Позначення часу турецькою мовою. Позначення часу турецькою мовою Система складних суб'єктивних часів турецькою мовою

Турецька, на відміну від більшості європейських мов, є афіксально-аглютинативною. Це означає, що граматичні суфікси додаються до постійної основі слова. Кожен суфікс має своє власне граматичне значення. До слова можуть додаватися багато суфіксів, як у наведених нижче прикладах:

• evler

  вдома (мн. ч. ім.п.)

• evlenmek

  одружуватися

• evim
• evlerim
• evlendik

  ми одружилися

• evimde

  в моєму будинку

• evlerimde

  у моїх будинках

• evlendirecekler

  вони одружаться

Турецькою немає поняття граматичного роду, тому слово arkadaş (друг/подруга) може використовуватися як для позначення чоловіків, так і жінок. Немає певного артикля, але числове bir (один) може використовуватися як невизначений артикль. Множина позначається суфіксом -lar/ler (залежно від звукової гармонії), так у evler (вдома) і atlar (коні). У турецькому є шість відмінків: називний, родовий, давальний, знахідний, місцевий та аблатів. Голосна в суфіксі залежатиме від звукової гармонії:

Дієслівні форми слідують шаблону основа-застава/час-суфікс особинаприклад, oyna-dı-m (я грав). Заперечення виходить шляхом додавання заперечливого суфікса -ma/me після основи, наприклад, oyna-ma-dı-m (я не грав). Для освіти питань, чи використовується частка mı/mi/mu/mü , наприклад oynadım mı? (Я грав?). Є п'ять основних часів у турецькій мові: сьогодення, майбутнє, аорист, що пройшов категоричний (скоєний) і минулий неочевидний час (суб'єктивний). Останнє використовується в ситуаціях, коли той, хто говорить, не впевнений у істинності твердження, наприклад Ali evlenmiş (кажуть, що Алі одружився).

yap mak(робити)

	Од. год.			багато. год.
	1-ша особа	Друга особа	3-тя особа	1-ша особа	Друга особа	3-тя особа
Теперішній час	yap ıyorum	yap ıyorsun	yap ıyor	yap ıyoruz	yap ıyorsunuz	yap ıyorlar
Майбутній час	yap acağım	yap acaksın	yap acak	yap acağız	yap acaksınız	yap acaklar
Аоріст	yap arım	yap arsın	yap ar	yap arız	yap arsınız	yap arlar
Минуло певний час	yap tım	yap tın	yap tı	yap tık	yap tınız	yap tılar
Минулий інференційний час	yap mışım	yap mışsın	yap mış	yap mışız	yap mışsınız	yap mışlar

Категорія дійсного способу, що сигналізує про повну відповідність змісту висловлювання об'єктивної реальності, не має власної спеціальної морфеми, що знаходиться в повній відповідності з споконвічною властивістю аглютинативних мов не висловлювати в промові того, що з точки зору тюркської картини світу само собою зрозуміло і тому може залишатися без вирази або, іншими словами, не потребує спеціального виразу. Вона конституюється всією системою тимчасових форм, які служать «для простого констатування, затвердження або заперечення дії в теперішньому, минулому та майбутньому», і таким чином ця підсистема виділяється як спосіб по відношенню до інших способів.

Принципи тлумачення категорії часу

Відповідно до викладеної у цій роботі концепції , функціональне призначення тимчасових форм полягає у вираженні як сенсів співвідношення (збіг за часом, передування чи слідування) дій з будь-якими подіями, з якими промовець асоціює наявний у значенні кожної форми як компонент (семи) абстрактний , узагальнений образ сьогодення, минулого чи майбутнього моменту чи періоду орієнтації.

Як даний момент або період орієнтації, який мислиться як вихідний, відправний період всієї системи і з яким хронологічно співвідносяться образи дій, мислиться «обмовний» узагальнений, абстрактний образ, що сформувався в результаті відображення та узагальнення реальних реальних моментів, здатний бути, за виразом Е .Бенвеніста, «моментом вічного справжнього» і асоціюватися в людській свідомості з будь-яким конкретним моментом реального часу. Цей внутрішньомовний тимчасовий орієнтир зручно називати «справжнім періодом тимчасової орієнтації». Він входить до складу значення кожної часової форми, у тому числі складається система (категорія) чи підсистема (приватна категорія).

Поряд з цим, системи часів таких, наприклад, мов, як німецькі, романські, деякі слов'янські та тюркські, включають форми, у значеннях яких образи дій співвідносяться не тільки з сьогоденням, але також з абстракціями, що сформувалися на основі відображення, осмислення та узагальнення реальних минулих та майбутніх періодів і які стали абстракціями, що є іншими періодами орієнтації - минулим або майбутнім, які виявляються у складі значень конкретних вре-

© В. Г. Гузєв, 2009

змінних форм. Категорії часу мов, що мають два або три періоди орієнтації, розпадаються відповідно на дві або три підсистеми. Категорія часу індикатива турецької мови явно "триполюсна", тобто складається з трьох підсистем. Якщо прийняти за відправні точки кожної такої підсистеми форми, що сигналізують про збіг дії зі своїм періодом орієнтації, наприклад форми з морфемою -(I)yor, то сказане можна ілюструвати такими висловлюваннями: 1) §u anda mektup yaziyorum - (На даний момент) я пишу листа (виділена словоформа сигналізує про збіг події з цим періодом); 2) Dun saat dokuzda uyuyordum – Вчора о дев'ятій годині я (вже) спав (виділена словоформа «маркує» минулий період орієнтації); 3) Bir yil sonra Moskova'da Alarko §irketinde ^ali^iyor olacagim - Через рік (у цей час) я працюватиму в Москві, у фірмі Аларко (з приватного листа) (виділена в турецькому тексті аналітична конструкція сигналізує про співвіднесеність дії з майбутнім періодом орієнтації).

Традиційний підхід трактує форми, у значеннях яких образи дій хронологічно співвіднесені з «мовними» абстракціями минулого та майбутнього періодів, просто як «минулий» і «майбутній» час, називаючи їх нерідко «складними тимчасовими формами». Однак таке трактування форм відповідних підсистем категорії часу, здається, ігнорує справжнє функціональне (комунікативне) призначення подібних морфологічних засобів. Необхідно усвідомлювати, що будь-яка форма вторинної орієнтації сигналізує про те чи інше співвідношення дії з минулим періодом орієнтації, але сам цей орієнтир співвіднесений з цим періодом як попередній йому. Те саме справедливо і щодо майбутнього періоду орієнтації: значення тимчасової форми сигналізує, скажімо, про збіг дії з цим періодом, але сам цей період дозволяє сприймати цю дію як майбутнє.

Точкою або періодом орієнтації, з якими хронологічно співвідносяться образи дій, не може бути «момент мови», оскільки: (1) він є позамовною подією, що відбувається в реальній дійсності, що не узгоджується зі здатністю комунікантів вдаватися до переносного вживання тимчасових форм ; (2) він не може входити до змісту мовних значень, які є абстрактними образами; (3) він може лише враховуватися тим, хто говорить при виробленні стратегії висловлювання, у тому числі при виборі тієї чи іншої тимчасової форми, але не може бути центром системи ідеальних одиниць, якими є мовні значення через свою об'єктивність і «екстралінгвістичність».

Сумніви у правомірності положення про співвіднесеність події з моментом промови висловлювалися неодноразово. Як пише, наприклад, Н.А. Сиром'ятників, «момент мови міг би бути єдиним критерієм лише для мов із трьома часом - сьогоденням, минулим і майбутнім. А для тих мов, у яких більше часу... таким критерієм є тимчасове відношення між тими діями, про які йдеться» . Н.А. Сиром'ятників цитує позицію Н.С. Поспелова, на думку якого «орієнтування» принципів тлумачення мовної категорії часу на даний момент промови хибна з погляду загальної теорії мови , із чим автор цієї роботи неспроможна не погоджуватися.

Кількість зазвичай аналізованих граматистами тимчасових форм, що конституюють категорію часу турецької мови, знаходиться в межах 15 одиниць [див.: 16. C. 221-243; 6. P. 336-343; 1. S. 236-285; 5. S. 583-646; 24. С. 183-236]. Реалізований у настою-

цій роботі підхід переконує в тому, що турецька категорія часу має інструментарій, що містить не менше двадцяти темпоральних форм (приватних категорій). Якби значення цих форм мали лише темпоральний зміст, що є у кожної з них і об'єднує в один ряд, то теоретично турецька мова мала б лише дев'ять тимчасових форм (три періоди орієнтації з співвідношеннями). Однак зміст значення ряду форм є складним, оскільки включає не тільки темпоральні, але також аспектуальні, модальні або інтервальні (наприклад, не просто майбутнє, а найближче майбутнє) семи. Ця обставина знаходить підтвердження як у діахронії, точніше, у походження часових форм, так і у співвідношенні форм, що спостерігається на синхронному зрізі, у сучасному стані мови.

Переважна більшість тимчасових форм (сьогодення-майбутнє, просте минуле, перфект) походить від іменних форм дієслова, інші - до складновербальних форм або конструкцій з аспектуальними значеннями (сьогодення I, можливо також справжнє тривале, перфект).

«Пряме» вживання тимчасових форм. Форми первинної орієнтації

(1) Сьогодення I час («сьогодення даного моменту»)

Функціональне призначення. «Справжній I час» - одне з найбільш уживаних тимчасових форм теперішнього часу, сигналізують у тому, що дію збігається з реальним періодом орієнтації. Вона функціонує в різних мовних стилях без обмежень. Не має аспектуальних компонентів значення, тобто здатна передавати як конкретні (актуальні), що реально здійснюються («тут і зараз») дії типу (Він зараз спить), так і дії, неактуальні, не пов'язані з конкретними ситуаціями, типу: Я часто їжджу на велосипеді. У сфері передачі справжніх неконкретних дій найчастіше постає як синонім «сьогодення-майбутнього часу». Значення відрізняється від значення останнього як відсутністю аспекту сем, так і сем, що сигналізують про слідування дії за цим періодом орієнтації, іншими словами, нездатністю виражати (при прямому вживанні) майбутні дії.

Формоутворення і формозміна (відмінювання). «Справжній I час» являє собою фінітну форму, функції формотворчого показника якої виступає афікс -(1)уог. Формозміна здійснюється особистими афіксами 1-го типу:

1. уаг+1уог+иш, уаг+1уог+8іп, уаг+1уог+0, уаг+1уог+иг, уаг+1уог+8іпіг, уаг+1уог+1аг - я пишу, ти пишеш, він пише, ми пишемо та т.д.

Негативний статус отримує показник -шА перед формотворчим афіксом: уаг+ш1+уог+иш (не пишу), уаг+ш1+уог+8іп (не пишеш) тощо. Наголос при цьому поміщається перед ненаголошеним негативним афіксом (про заміну аломорфів -ша/-ше аломорф: -ш1/-ш1/-ши/-ши див. наступний абзац).

Турецькі орфографічні правила відображають фонетичні явища, що супроводжують побудову словоформ: широкі кінцеві голосні дієслівних основ та афікса заперечення ([а], [е],) перед афіксом -(1)уог переходять у відповідні вузькі: [а] > , [е] > : Ьа§1ашак (починати, починатися) - Ьа^куог (починає, починається), 1§1ешек (ра-

ботать) - i§liyor (працює). Якщо вихідному широкому гласному основи передує склад із губною гласною ([o], [о], [u], [u]), то кінцеві широкі переходять у губні вузькі:

[a] > [u], [e] > [u]: susamak (бажати, хотіти пити) - susuyor (хоче пити), soylemek (говорити) - soyluyor (говорить). Те саме явище спостерігається і в словоформ негативного статусу: bulmak (знаходити) - bul + ma + mak (не знаходити) - bul + mu + yor (не знаходить). Це фонетичне явище спостерігається і в словоформах статусу неможливості з показником -(y)ama /-(y)eme: gid+emi+yor+um (я не можу йти), konu§+ami+yor+um (я не можу говорити ). Питальна словоформа включає ще й частинку з вузькими голосними (mi, mi, mu, mu), яка підпорядковується гармонії голосних і розташовується в словоформі перед особистими афіксами, відокремлюючи їх на листі від решти словоформи: yaz+mi+yor mu+yum ?; yaz+mi+yor mu+sun? (Хіба я не пишу? Хіба ти не пишеш?) тощо.

Приклади: 1) О kaytar+iyor, biz ise onun yerine ^ali^mak zorundayiz (інформант) - Він ухиляється, а ми тут працюй за нього; 2) Yunan ordulari yuru+yor Ankara ustune... (NH YG§K, 404) - Грецькі війська йдуть на Анкару.; 3) Beni bir i§i Trabzon'a 9agir+iyor+lar (NH YG§K, 406) - Мене в якійсь справі викликають у Трабзон; 4) Maamafih, fena bir §ey mi yap+iyor+um? Kimsenin malina, hayatina, irzina mi dokun+uyor+um? (RNG YD) - Крім того, хіба я роблю щось погане? Хіба я роблю замах на чиюсь власність, життя чи честь?; 5) Yoksa vaktiyle Muslumandin da sonradan mi gavur oldun? Tevekkeli bizim dilimizi boyle konu^muyorsun. (HE SB, 83) – Чи ти колись був мусульманином, потім став невірним? Недарма ти так (добре) говориш нашою мовою.

(2) Форма сьогодення-майбутнього часу

Назва цієї стародавньої тимчасової категорії з морфемою -(A)r/-mAz, що стала загальноприйнятою в тюркському мовознавстві, відображає здатність її значення сигналізувати як про темпоральний збіг дії з цим періодом орієнтації, так і про його слідування за ним. Ця обставина дозволяє трактувати темпоральний зміст значення сьогодення-майбутнього як непередування дії цього періоду орієнтації. До складу значення цієї тимчасової форми входить також аспектуальна сема, що сигналізує про неконкретність дії, тобто про те, що дія відбувається не тут і не зараз. Поєднання названих двох сем - темпоральної та аспектуальної - обумовлює комунікативні властивості цієї тимчасової форми, тобто здатність передавати перераховані нижче узуальні, а також оказіональні сенси.

Зі сказаного випливає, що в прагматичному відношенні сьогодення-майбутнє відрізняється від справжнього першого здатністю передавати як смисли лише неконкретні (неактуальні) і майбутні дії (тобто наступні за цим періодом), а також функціонуванням у складі низки стійких словосполучень (див. нижче).

Комунікативне призначення (передачаузуальних смислів)

I. Сьогодення-майбутнє здатне сигналізувати про те, що дія суб'єктивно сприйнята мовцем як сьогодення, але не пов'язане з якоюсь конкретною ситуацією:

а) дія мислиться як природна за своєю природою, як прояв властивості предмета або події, про яку йдеться (приклад 1) або як позачасове закономірне явище (приклад 2): 1) Gune dogudan dog+ar, batidan bat+ar. (інформант) – Сонце сходить на сході, заходить на заході; 2) Farkli kulturler saygi gordugu zaman bolunmenin

- Коли різні культури користуються повагою, вони стають причиною не сепаратизму, а єднання);

б) підкреслюється типовий характер неконкретного впливу: 1) Ama ben saraylari hi9 sev + mem. Adindan bile urk+er+im (HE SB, 166) - Але зовсім не люблю палаци. Мені буває страшно навіть за їх згадування; 2) Dedikodu en 9ok bikip attigi dalkavuklardan 9ik+ar. Fakat bunlarin hi9 birisi Sabiha Hanim'i uz+mez. Kahkahasi surekli, neesi mikrop gibi yakinlarina ge^+er (HE SB, 24-25) - Плітки найчастіше виходять від прихлібниць, які їй набридли і яких вона прогнала. Але жодна з них (цих пліток) не турбує її. Її сміх, її веселість постійно заражають близьких їй людей;

в) дія здійснюється через звички, умови або традиції, що склалися, встановленого порядку тощо: 1) “^ayi 9ok sev+er+im”, dedi Gunsel. "Hele sigarayla..." (VT BGTB, 85) - "Я дуже люблю чай, - сказала Гюнсель, - особливо з сигаретою (у руці)";

2) Sabahlari erken kalk + ar, ak?amlari erken yat + ar + im (інформант) - Вранці я рано встаю, а вечорами рано лягаю (спати); 3) ...arsiz bir tabiyatim var... ne gorsem i^im ^ek+er... yiyecek gor+ur+um, iste+r+im; elbise gor + ur + um, iste + r + um ... (RNG YD, 5) - у мене безсоромна натура. що б я не побачив, мене до цього тягне. побачу їстівне – хочу, побачу одяг – хочу. більше того, виявляю в собі почуття, що я заслуговую на все це, так само, як і інші;

г) у розмовній мові широко використовується для вираження ввічливих прохань та інших різноманітних спонукань комуніканта II (співрозмовника) до дії: 1) Gel+ir misiniz? - Зачекайте, будь ласка!; 2) §u parayi ?ofore uzat+ir misiniz? (інформант) - Передайте, будь ласка, ось цю плату водієві! (Так можуть Вас попросити у стамбульському автобусі); Поліцейський може Вам сказати: 3) "Pasaportunuzu ver+ir misiniz?" («Дайте, будь ласка, Ваш паспорт»); 4) Kaleminizi ver+ir misiniz? - Ви не дасте Вашу ручку?;

д) широко використовується в стійких словосполученнях(зокрема, у формулах ввічливості, прислів'ях та приказках, багато з яких збереглися з минулих століть): 1) Te?ekkur ed+er+im! - Дякую!; 2) Rica ed+er+iz! - Просимо! Будь ласка!; 3) iki sozu dogru durust bir araya getir+emez (фраз.) – Він і двох слів зв'язати не може; 4) Aralarindan su siz+maz (фраз.) - їх водою не розіллєш; 5) Fazla nezaket riyaya gir+er (посл.) - Зайва ввічливість перетворюється на лицемірство.

ІІ. Форма здатна також сигналізувати, що йдеться про майбутню дію, особливо часто в різних обіцянках наступного типу: 1) Fazla oyalan+mam, iki gun sonra don+er+im (інформант) - Я довго не затримаюся, повернуся через два дні; 2) “Beni bir i? i9in Tirabzon'a 9agiriyorlar”, dedi. “Firsattir, siz de gelin. Ordan hep beraber Rusya'ya ge9ip Bolevikligi yerinde, iyice ogren+ir+iz” (NH YG§K, 406) - «Мене з якоїсь справи викликають у Трабзон, - сказав він. - Зручний випадок! Ви також приїжджайте. Звідти ми всі разом перейдемо в Росію і добре познайомимося з більшовизмом там, де він і є »; 3) Namazdan sonra ?u koltuga uzanir kestiririm (HE SB, 128) - Після намазу розтягнуся в цьому кріслі, подрімати; 4) Pa?a'yi kizdirma, Rabia, gene gel + ir + iz ... Haydi yavrum ... diye kizi goturmeye 9ali?iyordu (HE SB, 132) - Він намагався відвести дівчину зі словами: Не серди Пашу, Рабіє, ми знову прийдемо. Пішли, доню.».

Формоутворення та формозміна

1) Усі дієслівні основи, що закінчуються на голосну, отримують аломорф -r. Наприклад: ye+r, de+r, bekle+r, oku+r, uyu+r.

2) Односкладові основи на приголосну (крім 15 основ, які слід спеціально завчити) приєднують аломорфи -а-вн bak+ar, yap+ar, gir+er, sev+er, 9iz+er.

3) Всі складні основи на приголосну утворюють форму теперішнього-майбутнього часу за допомогою аломорфів з вузькими гланими -ir/-ir/-ur/-ur.

4) 15 односкладових основ отримують також аломорфи з вузькими голосними:

al+ir gel+ir san+ir

bil+ir gor+ur var+ir

bul+ur kal+ir ver+ir

den+ir ol+ur vur+ur

dur+ur ol+ur yen+ir

Формозміна (відмінювання) проводиться за допомогою приєднання до тимчасової основи особистих афіксів 1-го типу (відмінюється дієслово almak (брати)): al+ir+im al+ir+iz

al+ir+sin al+ir+siniz

al+ir+0 al+ir+lar

Відмінювання форм негативного статусу, що зазнало флективізації, представляє деякі труднощі і вимагає додаткових зусиль для засвоєння та закріплення:

al+mam al+ma+yiz

al+maz+sin al+maz+siniz

al+maz+0 al+maz+0+lar

Відмінювання негативно-питальних форм (сенс, як у виразі «Хіба я не беру?»):

almaz miyim? almaz miyiz?

almaz misin? almaz misiniz?

almaz mi? almazlar mi?

(3) Справжнє тривале

Третя відносно молода тимчасова форма «справжнього часу» з морфемою -mAktA з точки зору сигналізації про те, що дія характеризується як збігається з цим періодом, синонімічна з формами -(I)yor та -(A)r. Наскільки можна зрозуміти, граматистам поки що не вдається остаточно вловити різницю між цими трьома «справжніми часами», тим більше, що їх функціонування продовжує еволюціонувати. Форма -mAktA дедалі більше стверджується як офіційно-бюрократичного чи наукового стилю, набуло характеру модного мовного засобу. Найчастіше вживається у формі 3-ї особи. Очевидно, мають рацію ті граматисти, які припускають, що спочатку (у минулому) ця форма мала у складі свого значення аспектуальні семи конкретності і тривалості дії (бути в процесі вчинення).

Механізм освіти словоформ. Форма має прозорий морфологічний склад: ім'я дії -mAk у формі місцевого відмінка + особисті морфеми 1-ї групи, який реалізується в словоформах у мові (приклад відмінювання: дієслово писати в негативному статусі, я не пишу і т. д.): yaz+ ma+mak+ta+yim, yazmakta+sin, yazmakta+dir, yazmakta+yiz, yazmakta+siniz, yazmakta+dirlar.

Приклади: 1) Yorucu ve zahmetli bir yolculuktan sonra odamda dinlen+mekte+yim. (інформант) - Я відпочиваю у своїй кімнаті після втомливої ​​та важкої подорожі; 2) Sayin Yolcularimiz, u^agimiza ho§ geldiniz! Bugunku u^u§ ekibimiz, Istanbul Ataturk Hava Limani i^in u^u§ suremizi 55 dakika, u^u§ yuksekligimizi

yakla?ik olarak 9.000 metre olarak ver+mekte+dirler. U^u? sirasinda sigara i9+il+me+mekte+dir. U^u?unuzun iyi ve rahat ge9mesini dileriz. Te?ekkur ederiz! (Оголошення на борту пасажирського літака, що виконує рейс з Софії до Стамбула) - Шановні пасажири, ласкаво просимо (на борт) нашого літака! Сьогоднішній льотний екіпаж повідомляє, що тривалість нашого польоту до аеропорту Стамбульського ім. Ататюрка – 55 хвилин, висота польоту – 9000 метрів. Протягом (всього) польоту (на борту) не курять. Бажаємо, щоб Ваш політ пройшов добре та спокійно. Дякуємо за увагу)!; 3) Aradiginiz numara kullan+il+ma+makta+dir (повідомлення оператора мобільного зв'язку) - Номер, який Ви набрали, не використовується; 4) Hitit dilinde bu hatt kokunden dogmu? sozlerin 9ogu (butunu degil) yakin anlamlari i$er+mekte+dir (AU, 61) - Більшість слів хетської мови (не всі), похідні від кореня хатт, містять близькі значення (стиль наукового твору); 4) На основі (аналізу) 20-30 фригійських слів, зібраних стверджують, що ця мова була індоєвропейською» (стиль наукового твору); 5) 38-річна Zeliha Hanim, 4 ocugu ve gozlerini kaybeden kocasi i in orgu orerek hayata diren + mekte (Turkiye Gazetesi. 3 Haziran 2008) - 38-річна Зеліха Ханим бореться за життя своїх чотирьох (заробляючи) в'язанням; 6) Otopark Okul Aile Birligi tarafindan i^let+il+mekte+dir (напис на щиті біля в'їзду на автостоянку в Стамбулі) - Автостоянкаексплуатується шкільною спілкою батьків.

(4) Форма з морфемою -mAdA

З цим тривалим не слід змішувати форму з морфемою -mAdA, яка найчастіше просто ігнорується граматистами. За свідченням З. Коркмаз, ця форма вживається рідко і, як можна зрозуміти, визнається нею синонімом попередньої форми -mAktA .

Аналіз функціонування цієї форми в мові дозволяє висловити такі припущення: 1) на відміну від форми -mAktA вона не належить до коштів офіційно-бюрократичного або наукового стилю; 2) у складі значення цієї форми є сема, що підкреслює перебування виробника дії у процесі чи стані, у якому він робить зване основою дію. Хорошим підтвердженням другого припущення може бути той факт, що перебування комп'ютера у режимі очікування повідомляє напис bekle+mede (може очікування). Порівн. також: 1) Dunya sonsuz bir 9e?itlilikte, sonsuz bir kayna§+mada (Kemal Y., Olmez Otu) - Світ у всьому своєму різноманітті перебуває у стані нескінченного кипіння; 2) Bu adam oldurulecek olursa, sizler onunla ^eki§+mede+siniz, hemen sizin ustunuze atarlar, sonra da kiyamet kopar (Kemal Y., ince Memed) - Якщо раптом хтось надумає убити цю людину, (а) у вас з ним лайливі стосунки, одразу ж (вину) повісять на вас, а потім лиха не оберешся; 3) Koca Halil iki buklum ama, elleri sonsuz bir ugun + ma + da (Kemal Y., Olmez Otu) - Коджа Халіль зігнутий у три смерті, але руки його постійно в неспокійному русі.

Механізм освіти словоформ. У словоформах реалізується майже такий самий прозорий морфологічний склад, як і у форми -mAktA: ім'я дії -mA + морфема місцевого відмінка -DA + особисті морфеми 1-ї групи.

(5) Минуле просте («минуле категоричне»)

Минуле просте - одна з тих найбільш уживаних тимчасових форм дійсного способу, значення яких сигналізують про попередження дії цього періоду. Це загальнотюркська форма, тобто вона є у всіх тюркських мовах. Вона більше відома під назвою «минуло-категоричний час». При-

Необхідно підкреслити, що через відсутність у форми минулого простого будь-яких аспектуальних її ніяк не слід зіставляти з досконалим і недосконалим виглядом у російській мові, про що свідчить і останнє висловлювання («.я багато міркував.») у складі наведеного нижче прикладу 3:

1) .gitmem gerektigini anla+dim (OP YH, 44) - ...я зрозумів, що мені треба йти; 2) Aralarinda 6 polisin de bulundugu 17 ki?i yaralan+di (газета) - Було поранено 17 осіб, серед яких було 7 поліцейських;

3) Venedik'ten Napoli'ye gidiyorduk, Turk gemileri yolumuzu kes+ti. Biz topu topu u^ gemiydik, onlarin ise sisin i^inden ^ikan kadirgalarinin arkasi gelmiyordu bir turlu. Gemimizde bir anda korku ve tela? ba^la+di; ^ogunlugu Turk ve Magripli olan kurek^ilerimiz sevin^ ^igliklari atiyordu; sinirlerimiz bozul+du. Gemimiz burnunu oteki iki gemi gibi, karaya, batiya $evir+di, ama oteki gemiler gibi hizlanama+dik biz. - Ми йшли з Венеції до Неаполя, турецькі кораблі перегородили нам шлях. У нас було три кораблі, а їхнім галерам, що випливали з туману, зовсім не видно було кінця. На нашому кораблі миттю почалися страх і паніка; наші веслярі, які здебільшого були турками та вихідцями з Магріба, видавали радісні крики; ми занепали духом. Наш корабель, подібно до інших кораблів, розвертався носом то до суші, то на захід, але, як і інші кораблі, ми не змогли набрати швидкість. Згодом я багато міркував про те, що моє життя змінилося через цю боягузтість капітана (наведений уривок демонструє згадану індиферентність значення минулого простого до видових і модальних характеристик так званої основної дії).

Формотворчим показником цієї структурної морфологічної одиниці є показник -DI+, який у мові представлений аломорфами: -di+/-di+/-du+/-du+/-ti+/-ti+/-tu+/-tu+. Вибір аломорфа регулюється дією піднебінної і губної гармоніями голосних, і навіть гармонією приголосних (одним словом - сингармонізмом, т. е. взаємодією голосних і приголосних звуків мови у межах словоформи).

Формозміна простого минулого «часу» здійснюється за допомогою так званих особистих афіксів 2-ї групи, що частково збігаються з афіксами субстантивної категорії приналежності (наводиться формозміна минулого простого «часу» на прикладі відмінювання дієслова donmek (повертатися)): don +du+n, don+du+0, don+duk, don+du+nuz, don+du+ler (я повернувся, ти повернувся тощо).

Реалізація аломорфів морфеми -DI+: al+dim (я взяв), gel+din (ти прийшов), sor+du (він запитав), gor+duk (ми бачили), qk+tiniz (ви вийшли), kes+tiler ( вони різали), konu?+tum (я говорив), op+tun (ти поцілував).

(6) Перфект

Йдеться про категорію, яка в 3-й особі має морфеми -mI?tIr і -mI?lArdIr, а в 1-й та 2-й особах є омонімом минулого опосередкованого (див. наступний розділ), тобто має морфеми -mI?Im, -mI?sIn, -mI?Iiz, -mI?sInIz. Багато авторів, справедливо виділяючи форму «минулого суб'єктивного» (= минулого опосередкованого), змішували ці форми, приймаючи перфект за форму «ствердної модальності минулого часу з морфемою -mi?», що має складний ланцюжок морфем: -mI?ImdIr, -mI ?sIndir і т. д. Розплутати клубок помилкових тлумачень цих трьох (!) форм вперше вдалося Н.К. Дмитрієву, точку зору якого прийнято і використовується в цій роботі.

Перфект належить до найуживаніших у мовах світу тимчасових форм. Один із визначень перфекта в теоретичному мовознавстві сформулював Ю.С. Маслов: «Перфектом можна назвати лише такі дієслівні форми. у значенні яких поєднані два тимчасові плани, попередній і наступний, причому між двома ситуаціями, що належать до цих двох планів, існує той чи інший зв'язок. Зазвичай одна з ситуацій виявляється в семантичному змісті форми основної, а інша - побічної, іноді лише наміченої». Дослідники нерідко акцентують увагу на здатності перфекта виражати будь-яку конкретну різновид зв'язку дії з сьогоденням, як наприклад: «видо-часова форма дієслова, що позначає стан у теперішньому як результат попередньої дії». Інше трактування перфекта з опорою на тюркський матеріал пропонує С.М. Іванов: «Вся дія віднесена в минуле і оглядається з позицій сьогодення».

В результаті аналізу наведених визначень перфекту в контексті понять і положень, прийнятих у цій роботі, «попередній план» трактується як наявна у складі значення форми сема передування періоду орієнтації, а «наступний» - як сема, яка сигналізує про період орієнтації. Останній, як було сказано, може бути сучасним, минулим (у форми перфекта в минулому) або майбутнім (у форми перфекта в майбутньому). Що ж до інших різновидів співвідношень дії та періоду орієнтації, то, здається, вони можуть бути сенсами, т. е. семантикою, яка входить у зміст значення перфекта.

Турецькі форми перфекту крім сформульованої темпоральної семи мають ще й видову сему післяграничності (посттермінальності), внаслідок чого перфект сигналізує не тільки про попередження дії своєму періоду орієнтації, але й про те, що дія витлумачено говорить як відбулася в минулому цілісна подія ( gel+miftir (оголошення в продуктовій крамниці) - [У продаж] надійшло справжнє трапезундське масло). З цього випливає, що перфект є однією з видо-часових форм дієслова.

Приклади використання перфекта, що сигналізує про співвідношення дії з цим періодом орієнтації:

1) Nazlaniyorum filan ama, aslinda da evlenmeye gonulluyum hani... по серцю одружуватися. Однак я (остаточно) втратив надію знайти бабу, вибачте, жінку, якій би я сподобався; 2) O geceki munasebetsizligim yakin zamanlara kadar aile i^inde soylen+mi^+tir (RNG^, 15) - Моя погана поведінка того вечора до останнього часу була предметом розмов у сім'ї; 3) Vay anani avradini ^ocuk, bana misafir demiyor! - Ах, що б тебе, хлопець не називає мене гостем! Такий сучий син ще не народжувався на землі; 4) Hatta onu uzaktan goren ba?ka kadinlarin kocamin yaki?ikli oldugunu soylediklerini de i?ittigim ol+mu^+tur (OP BAK, 466) - Мені доводилося чути, що інші жінки, які бачили його здалеку, теж говорили, що мій чоловік гарний; 5) Uzun bir sessizlik ol+mu^+tur diye duundum (OP BK, 39) - Я вирішив, що настала тривала мовчанка.

Наступний приклад заслуговує на увагу в тому відношенні, що в ньому словоформи 1-ї особи минулого опосередкованого «часу» (1-е присудок) і перфекта (2-е і 3-є присудки) є однорідними компонентами висловлювання: Naim Efendi: “Burada dog +mu§+um, burada ya§a+mi§+im, ihtiyarla+mi§+im! Nasil birakir giderim?” diyordu (YKK KK, 174) - Наім Ефенді говорив: «Я тут народився, тут прожив життя, постарів. Як (я можу) залишити (це місце і) поїхати?».

Аналітичні форми перфекту. Надзвичайно вживані в турецькому мовленні аналітичні («перифрастичні») форми зі значенням перфекта є дуже зручними мовними засобами. У тому значеннях закріплені конкретні різновиди зв'язку відбулася дії і «наступного тимчасового плану» (див. вище визначення перфекта Ю.С. Маслова), т. е. реального періоду орієнтації (в концептуальному контексті цієї роботи). Представляється, що аналітичні форми мають такі значення, які виконують функцію деталізованого виразу узуальних смислів, що «залишаються» синтетичною (афіксальною) формою перфекту «без вираження» (Едуард Сепір):

Kalbin oldugu yerde duruyor ve sen onu filana veya filana veriyorsun... Gogsunu yararak o eti oradan одного, то іншого. Якщо ти, розпоровши свої груди, витягнеш звідти той шматок м'яса і кинеш його до ніг своєї коханої, ось тоді ти (дійсно) віддав (букв. стаєш віддав) їй твоє серце (підкреслюється зв'язок відбулася минулої дії зі звичайною неконкретною ситуацією, закономірно виникає в межах цього періоду);

Lord Acton ?oyle demi?ti: “Politik ve etnik sinirlarin 9aki?tigi yerde toplumun ilerlemesi durur. Лорд Ектон сказав: «Там, де стикаються політичні та етнічні кордони, прогрес суспільства завмирає. Держава, якій не вистачає (досвіду), щоб задовольняти (запити) різних рас, виявляється засудженим самого себе» (наголошується зв'язок відбулося минулого дії зі звичайною неконкретною ситуацією, що закономірно виникає в межах цього періоду);

Sigara i^ilmeyen alana girmis bulunmaktasiniz (оголошення біля входу на територію навчального закладув Стамбулі) - Ви увійшли і знаходитесь на території, на якій не курять (форма підкреслює зв'язок предмета, що діє в межах цього періоду, з дією, що вже відбулася).

(7) Попереднє опосередковане (індирективне)

«У різних мовах з урахуванням значення перфекта нерідко розвивається модальне значення неочевидності впливу» . Цей процес не обійшов стороною і турецька мова, в якій є досить уживана форма «минулого-суб'єктивного», або «минулого-неочевидного», або заочного «часу», яка формально майже омоморфна перфекту: формальна відмінність криється у сфері формозміни і полягає тільки в тому, що в 3-й особі перфект має морфеми -mI?tIr і -mI?lArdIr, а минуле опосередковане -------mi?0 і -mi?lar0. Автор справжньої робо-

ти у зв'язку з новітніми дослідженнями вважаєш за краще називати цю тимчасову форму минулим опосередкованим (індирективним). Зміст значення минулого опосередкованого зводиться до такого: той, хто говорить, не був свідком події і дізнався про нього опосередковано, непрямим шляхом.

Аналогічні морфологічні засоби низки мов, що трактуються як явище, яке називається ще й (не)евіденційністю, (не)засвідченістю, стали предметом дискусій у лінгвістичній літературі, а й у залах наукових конференцій. У тюркському теоретичному мовознавстві таким морфологічним засобам присвячені: стаття Л. Юхансона у складі збірки статей зарубіжних авторів різних країн, а також дві статті вітчизняних тюркологів, написані на матеріалі алтайської, татарської, шорської та узбецької мов із залученням давньотюркського матеріалу. Аналіз цих робіт дозволив зробити такий висновок: 1) форма минулого опосередкованого має одне значення, яке цілком могло б іменуватися значенням

або опосередкованості, або незасвідченості, бо обидва поняття, що позначаються цими термінами, повністю, хоч і в різних ракурсах, відображають взаємовідносини комуніканта I (що говорить) і події, що повідомляється; 2) з позиції розмежування понять «значення» і «сенс» традиційно констатовані «значення» цієї форми - переповідальний (репортивний) і «раптового» висновки (інференціальне) - піддаються трактуванню як узуальні смисли, що обслуговуються одним названим значенням; 3) викликає сумнів твердження Л. Юхансона про здатність обговорюваних мовних засобів сигналізувати про безпосереднє сприйняття комунікантом події (перцептивне використання), оскільки перцептивне вживання мовного засобу нічим не може відрізнятися від індикативного, а трактування випадків перцептивного використання коштів з показником -mi? посилається Л. Юхансон, непереконлива з огляду на ігнорування: (1) послідовності подій ('він сіл' = 'він сидить'); (2) розрізнення понять «значення» та «сенс». Крім того, такі випадки легко піддаються тлумаченню як здобуття знання шляхом висновку (інференціальний зміст).

Сигналізація про отримання відомостей від стороннього джерела (переказний зміст) може бути проілюстрована наступними прикладами:

1) Bu kiz bir gun odasinda oturup naki? i?lerken, ak?am ustu pencereden bir ku? i9eri gir+mi§, buna de+mi§ ki... (казка «Muradina Eren Kiz») - [Сказують, що] коли одного разу ця дівчина сиділа у своїй кімнаті і вишивала, надвечір у вікно влетів птах і сказав їй; 2) Evvel zamanda bir padi?ah varmi?, bunun dunyaya Ы9 9ocugu gelmemi§ (казка "§ehzade ile Dervi? Kizi") - Жив-був у колишні часи падишах, у нього не з'явилося на світ жодної дитини; 3) Sozde Bursa'da gizli orgut kur + mu§ + um, yasadi?i i?ler ^evir+mi§+im, onlar da bunu ancak bir yil sonra ^ak+mi§+lar (AN GK, 40) - Наче я організував у Бурсі таємну організацію, займався незаконними справами, а вони лише через рік здогадалися про це.

Вираз висновку (інференціальний зміст):

1) Yerler islak olduguna gore gece yagmur yag+mi§ (інформант) - Зважаючи на те, що земля волога, вчора ввечері пройшов дощ; 2) Sorumu yanli? anla+mi§+siniz. (інформант) - [Зважаючи на те, що Ви говорите,] Ви неправильно зрозуміли моє питання; 3) §emsiyemi otobuste unut+mu§+um! (інформант) - Виявляється, я забула парасольку в автобусі!

Сигналізація про уявний характер події. Турецька дослідниця О. Деніз-Йилмаз виявила у дієслівних фінітних форм з афіксом -mI? здатність сигналізувати про те, що дія мислиться як уявне (уяви собі; уяви, що), наприклад: 1) i? yerine haber vermeden ?ehir di?ina git + mi§ + sin, ama aksi gibi orada seni taniyan biriyle kar?ila? , і як на зло зіштовхуєшся там з ким-небудь, хто тебе знає. 2) Hastayim diye i?e git+me+mi§+sin, ama aksi gibi gezerken mudurle kar§ila§+mi§+sin! (інформант) - Уяви собі, що ти не пішов на роботу, назвавшись хворим, але як на зло, прогулюючись, стикаєшся з начальником.

(8) Майбутнє просте («майбутнє-категоричний час»)

Форма майбутнього простого з морфемою -(y)AcAK та формозмінними особистими показниками 1-го типу має значення, що сигналізує, що дія, звана вихідною дієслівною основою, слідує за цим періодом орієнтації:

1) Напевно, ти не наполягатимеш, щоб ми в перші дні грали це [ця вистава]; 2) “Bugun babani goremezsin, kizim. izin ^ikinca ben sana haber yollarim.” Bol yeldirmenin i^indeki dar vucut biraz daha uzar gibi oldu, ince ^ene yukari kalkti: “Ben mutlak bugun gor+eceg+im” (HE SB, 131-132) - “Сьогодні, моя дівчинко, ти не зможеш побачити свого батька . Коли буде дозвіл, я тебе сповіщу». Тонка фігурка, прихована просторою накидкою, ніби почала витягуватися ще більше, вона підняла тонке підборіддя: «Я обов'язково побачу [його] сьогодні».

Багато мовах форма майбутнього часу використовується висловлювання як узуального сенсу наказу. Турецька мова не є винятком у цьому відношенні: 1) Cumartesi ak?ami Mevlit Kandili, misafirim var, gece gel, Kur'an oku+yacak+sin... відзначається свято) Народження пророка. У мене будуть гості. Увечері приходь, читатимеш Коран. Розпоряджуся, щоб тебе забрали перед гулянням; 2) «"Kim goru? Turdu sizi onunla?" “Adini bilmedigim bir imam hatip lisesi ogrencisi,” dedi Ka. “§imdi onu da te?his etmeye 9ali?in,” dedi yuvarlak yuzlu istihbarat9i. “iyice bakin, hucre kapilarinin uzerindeki gozetleme penceresinden bak+acak+siniz. Korkmayin, sizi tanimazlar” (OP K, 179-180) «Хто влаштував Вам зустріч із ним?» "Студент духовного ліцею, імені якого я не знаю", - сказав Ка. «Зараз постарайтеся впізнати і його», - сказав круглолиць контррозвідник. - «Будьте уважні, дивіться через очі у дверях камер. Не бійтеся, вони Вас не впізнають».

Модальне використання форми -(y)AcAk

Чи виправдано підтримувати думка, що вкорінилася в турецькому мовознавстві, про те, що тимчасова форма, що розглядається, має у своєму значенні ще й цьому категоричності, обов'язковості. Мовленнєва практика автора справжньої роботи, як і його інформантів, свідчить про те, що форма сьогодення-майбутнього (див. вище) сигналізує про майбутній характер дії з більшою категоричністю, ніж форма з морфемою -(y)AcAK.

Наведених вище прикладів достатньо для твердження, що тимчасова форма, про яку йдеться, здатна не тільки реалізовувати в мові своє сформульоване вище темпоральне значення, тобто сигналізувати про слідування дії за цим періодом орієнтації, а й висловлювати, крім цього, як узуальні значення бажання, спонукання, повинності тощо, що, як відомо, закономірно властиво формам майбутнього часу в багатьох інших мовах.

Мовний матеріал переконує в тому, що значення форми має у своєму складі крім темпоральної семи ще й модальну цьому припущення, ймовірності:

1) §urada, sag cebimde bir anahtar olacak [= olmali], onu al da, benim masanin ust gozunu a (SA KMM, 50) - Ось тут, у мене, в правій кишені має бути ключ, візьми його і відімкни верхній ящик мого столу; 2) Sette oturanlarin a?agiya gorebilmesi i^in olacak, tepemizde lamba yanmiyordu (BK GKB, 55) - Мабуть, щоб ті, хто сидів на верхньому майданчику, могли дивитися вниз, лампочка над нами не горіла.

(9) Найближче майбутнє

Значення цієї форми має щонайменше дві семи: темпоральну, яка сигналізує, що дія слідує за періодом орієнтації, і акціонартову інтервальну, що сигналізує, що дія відбувається через короткий проміжок часу після періоду орієнтації:

1) Seniha ile (...) Mebusu Necip Bey arasindaki munasebet yarin resmi bir?ekil almak uzeredir. Hatta, zannederim, ^ar?ambaya nikah merasimi oluyor (YKK KK, 190) - Відносини між Сенихою і депутатом [чогось] Неджипом Беєм [найближчим часом, тобто] завтра набудуть офіційного характеру. Навіть, на мою думку, в середу відбудеться церемонія одруження; 2) "Haydi, ^ikalim mi?" - "Bir dakika, i?imi bitirmek uzereyim" (інформант) - "Ну що, виходимо?" - «Хвилинку! Я вже закінчую роботу»; 3) "Nerdesiniz?" - «Gelmek uzereyiz!» (розмова по мобільному телефону) «Ви де?» - «Ми вже ось-ось приїдемо!».

Форми вторинної орієнтації

Аналіз функціонування турецьких тимчасових форм привів автора цієї статті до гіпотези, згідно з якою тимчасовий фрагмент турецької картини світу включає уявлення про те, що дія може темпорально співвідноситися не тільки з цим періодом орієнтації, але і з двома іншими - минулим та майбутнім. Передбачається, що ряд форм має у складі своїх значень абстракцію, узагальнений образ реальних минулих моментів, що є минулим періодом орієнтації, яка виявляється у складі значень низки конкретних часових форм. Ці форми конституюють вторинну підсистему турецької категорії часу, формальною ознакою якої є морфема (i)di. Ця морфема, виступаючи у мові як афікса тимчасових словоформ підсистеми первинної орієнтації з особистими показниками 2-ї групи, здатна, зливаючись з тимчасовими основами, формувати єдину словоформу.

Підсистема вторинної орієнтації має майже ту саму компонентну структуру з тими самими темпоральними співвідношеннями зі своїм періодом орієнтації і майже той самий склад компонентів, як і первинна підсистема. Про деякі відмінності між первинною та вторинною підсистемами йтиметься у відповідних підрозділах.

(10) Певний імперфект

Тимчасова фінітна форма, найближча родичка справжнього I. Її функціональне призначення - не просто сигналізувати, що зване вихідною основою дія уявляється як минула, а, точніше, про те, що вона: 1) характеризується як сьогодення у минулому, тобто хронологічно збігається з минулим періодом орієнтації та разом з останнім передує справжньому періоду; 2) сприйнято в процесі здійснення безвідносно до його початкового і кінцевого меж і 3) мислиться як реальне, що дійсно мало місце. Абстрактний образ минулого періоду орієнтації, природно, асоціюється в уявленні того, хто говорить з образом будь-якої реальної події, і дія, що передається, сприймається як збігається за часом з цією подією, одночасне з нею, як, наприклад, у висловленні: Dun ?u anda ben artik uyuyordum (інформант) - Учора в цей час я вже спав. Таким чином, значення форми певного імперфекту крім темпоральної семи збігу з періодом орієнтації має також два видові семи - внутрішньограничність (інтратермінальність) і насиченість дії (прегнантності) fcp.: 3. S. 104-110; 118-142]. Сема інтратермінальності виразно поводиться при перекладі турецьких висловлювань з присудком у формі певного імперфекту: спроби перекласти цю форму слов'янським досконалим виглядом призводять до неадекватного перекладу (див. приклади нижче).

Темпоральну різницю між справжнім I та певним імперфектом мож-

але продемонструвати наступний приклад: ^ocuklarinizi okutsun diye koyunuze ogretmen gonderiyoruz. - Ми посилаємо у ваше село викладачів, щоб вони вчили ваших дітей. А від вас ми очікували, що ви їх берегтимете.

Певний імперфект формально відрізняється від цього I тільки показником idi, тобто має складний формотворчий показник -(I)yor idi, який найчастіше функціонує в злитому стані: -(I)yor idi > -(I)yordu. Формозміна здійснюється особистими афіксами 2-го типу:

yaz+iyor+dum, yaz+iyor+dun, yaz+iyor+du0, yaz+iyor+duk, yaz+iyor+dunuz, yaz+ iyor+ (lar+di) - я, ти, він, вона писав(ла), ми, ви, вони писали тощо. буд. Форма 3-го особи мн. числа немає облігаторного характеру і підпорядковується складним правилам функціонування.

Негативний статус отримує показник -mA (> -mi/-mi/-mu/-mu) перед формотворчим афіксом: yaz+mi+yor+dum, yaz+mi+yor+dun тощо. Наголос при цьому поміщається перед афіксом заперечення.

Приклади: 1) Venedik'ten Napoli'ye gidiyorduk, Turk gemileri yolumuzu kesti. Biz topu topu u^ gemiydik, onlarin ise sisin i^inden ^ikan kadirgalarinin arkasi gelmiyordu bir turlu. Gemimizde bir anda korku ve tela? ba?ladi; ^ogunlugu Turk ve Magripli olan kurek^ilerimiz sevin^ ^igliklari atiyordu; sinirlerimiz bozuldu (OP BK,

11) – Ми йшли з Венеції до Неаполя, турецькі кораблі перегородили нам шлях. У нас було три кораблі, а їхнім галерам, що випливали з туману, зовсім не видно було кінця. Нашим кораблем миттєво опанували страх і паніка; наші веслярі, які здебільшого були турками та вихідцями з Магріба, видавали радісні крики; ми занепали духом; 2) Ввечері, перш ніж розлучитися, ми поверталися в будинок Ходжі, вікна якого виходили на Золотий ріг, і по виходу на Золотий ріг. боргу розмовляли про отримані результати; 3) Ge^enlerde bir gece yine onlarin evindeydik. Biz ^ocuklar bir odadaydik. Metin'le Nurten'e kitaptan masal okuyordum (AN §^H, 147) - Нещодавно ми знову були ввечері у їхньому домі. Ми, діти, були в одній кімнаті. Я читав казки Метіну та Нуртен; 4) Gunsel, gulumsiyerek agir agir anlatiyordu. Kenan'a o gece, lokanta'da okudugu dizeler kadar etkili geliyordu soyledikleri ... Solugu kesilmi? gibi dinliyordu (VT BGTB, 88) - Гюнсель розповідала не поспішаючи, з посмішкою. Все, що вона говорила, справляло на Кенана таке ж сильне враження, як віршовані рядки, які вона читала у ресторані. Він слухав, затамувавши подих!; 5) Ben boyle 9iki?inca ister istemez yelkenleri suya indiriyorlardi (RNG YD, 5) - Коли я робив їм такі зауваження, вони хоч-не-хоч затихали.

(11) Невизначений імперфект

Тимчасова фінітна форма з морфемою -(A)rdI/-mAzdI - найближча родичка сьогодення-майбутнього. Це з загальновживаних тимчасових форм, значення якої включає такі семи: 1) темпоральну: дія збігається з минулим періодом орієнтації; 2) видову інтратермінальну: дія представляється у своєму здійсненні безвідносно до її початку та кінця; 3) видову, що сигналізує, що дія не пов'язана з будь-якою конкретною ситуацією, тобто вона мала місце, але не в будь-який конкретний момент (зміст цієї останньої семи протилежно змісту видової семи прегнантності fcp.: 3. S. 104-110;118-142].

Ця тимчасова форма має таке комунікативне призначення, т. е. здатність передавати такі узуальні значення:

а) неконкретність дії, т. е. сигналізацію у тому, що минуле дію взагалі мало місце, але з будь-який конкретний момент:

1) O yillarin Sait 'ini isterseniz bize kez de Celal Silay anlatsin: “Gece yarilari portakal soyardik. Yarisina kadar isirirdik. Sulari damlardi. Sonra o bir arki tuttururdu. Makamina uyardim. Ben bir ?arki tuttururdum,

шакашта іуаЛ: Dmdlr dmdlп dmdlr dm... Ак^ашіагі 8єуєгіі, ак^ашіагі 8еуеИт. Беуо^ІіМа gezerdi, Beyoglu'nda gezerdim. Yanmda Ьо§ Ьіг adaш arardl. Yaшшda Ьо§ Ьіг adaш arardlm. Копі^шак istemezdi, копі^шак istemezdim. Вйуйк МаМап hoslanma/<.ll, Ьйуйк МаМап ho§lanшazdlш. Kйfredilecek Ьіг herif arardl, kйfredilecek heriftiш” (8В АВУВ, 148) - Пусть, если хотите, о Саиде тех лет нам хоть раз расскажет Джеляль Сылай: «По ночам, в полночь, мы очищали апельсин. Сгрызали его до половины. Обильно капал его сок. Затем он начинал петь какую-нибудь песню. Я подпевал. Я подхватывал какую-нибудь песню, он подпевал. Тарарам, тарарам, тарарам, там. Он любил вечера, я любил вечера. Он гулял в Бейоглу, я гулял в Бейоглу. Он хотел, чтобы с ним был незанятый человек. Я хотел, чтобы со мной был незанятый человек. Ему не хотелось разговаривать, мне не хотелось разговаривать. Он не любил высокопарных речей. Я не любил высокопарных речей. Он искал, кого бы обругать. Я был тем, кого можно было обругать»;

2) Temizdi, hamarattl, titizdi, mahalle ^ошкіапук oynamaya tenezzul etmezdi. 8ігаІ8^і, gulmezdi, ішашіп шапишп Ьігігік НшзаН gibiydi (НЕ 8В, 15) - Вона була охайною, працьовитою, педантичною, не поринала до гри з хлопчиками кварталу. Була непривітною, не посміхалася, була ніби єдиним уособленням віри імама; 3) Про 8єпіп insana nйfuz edi§in g6zbebeklerinden іш^пііі. Orada 8єп ataп.lm, g6nlйm bakl§larmda. §Ііг1єг ШШ^ігар bende, sonra da hicraш yagardm. Gйl zaшanlardl ki, onlarda

sen іклі-ІІПІ. (Durшaz А. Вєп Gidersem Ау Sendeler [опублікована в інтернеті], 14) - Твій вплив на людину зароджувався в твоїх зіницях. Там ти розкривалася, моя душа губилася в твоїх очах. Ти розпалювала в мені поетичний настрій, а потім обрушувала на мене про розставання. То були дні цвітіння троянд, у ті дні розцвітала і ти;

б) характеристику дії як мав місце у минулому, природного за своєю природою, як прояви властивості предмета, про який йдеться:

1) Gйne§ ^ок єАєп dogar, ge9 te batardl (інформант) - Сонце вставало дуже рано і сідало пізно; 2) Кі^іп hava araslra pek soguk оіі^і (інформант) - Взимку погода часом була дуже холодною;

в) характеристику дії як умов, що склалися в силу, або традиції, встановленого порядку тощо:

1) Araslra апаш soguktan, як^ киш уєшє^єп §ikayet єієгієґії. Вєп, ош^ 8^6^^]: “№ уараііш, bu terazi Ьu kadaп ^Нуо^..” Іє^т (RNG YD, 5) - Часом моя мати скаржилася на холод, а брати - на їжу. Я знизував плечима і говорив: «Що вдієш, ці ваги відважують стільки» (виражена інтратермінальність і неодноразовість дії); 2) ....Ьеп ауа^а durur, киші zaman da sinirli sinirli odada Ьіг а§а§і Ьіг уікап yururdum (ОР ВК, 23) - .я стояв на ногах, а іноді нервово ходив по кімнаті туди-сюди ( виражена інтратермінальність, деяка протяжність та неодноразовість дії); 3) Ваш к6Ш1ййп, dй§manhgm уа da dйpedйz slklcl оіапіп 9evresinden sessizce dolaшrken, anneш Ьі tehlikelere каг^і Ьizi uyarlr, yasaklar koyarпіка ^і 6п1єш1єг allrdl (ОР I, 23) - Коли мій батько мовчки обходив стороною все, що було поганим, ворожим або прямо-таки гнітючим, мати застерігала нас від цих небезпек, встановлювала заборони, хмурячи брови, вживала заходів проти темних сторін життя;

г) сигналізацію про те, що дія відбувалася протягом будь-якого тривалого часу в минулому:

Про уІІІаМа іік tahsilimi gOrurdum (інформант) - У ті роки я отримував початкову освіту; '^акіш ^ок і$єґ ши?” - “Tevfik varken І£єґії. Чишді nerede? Sigara Ьіє І9myor” (НЕ SB, 1989, 166) - «Раким багато п'є?» - «Коли був Тевфік, пив. Нині куди там. Навіть не курить» (приклад свідчить про семантичну спорідненість ужитих тимчасових форм);

Нижченаведений уривок, в якому форми певного і невизначеного імперфекту (див. нижче) виступають в одному контексті, покликаний показати, що є комунікативна зона, в межах якої обидві тимчасові форми функціонують як синоніми: Atmaca 9 kimseyle konu § muyor аКтііа tek Ьа?та Аша geceleri 9тапп altmda adaшakllll ^^^1], g6zlerini кіга

Ієкеґ[Іі], Аєґ[іі], Аєґії... (SA ВО I, 18) - Атмаджа зовсім ні з ким не розмовляв, не ходив на весілля, один грав (на кларнеті) під оливковими деревами. Але ночами під чинарою він опановував сильне хвилювання, він пильно дивився на дівчину, грав, грав.

Формоутворення. Невизначений імперфект формально відрізняється від сьогодення-майбутнього показником idi, тобто має складний формотворчий показник -(A)r idi, який найчастіше функціонує в злитому стані: -(A)r idi > -(A)rdI.

Формозміна здійснюється особистими афіксами 2-го типу: yaz+(A)r+dim, yaz+(A)r+din, yaz+(A)r+di0, yaz+(A)r+dik, yaz+(A)r+diniz, yaz+ (A)r+(lar+di) - я, ти, він, вона писав(ла), ми, ви, вони писали і т. д. Форма 3-ї особи мн. числа немає облігаторного характеру і підпорядковується складним правилам функціонування.

(12) Минуле тривале

Тимчасова форма зі складною морфемою -mAktAydI (< -mAkta idi) - ближайшая родственница настоящего длительного (см. выше). Как и последняя, она характерна для официально-бюрократической и научной речи. Наиболее часто употребляется в форме 3-го лица.

Комунікативне призначення. Найчастіше ця тимчасова форма передає дії, що характеризуються деякою тривалістю. Очевидно, прав Л. Юхансон, який вважає, що вона має у складі свого значення акціонартові семи актуальності (прегнантності) та тривалості дії (дія знаходилася в процесі вчинення):

1) Izmir kurtulmu?tu. Fakat korkun^ bir ge^im sikintisi ge^iriyordu. Bizim piyasada rakiplerin sayisi gunden gune 9ogalmaktaydi (RNG MT, 76) - Ізмір був звільнений. Проте переживав важкі часи. Кількість конкурентів на нашому ринку день у день зростала; 2) Soylenenler dogruysa Amazonlar (kadinlar) sava?9iligi, ev i?leri yaninda erkek i?lerini de ba?ariyla yurutmekteydiler (AU, 55-56) - Якщо те, що кажуть, відповідає дійсності, амазонки крім домашніх справ успішно виконує військові, чоловічі обов'язки.

В результаті аналізу трьох тимчасових форм «сьогодення в минулому», Л. Юхансон дійшов такого висновку: «Нашу гіпотезу. у цьому питанні можна сформулювати так: щодо володіння [видової семи] інтратермінальності (ідея А). Форми iyordu, irdi та mekteydi еквівалентні. На основі цієї ідеї [семи] три одиниці “en bloc” [спільно] (як маркований член) складають привативну опозицію А з формою di (немаркований член): (iyordu, irdi, mekteydi): di».

(13) Перфект у минулому

У таких прикладах описуються події, що відбуваються у минулому. Дії, сприйняті говорящим як які у межах минулого періоду орієнтації, передаються дієсловами у формах певного імперфекту і простого («категоричного»). Дії героїв, які трактуються письменником як попередні цього періоду, передаються дієслівними словоформами перфекту минулого:

1) Izmir kurlulmuslu. Fakat korkun bir ge im sikintisi ge eriyordu. Bizim piyasada rakiplerin sayisi gunden gune ogalmaktaydi (RNG MT, 76) - Ізмір був звільнений. Проте переживав важкі часи. Кількість конкурентів на нашому ринку день у день зростала; 2) Ilk ba?arisi ve taninmasi, Valide Cami' inde olmustu. Selim Pa?a'nin karisinin dikkatini de orada mukabele okurken £ekti (HE SB, 24) - Її перший успіх і перше зізнання відбулися в мечеті Валіді. І увагу дружини Селіма Паші вона привернула, коли читала молитву мукабеле. Ben anladigim zaman alev sa^agi sarmisti. (SA BO I, 18) - Ось біда, що я занадто пізно помітив цю справу. Коли я все зрозумів, пожежу було вже не загасити. 4) Kenan da dinliyordu, fakat aklinin yarisindan ^ogu Gunsel'e takiliydi. Bir iki, goz goze gelecek kadar yurekli buldu kendini. Konu?malarla i^ine daldigi dunya di?indaki her ?eyle ilgisini yitirmi$ti

bu gozler. Belli ki kiz, konu?malari sadece dinlemiyor, butun boyutlariyla ya?iyordu. Benciliginden tedirginlik duymaya baslamisti Kenan da. Bir iki daha bakti Gunsel'e, sonra konuya dondu yava? yava?... Biraz 9aba harcadi once, bir sure sonra Kenan i^in de artik Baba'nin tutkuyla uzerinde durdugu toplum sorunlarinin di?indaki her? невідривно дивився на Гюнсель. Один-два рази він наважився зустрітися з нею очима. У запалі розмови ці очі втратили інтерес до всього, що було за межами того світу, в який вона поринула. Було ясно, що дівчина не просто слухала розмову, а переживала її усією своєю істотою. Кенана вже почала дратувати її висока самооцінка. Він ще раз-два кинув погляд на Гюнсель, потім поступово знову почав вникати в суть розмови. Спочатку йому довелося вжити деяке зусилля, але через якийсь проміжок часу все, що не відносилося до соціальних проблем, які обговорював Баба, вже втратило своє значення і для Кенана »; 5) Sanki bir ba?kasinin hirsinin ve aklinin ruzgarina kapilmi$tim, ama guzeldi bu (OP BAK, 188) - Начебто мною опанував вихор бажань та думок іншої людини, але це було чудово.

Незалежне вживання. При незалежному використанні, тобто в тих випадках, коли йдеться про функціонування словоформ, що містять афікс перфекта в минулому, у складі простих висловлювань, що не мають словоформ інших «часів», словоформа «часу», що обговорюється, сигналізує або про те, що ( 1) дія відбувалася раніше описуваних минулих подій (приклади 1, 2), або про те, що

(2) дія відбувалася у віддаленому минулому (приклади 3-5): 1) “^ok ge9erim, ama hi9 oturmami§tim buraya, dedi, guzel yermi?” (VT BGTB, 86) - «Багато ходжу закладами, але сюди жодного разу не заходив, - сказав він, - виявляється, чудове місце»; 2) Tanpinar, yillar sonra yazdigi bir yazida “Biz aci mutareke senelerinde mazideki eserlerimize nasil sarilmi§tik!” diye hatirlar (OP I, 236-237) - Танпинар згадує в одній зі своїх статей, написаних роками пізніше: «Як же ми в гіркі роки перемир'я вчепилися в (літературні) твори з нашого минулого!»; 3) Hasili, kisa bir zaman i9in zerzevati 9i9ege benzeten bahar beni de insana benzetmi§ti (RNG MT, 11-12) - Коротше кажучи, весна, завдяки якій зелень, овочі сприймаються як квіти, зробила так, що і я став схожим на людину; 4) Namaz surelerini bu kadar 9abuk ezberleyen bir hafiz henuz gormemi§ti (HE SB, 23) - Він ще ніколи бачив хафиза (знавця Корану), який так швидко заучував би молитовні сури; 5) Lord Acton ?oyle demi§ti. (Газета) - Лорд Ектон (колись) сказав наступне.

Аналітичні форми перфекту у минулому є дуже зручні морфологічні засоби передачі конкретних різновидів зв'язку минулого періоду орієнтації, який ототожнюється розмовляючим з будь-яким реальним подією, і що передував йому дії. Для цього виявляються сполученими два носії різних аспектуальних смислів - посттермінального (досконалого) та інтратермінального (внутрішньограничного). Звісно ж, як і у первинної підсистемі тимчасових форм, аналітичні форми вторинної системи виконують функцію деталізованого висловлювання тих узуальних смислів, висловлювання яких синтетична форма перфекта виявляється недостатньою:

- Ось так остаточно відривався і пропадав один з [множини] листя дерева (дія зображується як що складалося з безлічі скоєних до реального минулого як подій, що продовжується впродовж реального минулого періоду. -то часу в межах цього ж періоду);

IX-XIII. yuzyillar arasi Sel9uklular donemi, son 30-40 yil i9inde yapilan degerli ara?tirmalara ragmen yine de karanlik kalmi? ve Anadolu Turk9esi'nin ba?langici XIII. yuzyil sonlarindan daha geriye goturulememis bulunuyordu (ZK M, 12) - Сельджукський період між IX і XIII століттями всупереч цінним дослідженням, виконаним протягом останніх 30-40 років, знову залишився неясним, і початок анатолійсько-тюркської мови не виявилося ) далі кінця XIII століття (виражена статична характеристика результату дії, що відбувся раніше передбачуваного минулого періоду);

^ali?mamizin be? yil surecegini nereden bilebilirdik; - Звідки ми могли знати, що наша робота триватиме п'ять років; з перервами і, починаючись кілька разів наново, вона завершилася лише торік (передана динаміка досягнення дією свого повного завершення);

- Від решти дітей Рабію відрізняло те, що вона так рано підпала під вплив імаму (передана динаміка досягнення дією свого повного завершення).

(14) «Давно минуле невизначене»

Як свідчить практика використання форми «давноминулого невизначеного» у сучасному турецькому мовленні, вона виконує особливу функцію - характеризувати дію як ізольовану подію невизначеного минулого. Ця обставина дає підстави вважати, що її значення навряд чи зберігає будь-який зв'язок з минулим періодом орієнтації підсистеми і що її зв'язок із вторинною підсистемою тимчасових форм носить швидше формальний (показник -dI + idi), ніж змістовний характер:

1) Dur, dur, iyi aklima getirdin, vakit bulup da konusmadimdi, dun Misir'dan mektup aldim, hani eski ikinci katip Hayrullah Bey vardir, ondan bizim kizlara talipler zuhur etmi? (RHK S, 76) - Стривай, добре що ти нагадав, я ніяк не міг знайти момент поговорити. Вчора я отримав листа з Єгипту. Напевно, ти пам'ятаєш, є такий Хайруллах Бей, колишній молодший писар. Від нього з'явилися претенденти на наших дівчат; 2) Tam saatinde bulu?tular. Uskudar'a indikleri zaman Halit:

"Istersen sen beni ?urada bir kahvede bekle" - dedi, - "Suatlar'in evi epey uzaktir".

Saffet: “Yok, geleyim ben de seninle. ^oktan... Senelerdir gecmeiliimli Uuskudar'a” (SF BE, 46) - Зустрілися точно у призначений час. Коли спустилися до пристані Скутарі, Халіт сказав: «Якщо хочеш, почекай мене тут, у якомусь кафе. Будинок Суада досить далекий». «Ні, - відповів Саффет, - мабуть, я теж піду з тобою. Вже багато років, як я не бував у Скутарі»; 3) Коли ти на ньому (на ній) заграв, я прийшла в повне захоплення;

4) I?te ben boyleyim, vallahi unutuyorum hep ... Son zamanlarda 9ogaldi bende. Ось я такий. Їй-богу постійно забуваю. Останнім часом у мене ще більше посилилося. Кілька днів тому я його зустрів.

(15) Майбутнє в минулому

Форма з морфемою -(y)AcAkti (< -(y)AcAk idi) имеет значение, которое характеризует действие как следующее за прошлым периодом ориентации:

Mektepte ben, bu vazoya benzemez daha neler kir + acak + ti + m (RNG ^, 20) - Скільки ще речей, не порівнянних з цією вазою, мені треба було розбити; 2). Hoca, artik, “ogretmek” kelimesini kullanmiyordu: Birlikte arastiracaktik, birlikte bulacaktik, birlikte yuruyecektik (OP BK, 33) -. ); 3) ...Gebze'de camiler arasindaki namaz vakitlerindeki tutarsizlik, Hoca'ya ba?ka bir du ?unce verdi: Namaz vakitlerini gosteren Ходже іншу ідею: тепер він збирався (< теперь ему предстояло) соорудить часы, которые показывали бы время намаза; 4) Kimsenin daha yapamadigi bu ati ben ?imdi naksedecektim (OP BAK, 314) - Теперь мне предстояло изобразить этого коня, (изображение) которого еще никому не удавалось сделать.

Формоутворення. У складі цієї форми найчастіше використовується складна морфема -(y)AcAk idi (>-(y)AcAkti), рідше------(A)r idi (> -(A)rdi):

Nizam Dede o an Dilarayi du?unuyordu. Yakinda kulunla+r+di. Tayin yeri ayerda ?imdiden hazirdi. Tertemiz, kupkuru. §u muharebe bir bitse, Ruslar ?uradan 9ekilip gitseler... Tayi cirit i9in yeti?tirecekti (S^HG, 229) - У той момент Нізам Деде думав про Діляра. Вона невдовзі мала затремтіти. Місце для лоша було вже готове на стайні. Аби нарешті скінчилася ця

війна і росіяни пішли звідси. У пошуках найкращої трави вони піднімалися б на найблагодатніші місця. Він збирався вигодувати лоша для участі у кінних іграх із дротиком.

Існує також маргінальне вживання форми з морфемою -(y)AcAkti для вираження припущення:

- Можливо, саме це і стало справжньою причиною лиха.

(16) Найближче майбутнє в минулому

Форма має значення, що характеризує дію як таку безпосередньо за минулим періодом орієнтації:

1) Ikinci ?i?e de bosalmak uzereydi (SF BE, 20) - І друга пляшка ось-ось уже мала спорожніти; 2) Ben universiteden 9iktigimda ortalik kararmak uzereydi (інформант) - Коли я виходив з університету, ось-ось мало вже стемніти; 3) Kendini bildi bilile durgun bir gol gibiydi Ella Rubinstein'in hayati. Kirk ya?ina basmak uzereydi (E§ A,

11) - Відколи вона себе пам'ятала, життя Елли Рубінштейн було схоже на спокійне озеро. Їй ось-ось мало виповнитися сорок років.

Форми третинної орієнтації

У цьому розділі йдеться про невелику групу аналітичних (складновербальних) тимчасових форм, значення яких, відповідно до гіпотези, що відстоюється в цій роботі, сигналізують про вже добре знайомі способи темпорального співвіднесення дії з третім, тобто з майбутнім, періодом орієнтації. Передбачається, що ці форми мають у складі своїх значень абстракцію, узагальнений образ реальних майбутніх моментів, що є майбутнім періодом орієнтації. Ці форми конституюють третинну підсистему турецької категорії часу.

Форми збігу з майбутнім періодом (сьогодення у майбутньому)

Про хронологічний збіг з майбутнім періодом сигналізують значення двох, здається, синонімічних, складновербальних темпоральних утворень - форма з морфемою -(I)yor olacak і форма з морфемою -mAktA olacak:

(17) Форма -(I)yor olacak

1) Bir yil sonra Moskova'da Alarko?

(18) Форма-mAktA olacak

Bu satirlarin okundugu sirada 19 Mayis Gen9lik ve Spor Bayramini kutlamakta olacagiz (Cumhuriyet. 19.05.1971) - Коли читачі читатимуть ці рядки, ми будемо святкувати 19 Травня, Свято молодості та спорту.

(19) Форма передування майбутньому періоду (перфект у майбутньому)

Форма перфекта в майбутньому, мабуть, зберігає і в цій часовій підсистемі видове посттермінальне значення, тобто сигналізацію про досконалість дії раніше за період орієнтації:

1) Fakat, gen9 kadin, ne kadar bunalmi? olacak ki bu istiskale kizmiyor, ust uste gonderdigi mektuplarda, “Beni kurtar, yoksa kendimi oldurecegim, kanima girmis olacaksin! diye feryat ediyordu” (RNG YD) - Однак якою мірою молода жінка повинна була опинитися у скрутному становищі, щоб не сердитися на це погане ставлення, і в листах, які вона слала один за одним, крикливо вигукувати: «Врятуй мене, інакше я накладу на себе руки! А ти заплямуєш себе моєю кров'ю! (форма сигналізує про попередження досконалої дії майбутньому тимчасовому плану, про присутність якого у свідомості того, хто говорить, сигналізує форма майбутнього «часу» службового дієслова - olacaksin); 2) §imdi de muazzam yeni bir otel yapmakla meguller. - А зараз вони зайняті тим, що будують величезний новий готель. Цілком можливо, що в той час, коли ви читатимете ці рядки, готель буде вже завершений; 3) Gara yeti?tigimiz zaman tren kalkmis olacaktir (інформант) - Коли ми дістанемося вокзалу, поїзд напевно вже піде.

(20) Форма проходження за майбутнім періодом (найближче майбутнє в майбутньому)

Аналітична форма -mAk uzere olacak сигналізує, що дія має відбутися через короткий проміжок часу після будь-якої події, з якою промовець асоціює майбутній період орієнтації:

1) Ben, ak?am sularinda adadan donmek uzere olacagim, sen de beni sahilde bekliyor olacaksin. Ne saadet! (Huseyin Dalli. 08.01.2009) - Мені чекатиме швидке повернення з острова по вечірніх хвилях, а ти чекатимеш мене на березі. Яке щастя!; 2) Gara yeti?tigimizde u9agimiz kalkmak uzere olacak (інформант) - Коли ми дістанемося аеропорту, до зльоту нашого літака залишиться зовсім небагато; 3) Поки ти купиш на пошті конверти і марки і повернешся додому, я вже майже закінчу писати листа.

Транспозитивне вживання тимчасових форм

«Особливий випадок представляє переносне, метафоричне вживання часів, коли той, хто говорить подумки, переноситься в інший часовий план, як би заново “програючи” минулі події (так зване історичне сьогодення: Іду я вчора по вулиці) або передбачаючи майбутні (Ну, я пішов; Ми загинули; )».

Переносне вживання тимчасових форм у турецькій мові вивчено мало, але воно, звичайно ж, широко використовується як у художній літературі, так і в розмовній мові:

1) Dedikodu en 9ok bikip attigi dalkavuklardan cikar. Fakat bunlarin hi9 birisi Sabiha Hanim'i uzmez. Kahkahasi surekli, ne?esi mikrop gibi yakinlarina gecer (HE SB, 24-25) - Плітки найчастіше виходять від хлікарок, які їй набридли і яких вона прогнала. Але жодна з них (цих пліток) не турбує її. Її сміх, її веселість постійно заражають близьких їй людей (словоформи сьогодення-майбутнього передають події минулого); 2) Tekrar ve ust uste? arap i9ti. Bir aralik yerinden kalkarak: “§imdi geliyorum!” - Вона знову і один за одним випила кілька ковтків вина. Через деякий час промовила: «Я зараз прийду» і хитаючись пішла; 3) Yarin Ahmetler'e misafir gidiyoruz (інформант) – Завтра ми йдемо в гості до сім'ї Ахмеда; 4) Haftaya Sali gunu, donuyorum (інформант) - Я повертаюся наступного тижня, у вівторок; 5) Seneye ogrencilik hayatim sona eriyor (інформант) - У наступному роцімоє студентське життя закінчується.

Примітки

1 Ларс Юхансон здійснює глибокий аналіз функціональних властивостей цієї форми, полемізуючи при цьому з Ервіном Кошмідером.

2 Відсутність у прикладі вказівки на номер сторінки джерела означає, що його взято з твору, розміщеного в інтернеті.

3 Досить згадати використання дієслів shall і will зі знаменними значеннями повинності, наміри та бажання у формах майбутнього часу в англійськоюі дієслова ща (хотіти), що виконує таку ж функцію в болгарській мові.

Прийняті скорочення

AN DB – Aziz Nesin. Deliler Bo?andi. 7. basim. Istanbul: Karde?ler Basimevi, 1981.

AN GK – Aziz Nesin. Geriye Kalan/Butun Kitaplari. 2. basim. Istanbul: Karacan Yayinlari, 1981.

AN §QH - Aziz Nesin. §imdiki Qocuklar Harika. Istanbul, 1982.

AU - ismet Zeki Eyyuboglu. Anadolu Uygarligi. Ikinci basim. Istanbul, 1991.

BK GKB - Bilge Karasu. Go9mu? Kediler Bah9esi. 5. Basim. Istanbul: Metis Yayinlari, 1999.

FO O - Ferit Ongoren. Onsoz // Orhan Kemal. Istanbuldan Qizgiler. Istambul: Sinan Yayinlari, 1971.

E§ A - Elif §afak. A?k. 1. Baski. Istanbul, 2009.

HE SB-Halide Edip. Sinekli Bakkal. Istanbul: Ahmet Halit Kitap Evi, 1936.

NH YG§K - Nazim Hikmet. Ya?amak Guzel §eydir Karde?im // Nazim Hikmet. Butun Eserleri. Cilt 7. Sofya: Narodna Prosveta, 1969. S. 337-721.

OP BAK – Orhan Pamuk. Benim Adim Kirmizi. 6. Baski. Istanbul: lleti?im Yayinlari, 1999.

OP BK – Orhan Pamuk. Beyaz Kale. 13. Baski. Istanbul: lleti?im Yayincilik A.§. Kasim, 1994.

OP l: Orhan Pamuk. Istanbul. Hatiralar ve §ehir. Istanbul: Yapi Kredi Yayinlari, 2003.

OP K – Orhan Pamuk. Kar. Istanbul: lleti?im Yayinlari, 2002.

OP YH – Orhan Pamuk. Yeni Hayat. 34. Baski. Istanbul: lleti?im Yayinlari [б.р.].

PS Y – Peyami Safa. Yalniziz. 4. Basim. Istanbul: Mill! Egitim Bakanligi Yayinlari, 1997.

RHK S – Refik Halid Karay. Surgun. 5. basili?. Istanbul: Inkilap Kitabevi, [б.р.]

RNG Q - Re^at Nuri Guntekin. Qaliku?u. Sofya: Narodna Prosveta, 1957.

RNG MT - Re^at Nuri Guntekin. Miskinler Tekkesi. 3. basili?.lstanbul: inkilap ve Aka Kitabevleri, 1963.

RNG YD - Re^at Nuri Guntekin. Yaprak Dokumu. Роман. Istanbul: inkilap ve Aka Kitabevleri, 1962.

SA BO I - Sabahattin Ali. Butun Oykuleri I. Degirmen. Kagni. Ses. lstanbul: Yapi Kredi Kultur Sanat Yayincilik, 1997.

SA KMM - Sabahattin Ali. Kurk Mantolu Madonna. Buyuk Hikaye. Sofya: Narodna Prosveta, 1960.

SB ABVB – Salah Birsel. Ay Beyoglu Vay Beyoglu. Salah Bey Tarihi 2. 5. Basim. Istanbul: Nisan Yayinlari, 1993.

SF BE – Sait Faik. Butun Eserleri. 5. Кумпанія. Kayip Araniyor. 9. Basim. isanbul: Bilgi Yayinevi, 1994.

SQ HG – Seving Qokum. Hilal Gorununce. Роман. 3. Baski. Istanbul: Conk Yayinlari, 1988.

VT BGTB - Vedat TUrkali. Bir Gun Tek Ba?ina. Роман. Be?inci Basim: Cem Yayinevi, 1980.

YK BBE – Yapar Kemal. Bin Bogalar Efsanesi. Istanbul: Cem Yayinevi, 1976.

YKK KK - Karaosmanoglu Y.K. Kiralik Konak. 18. Baski. Istanbul: ileti?im Yayinlari, 1998.

ZK M – Zeynep Korkmaz. Sadru'd-din §eyhoglu. Marzuban-name tercumesi. Inceleme - Metin - Sozluk - Tipkibasim. Ankara: Ankara Oniversitesi Dil ve Tarih-Cografya Fakultesi Yayinlari, 1973.

Література

1. Causevic E. Gramatika suvremenoga turskog jezika. Zagreb, 1996.

2. Evidentials. Turkic, Iranian і Neighbouring Languages. Berlin; Нью-Йорк, 2000.

3. Johanson L. Aspekt im Turkischen. Vorstudien zu einer Beschreibung des turkeiturkischen Aspektsystems. Uppsala, 1971.

4. Johanson L. Turkic indirectives // Evidentials. Turkic, Iranian і Neighbouring Languages. Берлін, Нью-Йорк, 2000.

5. KorkmazZ. Turkiye Turk9esi Grameri (§ekil Bilgisi). Ankara, 2003.

6. Kornfilt J. Turkish. London; New York, 1997.

7. Баскаков Н.А. Історико-типологічна морфологія тюркських мов (структура слова та механізм аглютинації). М., 1979.

8. Бенвеніст Еге. Загальна лінгвістика. М: Прогрес, 1974.

9. Виноградов В.В. Російська мова (граматичне вчення про слово). 2-ге вид. М: Вища школа, 1972.

10. Гузєв В.Г. Про тюркські мовні засоби опосередкованого повідомлення про подію // Сходознавство: Філол. дослідження. 2005. Вип. 26. С. 25-44.

11. Гузєв В.Г. Нариси з теорії тюркської словозміни: Дієслово (на матеріалі староанато-лійсько-тюркської мови). Л.: ЛДУ, 1990.

12. Деніз-Йилмаз О. Про специфічне ймовірне значення дієслівних форм минулого-суб'єктивного часу і суб'єктивної модальності в сучасній турецькій мові // Сходознавство: Філол. дослідження. 2004. Вип. 24. С. 34-35.

13. Джикія С. Турецька хрестоматія. 2-ге вид., дод. Тбілісі, 1971.

14. Дмитрієв Н.К. До питання значення османської дієслівної форми на -мыш // Дмитрієв Н.К. Строй тюркських мов. М., 1962. С. 181-186.

15. Іванов С.М. Нариси з синтаксису узбецької мови: форма на -ган та її похідні. Л., 1959.

16. Кононов А.М. Граматика сучасної турецької літературної мови. М.; Л., 1956.

17. Маслов Ю.С. Вибрані праці: Аспектологія. Загальне мовознавство / Упоряд. та ред. А.В. Бондарко та ін. Вступ. ст. А.В. Бондарка. М: Мови слов'янської культури, 2004.

18. Маслов Ю.С. Перфект // Лінгвістичний енциклопедичний словник. М.: Радянська енциклопедія, 1990. С. 372. Порівн. також: С. 406.

19. Мельников Г.П. Принципи системної лінгвістики щодо проблем тюркології // Структура та історія тюркських мов. М., 1971.

20. Мельников Г.П. Системна типологія мов Принципи, методи, моделі. М: Наука, 2003.

21. Поліванов Є.Д. Праці зі східного та загального мовознавства. М., 1991.

22. Серебренніков Б.А. Імовірнісні обґрунтування у компаративістиці. М., 1974.

23. Сиромятников Н.А. Система часів у новояпонській мові. М., 1971.

24. Щока Ю.В. Практична граматика турецької мови. М., 2007.

25. Щербак А.М. Нариси щодо порівняльної морфології тюркських мов: Дієслово. Л.: Наука, 1981.

26. Евіденційність у мовах Європи та Азії: Зб. статей пам'яті Наталії Андріївни Козінцевої СПб., 2007.

Час для пліток на mış Час, про який ми сьогодні говоритимемо
це дуже і дуже цікавий час, аналогів
якому, здається, немає в жодному іншому
мові світу (крім тюркську групу). Є
припущення лінгвістів, що народилося воно
в турецькому народі, від того, що плітки та
чужі пересуди дуже властиві цим
східним людям. У науковому середовищі зветься
воно «минулим-неочевидним» або
«минулим-суб'єктивним» часом, то
є воно оповідає про ті факти минулого,
яким той, хто говорить сам, свідком не був.

Отже розглянемо ситуації, коли використовується час на mış:
1) йдеться про факти у минулому, відомості про які не
достовірні, тому що сам той, хто говорить, не був їм очевидцем і
дізнався про те, що сталося від когось. Використовуючи цей час людина
як би каже співрозмовнику «за що купив за те і продаю – з
мене хабарі гладкі». Уявіть, що ви розмовляєте з другом і
повідомляєте йому новину, про яку дізналися також від когось.
- Уявляєш, Ясмін виявляється заміж!
- Ух ти! Серйозно?
- Так, мені Фатіх вчора розповів.
Враховуйте і те, що новини прочитані з газети,
побачені по телевізору, теж не достовірні – якщо ви
переказуєте їх комусь, використовуйте час на mış.
2) йдеться про факти на основі власного або
пізнішого ув'язнення.
У цьому випадку нам допоможуть секретні ключові слова.
"виявляється" - "meğer" і "здається" "görünüşe göre".
3) стилістичний прийом під час розповіді казок, билин, притч,
анекдотів - за принципом «у деякому царстві в деякому
державі» чи то було, чи не було.

4) Йдеться про результат, що відбувся, і самого
процесу звершення ви не бачили. Ви дивитеся
вранці у вікно і здивовано вигукуєте
- Ого! Скільки снігу випало! - Ви не бачили як
він усі ніч йшов, але відчинивши вікно побачили що все
білий-білий. Або давненько не були в якомусь місці,
проїжджаєте його і бачите, що тут виявляється
збудували величезний будинок. « - Про який будинок тут
збудували! Минулого року його тут не було!»
5) Коли промовець висловлює припущення або
навіть впевненість, що щось сталося, хоча це в
силу суб'єктивного характеру може бути й негаразд.
Ви розповідаєте щось другу і раптом кажете: «так
що я тобі розповідаю, ти, звичайно ж, уже все
зрозумів». Але це ваша думка, може друг відповість вам
«Ні, не зрозумів».
Ось воно який наш час «на mış»

Формула побудови часу на mış

Ben almışım я взяв
almamışım не взяв
Sen almışsın ти взяв almamışsın не взяв
O almış
він взяв almamış
не взяв
Biz almışız
ми взяли almamışız не взяли
Siz almışsınız ви взяли almamışınız не взяли
Onlar almışlar вони взяли almamışlar не взяли
Таким чином видно, що час цей схиляється
за звичайним правилом з афіксами
присудки першої групи. Жодних
особливостей та винятків немає.

Форма запитання
будуватися так само за загальним правилом
утворення часів.
Ben almış mıyım?
Я взяв?
Sen almış mısın?
Ти взяв?
O almış mı?
Він взяв?
Biz almış mıyız?
Ми взяли?
Siz almış mısınız?
Ви взяли?
Onlar almışlar mı?
Вони взяли?
Зверніть увагу на те, що форма 3
особи множинив
запитальній формі залишає
запитальну частинку чистою, і за

приклади

Dün Mehmet senin kızkardeşine rasgelmiş. Вчора
Мехмет (каже) зустрів твою сестру.
Meğer yorgunluktan ben 12 saat uyumuşum.
Виявляється, від утоми я проспав 12 годин.
Bak, kar yağamış! Дивися, випав сніг!
Siz her halde artık anlamışsınız. Ви напевно вже
всі зрозуміли.
Evet, belki sert konuşmuşum. Так, напевно я
говорив різко.
Bir varmış bir yokmuş - було чи не було
- класичний початок усіх казок, як «в
деякому царстві, а деякій державі»

Словник для прикладів

Rasgelmek – зустрічати (несподівано)
Kar - сніг
Yorgunluk - втома
Uyumak - спати
Her halde – напевно, швидше за все,
Будь Як
Yağmak – йти (про опади – дощ, сніг,
граді)
Sert – твердий, твердий, грубий
Belki – можливо

Давайте сьогодні дізнаємося, як у турецькій мові позначається час та часовий проміжок.

saat- година

dakika– хвилина

saniye- секунда

yarım saat– півгодини

buçuk– половина (сьомого, восьмого тощо)

Çeyrek- Чверть

SAAT KAÇ? СКІЛЬКИ ЧАСУ?

У турецькій мові питання «котра година?», «скільки часу?» звучить як Saat kaç?

На це питання, залежно від того, чи повна година, чи половина, двадцять хвилин якоїсь години або без чверті, турки відповідають по-різному.

Цілі години:

Вісім годин вечора, сім годин ранку тощо.

Час утворюється за такою формулою:

SAAT + числівник
(Şimdi) saat dokuz. - (Зараз) дев'ять годин.

Якщо ви бажаєте вказати час доби, то перед словом saatдодайте akşamабо sabah

20:00 – akşam saat sekiz

07:00 – sabah saat yedi

Перекладіть турецькою мовою:

Наразі десять годин, зараз 12 годин, зараз п'ять годин, зараз 11 годин, зараз шість годин, зараз одна година.

Половини:

Половина сьомого, половина одинадцятого тощо.

Час утворюється за такою формулою:

SAAT + числовий + buçuk
(Şimdi) saat dokuz buçuk. - (Зараз) половина десятого

Половина першого saat on iki buçukтакож може позначатися як saat yarım

13:30 – saat bir buçuk

07:30 – sabah saat yedi buçuk

20:30 – akşam saat yirmi buçuk

Перекладіть турецькою мовою:

Пів на другу. Половина сьомого, половина десятого, половина одинадцятого, половина третього, половина восьмого, половина першого.

Циферблатний час (годинник та хвилина):

Сім двадцять, вісім хвилин на п'яту, 12:45, 08:05 і тп.

Залежно від того, в якій частині циферблата знаходиться хвилинна стрілка, час утворюється так:

Коли ми російською мовою говоримо 5 хвилин другого або 25 хвилин сьомого і т. п. (до половини) хвилинна стрілка знаходиться у правій половині циферблата. У такому разі час утворюється за такою формулою:

saat + година у вин. відмінку + хвилини + geçiyor

Saat üçü beş geçiyor. - 5 хвилин четвертого (після трьох минуло 5 хвилин)

10:15 – saat onu çeyrek geçiyor

07:25 – saat yediyi yirmi beş geçiyor

Перекладіть турецькою мовою:

п'ять хвилин на десяту, п'ятнадцять хвилин на восьму, 7:25, 14:18

Коли ми хочемо сказати без 5 п'ять, без 20 десять і тп (після половини) хвилинна стрілка знаходиться в лівій половині циферблата. У цьому випадку час утворюється за такою формулою:

saat + година на дат. відмінку + хвилини + var

Saat üçe beş var- Без 5 хвилин три (до трьох є п'ять хвилин)

7:45 - saat sekize çeyrek var

12:40 – saat bire yirmi var

Перекладіть турецькою мовою:

без двадцять вісім, без семи одинадцять, 17:55, 19:35.

Зробіть, будь ласка, вправу, щоб розібратися у всьому.

SAAT KAÇTA? NE ZAMAN? В ЯКИЙ ЧАС? КОЛИ?

Питання "коли?" чи точніше «о котрій годині, в який час?» по-турецьки звучить як saat kaçta?

На це питання також є кілька варіантів відповіді залежно від часу

Цілі години:

О восьмій годині вечора, о сьомій годині ранку тощо. Час накладається на якусь дію. У цьому випадку до години додається афікс місцевого відмінка

(Sabah/Akşam) Saat sekizde okula gidiyorum. - О восьмій годині (ранку/вечора) я йду до школи.

Перекладіть турецькою мовою:

О п'ятій вечора я йду додому зі школи. О шостій ранку я прокидаюся. О третій годині дня я обідаю. О сьомій годині вечора я йду на урок турецької. Об 11 годині вечора я сплю. О сьомій годині вечора я дивлюся новини по телевізору.

Половини:

О пів на сьому, о пів на одинадцяту і тп. У цьому випадку афікс місцевого відмінка додається до слова buçuk

Saat bir buçukta okula gidiyorum. - О пів на другу я йду до школи.

Перекладіть турецькою мовою:

О пів на п'яту вечора я йду додому зі школи. О пів на сьому ранку я прокидаюся. О пів на третю я обідаю. О пів на сьому вечора я йду на урок турецької. О пів на 12 я сплю. О пів на восьму вечора я дивлюся новини по телевізору.

Циферблатний час:

права половина циферблату: о 7:15, о 8:20 тощо.

saat + година у вин. відмінку + хвилини + geçe

Saat beşi on geçe mağazaya gitti. - О 10-й хвилині шостої він пішов у магазин.

друга половина циферблату: о 18:45, о 13:20 тощо.

saat + година на дат. відмінку + хвилини + kala

Saat dokuza yirmi kala yatıyorum. - Без 20 дев'ять я лягаю спати.

Ось загальна схема для циферблатного часу:

А ось кілька прикладів:

Зробіть, будь ласка, вправу:

У турецькій мові існує тенденція до спрощення, скорочення речень. Тому турки часто говорять просто: Sekiz otuzda kalkiyorum (о восьмій тридцять встаю) або Beşe beş kala eve gidiyorum (без п'яти п'ять іду додому), але ми з вами вчимо правильну, літературну турецьку, тому знати, як час позначається правильно, нам необхідно.

ПОЗНАЧЕННЯ ТИМЧАСОВОГО ПРОМІЖКУ