Критерії здачі еге з російської. Критерії оцінювання ЄДІ. Проведення ЄДІ з російської мови

У ЄДІ з російської мови 2017 року оцінюється 25 завдань, з них 24 – тести, а 25 – твір за текстом. На сьогоднішній день у тестових завданняхнеобхідно або правильно записати слова (а не просто знайти їх), або знайти дві вірні відповіді із запропонованих (завдання 1 і 15), або назвати цифри, що позначають правильну постановку ком. Непростим залишається завдання 7, де потрібно співвіднести помилкові пропозиції з правилами, за якими допущені помилки.

Критерії оцінювання твору

Оцінюючи грамотності (К7–К10) слід враховувати обсяг твори. Вказані в таблиці норми оцінювання розроблені для створення обсягом в 150-300 слів. Якщо у творі менше 70 слів, то така робота не зараховується та оцінюється 0 балів, завдання вважається невиконаним.

При підрахунку слів враховуються як самостійні, і службові частини промови. Підраховується будь-яка послідовність слів, написаних без пропуску (наприклад, «все-таки» – одне слово, «все-таки» – два слова). Ініціали з прізвищем вважаються одним словом (наприклад, "М.Ю. Лермонтов" - одне слово). Будь-які інші символи, зокрема цифри, підрахунку не враховуються (наприклад, «5 років» – одне слово, «п'ять років» – два слова).
Якщо твір містить частково або повністю переписаний текст рецензії, що екзаменується, завдання 24 та/або інформації про автора тексту, то обсяг такої роботи визначається без урахування тексту рецензії та/або інформації про автора тексту.

Оцінюючи твори обсягом від 70 до 150 слів число припустимих помилок чотирьох видів (К7–К10) зменшується.

2 бали за цими критеріями ставиться у таких випадках:
К7 - орфографічних помилок немає (або допущена одна негруба помилка);
К8 – пунктуаційних помилок немає (або припущено одну негрубу помилку).

1 бал за цими критеріями ставиться у таких випадках:
К7 – допущено трохи більше двох помилок;
К8 - допущено одна-три помилки;
К9 - граматичних помилок немає;
К10 – допущено трохи більше однієї мовної помилки.

Вищий бал за критеріями К7-К12 за роботу обсягом від 70 до 150 слів не ставиться.

Якщо твір є переказаним або повністю переписаним вихідним текстом без будь-яких коментарів, то така робота з усіх аспектів перевірки (К1-К12) оцінюється 0 балів. Якщо в роботі, що є переписаним або переказаним вихідним текстом, містяться фрагменти тексту екзаменованого, то при перевірці враховується тільки та кількість слів, що належить екзаменованому. Робота, написана без опори на прочитаний текст (за цим текстом), не оцінюється.

Відповідно до Порядку проведення державної підсумкової атестаціїза освітніми програмами середньої загальної освіти (наказ Міносвіти України від 26.12.2013 № 1400 зареєстрований Мін'юстом Росії 03.02.2014 № 31205) «61. За результатами першої та другої перевірок експерти незалежно один від одного виставляють бали за кожну відповідь на завдання екзаменаційної. роботи ЄДІз розгорнутою відповіддю... 62. У разі суттєвої розбіжності у балах, виставлених двома експертами, призначається третя перевірка. Істотне розбіжність у балах визначено за умов оцінювання з відповідного навчального предмета. Експерту, який здійснює третю перевірку, надається інформація про бали, виставлені експертами, які раніше перевіряли екзаменаційну роботу».
Істотною розбіжністю вважається розбіжність у 8 і більше первинних балівміж сумами балів, виставлених першим та другим експертами за виконання завдання 25 (за всіма 12 позиціями оцінювання). І тут третій експерт повинен виставити бали лише з тим позиціям оцінювання, якими бали, виставлені першим і другим експертами, різняться.

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

ЕКЗАМЕНА З РОСІЙСЬКОЇ МОВИ В 11 КЛАСІ (ЄДІ)

За правильне виконання всіх завданьекзаменаційної роботи можна отримати максимально 55 первинних балів.

За правильне виконання кожного завдання частини 1 (крім завдань 7, 15 та 24) випускник отримує по 1 балу. За неправильну відповідь чи його відсутність виставляється 0 балів.

За виконання завдання 7може бути виставлено від 0 до 5 балів. За кожну вірно вказану цифру, що відповідає номеру зі списку, екзаменований отримує по 1 балу (5 балів: немає помилок; 4 бали: допущено 1 помилку; 3 бали: допущено 2 помилки; 2 бали: вірно вказано 2 цифри; 1 бал: правильно вказано лише одна цифра;0 балів: повністю неправильна відповідь, тобто неправильна послідовність цифр або її відсутність). Порядок запису цифр у відповіді має значення.

За виконання завдання 15може бути виставлено від 0 до 2 балів. За кожну вірно вказану цифру, що відповідає номеру відповіді, екзаменований отримує 1 бал. Якщо правильно наведено 2 цифри, екзаменований отримує 2 бали.

За виконання завдання 24може бути виставлено від 0 до 4-х балів. За кожну вірно вказану цифру, що відповідає номеру терміна зі списку, екзаменований отримує по 1 балу (4 бали: немає помилок; 3 бали: допущено 1 помилку; 2 бали: допущено 2 помилки; 1 бал: вірно вказано лише одну цифру; 0 балів: повністю неправильна відповідь, тобто неправильна послідовність цифр або її відсутність.

Максимальна кількість балів, яке може отримати учень, який правильно виконав завдання частини 2, складає 23 бали.

Критерії оцінювання завдання з розгорнутою відповіддю (вигадування)

Критерії оцінювання відповіді завдання С1

Бали

I

Зміст твору

К1

Формулювання проблем вихідного тексту

Екзаменований (у тій чи іншій формі в кожній із частин твору) чітко сформулював одну з проблем вихідного тексту.


Фактичних помилок, пов'язаних з розумінням та формулюванням проблеми, немає

1

Іспит не зміг чітко сформулювати жодну з проблем вихідного тексту.

0

К2

Коментар до сформульованої проблеми вихідного тексту

Сформульована проблема, що екзаменується, прокоментована з опорою на вихідний текст. Фактичних помилок, пов'язаних із розумінням проблеми вихідного тексту,
 у коментарях немає

2

Сформульована проблема, що екзаменується, не прокоментована,або у коментарях допущено понад 1 фактичну помилку, пов'язану з розумінням вихідного тексту,або прокоментована інша, не сформульована проблема, що екзаменується,або як коментарі дано простий переказ тексту або його фрагмента,
 або як коментарі цитується великий фрагмент вихідного тексту

0

К3

Іспит вірно сформулював позицію автора (оповідача) вихідного тексту з прокоментованої проблеми.
Фактичних помилок, пов'язаних із розумінням позиції автора вихідного тексту, немає

1

0

К4

Аргументація екзаменованих власної думки з проблеми

Екзаменований висловив свою думку щодо сформульованої їм проблеми, поставленої автором тексту (погодившись або не погодившись з позицією автора), аргументував його (навів не менше 2-х аргументів, один з яких взятий з художньої, публіцистичної чи наукової літератури)

3

Екзаменований висловив свою думку щодо сформульованої їм проблеми, поставленої автором тексту (погодившись або не погодившись з позицією автора), аргументував його (навів не менше 2-х аргументів, спираючись на знання, життєвий досвід), абонавів лише 1 аргумент із художньої, публіцистичної чи наукової літератури

2

Іспит висловив свою думку щодо сформульованої ним проблеми, поставленої автором тексту (погодившись або не погодившись з позицією автора), аргументував його (навів 1 аргумент), спираючись на знання, життєвий досвід

1

Іспит сформулював свою думку щодо проблеми, поставленої автором тексту (погодившись або не погодившись з позицією автора), але не навів аргументів, абодумка екзаменованого заявлено лише формально (наприклад: «Я згоден/не згоден з автором»), абодумка екзаменованого взагалі не відображена у роботі

0

II

Мовне оформлення твору

К5

Смислова цілісність, мовна зв'язність та послідовність викладу

Робота екзаменованого характеризується смисловою цілісністю, мовленнєвою зв'язністю та послідовністю викладу:
– логічні помилки відсутні, послідовність викладу не порушена;
– у роботі немає порушень абзацного членування текст

2

Робота екзаменованого характеризується смисловою цілісністю, зв'язністю та послідовністю викладу, аледопущена 1 логічна помилка, та/абоу роботі є 1 порушення абзацного членування тексту

1

У роботі екзаменованого переглядається комунікативний задум,
 але допущено більше 1 логічної помилки,
 та/або є 2 випадки порушення абзацного членування тексту

0

K6

Точність та виразність мови

Робота екзаменованого характеризується точністю вираження думки, різноманітністю граматичного ладу мови.
*Вищий бал за цим критерієм екзаменований отримує тільки у випадку, якщо вищий бал отриманий за критерієм К10

2

Робота екзаменованого характеризується точністю вираження думки, алепростежується одноманітність граматичного ладу мови, аборобота екзаменованого характеризується різноманітністю граматичного ладу мови, алеє порушення точності вираження думки

1

Робота екзаменованого відрізняється бідністю словника та одноманітністю граматичного ладу мови

0

III

Грамотність

K7

Дотримання орфографічних норм

орфографічних помилок немає (або 1 негруба помилка)

3

допущено не більше 2-х помилок

2

допущено 3–4 помилки

1

допущено більше 4-х помилок

0

K8

Дотримання пунктуаційних норм

пунктуаційних помилок немає (або 1 негруба помилка)

3

допущено 1–3 помилки

2

допущено 4–5 помилок

1

допущено понад 5 помилок

0

K9

Дотримання мовних норм

граматичних помилок немає

2

допущено 1–2 помилки

1

допущено більше 2-х помилок

0

K10

Дотримання мовних норм

допущено не більше 1 мовної помилки

2

допущено 2–3 помилки

1

допущено більше 3-х помилок

0

K11

Дотримання етичних норм

етичні помилки у роботі відсутні

1

допущені етичні помилки (1 та більше)

0

К12.

Дотримання фактологічної точності у фоновому матеріалі

фактичних помилок у фоновому матеріалі відсутні

1

допущені фактичні помилки (1 і більше) у фоновому матеріалі

0

Максимальна кількість балів за всю письмову роботу (К1–К12)

Оцінюючи грамотності (К7–К10) слід враховувати обсяг твори. Вказані в таблиці норми оцінювання розроблені для створення обсягом в 150-300 слів.

Якщо у творі менше 70 слів, то така робота не зараховується та оцінюється нулем балів, завдання вважається невиконаним.

Оцінюючи твори обсягом від 70 до 150 слів кількість припустимих помилокчотирьох видів (К7-К10) зменшується.

2 бали за цими критеріями ставиться у таких випадках:

К7 - орфографічних помилок немає (або допущена 1 негруба помилка);

К8 - пунктуаційних помилок немає (або 1 негруба помилка).

1 бал за цими критеріями ставиться у таких випадках:

К7 – допущено трохи більше 2-х помилок;

К8 – допущено 1–3 помилки;

К9 - граматичних помилок немає;

К10 – допущено трохи більше 1 мовної помилки.

Вищий балза критеріями К7-К12за роботу обсягом від 70 до 150 слів не ставиться.

Якщо твір є переказаний або повністю переписаний вихідний текст без будь-яких коментарів, то така робота з усіх аспектів перевірки (К1-К12) оцінюється нулем балів.

Якщо в роботі, що є переписаним або переказаним вихідним текстом, містяться фрагменти тексту екзаменованого, то при перевірці враховується тільки та кількість слів, що належить екзаменованому. Робота, написана без опори на прочитаний текст (за цим текстом), не оцінюється.

УДАЧІ ВАМ,

ВИПУСКНИКИ!

Наступного року уряд Росії вирішив внести зміни до державного обов'язкового іспиту ЄДІ. Планується введення усної частини ЄДІ з російської мови 2017 року. Алгоритми по усній частині вже є. Як і при здачі іноземних мовв усній формі, учень протягом двадцяти хвилин прослуховує завдання та відповідає на п'ять запитань, описуючи картинку та ставлячи запитання. Далі перевіряльники слухають запис учня та виставляють оцінку. Така модель проведення усної частини ЄДІ з російської влаштовує експертів. Єдине, що потрібно від уряду країни, – це швидко та якісно обладнати приміщення для складання такого виду іспиту. Тому що, на відміну від іноземних мов, російську здають близько 700 тисяч абітурієнтів щорічно. Єдиним естетичним незручністю є складання усного іспиту для дітей з дефектами промови, але зараз це перебуває на розгляді педагогів для покращення системи здачі загалом.

Наприкінці травня випускники 11 класів зіткнуться з досить-таки непростим випробуванням. ЄДІ з російської мови 2017 року. Цей іспит вважається обов'язковим, такий самий як математика, тому його доведеться складати всім без винятку. На сьогоднішній день головним завданням для одинадцятикласників є своєчасна підготовка до випробування, щоб атестат не був зіпсований поганою оцінкою. Крім того, високий бал за ЄДІ з російської мови відкриває перед майбутнім абітурієнтом двері до найпрестижніших ВНЗ країни.

Більшість учнів, припускаючи, що випробування з російської не є такими складними, як математика чи фізика, не готуються до предмета й у результаті отримують недостатньо високі балы. Необхідно пам'ятати, що іспит стосується не лише матеріалів за 11 клас, а й тем за минулі роки навчання. До того ж, в ЄДІ включені такі завдання, які вимагають неординарного мислення. Як бачимо, російська мова не такий уже простий предмет, а враховуючи майбутні прогнозовані на 2017 рік, він стане ще складнішим.

До чого слід готуватись?

Про те, що на випробування з російської мови чекає низка нововведень, йшлося не один раз. Протягом довгих років вчені та педагоги розробляли оптимальну систему перевірки знань, яка б змогла відобразити реальні знання учнів. 2017 року в ЄДІ з російської мови планують запровадити усну частину. Про це вже заявила Людмила Вербицька (глава Російської Академії освіти).

На цьому етапі вже розроблено всі необхідні перетворення. Залишилося тільки зрозуміти, як їх раціонально використовувати в даному.

До 2017 року всі учні загальноосвітніх шкілздавали російську мову в письмовій формі. Тестова форма, яка знаходилася у бланках, звичайно, річ хороша, але вона не здатна відобразити справжні знання випускників, адже вони можуть просто вгадати відповідь. А як же бути з пунктуацією чи правописом? Тести не здатні докладно показати грамотність учня.

Усний іспит допоможе виявити прогалини у знаннях, вміння точно висловлювати свої думки, складати речення зі слів і вести зрозумілу для екзаменаторів розповідь.

Нині вкрай важлива правильна постановка промови, особливо у галузях економіки. Будь-який керівник повинен уміти формулювати завдання для підлеглих, вміти висловлювати думки та доносити свої ідеї до оточуючих. Саме для цього кожен школяр має навчитися правопису, а також вивчити ази ораторського мистецтва.

Усний блок — це далеко не всі зміни, які чекають на іспит з російської мови. У 2017 році чиновники мають намір ввести систему оцінок за контрольний твір. Нагадаємо, що зараз за прояв творчих здібностейі вміння логічно вибудовувати власні думки учень отримував просто "залік" чи "незалік".

Людмила Вербицька вважає це несправедливим підходом, особливо тим учням, які можуть показати рівень своїх знань через твір. Тільки введення чіткої оціночної шкали допоможе чітко дізнаватися про рівень підготовленості учня і сформує чіткий об'єктивний погляд на іспит.

Строки проведення

Дострокові іспити розпочнуться з 25 травня 2017 року. Саме в цей період зможуть здати російську мову одинадцятикласники. Основні ж випробування намічені на 30 травня. Перескладання для тих, хто “завалив” предмет чи бажає підвищити оцінку, надається можливість пройти повторний іспит 27 червня. Резервними ж днями призначено 15 квітня та 24 вересня.

Проведення ЄДІ з російської мови

Щоб упоратися з усіма завданнями, учням дається година. За відведений час необхідно вирішити всі два блоки, що включають 24 питання. Перший блок складається з питань, на які необхідно відповідати у цифровій чи словесній формі. На другому бланку учні повинні написати твір на задану тематику.

Оціночна шкала

Ще у 2015 році за дане випробування можна було отримати “залік/незалік”. Вже з 2016 року з'явилися бали, які залежали від кількості правильних відповідей. З таблиці, наведеної нижче, ви можете дізнатися точну кількість балів, які можна отримати за те чи інше питання.

Друга частина іспиту вимагає від учня прояву творчих здібностей та вільного володіння російською мовою. Зазначимо, що твори оцінюється особливим способом, тому однією граматикою екзаменатора не здивуєш.

За правильно зроблену другу частину іспиту учень може заробити 25 балів. Загалом за два блоки випускник заробить 57 балів, до яких приплюсовуються бали за іншими критеріями. Враховуючи, що система оцінювання знань 100-бальна, щоб зрозуміти яку оцінку заробив учень, достатньо звернутися до цієї схеми:

• 0 - 24 - "двійка"
• 25 - 57 - "трійка"
• 58 - 71 - "четвірка"
• від 72 - "п'ятірка"

Зазначимо, що мінімальна кількість балів для вступу до ВНЗ становить лише 36 балів, а для отримання атестату достатньо набрати 24 бали.

Матеріали для підготовки до ЄДІ з російської мови

Наразі щороку випускається маса літератури, яка допомагає майбутнім випускникам готуватися до іспиту. Крім того, для загального доступу на офіційному сайті ФІПД передбачено масу додаткових матеріалів, а саме:

1. Демонстраційна версія іспиту
2. Бланки завдань
3. Тренувальні збірки
4. Відеоконсультації

p align="justify"> Серед найбільш оптимальної літератури для підготовки варто виділити посібник від автора Цибулько І.П.

Після перевірки завдань ЄДІ з російської виставляється первинний бал їх виконання: від 0 до 57. Кожне завдання оцінюється певною кількістю балів: що складніше завдання, то більше балів нього можна отримати. За правильне виконання завдань у ЄДІ з російської дається від 1 до 5 балів залежно від складності завдання. При цьому за твір можна отримати від 0 до 24 балів.

Після цього первинний бал переводиться в тестовий бал, який вказується у сертифікаті ЄДІ. Саме цей бал використовується при вступі до вищих навчальні заклади. Переклад балів ЄДІздійснюється за допомогою спеціальної шкали балів.

Також за балом за ЄДІ можна визначити приблизну оцінку за п'ятибальною шкалою, яку отримав школяр за виконання завдань з російської мови на іспиті.

Нижче наведено шкала перекладу балів ЄДІ з російської мови: первинні бали, тестові бали та приблизна оцінка.

Шкала перекладу балів ЄДІ: російська мова

Мінімальний тестовий бал для вступу до вищих навчальних закладів з української мови дорівнює 36.