმშვიდით. პეტია ტყვეობაშია ზღვით. რაც არ უნდა გაგიკვირდეთ ზღვამ, არ დაიბნევით. არის განსხვავება ახლა და ისევ. ის დღეს ჩვენს თვალწინ იცვლება. მერე ბევრგან წყნარი ღია ცისფერი ცაა, სიმშვიდე დაფარეთ ვერცხლისფერი თეთრი შუქით. ეს ნათელი ლურჯი ნახევარი უფრო ბრწყინვალეა. შემდეგ, სუფთა ქარში, ის იქცევა მუქი ინდიგოს ფერად, რომელსაც ვერც კი დააუთოვებ ლინტზე.


მარჯვენა 8.

გაარკვიეთ იგივე და ჰეტეროგენული მნიშვნელობები მდინარეებში. გამოყავით სასვენი ნიშნები.

1) წმინდა დღის შემდეგ, ჩემს თავს ვუთხარი მთელი ჩემი ყოველდღიური ცხოვრება (გონჩაროვი). 2). 3) ჩუდას გრძელი ქუჩები ჰქონდა ქვის მასიური პარკებითა და ხშირი, ლამაზი ხეებით (გონჩარივი). 4) ყურეებშიც გაჩნდა მნიშვნელოვანი სათევზაო ქალაქები (გონჩაროვი). 5) ახალგაზრდა თვის ჩახუტება ცის გარეუბანში დაწოლილი ნათელი ჭრის ფიცრებით (შოლოხოვი). 6) მე დავმარხე ახალგაზრდა დაფა შემთხვევით (ტვარდოვსკი). 7) სირცხვილი იყო მისთვის ახალი მასონური აზრების გამოხატვა (ლ. ტოლსტოი). 8) სტეპის ზემოთ, მზეს ბლოკავს, ზენიტში იდგა ქარისგან სქელი იასამნისფერი სეტყვა (შოლოხოვი). 9) ღია, პატარა პირი მხიარული ღიმილით ბრწყინავდა (გოგოლი). 10) ალიოშამ მოგცა პატარა დაკეცილი მრგვალი სარკე (დოსტოევსკი). 11) მორიგე დაღლილი მეზღვაურები ცვლილებაზე ფიქრობდნენ (სტანიუკოვიჩი). 12) ჩვენს პატარა სახლში არის რამდენიმე ბავშვი, ჩანთა, შეუპოვარი, საოცარი ძალიან რთულია (დოსტოევსკი). 13) რამდენიმე ჩინელი ატარებს გოსტროკინცევის ჩალის ქუდებს, წვნიანი თასის სახურავის მსგავსი (გონჩაროვი). 14) ცივ დღეს სინათლე დაეცა ათასობით სველ ფოთოლზე (გრანინი). 15) და მაინც, ამ ტონში იყო შიშისმომგვრელი, მონური შენიშვნა (მ. გორკი). 16) მოხუცი ქალმა ტყვიისფერი თვალები დახუჭა (მ. გორკი).


მარჯვენა 9.

განავრცეთ წინადადებები, ვიკორისტული მონაცემები აღნიშვნის თაღებში. დაფიქრდით რა სჭირდება კომას მიზნებს შორის. დააკომენტარეთ თქვენი გადაწყვეტილება.

1) ერთ-ერთი ნეკერჩხლის ქვეშ ძველი ლავა იყო დაჟანგული ________________________ თათებით (ჩავუნნი).
2) ზანედბანი ____________________ პარკი კორომების გაუვალი სქელით, რომელიც ყვირის ზნევირას (ცაცხვას).
3) გაზაფხულზე ხშირად ქრის ქარები (ცივი).
4) ქსიონძს შავი ____________________ ქურთუკი ეცვა (დოვგოსტავე).
5) დახრილი მამაკაცი ხისტი ჩანს _______________ კოსტიუმების სერიით (თხელი).
6) ბრუნვის ____________________ დაღმართზე ასვლა (ცოცვა).
7) დავლიეთ ცივი _______________________ წყალი (ქონდარი).
8) წიგნს აქვს უზარმაზარი ________________________________ ძალა (დამატება).
9) დიდი ______________________ ჩრდილი ჩანდა კარიდან (შავი).
10) ეს ადამიანი მთელი ზაფხული დადიოდა გერმანული ჭრის (თეთრეულის) ყვითელ ______________________ კაპიტანში.


მარჯვენა 10.

ჩაწერეთ ტექსტი, ჩადეთ ჰომოგენური ან ჰეტეროგენული მნიშვნელობები ხელახალი გადატვირთვის ადგილას. ხაზგასმით ხაზგასმული ხაზგასმული ხაზი ერთიანი მნიშვნელობებით.

ბატები აფრენენ
Განაგრძე.
ქართან ერთად. ან პირქუში, შემდეგ _______, _______, _______. სველ _______ ცაზე ბატები ყვირის, ყვირის ყოველდღე, ყვირის ღამე და დღე, ხან ისე მაღლა, რომ მიწაზე ვერ ხედავ და ხან ძალიან დაბლა, თავად ტყის ზემოთ. და როგორც ჩანს, პარალელურად, სიბნელის გამო, დღის განმავლობაში ძლიერი ქარია. ისინი თაყვანს სცემენ ვაფშე და არყის ხეებს და თავებს აქნევენ. წითელი და _______ ფოთლები იფეთქებს ოქროსგან და დაფრინავს განდერებს. ფოთლებიდან ერთბაშად მიფრინავს ფინჩები. იწყებ დაკარგვას, ფინჯებსა და ფოთლებს შორის. ფინჩები გაფრინდნენ და ფოთლები, გასქელებული, დაეცა _______ _______ ბალახზე, გზატკეცილზე და _______ გზაზე, _______ კალუჟის ტალღებზე. არყის ტყის მიღმა მესმის ბატების ხმები. ქარს კიდევ ერთი ბატი წაიღებს დღის განმავლობაში სათამაშოდ. (ო. ზიმინი)

ერთგვაროვანი და ჰეტეროგენული ღირებულებები

არ არის ბევრი ერთი სახელი, რომელიც ჩამოთვლილია. ისევ არ დაგავიწყდეთმდინარის იგივე წევრებიდა ის არასოდეს განიცდის კომას. განსხვავება ერთგვაროვან და ჰეტეროგენულ მნიშვნელობებს შორის ერთ-ერთი უდიდესია მნიშვნელოვანი თემებისკოლის პროგრამა. ქვემოთ მოცემულია ერთგვაროვანი და ჰეტეროგენული ტერმინების ნიშნების სიები, სექციაში „ერთგვაროვანი და ჰეტეროგენული ტერმინების სასვენი ნიშნები“, მათგან მოქმედებები უფრო ნათლად არის განხილული და თან ახლავს კონდახით.

ღირებულების ერთგვაროვნების ნიშნები(Ჯამში) :

  • მიუთითეთ მსგავსი ობიექტების ნიშნები: შავი, ყვითელი, წითელი;
  • მიუთითეთ ნიშნები, რომლებიც სინონიმურია კონტექსტის გონებაში: ძლიერი, ძალადობრივი, მანკიერი;
  • აღნიშნეთ ნიშნები, რომლებიც ურთიერთდამოკიდებულნი არიან გონების კონტექსტზე (= ეს, რომ): ყოველთვიური, ნათელი საღამო (= ნათელი, თვის ნაწილი);
  • აღნიშნავენ მხატვრულ გამოსახულებებს, მეტაფორებს: ტყვიის, ჩამქრალი თვალები;
  • არსებობს მნიშვნელობის გრადაცია: კმაყოფილება, ტრაქტატი, სასეირნო განწყობა;
  • ცალკეული დანიშნულ ტერიტორიებს გაფართოებამდე გადააწყობენ: ველი ცარიელია და თოვლით დაფარული;
  • განთავსება საწყისი სიტყვის შემდეგ: ახალგაზრდა ქალი, გარნა, გარნა, ინტელექტუალური, დამატება;
  • დანიშნეთ სპეციალურ ოფიცერს დამახასიათებელი ნიშანი (სურვილისამებრ): პატარა, ოქროსფერი ნიშა; წინასწარ რკინის, ვიწრო კილიმი;
  • მითითებული სიტყვის შემდეგ პოზიციაში: მრგვალი, მაღალი, ოქროსფერი ნაცრისფერი, ქვედა თეთრი კიდეებით.
  • ღირებულების ჰეტეროგენურობის ნიშნები(მოკლედ):

  • დაასახელეთ ფორმა და მასალა: მუცელი გორიხოვის ბიურო;
  • მიუთითეთ ფერი და ფორმა: თეთრი მრგვალი მუქი;
  • მიუთითეთ ზომა და მასალა: მონასტრის დიდებული ქვები;
  • აღნიშნავს სიმწარესა და მიცემბუვანიას: მდინარის ციმბირის შუბლს.
  • ნიშნების გაყოფა როცაერთგვაროვანი და ჰეტეროგენული მნიშვნელობები.

    1. მსგავს ტერმინებს შორის, რომლებიც ერთმანეთთან არ არის დაკავშირებული, თავსდება კომა.

    აზრიანი იდენტური, იმ სიტუაციაში

    ა) მიუთითეთ სხვადასხვა საგნების თვალსაჩინო ნიშნები: წითელმა, თეთრმა, ვარდისფერმა, ყვითელმა მიხაკებმა გარუჯული თაიგული გააკეთეს.;

    ბ) მიუთითეთ ერთი და იგივე ობიექტის სხვადასხვა ნიშნები, ახასიათებთ მას ერთ მხარეს: საოცარი, მკვეთრი, ავადმყოფური ძახილი ატყდა ორივეს ერთდროულად მდინარეზე;

    გ) ყოველ ჯერზე, როდესაც მნიშვნელობა პირდაპირ კავშირშია სახელთან, რომელიც მითითებულია და მათ შორის არის წერილობითი ალიანსის შექმნის შესაძლებლობა. "მე". SR: (სუფთა, მშვიდი, ნათელი თვე); სუფთა და მშვიდი ნათელი თვე (ჭიქა სქელი, რბილი კავა) და ა.შ.

    შენიშვნები:

  • ერთი და იგივე მნიშვნელობები შეიძლება ახასიათებდეს ობიექტს ასევე სხვადასხვა მხრიდან, ამ შემთხვევაში კონტექსტის გონებისთვისმათ აერთიანებს რაიმე სახის ფარული ნიშანი (მსგავსი შელოცვა, რომელიც აიღეს, მათი გარეგნობა და ა.შ.): მან ჩემი წითელი, შეშუპებული, შეღებილი ხელი გამომიწოდა; ჭუჭყიანი, ცივი სიბნელე ეყარა მრავალი მთის წვერზე; მისი სქელი, შავი თმა ნაცრისფერი საფეთქლით ბრჭყვიალებდა; ფერმკრთალი, სერიოზულად დაგმობს; მხიარული, კეთილგანწყობილი რეგურგიტაცია; მიტოვებული, დაუპატიჟებელი ჯიხური; ქვედა, ცოცხალი თვალები; გორდიუსი, ხორობრი ვიგლიადი; მშრალი, დახეთქილი ტუჩები; მძიმე, ერთი შეხედვით ბოროტი; სერია, უწყვეტი, მცირე გეგმადა ა.შ.
  • ყველაზე ხშირად, მსგავსი მხატვრული გამონათქვამები(ეპტიტეტები): მისი ღია ცისფერი, დაწყევლილი თვალები;
  • იგივე სინონიმი(კონტექსტში) მნიშვნელობა: მშვიდი, წყნარი მდინარე; სულელი, მორცხვი, საზიზღარი გოგო. კანის მსგავსი დაზიანებების რიგზე შეიძლება გამოვლინდეს ნიშანი, რომელიც გამოხატულია მათ მიერ, ქმნის სემანტიკური გრადაციას: ბედნიერი, მშვიდი ვიყავი და განწყობა შემეცვალა; სტეპის წყაროები აბსოლუტურად იცვლებიან და ავითარებენ საკუთარ უნიკალურ, განსაკუთრებულ, არანაირად არ შეცვლილ გარეგნობას.;
  • თანატოლების როლში მნიშვნელოვანია ვივარაუდოთ როლი პრეფიქსი და პრეფიქსი, რომელიც მას მოსდევს:მაღალი მოხუცი, სქელი ფიგურით, რომელიც იწყებს წვერის სპორტს;
  • ყველაზე ხშირად მსგავსი მიზნებისთვის, დადექი სააზროვნო სიტყვის შემდეგ: ზამთრის გზა, დამღლელი სამი წლის გზა. ბრალიდაამატეთ ტერმინოლოგიური გაგება: თხელკედლიანი უჟანგავი ფოლადის მილები; ზამთრის მსხალმა სიმწიფეს მიაღწია;
  • ჰომოგენური არის მნიშვნელობა, რომელიც გამოიხატება როგორც სხვა მნიშვნელობების დამატება იმავე სიტყვით: გარკვეული პერიოდის შემდეგ გრძელი, ცივი ღამეები ადგილს უთმობს წყნარ, თბილ ღამეებს.
  • 2. კომა არ უნდა მოთავსდეს ჰეტეროგენულ ტერმინებს შორის.

    აზრიანი ჰეტეროგენული, ამ გზით ახასიათებს სუბიექტს სხვადასხვა მხრიდან: დიდი კამიან ბუდინოკი(ზომა და მასალა); თეთრი მრგვალი ქვები(ფერი და ფორმა); მშვენიერი მოსკოვის ბულვარები(მოსავლიანობა და მდებარეობა) და ა.შ. ასეთი მნიშვნელობები შეიძლება გახდეს იგივე, ამ შემთხვევაში ისინი იზიარებენ ერთსა და იმავე სიმბოლოს: ჩვენი ტერასა ახლა ახალზე დგას, ერთი შეხედვით (საერთო ნიშანი არის "მიცნი").

    შენიშვნები:

  • ჰეტეროგენული მნიშვნელობები უფრო ხშირად გამოხატულია მკაფიო და თვალსაჩინო ნიშნების კონტექსტში: ახალი ტყავის პორტფელი, ბავშვის ჩახშობის წიგნი, ცაცხვის სითბო, მსუბუქი არყის ხე, ბუზის სიკაშკაშედა ა.შ.
  • ზოგჯერ ჰეტეროგენული მნიშვნელობები იქმნება მაღალი ხარისხის კომპონენტების დამატებით: ძველი, პირქუში პატარა დღე, იშვიათი სანახაობა.
  • უფლება მათზე"ერთიანი და ჰეტეროგენული მნიშვნელობები"

    მარჯვნივ 1. მიუთითეთ წინადადებების რაოდენობა, რომლებიც უნდა განთავსდეს.

    1. დაიბადა ღარიბი ფერმერის ოჯახში.

    2. ნათელი, ნათელი, გააზრებული ღიმილი დევს სიბნელეში.
    3. დორმაუს მინდვრები თამაშობენ სქელ, წვნიან, ნამიან ბალახზე.
    4. სიყვარულის წარმავალი, უმტკივნეულო წყალობა მიეცა.
    5. მძიმე ცივი სიბნელე იწვა მთების მწვერვალებზე.
    6. მე ვაძლევ ახალგაზრდა ქალს კარგ, ინტელექტუალურ სახეს.
    7. ეკრანზე ვიცოდი ლათინურად დაწერილი ასო.
    8. სინათლე საბოლოოდ არღვევდა ყინულის თხელ ფენას.
    9. ალიოშამ მოგცათ პატარა დასაკეცი მრგვალი სარკე.
    10. დიდებული თევზის თვალები ჰქონდა.
    11. ბრტყელი, მხიარული სტეპი გადაჭიმულია.
    12. ვიგრძენი ბავშვის აყვავებული ხმა.
    13. ბუდინკას შავი, გაუნათებელი ფანჯრები არაკეთილსინდისიერად გამოიყურებოდა.
    14. ჯანსაღ ძილში ყველაფერი ჩაეძინა.
    15. შემოდგომის მაგარი საღამო იყო.
    16. დიდი მნიშვნელოვანი წვეთები ეკიდა ფრჩხილებზე.
    17. მემუარები ცოცხალი შუქია, რომელზედაც ახალი პოეზია აღძრავს.
    18. ოგირკებს ეკავათ ქალაქის უდიდესი ნაწილი.
    19. დაუბერა მშრალი, ლაქებიანი ქარი.
    20. Mіtsnyy ადრე სინათლის ტანკი, მზერა თქვენ.
    21. მინდვრებში ფუმფულა და წებოვანი თოვლი ეგდო.
    22. გაიარეს ტაიზის წყნარ, თვალსაჩინო ვარსკვლავებთან.
    23. ახალგაზრდა ბალახს ცუდი სუნი ასდიოდა.
    24. ტოლსტოის მხოლოდ წერა შეუძლია ისე, რომ არ ჰქონდეს კარგი, სუფთა ქაღალდი წინ.
    25. ზაფხულის თბილ დღეს ლვოვში ჩავფრინდი.
    26. კლდეების მწვერვალებიდან ცისკენ ამოდიან წითელი და ლურჯი ყვითელი ცხენები.
    27. ძლიერი და ხშირი ქარი უბერავდა ხეებს და გუგუნებდა მელასგან.
    28. სიწყნარეა უძველესი ციხის პარკთან.
    29. მკვდარი შემოდგომის ნეკერჩხლის ფოთოლი მიწაზე ეცემა.
    30. ყველა მანდრიანი იყო გამოწყობილი ახალი პოლარული კოსტიუმებით.

    ტიპები: 2,3,4,6,7,8,13,14, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 26, 29.

    მარჯვენა 2. ჩამოწერეთ ტექსტი ასოების განაწილებით.
    დაახლოებით ერთი საათი იყო, სანამ მზე ჰორიზონტზე ამოსვლას დაიწყებდა. ახლა ზღვა ორ ადგილას აღარ ანათებდა. ჰორიზონტზე ხანგრძლივად იწვა ნისლი და სწრაფად მიმავალ ჭუჭყში ათობით კაშკაშა თვალი იწვოდა. მის ყველა სხვა დიდებულ სივრცეში ზღვა ანათებდა ნახევარმთვარის სიმშვიდის ნაზი, მუქი ლურჯით. პეტია ტყვეობაშია ზღვით. რაც არ უნდა გაგიკვირდეთ ზღვამ, არ დაიბნევით. კიდევ ერთხელ, განსხვავება არ არის. ის დღეს ჩვენს თვალწინ იცვლება. შემდეგ დაფარეთ ის მშვიდი ღია ცისფერი ზოგან ვერცხლისფერი თოვლის თეთრი მუქი სიმშვიდით. ეს კაშკაშა ლურჯი ალი იქ არის. შემდეგ, სუფთა ქარში, ის იქცევა მუქი ინდიგოს ფერად, რომელსაც ვერც კი დააუთოვებ ლინტზე.

    ძერელა:

  • განყოფილება "სასვენი ნიშნები წინადადებებში ერთგვაროვანი წევრებით" კომპანიონი Golub I.B. "რუსული ენა და ენის კულტურა"
  • განყოფილება "ღირებულება" ელექტრო სახელმძღვანელოში "რუსული ენის კურსი" ვებსაიტზე lik-bez.ru
  • სწორი თანაშემწე კაზარინ ს.გ., მილიუკ ა.ვ., უსაჩოვა მ.პ. "პუნქტუაცია" (გაგზავნილია რედაქტორის პოსტზე)
  • დოდატკოვო ვებსაიტზე:

  • რა არის მსგავსი წევრები?
  • რა სახის გონებისთვის არიან ისინი დანიშნული ერთი და იგივე წევრების მიერ?
  • რა წესებია იმავე სახელის წევრებთან სამმართველოს ნიშნების დაყენების წესები?
  • როგორ მოვათავსოთ გაყოფის ნიშნები მსგავსი წევრებისთვის თავდაპირველი სიტყვით?
  • რა მნიშვნელოვანი შედეგები მოჰყვება ერთგვაროვან წევრებთან გამყოფი ნიშნების დადგენას?
  • საიდან იცით უფლება თემაზე „სასვენი ნიშნები ერთგვაროვან წევრებთან გამოსვლებში“?
  • იაკ მათ შორის დასაკეცი წინადადებებიდა მარტივი წინადადებები იდენტური წევრებით?
  • როგორი სინტაქსური მოდიფიკაციები არსებობს მსგავსი წევრების მქონე ცოცხალ წინადადებებს?
  • საიდან იცით ამ „შეწყალების ბუდოვაში და ერთსა და იმავე წევრებთან საცხოვრებლად გამოსვლაზე“ უფლება?
    • საიდან იცით ამ „იგივე და ჰეტეროგენული მნიშვნელობების“ უფლება?

      იგივე და ჰეტეროგენული მნიშვნელობები არსებობს მცირე რაოდენობის სახელები, რომლებიც იდენტიფიცირებულია, არა ყოველთვის სიის ერთი და იგივე წევრების მიერ და, შესაბამისად, ყოველთვის არ იყოფა კომაში. ჰომოგენური და ჰეტეროგენული ღირებულებების განსხვავება სასკოლო სასწავლო გეგმის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი თემაა. ქვემოთ მოცემულია ჰომოგენური და ჰეტეროგენული მნიშვნელობების ნიშნების სია, შემდგომ სექციაში „ერთგვაროვანი და ჰეტეროგენული მნიშვნელობების სასვენი ნიშნები“ მოქმედებები...

    აირჩიეთ მკითხველი





    გასტროგურუ 2017 წელი