Paksa: Mga panukala sa tawag. Syntactic na istraktura ng pagsasalita at mga dibisyong palatandaan

PIB ng guro, pag-install ng ilaw, punto ng populasyon:, mambabasa ng wikang Ruso at panitikan MOAU "ZOSH No. 10", Buzuluk m.
item: wikang Ruso
Ang pangalan ng paunang-methodical complex at iba pang mga tulong ng departamento na "DROFA", na pinili para sa paghahanda ng abstract: Wikang Ruso: Navch. para sa ika-5 baitang. zagalnosvit. naka-install/Ed. , . - 15 species, stereotype. - M.: Bustard, 2008.
Klase: 5
Paksa: Mga panukala sa tawag.
Uri ng aralin pagbuo ng bagong materyal
Mga layunin:mga pangunahing kaalaman

ulitin ang impormasyon tungkol sa mga panukala upang maging malinaw tungkol sa papel ng isang lohikal na boses;

amag:

matutong maging masinsinan, upang pagyamanin ang iyong kaalaman (na may paggalang sa masining na teksto);

nakatagong paksa:

Zavdannya

Mga petsa ng kaalaman tungkol sa mga uri ng mga proposisyon at intonasyon;

Vikoristani dzherela

1. Pagpaplano ng Lviv mula sa wikang Ukrainian para sa klase ng V sa batayan ng paunang kumplikado bilang na-edit. ta // RYASH. - 2004. - No. 2. - pp. 119-122.

2. Melnikov dictations gamit ang bantas. - M.: Prosvitnitstvo, 1987.

3. Paniv at ang istraktura ng mga aralin sa wikang Ruso: Isang handbook para sa guro. - M.: Prosvitnitstvo, 1986. - 208 p.

4. Ang kahanga-hangang tanda ni Pastukhov. // RYAS, - 1987. - No. 1. - P.41-44.

Masiyahan sa aralin: mga mesa, card, computer, projector.

Pamagat ng aralin:

1. Saglit ng organisasyon (0.5 minuto).

Pagbati, pagsuri sa kahandaan, pagsuri araw-araw.

Ngayon ay uulitin natin ang lahat ng natutunan natin tungkol sa mga proposisyon upang linawin at kilalanin kung paano nailalarawan ang isang proposisyon sa pamamagitan ng intonasyon.

2. Muling pagpapatunay pangangalaga sa tahanan(7.5 min.)

Frontal impregnation (2 linya).

(Matutong tumawag hanggang matapos ang gawain sa card).

Anong paksa ang ginawa mo sa mga nakaraang aralin? Tingnan ang ilog sa likod ng vislovlyuvannya.

Anong mga uri ng mga panukala ang dapat ibahagi upang maunawaan ang mga ito? Ovidalnye, energizing, sponukalnye.

Ipaliwanag kung ano ang ibig sabihin ng proposition is obvious? Ito ay isang panukala upang magbigay ng isang pag-uusap tungkol sa kung ano ang nangyayari, impormasyon, impormasyon para sa spivorozmovnik. Halimbawa: Pupunta tayo sa kagubatan. Ang fox ay malamig at mamasa-masa.

Anong uri ng mga panukala ang tinatawag na motivating? Ito ay mga panukala, na kinabibilangan ng nutrisyon. Halimbawa: De Africa? Saan nagpunta ang mga iskolar?

Anong uri ng mga proposisyon ang tinatawag na spontaneous? Ito ay mga proposisyon na pumapalit sa spontaneity. Halimbawa: Lumabas sa klase! Kunin ang smitty.

Paggawa sa mesa (1, 5 minuto).

Gamitin ang talahanayan upang ipakita kung aling mga palatandaan ang maaaring ilagay sa tabi ng isang pangungusap.

Gayundin, halimbawa, ang balat ng panukala ay maaaring sundan ng isang tanda ng isang granizo. Ano pa ang nilalaro nito? mahalagang papel sa intonasyon? Tama, lohikal na boses.

Mutual verification ng home law (2.5 xv.).

Ano ang kailangan mong kitain sa bahay? Pumili ng tatlong butts para sa uri ng balat ng panukala mula sa assistant sa panitikan, punan ang talahanayan - viconate control. 411. Palitan ng zoshits. Kung hindi mo gusto, lagyan ng tsek ang mga patlang. Mayroong isang consultant sa linya ng balat; maaari ka pa ring tumawag para sa tulong. Papuri. Lumiko ang tahi. Tumayo ka, kung sino ang karapat-dapat sa paggalang. Magaling. Magpasya na maging magalang.

Sinusuri namin ang robot para sa card.

Magtrabaho para sa card (2 hakbang).

Isulat ito, buksan ang mga braso, ipasok ang mga nawawalang karakter tulad ng mga salita, ipahiwatig ang uri ng mga salita na sinusundan ng paraan ng pagpapahayag, gamitin ang pagbabaybay.

1. Ave. Inayos na ng pamilya ang maruming dalampasigan sa tulong ng kanilang mga mahal na kaibigan (P.). 2. Magkakaroon ng sapat na matapang na magsagawa ng mga mapanganib na gawain (?) (Salaginto). 3. Hayaan mo siya. lnіshe gryane storm (M. G.). 4. Chomu v. Ang mga robin ay kumakanta, Bakit ang mga bulaklak at ang mga palumpong ay namumukadkad Bakit ito (?) ay hindi naglalaro sa akin Bakit ako uuwi (Oshanin). 5. Yake divne, napakahusay. Sinugat ni Ravalny si Yaka Kras (Paust.).

1. Inalis ng kalikasan ang makulimlim na dalampasigan kasama ang magagandang maliliit na dahon nito. (Tale.) 2. Mayroon bang sapat na matapang na gawin ang isang mahirap na gawain? (Powers up.) 3. Hayaang lumakas ang bagyo! (Wake up.) 4. Bakit natutulog si robin? Bakit namumulaklak ang mga cherry blossom? Bakit pinaglalaruan ako ng araw? (Tanong niya.) Kasi uuwi na ako. (Magpapakain.) 5. Anong mahimalang, kaakit-akit na umaga! Ang ganda! (Post.)

Bakit ang respeto? Anong mga speller ang inulit mo? Mga hindi kapani-paniwalang boses, hindi na-verify at na-verify na mga boses nang lubusan.

Buweno, inulit namin ito bilang impormasyon tungkol sa mga panukala, kabilang ang pagbabaybay at pagbabaybay.

3. Sikolohikal na paghahanda hanggang sa magamit ang bagong materyal (1st half).

(Ang mga tala ay nakasulat sa likod at sarado; sa oras ng pagbabasa, binubuksan ito ng mambabasa: O "Henry O! Henry!).

Pakinggan natin ang kwento ng apoy na talagang umani sa atin:

Noong unang panahon, nobelang AmerikanoWilliam Sidney Porter, alinman ang gusto mopseudonym, tinatanggihan ang kanyang hitsuratelya note: “How to more accurately meanAng iyong pangalan ay nasa pabalat ng bagong aklat"Tungkol kay "Henry" at "O. Henry"? Ano ang mga opsyon para makaakit ng mga mamimili?"

Master ng nakakatawang impormasyon, ang stock ng mga kawili-wiling mga pahiwatig na talagang hindi mauubos, nang hindi nasisira at nagpapatunay: "Isulat: "Oh! Henry!

Aling opsyon ang naroroon upang maakit ang mga customer? Bakit? Ang pag-awit, ikatlo, ang mga fragment ay nagpapatibay sa kahalagahan ng salita. Buweno, pinag-uusapan natin ngayon ang tungkol sa mga personal na panukala.

4. Pagpapaliwanag ng bagong materyal (ika-7 siglo)

Pagsubaybay sa materyal sa pamamagitan ng projector (2, 5 min.).

Bago ka ay isang ilog. Kung kukunin mo ang mga palatandaan ng isang granizo - ano ang dapat mong baguhin? (Basahin ang dalawang inihandang pag-aaral).

ipapakita ko sayo!! ipapakita ko sayo.

Hindi! Hindi susuko! Hindi. Hindi susuko si Vaughn.

laban tayo!! Vaughn na lumaban.

Nobody dares to think na Nobody dares to think na

vin - vin! - takot. vin - vin - takot.

ako! kalooban! Gawin mo nang tama! Papasok na ako.

Once again (!!) parang totoo. Minsan pa nga parang totoo.

Well, bakit nagbabago kapag kinuha mo ang tanda ng granizo? Tama, ang intonasyon ay hindi ipinahihiwatig ng sentido kung sino ang nagsasalita. Pagkatapos ay maingat tayo na ang mga panukala ay nahahati sa pamamagitan ng intonasyon sa mga tawag at hindi mga tawag.

Trabaho mula sa isang handyman (2, 5 minuto).

Kasama ng kamalayan, nutrisyon at spontaneity, ang panukala ay maaaring ipahayag at ang matinding damdamin (emosyon) ng nagsasalita at ang kanyang intensyon bago ang anunsyo: kagalakan, kalmado, kahihiyan, atbp. sa pamamagitan ng intonasyon ang tawag nitomakipagsiksikansumisigaw.

Halimbawa, ang isang granizo ay inilalagay ng isang panukala sa isang granizo tanda: ako alam ang libro! Dito na tayo!Buksan mo ang apartment!

Vigukovymi, ay maaaring maging parehong kamalayan, nutrisyon, at kusang mga panukala. Ang baho ay naririnig mula sa tumataas na boses, at ang salitang nagpapahayag ng damdamin ay nakikita lalo na: Yak garnium kagubatan ng tagsibol! Khiba vihindi mo ba ako pinaintindi?

Bakit kailangan ng hail sign? Upang ihatid ang damdamin, damdamin, intonasyon.

Input ng inihandang pag-aaral (1st century).

Guys! Tumayo ako sa mga panukala upang

upang makita ang papuri,

pagkabalisa, pagkabalisa,

Malalampasan ko, pagdiriwang...

Ito ay hindi para sa wala na ako ay isang miyembro ng mga tao

ang kaaway ng katahimikan.

Kung nasaan ako, ang mga panukalang iyon

na may espesyal na Viraz

Ikaw ang may kasalanan.

(A. Tetivkin).

Paano ito tila naghahatid ng isang senyas sa isang tawag? Khvilyuvannya,pagkabalisa, pagkabalisa,Malalampasan ko, pagdiriwang...

5. Pangkabit (21.5 min.).

Natutulog na robot (2 bahagi).

Pratsyuєmo kasama si ex. 412 ayon kay Lanzyuzhka. Basahin nang malinaw ang mga salita. Anong uri ng mga ekspresyon ang iyong nararamdaman (kagalakan, kalungkutan, panaghoy, awa, galit, paglilibing, atbp.) sa kanila?

1) Yak, mahal na mang-aawit, kumanta ka nang malakas at magalang! ( Zdivuvannya) 2) At ang buntot ay napakalambot, mahaba at ginintuang! ( inilibing) 3) Parang hindi ka nagsasawa sa pagtatrabaho buong araw hanggang gabi! ( sayang naman) 4) Huwag mo akong ipagkait, mahal na ninong! Hayaan akong tipunin ang aking lakas at maghintay at manalo hanggang sa mga araw ng tagsibol! ( bastard) 5) Payagan akong tingnan ang iyong mga pagkakamali, tuta! ( gniv) 6) Naku, hinding-hindi aabot sa dilim ang mga naninigarilyo! ( sayang naman).

(I. Krilov).

Pag-usapan natin: paano ito tila naghahatid ng isang senyas sa isang tawag? ( Joy,lungkot, panaghoy, awa, galit, paglilibing).

Rozpodilny dictation (3 kabanata).

Pratsyuєmo bіlya doshki. Hatiin ang granizo ng ilog sa paparating na pagkakasunud-sunod: 1) mga tanyag na talumpati; 2) kusang mga panukala.

1) "Tahimik!" - Dunno iwinagayway ang kanyang mga kamay. ( Isa pang stovpchik) “Swertehin kita! Guchno! ( Unang stovpchik) “Tumigil ka na! - sigaw ni Znayka. - Ang iyong musika ay nagpapasakit sa akin! ( Isa pang stovpchik) “Umalis ka gamit ang iyong hindi kasiya-siyang tubo!” ( Isa pang stovpchik) 5) “Nagpoprotesta ako! Walang ganoong panuntunan, upang hugasan mo ang iyong sarili dalawang beses sa isang araw! ( Unang stovpchik) 6) “Halika, mga kapatid, sumunod ka sa akin!” - sigaw ni Yorshik at sumugod. ( Isa pang stovpchik) (N. Nosov).

Ano ang pagkakatulad ng lahat ng naitalang proposisyon? Ang baho sa likod ng intonasyon ng tawag. Robimo vysnovok: kung ang formula ay tinutukoy, ang panukala ay maaaring tawagin.

Magtrabaho sa pangkat (5 minuto).

Ang una at ikatlong mga pagpipilian ay isinasagawa gamit ang mga card at ang buong gawain ay nakumpleto nang nakapag-iisa. Ang isa naman ay nagdadasal ng malakas. Pagkatapos ay naririnig namin ang isa pang grupo, pagkatapos ay isang pangatlo.

Unang pagpipilian.

1. Anong "mga tampok sa pagtawag" (mga bahagi, uso, panghalip, intonasyon) ang nakakatulong na maihatid ang damdamin ng mga proposisyong ito?

1) " Oh, hindi na kailangan! Hindi na kailangan!" 2) " P. Dumaesh, Yakiy z. Nakabitin na ang kalasag!" - ganyan lang. Ewan ko ba. 3) "Buweno, pumunta ka, minsan Hindi bagay sayo!" 4) " Mga ama- Sumigaw si Dunno, - nasa ibaba ang langit ! Mi l. tim nagora n. gami ! 5) “Ako Kaya I was running after you, iyak ako ng iyak! 6) " Kaya dito, marahil, isang libong p. lei ! "(N. Nosov).

2. Isulat ang mga salita na may mga nawawalang titik, ipasok ang mga kinakailangan. Iisipin mo, khishnik, lumilipad, sumipa, lumilipad.

Anong uri ng mga pusa ang tumutulong pa rin sa paghahatid ng damdamin? Mga bahagi, tunog, nanghihiram, intonasyon.

Iba pang Pagpipilian.

1. Basahin nang malinaw ang teksto. Ilarawan ang mga proposisyon batay sa intonasyon. Ano ang pakiramdam mo sa boses ng ilog? Paano mo naaamoy ang baho?

Manatili! Wag ka ngang kumamot kay Toto! – galit na sigaw ni Ellie. (Oklikuvalne) Nanlamig ang leon sa pintuan. (Neoklikuvalne)

“Vibachte,” totoo niyang sabi. - Ale, wala akong sinasabi... (Neoklikuvalne)

Prote sinubukan mo. (Neoklikuvalne) Hindi ito kahiya-hiya para sa iyo tungkol sa..pisil mahina! (Oklikuvalne) Tanga ka lang! (Oklikuvalne)

At... paano mo nalaman na nakakatakot akong tao? - Lev, na nainom ang nilalaman ng kanyang puso. - Gusto mo bang marinig ito? (Neoklikuvalne)

Inaasahan ko ang iyong mga meryenda! Tinamaan mo ang kawawang Scarecrow na pinalamanan ng dayami! (Oklikuvalne)

(Para kay O. Volkov.)

2. Bago ang nakikitang salita, piliin ang parehong mga inversion ng salita.

Larawan, larawan, larawan, larawan.

Pangatlong opsyon.

Walang mga call sign ang mga replika ng asno. Bakit?

1) - Magandang umaga, Ia! - Pats hooted mula sa malayo.

Magandang umaga, maliit"Pat," sabi ni Ia-ia. "Maganda ang umaga na ito," pagdaragdag ng alak, "kaya naman lalo akong nagdududa." Hindi mahalaga ang Ale tse.

2) – Pasulong! - sigaw ni Pooh at Pats.

Sinira nila ito! - sabi ni Kuneho (...)

Axis mismo,” sabi ni Ia. - Sinira nila ito. Naku, wala akong pasok dito. (A. Milne).

Hanapin ang salitang nakita mo sa likod ng bodega.

Walang tawag sa mga replika ni Ia, kaya naman walang pakiramdam, walang mood. Hindi siya masaya sa anumang bagay, hindi tinutukoy ang pang-araw-araw na emosyon. Maliit.

Buweno, kumbinsido ka na ang papel ng panawagan sa mga panukala ay mahusay. At ngayon ay igagalang kita nang mabangis, at magkakaroon ng tanda ng granizo. Tama iyon, halimbawa, isang panukala. Ale, huwag kang magkamali.

Mag-ingat para sa mabibigat na materyal (1, 5 хв.)

(Projector)

Hindi kataka-taka na ang tanda ng granizo ay tinawag na kahanga-hanga! Mamangha sa kung paano gumagana ang "well done with a stick" sa "Alice Through the Looking Glass" ni Lewis Carroll.

...Sa oras na ito ang mga pinto ay bumukas,

Sinabi sa amin ni Alice: Shvidshe bago ako!

Magdiriwang tayong lahat sa Behind the Mirror

gilid!

Ako ngayon ay pinamumunuan ng isang anting-anting

sa pagtatapos!

ayaw mo! chi wee! magtanghalian! kasama ko?"

Anong bachimo ko? granizoisang tanda upang tumayo sa dulo ng isang panukala, at sa pagitan ng mga miyembro nito. "Buweno," sabi ng ilan sa amin, "bakit wala nito ang mga Cossack!" Kahit na nagawang dumaan ni Alice sa salamin at mamuno sa kaakit-akit na lupain, kung gayon ang tanda ng granizo at ang pangako ay maaaring mauwi sa gitna ng kanta ng Kazkov. Bakit kailangan ng tanda ng yelo sa gitna ng ilog? Upang lalo na bigyang-diin ang emosyonalidad ng mga salita at ang kahulugan nito.

Bumalik tayo sa mga proposisyon na sinimulan natin sa aralin. Dito rin makikita ang tanda ng granizo sa gitna ng ilang ilog, pagkatapos na isara ang mga salita.

Uskladnene pagkopya off (4 khv.).

Para sa aking mga anak na babae, ito ay tapos na sa ehersisyo. 413. 1. Isulat, paghiwalayin ang mga palatandaan ng paghahati sa dulo ng talumpati. Ilarawan ang mga proposisyon batay sa wika at intonasyon.

Mabait sa kagubatan sa unang bahagi ng tagsibol Maglalakad ka (?) kasama ang landas... Nagsalita sa pagitan ng mga berdeng puno p..rnati matulog..shat to rule on their own souls,

Alagaan ang mga ibon Huwag sirain ang mga pugad ng mga fox

2.Bago kumpletuhin ang mga nawawalang titik, piliin ang mga tama.

3. Ano ang kahulugan ng nakitang salita?

Mabuti sa kagubatan sa unang bahagi ng tagsibol! (opovіd., viguk.) Opіdnі magpatuloytusok (stitch) sa pagitan ng mga berdeng puno.(Povist., Nevoskl.)Ale ano? (Isulat.hugong sa ingay ng ibon. (narrative, unspoken) Ang mga ibong ito (pires) ay nagmamadali (nagmamadali) upang mas kontrolin ang kanilang buhay (mga buhay) (narrative, unspoken).

Ingatan (alagaan) ang mga ibon! (sponks, whoops.) Huwag sirain ang mga pugad ng mga fox! (sponk, vig.)

Pernati - Yan ang tawag sa mga ibon.

Well, sa pamamagitan ng paraan, dahil nagpalitan kami ng mga salita, maaaring isang panukala ang nasa likod ng pamamaraan.

Syntactic analysis (3 kabanata).

Pratsyuєmo bіlya doshki. Isulat ang dalawang proposisyon mula sa paglikha at isulat ang kanilang syntactic analysis.

Alam mo chi sa Ukrainian wala? (Nakakapagpalusog, walang asin, Simple, dobleng nakatiklop, pinalawak.). TUNGKOL SA, sa at hindi alam Ukrainian mga gabi! (Povist., viguk., simple, dalawang bahagi, pagpapalawak.).

Nakapagtataka na hindi mo mailalarawan ang unang pangungusap sa pamamagitan ng intonasyon, at ang isa ay sa paraan ng pagpapahayag. Ipagpatuloy natin ito.

Independiyenteng robot (3 panahon).

414. Ipahiwatig na ang mga salitang nagbibigay-kaalaman, nagbibigay-kaalaman, at hailing ay ipinahahayag nang may iba't ibang intonasyon. Upang gawin ito, basahin ang mga proposisyong ito, kilalanin muna ang mga ito sa pamamagitan ng tawag, at pagkatapos ay gamit ang naaangkop na intonasyon. Kung kinakailangan, baguhin ang pagkakasunud-sunod ng mga salita sa mga salita. Halimbawa, anong mga proposisyon ang inililipat mo sa iyong boses?

Narito ang isang tala: Ang taglamig ay hindi nakakatakot para sa mga squirrel.- Para sa mga squirrelsHindi ako nakakatakot!- Hindi ba nakakatakot ang taglamig para sa mga squirrel?

1) Ang matandang puno ng linden ay nawalan ng mga dahon ng iba't ibang kulay. 2) Sa pamamagitan ng dilim ang araw ay sumisira sa landas nito. 3) Malamig sa gabi. 4) Mainit ang sugat.

Kung mayroon kang mga problema sa pagkain, maaari kang bumaling sa mga consultant o guro. Tignan natin. Ibalik ang paggalang: maaari mong baguhin ang pagkakasunud-sunod ng mga salita upang lumabas nang tama ang panukala. Ipakita ang iyong awa.

6. Lesson bags (2 piraso).

Well, anong mga bagong bagay ang natutunan mo sa klase? Ang mga proposisyon batay sa intonasyon ay maaaring tawagin o hindi pinapurihan. Kung ang panukala ay tinutukoy ng pamamaraan, maaari kang tawagin.

Ang mga nakuhang marka para sa aralin ay:………………………………………………………………

7. Dekorasyon sa bahay (1.5 hv.).

Sa bahay, maingat na basahin ang teorya sa pahina 139-140. Lumikha ng iyong sariling teksto gamit ang pinakakaraniwang mga salita.

Tapos na ang lesson, sige pananahi ka na.

Ang lahat ng mga wika ay may mga espesyal na panukala - mga tawag. Tawagan sila upang ipahayag ang matinding emosyon, tulad ng depresyon, galit, galit, at iba pa. Ang paglalapat ng mga proposisyonal na pahayag ay madalas na makikita sa fiction, tula, sheet at libro. Halos imposibleng malaman ang mga ito sa mga tekstong siyentipiko. Hindi naririnig ang baho ng mala-puwit na mga proposisyon. Ang mga artikulong pang-agham ay nakasulat sa isang neutral, emosyonal na istilo.

Mga uri ng proposisyonal na tawag

Viguk at bagatokrapka

Alamin at iba pang katulad na palatandaan tulad ng ilog. Halimbawa, sa panitikan, ang mga may-akda ay vikorist sa lahat ng paraan. Ang ganitong mga parirala ay maaaring dumating sa mambabasa sa malalim na pag-iisip; sa kanilang kakanyahan, ang mga naturang parirala ay halos kapareho sa mga retorika na pagbubuhos mula sa viguk. "At ang axis ay lumitaw sa pintuan!.. Napuno ng kagandahan nito, isang ngiti ang nagliwanag sa hitsura, at ang buong mundo ay kumikinang sa kagalakan at kaligayahan!.."

Maingat na panukala ng tawag

Mayroong isang napakahusay na pagpipilian para sa pagkamalikhain. Ang mga ganitong parirala ay nakikilala mula sa iba na halos hindi nagsasangkot ng emosyonal na pagkalasing, sa halip na maglagay ng isang utos, isang sumpa, isang kahilingan, isang panata o isang panukala. Tawagan ang mga pang-araw-araw na salitang ito na nagdaragdag. Ang mga konstruksyon na tulad ng intonasyon ay hindi kinakailangang nauugnay sa malinaw na pagpapahayag ng mga emosyon. Gayunpaman, ang tanda ng isang daing at isang utos ay nagpapahiwatig sa mga tumatawag sa isang panukala. Ilapat ang wikang Ruso sa mga katulad na istruktura nang madalas. Ang baho ay naroroon sa mga diyalogo ng mga bayani ng mga gawaing masining.

Order mula sa lokal na tagapagsalita

Sa ilang mga konstruksyon, ang paglalagay ng mga dibisyong palatandaan ay batay hindi sa emosyonal na impluwensya, ngunit sa mga makasaysayang tradisyon. Samakatuwid, kung ang may-akda ng isang masining na gawain ay nagbibigay ng isang vikoryst order, siya ay bumubuo ng isang panukala na may pamilyar na boses. Ang paggamit ng gayong mga parirala ay maaaring bigkasin sa isang mahinahon na tono at bumulong, ngunit kung ipapakita mo ang tanda, isang granizo ang kailangan dito. “Tumigil ka! - Pinarusahan ni Petrovich ang ganap na Fritz, na nasa harap. "Huwag kang lumingon!" Sa kasong ito, dahil ang utos ay ibinibigay sa isang mahinahon, pantay na tono, sa dulo ng parirala ay kinakailangang maglagay ng tanda ng granizo. Halimbawa, "Zagin, sumunod ka, sa pansin!" o “Tumayo ka, darating ang paghuhukom!”

Prokhannya at panukala

Ipinapaliwanag din ng mga tradisyon ang ilang partikular na tampok ng bantas na Ruso. Halimbawa, ang pagdaragdag ng isang espesyal na emosyonal na ugnayan sa paggawa ng mga naturang parirala bilang tanda ng isang granizo.

Hiniling ang hayop na iyon mula sa pampublikong posisyon

May isa pang tuntunin ng bantas. Ito ay nagdidikta na madalas, kapag hiniling, isang senyales ng granizo ang inilalagay. Ang katotohanang ito ay tanda ng elementarya na pagkaasikaso, ang kultura ng pagsulat ng liham. Samakatuwid, kapag binabasa ang konteksto mula sa mga kahilingan, halimbawa, para sa kasiyahan o piknik, walang bakas ng intonasyon ng sipol.

1. "Natalya Pavlivno! Georgy Matviyovich! Halika sa Cosmos restaurant para sa santuwaryo ng ating banal na araw!”
2. "Mahal kong mga mag-aaral sa high school! Halika sa ika-23 ng Hunyo sa "Autumn Ball", na nagaganap sa bulwagan ng pagpupulong ng paaralan!"

Pagbati at paggalang mula sa mga lokal na panukala

Ang mga patakaran para sa pagsusulat ng mga sheet ay napakahalaga para sa mga espesyal na tao, kaya sa mga may-akda ng mga gawaing masining. Upang harapin ang paglalagay ng mga dibisyong palatandaan sa dulo ng isang panukala, dapat mong dagdagan ang iyong paggalang ng isa espesyalidad: Napakadalas na tanyag at tanyag na ang mga ito ay ipinahayag sa anyo ng isang salita sa paraang nag-uutos. Ito ang mga salitang "hello!", "Be healthy!" Samakatuwid, ang mga panukalang ito ay itinuturing na isang sumpa, gayundin sa kasaysayan ay isang tanda ng isang granizo. Ito ay madalas kung paano isinulat ang mga paalam sa isang sheet ng papel. Halimbawa, "Paalam, mga mahal ko!" o" Sa dobranich, mahal kong kaibigan! Hiling kong magkaroon ka ng masayang panaginip!"

Ang mga occupational proposition sa wikang Ruso ay nagsisilbi upang mapahusay ang emosyonalidad ng mga teksto, mensahe, at komento. Dahil posible lamang na magdagdag ng intonasyon sa mga tauhan sa mga masining na gawa sa tulong ng mga dibisyong palatandaan, ang mga may-akda ay walang iba kundi ang mabilis na gumamit ng mga palatandaan ng yelo, mga palatandaan ng pagkain at ang kanilang mga koneksyon.

Pagkatapos ng yugto ng emosyonal na paglunok, ang mga panukala ay inuri sa dalawang uri: tawag at hindi tawag. Mahalagang matukoy nang tama kung alin sa mga ito ang angkop para sa isang partikular na pahayag, upang maunawaan nang tama ang kakanyahan ng panukala, basahin ito nang may kinakailangang intonasyon at ilagay ang kinakailangang tanda ng dibisyon.

Ang mga hindi maulap na proposisyon ay yaong gumagalang sa pangunahing, pang-araw-araw na tono at pagkakaroon ng isang malinaw na emosyonal na bodega. Halimbawa, ang mga naturang panukala ay minarkahan ng isang batik. Halimbawa: Ang ex ngayon. Darating ang iskedyul sa loob ng dalawang taon.

Ang mga occupational proposition ay yaong mga proposisyong naghahatid ng matinding damdamin ng nagsasalita. Halimbawa: Mayroon kaming malaking kagalakan!

Halimbawa, ang mga panukalang ito ay nagpapahiwatig ng granizo, at ang mga ito mga tampok ng gramatika paparating na pagpaparehistro:

1. Intonasyon, na nagpapahayag ng saya, kahihiyan, kabuuan, pagkatalo, galit, papuri, takot at iba pang mga ekspresyon ay malinaw na nararamdaman. Ang tawag ni Vim ay binibigkas sa isang makabuluhang tono, na may diin sa salita, na sa pangkalahatan ay naghahatid ng emosyonal na kaguluhan.

   Halimbawa: Kasuklam-suklam ang ginawa mo! Bilang resulta ng iskursiyon, nawala ang aming pagkakahawak! Walang nakaranas ng ganitong pag-unlad! Nagalit si Vona sa kabila!

2. Viguki.

   Halimbawa: Wow, ang ganda! Oh, ako ay lubos na humanga! Oh, at napakalapit na namin sa snow!

3. decal mga particle borrower, slivnikova at vigukovaya gait, na nagbibigay ng pagpapahayag ng isang katangian ng emosyonal na pagkalasing: oh, well, well, paano, saan iyon, bakit, ano at paano.

   Halimbawa: Anong di malilimutang maliit na booth! Oh, ayan na! Well, well, ang axle ay hindi suportado! Ew, yaka guideta!

Vykoristannya ng tatlong mga palatandaan ng granizo

Tumawag para sa karagdagang 3 mga palatandaan ng granizo sa dulo ng panukala, tinutukoy ng may-akda ang isang mataas na antas ng emosyonal na pagpukaw. Para masabi mo ang saya at ang paglilibing, ang galit at ang bagyo. Mga Proposisyon "Lumabas!!!" o “Pumunta ka at huwag kang babalik!” pag-usapan ang malalim na damdamin ng mga tao, gaya ng pagtukoy ko sa kanila.

Paksa: mga proposisyon sa mata.

Aralin sa wikang Ruso para sa mga 5th graders bilang bahagi ng pagpapatupad ng Federal State Public Health Service

Layunin: alamin ang tungkol sa mga uri ng ilog sa pamamagitan ng intonasyon, mula sa iba't ibang tawag ng ilog sa wika; hulmahin ito sa isang minuto kilalanin ang mga proposisyon batay sa intonasyon at wasto (halos) basahin ang mga emosyonal na proposisyon (kusang,ospital); bumuo ng pag-aaral ng wika; vihovuvati love do movie, magandang yakost mga indibidwal.

Obladnannya: mga tala sa paaralan, mga indibidwal na card para sa mga pag-uulit.

Tumungo sa aralin.

sandali ng organisasyon.

Ang mahalagang salita ng mambabasa:

Magandang hapon, guys. Sasabihin ko sa iyo ang isang bugtong, at ibibigay mo ang sagot sa isang tao.

At masaya ang kaibigan ko

Mukhang asar siya. ...

Tayo'y tumawa nang mag-isa at subukang panatilihin ang magandang kalagayan sa buong araw.

Umupo ka na ngayon. Sinusuportahan ko ang iyong aktibong gawain sa klase. (Slide 1)

2. Pagpaparehistro bago ang biktima. Pag-update ng kaalaman

1) Sinusuri ang iyong takdang-aralin (slide)

1) robot power supply:

Ipagpatuloy ang parirala: proposisyon – buo...

Ang batayan ng gramatika ay...

Sa likod ng bodega batayan ng gramatika umiiral ang mga panukala ……………

Ayon sa mga proposisyon sa diksyunaryo mayroong …………, ………… at ………….

2) Syntactic p'yatykhvilinka.
Itala sa ilalim ng pagdidikta.Makikita mo ang mga ulo ng mga ilog.

Ang aking hardin ay nawala araw-araw. (A. Maykov.) 2. Sa ibabaw ng aspen, kung ano ang satsat, ang liwanag na buwan ay nagsimulang lumiwanag. (A. Akhmatova.) 3. Ang Rankovy fog ay kumakalat nang mababa.

Alamin ang mga pandiwa at pangalan.

Bakit tinatawag ng makata ang aspen para manginig?

Pagtatakda ng panimulang marka.

(Slide)

Basahin ang talumpati. Anong division sign ang kailangang ilagay sa dulo ng isang proposisyon. Bilugan ang iyong iniisip.

Napakaganda ng lahat

Ang ardilya sa bagong buhay ay maamo,

Napakaganda ng yaka

Ano ang pakialam mo sa klase? Bumuo ng isang paksa.

(mga proposisyon sa mata ) (slide)

Ano ang meta sa ating aralin?

Malinaw ang papel ng mga talumpati sa tawag sa wika. (Slide)

Pagkuha ng bagong kaalaman.

Isang mahusay na binasang tula ni A. Tetivkin tungkol sa tanda ng granizo

Sa anong mga kaso tumatawag ang mga vikorists?
(Para sa pagpapahayag ng anumang matinding damdamin - emosyon.)

Ang gawa ni Slovnikova: ano ang ibig sabihin ng salita? damdamin. (Slide)

- Paano ka magiging ina ng isang tao? (Kagalakan, paglilibing, pagkalito, kaguluhan, galit, paglilibing, imahe, kabalintunaan, takot, atbp.)

IV . Ang mga mag-aaral ay binibigyan ng mga tagubilin upang basahin ang talumpati (slide) at visa ibahagi ang iyong nararamdaman (kagalakan, pagkahuli, pagbabaon, pag-inom,kawalang-kabaitan, atbp.) ay ipinahayag sa kanila.

1. Mamuhay nang maayos sa mundo
Winnie ang Pooh!

Kaya pala siya kumanta

Mga kanta nang malakas!

(B. Zakhoder.) (Parang saya.)

2. Ay, ito ay masama!
Nagsisinungaling ka sa akin para sa kasamaan!

(A. Pushkin.)

(Galit ka, galit ka.)

3. Anong himala!

Napakalinis at maganda ang lahat. (A. Pushkin.)

(Inilibing si Viraz.)

Anong palatandaan ang inilalagay sa pagtatapos ng isang tawag?

Ipinapaalam ng mambabasa sa mga mag-aaral na ang wikang Ruso ay may espesyal na "mga tampok sa pagtawag": mga salitaWell, aksis(mga bahagi ), ah, ay,ex(whiguki), sino, paano, alin, magkano (Mga salitang panghalip).

Ang ilang mga palatandaan ng yelo ay maaaring ilagay sa gitna ng isang panukala. Ito ay kinakailangan kung nais mong partikular na bigyang-diin ang kahalagahan ng mga salita, ang pahayag ng may-akda (ng kabutihan, papuri, kabalintunaan, bagyo, atbp.). Sa ganitong mga kaso, ang tanda ng yelo ay maaaring ilagay sa mga bisig.

Fizkultkhvilinka

5. Pag-secure ng screwed material.

Maingat na basahin ang mga salita nang dalawahan. Ipaliwanag ang paglalagay ng mga palatandaan ng yelo. Ano ang magbabago kung aalisin ang mga ito?

ipapakita ko sayo!!! - Ipapakita ko sa iyo.

ako! kalooban! Gawin mo nang tama! - Aayusin ko ito.

Kailangan mo munang (!!!) magsabi ng totoo. Dapat lagi kang nagsasabi ng totoo.

6. Rozpolny na pagdidikta. Ang mga natutunang salarin ay nagbabahagi ng mga panukalang ito para sa dalawa lonkam.

Mga Panukala: | Mga kaugnay na proposisyon:

1. Itigil mo na! Nakakasakit sa tenga ang musika mo! 2. Alisin mo ang iyong hindi kasiya-siyang tubo! 3. protesta ko! Walang ganoong panuntunan, upang hugasan mo ang iyong sarili dalawang beses sa isang araw!

(N. Nosov.)

Lesson bag. (Slide) Ipagpatuloy ang parirala:

Ang mga panukala ni Vigukov ay dapat na maunawaan bilang mga sumusunod……., ………., ………….

ang mga proposisyon sa mata ay naghahatid ng iba't ibang damdamin: ……………

Magaling, mga lalaki, salamat sa iyong aktibong gawain sa klase.

Mga rating.

Pagninilay.

Pagpapabuti ng tahanan :

Upang mapahusay ang pagpapahayag ng teksto, ang iba't ibang mga tampok na istruktura, semantiko at intonasyon ng mga syntactic na yunit ng wika (mga salita at pananalita), pati na rin ang mga tampok ng komposisyon ng teksto, ang paghahati nito sa mga talata, maaaring magamit ang mga bantas. Mahusay na disenyo.

Ang pinaka makabuluhang nagpapahayag na mga tampok ng syntax ay:

Ang syntactic na istraktura ng pagsasalita at divisional sign;

Mga espesyal na syntactic expression (mga figure);

Partikular na gamit ang compositional at mental na disenyo ng teksto (informed form ng statement, informally direct language, quotation, etc.).

Syntactic na istraktura ng pagsasalita at mga dibisyong palatandaan

Mula sa pananaw ng syntactic na istraktura ng pangungusap, ito ay lalong angkop para sa pagpapahayag sa teksto:

• gramatikal na mga palatandaan ng panukala: simple o natitiklop, doble o nag-iisang bodega, sa labas o wala sa labas, nakabuka o nakatiklop (upang maglagay ng mga hanay ng magkatulad na miyembro, pinalakas na miyembro ng ilog, panimulang salita o hayop);

• uri ng proposisyon shodo meti slovlyuvannya: opovіdalny, nagpapasigla, sponucal;

• Mga katangian ng panukala ng emosyonal na pagkalasing: neoklikuvalne - oklikove.

Mula man sa isang listahan ng mga tampok na gramatika, ang mga salita ay maaaring makakuha ng espesyal na kahulugan ng semantiko sa teksto at magamit upang palakasin ang mga iniisip ng may-akda, ipahayag ang posisyon ng may-akda, at lumikha ng mga imahe.

Halimbawa, sa tuktok ng A. A. Blok "Nich street likhtar pharmacy..." Limang napakaikling salita sa pagbibigay ng pangalan sa isang salita ay lumikha ng partikular na pag-igting at pagpapahayag sa teksto, na may matalim na linya na nagpapahiwatig ng pagbuo ng mga tema at salungguhitan ang ideya ng pagiging makinis. buhay ng tao, tulad ng pag-ikot sa walang ulong bilog na sayaw ng gabi, ang mga lansangan, ang parmasya at ang madilim na liwanag ng botika.

Nich street likhtar pharmacy,
Walang lalim at may liwanag sa dilim.
Mabuhay para sa isa pang quarter ng isang siglo
Magiging ganito ang lahat. Walang paraan palabas.

Kung mamamatay ka, mamamatay ka ulit
At ang lahat ay mauulit, tulad noong sinaunang panahon:
Nich, channel ng tulay ng Križana,
Botika, kalye, likhtar.

Sa tuktok ng A. A. Blok " Kinabit ko ito sa tavern counter.." nasa unang saknong na:

Napako ako sa tavern counter.
Matagal na akong umiinom. Ito ay pareho para sa akin.
Masaya siya sa akin - sa pangatlo
Ang aming mga srebles ay nagdala ng... -

ang paglipat mula sa dalawang salita na pagsasalita, na humahantong sa paglitaw ng liriko na "I", sa isang panukala, na siyang paksa ng aksyon, ay nagpapahayag ng hindi pagiging makatotohanan ng liriko na bayani sa paglaban sa nakamamatay na pagbagsak ng katiyakan at ang hindi maiiwasan tungkol sa panlabas na pwersa.

Sa tuktok ng M. Yu. Lermontov " Panalangin"sa natitirang saknong:

Ang kaluluwa ay tulad ng isang traktor upang matakot,
Malayo ang pagdududa -
At maniwala at umiyak,
At napakadali, madali... -

Ang mga di-espesyal na panukala sa natitirang dalawang hanay ay naghahatid ng espesyal na paninindigan ng liriko na bayani, na, hindi alam ang suporta sa kanyang sarili at bumaling sa Diyos, na natanto " kapangyarihang puno ng biyaya mga panalangin at nasa pagtataglay ng banal na kapangyarihan, habang nagdadala ako ng pag-asa para sa kaligtasan ng mga kaluluwa.

Ang nutritional, spontaneous at vocal na pagsasalita ay maaari ding palakasin at pagandahin ang iba pang mga aspeto ng mga kaisipan, pagtatasa at emosyon ng may-akda.

Halimbawa, mula sa tuktok A. A. Akhmatova:

Sa wakas dumating ka
Alinman sa hangin, o sa isang bato, o sa isang ibon?
Ngayon tumawa ka
Ako mula sa langit kasama si Raptovy Bliskavica?
Huwag mo na akong pahirapan pa, huwag mo na akong kagatin!
Hayaan akong makarating sa malaking turbos... -

Ang partikular na pagpapahayag at emosyonal na pag-igting ay nalikha bilang isang resulta ng pagdaragdag ng dalawang nag-uudyok at dalawang kusang mga panukala sa teksto sa simula, na naghahatid ng emosyonal na sakit ng pangunahing tauhang babae at ng hayop sa panghuling daing-pagmamakaawa na palayain siya. " totoong turbos».

Ang papel ng mga dibisyong palatandaan Sa katunayan, ang teksto ay inilaan upang ihatid, bago ang paglalathala nito, mga lubos na nuanced shade ng mga saloobin at damdamin ng may-akda: kalusugan (isang tanda ng nutrisyon), pagdududa at espesyal na emosyonal na pag-igting (tatlong puntos), natutuwang kumain , mabulok, ibinaon (hailing sign).

Maaaring bigyang-diin ng isang gitling ang neutralidad ng posisyon ng may-akda, ang isang gitling ay nagdaragdag ng dinamismo sa mga parirala, o, sa kabaligtaran, nagpapabagal sa pag-uusap. Para sa pagpapalit ng semantiko ng isang teksto na may kasamang kumplikadong hindi pang-ugnay na parirala, ang likas na katangian ng tanda ng paghahati sa pagitan ng mga bahagi ng parirala, atbp., ay mahalaga.

Magbibigay ako ng espesyal na tungkulin sa paglikha ng pagkakaiba-iba sa teksto. mga marka ng paghahati ng copyright, na tumutugma sa karaniwang mga panuntunan sa bantas, sinisira ang automatismo ng pag-unawa sa teksto at nagsisilbi sa layunin ng pagpapahusay ng semantiko at emosyonal na kahalagahan ng isa pang fragment, na nagbibigay-diin sa paggalang ng mambabasa sa lugar. - walang ideya, walang ideya.

Ang mga marka ng may-akda ay naghahatid ng karagdagang nilalaman, mga kontribusyon mula sa mga may-akda. Kadalasan, bilang mga simbolo ng may-akda, isang gitling ang ginagamit, na nagpapatibay o kumakatawan sa: Hindi na tayo maaaring lumipad muli, ngunit lalo tayong nagkikita pagkatapos ng karatulang: Pag-ibig ang pinakamahalaga. Ang mga palatandaan ng may-akda ay nagsisilbing paraan ng pagpapahayag ng masaya o malungkot na kalagayan.

Halimbawa:

Sa kahabaan ng mga balikat - bilog at mapula-pula,
Sa ilalim ng palitan - malakas at pulbos,
Para sa kapote - kami ay inveterate at punit-punit.
Sa kahabaan ng buhangin - matakaw at kalawangin,
Magpalitan tayo - pagluluto at pag-inom,
Choboti - bastos at malungkot -
Sa likod ng balabal - pagkatapos at pagkatapos.
Ayon sa mga espiritu, tayo ay mabangis at napalaki,
Sa ilalim ng palitan - bulok at sinaunang,
Choboti - bastos at malungkot -
Sa likod ng balabal - kalokohan at kalokohan. (M. I. Tsvetaeva)

Mga espesyal na uri ng syntax (mga hugis)

Ang mga figure (mga retorika na figure, stylistic figure, figure of language) ay mga kagamitang pangkakanyahan batay sa mga espesyal na konsepto na lampas sa saklaw ng pinakapraktikal na karanasan, at naglalayong pataasin ang pagpapahayag ng imahe. pagiging bukas sa teksto.

Ang mga pangunahing sugnay ng wika ay kinabibilangan ng retorikang nutrisyon, retorikal na inflection, rhetorical ferocity, repetition, syntactic parallelism, rich union, spilka, elipsis, inversion, parcellation, antithesis, gradation, oxymoron, pagbibigay ng pangalan at mga iyon.

Retorikal na pagkain- dito ay may lugar ang anyo ng pagkain.

Ang retorikang nutrisyon ay hindi umaasa sa ebidensya, ngunit ginagamit upang mapahusay ang emosyonalidad, pagsulong ng wika, at upang maakit ang paggalang ng mambabasa sa ibang epekto.

Halimbawa:

Sa wakas ay naibigay na ang kamay sa mga walang kwentang riveter,
Nang sa wakas ay naniwala sa mga salita at haplos ng diyablo,
Nakasakit ka na ba ng mga tao mula pa noong kabataan mo? . (M. Yu. Lermontov);

Walang hindi ligtas sa kaalaman. Gayunpaman, hindi ito ang kaso sa agham, teknolohiya, at kultura. Paano mahuhusgahan ng isang tao ang pagkamalikhain ni Lev Mikolayovich Tolstoy pagkatapos mamangha sa pelikula nang hindi binabasa ang "Digmaan sa Mundo"? (3 pahayagan)

Retorikal na pagkain– ito ay isang panukala, napapailalim sa istruktura, na naghahatid, katulad ng isang pagkilalang panukala, ng impormasyon tungkol sa ngayon.

Kaya, sa retorika na nutrisyon mayroong isang alitan sa pagitan ng form (ang nutritional structure) at ang lugar (ang kahulugan ng impormasyon). Ang kaalaman sa retorika na nutrisyon ay palaging nauugnay sa pagpapahayag ng iba't ibang emosyonal at nagpapahayag na mga halaga. Ang batayan nito ay ang retorikang nutrisyon ay laging lumalabas sa isipan ng oposisyon bilang isang emosyonal na reaksyon sa protesta. (" Sino ang judge?"A. Griboedov).

Ang superfineness ng anyo at lugar ay ipinahayag bilang tanda ng katigasan - negatibiti. Kaya, ang mga proposisyon, negatibo sa anyo, ay naghahatid ng matatag na kaalaman, at pananalita solidong anyo nakatago ang mga kahulugan.

Paano masusuri ang retorikang nutrisyon sa pamamagitan ng mga panukala ng anumang uri ng istruktura ng kapangyarihan: sa paghiram ng salita ng kapangyarihan, na may bahagi ng kapangyarihan, nang walang mga espesyal na salita ng kapangyarihan. Ang retorikal na nutrisyon ay hindi isang uri ng kasingkahulugan ng isang ebidensiyang panukala. Pagkatapos ng retorika na pagpapakain, inilalagay ang isang palatandaan ng pagkain, kung minsan ay isang granizo, at kung minsan ay ginagawa ang pagkilala sa isa o sa isa pa.

Halimbawa: Bakit, kung pinili ng isang dakila ang mga landas upang yaong mga yurakan at nahiga? (V. Mayakovsky)

Kung sino ang hindi sumpain ang mga tanod ng istasyon, kung sino ang hindi tumahol sa kanila! (A. Pushkin)

Ulitin namin, ang pagkain na ito ay hindi ibinigay upang mapupuksa ang mga sintomas, ngunit upang maakit ang paggalang sa ibang paksa, ang kababalaghan, upang matukoy ang emosyonal na katatagan.

Ang tensyon at kasiglahan ng iyong wika ay pinahuhusay din ng mga retorika na galaw.

Retorikal wiguk- dito nagaganap ang katatagan.

Ang retorikal na pag-unlad ay mangingibabaw sa mga kilalang pagpapahayag ng mga ito at ng iba pang mga sensibilidad; Ang mga baho ay nakikilala sa pamamagitan ng kanilang espesyal na emosyonalidad, pati na rin ang kanilang kadalisayan at pagtatanghal.

Halimbawa:
Iyon ay sa umaga ng ating kapalaran -
Oh kaligayahan! oh palpak!
Oh gubat! oh buhay! Oh maliwanag ang araw!
O sariwang espiritu ng birch.(A.K. Tolstoy);

Kawawa naman! estranghero bago ang kapangyarihan
Ang ipinagmamalaking lupain ay lumiit.(M. Yu. Lermontov)

Eh, tatlo! Tatlong ibon! (N. Gogol) Pishny! Walang malinaw na ilog sa mundo! (N. Gogol)

Rhetorichne zverennya- ito ay isang stylistic figure, tulad ng ito ay lumilitaw sa isang armchaired na hayop, na may pinakamalaking pagtaas sa pagkakaiba-iba ng promosyon.

Halimbawa:

Aking Mga kaibigan! Ang aming kahanga-hangang pagsasama.
Vіn, tulad ng kaluluwa, walang tiyak na oras at walang hanggan(A.S. Pushkin);

Oh, malalim wala!
Oh, malamig na taglagas! Nima! (K. D. Balmont)

Isinulat ni M.V. Lomonosov ang tungkol sa retorikang brutalidad na tulad nito: "Sa figure na ito ang isang tao ay maaaring parangalan, inggit, pangako, pagbabanta, papuri, kutyain, aliwin, magmakaawa, magpaalam, awa, sabihin, itago, humingi ng kapatawaran, magdalamhati, magsabi siya, manghina. kung hindi, hanggang sa kung kaninong salita... ay nawasak."

Zvernennya- Jaskrave Viraznyj zasib sa masining na wika.

Dahil ang pangunahing tungkulin ng promosyonal na promosyon ay ang pangalanan ang tumanggap ng promosyon, kung gayon ang patula na promosyon ay kinabibilangan din ng mga pangkakanyahan na function: kadalasang may mga kahulugang nagpapahayag-nagsusuri. Ito ay kadalasang mas metaporikal; Dito namin ipinapaliwanag ang mga kakaibang katangian ng kanilang syntax.

Para sa mga taong malikhain kathang-isip- lalo na ang mga patula - katangiang malawak na kahayupan.

Halimbawa: Ang mga bituin ay malinaw, ang mga bituin ay mataas! Ano ang itinatago mo, ano ang gusto mo? Mga bituin, bakit mawawala ang malalim na pag-iisip, sa anong kapangyarihan mo pupunuin ang iyong kaluluwa?(S. Yesenin)

Sa ganitong mga kaso, ang isang malawak na pagkakaiba-iba ng patula na wika ay nagiging pamalit sa pananalita.

Halimbawa: Anak ng sundalo, ano ang virus kung wala si daddy? bago ang linya mga asawa, malinaw naman, kayo. Ang alaala ng bayani at ama ay hindi hiwalay sa kagalakan ng mundo.(A. Tvardovsky)

Sa isang patula na wika, ang mga hayop ay maaaring ayusin sa isang solong hanay.

Halimbawa: Umawit, mga tao, mga lugar at mga ilog, umawit, mga bundok, mga steppes at mga dagat!(A. Surkov) Amoyin mo ako, garna, amoy mo ako, garna, ang bukang-liwayway ng aking gabi, Kohannya Nevgasime. (M. Isakovsky) Oh lugar! Oh hangin! Tungkol sa snow storm! Tungkol sa abyss napunit sa itim na piraso! Nandito ako! Inosente ako! kasama mo ako! kasama mo ako!(A. Blok)

Ang mga pagbabago sa iba pang mga tampok ay lumilikha ng kawalang-kasalanan, pagpapalagayang-loob, liriko.

Halimbawa: Buhay ka pa ba, matandang babae? Buhay at ako. Hello, hello!(S. Yesenin)

Ang retorikang retorika ay nagsisilbi hindi lamang upang pangalanan ang addressee ng wika, ngunit sa halip upang ipahayag kung ano ang nasa teksto. Ang retorika na kalupitan ay maaaring lumikha ng kadalisayan at kalunos-lunos ng wika, magpahayag ng kagalakan, awa at iba pang aspeto ng mood at emosyonal na estado.

Ang nutrisyong retorika, mga galaw ng retorika at kabangisan ng retorika, bilang mga tampok ng unibersal na pagpapahayag, ay malawakang inaabuso sa mga tekstong pamamahayag at pampanitikan.

Ang mga pangalan ng mga numero ay posible rin sa mga teksto ng pang-agham at pormal na istilo, ngunit hindi katanggap-tanggap sa mga teksto ng opisyal at istilo ng negosyo.