Sažetak za djecu srednje grupe vitamina. Sažetak edukativnih aktivnosti za djecu srednje grupe Tema: „Vitamini i zeleni proizvodi. Oblici organizacije spavaće sobe

Opštinska državna predškolska ustanova instalacija rasvjete Pavlivski dečiji vrt br. 5

Sažetak obrazovnih aktivnosti za djecu srednje grupe

Predmet: " Vitamini i proizvodi od cimeta »

Pripremio: Kovbasina T.V.

Pavlivsk 2018 r.

Ciljevi : Awarenessdeca od razumevanja« vitamini » іproizvodi, Kod nekih je smrad intenzivan. Uzagalnennya i zakríplennya razumiju"povrće" і"voće" .

Zavdannya :

čitatidjeca su odvojena od hrane bogate vitaminima;

Objasnite djeci kakovitaminiuliti u ljudsko tijelo, o njihovim boginjama i značajuvitaminiza zdravlje;

pomozite djeci da shvate da je zdravo ležati pravilnu hranu- Jež može biti ne samo ukusan, većbraon;

razviti poštovanje, mislennya, uyava, aktivni i pasivni vokabular;

vijesti o značenjuvitaminiza zdrav razvoj organizma:

wowdjecaBazhanya dbat o vašem zdravlju.

Montaža kupatila : velika slova A, B, C,D; slike povrća, voća, bobičastog voća,proizvodičemu da se osvetimvitamini; ljepilo; "konzerve" od papira u boji; odlična koverta, slike - tragovi za zagonetku.

Zmist O OD.

1. Organizacioni momenat.

Ljudi, pošto imamo toliko gostiju, hajde da se pozdravimo. I znate, čak ni vi niste samo pozdravili, već ste jedno drugom dali djelić zdravlja, jer su rekli:"Vitayu" , a tse znači"Zdrava sam" . Ruska narodna izreka glasi ovako:"Ako se ne pozdraviš, nećeš izgubiti moje zdravlje" .

Tako mi je drago što vas danas vidim tako zdrave i lijepe.

2. Glavni dio.

Ljudi, imamo goste koji žele da nam dođu Nepoznati, ali smo se loše proveli u prošlosti, a onda nam je pozlilo. Čini se da da se ne biste razboljeli, morate se pravilno hraniti. Dao sam sve od sebe, ali sve je bilo jednako ukusno: tijesto, tsukki, gazirana voda. Ajme, šteta, stvari su sve gore i gore. Čini mi se da trebam jesti zdravu zelenu hranu koja mi daje snagu i zdravlje, a ne oduzima.

Danas ću vam otkriti jednu veoma važnu tajnu. Pojavljuje se među aktivnimproizvodi uživovitamini .

Znate li šta je to?vitamini?

vitamini – tse govor, u kojoj se krije snaga i zdravlje organizma. Mirisi su toliko mali da je mnogo puta manje od zrna zucrua, pa ih ne možemo tretirati.

Sviđaš mi se,Vitamini i imena. Hajde da ih bolje upoznamo.

Tsevitamini - « A, B, C, D."

Njihova imena jednostavno su označili veliki pisci, ruski i engleski.

Uvitamine i svoje dane. I takođevitaminiMnogo mi se sviđa grati u Khovanki. Pred vama se pojavila osovina i današnji smrad. Da biste ih upoznali, morate riješiti zagonetke.

Šta je to škripa? Kakvo je ovo krckanje?

Šta je ovo grm?

Kako možeš biti bez hrskanja?

Yakscho I.(kupus)

Cikavyi crveni nos

Od maka do zemlje,

Bolje je prati se na Green Hills.(šargarepa)

Zlatna glava

Odlično, važno.

Zlatna glava

Više sam volio da legnem.

Glava je velika

Tako je tanak.(Garbuz)

Iznad zemlje je trava,

Pod zemljom

Burgundska glava.(burjak)

živim u gradu,

To je ovca, ne životinja.

Okrugla, crvenokosa seniorka,

Ce stiglium... (Paradajz )

Prvo smo se okupili i počeli plakati.(Tsibulya)

Ružičasti obrazi, bijeli nos,

Sjedim u mraku cijeli dan.

I košulja je zelena,

Sve o Sonečki.(rotkvica)

Tijesni mali budinočok je napukao

U dve polovine.

I kuglice su počele da zvuku.(grašak)

Okrugla, rumenila,

Ja rastem na brdima;

Dovoljno sam star da volim

I male djece.(jabluko)

Hladi visi na granama - Poplavilo zbog sinteriranja!(šljiva)

Izgleda kao kugla za pištolj,

Samo nemojte žuriti sa brijanjem.

U Nyomasmeđi vitamin -Tse stigliy...(narandžasta)

To je kao narandža,

Sa tvojom debelom kožom, sokom,

Ima ih još samo nekoliko - Kiselo, još, još kiselije.(limun)

Ovo voće na naslađi garniy

Izgledam kao sijalica.(kruška)

Vlytku na grad

Sveže, zeleno,

A kolekcija je na buretu,
Mitsni, slano. (Ogirki )

Najmanje dvagroupiesKako se ovi plodovi mogu podijeliti?(povrće i voće)

Tako je, povrće i voće. Možete ih i sami nositivitamini.

Ko zna gde da uzgaja povrće?(u gradu)

Šta je sa voćem?(blizu bašte)

Hajde da se nađemo na kratko. Pošto je sve spremno za vas, krenimo s punjenjem.

Fizkultkhvilinka.

Vlasnik zalihe hrane za djecu, smrad i imitacija ruševina.

kako živiš? Tako je!(Podižite veliki prst dok ne izgori)

Yak plivesh? Tako je!(Ima kamenja za plivanje)

kako živiš? Tako je!(Završi trku na mjestu)

Da li se čudite daljini? Tako je!(Stavi ruku na čolu)

Šta nije uredu s tobom? Tako je!(mahne rukom)

Jeste li spremni za ručak? Tako je!(Poduprite obraz rukom)

Spavaš li Vranci? Tako je!(Zatvorite oči, dlanovi ispod obraza)

Jesi li prazan? Tako je!(Nadujte obraze i milujte ih rukama)

- vitamini "A", B, SA,D» žive ne samo u povrću i voću, već iu drugimaproizvodi od cimeta: kaše, žitarice, maslinovo ulje, mlijeko. Morate znati da su ljudskom tijelu potrebne različite stvariproizvodi.

PosebnokorisniSiri povrće i voće: onaj ko ih stalno jede ima zdravo, zdravo raspoloženje, glatku kožu, uglađenu figuru i zdrav imunitet.

A osovina tsukerka, čokolada, mraz, posebno po velikoj cijeni, vrlo su štetni za zdravlje. IVitamini ne opstaju u ovim proizvodima.

Naravno, nije lako da vas prevari sladić. Neophodno je vježbati raznoliko pisanje kako biste ostali u formi, zdravi i energični.

Djeco, isprobajte ovaj jednostavan trik:

Štabraonkasto žvakanjeRipati ili žvakati?

Nakon ježeva, ima dosta ljudi koji su u iskušenju da žvaćužvakaće gume , Da bi očistili zube, a u stara vremena su žvakali repu, čak i višecimet, ona ima puno vitamina « CA repa dobro čisti zube.

Odaću vam tajnu - da biste bili zdravi, jaki, borili se protiv klica i ne podlegli bolestima, morate jestivitamini. VitaminiKako vojnici štite naše tijelo od zlih, gadnih mikroba i raznih bolesti.

A sada hajde da se igramo sa vama i saznamo štaProizvodi se miješaju s vitaminima.

D/i „Saznaj unutra vitaminski proizvodi »

Momci, da biste bolje zapamtili neke proizvode, kao sto su zivi vitamini, ucim vas sjajnim slovima, isjeckama, naljepnicama sa slikamaproizvodi, povrće i voće, povezani podacivitamini. (Djeca samostalno grade blago)

Vitamin "A" - "vitamin za rast" .

Yoga ima najviše u šargarepi,

I u lubenici, kajsijama,

U breskvama, u kavuni također.

U supi od mlijeka i jaja ima puno jogurta!

Grašak i čokolada vitamin "B" bogat!

Meso, jaja, hljeb, grašak - dajte energiju svima!

Vitamin "SA" - Vino je najukusnije!

U narandžama, jabukama, grožđu, kupusu!

A najviše se nalazi u začinskom bilju, limunu i ribizli!

Mi ćemo Vam pomoći da budete zdravi, spremni i veseli!

4. Gospodine, jaja, gospodine će pokvariti tijelo!

Naš prijatelj kostur slavidjeca - vitamin « D » !

Gra

A sada ću ti reći da se igraš sa gruEvo me, evo me, evo svih mojih prijatelja!

Ako stih govori o vama, recite uglas:Evo me, evo me, evo svih mojih prijatelja! . A ako to ne učinite - mooch.

imam hranu za tebe,

Reci mi bez milosti

Samo mi reci, jednostavno je,

Očigledno uz smeh.

Ko je od vas spreman da živi bez doktora?

2. Ko ne želi da bude zdrav, da se dobro igra i da se zabavi?

3. Ko od vas se ne mršti, voli sport i fizičko vaspitanje?

Ko se ne boji mraza i može da leti kao ptica na konju?

Ko voli paradajz, voće, povrće, limun?

6. Ko jede i pere zube svaki dan?

7. Ko od vas, njegovih momaka, šeta okolo kao mrtav?

Ko redovno radi fizičke vežbe?

Koga želim da naučim od tebe, voliš pjevati i plesati?

D/i “Pripremljeno za neznanje”

Ljudi, hajde da sastavimo Dunno zajedno. Pripremljeno za novovitamini iz povrća i voća. 1. tim - efikasno pripremanje povrća, 2. tim - kompot od voća i bobica.

Djeco, hajde da se igramo sa vama. Neophodno je poštovati: šta je na vrhu?Corysna jež, potvrdite i potvrdite napajanje"pa" , okorisnu - reci mi"Ni" .

Kaša je ukusna, cijenimo tokorisno?

Tsibulya je zelena - zauvek, tikorisno , Deca?

Kod Kaljuže Brudna voda, pij í̈í̈korisno ?

Čorba od kupusa - čudo jež, čorba od kupusa -braon za djecu ?

Supa od mušice zauvek, êlepo za decu ?

Voće je jednostavno predivno! cijena za naskorisno ?

Prsne bobice inodes, z'istikorisno , djeca?

Greben raste, povrće rastekorisni ?

Sik, kompot za ručak, pićelepo za decu ?

Pojedite vrećicu odličnog tsukeroka - nije li gubitak, djeco?

Lishekorisna hedgehog na našem stolu zauvek?

I to jednomkorisna jež -

Hoćemo li biti zdravi? Djeca(unisono) : Dakle!

Ljudi, koliko smo naučili o vitaminima, voću i povrću? Napišimo Dunno o listu, u kojem učimo o proizvodima od cimeta.

Šta da vam napišemo?

Koje naznake možete dati listu?

Neznalica nam uslužno skine plahtu, a onda jede kako treba i oblači se. A onda će sigurno doći kod nas.

3. Refleksija.

Šta vam je bilo omiljeno?

Šta vam je bilo važno?

Imekorisni proizvodiza tijelo?

- Ljudi, sad znamo štaproizvodi od cimeta, i koji su jeftini i u kojimproizvodi osvete vitamini. Sada ćemo jesti samo one kojikorisno, i nije bolestan.

- Šta možemo učiniti da zadovoljimo Dunno i naše goste?

Budite zdravi! Zbogom!

NID in srednja grupa na temu "Darovi jeseni"

Svrha : Osigurajte svoje znanje djeca o povrću i voću i gdje rastu

Zavdannya :

- konsolidovati znanje o sezoni jeseni;

Osigurajte svoje znanje djeca o karakterističnoj snazi ​​povrća i voća;

Učvrstite svoje znanje o mjestu njihovog rasta;

Osigurajte opis karakterističnih znakova(Boja - oblik - ukus) ;

Vikhovuvati vmínya čuti jedni druge.

Veze sa svetlosnim zonama:

Komunikacija.

Piznannia.

Društveni i komunikativni razvoj.

Fizički razvoj.

Obladnannya:3 mačke, povrće, voće, figure, 2 stola, peškir, tanjir, ražnjići, sveže voće i povrće.

Glava

Gosti su stigli prije nas na aktivnost, pozdravimo ih!

Prije štula na lomači

Palchikova gra"Z dobro jutro» :

Dobro jutro, oci! Jesi li poludio?

Dobro jutro vašim ušima! Jesi li poludio?

Dobro jutro olovci! Jesi li poludio?

Dobro jutro dragi moji! Jesi li poludio?

Dobro jutro! Jesmo li zeznuli?

Sjedni

Ljudi, ko mi može reći da je vrijeme za propast?( Jesen ) .

Možda je došla jesen.

Rozmova o vremenu sudbine.

Možete reći po kojim znakovima je stiglaJesen? Šta priroda očekuje u proljeće?

Vrste djece:

Preko puta su daske.

Postalo je hladno.

Ovdje je hladan vjetar.

Listovi žvaću i opadaju.

U proljeće listovi cvjetaju u različitim bojama.

Sunce sija, ali ne sija.

Ptice lete u toploj klimi.

Životinje se pripremaju za zimu.

Ljudi spremaju povrće i voće za zimu.

Da li vam se sviđa yaku por roku?

Zašto?

I toliko te volim jesen. Jesen je predivna, velikodušan sam prema sudbini. Ponesite dosta poklona.

Ko zna kakvi su to pokloni?

Danas ćemo pričati o povrću i voću - najukusnijim i voćnim darovimajesen.

I zamoliću te da ti pomogneš da se riješiš braka.Pripremio sam za vas test, ako ga dobro snađete, čeka vas iznenađenje.

Možete li sada pogoditi gdje ćete uzgajati povrće?(u gradu).

Gdje uzgajati voće?(U blizini bašte).

Dakle, smradovi rastu u bašti i gradu. Idemo sada u grad-bašte. I usput ćemo se igrati, budite poštovaniji. Ako ja zovem povrće, ti hodaš za petama, a ako ja zovem voće, ti hodaš za petama.

Vrijedi mačku izvaditi iz povrća i voća.

Skupili smo čitavu gomilu povrća i voća. A sada moramo sve srediti za različite mačke.Na stolovima.

Stavite voće u jednu činiju, a povrće u drugu.(Djeca izlažu povrće i voće) .

Pogledajmo izbliza voće i povrće.Djeca leže na našim stolovima. I odmah prepoznajemo da je naše povrće i voće slično ovoj cifri. Vadim šargarepu, šta se dešava?

Djeca: Šargarepa.

Vikhovatel: Kakve je to boje?

Djeca: Pomarančeva

Vikhovatel: Kakav je to oblik?

Djeca: Trikutna.

Vikhovatel: Ože, stavili smo ga na trikutnik. Dali sebe.

Krastavac, kupus, krompir, paradajz, jabuka, narandža,

Bill of tables

Vikhovatel:Recite mi, momci, gde da uzgajam voće?

djeca: U vrtu.

Vikhovatel:Zašto smradovi rastu?

djeca: Na drveću.

Vikhovatel:Shvatite, momci, da je ispred vas visoko drvo jabukeDa biste ubrali jabuke sa drveta, morate stati na strugalice, podignuti ruke u zrak i posegnuti za slatkim, sočnim i mirisnim plodovima jabuka.

Saznajte šta jedete. Pokaži mi kako rastu ovce.(Sjede na noge i ispravljaju se korak po korak, šireći ruke u stranu) .

Pogodimo kako povrće raste iznad zemlje i ispod zemlje. Nazvaću ga povrćem. Kako rasteš ispod zemlje, rasteš na nogama. Čim se digneš iznad zemlje: šargarepa (sedni, kupus (ustani), krompir, paradajz, cvekla, krastavci).

Sjednite na mjesto

Ljudi, kakav je mozak potreban za rast povrća i voća?(Pregledi djeca ) .

Tako je, da bi povrće i voće bilo sočno i sočno, potrebno ih je zalijevati, potrebna im je toplina i svjetlost.

Gra "Otkrijte sa guštom" .

Koliko smo novih stvari naučili o povrću i voću?

Vikhovatel:Želim da vam kažem da ste uradili divan posao. Bio sam sretan sa tobom.

Sažetak GCD

prema kognitivno-jezičkom razvoju

"OSIN VITAMINI"

Vikhovatel: Lebedeva L. Yu.

2014

Osnovni direktni:kognitivno- movny rozvitok.

Rasvjetne galuze:socijalno-komunikativni razvoj; kognitivni razvoj; Movlennevy development.

svrha: proširena zastupljenost djece opravilnu i zdravu hranu.

Vek dece: 4 godine.

Zavdannya:

• Potkrijepiti činjenice o vrijednosti vitamina i njihovom značaju za ljudsko zdravlje.

• Provjerite svoje znanje o proizvodima od cimeta.
• Razvijati sposobnost djece da piju.
• Vikhovuvat bazhanya i vmínnya vílovlyuvat svoju misao.

Sredina koja razvija predmet:prezentacija “Hrskavi vitamini”;

distributivni centar: slike smeđih i smeđih proizvoda, sik.

Prednja strana robota:razgovarajte sa svojom djecom o povrću, zagonetki zagonetki.

Mjesto održavanja:grupna soba.

književnost:

Golitsin N.S.

Vodite bilješke o složenim tematskim temama. Srednja grupa. Integracioni pristup - M.: - 2013.

HID NID:

Učitelj pokazuje djeci list papira koji je najbolji za Neznalicu i čita ga:“Zdravo, momci, moje ime je Dunno. Bilo mi je loše - razbolio sam se. Rekli su mi da se moram pravilno hraniti da se ne bih razbolio. Trudio sam se više, ali sve je postalo manje ukusno: čips, tsukki, soda. Ale mi je sve gore i gore. Djeco, pomozite, želim da znam šta trebate jesti da se ne razbolite.”

Možemo li pomoći Nepoznatom?(Vrste djece)

Kako se osjećate o tome šta trebate raditi da biste bili u formi i zdravi?

(Svoju djecu dovodim do toga da je za očuvanje zdravlja potrebno pravilno jesti i baviti se tjelesnim vježbama.)

Da li razumete šta znači pravilno jesti?(Vrste djece)

A sada ću vam reći da slušate i pogađate zagonetke.(prikazani su slajdovi prezentacije)

U porastu na grebenu, tako da

Svi mikrobi su se raspršili.

Oprostivši ti, draga moja?

Z'izh dupe klinčić.

(Časnik.)

(Vrste djece)

(Medicinska sestra provjerava tačnost dječjih odgovora nakon što pokaže slajd kože.)

Veliki, kao mali slon,

Na grebenu je šampion.

(Garbuz.)

(Vrste djece)

Vaughn je važan za sve povrće

Za vinaigrette i boršč.

(Burjak.)

(Vrste djece)

Posjedovanje bureta

Žuti i trbušasti... (tikvice).

(Vrste djece)

Bravo, tačno su pogodili sve zagonetke.

Naše oči su umorne i treba ih poštovati.(Provedeno Gimnastika za oči "Hova". Svrha: znanje o budućnosti)

Očima pokrivamo i otvaramo oči, skoro kao da su se sreli i sreli

Možete li mi reći koja je hrana bogata vitaminima?(povrće i voće.)

(Nastavnik pokazuje slajd „Pravila zdrave ishrane“)

Naučite pravila zdrave prehrane. Slušajte i pokušajte ih zapamtiti.

• Odluči se da jedeš u čas pjevanja,
• Ni u kom trenutku ne žurite, žvačite ježa.

• Nema šanse da je u pokretu.
• Povrće i voće su proizvodi od cimeta.
• Golovne - ne pretjerujte.

Razvoj zdravih pravila i pravilne ishrane važniji je za zdravlje ljudi. Onaj ko je manje bolestan uvijek je dobro raspoložen.

Fizkultkhvilinka

Jedan trbušasti pozdravDjeca svojim rukama pokazuju veliki život

Z'iv deset rolni više,Stavite prste ispred sebe.

Opravši kiflice mlijekom,Da imitirate roc: popijte bocu mlijeka.

Zgrabim okidac u jednom komadu,Otvorite prste jedne ruke i ponesite

Uyavny shmatok do usta

Zatim podmažite jagnjetinuStavite svoje elegantne prste na glavu

- rizhki

I upućen u utrobu siromašnih. Peglanje živi.

Jak kulja je nabujala od pozdrava,Da predstavlja veliki krug na vjetru,

Nezheru je ovdje pretrpio udarac.Lagano udarite rukom po čelu.

Ali nije sva slana hrana smeđa. Smrad dolazi od cimeta, ali čak ni od cimeta.(Slajd “Korisny proizvodi”)

(Učitelj uči djecu o smeđim proizvodima, pokazujući ih na slajdu)

A ujedno mi pomozite da imenujem proizvode koji nisu baš smeđi.(Djeca uz pomoć tobogana imenuju proizvode koji nisu baš smeđi)

A sada ćemo se igrati sa vama. Ja ću ti dati slike, a ti ćeš ih raširiti na dva stola. Na jedan sto stavljate mališane sa smeđim proizvodima, a na drugi - ne baš smeđim proizvodima.(Didaktička igra “Korisno - nekorisno”)

(Vikhovanets provjerava ispravnost Vikonanije i traži od djece da objasne zašto su tako postavili slike)

Uopšte ne mogu pomoći

smejem se optužbama,

Pa ću uzeti

Vitamini A, U, Z.

L. Zilberg

A sada ću ti dati piće u kolo, dati ti malo zdravlja i ukusnog voćnog soka.

Abstract
Nediskriminatorno osvjetljavajuća aktivnost
sa decom srednje grupe
"Vitamini i proizvodi od cimeta."

Svrha : Pitajte djecu o njihovom zdravlju

Zavdannya: Učvrstite svoje znanje o kori povrća i voća.

Pojasnite pojam "vitamina" i informacije o njegovim boginjama.

Razvijte komunikaciju, efikasno radite sa grupom i dajte savjete o isporuci

Rozvivat uvava, myslennya, uyavu, chuttya formi.

Razviti elemente dovoljnosti tokom ere ere Rohova

Vlasnički materijali: ilustracije povrća i voća, lažni prehrambeni proizvodi, svježe povrće i voće, muzička podrška, karton, plastelin, lopta.

Prethodni rad: dorada pjesme „Vitaminka“, učenje o zelenim proizvodima i vitaminima, vođenje razgovora o zdravom načinu života i smeđim proizvodima, pripremanje vitamina.

Idemo.

1. Ulaz u salu. Vitannya. Vikhovatel objašnjava značenje riječi "dobar dan".

2. Motivacija (izgled junaka Maše): bič pokazuje poštovanje do pojave lutke Maše. Razboljela se i zatražila pomoć.

3. Ažuriranje znanja: trener uči djecu da pomognu Maši da nauče da moraju raditi kako se ne bi razboljeli. Djeca, uz pomoć učitelja, uče o korijenu jeftini proizvodi. Šaptač obavještava Mašu o kompotu.

Fizička kultura khvilina.

Na putu do mesta „Vitamin“: učiteljski razgovor o vitaminima, deca uče gde da žive i gde su vitamini potrebni. Šaptač vas nalaže da se okrenete s mjesta “Vitamin” i igrate igru ​​“Monster Sac”. Djeca na tačkicu identificiraju voće i povrće, nazivaju ga jogo, vade iz vrećice i opisuju.

Onaj koji pije pokušava ne samo da pogodi voće i povrće, već i da okusi ukus. Degustacija povrća i voća: djeca probaju povrće i voće i opisuju okus crvena snaga. Nakon opisa povrća i voća, djeca se igraju sa učiteljicom igrom riječi „Corisny sik“. Pobjednik baca loptu djetetu i traži od njega da imenuje voće i povrće koje pobjednik zove.

Djeca saznaju ko sprema ukusnu i smeđu hranu u bašti za večeru. A bičevalac predlaže igru ​​iz grupe „Pomozimo kuvaru“. Djeca su podijeljena u dvije ekipe: jedan bira povrće za boršč, a drugi voće za kompot.

4. Produktivna aktivnost.

Pobjednik predlaže rad s Mašinim poklonima i ilustriranje knjige „O proizvodima od pasulja“. Gimnastika prstiju“Sjeckamo kupus...” Razvija se tehnika štampanja plastelina - nanošenje plastelina na karton sa gotovim konturnim malim komadima povrća i voća.

5. Dodajte svoju torbicu.

Djeca daju Maši knjigu “O smeđim proizvodima” i mole je da ne zaboravi na pravilnu hranu.

Pogled naprijed:

Djeca oklijevaju da uđu.

Vikhovatel: Sva su djeca izgovorila riječ "Zdravo šarmeru!" Dakle, nisam imao milosti, moja riječ šarmeru, jer ako mu oprostimo, onda mu želimo dobro zdravlje. Ruski narod je govorio: "Ako ne pozdraviš, nećeš izgubiti zdravlje!"

Ljudi, danas je Maša došla da vidi naše goste ispred kaveza. I zamolite nas za pomoć.

Mariyka: Zdravo ljudi, u nevolji sam, pozlilo mi je u stomak. Veterinar je rekao da se morate pravilno hraniti da se ne biste razboljeli. Probao sam, jeo sam ukusnije: cukerki, testo, pio Pepsi Colu. Ljudi, molim vas pomozite mi, ljubazno, dajte mi neke jeftine proizvode, poput bobica. I kako da si pomognem?

Vikhovatel: Pa, treba li momci pokušati pomoći Maši? Slušaš li s poštovanjem, Maša? Dozvolite mi da vam kažem kako se osoba osjeća kada je bolesna.

djeca: Ne igra, ne hoda, mnogo leži, bolestan je, visoka mu je temperatura.

Vikhovatel : Zašto treba da radite da se ne razbolite?

djeca: Vježbajte, vježbajte, jedite pravilno.

Vikhovatel: Sve ste ispravno rekli. Da biste se pravilno hranili, potrebno je da jedete dosta povrća i voća, jer oni sadrže smeđi govor To se naziva vitaminima. Poslušajte Mašu, šta vam dečki govore o jeftinim i smeđim proizvodima.

Jedite povrće i voće

Smrad proizvoda od cimeta.

Cukerki, medenjaci, pechivo

Otežajte zube.

Podigni nas u nebo

Herkulova kaša će pomoći.

I naslikaj zvezdu

Chornichne varennya.

Vikhovatel: Momci, ne samo džem od voća i bobica, već i kompot. Podstičem vas da ustanete i kažete Maši za kompot i zašto ga kuvamo odjednom.

Fizkhvilinka: Otišli smo u baštu sa drugarima (deca hodaju po stubu)

Našli smo puno voća (Vuci preko brda desnom i lijevom rukom)

Šljive, kruške i kuhano (Spuštaju se)

Jabluka je sve znao

Voće sa prijateljima miljama (Imitacija Rukhiva)

Stavili su ih u šerpu

Skuvati slani kompot (jednom rukom trljajte tiganj, drugom miješajte kašikom)

Kod nas nema ništa (pogledaj desno - lijevo)

Polako svi, nemoj se izgubiti (sipaj kompot)

Dođite i uživajte! (mahnite rukama prema vama)

Vikhovatel : A sad da sednemo, odaću vam tajnu, da biste bili zdravi, jaki, borili se protiv mikroba i ne podlegli bolesti, potrebno je da jedete vitamine. Vitamini kao vojnici štite naše telo. Zatvori oci. Maša, a zatim zatvorite momke u isto vreme, i uz pomoć šarmantnog štapića „jedan, dva, tri“ otišli ste u gradić „Vitamin Place“. Ljudi, znate li gdje žive vitamini?

djeca: U proizvodima, povrću, voću, bobičastom voću.

Vikhovatel : Imaju li vitamini imena?

Djeca: Da, A, B, Z, D.

Vikhovatel: Ljudi, nazivi vitamina se drugačije pišu i osjećaju. Vitamini, momci, bogato, najvažnije, ispravno ste nazvali A, B, Z, D.
- Čudo, momci, ima separe ispod slova A. Kakav je vitamin ovde živ? Šta je potrebno za koje proizvode?
djeca: Vitamin A je veoma važan za rast. Vino je živo u šargarepi, lubenici, breskvi, paradajzu, vrhunsko ulje, jaja, peršun.
Vikhovatel: Dolazeće buđenje sa slova V. Kakav je vitamin ovde živ?
djeca: Vitamin B je potreban da biste ojačali, da se ničega ne plašite, da bi vaše srce bilo jako, zdravo i zdravo. Ovaj vitamin se nalazi u bananama, jajima, grašku, piletini, mleku, pirinču, rodzinkiju, sirijskom mleku, hlebu, ovsenim pahuljicama i heljdinoj kaši.
Vikhovatel: Sljedeći alarm sa slovom D. Treba li vam ovaj vitamin?
djeca: Vitamin D – kako bi naše ruke i noge bile jake i naše četke jake. Ovaj vitamin ima u mlijeku, jajima, voćnjaku, ribi i ribljoj masnoći, a imate i sunca, pa morate više šetati.
Vikhovatel: I poslednji vitamin sa slova S. Ko živi ovde?
djeca: Vitamin C nije najvažniji, on štiti od prehlade. Živite u narandžama, limunu, bobičastom voću, jabuci, kupusu, krompiru, cibulu. Ako je vitamina C malo i malo, ljudi se umaraju i često se razboljevaju.
Vikhovatel: Ali ne možemo ništa učiniti od Jakima. Zašto Yakim?
Yakim: Uopšte ne mogu pomoći
Smejem se optužbi
Pa ću uzeti
Vitamini A, U, Z.

Vikhovatel: A sada, momci Maša, pozivam vas da se okrenete od mesta „Vitamin“ kod akvarijuma i igrate igru ​​koja se zove „Miracle Bag“ (ja iz kese grabim sve povrće i voće, a vi momci šta ste voće i povrće.Takođe, budite poštovani.A Zapamtite, Maša.

Dobro urađeno! Uhvatili smo se i sve pogrešno pogodili. Sada pokušajte da okusite spljoštene oči i pogodite koje voće i povrće ću vam staviti u usta. A mi to možemo isprobati za vas! (Na muziku "O šargarepi i kupusu")

Bravo, upali su u ovaj haos. A sad idemo na sok!

Vikhovatel: Podstičem vas da pripremite sok od cimeta. Stanite u grupu (bacite loptu djetetu i recite: „Korisny sik - z yablok - yabluchnyy)

od breskve-breskve

z šargarepa-šargarepa

zí šljiva-šljiva

sa grožđem

z šipak-šipak

sa narandžama - narandžasta

z kruška-kruška

sa paradajzom-paradajzom

z trešnja-trešnja

za ananas-ananas

Vikhovatel: Dobro urađeno! Djeco, sada vi i Maša znate da vitamini žive u povrću, voću, bobicama i drugim proizvodima. Ko nam priprema vitaminske napitke tokom večeri u bašti?

Djeca: Kuvajte!

Vikhovatel: Kako se zove kuvar?

djeca: Tetyana Vasilyeva.

Vikhovatel : Tako je, momci! A sada vas ohrabrujem da pomognete našem kuharu u odabiru voća za kompot i povrća za boršč. Djeca se dive plesu, ovdje je svo povrće i voće pomiješano, možemo vam pomoći da ih sredite. (2 ekipe počinju da razgovaraju) A Maša će nam pomoći. Koliko detalja su uradili sve kako treba! (Muzika „Varennya”) Pa, Maša, jesi li zaboravila sve o tome šta su ti momci rekli? Djeca treba da se trude i daju Maši knjigu: „O proizvodima od cimeta“ da ih zaboravi. Djeco, divite se povrću i voću naslikanim na vašim listovima i trebamo ih ukrasiti, a mi ćemo raditi za dodatni plastelin.

Sažetak integrirane lekcije za srednju grupu na temu: Vitamini za zdravlje.

Pripremila: Marina Viktorivna Mamedova, trener.
Mjesto rada: MBDOU "Tambov Children's Garden".
svrha:
znanja o povrću, voću i bobičastom voću.
Zavdannya: Proširiti znanje djece o vitaminima i vitaminima bogatim proizvodima, konsolidirati
znanje o povrću, voću i bobičastom voću;
Obrazovati djecu predškolskog uzrasta za kreativno stvaralaštvo;
Predškolci se osjećaju kao da pomažu jedni drugima;
Kliknite na pozitivnu poruku od vikonnoy robota.

Aktivnost aktivnosti:

Vikhovatel: Ljudi, poslali su nam neke listove. Dozvolite mi da vam pročitam:
“Zdravo, momci! Moje ime je Masha. Bilo mi je loše, razbolio sam se. Čini se da da se ne biste razboljeli, morate se pravilno hraniti. Probao sam, jeo sam sve ukusnije: čips, cuki, pio gaziranu vodu. Pa šteta što mi je sve gore i gore, a juče sam primljena kod doktora. Ljudi, pomozite, ljubazno me pitajte šta treba da jedem da se ne razbolim?”
Vikhovatel: Ljudi, znate li šta treba da jedemo da bismo rasli zdravo i zdravo i za šta su dobre naše voljene tikvice i čips?
djeca: Sladić i Pepsi-Cola štete našim zubima i mogu izazvati alergije.
Pića punjena plinom mogu uzrokovati loš san i daju loše ocene školi.
Vikhovatel: Koji se proizvodi nazivaju smeđim?
djeca: Najbolja hrana za ljudsko zdravlje su voće i povrće.
Vikhovatel: Ljudskom tijelu su potrebni različiti proizvodi. Posebno smeđe i sivo povrće, voće i bobičasto voće, pa je ovo veliko bogatstvo jakih vitamina i minerala! Živeći danas, ljudi će uvek izgledati radosni i srećni!
Ako ljudi rijetko konzumiraju takve proizvode u svojoj prehrani, počeće se osjećati loše, lako se umarati, gubiti apetit i razboljeti. Ovo se desilo našoj Maši, pojela je previše sladića, čipsa i sode, a i razboljela se.
Vikhovatel: Ljudi, znate li gdje da uzgajate svoje povrće?
djeca: Povrće raste na njivi ili u gradu na gredicama: cibula, šargarepa, rotkvica, kupus, paradajz, krastavci, tikvice, patlidžan itd.
Vikhovatel: Ljudi, znate li od kojeg voća i bobica možete uzgajati?
djeca: U vrtovima raste voće i bobičasto voće: jabuke, kruške, šljive, ribizle, poluvoće. Mnogo voća nam se donosi iz toplih zemalja: banane, breskve, pomorandže, mandarine, limuni itd.
Vikhovatel: Ljudi, ja počinjem da igram igru ​​"Boja voća i povrća", ja to zovem boja, a vi - voće i povrće iste boje koju sam ja nazvao, i samo tako. Na primjer, crveno - ovo... (Vídpovíd: paradajz).
Chervony (paradajz, jabuka);
plava – (patlidžan);
zelje (kupus, krastavac, tikvice, kruška);
Zhovty (jabuka, paradajz, limun);
šargarepa - (narandžasta);
tikvice – (zelene);
cvekla – (crvena);
časnik – (bijeli);
ripa - (zhovta);
narandža (mandarina, narandža, šargarepa).
Vikhovatel: A osa je i dalje misterija, šta može biti voće, bobice i povrće
različite boje?
Vrste:
Yabluko - (crveno, zeleno, zhovte).
Biber (zelena, crvena, žuta).
Malina – (crvena, bela, žuta).
ribizla – (chervona, crna, bijela)
Vikhovatel: Već znate mnogo o zelenim proizvodima i važnosti vitamina. Momci, pozivam vas da ne gubite vrijeme i farbate sve proizvode koji će pomoći Maši da se što prije obuče i ode kući svojim prijateljima.
Momci, tokom radnog vremena, budite oprezni, zapamtite da proizvodi bogati vitaminima nisu samo ukusni, smeđi, već i veoma lepi. Sažetak GCD

prema kognitivno-jezičkom razvoju

"OSIN VITAMINI"

Vikhovatel: Lebedeva L. Yu.

Osnovni direktni: kognitivno-jezički razvoj.

Rasvjetne galuze: socijalno-komunikativni razvoj; kognitivni razvoj; Movlennevy development.

svrha: proširena zastupljenost djece opravilnu i zdravu hranu.

Vek dece: 4 godine.

• Potkrijepiti činjenice o vrijednosti vitamina i njihovom značaju za ljudsko zdravlje.

• Provjerite svoje znanje o proizvodima od cimeta.
• Razvijati sposobnost djece da piju.
• Vikhovuvat bazhanya i vmínnya vílovlyuvat svoju misao.

Sredina koja razvija predmet: prezentacija “Hrskavi vitamini”;

distributivni centar: slike smeđih i smeđih proizvoda, sik.

Prednja strana robota: razgovarajte sa svojom djecom o povrću, zagonetki zagonetki.

Mjesto održavanja: grupna soba.

književnost:

Golitsin N.S.

Vodite bilješke o složenim tematskim temama. Srednja grupa. Integracioni pristup - M.: - 2013.

Učitelj pokazuje djeci list papira koji je najbolji za Neznalicu i čita ga: “Zdravo, momci, moje ime je Dunno. Bilo mi je loše - razbolio sam se. Rekli su mi da se moram pravilno hraniti da se ne bih razbolio. Trudio sam se više, ali sve je postalo manje ukusno: čips, tsukki, soda. Ale mi je sve gore i gore. Djeco, pomozite, želim da znam šta trebate jesti da se ne razbolite.”

Možemo li pomoći Nepoznatom? (Vrste djece)

Kako se osjećate o tome šta trebate raditi da biste bili u formi i zdravi?

(Svoju djecu dovodim do toga da je za očuvanje zdravlja potrebno pravilno jesti i baviti se tjelesnim vježbama.)

Da li razumete šta znači pravilno jesti? (Vrste djece)

A sada ću vam reći da slušate i pogađate zagonetke. (prikazani su slajdovi prezentacije)

U porastu na grebenu, tako da

Svi mikrobi su se raspršili.

Oprostivši ti, draga moja?

Z'izh dupe klinčić.

(Vrste djece)

(Medicinska sestra provjerava tačnost dječjih odgovora nakon što pokaže slajd kože.)

Veliki, kao mali slon,

Na grebenu je šampion.

(Vrste djece)

Vaughn je važan za sve povrće

Za vinaigrette i boršč.

(Vrste djece)

Posjedovanje bureta

Žuti i trbušasti... (tikvice).

(Vrste djece)

Bravo, tačno su pogodili sve zagonetke.

Naše oči su umorne i treba ih poštovati. (Provedeno Gimnastika za oči "Hova". Svrha: znanje o budućnosti)

Očima pokrivamo i otvaramo oči, skoro kao da su se sreli i sreli

Možete li mi reći koja je hrana bogata vitaminima? (povrće i voće.)

(Nastavnik pokazuje slajd „Pravila zdrave ishrane“)

Naučite pravila zdrave prehrane. Slušajte i pokušajte ih zapamtiti.

• Odluči se da jedeš u čas pjevanja,
• Ni u kom trenutku ne žurite, žvačite ježa.

• Nema šanse da je u pokretu.
• Povrće i voće su proizvodi od cimeta.
• Golovne - ne pretjerujte.

Razvoj zdravih pravila i pravilne ishrane važniji je za zdravlje ljudi. Onaj ko je manje bolestan uvijek je dobro raspoložen.

Fizkultkhvilinka

Jedan trbušasti pozdrav Djeca svojim rukama pokazuju veliki život

Z'iv deset rolni više, Stavite prste ispred sebe.

Opravši kiflice mlijekom, Da imitirate roc: popijte bocu mlijeka.

Zgrabim okidac u jednom komadu, Otvorite prste jedne ruke i ponesite

Uyavny shmatok do usta

Zatim podmažite jagnjetinu Stavite svoje elegantne prste na glavu

I upućen u utrobu siromašnih. Peglanje živi.

Jak kulja je nabujala od pozdrava, Da predstavlja veliki krug na vjetru,

Nezheru je ovdje pretrpio udarac. Lagano udarite rukom po čelu.

Ali nije sva slana hrana smeđa. Smrad dolazi od cimeta, ali čak ni od cimeta. (Slajd “Korisny proizvodi”)

(Učitelj uči djecu o smeđim proizvodima, pokazujući ih na slajdu)

A ujedno mi pomozite da imenujem proizvode koji nisu baš smeđi. (Djeca uz pomoć tobogana imenuju proizvode koji nisu baš smeđi)

A sada ćemo se igrati sa vama. Ja ću ti dati slike, a ti ćeš ih raširiti na dva stola. Na jedan sto stavljate mališane sa smeđim proizvodima, a na drugi - ne baš smeđim proizvodima. (Didaktička igra “Korisno - nekorisno”)

(Vikhovanets provjerava ispravnost Vikonanije i traži od djece da objasne zašto su tako postavili slike)

Uopšte ne mogu pomoći

smejem se optužbama,

Pa ću uzeti

Vitamini A, U, Z.

L. Zilberg

A sada ću ti dati piće u kolo, dati ti malo zdravlja i ukusnog voćnog soka.

Karini Mitrofanova
Sažetak lekcije na temu “Vitamini” za srednju grupu

Promjena softvera:

Pojasniti šta djeca govore o povrću i voću;

Formulirajte izjave djece o potrebi za tijelom vitamini;

Formulirajte i klasificirajte (povrće voće);

Razvijati pozorišne vještine, dječji govor (inscenirano);

Razviti myslennya;

Potaknite interesovanje za prirodu.

Demonstracioni materijal:

3 tacne, 3 peškira;

Prirodno povrće i voće;

Modeli povrća i voća;

2 mačke;

Slika sa slika .

Distribucijski materijal:

- biljne maske: krastavac, cvekla, šargarepa, kupus, paradajz.

Prednja strana robota:

Didaktičke igre “Otkrijte dotik”; "Otkrijte sa guštom"; "Šta raste?"; "virki-korintsi";

Rozuchuvannya fizička. hvilinok "Kiseljenje kupusa", "chiki-chiki-chiki-sha";

Rozuchuvannya vertshív;

Pogled na slike povrća i voća;

Scenski nastup "Zavarivanje povrća".

Priprema mljevenja:

Rozrobka zauzeto;

Slikanje slika ;

- plakati: "Zdravo telo ima zdrav duh", “Dobra glava”, “Zdravlje je vrednije od bogatstva”;

Priprema djece, materijali do zauzeto;

Kazkov lik-Aibolit;

Chastuvanya za djecu.

Aktivnost aktivnosti:

1. Vikhovatel ispod pjesme "Sve je spremno, počnimo" organizuje decu za zauzeto.

Vikhovatel: Djeco, danas ćemo u svijet povrća i voća, hajde da pogodimo koliko je sati za ljuljanje?

Djeca: Jesen

Vikhovatel: Šta beru po poljima i gradovima u proljeće?

Djeca: Harvest.

Vikhovatel: Tako je, u proleće ljudi žanju žetvu.

Vikhovatel čita stih:

“Iskopali smo krompir,

Krastavci su ubrani sa grebena,

Progutali su svu šargarepu,

Isjekli su kupus kako treba.

I mački sa Zemlje

Doneli su ti poklon!

2. Zustrich sa Aibolit: čujete kucanje na vratima.

Vikhovatel: Kome se gost žuri kod nas?

(Aibolit se pojavljuje sa koferom)

Aibolit: Zdravo, momci (Djeca blijede). Znate li šta ta riječ znači? "Vitayu"?

Djeca: Pozdravljamo ljude i želimo im dobro zdravlje

Aibolit: Tako je, aje “Dobra glava”.

Vikhovatel: Aibolit, momci možda znaju naređenja o Zdrava sam:

1 ditina: "Jež i cibula ne mogu da prebrode bolest"

2 ditini: "Jabuka na dan - doktori pred vratima"

Aibolit: Kakav divan momak, ali imam puno novca samo tako lezi povrće i voće. Aje je tako bogat njima vitamini za zdravlje. Kozhen vitamin Konfigurira svoju funkciju za tijelo. Idemo do stola. Bachite, položite 3 tacne. Poslušajte zagonetku i saznaćete jedan od proizvoda koji se traži za 1 tacne:

“Chervony zakhovany korínets,

Jedva se vidi centimetar od vrha.

I pišeš tiho,

u svojim sam rukama... (šargarepa)»

Viper zajedno sa decom uklanja server u 2 koraka poziv: šargarepa, kupus, cibul, biber.

Aibolit: Ljudi, osvetite im se vitamin A-potreban nam je za bogat izgled i bogatu kožu.

(Djeca sa rukovaocem idu na 2. poslužavnik)

Aibolit: Slušajte zagonetka:

„U grebenu je grm,

Malo hrskanja i krckanja

Čorba od kupusa, slana čorba je gusta,

Ovo sam ja... (kupus)»

Djeca sa bičem uklanjaju server u 2 plesa poziv: kupus, limun, narandža, kivi, jabuka, krastavac, tikvice.

Aibolit: Sve ste ispravno nazvali, ima puno povrća i voća. vitamin Ovo je bolest koja je potrebna našem tijelu da ostane zdravo.

Vikhovatel nastavlja: djeca, Potreban nam je vitamin C da se ne razbolimo, ali ako se već razbolimo, onda vitamin Pomoći će vam da se brzo riješite bolesti ako jedete voće i povrće, kao i ležeći na poslužavniku.

(Djeca sa rukovaocem idu na 3. poslužavnik)

Aibolit: Slušajte 3 zagonetka:

“Dobro se osjećamo kad toliko gorimo,

Hajde da sednemo - prevruće je,

I vatra se malo ugasila -

Nasoloda je pečena. (krompir)»

Djeca i trener preuzimaju server i poziv: krompir, paradajz, repa, jabuka, cvekla, lubenica, pomorandža, časnik, patlidžan.

Aibolit: Oni se osvete vitamin B – potrebno nam je vino za nagrizanje vatre.

Vikhovatel objašnjava za djecu: Kiseljenje, ljudi, je proces pravilne asimilacije i kiseljenja proizvoda.

3. Pauza za fizičko vaspitanje: "Kiseljenje kupusa"

Vikhovatel: Aibolit, radite sa nama zajedno

(u pratnji drhtavih ruku)

„Sjeckamo kupus, nasjeckamo ga,

Tri šargarepe, tri šargarepe,

mi kupus solimo, solimo,

I onda je sve reljefno, reljefno.”

4. Didaktička igra "Povrće i voće":

Vikhovatel: Aibolit, pričao si nam o smeđoj boji povrća i voća, a sad ćemo se igrati sa djecom "Povrće i voće"(objašnjava vihovatel za djecu: u jednu smrdljivu posudu stavite samo povrće, a u drugu samo voće)

Aibolit: Bravo, momci, prepoznajete povrće i voće, znate li kakav je smrad, kako je uzgojeno?

Vikhovatel: Naravno, znaš

5. Proučite desno "Šta je rast?"

Vikhovatel: Sjednimo svi u grupu, ja ću ih zvati povrćem ili voćem, vi ste odgovorni show: Ako rastete na drvetu, podižete ruke uvis, a ako ste na zemlji, čučite.

6. Šaptač uči slušanju vrhovi: Aibolit, sad sedi i slušaj decu

Divchatka:

1 ditina: Ustao sam rano

otrčao sam u grad,

imam šargarepe u bašti,

Grad je u punom jeku!

2 ditini: Zalio sam rotkvice

Brao sam rotkvice

pokaži mi mačke,

Autumn harvest!

3 ditini: Imam krompir

Garna je porasla!

Nisam bio lijen cijelo ljeto,

Radio sam u bašti.

Vikhovatel: Imam grad! Osa!

I kako grad raste:

paradajz i krastavac,

Garbuz je jednostavno odličan!

Čudesni kupus

Buryak, Morkvina,

kavun, tikvice,

Mahuna ljute paprike.

velikodušna mačka-

Završi cijelu zimu!

Sve su ovce čuda,

Pivo, koje je najveće

da volim decu,

Ne znam još.

Aibolit: Dobri stihovi, čujem li tu buku?

Vikhovatel: Pa, zašto se povrće nije podijelilo među sobom?

Povrće izlazi na scenu "Zavarivanje povrća"

Povrće (odjednom): Ko je najukusniji među nama?

Ko je od nas najvažniji?

Ogirok: Ja sam najukusniji,

Ja sam najvažniji.

Živimo u Rozsolu,

Sve ću nas završiti.

Buryak: Ne viči mali,

Ti, zaista, bravo,

Ko je važan Buriakov?

Ko je, reci mi, u potrebi?

Skuvati zukor od cvekle,

ja salate od cvekle,

Í Buryak također.

Ko je važan, ko?

Morkva: Important ovoch, ti, mala bubo,

I što je još važnije, ja sam šargarepa!

Ne možete napraviti supu bez mene

Ne možeš ni dana bez mene!

Kupus: Voleo bih da si prazan,

Najbolji kupus!

Bogata vitaminima,

Volim čorbu od kupusa momci!

Paradajz: Oh, tako glupa super cura,

Sve najbolje paradajze!

Onaj ko pije sok od paradajza,

Taj zdrav rast!

Aibolit: Tiho, tiho, ne pravi buku,

Shvidko pin zavarivanje.

Kozhen ovoch je poklon,

I mladi i stari to znaju.

Vikhovatel: Nema neugodnog povrća,

Brkovi su svi smeđi, nema superchidsa.

Rastimo, ostanimo zdravi,

Morate da volite svoje povrće!

7. Fizičke vježbe: (Djeca ustaju jedno po jedno, stavljaju koljena na leđa ispred)

“Chiki-chiki-chiki-sha (zapljuskati doline)

Axis kupus za boršč.

farbaću krompire, (tapnite rebra na dnu)

cvekla, šargarepa,

Prve glave cibulke i karanfilić časnika (tuci pesnicama)

Čik-čik-čik-čik! (Pomazite doline)

I boršč je spreman!

8. Pogled na sliku “Šta je dobro za povrće i voće”

Aibolit: Djeco, samo da se divimo ovome slika:

Sta radis ovdje? (Djeca otkrivaju šta da vide na slici)

Tako je, da bi povrće i voće dobro raslo, potrebno im je sunce, čist vazduh, voda. Nije dobra ideja ići na recepciju “Sine, volim tebe i naše najbolje prijatelje!”. A za povrće i voće smrad je i najbolji prijatelj. Bez njih je nemoguće uzgajati povrće i voće.

Bila mi je čast biti vaš gost danas. Sada znate sve o tome vitamini, o smeđoj boji povrća i voća. Lišiću te ovog dela (jabuka). Zbogom momci.

Vikhovatel i djeca: Zbogom, Aibolit! Fuj! (Uz mirnu muziku, vaspitačica deci deli pesme)

Sažetak aktivnosti rasvjete na sredini puta
Tema: “Vitamini naši prijatelji” srednja grupa

svrha: Formiranje djece od srednjeg predškolskog uzrasta je neophodno do zdravog života.
Zavdannya:
Formulirajte zdrav način života.
Ohrabrite djecu da prepoznaju vaše raspoloženje i otkriju ga kroz izraze lica i geste.
Ojačati znanje djece o vrijednosti povrća i voća za život čovjeka, o prisutnosti vitamina u povrću, voću i drugim prehrambenim proizvodima.
Osjećate se kao da doživljavate mnogo turba.
Materijal: Lyalka Dunno, slike povrća, voća i prehrambenih proizvoda.
Prednja strana robota:čitanje knjiga, gledanje ilustracija, pričanje o zdravom načinu života, pamćenje poslovica, zapovijedi.

Gledanje novina o zdravom načinu života na ulazu u salu

Vikhovatel. Ljudi, pošto imamo toliko gostiju, hajde da se pozdravimo. I znate, čak i vi, nisu samo pozdravili, već su jednom dali djelić zdravlja, i rekli su: „Zdravo“, što znači „Dobro sam zdravlja“. Ruska narodna izreka kaže ovako: „Ako se ne pozdraviš, nećeš izgubiti zdravlje“.
I zaista mi je drago što vas danas sve vidim tako zdrave i lijepe. kakvo je vaše raspoloženje danas?
Vrste djece: ljubazan, veseo, dobar, radostan.
Vikhovatel. Jako mi je drago što možete imati radost i ohrabrujem vas da odaberete gomilu svoje radosti, a zatim nam javite koje je boje vaše veselje.

Djeca pljačkaju i otkrivaju

Vikhovatel. Pokažite svoj smeh, zbunjenost, čuđenje, radost. Ako je osoba zdrava, ona će se smijati. Prisjetimo se riječi o zdravlju.

"Zdravo telo ima zdrav duh"
“Zdravlje vredi više od zlata”
"Čistoća je zdrava"

Kucajući na vrata, Dunno ulazi.

ne znam: Zdravo, momci, moje ime je Dunno. Bilo mi je loše, razbolio sam se. Čini se da da se ne biste razboljeli, morate se pravilno hraniti. Probao sam i samo je sve bilo ukusnije: testo, cuki, ispijanje pepsi-kole. Sve mi je sve gore i gore. Ljudi, pomozite, budite ljubazni, pitajte me šta treba da jedem da se ne razbolim!

Vikhovatel. Ljudi, hajde da pokušamo da vam pomognemo, Nepoznato. Sjedni. Reci mi šta najviše voliš da jedeš?
Vrste djece.
Vikhovatel.Šta mislite koja je razlika između "slanog" i "braon"
Vrste djece.
Vikhovatel. Djeco, znate li da u proizvodima postoje riječi koje su veoma važne za ljudsko zdravlje, a koje se zovu vitamini. Šta znaš o vitaminima?
Vrste djece.
Vikhovatel. Dakle, vitamini mogu imati značajan uticaj na zdravlje ljudi. Vitamina ima puno, a najvažniji od njih su vitamini A, B.S.D. Na primjer, vitamin “A” je veoma važan za oči, vitamin “B” njeguje dobro radno srce, vitamin “D” pomaže našim rukama i stopala mitsnimi, vitamin " Važno je za cijelo tijelo da čovjek bude zdrav, ali ako je i dalje bolestan, onda ga možete lagano maziti uz pomoć.
Ditina kaže:“Ne mogu a da se ne nasmiješim u lice jer uzimam vitamine A, B, C.”
Vikhovatel.Šta mislite da će se dogoditi ljudima koji jedu samo slad?
Vrste djece.
Vikhovatel. Morate znati da su ljudskom tijelu potrebni različiti proizvodi. Posebno smeđe i sivo povrće i voće, onaj ko ih živi, ​​po pravilu ima toplo raspoloženje, glatku kožu i zdravu figuru. A tsukerka axis, čokoladni, smrznuti, ne znam, pogotovo u velikom broju, jako su lošeg zdravlja. A vitamini ne opstaju u ovim proizvodima.
Vikhovatel. A upravo sada, ti i ja ćemo se, naravno, igrati u igrici "Kako živiš?"
(Djeca govore i govore imitirajuće ruke na riječi „Kako živiš?“ - To je to! (Pokaži palac).

Yak plivesh? - To je to! (Ruševine kupanja).
kako živiš? - To je to! (Prikaži veliki).
Pitate li se u daljini? - To je to! (Prikaži).
Šta nije uredu s tobom? - To je to! (Prikaži).
Jesi li uvrijeđen? - Ovakva osovina (ruka ispod obraza).
Spavaš li Vranci? - To je to! (Prikaži).
Jesi li prazan? - To je to! (Nadujte obraze i mazite ih rukama).

Ne znam. Kako dobro, momci! Tako ste veseli, melodični i pravilno jedete. Sada znate koji su proizvodi dobri, a koji bezvrijedni, ali još nisam zaboravila.
Vikhovatel. Dobro. Ne znam, nemoj se tako hvaliti, momci će ti pomoći. Je li istina, momci? Propovijedam vam status vrtlara zdravlja, hajde da uzgajamo čudotvorno drvo.
(Na stolu su kartice s različitim proizvodima, djeca biraju kartice s različitim proizvodima i vješaju ih na drvo).
Vikhovatel. Zašto je šargarepa rasla na drvetu? (Ova je dobra za oči.) Šta kažete na korisna mleko? (Vitamin D poboljšava kosti). Chim braon limun? (Vitamin C da se ne razbolite). Zašto morate da jedete crni hleb? Zašto je jabuka na drvetu?
ne znam: Zaboravio, zaboravio, sad zaboravio osovinu. E, ljudi, sad mislim da će sa mnom sve biti u redu.
Vikhovatel. Na stolu će uvijek biti manje smeđe kože. A jež - hoćemo li biti zdravi?
djeca: Dakle!
Vikhovatel Dobro urađeno! Zadovoljimo svoje tijelo vitaminima koje ovo voće daje. Daću vam ovaj ukusan i sočan voćni šašlik. Pre nego što počnete da radite, šta treba da uradite?
djeca: podignite ruke (Djeca idu podignite ruke).

Priprema voćnih ražnja. Na satu pripreme objasnit ću vam pravila korištenja ražnja.
Postavio sam hranu: Koje od ovih voća je vaše omiljeno? Koje voće nižeš? Nakon završenog posla želim svima slano, dobrodošli gosti.
GCD analiza: Šta ste radili danas na poslu?
Koje ste nove stvari naučili? Šta vam je bilo omiljeno?
Ne znam, pozdravim se i odem.
Vikhovatel. Mislim da ćeš sada jesti proizvode od pasulja, a bićeš zdrav i jak, kao da plenu govoriš: „Sačuvaću zdravlje, pomoći ću sebi“.

misterija; Gra "Vitamini po mjestu"; Did.gra “Viznach na savor”; Gimnastika prstiju; Pasiranje povrća i voća.

Opštinska budžetska instalacija rasvjete za predškolske ustanove" Dječji vrt"Bair" s. Yashalta Republike Kalmikia.

Sažetak sveobuhvatnih obrazovnih aktivnosti iz kognitivnog razvoja za djecu srednje grupe

Biryukova O.I. učenik druge kvalifikacione kategorije.

Obrazovni razvoj: Razvijati obrazovna interesovanja djece u procesu učenja o proizvodima od voća, a to su vitamini, o dobrobiti vitamina za ljudski organizam. Upoznajte se sa vitaminskim moćima povrća i voća. Društveni i komunikativni razvoj. Usadite kod djece osjećaj hitnosti da priteknu u pomoć, da razviju emocionalnu osjetljivost, ljubaznost i osjetljivost. Osigurajte pravila za siguran rad ljepilom. Razvoj jezika: Aktivirajte dječji vokabular tokom procesa dijaloškog jezika (rozmov), obogatite se vokabular.

Umjetničko-estetski razvoj: Razvijanje promišljanja semantičkog razumijevanja i razumijevanja malih književnih tekstova (zagonetki).

Tjelesni razvoj: Vodite računa o svom zdravlju, ohrabrujte vas da konzumirate hranu koja sadrži smeđe vitamine kako biste podržali zdravlje.

Materijal: Arkoush papir sa slikama mačke koja priprema voće i povrće. isječke od papira, ljepilo, kotleti, lutke povrća i voća, svježe povrće i voće, 3 obruča.

Začudite se koliko su zeko i vjeverica pametni. Hajde da saznamo zašto smrdi?

Njihova djeca su se razboljela. Kakvo je njihovo trenutno raspoloženje? - (Pogane, sumna, mrštenje).

Ljudi, ohrabrujem vas da izgradite divnu zemlju na svom putu, koja će nam pomoći da ubijamo zečeve i izbjeljivač, a zove se "Vitaminia".

Vitaminia je šarmantna zemlja. I tamo ćemo otići šarmantnim prijevozom. Kakav šarmantan prevoz poznajete? (kilim-letak, flytak, voz, sanak-jak idu sami).

Vikhovatel: - Bravo, znaš puno divnog transporta. Letjet ćemo s vama do Vitaminya na šarmantnom kilim-letu.

Momci, sjedite i spremite se za sipanje. Opusti se, zatvori oči. Letimo visoko. Sunce ugodno grije, vjetar nam duva u lice. Letimo... A sada spljoštite oči.

Ti i ja smo iscrpljeni do ivice vitamina. Ovde nas već gledaju. Hajde da pogodimo ko je, pa ću ti pomoći. (misterija)

Hajde da uhvatimo virus gripa

Nemrtvi, kašalj i prehlada

Vikhovatel: Šta je to? - Vitamini.

Vitaminka - Tako je, vitamini.

Zdravo, momci. Ja sam Vitaminka.

Ja sam Vitaminka, kisela askorbinska kiselina,

Grašak je ukusan i ukusan.

Vitaminka. Ljudi, znate li šta su vitamini? (Vitamini su brojne supstance koje su neophodne za normalan razvoj organizma. Telo ih ne sadrži uvek, pa ih ljudi sami uklanjaju.)

Šta mislite gde bi vitamini trebalo da žive? (Vrste djece) - u proizvodima.

Vitaminka. Donio sam ti mačku, pogodi šta je u njoj.

Mi rastu u krevetima iu vrtu na brdima.

Pogodite šta imamo u prodavnici

Vitamin: Momci, povrće i voće su čak i smeđe boje - imaju puno vitamina koji im pomažu da rastu zdravi, veseli i zdravi. Koje vitamine znate? - A, -B, -C.

Vitamin “A” - (šargarepa, paradajz, trešnja, jabuka, itd.)

Vitamin “B” - (krompir, grašak, heljda, sir, riba, grašak, crni hleb).

Vitamin “C” - (ribizla, šipšina, limun, narandža, časnik, cibulja, kupus).

Vitaminka. - Hajde da igramo odjednom

Rukhliva gra "Vitamini u okolini."

Uzmimo malo biljnog voća (lutke). Na omot ću staviti 3 obruča: zeleni, žuti i crveni - to će biti kutije za vitamine. Kao što već znate, vitamini A, C i B žive u povrću i voću.

Kutija za vitamin A će biti žuta, za C zelena, a za vitamin B crvena. Kada svira muzika, vitamini će biti bogati, jer će samo muzika početi da im donosi vitamine u krevet. (djeca se igraju)

Vikhovatel: - Bravo, momci. Dobro znate da neko povrće i voće sadrži vitamine.

2. Didaktička igra “Viznač na smak”.

Vikhovatel: - Ljudi, zadivljen sam kako uspevate da probate povrće i voće. Zavezaću ti oči i pustit ću te da probaš povrće i voće, a ti moraš saznati kakvo je to biljno voće. (djeca kušaju povrće i voće)

3. Gimnastika prstiju “Kuljenje kupusa”.

Vikhovatel: - Hajde da odnesemo vitamine mački i odnesemo ih i izbijelimo. I prvo, hajde da se spustimo na našu mačku i igramo se malo.

Dobro smo odrasli i sada smo spremni za berbu povrća!

(Djeca idu do stolova na kojima se priprema povrće i voće, sa ravnim likom mačke, lijepe i skupljaju (zalijepe) povrće i voće od mačaka.)

Bravo momci. Mislim da sada znaš šta treba da jedeš da bi odrastao lepo, lepo i zdravo. E, sad imamo sat vremena da se vratimo u dječiji vrtić i našu grupu. Sedi na ćilim i letimo nazad. (Muzička podrška). Vikhovatel:

Naša osovina se okrenula sa periferije Vitamina i sa sobom dovela mačke, koje će se izlečiti i izbeliti vitaminima.

Mislim da sada znaš šta treba da jedeš da bi odrastao lepo, lepo i zdravo.

Koje vitamine znate? (A, C, B). Gdje ih možete znati? (Djeca nazivaju smeđe voće i povrće).

Džerelo

plan časa (srednja grupa) na temu

Razvoj finih motoričkih sposobnosti ruku.

ECD za djecu srednje grupe na temu „Vitamini i njihovo značenje u svakodnevnom životu“

Meta: upoznajte djecu sa pojmovima vitamina.

Naučite djecu pojmovima „vitamina“ i vitamina A, B, C.

Formulirajte upute za djecu o zelenim proizvodima kao zamjeni za vitamine.

Razviti analizatore mirisa i ukusa.

Razvoj finih motoričkih sposobnosti ruku.

Riješite zagonetke.

Kada ste dijete, osjetit ćete potrebu da priteknete u pomoć.

Vikhovatel: pogledajte, momci, koliko nas je prijatelja došlo u posjetu. Zdravo. Zaista mi je drago što vas danas vidim sve tako zgodne i zdrave. Reci mi u kakvom si raspoloženju došao?

(Garne, veseo, nasmejan, drzak, ljubazan).

Vikhovatel: „Danas idemo na krajnji kraj koji se zove Vitamin.

Vitaminia je šarmantna zemlja. Do tamo ćemo stići šarmantnim prevozom. Kakav šarmantan prevoz poznajete?

(Stupa, ćilim-letak, metla, šarmantna obuća).

Vikhovatel: Bravo, znaš puno divnog transporta. Dozvolite nam da letimo s vama na šarmantnom ćilimu.

Vikhovatel: Oh, ko plače?

Muzika Čeburaške ("Bockao sam se čudesnom, bezimenom igračkom...")

Vikhovatel: Jeste li sigurni? Hajde da znamo!

(Djeca se razilaze u grupe, šala se)

Vikhovatel: Čeburaška, zašto si tako pametna? Hajdemo poshkoduyogo. Pomazi dječake Cheburashka.

Čeburaška: Bila sam u nevolji, moj prijatelj kohanny Gena se razbolio. Ne jedeš, ne jedeš, ne zabavljaš se. Ne dozvolite da se testo ohladi, niti da bude smrznuto. Zašto vi, momci, nemate lice s obzirom na Genyinu bolest?

Vikhovatel: Hajde da podelimo, upravo smo skupljali sa puteva do ivice Vitamina, hoćeš li leteti sa nama? Momci, sjedite i spremite se za sipanje. Opusti se, zatvori oči. Letimo visoko. Sunce ugodno grije, vjetar nam duva u lice. Mi letimo. Sada izravnajte oči.

Vikhovatel: Vitamin kože ima svoje ime. Želite li ih upoznati? (pa)

Ljepota raste - pletenica je zelena,

Vikhovatel: A sada se zapitajte i recite mi gdje se vitamin “A” još uvijek nalazi.

(paradajz, trešnja, jabuka, morska krkavina, šargarepa, breskva, kajsija, lubenica).

(Djecu se podstiče da pogodi povrće iz spljoštenih očiju: paradajz, jabuka, šargarepa)

Vikhovatel: „Danas bih želeo da vam predstavim još jednu grupu vitamina – to su vitamini grupe „B“. Mirisi su veoma važni za funkcionisanje mozga i cijelog tijela. Sada ću vam reći zagonetku, a vi pogađate i Čeburaška će vam takođe pomoći.

Vikhovatel: Bravo, dobro. Krompir sadrži dosta vitamina B, a ovog vitamina ima i u raznim žitaricama. Pitajte se i recite mi gde da uzmem vitamin "B"

(Grašak, heljda, ovsena kaša, sir, krompir, riba. Crni hleb i volosk peas).

Vikhovatel: „Oh, Čeburaško, šta je sa mešanjem žitarica? Nehotice pevaš. Alet, nemoj se hvaliti nama, sve će se srediti sa momcima. Prsti su nam već bolni i teško je probirati žitarice.

(Djeca stanu za stol u grupama i razvrstaju pomiješane žitarice u 2 šolje)

Vikhovatel: „Čeburaška, budimo zdravi i da se ne razbolimo. Mi momci poznajemo specijalnu akupresurnu masažu, poput Čeburaške? (pa)

2. Stavite prste blizu rupe,

Vikhovatel: „Momci, vratimo se našim vitaminima. Nisam vam pričao o ovom veoma važnom vitaminu.

Vikhovatel: „Vitamina C ima u izobilju u svom povrću, voću i bobičastom voću.“ Pitajte se i recite mi gdje se nalazi vitamin “C”?

(crna ribizla, šipšina, limun, narandža, časnik, cibulja, kupus).

Vikhovatel: Čeburaška, a naša deca cene povrće ne samo zbog ukusa, već i zbog mirisa.”

(Djeca će mirisati tegle sa mirisom limuna, pomorandže, časnika, cibula, kupusa)

Vikhovatel: „Osa stiže do kraja našeg putovanja. U regionu Vitamina proučavali smo i otkrili mnogo voća.

Vikhovatel: „Mi tobi, Čeburaška, molim dame:

Vikhovatel: „Bravo, momci. Dali su dobar posao za Cheburashtsia. Mislim da će Gena i vitamini nositi dosta odjeće. I tako možemo napraviti mali obrok za Genyu – mačku sa povrćem i voćem.”

Poklanjamo vam mačku voća i povrća.

Vikhovatel: „Vrijeme je da se okrenemo grupi, sjednemo na kobilicu i da poletimo prema grupi.”

Džerelo

svrha: Upoznati djecu sa pojmovima vitamina.

1. Naučite djecu pojmovima „vitamina“ i vitamina A, B, C.
2. formulirati upute za djecu o voćnim proizvodima koji sadrže vitamine.
3. Razviti analizatore mirisa i ukusa.
4. Razvoj finih motoričkih sposobnosti ruku.
5. Riješite zagonetke.
6. Kada ste dijete, osjetit ćete potrebu da priteknete u pomoć.

• Igrashka Cheburashka;
• Tri štafelaja sa posterima koji prikazuju vitamine A, B, C;
• Voće: jabuka, limun, narandža, breskva, kajsija;
• Povrće: paradajz, šargarepa, tsybulya, casnik, kupus, krompir;
• Tegle sa mirisima: limun, narandža, časnik, cibul, kupus;
• Dvojica imaju sapi odlične šolje: grašak + heljda, kvas + heljda;
• Aroma lampa sa dosta mente;
• Lažno voće i povrće za mačke;
• Ploče za broj djece;
• Magnetofon, kaseta sa audio snimkom pesme "Čeburaška", "Klasika za bebe"

Vikhovatel: Ljudi, čudite se koliko je gostiju došlo prije nas. Zdravo. Zaista mi je drago što vas danas vidim sve tako zgodne i zdrave. Reci mi u kakvom si raspoloženju došao na posao.

(Garne, veseo, nasmejan, drzak, ljubazan).

Podijelite svoje dobro raspoloženje jedan po jedan. Smile alone. Danas vam se sprema mnogo igrica koje prskaju, a vi znate puno škripanja. Mislim da ćete na kraju biti poštovani i aktivni, i da ćete izgubiti duh koji ćemo dijeliti sa svima.

Vikhovatel:“Danas idemo na putovanje do nevjerovatne stvari koja se zove vitamin.

Vitaminia je šarmantna zemlja. Do tamo ćemo stići šarmantnim prevozom. Kakav šarmantan prevoz poznajete?

(Stupa, ćilim-letak, metla, šarmantna obuća).

Vikhovatel: Bravo, znaš dosta o šarmantnom transportu. Dozvolite nam da letimo s vama na šarmantnom ćilimu.

Vikhovatel:"Oh, ko plače?"

Muzika Čeburaške ("Bockao sam se čudesnom, bezimenom igračkom...")

Vikhovatel: Gdje ideš? Hajde da znamo!

(Djeca se razilaze u grupe, šala se)

Djeca lete iz Čeburaške.

Čeburaška leti od dece.

Vikhovatel:„Čeburaška, zašto si tako pametna? Hajdemo poshkoduyogo. Pomazi dječake Cheburashka.

Čeburaška:“Bio sam u nevolji kada se moj dragi prijatelj Gena razbolio. Ne jedeš, ne jedeš, ne zabavljaš se. Ne dozvolite da se testo ohladi, niti da bude smrznuto. Zašto vi, momci, nemate lice s obzirom na Genyinu bolest?

I dalje si tako lijepa, zdravi su ti rumeni obrazi, pjevaš, znaš li tajnu? Podijeli svoju tajnu sa mnom.”

Vikhovatel: „Da se razumemo, upravo smo skupljali vitamine sa puteva, hoćeš li leteti sa nama? Momci, sjedite i spremite se za sipanje. Opusti se, zatvori oči. Letimo visoko. Sunce ugodno grije, vjetar nam duva u lice. Mi letimo. Sada izravnajte oči.

Ti i ja smo iscrpljeni do ivice vitamina. Čeburaška, sedi i slušaj naše tajne sa poštovanjem. Vitamini su stvari koje pomažu djeci da odrastaju lijepo i zdravo. I same biljke i stvorenja mogu izdvojiti vitamine, ali ne mogu izvući vitamine iz ljudi. Tako ljudi mogu uzimati vitamine iz svoje kože. Mnogo je vitamina u voću i povrću, kao i u drugim prehrambenim proizvodima koje ljudi jedu. A kada dijete unese malo vitamina, često se razboli, izgubi apetit i pati od slabog rasta.”

Vikhovatel: Vitamin kože ima svoje značenje. Želite li ih upoznati? (pa)

Momci, ustanimo i idemo do štafelaja.

Ovo je vitamin A. Vitamin za rast i razvoj. Reći ću ti zagonetku. A vi pogađate i saznajte za proizvod koji je bogat vitaminom “A”.

Ljepota raste - pletenica je zelena,
Sva ruda leži blizu zemlje,
Kada žvaćete, hrskate.
(Morkivka)

Vikhovatel: A sada se čudite i recite mi gdje se vitamin A još može naći.

(paradajz, trešnja, jabuka, morska krkavina, šargarepa, breskva, kajsija, lubenica).

Dobro urađeno. Čeburaška, a naša djeca jedu voće i povrće za uživanje.”

(Djecu se podstiče da pogodi povrće iz spljoštenih očiju: paradajz, jabuka, šargarepa)

Vikhovatel:„Danas bih vam predstavio još jednu grupu vitamina – vitamine grupe „B“. Mirisi su veoma važni za funkcionisanje mozga i cijelog tijela. Sada ću vam reći zagonetku, a vi pogađate i Čeburaška će vam takođe pomoći.

U smeđoj kaptani,
Sedim blizu zemlje sa prijateljima.
Ko sa lopatom -
Poznaj me.
(krompir)

Vikhovatel: Bravo, dobro. Krompir sadrži dosta vitamina B, a ovog vitamina ima i u raznim žitaricama. Pitajte se i recite mi gde da uzmem vitamin "B"

(Grašak, heljda, ovsena kaša, sir, krompir, riba. Crni hleb i volosk grašak).

Vikhovatel:„Oh, Čeburaško, šta je sa mešanjem žitarica? Nehotice pevaš. Alet, nemoj se hvaliti nama, sve će se srediti sa momcima. Prsti su nam već bolni i teško je probirati žitarice.

(Djeca stanu za stol u grupama i razvrstaju pomiješane žitarice u 2 šolje)

Vikhovatel:„Čeburaška, budimo zdravi i nemojmo se razboleti. Mi momci poznajemo specijalnu akupresurnu masažu, poput Čeburaške? (pa)

1. Prva tačka na grudima,
Masirajte prednju stranu
1,2,3, 1,2,3 –
Kašalj će biti iza vas.
2. Stavite prste blizu rupe,
Masazhuvati
1.2,3, 1,2,3 –
Rubeola, vodene kozice
Ne dolazi prije nas.
3. Stavite prste na vrat,
I dole do zveri,
I dole do zveri -
Hajde da se složimo
Ne treba nam prima.
4. Vodite računa da vas glava ne boli
Masiramo vas milostivo
1,2,3, 1,2,3 –
Sve bolesti su iza nas.
5. Masirajte stomak,
Zaboravite na bolesti
1,2,3, 4,5 –
Osećam se kao da te osećam.
6. Šarmantne tačke
Sva djeca su dobrodošla
Robitimo masaža.
Nama je super.

Vikhovatel:„Momci, vratimo se našim vitaminima. Nisam vam pričao o ovom veoma važnom vitaminu.

To su vitamini grupe "C". Ovi vitamini štite organizam od raznih bolesti, posebno prehlade i gripe.

Pogodite zagonetku i saznajte gdje se nalazi vitamin C.

Na zlatnoj odi
Zhodnija zestíbki.
Iscjelitelj, doktor i prijatelj
Radujte se uprkos bolesti.
(Tsibulya)

Vikhovatel: Svo povrće, voće i bobičasto voće bogato je vitaminom C. Pitajte se i recite mi gdje se nalazi vitamin “C”?

(crna ribizla, šipšina, limun, narandža, časnik, cibulja, kupus).

Vikhovatel:Čeburaška, a naša deca cene ukus povrća, ne samo zbog ukusa, već i zbog mirisa.”

(Djeca će mirisati tegle sa mirisom limuna, pomorandže, časnika, cibula, kupusa)

Vikhovatel:“Osa stiže do kraja našeg puta. U regionu Vitamina proučavali smo i otkrili mnogo voća.

Koje smo vitamine danas upoznali?

Koji vitamin nam pomaže da bolje rastemo?

Koji vitamin nam pomaže da rastemo?

Koji vitamin se bori protiv prehlade i gripa?

Čeburaška, sjetila si se kako postoje vitamini, bobice i smrad.”

Vikhovatel:„Za tebe, Čeburaško, molim dame:

Zapamtite jednostavnu istinu
Bolje je popiti samo to,
Ko žvaće šargarepu i sirah
Ili sok od šargarepe.

Poput prehlade i upale grla
Narandže pomažu
Pa, bolje bi bilo jesti limun
Ljuto i jako kiselo.

Ne trudi se uopšte
smejem se optužbama,
Ja, naravno, prihvatam
Vitamini “A”, “B”, “C”.

Vikhovatel: Bravo momci. Dali su dobar posao za Cheburashtsia. Mislim da će Gena i vitamini nositi dosta odjeće. I tako možemo napraviti mali obrok za Genyu – mačku sa povrćem i voćem.”

Poklanjamo vam mačku voća i povrća.

Čeburaška se oprašta, hvala što pomažeš deci.”

Vikhovatel:“I imamo sat vremena da se okrenemo grupi, sjednemo na ćilim – letimo i letimo u grupu.”

Džerelo

svrha: Formiranje djece od srednjeg predškolskog uzrasta je neophodno do zdravog života.
Zavdannya:
Formulirajte zdrav način života.
Ohrabrite djecu da prepoznaju vaše raspoloženje i otkriju ga kroz izraze lica i geste.
Ojačati znanje djece o vrijednosti povrća i voća za život čovjeka, o prisutnosti vitamina u povrću, voću i drugim prehrambenim proizvodima.
Osjećate se kao da doživljavate mnogo turba.
Materijal: Lyalka Dunno, slike povrća, voća i prehrambenih proizvoda.
Prednja strana robota:čitanje knjiga, gledanje ilustracija, pričanje o zdravom načinu života, pamćenje poslovica, zapovijedi.

Gledanje novina o zdravom načinu života na ulazu u salu

Vikhovatel. Ljudi, pošto imamo toliko gostiju, hajde da se pozdravimo. I znate, čak i vi, nisu samo pozdravili, već su jednom dali djelić zdravlja, i rekli su: „Zdravo“, što znači „Dobro sam zdravlja“. Ruska narodna izreka kaže ovako: „Ako se ne pozdraviš, nećeš izgubiti zdravlje“.
I zaista mi je drago što vas danas sve vidim tako zdrave i lijepe. kakvo je vaše raspoloženje danas?
Vrste djece: ljubazan, veseo, dobar, radostan.
Vikhovatel. Jako mi je drago što možete imati radost i ohrabrujem vas da odaberete gomilu svoje radosti, a zatim nam javite koje je boje vaše veselje.

Djeca pljačkaju i otkrivaju

Vikhovatel. Pokažite svoj smeh, zbunjenost, čuđenje, radost. Ako je osoba zdrava, ona će se smijati. Prisjetimo se riječi o zdravlju.

"Zdravo telo ima zdrav duh"
“Zdravlje vredi više od zlata”
"Čistoća je zdrava"

Kucajući na vrata, Dunno ulazi.

ne znam: Zdravo, momci, moje ime je Dunno. Bilo mi je loše, razbolio sam se. Čini se da da se ne biste razboljeli, morate se pravilno hraniti. Probao sam i samo je sve bilo ukusnije: testo, cuki, ispijanje pepsi-kole. Sve mi je sve gore i gore. Ljudi, pomozite, budite ljubazni, pitajte me šta treba da jedem da se ne razbolim!

Vikhovatel. Ljudi, hajde da pokušamo da vam pomognemo, Nepoznato. Sjedni. Reci mi šta najviše voliš da jedeš?
Vrste djece.
Vikhovatel.Šta mislite koja je razlika između "slanog" i "braon"
Vrste djece.
Vikhovatel. Djeco, znate li da u proizvodima postoje riječi koje su veoma važne za ljudsko zdravlje, a koje se zovu vitamini. Šta znaš o vitaminima?
Vrste djece.
Vikhovatel. Dakle, vitamini mogu imati značajan uticaj na zdravlje ljudi. Vitamina ima puno, a najvažniji od njih su vitamini A, B.S.D. Na primjer, vitamin “A” je veoma važan za oči, vitamin “B” njeguje dobro radno srce, vitamin “D” pomaže našim rukama i stopala mitsnimi, vitamin " Važno je za cijelo tijelo da čovjek bude zdrav, ali ako je i dalje bolestan, onda ga možete lagano maziti uz pomoć.
Ditina kaže:“Ne mogu a da se ne nasmiješim u lice jer uzimam vitamine A, B, C.”
Vikhovatel.Šta mislite da će se dogoditi ljudima koji jedu samo slad?
Vrste djece.
Vikhovatel. Morate znati da su ljudskom tijelu potrebni različiti proizvodi. Posebno smeđe i sivo povrće i voće, onaj ko ih živi, ​​po pravilu ima toplo raspoloženje, glatku kožu i zdravu figuru. A tsukerka axis, čokolada, frosty, ne znam, posebno sjajni vitamini ne žive u ovim proizvodima.
Vikhovatel. A upravo sada, ti i ja ćemo se, naravno, igrati u igrici "Kako živiš?"
(Djeca govore i govore imitirajuće ruke na riječi „Kako živiš?“ - To je to! (Pokaži palac).

Yak plivesh? - To je to! (Ruševine kupanja).
kako živiš? - To je to! (Prikaži veliki).
Pitate li se u daljini? - To je to! (Prikaži).
Šta nije uredu s tobom? - To je to! (Prikaži).
Jesi li uvrijeđen? - Ovakva osovina (ruka ispod obraza).
Spavaš li Vranci? - To je to! (Prikaži).
Jesi li prazan? - To je to! (Nadujte obraze i mazite ih rukama).

Ne znam. Kako dobro, momci! Tako ste veseli, melodični i pravilno jedete. Sada znate koji su proizvodi dobri, a koji bezvrijedni, ali još nisam zaboravila.
Vikhovatel. Dobro. Ne znam, nemoj se tako hvaliti, momci će ti pomoći. Je li istina, momci? Propovijedam vam status vrtlara zdravlja, hajde da uzgajamo čudotvorno drvo.
(Na stolu su kartice s različitim proizvodima, djeca biraju kartice s različitim proizvodima i vješaju ih na drvo).
Vikhovatel. Zašto je šargarepa rasla na drvetu? (Ova je dobra za oči.) Šta kažete na korisna mleko? (Vitamin D poboljšava kosti). Chim braon limun? (Vitamin C da se ne razbolite). Zašto morate da jedete crni hleb? Zašto je jabuka na drvetu?
ne znam: Zaboravio, zaboravio, sad zaboravio osovinu. E, ljudi, sad mislim da će sa mnom sve biti u redu.
Vikhovatel. Na stolu će uvijek biti manje smeđe kože. A jež - hoćemo li biti zdravi?
djeca: Dakle!
Vikhovatel Dobro urađeno! Zadovoljimo svoje tijelo vitaminima koje ovo voće daje. Daću vam ovaj ukusan i sočan voćni šašlik. Pre nego što počnete da radite, šta treba da uradite?
djeca: podignite ruke (Djeca idu podignite ruke).

Priprema voćnih ražnja. Na satu pripreme objasnit ću vam pravila korištenja ražnja.
Postavio sam hranu: Koje od ovih voća je vaše omiljeno? Koje voće nižeš? Po završetku posla, poručio bih svima da imaju dobar apetit i da požele dobrodošlicu gostima.
GCD analiza:
Koje ste nove stvari naučili? Šta vam je bilo omiljeno?
Ne znam, pozdravim se i odem.
Vikhovatel. Mislim da ćeš sada jesti proizvode od pasulja, a bićeš zdrav i jak, kao da plenu govoriš: „Sačuvaću zdravlje, pomoći ću sebi“.

Džerelo

Formulacija kod dece tokom predškolskog uzrasta neophodna je za zdrav život.

1. Ohrabrite djecu da prepoznaju svoje raspoloženje i identifikuju ga svojim izrazima lica i gestovima.

2. Ojačati znanje djece o kori povrća i voća u svakodnevnom životu.

3. Učvrstiti znanje o prisutnosti vitamina u povrću, voću i prehrambenim proizvodima.

4. Djeca će se osjećati pospano i turbulentno.

Vikhovatel: Zdravo momci! Tako mi je drago što vas danas vidim tako zdrave i lijepe. Dobro urađeno! U kakvom ste raspoloženju danas!

Djeca: Garniy, vesela, loša, radosna.

Vikhovatel: Podstičem te da igraš sa mnom u igrici „Baci loptu i reci mi zašto si srećan“.

Vikhovatel: Drago mi je što možete imati radost i ohrabrujem vas da odaberete gomilu svoje radosti, a zatim nam javite koje je boje vaše veselje. Pokažite svoj prijekor, svoj smijeh, zbunjenost, zbunjenost, čuđenje. Ako je osoba zdrava, ona će se smijati. A sada, momci, molim vas da proricate sudbinu zdravlja.

Djeca: Zdravo tijelo ima zdrav duh

Nikakva količina novca vam ne može kupiti zdravlje

Vikhovatel: Pitam se ko je došao prije nas

Hottabich: Oh, kako sam do vas, djeco, stigao na brzinu,

Ovdje mi je nedostajalo oko,

Možda, u ovim godinama.

Jebi - ti - dah, Jebi - ti - dah,

Čuvam tajne svog plesa,

Nije bez veze što sam ja šarmer iz bajke.

Vikhovatel: Ljudi, jeste li otkrili ko?

Hottabich: Razbolio sam se, momci bez greške.

Vikhovatel: Ljudi, šta treba da radimo da bismo zauvek bili zdravi i srećni?

Djeca: Ugrijte se, šetajte na svježem zraku, jedite povrće i voće, pijte vitamine.

Vikhovatel: Da bismo pobedili Hottabicha, moramo da ga odvedemo u neverovatnu krajnost, koja se zove vitamin. Vitaminia je šarmantna zemlja, jer znamo šta su vitamini.

Hottabich: Idemo tamo na mom šarmantnom ćilimu - mušici.

Vikhovatel: Sjedi, spremi se za polazak. Opustite se, zatvorite oči i letimo. Sunce ugodno grije, vjetar nam duva u lice. Letimo, a dok letimo, reći ću vam šta su vitamini i zašto su ljudima potrebni. Riječ "vitamin" slična je riječi "vita" - život. Vitamini su stvari koje vam pomažu da rastete zdravi i zdravi. Biljke i bića mogu sami izvući vitamine, ali ljudi ne mogu. Tako ljudi mogu uzimati vitamine iz svoje kože. Voće i povrće bogato je vitaminima. Ako dijete uzima malo vitamina, često pati od bolesti i slabog rasta. I osovina i ivica Vitamina.

Vikhovatel: Dođite svi k meni, sad ću vam reći neke zagonetke, a vi ćete tražiti odgovor na stolu, pa prepoznajemo proizvod koji je bogat vitaminima za rast i razvoj. I zapamtite da onaj koji jede ove proizvode brzo raste i postaje bolji.

1. Djevojka sjedi blizu vyaznitsa, a kosa je na ulici (Morkva).

2. Kako su misterije rasle na našem grebenu

Sokovi su tako veliki, sjekire su tako okrugle.

Klice postaju zelene i crvene do jeseni. (paradajz)

3. Sokovi, slatkiši, rumenila, čari. Na drveću su mi rostemo.

4. Zlatna glava je velika i važna.

Činilo se da je zlatna glava legla.

Glava je velika, ali je vrat samo tanak. (Garbuz)

5. Bio sam mali zelen, onda sam postao jelen,

Smračio sam u snu, a sada sam se smirio. (trešnja)

6. Svijetlo, slatko, razliveno, sav u zlatu.

Ne iz fabrike Zucker - iz daleke Afrike. (narandžasta)

Vikhovatel: Dečki, a takođe i vitamini, koji su veoma važni za funkcionisanje mozga i celog organizma. Ovi vitamini se nalaze u raznim žitaricama: grašak, zobena kaša, kao i voćnjak, riba, crni hleb. A sada ću ti dati poklon od gru.

Održava se igra “Kuvajte”.

Vikhovatel: Isto važi i za vitamine koji štite naše telo od raznih bolesti i smanjuju krvne sudove. Svo povrće, voće i bobičasto voće bogato je takvim vitaminima. Pa, više ovog vitamina ima u bobicama crne ribizle, voću sladoleda, limunu, pomorandži, kiseli kupus, časovničar. A sada vas ohrabrujem da ih probate za uživanje.

Vikhovatel: Mnogo vitamina koje treba uskladištiti u našem tijelu je zbog sudbine. Ljudi, da li vas briga kada izgubimo najviše vitamina?

Djeca: Zato što se u ovom času diže smrad po gradovima i žetva počinje.

Vikhovatel: I u ovo vrijeme sudbine, da ljudi ne iskuse nestašicu vitamina, a vitamini su tablete koje se prodaju u ljekarnama.

Vikhovatel: Osa stiže do kraja našeg putovanja. U regionu Vitamina proučavali smo i otkrili mnogo voća. I dat ćemo Hottabich mačke s vitaminima. Mislim da ćemo, ako unesemo vitamine u ishranu, uživati. Da se ne biste više razboljeli, šta možemo učiniti za vas?

1. Zapamtite jednostavnu istinu – bolje je zapamtiti samo jednu

Ko žvače šargarepu ili pije sok od šargarepe?

2. Narandže pomažu kod prehlade i upale grla.

Pa, bolje je pojesti limun, čak i ako je jako kiseo.

3. Masnoća rebara – sve je ukusnije. Ako želite da budete odbijeni, morate piti.

To je zbog bolesti, bolje je živjeti bez bolesti.

4. Ne mogu a da se ne nasmiješim u lice,

Zato što uzimam vitamine A, B, C.

Hottabich: Hvala vam momci na ljubaznosti i poklonima. Drago mi je da se oprostim od njih, a sada moram da se oprostim od vas.

Džerelo

Nadiya Kurkova
Sažetak edukativnih aktivnosti za djecu srednje grupe „Vitamini i zeleni proizvodi“

Sažetak GCD

Za djeca srednje grupe

Predmet: « Vitamini i smeđi proizvodi» .

Oznayomiti deca od razumevanja « vitamini» і proizvodi, Kod nekih je smrad intenzivan.

Vijesti o značenju vitamini

Legalizujte i konsolidujte razumevanje "povrće"і "voće".

Vikhovuvati u djeca

Read;

Objasnite djeci kako vitamini

to značenje vitamini za zdravlje;

Pomozite djeci da shvate da zdravlje proizlazi iz pravilne hrane - ježa

braon;

Razvijajte poštovanje, mislennya, uyavu, aktivno i pasivno

Vikhovati u djeca

Zasobi vitamini proizvodičemu da se osvetim vitamini.

Ljudi, pošto imamo toliko gostiju, hajde da se pozdravimo. I znate, čak ni vi niste samo pozdravili, već ste jedno drugom dali djelić zdravlja, jer oni su rekli: "Vitayu", što znači "Zdrava sam". Ruski narodni red izgleda: .

ukusno

Djeco, danas ću vam otkriti jednu veoma važnu tajnu. Pojavljuje se među aktivnim proizvodi živi vitamini.

Znate li šta je to? vitamini?

Vitamini - cijela lista

Tako je sa vama, sa Vitamini imaju svoja imena

Tse vitamin A, V, S, D

U vitamine i svoje dane, smrdi na život. I takođe vitamini

Šta je to škripa? Kakvo je ovo krckanje?

Ispod zemlje je bordo glava. (burjak)

Svi su počeli da plaču. (Tsibulya)

Sjedim u mraku cijeli dan.

Idi do Sonečke. (rotkvica)

Samo nemojte žuriti sa brijanjem.

U Nyoma smeđi vitamin -

Izgledam kao sijalica. (kruška)

Najmanje dva groupies Kako se ovi plodovi mogu podijeliti? (povrće i voće)

Tako je, povrće i voće. Možete ih i sami nositi vitamini.

(u gradu) Slajd 18

Tako je!

Tako je!

Tako je! (Završi trku na mjestu) Da li se čudite daljini?

Tako je! (Stavi ruku na čolu)

Tako je! (Poduprite obraz rukom)

Tako je!

Tako je! .

- vitamin A proizvodi od cimeta proizvodi.

Posebno korisni Siri povrće voće

I tsukerka axis, čokoladna, ledena, posebno među velikima

Neki od njih su zaista loši za vaše zdravlje. I.

Naravno, nije lako da vas prevari sladić. Međutim, neophodno je

Ljudi, pokušajte da budete pametni zavdannya: Šta braonkasto žvakanje

"dirol"і "orbita", za ovu svrhu

Reći ću vam tajnu da ostanete zdravi, jaki, borite se protiv klica i

vitamini. Vitamini jak vojnici

U, Z, D.

D/i „Saznaj unutra vitaminski proizvodi»

Ljudi, znamo vaša imena proizvodi vitamini.

“Vitamin A – “vitamin rasta”.

Yoga ima najviše u šargarepi,

bogat vitaminom B!

Vitamin "SA"- Vino je najukusnije!

I najviše od svega - kod Šišine,

Prijatelju djeca - vitamin "D"!

Vikhovatel

molimo potvrdite: Evo me, evo me, evo svih mojih prijatelja!. A ako to ne učinite - mooch.

imam hranu za tebe,

Vikhovatel: Ko je spreman za tebe?

Možete li živjeti svoj život bez ljekara?

Vikhovatel: Šta god hoćeš, bićemo zdravi,

Hajde da se igramo jako, da se zabavimo?

Vikhovatel: Ko ne bi trebao da šeta namršten,

Volite li sport i fizičko vaspitanje?

Djeca. Evo me, evo me, ovdje su svi moji prijatelji.

Vikhovatel: Ko se ne boji mraza?

Letite na kovzanima kao ptice?

Djeca. Evo me, evo me, ovdje su svi moji prijatelji.

Vikhovatel: Ko može da voli paradajz?

Djeca. Evo me, evo me, ovdje su svi moji prijatelji.

Vikhovatel: Ko jede - i pere vam zube

Djeca. Evo me, evo me, ovdje su svi moji prijatelji.

Vikhovatel: Ko od vas, od malih,

Vikhovatel: Ko je dobar sa redom?

Djeca. Evo me, evo me, ovdje su svi moji prijatelji.

Vikhovatel: Ko, hoću da znam od tebe,

Djeca. Evo me, evo me, ovdje su svi moji prijatelji.

Vikhovatel vitamini iz povrća i voća

D/i “Pripremljeno za neznanje”

Vikhovatel poštovanjem Corysna jež "pa", o korisnu - reci mi "Ni".

Kaša je ukusna, cijenimo to korisno?

Tsibulya je zelena - zauvek, ti korisno, Deca?

Kaljuža ima vodu za leglo, pij je korisno?

Čorba od kupusa - čudo jež, čorba od kupusa - braon za djecu?

lepo za decu?

Voće je jednostavno predivno! cijena za nas korisno?

korisno, djeca?

Greben raste, povrće raste korisni?

Sik, kompot za ručak, piće lepo za decu?

Pojedite vrećicu odličnog tsukeroka - nije li gubitak, djeco?

Vikhovatel: Lishe korisna hedgehog

I to jednom korisna jež -

Hoćemo li biti zdravi? Djeca (unisono): Dakle!

Šta ste radili danas na poslu?

Šta vam je bilo omiljeno?

Imenuj ga « korisni» proizvodi za telo deteta

Vikhovatel proizvodi od cimeta, a kako jeftino, naše korisno

Individualni projekat obuke pripremne grupe "Smeđi i jeftini proizvodi" I. Pripremna faza. Učesnici projekta: Polushkina Polina, očevi, vikhovatel Vrsta projekta: informativni, kreativni, pred-istražni.

Sažetak studije o zdravom načinu života „Vitamini i smeđi proizvodi. Vitamini i zdravo tijelo" Besidy za zdrav način života Na temu: Vitamini i zeleni proizvodi. Vitamini i zdravo tijelo. Zdrav jež." Svrha: vijesti.

Sažetak integrisane aktivnosti sa valeološkim tretmanom u srednjoj grupi „Smeđi i jeftini proizvodi” Rezime integrisane aktivnosti sa valeološkim tretmanom u srednjoj grupi „Smeđi i jeftini proizvodi” Meta: zaštita zdravlja dece.

Sažetak sveobuhvatnih aktivnosti sa djecom predškolskog uzrasta u srednjoj grupi „Korisny vitamini” Sažetak sveobuhvatnih aktivnosti sa djecom predškolskog uzrasta u srednjoj grupi „Korisny in” Stavke" Integracija svjetlosnih područja:.

Rezime ECD-a za djecu iz druge mlađe grupe „Povrće i voće – smeđi proizvodi” Rezime ECD-a za djecu iz 2. mlađe grupe „Povrće i voće – smeđi proizvodi”. » autor Chelnokova E. V. kustos Marisova S. V. Meta: format.

Sažetak GCD-a za pripremnu grupu "Povrće i voće su čak i smeđi proizvodi!" Anna Tumanova Sažetak GCD-a za pripremnu grupu "Povrće i voće su čak i smeđi proizvodi!" Postavke programa: Upoznajte značenja.

Sažetak GCD-a o zdravom načinu života za stariji predškolski uzrast “Vitamini i zeleni proizvodi” SINOPSIS AKTIVNOSTI NEPOSREDNOG SVJESTI O ŽIVOTU ZA POBJEDU seniora. Vikhovatel Turutina O. G. TEMA: Vitamini i bobice.

Sažetak GCD pripremna grupa“Vitamini i proizvodi od kore” Sažetak GCD-a za pripremnu grupu “Vitamini i proizvodi od kore”. Ciljevi: ojačati znanje djece o tome da je jež crven, a.

Sažetak otvorene lekcije od učenja do zdravog načina života djece senior grupa“Vitamini i zeleni proizvodi” Zaokupite se i formulirajte zdrav način života Tema: “Vitamini i zeleni proizvodi” Meta: 1. Formirajte simptome predškolske djece.

Još jedan projekat za decu omladinska grupa„Povrće i voće – proizvodi od cimeta“ Pasoš projekta: „Povrće i voće – proizvodi od cimeta“ Vrsta projekta: kognitivno-kreativni Učesnici projekta: vaspitač, mala djeca.

Džerelo

Za predškolce i učenike od 1. do 11. razreda

16 artikala NAKNADA ZA NARUDŽBU 25 RUR.

Opštinski državni predškolski primarni fond Pavlivski dečiji vrtić br. 5

Sažetak obrazovnih aktivnosti za djecu srednje grupe

Predmet: " Vitamini i smeđi proizvodi »

Pripremio: Kovbasina T.V.

Ciljevi: Svijest o dječjim konceptima « vitamini » i proizvodi koji imaju jak smrad. Uzagalnennya i zakríplennya razumiju "povrće"і "voće" .

Ohrabrite djecu da odvoje hranu koja sadrži vitamine;

Objasniti djeci kako vitamini utiču na ljudski organizam, njihove prednosti i važnost vitamina za ljudsko zdravlje;

Pomozite djeci da shvate da zdrava hrana proizlazi iz pravilne hrane - ježevi nisu samo ukusni, već i cimetovi;

Razviti poštovanje, mislinnya, uyavu, aktivni i pasivni vokabular;

Informacije o značaju vitamina za zdrav razvoj organizma:

Pobrinite se da vaša djeca brinu o svom zdravlju.

Montaža kupatila: velika slova A, B, C, D; slike povrća, voća, bobičastog voća, proizvoda koji sadrže vitamine; ljepilo; "konzerve" od papira u boji; odlična koverta, slike - tragovi za zagonetku.

Ljudi, pošto imamo toliko gostiju, hajde da se pozdravimo. I znate, čak ni vi niste samo pozdravili, već ste jedno drugom dali djelić zdravlja, jer su rekli: "Vitayu", a tse znači "Zdrava sam". Ruska narodna izreka glasi ovako: "Ako se ne pozdraviš, nećeš izgubiti moje zdravlje" .

Tako mi je drago što vas danas vidim tako zdrave i lijepe.

Ljudi, imamo goste koji žele da nam dođu Nepoznati, ali smo se loše proveli u prošlosti, a onda nam je pozlilo. Čini se da da se ne biste razboljeli, morate se pravilno hraniti. Dao sam sve od sebe, ali sve je bilo jednako ukusno: tijesto, tsukki, gazirana voda. Ajme, šteta, stvari su sve gore i gore. Čini mi se da trebam jesti zdravu zelenu hranu koja mi daje snagu i zdravlje, a ne oduzima.

Danas ću vam otkriti jednu veoma važnu tajnu. Čini se da ovi proizvodi mogu živjeti vitamini .

Znate li šta su vitamini?

vitamini – Ove riječi sadrže snagu i zdravlje za tijelo. Mirisi su toliko mali da je mnogo puta manje od zrna zucrua, pa ih ne možemo tretirati.

Kao i vi, vitamini imaju imena. Hajde da ih bolje upoznamo.

Njihova imena jednostavno su označili veliki pisci, ruski i engleski.

Vitamini tinjaju njihove male dane. I vitamini takođe vole da jedu u Khovanki. Pred vama se pojavila osovina i današnji smrad. Da biste ih upoznali, morate riješiti zagonetke.

Šta je to škripa? Kakvo je ovo krckanje?

Bolje je prati se na Green Hills. (šargarepa)

Okrugla, crvenokosa seniorka,

Prvo smo se okupili i počeli plakati. (Tsibulya)

Sjedim u mraku cijeli dan.

Sve o Sonečki. (rotkvica)

I kuglice su počele da zvuku. (grašak)

Hladi visi na granama - Poplavilo zbog sinteriranja! (šljiva)

Samo nemojte žuriti sa brijanjem.

Novi vitamin je Celestial. (narandžasta)

Ima ih još samo nekoliko - Kiselo, još, još kiselije. (limun)

Izgledam kao sijalica. (kruška)

A kolekcija je na buretu,
Mitsni, slano. ( Ogirki)

U koje dvije grupe se ovo voće može podijeliti? (povrće i voće)

Tako je, povrće i voće. Oni sami sadrže vitamine.

Ko zna gde da uzgaja povrće? (u gradu)

Hajde da se nađemo na kratko. Pošto je sve spremno za vas, krenimo s punjenjem.

Vlasnik zalihe hrane za djecu, smrad i imitacija ruševina.

kako živiš? Tako je! (Podižite veliki prst dok ne izgori)

Yak plivesh? Tako je! (Ima kamenja za plivanje)

kako živiš? Tako je! (Završi trku na mjestu)

Da li se čudite daljini? Tako je! (Stavi ruku na čolu)

Šta nije uredu s tobom? Tako je! (mahne rukom)

Jeste li spremni za ručak? Tako je! (Poduprite obraz rukom)

Spavaš li Vranci? Tako je! (Zatvorite oči, dlanovi ispod obraza)

Jesi li prazan? Tako je! (Nadujte obraze i milujte ih rukama)

Vitamini "A, B, C, D" žive ne samo u povrću i voću, već iu drugim zelenim proizvodima: kašama, žitaricama, maslinovom ulju, mlijeku. Morate znati da su ljudskom tijelu potrebni različiti proizvodi.

Posebno smeđe ili sivo povrće i voće: oni koji ih redovno jedu imaju blistavo, zdravo raspoloženje, glatku kožu, finu figuru, sjajan imunitet.

A osovina tsukerka, čokolada, mraz, posebno po velikoj cijeni, vrlo su štetni za zdravlje. A vitamini ne opstaju u ovim proizvodima.

Naravno, nije lako da vas prevari sladić. Neophodno je vježbati raznoliko pisanje kako biste ostali u formi, zdravi i energični.

Djeco, isprobajte ovaj jednostavan trik:

Šta ima više smeđe boje od žvakanja repe ili žvakaće gume?

Nakon ježeva, ima dosta ljudi koji su u iskušenju da žvaću žvakaće gume Za čišćenje zuba, a nekada su žvakali repu, čak je i smeđa, bogata je vitaminom „C“ i repa dobro čisti zube.

Odaću vam tajnu - da biste ostali zdravi, jaki, borili se protiv klica i ne podlegli bolestima, morate jesti vitamine. Vitamini, poput vojnika, štite naše tijelo od zlih, gadnih mikroba i raznih bolesti.

Sada se igrajmo s vama i saznajte koji proizvodi sadrže vitamine.

Ljudi, da biste bolje zapamtili neke proizvode koji sadrže vitamine, učim vas o sjajnim slovima, isječcima, naljepnicama sa slikama proizvoda, povrća i voća koji odgovaraju ovim vitaminima. (Djeca samostalno grade blago)

Yoga ima najviše u šargarepi,

U supi od mlijeka i jaja ima puno jogurta!

Grašak i čokolada vitamin "B" bogat!

Meso, jaja, hljeb, grašak - dajte energiju svima!

Vitamin "SA" - Vino je najukusnije!

U narandžama, jabukama, grožđu, kupusu!

A najviše se nalazi u začinskom bilju, limunu i ribizli!

Mi ćemo Vam pomoći da budete zdravi, spremni i veseli!

4. Gospodine, jaja, gospodine će pokvariti tijelo!

Naš prijatelj kostur slavi djeca - vitamin « D » !

Gra Evo me, evo me, evo svih mojih prijatelja!

A sada ću ti reći da se igraš sa gru Evo me, evo me, evo svih mojih prijatelja!

Ako stih govori o vama, recite uglas: Evo me, evo me, evo svih mojih prijatelja!. A ako to ne učinite - mooch.

imam hranu za tebe,

Ko je od vas spreman da živi bez doktora?

2. Ko ne želi da bude zdrav, da se dobro igra i da se zabavi?

3. Ko od vas se ne mršti, voli sport i fizičko vaspitanje?

Ko se ne boji mraza i može da leti kao ptica na konju?

Ko voli paradajz, voće, povrće, limun?

6. Ko jede i pere zube svaki dan?

7. Ko od vas, njegovih momaka, šeta okolo kao mrtav?

Ko redovno radi fizičke vežbe?

Koga želim da naučim od tebe, voliš pjevati i plesati?

Ljudi, hajde da sastavimo Dunno zajedno. Pripremimo novi vitamin od povrća i voća. 1. tim - efikasno pripremanje povrća, 2. tim - kompot od voća i bobica.

Djeco, hajde da se igramo sa vama. Neophodno je biti s poštovanjem: ako imate nešto da kažete o ježu, potvrdite i obavestite nas o hrani "pa" bilo šta o korisna - reci mi "Ni" .

Kaša je ukusna, zašto je ne jedemo?

Tsibulya je zelena - zauvek, ti korisno, Deca?

Kaljuža ima vodu za leglo, pij je korisno ?

Čorba od kupusa - čudo jež, čorba od kupusa - braon za djecu ?

Supa od mušice zauvek, ê lepo za decu ?

Voće je jednostavno predivno! cijena za nas korisno ?

Prsne bobice inodes, z'isti korisno, djeca?

Greben raste, povrće raste korisni ?

Sik, kompot za ručak, piće lepo za decu ?

Pojedite vrećicu odličnog tsukeroka - nije li gubitak, djeco?

Da li je moguće da će jež zauvijek ostati na stolu?

Hoćemo li biti zdravi? Djeca (unisono): Dakle!

Ljudi, koliko smo naučili o vitaminima, voću i povrću? Napišimo Dunno o listu, u kojem učimo o proizvodima od cimeta.

Koje naznake možete dati listu?

Neznalica nam uslužno skine plahtu, a onda jede kako treba i oblači se. A onda će sigurno doći kod nas.

Šta vam je bilo omiljeno?

Ime korisni proizvodi za tijelo

Djeco, sada znamo koji su proizvodi smeđi, a koji rasipni i koji proizvodi sadrže vitamine. Sada ćemo jesti samo one koji su bolesni i one koji nisu bolesni.

Šta možemo učiniti da zadovoljimo Dunno i naše goste?

Džerelo

Sažetak edukativnih aktivnosti za djecu srednje grupe „Vitamini i zeleni proizvodi. Sažetak lekcije srednje grupe "Vitamin"

Sažetak kontinuirane obrazovne aktivnosti srednje grupe u skladu je sa Federalnim državnim obrazovnim standardom na temu: „Jesenji vitamini“.
Pripremio: DBOU Škola br. 2109 Predškolsko odeljenje „Fantazija“ Oleksieva Julija Anatolijevna Moskva 2016. Galuz rasvjete: socijalni i komunikativni razvoj; kognitivni razvoj; mentalni razvoj, fizički razvoj.
Meta: Stvoriti um za razvijanje razumijevanja djece o pravilnoj i zdravoj ishrani kroz integraciju svijetlih područja: kognitivni razvoj, socijalno-komunikativni razvoj, mentalni razvoj, fizički razvoj.
Zavdannya:
Obratite pažnju na bogate informacije o povrću i voću.
Saznanja kod djece o vrijednosti vitamina i njihovom značaju za zdravlje ljudi.
Pravljenje posude s vodom je loše za tijelo, jer je loše za tijelo.
Razvijte vlastitu klasifikaciju proizvoda, pogledajte karakteristični znaci(Oblik, veličina, boja, ukus, mirisni znaci povrća).
Kreirajte um za razvoj sposobnosti djece da piju.
Prihvatite razvoj osnova prednadzornih aktivnosti.
Vikhovuvat bazhanya i vmínnya vílovlyuvat svoju misao.

Instalacija: slike parcele " Zdravo hrana", multimedijalni projektor, prezentacija "Zagonetke o povrću", muzička podrška za fizičko vaspitanje, zvuci dovkilla(smeh i plač djeteta), povrće, jež, dvije mačke.
književnost:
Golitsin N.S.
Vodite bilješke o složenim tematskim temama. Srednja grupa. Integracioni pristup - M.: Vydavnitstvo SCRIPTORIES 2003, 2016. - Strana 42
Zrazkovyi khíd NOD:
Gotovo dječji plač. Šaptač, brutalizirajući djecu, pita: “Šta se dogodilo?”, “Ko plače?”, “Koga su oni predstavljali?” Djeca označavaju sliku na ekranu i uzvikuju da dječak plače. Problematična situacija. Bič, koji brine o deci, treba da pogleda sliku i razmisli zašto dečak plače. Opljačkaj visnovok, pa se dječak osjeća loše, živi u bolovima. Starateljica pita djecu zašto smrde, zašto je dječak bolestan i zašto je dječak možda bolestan. Budući da je važno da djeca uče, cijeni se da se na stolu nalaze proizvodi, poput pamuka. Pretjerajte s djecom: čips, pepsi, krekeri, žvakaće. Vikhovatel objašnjava da nisu svi proizvodi dobri za zdravlje. Dječak se nepravilno hrani i osjeća se loše, što dovodi do toga da je za očuvanje zdravlja potrebno tjelesno vježbati i pravilno se hraniti. - „Momci, da li razumete šta znači pravilno jesti?“ - „Šta treba da jedete da biste ostali zdravi?“ Učitelj uči kako rješavati zagonetke (divne dodatke), hvali djecu za tačnost njihovih iskaza i pojašnjava kako se ovi proizvodi mogu nazvati riječima. Dozvolite mi da pojasnim koje drugo povrće smrdi. Na ekranu se pojavljuju slike: krompir, paradajz, kupus, krastavci. Ukratko, sirovo povrće i voće sadrže mnogo vitamina. Nakon toga vam kaže da odete u grad i pokupite svoje usjeve. Fizkultkhvilinka pod muziku. Železnova „Odmah idemo u grad“ (div. dodatak). Problematična situacija. Odgajateljica govori djeci da je na putu do vrtića kupila mnogo proizvoda, ali ne razumije baš koji su od njih cimet, a koji nisu ni cimet. Da zamolim nekoga da joj pomogne? Vadi vreće s namirnicama i potiče djecu da pokupe namirnice. Kod mačaka sa žutom mašnom stavite smeđe proizvode koji su bogati vitaminima, a kod crvenih ne tako smeđe proizvode, jer nisu bogati vitaminima.
Didaktička igra "Korisno - ne Korisno". Frizer provjerava ispravnost instrukcija, u toku sata igre.Nakon odigrane igre, groomer prelazi na pregled mačaka, precizira koja mačka ima smeđe proizvode, a koja smeđe. Pohvala za pruženu pomoć. - „Kako poštuješ svo povrće?“ - "Šta uzrokuje smrad?" - "Hajde da se divimo." Djeca gledaju povrće, štipaju rukama, mirišu i okuse. Odvojite vrhove da uklonite sve povrće. Smradovi se razlikuju po obliku, boji, mirisu i ukusu. - „Momci, a osim povrća, šta još treba da jedete da biste bili zdravi i oživimo našu snagu? “(voće) – “U proleće niču plodovi koji su bogati vitaminima iz kojih se izvlači ukusan i smeđi sok za zdravlje.” Predlaže da ode za sto i popije piće. Sjedeći za stolovima, učitelj propovijeda da kaže lijepe riječi:
Ja ću se pobrinuti za svoje zdravlje. Pomoći ću sebi!
Na ekranu se pojavljuje slika tog istog dječaka. Samo što više ne plačeš, već se smeješ. Bič pokazuje poštovanje prema dječaku. Da pojasnim kako dečak sada izgleda? (Vesela, radosna, jaka, zdrava, srećna) - „Šta radiš da budeš zdrava i jaka?“ Pošto je važno da djeca znaju, učiteljica ima puno poštovanja prema stolu sa proizvodima koji koštaju mnogo novca (voće, povrće). Djeca će obratiti pažnju na to da dječak jede cimet i ide na tjelesni odgoj. Na kraju, učiteljica upoznaje djecu sa igrom uloga „Prodavnica“, a mladi učitelj pomaže im da razviju um za umjetničke i estetske aktivnosti zasnovane na temi. - „A recite mi, molim vas, gde vaše majke i bake nabavljaju povrće i voće?“ (u prodavnici) - „Ko želi u dućan?“, „Ko prodaje proizvode u dućanu?“, „Onda hajde da izaberemo prodavača za pomoć, pa odemo u radnju po smeđe proizvode, a onda kuhamo u kuhinja Badnje veče." - "Ko želi da farba povrće, voće i proizvode od kukuruza? Sedi za stolove." Na takav način aktivnosti rasvjete djeca se pretvaraju u samostalne aktivnosti.

ZAGONETKE
1. Veliki, kao mali slon, Na brdu je šampion. (Garbuz.)
2. Vaughn je važan za sve povrće
Za vinaigrette i boršč. (Burjak.)
3. On je brat Luke, on je zao, a za nas je smeđi Sirijac. (Časnik)
4. Nikome ne dosadi, ali sve rasplače. (Tsibulya)
5. Chervoniy nís at the ground vís. (šargarepa).
Fizkultkhvilinka
Idemo sada u grad
Tamo ćemo pokupiti povrće (djeca jedu u lokalu)
Jedan, dva, tri, čotiri, pet (brblja na dnu)
Šta biramo?
Krompir, šargarepa (savijati prste)
Rip i Burjak
paradajz, krastavci,
I nasjeckajte kupus!
Svi su došli u grad (djeca jedu u mjestu)
Povrće nas je poznavalo tamo.
U gradu smo probali -
Nisko do baštenske gredice ležali su (ležali)
Do krompira, do šargarepe (savijte prste)
Prije ripa i Buryaka
Prije paradajza, prije voća,
I idemo na kupus!
U gradu su svi bili zauzeti (djeca su bila posvuda)
Povrće je tamo bilo poznato.
Cijela grupa je požnjevena (uspravljaju se i, pokazujući ispred sebe, rašire ruke u stranu).
Os vin, bachish? Skini to! (Pokazujući ispred sebe, ispružite dlanove naprijed)
Krompir, šargarepa (savijati prste)
Repa i cvekla
paradajz, krastavci,
Svi momci su odlični!

Sažetak zdravih aktivnosti za srednju grupu.

Tema: “Bajka o princezi Vitaminki i Zljuki-Bolesnoj”

Rasvjeta: Formulirajte izjave o tome koji se vitamini nalaze u kojim proizvodima, kakvu ulogu imaju u životu, naučite o glavnim grupama A, B, C.

Razvijajte svoje pamćenje, poštovanje.

Vikhovuvati bazhannya buti zdravo.

Zdravlje: Pobrinite se da djeca budu svjesna utjecaja na zdravlje ljudi, kako bi bila svjesna vlastitog zdravlja.

Materijal: likovi - Vitaminka, Zlyuka-bolesno, povrće, voće (jabuka, mandarina, tsibula, časnik, šargarepa), posteri sa slika prodavnice „Povrće i voće“, „Mlečni proizvodi“, „Lasun“.

V. - Ljudi, ispričat ću vam priču i reći kako da posjetite ovu priču. Čujte, u jednom kraljevstvu je rođena princeza Vitaminka i svi u tom kraljevstvu su prestali da se razboljevaju, postali su veseli, zdravi, a hrana je bila ukusna i smeđa. Jednom davno, Vitaminku je ukrala Bolesnica, zla vještica. I čim se to dogodilo, svi u kraljevstvu su počeli da se razboljevaju, a vitamini su ostali bez hrane.

Ljudi, šta će nam sledeće vitamine? (Vrste djece)

U redu. Vitamini su stvari koje vam pomažu da rastete zdravo i zdravo, da svi naši organi dobro rade i razvijaju se, omekšaju kosti i tkiva.

Riječ "vitamin" je slična riječi "vita" - što znači život.

Ljudi, idemo po vitaminku. Pošto je ne možemo pustiti na slobodu, stanovnici kazahstanskog kraljevstva nisu nimalo ohrabrujući.

Stajali su zajedno jedan po jedan i krenuli na put.

V. - Čudite se, momci, na Kazkovom zidu, a ispod drveta je boležljivi mali. A tu je i čitavo brdo papirologije i tsukkeroka.

Molimo vas da pustite Vitaminku van. Bez vitamina, svi stanovnici kraljevstva obolijevaju.

Z. - Ali i sam sam bolestan, zato sam ljut, ali želim da budem zdrav, veseo i ljubazan.

Art. -Šta ti se dogodilo?

Z. – Osjećam se loše. Bol traje, bole ruke i noge. Oh oh oh! Posebno je loše kada spavaš, ali ja spavam po ceo dan.

Z. – Što se tiče hrane, jedem ono što mi odgovara, sve je najukusnije, a posebno cukerki.

V. – Ovo nije tačno, morate jesti smeđe proizvode.

Ljudi, recite bolesnom gadu koje proizvode trebate jesti.

(Povrće, voće, bobice, mlijeko, sir, itd.)

Ljudi, ovo je tako neophodan vitamin A za rast hrane, kojom obiluje povrće, crveno obojeno voće, poput šargarepe, kajsije.

Vitamin B – blagotvorno deluje na celo telo – hleb, žitarice, meso.

Vitamin C – štiti organizam od bolesti, posebno u limunu, pomorandži, kiselom kupusu, cibuli, časniku.

Axis, Zlyuko, možete jesti smeđe proizvode. Spremni smo da pojedemo vašu ukusnu salatu sa cimetom.

Gimnastika prstiju "Kupus".

Oh, kako je ukusan naš kupus.

Kakvu su salatu djeca jela? Vino je sočno i smeđe boje, bogato vitaminima.

A sada, Evil, idemo u radnju i pokazati ti koje proizvode trebaš kupiti.

Tsibulya da je paprika tako ukusna

Dječaci su, međutim, bogati povrćem i voćem, te bogati vitaminima.

Ovi proizvodi su neophodni kao budući materijal za četke.

I osovina i ofanzivna prodavnica "Lasun"

Šta god hoćeš, mi se razbolimo

Tsukor, meso podmazano u maslinovom ulju

Z. – Dakle, ovo su moji omiljeni proizvodi, jedem ih svaki dan, dovraga, svako popodne, svaki dan, svaki dan, puno, puno!

V. - Sad mi je jasno zašto si bolestan. Tijelo je oslabljeno pogrešnom hranom, čak i bez vitamina.

Ljudi, jedete li još toliko, zar ste samo kokoške? Dobro je što imamo puno povrća i voća.

Vicious. Pokazaćemo vam masažu

Axis kupus za boršč prskanje dolonima

Cvekla, šargarepa, tapkanje rebara dole

Dakle jedan zub na sat vremena. udaranje pesnicama

Í gotovi boršč gletovanje sa dolonima

- Axis, Evil, sad si se pitao koje proizvode treba da kupiš, šta treba da jedeš, da se ne razboliš, da rasteš, da budeš jak i zdrav. Naši dečaci su zdravi, veseli i uvek se smeju. Vranci smrdi, prestani da vežbaš, oblij se i druži se.

Pozivamo sve na zabavne vježbe. (“Zabavna vježba”)

O, Zlo, okreni Vitaminku i obuci se.

Z. - Pa, onda, neka bude, vratiću ti tvoj vitamin. Samo zato što si umorna od toga, ne daj mi boje, jer želim da budem zdravija i vedrija.

V. – Ma hajde, momci, mi Zlu često dajemo neku slanu hranu smeđi vitamini.

(često ga možete piti od voća i povrća, ili “Revit” hurmi)

Djeco, Vitaminka se vratila u svoje kraljevstvo, a njeni stanovnici su bili toliko sretni što su se sveto klanjali ovoj počasti, zabavljali se i plesali, a svakako nisu zaboravili da zatraže sveto Zlo. I kralj se začudio kako se ona obradovala svetom danu i videla dekret i sada svi zovu Zljuku Vesela mala. Osovina i Kozaci su gotovi, ali oni koji su to čuli bili su dobro urađeni.

Sažetak lekcije na temu “Vitamini” za srednju grupu

Pojasniti šta djeca govore o povrću i voću;

Formulirati poruke djeci o potrebi za vitaminima u njihovom tijelu;

Formulirati različite klasifikacije (povrće, voće);

Razvijati pozorišne vještine, dječji govor (uprizorenje);

Potaknite interesovanje za prirodu.

Prirodno povrće i voće;

Slika sa slika "Šta je dobro za povrće i voće."

Maske od povrća: krastavac, cvekla, šargarepa, kupus, paradajz.

Didaktičke igre “Otkrij tačku”; “Otkrijte s guštom”; "Gdje je? "; “Virki-korintsi”;

Rozuchuvannya fizička. hvilinok “Kuleni kupus”, “Chiki-chiki-chiki-sha”;

Pogled na slike povrća i voća;

Scenska predstava “Zavarivanje povrća”.

Crtež slike “Šta je dobro za povrće i voće”;

Jadikovke: “Zdravo tijelo ima zdrav duh”, “Zdravu glavu”, “Zdravlje je vrijednije od bogatstva”;

Priprema djece, materijala prije nastave;

Kazkov lik-Aibolit;

1. Učiteljica, uz pjesmu „Sve je spremno, počnimo“, organizuje djecu da nešto urade.

Vikhovatel: Djeco, danas s vama uživamo u povrću i voću. Hajde da pogodimo, kada je vreme za rok?

Vikhovatel: Šta beru u proleće na poljima i u gradovima?

Vikhovatel: Tako je, u proleće ljudi beru. Žetva grada je za ljude za njihov težak rad.

2. Zustrich sa Aibolit: možete čuti kucanje na vratima.

Vikhovatel: Kome se gost žuri kod nas?

(Aibolit se pojavljuje sa koferom)

Aibolit: Zdravo, momci (djeca su u nevolji). Znate li šta znači riječ "zdravo"?

Djeca: Volimo ljude i želimo im dobro zdravlje.

Aibolit: Tako je, čak i "Hej, zdrava glava."

Vikhovatel: Aibolit, dječaci možda znaju naredbe o zdravlju:

1. dijete: "Tvoj časnik i cibul - ne možemo pobijediti bolest"

Dete 2: “Jabuka za jedan dan – doktori su pred vratima”

Aibolit: Bravo, a u mojoj torbi ima povrća i voća. Takođe sadrže mnogo vitamina za zdravlje. Vitamin kože igra svoju ulogu u tijelu. Idemo do stola. Bachite, položite 3 tacne. Poslušajte zagonetku i saznaćete jedan od proizvoda koji se nalaze na 1 tacni:

Kuvar, zajedno sa decom, vadi serveret na 2 minuta i zove ga: šargarepa, kupus, cibul, biber.

Aibolit: Djeca, sadrže vitamin A - potreban nam je za zdrave oči i zdravu kožu.

(Djeca sa rukovaocem idu na 2. poslužavnik)

Aibolit: Poslušajte zagonetku:

Malo hrskanja i krckanja

Djeca uče da iz 2 plesa odaberu serveret i nazovu ga: kupus, limun, pomorandža, kivi, jabuka, krastavac, tikvica...

Aibolit: Sve ste ispravno nazvali. Ovo povrće i voće sadrže vitamin C, koji nam je potreban za održavanje zdravlja našeg tijela.

Doktor nastavlja: Djeco, vitamin C nam je potreban da se ne razbolimo, ali ako se već razbolimo, onda vam vitamin C može brzo pomoći da se razbolite ako jedete voće i povrće, kao i legnete na poslužavnike.

(Djeca sa rukovaocem idu na 3. poslužavnik)

Aibolit: Poslušajte zagonetku 3:

“Dobro se osjećamo kad toliko gorimo,

Deca uče da izaberu serveret i da ga zovu: krompir, paradajz, repa, jabuka, cvekla, lubenica, pomorandža, časnik, patlidžan...

Aibolit: Imaju vitamin B - potreban nam je za nagrizanje vatre.

Pivar objašnjava djeci: Kiseljenje, detalji, ovo je proces pravilne asimilacije i kiseljenja proizvoda.

3. Pauza za tjelesni odgoj: “Kuljenje kupusa”

Vikhovatel: Aibolit, radi zajedno sa nama.

(u pratnji drhtavih ruku)

4. Didaktička igra “Povrće i voće”:

Vikhovatel: Aibolit, pričao si nam o smeđoj boji povrća i voća, a mi ćemo se igrati s djecom u igrici „Povrće i voće“ (Vikhovatel objašnjava djeci: povrće možete staviti u jednu vreću, a voće u drugu )

Aibolit: Bravo, momci, možete mi reći o povrću i voću. Znate li za smrad, koliki je?

Vikhovatel: Naravno, znaš.

5. Proučite desno „Šta je de rast? »

Vikhovatel: Sjednimo svi u grupu, ja ću to nazvati povrćem ili voćem, a ti moraš pokazati: kad rasteš na drvetu, podižeš ruke, kao kad sjediš na zemlji.

6. Učitelj propovijeda da sluša stihove: Aibolit, a sada sjedi i slušaj djecu.

Dete 1: Ustala sam rano

Dete 2: Zalio sam rotkvice,

Dete 3: Imam malo krompira

Vikhovatel: Ja imam grad! Osa!

Aibolit: Garni vertshi, čujem li tu buku?

Vikhovatel: Dakle, povrće nije podijeljeno među sobom.

Povrće izlazi na scenu “Zavarivanje povrća”

Povrće (odjednom): Ko je najukusniji među nama?

Morkva: Važna ovca, ti mala cvekle,

Kupus: Nadam se da ti je prazan,

Pomodoro: Oh, kako je super glup,

Onaj ko pije sok od paradajza,

Aibolit: Tiho, tiho, ne pravi buku,

Vikhovatel: Nema neukusnog povrća,

7. Fizička vježba: (djeca ustaju jedno po jedno, stavljaju koljena na leđa naprijed)

“Chiki-chiki-chiki-sha (zapljuskajte doline)

Obojiću krompire, (tapnite rebra na dnu)

Glave cibulki, i klinčići čamca (tucite pesnicama)

Čik-čik-čik-čik! (Pomazite doline)

8. Pogledajte sliku "Šta je dobro za povrće i voće"

Aibolit: Djeco, samo se divimo ovoj slici:

Sta radis ovdje? (Djeca otkrivaju šta da vide na slici)

Tako je, da bi povrće i voće dobro raslo potrebno im je sunce, čist vazduh i voda. Nije džabe ići u luku „Sunce, sunce, voda, naši najbolji prijatelji! " A za povrće i voće smrad je i najbolji prijatelj. Bez njih je nemoguće uzgajati povrće i voće.

Bila mi je čast biti vaš gost danas. Sada znate sve o vitaminima, boji povrća i voća. Ja ću vas lišiti osovine tse chastuvannya (jabuka). Zbogom momci.

Vikhovatel i djeca: Zbogom, Aibolit! Fuj! (Uz mirnu muziku, vaspitačica deci deli pesme)

Abstract
Nediskriminatorno osvjetljavajuća aktivnost
sa decom srednje grupe
"Vitamini i proizvodi od cimeta."

Meta: Pitajte djecu o njihovom zdravlju.

Lekcija: Učvrstiti znanje o kori povrća i voća.

Pojasnite pojam "vitamina" i informacije o njegovim boginjama.

Razvijte komunikaciju, efikasno radite sa grupom i dajte savjete o isporuci

Rozvivat uvava, myslennya, uyavu, chuttya formi.

Razviti elemente dovoljnosti tokom ere ere Rohova

Vlasnički materijali: ilustracije povrća i voća, lažni prehrambeni proizvodi, svježe povrće i voće, muzička podrška, karton, plastelin, lopta.

Prethodni rad: dorada pjesme „Vitaminka“, učenje o zelenim proizvodima i vitaminima, vođenje razgovora o zdravom načinu života i smeđim proizvodima, pripremanje vitamina.

1. Ulaz u salu. Vitannya. Vikhovatel objašnjava značenje riječi "dobar dan".

2. Motivacija (izgled junaka Maše): pobjednik iskazuje poštovanje do pojave lutke Maše. Razboljela se i zatražila pomoć.

3. Ažuriranje znanja: učitelj uči djecu da pomognu Maši da znaju da treba da rade kako se ne bi razboljeli. Uz pomoć učitelja, djeca uče o smeđim i rasipnim proizvodima. Šaptač obavještava Mašu o kompotu.

Na putu do mesta „Vitamin“: učiteljski razgovor o vitaminima, deca uče gde da žive i gde su vitamini potrebni. Šaptač vas nalaže da se okrenete s mjesta “Vitamin” i igrate igru ​​“Monster Sac”. Djeca na tačkicu identificiraju voće i povrće, nazivaju ga jogo, vade iz vrećice i opisuju.

Onaj koji pije pokušava ne samo da pogodi voće i povrće, već i da okusi ukus. Degustacija povrća i voća: djeca probaju povrće i voće i opisuju okus i snagu voća. Nakon opisa povrća i voća, djeca se igraju sa učiteljicom igrom riječi „Corisny sik“. Pobjednik baca loptu djetetu i traži od njega da imenuje voće i povrće koje pobjednik zove.

Djeca saznaju ko sprema ukusnu i smeđu hranu u bašti za večeru. A bičevalac predlaže igru ​​iz grupe „Pomozimo kuvaru“. Djeca su podijeljena u dvije ekipe: jedan bira povrće za boršč, a drugi voće za kompot.

4. Proizvodna aktivnost.

Pobjednik predlaže rad s Mašinim poklonima i ilustriranje knjige „O proizvodima od pasulja“. Gimnastika prstiju “Sjeckamo kupus...”. Razvija se tehnika štampanja plastelina - nanošenje plastelina na karton sa gotovim konturnim malim komadima povrća i voća.

Djeca daju Maši knjigu “O smeđim proizvodima” i mole je da ne zaboravi na pravilnu hranu.

Vikhovatel: Sva su djeca rekla čarobnici riječ „Zdravo! Dakle, nisam imao milosti, moja riječ šarmeru, jer ako mu oprostimo, onda mu želimo dobro zdravlje. Ruski narod je govorio: "Ako ne pozdraviš, nećeš izgubiti zdravlje!"

Ljudi, danas je Maša došla da vidi naše goste ispred kaveza. I zamolite nas za pomoć.

Maša: Zdravo ljudi, bila sam u nevolji, pozlilo mi je u stomak. Veterinar je rekao da se morate pravilno hraniti da se ne biste razboljeli. Probao sam, jeo sam ukusnije: cukerki, testo, pio Pepsi Colu. Ljudi, molim vas pomozite mi, ljubazno, dajte mi neke jeftine proizvode, poput bobica. I kako da si pomognem?

Vikhovatel: Pa, šta će dečaci pokušati da pomognu Maši? Slušaš li s poštovanjem, Maša? Dozvolite mi da vam kažem kako se osoba osjeća kada je bolesna.

Deca: Ne igra se, ne šeta, mnogo leži, lepljiva je, ima visoku temperaturu.

Vikhovatel: Zašto morate raditi da se ne razbolite?

Djeca Vježbajte, družite se, jedite pravilno.

Vikhovatel: Sve ste ispravno rekli. Da biste se pravilno hranili potrebno je da jedete dosta povrća i voća, jer oni sadrže povrće koje se naziva vitaminima. Poslušajte Mašu, šta vam dečki govore o jeftinim i smeđim proizvodima.

Vikhovatel: Momci, ne samo džem od voća i bobica, već i kompot. Podstičem vas da ustanete i kažete Maši za kompot i zašto ga kuvamo odjednom.

Fizmitka: Otišli smo u baštu sa drugarima (deca hodaju po kolcima)

Našli smo puno voća (Vuci preko brda desnom i lijevom rukom)

Šljive, kruške i kuhano (Spuštaju se)

Voće sa prijateljima miljama (Imitacija Rukhiva)

Skuvati slani kompot (jednom rukom trljajte tiganj, drugom miješajte kašikom)

Kod nas nema ništa (pogledaj desno - lijevo)

Polako svi, nemoj se izgubiti (sipaj kompot)

Dođite i uživajte! (mahnite rukama prema vama)

Vikhovatel: A sad hajde da sednemo, odaću vam tajnu, da biste bili zdravi, jaki, da se borite protiv klica, da ne podlegnete bolestima, morate da jedete vitamine. Vitamini, poput vojnika, štite naše tijelo. Zatvori oci. Maša, a zatim zatvorite momke u isto vreme, i uz pomoć šarmantnog štapića „jedan, dva, tri“ otišli ste u gradić „Vitamin Place“. Ljudi, znate li gdje žive vitamini?

Djeca: U proizvodima, povrću, voću, bobičastom voću.

Vikhovatel: Imaju li vitamini imena?

Vikhovatel: Ljudi, imena vitamina se pišu i osjećaju drugačije. Vitamini, momci, bogato, najvažnije, ispravno ste nazvali A, B, Z, D.
- Čudo, momci, ima separe ispod slova A. Kakav je vitamin ovde živ? Šta je potrebno za koje proizvode?
Djeca: Vitamin A je veoma važan za rano djetinjstvo i rast. Vino je živo u šargarepi, lubenici, breskvi, paradajzu, ulju, jajima, peršunu.
Vikhovatel: Dolazeće buđenje sa slova V. Kakav je vitamin ovde živ?
Djeca: Vitamin B je potreban da ojačate, da se ničega ne bojite, da srce bude jače, jače, zdravije. Ovaj vitamin se nalazi u bananama, jajima, grašku, piletini, mleku, pirinču, rodzinkiju, sirijskom mleku, hlebu, ovsenim pahuljicama i heljdinoj kaši.
Vikhovatel: Sljedeći alarm sa slovom D. Treba li vam ovaj vitamin?
Djeca: Vitamin D – čini naše ruke i noge jakima, a četke jakima. Ovaj vitamin ima u mlijeku, jajima, voćnjaku, ribi i ribljoj masnoći, a imate i sunca, pa morate više šetati.
Vikhovatel: I poslednji vitamin sa slova S. Ko živi ovde?
Djeca: Vitamin C nije mnogo važan, štiti od prehlade. Živite u narandžama, limunu, bobičastom voću, jabuci, kupusu, krompiru, cibulu. Ako je vitamina C malo i malo, ljudi se umaraju i često se razboljevaju.
Vikhovatel: Ali ne možemo ništa učiniti od Jakima. Zašto Yakim?
Yakim: Mislim da nije
Smejem se optužbi
Pa ću uzeti
Vitamini A, U, Z.

Vykhovatel: A sada dečaci Maša poziva da se okrenu sa mesta „Vitamin“ u akvarijumu i igraju igru ​​koja se zove „Čudesna torba“ (ja hvatam sve povrće i voće iz torbe, a vi momci, šta je voće i povrće, poštovanje I zapamti, Maša.

Dobro urađeno! Uhvatili smo se i sve pogrešno pogodili. Sada pokušajte da okusite spljoštene oči i pogodite koje voće i povrće ću vam staviti u usta. A mi to možemo isprobati za vas! (Na muziku "O šargarepi i kupusu")

Bravo, upali su u ovaj haos. A sad idemo na sok!

Vikhovatel: Ja ću vam reći kako da pripremite sok od cimeta. Stanite u grupu (bacite loptu djetetu i recite: „Korisny sik - z yablok - yabluchnyy)

sa narandžama - narandžasta

Vikhovatel: Bravo! Djeco, sada vi i Maša znate da vitamini žive u povrću, voću, bobicama i drugim proizvodima. Ko nam priprema vitaminske napitke tokom večeri u bašti?

Vikhovatel: Kako se zove kuvar?

Vikhovatel: Tako je, momci! A sada vas ohrabrujem da pomognete našem kuharu u odabiru voća za kompot i povrća za boršč. Djeca se dive plesu, ovdje je svo povrće i voće pomiješano, možemo vam pomoći da ih sredite. (2 ekipe počinju da razgovaraju) A Maša će nam pomoći. Koliko detalja su uradili sve kako treba! (Muzika „Varennya”) Pa, Maša, jesi li zaboravila sve o tome šta su ti momci rekli? Djeca treba da se trude i daju Maši knjigu: „O proizvodima od cimeta“ da ih zaboravi. Djeco, divite se povrću i voću naslikanim na vašim listovima i trebamo ih ukrasiti, a mi ćemo raditi za dodatni plastelin.

Opštinska predškolska osnovna osnova razvojnog tipa dječijeg vrtića br. 152 sa prioritetnim razvojem umjetničkog i estetskog ravnanja stanice metroa Kartali

Predmet : « Vitamini i smeđi proizvodi » .

Oznayomiti deca od razumevanja « vitamini » і proizvodi, Kod nekih je smrad intenzivan.

Vijesti o značenju vitamini za zdrav razvoj organizma

Legalizujte i konsolidujte razumevanje "povrće"і "voće" .

Vikhovuvati u djeca Bajanya govori o svom zdravlju.

Čitaj djeca su odvojena od hrane bogate vitaminima ;

Objasnite djeci kako vitamini sipati u ljudsko tijelo, o njihovim boginjama

to značenje vitamini za zdravlje;

Pomozite djeci da shvate da zdravlje proizlazi iz pravilne hrane - ježa

može biti ne samo ukusno, već braon ;

Razvijajte poštovanje, mislennya, uyavu, aktivno i pasivno

Vikhovati u djeca Bazhanya dbat o vašem zdravlju.

Zasobi: multimedijalni predmeti, velika slova, slike sa papira, koje odgovaraju nazivima vitamini; slike povrća, voća, proizvodičemu da se osvetim vitamini .

Ljudi, pošto imamo toliko gostiju, hajde da se pozdravimo. I znate, čak ni vi niste samo pozdravili, već ste jedno drugom dali djelić zdravlja, jer oni su rekli : "Vitayu", što znači "Zdrava sam". Ruski narodni red izgleda : "Ako se ne pozdraviš, nećeš izgubiti moje zdravlje" .

I zaista mi je drago što vas danas sve vidim tako zdrave i lijepe. Vikhovatel. Slajd 2

Momci pre nas imaju goste koji žele da dođu Nepoznati, ali u prošlosti smo se loše proveli, a onda nam je pozlilo. Čini se da da se ne biste razboljeli, morate se pravilno hraniti. Dao sam sve od sebe, ali ipak samo ukusno: tijesto, tsukerki, piće Pepsi-Cola. Ajme, šteta, stvari su sve gore i gore. Djeca će pomoći Nepoznatom da nauči šta treba da jedu kako se ne bi razboljela.

Djeco, danas ću vam otkriti jednu veoma važnu tajnu. Pojavljuje se među aktivnim proizvodi živi vitamini .

Znate li šta je to? vitamini ?

Vitamini - cijela lista, u kojoj se krije snaga i zdravlje organizma. Smradovi su toliko mali da su manji od zrna zucrua, pa ih ne možemo ukloniti.

Tako je sa vama, sa Vitamini imaju svoja imena. Želite li ih bolje upoznati?

U vitamine i svoje dane, smrdi na život. I takođe vitamini Mnogo mi se sviđa grati u Khovanki. Osovina i današnji smrad bili su pred vama momci. Da biste ih upoznali, morate riješiti zagonetke.

Šta je to škripa? Kakvo je ovo krckanje?

Činilo se da je zlatna glava legla.

Ispod zemlje je bordo glava. (burjak)

Svi su počeli da plaču. (Tsibulya)

Sjedim u mraku cijeli dan.

Idi do Sonečke. (rotkvica)

Samo nemojte žuriti sa brijanjem.

Izgledam kao sijalica. (kruška)

Najmanje dva groupies Kako se ovi plodovi mogu podijeliti? (povrće i voće)

Tako je, povrće i voće. Možete ih i sami nositi vitamini .

Ko zna gde da uzgaja povrće? (u gradu) Slajd 18

Hajde da nastavimo sa tim još malo. Dobro urađeno! Pošto je sve spremno za vas, krenimo s punjenjem.

Vlasnik zalihe hrane za djecu, smrad i imitacija ruševina.

Tako je! (Podižite veliki prst dok ne izgori)

Tako je! (Ima kamenja za plivanje)

Tako je! (Završi trku na mjestu) Da li se čudite daljini?

Tako je! (Stavi ruku na čolu)

Tako je! (Poduprite obraz rukom)

Tako je! (Zatvorite oči, stavite dlanove ispod obraza)

Tako je! (Nadujte obraze i milujte ih rukama) .

- vitamin A,B,C,D žive sa povrćem i voćem, i sa drugima proizvodi od cimeta. Morate znati da su ljudskom tijelu potrebne različite stvari proizvodi .

Posebno korisni Siri povrće voće: od nekoga ko stabilno živi,

Po pravilu postoji vedro, zdravo raspoloženje, glatka koža, fina figura

I tsukerka axis, čokoladna, ledena, posebno među velikima

Neki od njih su zaista loši za vaše zdravlje. I Vitamini ne opstaju u ovim proizvodima .

Naravno, nije lako da vas prevari sladić. Međutim, neophodno je

Pišem na razne načine kako biste bili lijepi, zdravi i sretni

Ljudi, pokušajte da budete pametni zavdannya: Šta braonkasto žvakanje

Nakon ježeva, ima dosta ljudi koji su u iskušenju da žvaću "dirol"і "orbita", za ovu svrhu

čistite zube, a u stara vremena su žvakali repu, čak i više Sadrži mnogo vitamina

Reći ću vam tajnu da ostanete zdravi, jaki, borite se protiv klica i

nemojte podleći bolestima, morate jesti vitamini . Vitamini jak vojnici

štiti naše tijelo od zlih, gadnih mikroba i raznih bolesti. I sada

Hajde da se igramo sa tobom i saznamo šta proizvodi osvete vitamin A, U, Z, D.

D/i „Saznaj unutra vitaminski proizvodi »

Ljudi, znamo vaša imena vitamini i u čemu smrdljiva hrana živi. Da ih bolje zapamtite, naučit ću vas o sjajnim slovima, isječcima iz papira, lijepim slikama proizvodi, povrće i voće, povezani podaci vitamini . (Djeca samostalno grade blago)

“Vitamin A – “vitamin rasta” .

Yoga ima najviše u šargarepi,

U supi od mlijeka i jaja ima puno jogurta!

Vitamin "SA"- Vino je najukusnije!

U narandžama, jabukama, grožđu, kupusu!

I najviše od svega - kod Šišine,

Mi ćemo Vam pomoći da budete zdravi, spremni i veseli!

Vikhovatel: A sada ću pokušati da se igram sa tobom na gru

Ako ljudi pričaju o vama na vrhu, onda uglas molimo potvrdite : Evo me, evo me, evo svih mojih prijatelja!. A ako to ne učinite - mooch.

imam hranu za tebe,

Vikhovatel: Ko je spreman za tebe?

Možete li živjeti svoj život bez ljekara?

Vikhovatel: Šta god hoćeš, bićemo zdravi,

Hajde da se igramo jako, da se zabavimo?

Vikhovatel: Ko ne bi trebao da šeta namršten,

Volite li sport i fizičko vaspitanje?

Djeca. Evo me, evo me, ovdje su svi moji prijatelji.

Vikhovatel: Ko se ne boji mraza?

Letite na kovzanima kao ptice?

Djeca. Evo me, evo me, ovdje su svi moji prijatelji.

Vikhovatel: Ko može da voli paradajz?

Djeca. Evo me, evo me, ovdje su svi moji prijatelji.

Vikhovatel: Ko jede - i pere vam zube

Djeca. Evo me, evo me, ovdje su svi moji prijatelji.

Vikhovatel: Ko od vas, od malih,

Vikhovatel: Ko je dobar sa redom?

Djeca. Evo me, evo me, ovdje su svi moji prijatelji.

Vikhovatel: Ko, hoću da znam od tebe,

Djeca. Evo me, evo me, ovdje su svi moji prijatelji.

Vikhovatel: Momci, pustite nas i vi Nepoznati da dovedemo stvar u red Spremni za novo vitamini iz povrća i voća. 1. tim - efikasno pripremanje povrća, 2. tim - kompot od voća i bobica.

D/i “Pripremljeno za neznanje”

Vikhovatel: Ljudi, hajde da se igramo sa vama. poštovanjem: šta imaš za reći Corysna jež, potvrdite i potvrdite napajanje "pa", o korisnu - reci mi "Ni" .

Kaša je ukusna, cijenimo to korisno ?

Tsibulya je zelena - zauvek, ti korisno, Deca?

Kaljuža ima vodu za leglo, pij je korisno ?

Čorba od kupusa - čudo jež, čorba od kupusa - braon za djecu ?

Supa od mušice zauvek, ê lepo za decu ?

Voće je jednostavno predivno! cijena za nas korisno ?

Prsne bobice inodes, z'isti korisno, djeca?

Greben raste, povrće raste korisni ?

Sik, kompot za ručak, piće lepo za decu ?

Pojedite vrećicu odličnog tsukeroka - nije li gubitak, djeco?

Vikhovatel: Lishe korisna hedgehog

Hoćemo li biti zdravi? Djeca (unisono): Dakle!

Šta ste radili danas na poslu?

Šta vam je bilo omiljeno?

Imenuj ga « korisni » proizvodi za telo deteta

Vikhovatel: Ljudi, sad znamo šta proizvodi od cimeta, a kako jeftino, naše proizvodi osvete vitamin A, B, C, D. Sada ćemo jesti samo one koji korisno, i nije bolestan. Je li istina, momci?