Les significations de l'appareil peuvent être divisées en deux catégories : le mobilier. Les significations du panneau d'avertissement peuvent être divisées en deux catégories : mobilier Les significations du panneau d'avertissement peuvent être divisées en catégories

Leçon 2. Thème : « Libération des prisonniers »

Objectifs de la leçon:

Les noms sont fixes et leurs significations sont déterminées ;

Systématisation des connaissances scientifiques sur le sens des adjectifs, familiarité avec le sens des groupes d'adverbes ;

La formation signifie la pertinence de l'adjectif par rapport à tel ou tel groupe sémantique :

Type de cours : leçon de connaissances consolidées, apprendre et apprendre.

Obladnannya :

Liens interdisciplinaires : liens avec l'informatique, l'histoire, la littérature.

Sujet de la leçon :"Aimer et connaître la langue russe."

LEÇON HAUTE

Zavdannya. Notez le discours, effectuez une nouvelle analyse syntaxique. Trouvez le locuteur de la rivière et parlez-lui d'une partie de la langue.

Lisez-le attentivement, vivez ensemble (M. Gorki).

2. Vérifier vos devoirs.

Zavdannya.Écoutez les haut-parleurs, notez les récepteurs, alimentez-les.

Ce n'est pas le mérite d'être bilim,
Pas mon Dieu - nous serons russifiés,
C'est vraiment important de sourire,
Sois juste un putain d'idiot.
Qui n’est pas bon pour la Russie ?
Pour le bien de ta gloire,
Je sais : c’est important d’être drôle.
Je sais : sois juste faible.
Je sais : l’importance de vivre est grande.
C'est plus simple : vivez prudemment.
Faisons-le - c'est facile et important,
Et être méchant est gênant.

(P. Panchenko)

Visnovok : En écrivant l'orbe et en leur fournissant de la nourriture, vous avez gagné le respect de ceux qui, selon la signification de l'orbe, peuvent être divisés en plusieurs catégories. Nous en parlerons dans la leçon d'aujourd'hui.

II. Consolidation du nouveau matériel.

1. Lecture du matériel de l'assistant « Groupe de prêtres de Smyslov ».

- Pourquoi le curé a-t-il tant de variété à manger ?

2. L'enseignant lit un conte sur les groupes de signification de l'orbe.

Zavdannya. Pendant que le lecteur lit l'histoire, les élèves notent toutes les significations des groupes d'adjectifs.

Sur la place principale de la place, tous les adeptes ont déjà commencé à se diviser en groupes en fonction de leurs intérêts. Desquamation de la peau nourriture

Groupe d'axes d'orphelins-mandrins sur pièces avec nourriture où? où? étoiles? - les puants s'appelaient eux-mêmes Le lieu est parlé par les prêtres.

Axe Annales de l'heure, suralimenté avec de la nourriture si? de quelles fêtes ? jusqu'à quelle heure?

Alimenté pourquoi ? pour quoi? est venu avec des fleurs Les suffixes de la raison, et la nourriture quel est le problème? pour quoi? keruvali Marquez avec les suffixes.

Le reste est apparu Prescriptions pour la méthode de faire avec des repas yak? quel rang ?

Nourriture yak? Vyshov devant, regardant autour de lui et disant :

- Pourquoi tous les domestiques sont-ils ici ? J'espère que les messagers sont arrivés au bon moment, heure, raison...

"Vous êtes ici", ont déclaré les moines à propos de la marque et de la méthode d'action.

- Je ne suis pas en train de parler Les prêtres du monde sont cette étape.

- Pourquoi n'y en a-t-il aucun ?

- Quand est-ce que la puanteur apparaît ?

- Avez-vous nettoyé la puanteur ? - la nourriture jaillit du hall.

- Sans eux, nous ne pouvons pas comprendre, combien de fois nous allons bien et quel genre de monde Les enfants maîtrisent les lois de notre pays.

Ils sont arrivés tard ici Prisonniers du monde et cette étape avec des repas combien? quel genre de monde ? quel genre de monde ? Combien?

Les conscrits les plus couramment sélectionnés pensaient qu'un groupe de peau serait appelé un rang d'après le sens, ou un groupe sémantique, qu'il y aurait six groupes et que les subdivisions seraient divisées en groupes. nourriture

1. Nous créons le tableau « Groupes subsidiaires de sprites ».

Zavdannya. Complétez le tableau en notant l'alimentation et la décharge correctes.

2. Dictée pré-mastication.

Zavdannya. Vous savez, quel groupe sémantique appartient aux adjectifs.

1. Garno, timidement, gentiment, héroïquement, évocateur, pishki – chemin.

2. Pour le mal, spécialement, ils le feront - objectifs.

3. Haut, côté, droitier, latéral, gauche, proche, pas loin - mistya.

4. Peu, assez, double, trop, plus, plus, plus - montez cette marche.

5. Demain, il y a longtemps, pour toujours, il y a longtemps, dans ta jeunesse, bientôt, tout de suite - heures.

6. Simplement, dans le feu de l'action, par hasard, pour le mal, aveuglément - Le provoquer.

3. Sélection de synonymes aux adjectifs.

Zavdannya. Sélectionnez un certain nombre de synonymes et notez-les.

Avec diligence - avec diligence.

Fermer - proche

Nathnenno – émotionnellement.

Droite - maître.

Affectueusement – doucement.

IV. Travail créatif.

V. Présence d'une pliabilité avancée.

1. Parlez correctement.

Zavdannya. Yak Treba Kasati : positionnellement ou sinon mutuellement similaires?

Confirmation. La forme correcte est positionnellement, approuvé comme nom personnel posture.

Verdict : en baisse.

Sujet : Dokola.

VII. Remise des sacs pour les cours, les devoirs.

Leçon 3. Thème : « Étapes du nivelage des huîtres »

Objectifs de la leçon:

Sensibilisation à la création des étapes régulières et miraculeuses des adverbes, avec le rôle syntaxique des adverbes dans niveau niveau;

La formation doit être créée, il est clair que l'étape de nivellement de l'orbe sera séparée ;

Le processus de moulage consiste à séparer l'étape de nivellement du revêtement et le revêtement, créant ainsi l'étape de nivellement du revêtement ;

Intéressez-vous à apprendre avant d’apprendre le russe.

Type de cours :

Obladnannya :

1) cartes avec des tâches individuelles ;

2) matériel de présentation, téléchargé à partir de PowerPoint.

Liens interdisciplinaires :

Sujet de la leçon : "Aimer et connaître la langue russe."

LEÇON HAUTE

I. Conversation avec ceux-ci, le but de la leçon.

1. Tâches individuelles, analyse propositionnelle.

Zavdannya. Notez le discours, effectuez une nouvelle analyse syntaxique. Trouvez le locuteur de la rivière et parlez-lui d'une partie de la langue.

Commençons à vivre ensemble. (M. Gorki)

2. Échauffement linguistique.

Zavdannya. Continuez le rang en regardant la décharge du musc.

Ci-dessous, ... (mistya).

Demain, ... (à une heure).

Chaud, ... (dans l'image).

Soslip, ... (raisons).

Pour le mal, ... (balayage).

Duzhe, ... (montez cette marche).

1. Étapes de nivellement des attelles. Travailler avec un assistant.

Si vous voulez les proverbes – les mots immuables, mais le blâme est là. Méthode Prislovniki sur Ô (ainsi que les moines brillants, disparus) étape de nivellement : nivellementі Tchoudova

Par exemple:

Garneau danse - forme d'épi;

danse plus beau(plus Garneau)- Étape de nivellement ;

plus beau tout le monde- étape miracle.

De cette manière, les chantres affluèrent sur Ô, supprimé des annotations évidentes, modifié après les étapes de mise à niveau.

Étape de nivellement signifie que le monde supérieur (inférieur) montrera des signes : voler haut - voler (plus haut que voler).

Comme l'appendice, l'appendice présente deux formes de marche de nivellement : justeі entrepôt

Un formulaire simple peut être créé en utilisant des suffixes supplémentaires :

-її(-s) : exécuter shvidko – shvidshe (shvidshe) ;

-e : crier fort - plus fort ;

-elle: jeter tôt - plus tôt.

Forme d'entrepôt d'étape de niveau est créé en combinant la forme en épi de l'adjectif avec des mots plus mensch):

fuyez plus mensch) shvidko;

crier plus mensch) vocalement.

La démarche monstrueuse des prêtres peut uniquement à l'entrepôt formulaire: narration du monde + mots tout tout:

cours vite tout le monde;

aimer plus tout.

Formes simples d'adverbes avec suffixes -esh, -ayshe sont très rarement précisés, surtout dans des expressions archaïques comme humble plus s'il vous plaît, ci-dessous Aïshe Je me prosterne etc.

Les formes du stade régulier des adjectifs et des annotations claires sont similaires à ce que vous avez écrit :

Maintenant j'ai dénoncé mon ami plus amusant (marqueur).

Le soleil brille au printemps plus amusant (orbe).

2. Attacher du nouveau matériel.

Zavdannya. Avec ces mots, composez plusieurs combinaisons de mots. Notez ces proverbes qui créent la paix dans le nivellement des dictionnaires.

Bout:

jetez un oeil suvoro - suvorishe (suvorishe) - suvorishe all.

Raisonnable - raisonnable (raisonnable) - raisonnable pour tout le monde.

Froid - plus froid (plus froid) - le plus froid.

Spekotno – spekotnіshe (spekotnіshe) – le plus spekotnіshe.

Solodko - soldshe (malt) - soudure qu'autre chose.

Tsikavo – tsikavishe (tsikavishe) – naytsikavishe.

Joyeusement - joyeusement (plus joyeusement) - très joyeusement.

3. Attention ! Matériel théorique.

Pour éviter de mélanger ces formes de ces parties du langage, vous devez vous assurer que :

4. Attacher du nouveau matériel.

Zavdannya. Lisez attentivement le vers de M. Yazikov. Comment voyez-vous les mots - comme appendice ou comme appendice ?

Mon ami! Que pouvez-vous faire cher (marqueur)

Une terre natale inestimable ?

Il y a du soleil là-bas plus léger (garde-frontière),

là joyeux (marqueur) source d'or,

Glacière (marqueur) légère brise,

Douchnishe (marqueur) Kviti, traîne là-bas plus vert (garde-frontière),

là malt (orbe) goutte à goutte le flux,

Là dort le rossignol Plus fort (orbe),

Tout le monde là-bas pourrait nous noyer,

Il y en a beaucoup là-bas Merveilleux (garde-frontière), tout le monde là mignon (marqueur).

III. Les entraîneurs ont raison.

1. Cette étape miraculeuse est égale.

Zavdannya. Il est nécessaire de compléter le tableau avant le matériel théorique de cette leçon.

Étapes de nivellement des lustres

	égalisé		Tchoudova
	simple	entrepôt	simple	entrepôt
sommairement
tsikavo
dzvinko
faible
Souvoro

2. Prikmetnik ou prilnik ?

Zavdannya. Vous voulez dire que dans n'importe quelle combinaison de mots, les mots ont manches courtes, et d'autres - par prislovniki.

Voler haut- Prisonnik.

Parlant vocalement- Prisonnik.

Toile Garneau- Prikmetnik.

Dessin Garneau- Prisonnik.

Boudivlia haut- Prikmetnik.

Rukh shvidko- Prikmetnik.

Pliv shvidko- Prisonnik.

son vocalement- Prikmetnik.

Ranok froid- Prikmetnik.

Zustriv froid- Prisonnik.

3. Porivnyalna chi chudova ?

Zavdannya. Vous voyez, dans certains mots les verbes du vikorstan sont égaux, dans certains - dans les miracles.

Courez lentement - povnyalna.

Exécutez naishvidshe – miracle.

Aimer plus est égal.

Aimer le plus est un miracle.

Rire fort est égal.

4. Test sur le thème « Étapes du nivelage des huîtres ».

1. Le niveau quotidien de primevères est le suivant :

1) réglage simple ;

2) un simple miracle ;

3) nivellement de l'entrepôt ;

4) Entrepôt Chudova.

2. Une simple étape de mise à niveau des serveurs peut être complétée avec l'aide :

1) terminer ;

2) suffixes créateurs de mots ;

3) suffixes formatifs ;

4) consoles.

3. Indiquez les suffixes qui ne participent pas à l'étude de l'étape de nivellement simple des adjectifs :

1) -enn-, -onn-;

2) -її (-ї);

4) -elle.

4. L'étape de nivellement de l'entrepôt des conteneurs est créée à l'aide des mots suivants :

1) le plus grand;

2) le plus grand, le moins;

3) tout tout;

4)plus moins

5. Dans quels cas toutes les expressions verbales sont-elles égalisées ?

1) S'élever haut, peindre une garniture ;

2) avoir augmenté plus pour tout le monde, peint plus joliment, gagné plus, jeté ;

3) criez plus fort, parlez plus fort, montez plus haut, bien moins vivement ;

4) s'être endormi bruyamment, avoir peint une décoration, avoir grandi.

6. Quelle est la proposition pour se venger du monde étranger ?

1) Dehors, les enfants rient joyeusement.

3) Sur la photo, la dénonciation de Boris est plus amusante.

4) Aujourd'hui, l'ensemble a chanté plus joyeusement et plus fort.

7. Indiquez les mots qui ont des noms égaux.

1) Le tintement des cloches devient de plus en plus fort et plus léger.

2) Chaque jour, leurs yeux devenaient ternes.

3) Et il selle son cheval, son regard terrible tombe.

4) Zlisha pour le peuple Je n'ai pas écouté.

8. Comment le mot n'est-il pas corrigé par le proverbe ?

1) Plus précisément;

2) plus simple;

9. Quelles phrases leurs adjectifs ont-ils été corrigés ?

1) Il est plus important de dire la vérité sur soi-même.

2) L'avenir est plus important que l'avenir.

3) Il est plus important d’agir sérieusement, quoi qu’il arrive.

4) Le plus important est pour ceux qui maîtrisent de nouveaux itinéraires.

10. L'étape miracle de l'entrepôt des prêtres signifie que le signe :

1) se manifeste comme un monde plus vaste ;

2) se manifeste comme le niveau le plus grand (le plus petit) ;

3) il se manifeste en premier ;

4) présent en quantité significative.

11. L'étape miraculeuse de l'entrepôt des serviteurs s'ouvre à l'aide :

1) suffixes -aysh-, -eysh- type d'oursin;

2) vidanger trop type d'oursin;

3) vidanger tout tout et les urinoirs de l'étage de niveau ;

4) mots tout le monde et les orbes.

IV. Préréglage de pliabilité avancée.

Forme lexicale plus

Alimentation. Dans quelle partie de la langue correspond la forme du mot ? plus aux fesses :

1) Dzvinitsya vaut mieux qu’une église.

2) L'église est-elle rénovée plutôt que l'église ?

Sujet:

Dans les deux fesses il y a un élément plus є forme de mot inchangée avec des significations de niveau égal. Mais pour déterminer quelle partie du langage doit être suivie, il faut d'abord déterminer à quelle forme elle se rapporte, et d'une autre manière, faire respecter sa fonction syntaxique dans celle définie.

Le premier utilise la forme du mot plus joue le rôle de la partie nominale navire pliant; La chose la plus importante pour elle est le niveau positif d'un étudiant haut (SR : Dzvinitsya est élevé ; L'église est plus haute, l'église est plus basse). L'autre a un cul plus - C'est le décor, et cette forme de mot est liée à l'adjectif haut (SR : Le dzvinitsya est cousu haut ; Dzvinytsya a été reconstruite, église inférieure). De cette manière, le premier cul plus - Prikmetnik, l'autre a un prikmetnik.

V. Créativité.

1. Faisons une conversation.

Zavdannya. Trouvez et renforcez les mots qui auront lieu au niveau et les étapes miraculeuses. Pensez à rédiger un sermon sur le thème de la vie scolaire, en mettant en valeur la plupart des propos des élèves.

Salutations à tous ; Je ne voulais vraiment pas ; sachant mal; penser instantanément ; badjoro zav; passer le risshu ; J'étais déjà en colère; bats-le, c'est tout; lire pour se souvenir ; crier fort; lisez-le tout de suite ; miraculeusement sain d'esprit; émerveillé respectueusement; s'émerveillant encore plus respectueusement ; Je l'ai deviné tout de suite.

Zavdannya. Devinez tout ce que vous avez appris sur les étapes du nivellement des pasteurs, additionnez et notez le dialogue - le super-poulet des deux garçons qui gisaient sur la route.

VI. Excellent matériel pour la leçon.

1. Rébus.

Zavdannya. Résolvez les énigmes et découvrez les parties de vos mots et de vos suppositions.

Sujet: au milieu.

Sujet: derrière.

Leçon 4. Thème : « Création de mots. Illumination des prisonniers"

Objectifs de la leçon:

Conscience de en différentes manières la création des prêtres ;

Le moulage est réalisé pour retirer les condiments des autres parties de la promo ;

La formation implique de diviser les méthodes de création de mots ;

Intéressez-vous à apprendre avant d’apprendre le russe.

Type de cours : leçon expliquant le nouveau matériel.

Obladnannya :

1) cartes avec des tâches individuelles ;

2) matériel de présentation, téléchargé à partir de PowerPoint.

Liens interdisciplinaires : liens avec l'informatique, l'histoire, la littérature.

Sujet de la leçon : "Aimer et connaître la langue russe."

LEÇON HAUTE

I. Conversation avec ceux-ci, le but de la leçon.

1. Tâches individuelles, analyse propositionnelle.

Zavdannya. Pourquoi les oracles ont-ils été créés ? Écrivez les mots qui sont utilisés dans la construction des suffixes.

Bout: artistique - artistique.

Spivucha – (chantant) ;

maisterno - (maître);

presser - (pincer);

morceau - (morceau);

zukhvalo - (pleurant).

2. Échauffement linguistique.

Zavdannya. Indiquez le bout du mot en prenant conscience de la forme du mot :

1) à partir de vingt-cinq roubles ;

2) n'a aucune prétention ;

3) le pire ;

4) ne mettez pas de couture ici.

1) dans les deux sacs ;

3) bagages ;

4) plus beau.

1) crocodiles à cinq pattes ;

2) cinq kilogrammes ;

3) plus beau ;

4) allongez-vous sur le kilimok.

II. Explication du nouveau matériel.

Travailler avec un guide ou du matériel de présentation créé dans PowerPoint.

Les méthodes les plus étendues pour éclairer les appareils sont les suivantes :

1) suffixe : shvidky – shvidky Ô, créatif - créatif que;

2) préfixe-suffixe : sec - avant sec UN, torsion - sur torsion oui ;

3) prichepny : bien - Pas Bien, où es-tu - ni l'un ni l'autre kudi;

4) pliages de différents types :

mots ajoutés : Ledvé, Ledvé-Ledvé ;

addition avec le premier élément napiv- : couché ;

Ajout de suffixe ou préfixe et suffixe : marchons - passons ohm; faux, force - V Pivsil s.

Joindre du nouveau matériel

Zavdannya. Voici la méthode pour réaliser les cônes :

1) Chotiri Razi- (Suffixe);

2) c'est sombre- (Préfixe-suffixal);

3) pour demain- (Préfixe);

4) il y a longtemps- (Mots pliants).

III. Les entraîneurs ont raison.

Une méthode pour éclairer les orbes.

Zavdannya 1. Découvrez la méthode pour créer ces cérémonies :

au loin – (préfixe-suffixe) ;

povіlno - (suffixal);

m'yako - (suffixal) ;

shvidko-shvidko - (ajouté sliv);

plus silencieux – (suffixal);

piquer – (suffixal).

Zavdannya 2. Découvrez un moyen d'éclairer les prêtres. Soumettez ces récepteurs (colonne de gauche) avec votre propre méthode d'éclairage (colonne de droite).

Le mot "lantsyuzhki"

Zavdannya 3. Renouveler les mots créateurs de mots :

invisible – (neumovirny – décrire) – écrire ;

bozhevilno - (bozhevilny - intelligent) - intelligence ;

nesk_nchenno - (nesk_nchenny - kintsevy) - kіnets ;

panaché - (divers) - panaché + image.

Analyse du texte.

Zavdannya 4. Insérez les lettres manquantes, ouvrez les bras, séparez les signes de division quotidiens. Retrouvez-le dans le texte du destinataire, indiquez son rang. Effectuer une analyse morphologique du coléoptère doucement.

Il s'est endormi.

(Cristal) ténor sonore clair et extrêmement fort des sonnettes de la pièce. Le timbre même de sa voix brillante et métallique semblait plus dramatique et passionné.

Les sons de poitrine, grecs et triples coulaient doucement et doucement l'un après l'autre. La puanteur coulait librement avec un flot noble, sonnait simplement et modestement, sans vouloir révéler aucune profondeur de sensibilité, mais elle, comme la moitié, éclatait et battait de la poitrine du chanteur, renaissant avec des sons chauds et passionnés.

Il a chanté sur un repas serré. Le feu des pieds et les larmes respiraient et sonnaient.

(S.G. Skitalets)

Manière additive de création de mots.

Zavdannya 5. Sachons que ces syllabes ont été créées d'une manière supplémentaire.

Voici une remarque : pas + petit - chimalo.

Des étoiles, nulle part, l'ignorance, partout, frivolement, injustement, non, non, maintenant, maintenant, demain, sans discernement, du tout, nulle part, nulle part, une fois, pas loin, sans relâche.

Prislivnik dans le cadre de la langue.

Zavdannya 6. Réécrivez le texte, insérez les marques de division manquantes. Faites référence aux prêtres comme aux membres de la rivière. Voir l'analyse morphologique des orbes invisibleі plus

Et la nuit, la forêt prenait un aspect incroyablement effrayant, semblable à celui d'une soutane : le mur s'élevait et, dans les profondeurs, entre les buissons noirs, les animaux s'élançaient sauvagement et massacraient la fourrure sombre de la bête.

Les postures de feu entre les statues noires et la danse apparemment infatigable de ces personnages se déroulaient d'une manière incroyablement variée.

(M. Gorki)

Test sur le thème « Création de mots des suffixes ».

1. Les annexes en annexe sont établies :

1) pour les consoles supplémentaires ;

2) pour les suffixes supplémentaires ;

3) pour l'aide de ceux qui ont des voix.

2. Vous pouvez créer des tags de nom :

1) pour un suffixe supplémentaire -pro;

2) pour un suffixe supplémentaire -і;

3) pour un suffixe supplémentaire -ohm;

3. Les prisonniers peuvent être faits :

1) de toutes les parties indépendantes de la langue ;

2) plus que tout autre accessoire ;

3) à partir d'annexes, de noms et de numéros.

4. Prisonniers impossibles à dissimuler :

1) ajouter des bases ;

2) transition d'une partie de la langue à une autre ;

3) de manière préfixée-suffixale ;

4) peut être résolu de l’une de ces manières.

5. Indiquez la version correcte de l'analyse des mots :

1) gaucher – gaucher (comme préfixe à la manière préfixe-suffixal) ;

2) gaucher - gaucher(De la manière préfixe-suffixe de l'adjectif).

6. Savoir comment le sacerdoce a été créé Mayzhe :

2) comme un mot śanuvati;

3) type de nom matière à lire.

IV. Travail créatif.

Mettre à jour le texte.

Zavdannya 1. Au lieu de débordements, utilisez les subordonnés pour les valeurs des adjectifs.

C'était le début de l'après-midi, ______ le soleil était brûlant. Une obscurité noire apparut à l'horizon, s'effondrant à l'approche de la descente. _______ le vent soufflait. Le jeune bouleau ______ s'est figé. Le vent commença à souffler violemment. Un éclair de lumière a éclaté au loin, ________ le premier coup de tonnerre. Les oiseaux se précipitaient pour se battre.

Mots à insérer : insupportablement, sans pitié, avec force, sans scrupules, raptovno, très souvent, sans pitié, vicieusement, sourd, sans pitié, de manière alarmante.

Prévisible par unités phraséologiques.

Zavdannya 2. Remplacez les données par une phraséologie ( mots persistants) orbes.

Nous sélectionnons les domestiques.

Zavdannya 3. Sélectionnez ceux qui conviennent au lieu des adjectifs et collez-les dans le texte.

Mots à insérer : brûler, comme avant, longtemps, joyeusement, férocement, complètement, continuellement, la bête.

Timoshka est apparu d'un pas devant elle (Dasha) et, luttant contre _______ les _______ jets d'eau qui tombaient, ________ s'est secoué plusieurs fois, puis s'est assis et s'est émerveillé de _______ Dasha mouillée. Avant _________ bruits des feuilles du pommier, _________ tout ________ bouillait sur la planche, les arbres se dressaient haut, au-dessus de ________ eau.

(P. Proskurine)

Après avoir rédigé rapidement ce texte, notez les mots suivants :

1) de manière préfixée - ... ;

2) de manière suffixale - ... ;

3) de manière préfixe-suffixe - ....

V. Excellent matériel pour la leçon.

1. Des énigmes.

Zavdannya. Résolvez les énigmes et découvrez les parties de vos mots et de vos suppositions.

Verdict : proche.

Verdict : ordre.

LITTÉRATURE

1. Volina V.V. Grammaire amusante. M : Znannya, 1995.

2. Goryunova G.G., Lobanovska Z.D., Dolzhenko O.O. Prislivnik et Krasnomovstvo. Atelier sur le russe. Saint-Pétersbourg : Paritet, 2004.

3. Norman B.Y. La langue russe dans le passé et dans le futur. Pour les Olympiades, les quiz et l'auto-illumination. Minsk : SARL "Nove Znannya", 2004.

4. Proverbes et ordres russes / Ed. V. Anikina. M. : Littérature de fiction, 1998.

5. Solovyova N.M. La langue russe dans les jeux et les jeux. Conçu pour les travailleurs créatifs. 7e année
M : Continent-Alpha, 2004.

I.A. GRISCHENKO,
à Moscou

Pour le sens Les prisonniers peuvent être séparés deux décharges: ameublement et sens. Les adjectifs fondamentaux indiquent une méthode d'action, une heure, un lieu, une raison, une méta ( va pishki, va le soir, va loin etc.).

Les principaux adjectifs signifient le monde et la scène, l'éclat de l'action (augmenter deux fois, augmenter légèrement).

224. Écrivez les mots avec les adjectifs vus dans cet ordre : adjectifs de compréhension avec des significations a) méthode d'action ; b) heure n° Écrivez sur les panneaux alimentaires là où les odeurs l'indiquent.

1. Traitez le bien… soyez poli. 2. Celui qui défend la droite gagnera toujours. 3. Soyez unis pour la paix – combattez (pas) combattez. 4. Ceux qui apprécient leurs paroles s’en tiennent fermement à leurs paroles. (Ajouts) 5. Les Suédois, les eaux se sont éclaircies récemment, aujourd'hui il y a eu des promenades, les convois de marchandises sont passés. (N. Nekrasov) 6. Je me suis levé tôt, ma fille, je (ne suis pas) rentré chez moi, je (ne l'ai pas) pris avec moi, j'ai travaillé jusqu'à la nuit, j'ai riveté ma tresse la nuit, je suis allé à tondre. (N. Nekrassov)

Image de la scène :
yak?
quel rang
Heure:
si?
de quelles fêtes ?
jusqu'à quelle heure?

225. Écrivez sur la façon dont vous prenez votre retraite de chez vous. Vikorist les connotations d'abord, respectueusement, à l'avance, correctement, puis, du coup, à l'avance. Écrivez sur les panneaux alimentaires là où les odeurs l'indiquent.

226. Notez-le, mettez les numéros manquants. Faites référence aux prêtres comme aux membres de la rivière. Écrivez la puissance au-dessus des adjectifs, qui signifient le lieu de l'action. Avant le mot visible, sélectionnez les mots de même racine.

1. Un petit nuage d'orage s'est précipité au-dessus de nos têtes... jusqu'à l'obscurité... alors que le shokhvilini devenait sombre et que les nuages... tombaient déjà du ciel du côté droit. Là, la planche coupait déjà en colère ; un bruit sourd et menaçant et une humidité fraîche s'en échappèrent. 2. Nezabar nous a couvert de ténèbres. Des serpents, des étincelles aveugles et Mitya s'approchaient derrière eux dist. des coups de tonnerre assourdissants. 3. Une tempête éclata.

(S. Aksakov)

Mistse :
où? où?
étoiles?

227. Analysez les combinaisons de mots. Notez ceux dans lesquels les adjectifs décoratifs indiquent l'heure, le motif, le mode d'action ; puis avec les adjectifs originaux, qui signifient le monde et le stade de l'action ; puis d'autres mots. Écrivez la nourriture au-dessus des brins, là où la puanteur l'indique. Additionnez les mots aux mots que vous pouvez utiliser pour décrire le comportement d'une personne.

Se réveiller parfois, surgir brusquement,... s'endormir par inadvertance, s'énerver, (ne pas) se réveiller du sommeil, se mettre en colère, coasser sauvagement, se mouiller, se flétrir encore plus, marcher jusqu'à la nuit, pour vieillir, pour grandir Je suis à proximité, m'arrêter ici, boire aveuglément, me tourner vers le mal, faire un peu d'exercice, augmenter l'importance du double devoir, changer facilement, déclencher la maladie à l'avance, me détendre complètement, me gâter dans le sombre, gagnez richement.

Cause:
pourquoi ?
But:
quel est le problème?
Mira :
combien? pour combien?
combien?
quel genre de monde ?
quel genre de monde ?

228. Vous devez écrire les mots avant lesquels les suffixes entrent. Inscrivez leur catégorie de signification au-dessus des suffixes - obst, ou déf. Écrivez des mots avec des espaces et des arcs, en indiquant le choix des orthographes insérées.

1. Imprégné (n, nn) ​​​​de résine de pin, le silence était partout (avant : gauche et droite et derrière le nouveau. 2. Une fois, inexplicablement, un an ou deux après avoir ramassé les champignons restants. 3. Assis gros-bec tout en haut de la tête Yalini Et la lumière..le cristal est encore plus fin, et encore plus tendre, et encore plus triste (?) mais.

(S. Sergueïev-Tsenski)

Parmi les connotations et expressions : ici, là, ici, là, puis ta ін, sans importance : ici, où, où, où ta in, nourriture : où, où, quand, où oui, négatif : nulle part, nulle part, nulle part ta dedans.

229. Lisez les lignes enflammées perfectionnées de Marshak. Combien de prêtres ont-ils ? Comment pourriez-vous le rendre insignifiant ? Que signifie la puanteur en tant que création ? Quels mots jouent sur le vers de qui chante ?

Parfois ou ici
J'ai doublé mon ami
Nous chantons à haute voix
Deux voix s'endorment.
A propos du premier numéro,
Comme si Koli nous avait amenés à l'école.

230. Dépêchez-vous. Considérez les observations comme des membres de la rivière. Sélectionnez des mots dont le sens est proche d'eux. Identifiez les morphèmes avant lesquels les lettres sont insérées.

1. Corbeaux ici Dieu a envoyé un petit morceau au siru. 2. Susid susida en cliquant sur l'information, mais l'autre nom est ici : le Seigneur aimait la musique et a remplacé la susida des audiences de chant. 3. Je serai drôle ici. 4. Il n'est pas rare que nous nous perdions (?), que nous pratiquions et acquérions de la sagesse là, où il suffit aux gens de deviner (?) pour avoir le droit de simplement prendre (?) pour. 5. Potiv, potiv, ale, nareshti, fatigué, d'après la capture d'écran de l'écran et comment l'ouvrir sans s'en rendre compte. 6. Où est le don prophétique de Nyomu ? 7. Kolis, autrefois, Léo et Léopard se sont battus lors de la guerre précédente.

(I. Krilov)

231. Quel genre de paix le héros du récit de V. Tokarev accepte-t-il ? Écrivez le texte dans la vue corrigée.

Borka adore le mot retour : « mon dos shkarpetki s'est cassé » ou « à l'époque, tout allait mal ».

232. Insérez et indiquez, en plus des éventuels adverbes associés à la proposition. Expliquez l'orthographe des lettres manquantes.

1. Dans la zone sauvage, près du ravin, se trouve une colline verdoyante. Il fait très sombre là-bas. (A. Blok) 2. Au loin, on apercevait un village avec une tranchée de travers. Tudi, après avoir montré la boussole, dut partir. 3. Et le vent, et les planches, et l'eau au-dessus de l'eau froide et vide. Ici, nous vivrons jusqu'au printemps. rla, les jardins ont été rasés jusqu'au printemps. (I. Bounine)

233. Ce qui est montré sur l'image I. Popov « La première neige » ? Écrivez à ce sujet dans le type identifié du premier individu. Découvrez ce que vous avez fait à la fin, car tout a changé avant les premières neiges.

Épi de maïs:

Au réveil, j'ai senti un changement : il y avait une lumière particulière dans la pièce. Je me suis rassemblé et j'ai rapidement couru jusqu'au bout. J'ai été étonné que notre rue, les trottoirs, le ruisseau, les rues de Budinki, tout soit recouvert de neige pure.

Décharges des cérémonies par le sens

Décharge	Alimenté	Appliquez-le
	yak? quel rang ?
viens sur ce pas
	où? où? étoiles?
	pourquoi ? pour quoi?

Étapes de nivellement des lustres

Formulaire Les marches ont été nivelées.	Simple (demander de l'aide suffixes)	Skladova
Porivnyalna	ЇЇ (ЇЇ), E, ​​​​SH	PLUS/MOINS + adv. à N. F.
Tchoudova	AISHE, ІNSHE (On s'y habitue rarement)

Décharges des cérémonies par le sens

Décharge	Alimenté	Appliquez-le
Image Prislniki et méthode dii	yak? quel rang ?	bien, mal, shvidko, tranquillement, bruyamment, tranquillement, miraculeusement, brillamment, miraculeusement, ironiquement, ourvidkuruch, tendu, blotti, équitation, bas, allongé, patauger, nager, manuellement, bruyamment, basse, chuchotant, tranquillement, tranquillement, se dandiner , Navyvorit, style estival, matinal, fillette, à la russe, amusant, indulgent, somptueux, beau, mélodieux, doux, donc.
viens sur ce pas	quel genre de monde ? quel genre de monde ? Combien? combien?	abondamment, peu, environ, mayzhe, deux, trois, deux, cinq fois, deux, trois, trois, grand, complètement, complètement, trop, assez, assez ; duzhe, trop, richement, richement, absolument, absolument, nadto, tranchant, imprévisible, duzhe, complètement, assiettes, vdvichi, glace, glace-glace, glace-glace, abats, attelle, point (rozg.), krikhitka (rozg. )
	où? où? étoiles?	de, ici, là, à travers, en bas, nulle part, au loin, de-pas- où, où, là, ici, à gauche, en bas, où, étoiles, de loin, au milieu, étoile, autour, loin, près, rampe, devant, à la maison, dans la forêt, en chemin, le long le chemin, vers la bête, de loin, ici, ici, nulle part, zvidsi
	si? combien de temps? de quelles fêtes ? jusqu'à quelle heure?	si, d'abord, maintenant, d'abord, demain, tous les jours, aujourd'hui, par destin, il y a longtemps, il y a longtemps, tôt, tôt, alors, hier, jour, nuit, France, soir, hiver, printemps, il y a longtemps, bientôt, avant , avant, immédiatement, il était une fois, il était une fois, maintenant, aujourd'hui, il y a longtemps, d'abord, déjà
	quel est le problème? pour quoi? avec quelle méthode ?	navіscho, alors, malgré, malgré, dans le rire, dans le malheur, pour le spectacle, malgré, dans la pose, dans le borg, derrière, dans le lieu, dans le ridicule, dans la chaleur
	pourquoi ? pour quoi?	chaud, involontairement, endormi, pour le mal, cela, cela, cela, pour une raison, aveuglément, vouloir-ne pas vouloir, spontanément, par hasard, par inadvertance, sans le savoir, d'un peu, bêtement, bêtement, somnolent, chaudement

dénote l’état de la classe moyenne/du peuple, et constitue la réponse. insécurité proposer.

(chaud, froid, douloureux, calme, joyeux, tôt, drôle, apprivoisé, craintif, sorno, sorno, possible, obligatoire, heure, heure, arrosage, nezazhanna, paresse, allocation, péché, mal, ordures, pas en notre pouvoir, impossibilité).

Étapes de nivellement des lustres

Formulaire Les marches ont été nivelées.	Simple (demander de l'aide suffixes)	Skladova (nécessite l'aide de mots spéciaux)
Porivnyalna	ЇЇ (ЇЇ), E, ​​​​SH plus fort, plus intelligent, plus discret, plus long, plus beau, pire	PLUS/MOINS + adv. à N. F. plus haut, moins court, insatisfait
Tchoudova	AISHE, ІNSHE (On s'y habitue rarement) plus doux, plus profond, plus bas, plus digne	1) LE PLUS GRAND / LE MOINS + adv. à n.f. 2) adj. au pardon. égaliser. + TOUT/TOUS le plus amusant, le plus amusant, le plus beau, le plus silencieux pour tout le monde, le meilleur pour tout le monde

Libération des prisonniers

L'escargot est un élément en développement de la promo. Les linguistes qui écoutent l'ancienne langue russe confirment que même dans les anciens écrits russes, il y avait des accompagnateurs. Déjà, les premiers groupes et sous-groupes ont été identifiés pour éclairer les significations morphologiques.

Les adjectifs dans les rivières soulignent plus souvent le rôle syntaxique des raisons. Derrière les significations lexicales se distinguent deux groupes : les catégories secondaires et primaires d'adjectifs.

Adjectifs significatifs

Ces oracles indiquent des signes d’action très clairs et simples, et ils deviendront d’autres signes. Les ordres des prêtres sont divisés en trois sous-groupes :

1. Slavniks de Kalkisna. Indiquer le niveau de pouvoir et le monde d'action, indiquant le pouvoir : quel genre de monde ? combien? (Appliquer - peu, généreusement, peu, dosit, avant la nuit, richement, mayzhe).
2. Prisonniers de Yakisny. Se dissimuler sous forme d'annotations claires, indiquer la clarté des signes d'un objet, suggérer de la nourriture comme ? (Appliquer - faiblement, modestement, doucement, sombrement, généreusement)
3. C'est l'image de cette étape. L'adjectif caractérise la manière dont les enfants sont traités, et suggère la nutrition : comment ? yak? (Mettez-le - à plat, à plat, à plat, sur le pilulier)

Cônes au sol

Les rejets de limaces au sol décrivent le but, le temps, la cause et l'espace de l'eau. Divisé en 4 groupes :

1. Prisonniers des lieux. Indiquez sur le lieu de l'action, indiquez sur la question : où ? étoiles? où? (Appliquez-le à droite, à gauche, à la bête, ici, à travers, là, là).
2. Annales de l'heure. Indiquez l'heure d'action, indiquez l'approvisionnement : quand ? jusqu'à quelle heure? si? (Appliquer - aujourd'hui, hier, progressivement, innodi, aujourd'hui, afflux, printemps, dosi).
3. Prisonniers du but. Indiquez la méthode d'action pour que cette action ait lieu, indiquez l'alimentation électrique : avec quelle méthode ? quel est le problème? (Appliquer - pour le spectacle, pour le mal, par malveillance, par inadvertance, navmisne, navmisno).
4. Prisonniers de la raison. La raison est indiquée par laquelle les actions sont générées, on y répond à la question : pourquoi ? (Appliquez-le-lui, à chaud, par mal, par bêtise, pour rien, aveuglément).

Les adjectifs sont liés à d'autres parties indépendantes de la langue : adjectifs, noms, mots, emprunteurs, nombres et adjectifs.

L’éclairage des boucles d’oreilles peut être obtenu de plusieurs manières :

1. L'intégration des utilisateurs avec la partie indépendante du langage avec la réinterprétation instantanée de la forme éditée et sa transformation en un ensemble de mots arrondis.
2. Répétez le drainage en ajoutant des accessoires (par exemple, sur-) à la forme du museau (bout à bout - sec-sec). Répétition du même mot sous différentes formes (fesses - blanc-blanc, noir-noir). Répétez également les mots ayant des significations synonymes (fesses - mitsno-mitsno, ramasser - bonjour).
3. Transition d'une partie à une autre de la langue. Ainsi, il y a une réinterprétation plus large de la diaspora dans la manière de dépenser les espèces et les valeurs temporelles (mégots - couchés, debout, à contrecœur, maladroitement).
4. Illumination des paraboles par la manière d'ajouter des suffixes à la base du préfixe et du participe de l'heure actuelle (bout à bout - couramment, largement, menaçant, amical). De plus, cette méthode durera jusqu'à plusieurs numéros (une fois, deux).
5. Méthode suffixe-préfixe. Les Prislovniki sont identifiés comme emprunteurs et acquéreurs à l'aide de deux suffixes -yomu-i -omu-. Le préfixe est également disponible en (butt - à l'ancienne, à la manière printanière, à la nouvelle manière, dans le bon sens, à la manière anglaise).
6. Les coléoptères peuvent également se cacher virus persistants, comment s'habituer à l'apparence du mobilier (fesses - avec une main, abiyak, sur la montagne avec les pieds, ni lumière ni zorya, ni lumière, sur une main suédoise).

Tsé – Méthodes de base pour étudier les prises.

Orthographe des suffixes

L’une des sections les plus complexes concerne les règles d’orthographe, qui sont utilisées pour organiser différentes catégories d’adjectifs. Prote, l’écriture de la plupart d’entre eux doit simplement être mémorisée.

Les prisonniers seront marqués d'un fonctions importantes film : ça pue base grammaticale et clarifiez ce qui est dit et quelles phrases sont écrites.

Les caractéristiques morphologiques de cette partie de notre linguistique incluent l'invariabilité des adjectifs, la présence de plusieurs formes de changements de nombres et de substitutions, et la présence de certains suffixes créateurs de mots.

Prislivnik.

Droite 1 . Trouvez la balise. Vous savez, quelles parties de la langue sont les mots.

1. 1. « Bien s'il te plaît, mon fils ! - disant à Ruslan avec un sourire.- Déjà Je suis ici depuis vingt ans un les ténèbres de l'ancienne vie s'estompent ; jusqu'à ce que la journée touche à sa fin, pendant longtemps transféré par moi." 2. Ouzdovzh sur les rives du Dniepr, heureux de voler contre la pilule qui tourbillonne ; déjà se vanter au loin ; plus de hauts dirigeants C'est vu plus. 3. Déjà bulo en retard і sombre; avec colère les planches battaient contre la fenêtre, et le vent hurlait et hurlait sauvagement. (3 prod. Pouchkine.) ,

II. 1. Même tôt le matin Moustache le ciel était couvert de nuages ​​sombres ; boulo calme , pas chaud je ennuyeux , comme cela arrive les jours gris et sombres, quand sur le terrain pendant longtemps La morosité pointe déjà, tu regardes les planches, mais c'est tout ni l'un ni l'autre . (A. Tchekhov.) 2. Non désinvolte , ni l'un ni l'autre plus mal la paix que nous donne la forêt, tranquille, debout sans crainte sous ciel froid d'hiver. (N. Nekrasov.) 3. Vous pièces boulo bouché , et dans les rues il buvait dans un souffle de vent, et il tombait une goutte de pluie. Tous jour où j'avais soif, et Gurov souvent entrer dans le pavillon. (À PROPOS DE. Tchekhiv .) 4. J'ai déjà plus de cinquante ans pendant longtemps passé, et d'une voix forte et tout plus intelligent JE... (S. Mikhalkov.) 5. Yakshto z sans robot Je vais y penser, moi-même à moi-même scandé et Shvidko reconnaît – soit à l'armée, soit à la justice, soit d'une manière ou d'une autre également ministre. (V. Maïakovski.)

Droite 2. Trouvez le mot qui contient l'adjectif visible et indiquez le sens de l'adjectif (1. Indique le signe de l'action ; 2. Signe de l'objet ; 3. Indique le signe du signe, nommé par l'adjectif ou les participes ; lV. Signe du signe, nommé par l'adverbe ivnik ou diaprisoner)

1. 1. Je suis le vieux Bulba petit à petit avoir de la fièvre 2. Les trois dirigeants étaient en voyage movchazno . 3. Une pauvre mère ne dormait pas. Gagné tomba sur la tête de ses chers fils qui mentaient rya stand . 4. Elle a peigné sa jeunesse avec un peigne, nedbalo Les cochers tristes les inondaient de larmes... 5. Et les larmes disparaissaient dans les rides qui les changeaient piquer magnifiquement révélateur. 6. Ostap a été impressionné tout d'abord un de mes plus proches camarades. 7. De plus, il n'y avait rien de terrible dans le riz : dans encore plus Garry-toi. 8. Le vieux Taras pensait à il y a longtemps : sa jeunesse passait devant lui, son été, son été passé, à quoi Mayzhe Le Cosaque pleure toujours. 9. Une fois... un garçon, qui était assis sur la boîte, avec des cheveux merveilleux, lui lécha la gorge d'accord fouet dix. Bientôt la lumière du jour polonaise tout entière devint un spectacle de peur. 11. Tout s'est réuni et s'est dissipé dans cette discorde, merveilleux pas de centaine turbocompressée. (N° de fabrication Z. Gogol.)

II. 1. Deux vieux bouleaux de la maison d'Oleksandr Fedorovich, des cerisiers à oiseaux de Mikola-Petrovykh, des saules devant la boîte à peau, des tilleuls denses qui poussent en anneau près de l'église - cet arbre peut être vu comme piquer boulo non, sinon, quoi le village avait l'air différent, mais il avait l'air différent. (V. Soloukhine.) 2. Il est évidemment possible encore perdez-vous près de Kazkov et de la mer chantante de la langue maternelle... (I. Stadnyuk.) 3. Arrivée à la maison En vacances, je suis devenu un saint. (A. Koptyaeva.) 4. Père adorait les pommes de terre de manière rurale . (A. Perventsiv.)

Droite 3. Ouvrez les bras en encerclant correctement l'écriture ; Notez quelles parties de votre langue sont liées à la forme du mot : 1) à l'adverbe ; 2) au nom. Indiquer des phénomènes syncrétiques.

1. Pizny printemps Cela arrive parfois comme au début au printemps: il y a de la neige blanche, il y a de la terre blanche. Tilki au printemps les taches décongelées sentent la terre, et en automne- Neige. Alors ça arrive forcément : on sonne jusqu'à la neige collection, et au printemps la terre nous sent la terre, et vlitku reniflant le sol et printemps sentez-nous comme la neige (Prishv.). 2. Pendant le dîner, [Petr Sergiyovich] a parlé richement, parlant bêtement et chantant, et si collection Même les concombres frais donnent une odeur à la bouche au printemps(Ch.). 3. [Prishvin] m'en veut déjà d'avoir écrit le livre « Le côté de Meshchersk » et d'avoir ainsi amené la scie dans les forêts de Meshchersky et ruiné (malheureusement) le respect des gens avec son inévitable héritage lourd - les vagues de touristes qui piétiné. à la fin) Ce sont des endroits frais. (Paust.). 4. Dans le donjon) Les femmes ont applaudi Nastya - et ses tresses, importantes, blondes, avec des cheveux longs à la mode et de grands yeux, et surtout de longs cheveux noirs (Paust.). 5. Appliquez Harry trimav dans le donjon)(O.M.T.). 6. Depuis lors, la vie est néanmoins devenue ennuyeuse, et une grande partie du fait qu'au moment où elle faisait signe et grêlait, applaudissait et tourmentait, mouillait et apaisait, semblait désormais insignifiante et sans importance, et une heure et complètement sans valeur et pathétique (K.V.). 7. Une fois, dans le noir une heure, sur les pierres, nous tournons la berge. Notre chevalier traverse la rivière (P.). 8. (C) épi dans ma jeunesse, je rêvais d'activité, de revivre ; le bruit de la vie m'appelle (Hertz.). 9. (C) épià Moscou, ils portaient [Mavra Illivna] dans leurs bras, la respectaient pour la recommandation spéciale d'aller chez la comtesse pour son importance sociale ; mais peu à peu sa langue vorace et son insupportable orgueil donnèrent naissance à une riche famille (Hertz.).

Droite 4. Vous savez, une partie de la promotion consiste à voir les formes de mots : 1) goverka ; 2) un costume court.

1. Aimer ce petit soleil gentiment en qui cela ressemble à la vie pour toujours C'est qui le film ? rusé pas deux, dont l'idée est claire, dont directement une parole dont l'esprit est libre et ouvert (Aks.). 2. Pisarev a un caractère combatif mais serein, un nouveau regard dans la tête calme, calmeі Froid Dites-moi si vous vous étouffez à cause de douleurs internes (Ax.). 3. Levinson grimaça et partit, et maintenant plus douloureuxі réglisseça sonnait en nouveau (A.F.). 4. Se maquiller, noyer le bruit humain, soigneusement,royal rouler dans le vent (Gonch.). 5. J'avais surtout peur d'être infecté par une urine fade et sans espoir. Vin sans pitiéі shvidko s'élargissant au niveau des rochers. Ces meubles que je peux inconnu avoir pris soin de moi et avoir oublié l'indulgence du langage, évidemment, cela m'a aidé à devenir écrivain (Paust.). 6. Je ne sais pas pourquoi її [Tanya] a coulé sur moi bien tout le monde a des sens. Pour ses réalisations riches et merveilleuses, la cousine de Melenkov n'a pas été épargnée en raison d'une « sentimentalité » tendue... (Hertz.). 7. Glinski docilement hochant la tête et redressant les bras vers la colonade protilège (IV. S.). 8. Eh bien, Volodymyr Svyatoslavovich Glinsky, avocat certifié, pas moins bien il connaît les lois, mais il sait les maîtriser selon ses besoins (IV. S.). 9. Le soir récolte les fruits des imbéciles blessés. Ayant déjà grandi en taille à ce sujet lui-même, Girko couverture, major Rukatov (IV. S.).

Droite 5 Dis-moi à quelle partie de la langue appartient l'adjectif

1. Vin en français juste un moment parler et écrire; danser la mazurka avec légèreté et s'incliner de manière invisible. (A. Pouchkine.) 2. Le prince céda, ôtant précipitamment son manteau et se privant de quelque chose de décent. esprit un costume sur mesure, même usé. (F. Dostoïevski.) 3.Zdavna namir gourmand pleurant secrètement un vieil homme méchant dans sa propre âme. (A. Pouchkine.) 4. Les prix du seigneur je-sais-tout deviennent de plus en plus intenses dans différentes directions. finition souvent, dans une prosharka suspinale connue. (F. Dostoïevski.) 5. Après une promenade haut le thé, la confiture, les crackers et l'huile d'olive étaient très savoureux. (A. Tchekhov.) 6. Jahlivikh pensa follement vyn, vin blukav. (A. Pouchkine.) 7. Fort tout d'abord celui qui est impuissant est coupable. (I. Krilov.) 8. Pratsya tsya, Vanya, bula effrayant la grandeur est au-delà du pouvoir d’un seul. (N. Nekrasov.) 9. Et la capture d'écran Juste servile. (I. Krilov.) 10. Une seule fois, un scarabée a survolé le monde. Vin pіdletіv à l'avance près du feu et, sagement, a passé la tête autour du porche. (F. Krivine.) 11. Sortie croco Je l'ai rencontrée. (M. Gorki.) 12. Lermontov se tient chez lui sur le côté de Martinov, couvrant son côté avec sa main, la levant ou la dirigeant montée avec un pistolet. (S. Sergueïev-Tsensky.) 13. Axe maintenant , si le danger pour le patient opéré est passé, selon référence les mains tremblaient. (V. Polovy.) 14.Nikoli Je n'ai pas encore formé de boulanger qui travaillerait comme ça généreusement et avec attention . (V. Soloukhine.)

Droite 6 . Comprendre la fonction syntaxique des mots visibles (1. Ameublement ; 2. Signification ; 3. Partie de l'adjectif ; 4. Ajout).

1. Le riche voleur des manoirs alimentaires est vivant et réglisse, savoureux bière (I. Krilov.) 2. Derrière Kochubeim se trouve l'intrépide Iskra immédiatement . (A. Pouchkine.) 3. Je prends d'assaut tumu darma . (M. Lermontov.) 4. Le lieu sera construit ici pour le mal Susida pelletée. (A. Pouchkine.) 5. Faites une pause : saccagez l'oued gentiment . (N. Nekrasov.) 6. Chez les sidérurgistes, pas grand chose Navikati Une folie amusante et rusée jouait dans ses yeux. (K. Fedin.) 7. Parrain de Garniy tout d'abord reste avec la marraine. (D. Bidny.) 8. Chaque fois que vous partez, chaque fois que vous venez, mais la terre continue de bouger. pour toujours , Et rester à jamais dans les traces de l’humanité. (M. Mikolaeva.) 9. Nous ne pouvons pas du tout être séparés, ni plus jamais séparés, pour le reste de notre vie Narizno s'y habituer. (N. Brun.) 10. Bouduvati encore une fois, à notre manière, comme un homme , comme si je n’avais pas encore été un État riche et puissant, c’était d’autant plus excitant. (E. Permutin.) 11. Axe là-bas, l'un des axes tranquilles dont notre époque actuelle est issue Déjà . (A. Lévina.) 12. Il n'y avait rien de vide sur le défunt bateau à vapeur, et toutes les lignes claquaient sur les côtés, et rendez-vous ci-dessous ça sentait le grenat. (M. Mikolaeva.) 13. Le bateau à vapeur coule complètement, tenez bon déjà étaient remplis d'eau. (M. Mikolaeva.) 14. Écartez-vous, puits Butirsky ! Émerveillez-vous de votre apparence ici : le garçon a un air riche, des sourcils fiers décoller . (V. Livshits.) 15. Et le rire fait du bien aux gens en réserve . (A. Tvardovsky.)

Ourazhennya 7 . Veuillez noter la gamme d'observations derrière les significations (1. Yakisni (l'image et la méthode d'action) ; 2. Kilkisni (l'entrée sur scène) ; 3. Tout aussi pratique (l'image ou la méthode d'action est caractérisée par la manière de péréquation et plus encore)).

1. 1. Debout pendant un mois haut і Il est clair en regardant les environs. (N. Tourgueniev.) 2.Strocatius khustki de la même couleur dans les champs de l'aube. (V. Kharitonov.) 3. La nature ne m’a pas conçu pour être sensible, je peux comme un rossignol siffler. (V. Bokov.) 4. Je puéril Blink s’étendit avec ravissement à travers la vallée. (A. Tvardovsky.) 5. Le prince est là en passant pour captiver le méchant roi. (A. Pouchkine.) 6. La professeure Elkina ouvre son pari. je répète complètement, je répète affectueusement . (Y. Evtouchenko.) 7. Aglaya légèrement elle serra la main du prince et partit... (F. Dostoïevski.) 8. Dolgova bula à col court tiré dans les épaules, les bras n-boxeurs les petits morceaux sont pliés aux coudes. (N. Gorbatchev.) 9. L'agronome du Radgospu a été nommé devant nous ani pas plus sincère qu’un comptable : non, c’est tout. (V. Soloukhine.) 10. Lieutenant réveillé і shvidko je dis maintenant, vin énergiquement Gestes (M. Mikolaeva.) 11. Je ne peux pas m'émerveiller devant toi calmement sur la montagne de ma chère mère. (N. Nekrasov.) 12. Si j'en ai marre, on arrêtera de parler, auditivement і sur le dotik yogo prends. (N. Brun).

P. 1. Je veux dire un mot encore Le plus grand mot est fête. (V. Maïakovski.) 2. Nous, du parti, sommes détruits, ils en tirent leur force et Yakscho eu la chance de se battre avec les ennemis, nous à mort se tenait à la bataille. (M. Isakovsky.) 3. Des mains heureuses qui travaillent gentiment prends-le, mec. (V. Kharitonov.) 4. Et ma commande : et ici à notre avis, de manière communiste servir. (N. Gorbache8.) 5. Petrograd est vivant aujourd'hui intelligent, malin, fou . (A. Tolstoï.)

6. Fusée après avoir gratté la tache. (N. Gorbatchev)

Ourazhennya 8 . Trouvez les mots de l'adjectif, divisez-les en catégories sémantiques : 1. Significatif : 1) yakіsnі ; 2) Kilkisny ; 3) image et méthode ; 4) égal-pair ; 5) sprites de somnolence ; P. Gruntovni : 1) lieu ; 2 heures; 3) raisons ; 4) objectifs.

1. Blanches, au milieu du ciel, les boulettes de mauvaises herbes, hibernant après le sommeil hivernal, se redressaient au soleil et frémissaient (Paust.). 2. Les vignes étaient bien serrées sur leur cou, comme des bosses cramoisies avec des poitrines jaunes, des brunkas moelleuses - des « béliers » (Paust.). 3. Ma géographie enfouie de la Russie a afflué à plein régime : puis j'ai lu avec voracité tout ce que je pouvais sur la Biélorussie, puis - sur les steppes transcaspiennes, et pendant une heure je me suis enterré à Pivnichya, en lisant un livre sale et incomplet de Yu Maksimov "Rik on le Pivnoch" et descriptions des monastères pivnichny (Pau.). 4. Le hvilya soit le souleva [Levin] jusqu'au sommet de la montagne, soit descendit avec une telle fluidité et une telle force que l'esprit commença à gémir, mais maintenant il ne ressentit plus de peur, car, avant tout, il était occupé avec son costume de guerrier. , d'une autre manière, Rejoignez complètement l'équipe sur le bateau, qui a été avec lui toute une heure, au-dessus de lui, les tables sont proches de lui, pour qu'il ne soit pas turbulent, et les tables sont éloignées, pour ne pas pour le frapper soit avec le côté, soit avec la rame (Yu.G.). 5. Dès le premier jour de la guerre, les avant-postes de Sintsov sont connus, comme des millions d'autres familles (Sim.). 6. Chalentiev, aveuglé par la khurtovina, choisit une position manuelle, souleva la poitrine, posa son chapeau et commença à descendre nonchalamment le long des pentes enneigées ; Du coup j'ai eu l'occasion de m'éloigner un petit moment du stand... (Ex.). 7. Le lendemain, Shalentyev a de nouveau tenté de persuader son beau-père de se rendre à Moscou, et elle, commençant à se mettre sérieusement en colère, était maintenant complètement convaincue (Ex.). 8. Le forestier a de nouveau demandé à l'invité de se rendre au stand, mais comme auparavant, il a voulu s'asseoir sur le banc... sous le vieux chêne royal (Ex.). 9. Le long du fleuve, de petits plateaux se dirigent facilement vers la mer toute proche, entièrement parsemés de rochers qui flottaient chimériquement, à moitié ruinés (Ex.). 10. Au loin, vers le bout de l'allée qui traverse le parc, les premières brumes dormantes brûlaient comme des ruisseaux de sirop de seigle (Dud.). 11. Sur les collines, la rosée est venue des buissons et en bas, sous les buissons, il n'y a que des reflets à l'aisselle d'une telle feuille, mais elle ne pend pas du tout (Adv.). 12. Je savais exactement où se trouvait le nid et j'étais déjà étonné de voir à quelle distance les oiseaux me laissaient entrer (Priv.). 13. Ils jouent au Grig derrière le mur, Et devant la part de l'âme, Ce que je te sais depuis longtemps, je le répète encore plus souvent (Chorn.). 14. Face à la tornade brillante, j'ai fermé les yeux autant que j'ai pu, j'ai été aspergé d'eau et un orage a jailli à son apogée (Chorn.). 15. Ma poitrine ressemble à un renflement. Je tomberai, les bras tendus, dans l’odeur chaude et poisseuse de la tonte de l’herbe épicée (Noire). 16. La pluie légère apportait de loin une obscurité grise et froide, et pour le troisième jour il y avait du brouillard à la fenêtre... (Noir). 17. Je voudrais raconter la pensée tacite selon laquelle si la tête est vide, alors l'esprit ne sera pas rempli d'espace (Kr. ). 18. Bobrov errait sans but entre les journées chargées à l'usine et, comme il le fait parfois en cas de troubles émotionnels particulièrement forts, se parlant à voix haute (Kupr.). 19. Le chauffeur de Vantazhiv a partagé fraternellement des crackers avec Sintsov et a sorti un verre de réglisse chaude de sous le siège (Sim.). 20. Maslennikov a fait un signe de tête aux deux combattants qui regardaient le nouveau, et la puanteur est sortie trois fois à travers l'ukrittya (Sim.). 21. L'ennemi, mélodieusement, est quatre fois plus fort, car il est important de racheter ses réserves, pour que la glace soit visible dans les jumelles (A.N.T.). 22. Les soldats sautèrent à travers la palissade et, fougueux, n'ayant pas peur de tirer depuis les murs, enterrèrent un certain nombre de salauds de Narva (A.N.T.). 23. Elle s'est mise en colère, a repris l'ancien chemin du retour et est tombée aveuglément dans Kalyuzha (M.G). 24. Ils ont conduit un éléphant dans les rues. Comme visible, pour le spectacle (Kr.). 25. Main gauche dans les deux sens subordination de porte. Dans l'un d'eux, on peut voir un banc télégraphique et une lampe à capuchon vert, dans l'autre il y a une petite pièce, à moitié occupée par une armoire sombre (Ch.). 26. Après avoir nourri ses batteries, Vin [Shmakov] calmement, comme un oiseau, posa sa tête blanche sur son épaule gauche et regarda Sintsov à travers les oculaires avec une gentillesse respectueuse (Sim.). 27. La joie brûlait dans la poitrine de Ryabovich, mais l'éteignit aussitôt, il s'abandonna au mal de son sort, afin de l'ennuyer, de ne pas déranger le général (Ch.). 28. Hanna a enlevé son tissu et l'a forgé eau verte, donné des coups de pied, donné des coups de pied comme un chien (O.K.). 29. À l'extérieur de l'épicerie, avec une vitre fissurée et une autre vitre cassée, se promenaient un policier et deux civils portant des ceintures et des fusils (Sym.). 30. L’apparence du jeune homme était cependant maigre et sèche, mais stérile, et maintenant c’est jusqu’à l’hiver (Dat.). 31. Dick fit [Olenka] franchir la porte, respectueusement et longtemps émerveillé après lui, puis se tournant vers lui-même sous le dais (Ex.). 32. Mishko a continué à marcher sur une moto, toujours en se concentrant avec précision sur la carte topographique supplémentaire de la région (IV. .). 33. Il sembla à Mishkov que sa vie avait soudainement pris fin, l'enfouissant dans un silence ignoble (IV. .).

Droite 9 . Distinguer les orthographes claires et courtes. Veuillez noter comment ils peuvent former un échelon.

1. A Insarov... viraz a dénoncé avoir perdu le même, ale risi yogo Jostoko changé (T.). 2. Maintenant, ce qu'il avait fait est devenu évident pour moi Jostoko, Quoi Anochka obov'yazkovo nous finirons yogo sans âme (Féd.). 3. Le ciel était orageux joli visiblement, aucune étoile ne nous assombrissait, un petit vent d'anitroche ne nous respectait pas (Ars.). 4. Vin en français joli Je pouvais parler et écrire, danser facilement la mazurka et m'incliner sans bouger (P.). 5. Nekhlyudov, avec la passion de sa nature, a donné toute cette nouveauté, que toutes ses vies lointaines loueront joli noyant sa propre voix qui cherchait autre chose (L.T.). 6. Cotton savait, clignant du nez avec incrédulité, mais réalisa qu'il n'y avait rien de terrible, mais tout le monde, en vain, est parti avidement joyeusement, fronçant tellement les sourcils qu'il se leva et commença à couler doucement et finement (A.F.). 7. - Aje vin, je pense que tu es riche ?.. - Alors, tu es riche, je veux m'habiller avidement et montez sur un droshky de course, comme un commis (T.). 8. Insupportablement Je veux transformer mon sommeil en action, mon sommeil en action (Kupr.). 9. Je ne peux m'empêcher de dire beaucoup de mots sur ce divak ; C’est moins gourmand de reprendre les biographies de tous les gens qui me sont proches (Hertz.). 10. Le vent fumait et la journée passait impatiemment chaud (Cupr.). 11. Vin buv merveilleux bel aspect, avec de beaux yeux foncés, brun foncé, fins et filandreux (Dost.). 12. Les créateurs du parc, récupérant les clés de la nature locale, ont trouvé tous les lieux d'intérêt et merveilleux Ils ont été vikorisés (V.Ch.). 13. Mois d'hiver fortement violet et renfrogné, les yeux également froncés (Ch.). 14. Confession d'un jeune fonctionnaire fortement me coiffant (P.). 15. Les lieux Stepovy, comme on les appelle proprement, se produisent merveilleux garni au printemps avec son feuillage luxueux et frais (Ax.). 16. Dans les villes, avant les jours de semaine, ils me battent merveilleux les chambres sentaient (O.M.T.). 17. Genevet buv homme merveilleux enluminures, connaisseur du latin, ancien botaniste. (Hertz.). 18. "Suchasnik" a reçu le censeur Krilov - un lyudine effrayant craintif, qui serait un martyr, si Nekrassov lui demandait de rater son siège à l'État, dont l'héritage était la nisenetnitsa (Pan.).

À droite 10. Construire un groupe de visions du mobilier (1. Lieu ; 2. Heure ; 3. Raisons ; 4. Objectifs).

1. 1. Moscou attendait ses invités gratuitement tout le temps ... 2. Les âmes surmontent courageusement de profondes troubles au loin ne respecte pas le leader ukrainien. 3. Todi quelque chose La voix retentissante de Peter résonnait au-dessus de la lune... 4. avant oh ouais Les cosaques caracolent. 5. Je def Mazepa ? Où est-il? Kudi Big Yuda a peur ? 6. Navishcho le roi n'est-il pas parmi les invités ? La maison de vacances ne se trouve pas sur la place ? 7. À M pour un moment de joie, la khacha du tsar fut rétablie et la Neva fut de loin vaincue par des tirs importants. 8. Un là les gens nichent déjà dans les montagnes. 9. Navishcho Desdémone est jeune pour aimer son blackamoor, comme c'est un mois pour aimer la nuit ? dix. Alors , Que le vent, l'aigle et le cœur de la jeune fille se taisent devant la loi. onze. Navishcho , En tant qu'évaluateur de Tula, ne suis-je pas paralysé ? 12. Navishcho Je ne me sens pas à l'épaule vouloir rhumatisme? 13. Axe depuis la mer des vills vieux bis : « Navishcho et toi, Baldo, c'est à nous de décider ? 14. Le front de Nogo Dans les coulisses fissure. (3 prod. A. Pouchkine.)

2. 1. Je suis un bon pratiquant et je chante et danse mes pensées dans sa jeunesse boula. (N. Nekrasov.) 2.Navkolo La rosée du miel vient du cri. (S. Yesenin.) 3. Adje Kozhen trébuche chaud, rampant à travers les brise-vent jusqu'au jour. (A. Petrovitchev.) 4. Nous sommes loin de notre terre natale tout d'abord Prends-le dur. (V. Kharitonov.) 5.Seul Je sais que nous allons voir la gravité qui nous attend. (M. Mikolaeva.) 6. Je pense que cette pomme était la plus délicieuse en une bouchée avec du pain noir. (V. Soloukhine.) 7. Vous ne pourrez probablement pas comprendre votre esprit – cet imbécile comprendra ! - quoi de plus précieux que tous ceux qui plus cher payer. (D. Bidny.) 8. Les trésoriers sont arrivés. L’image d’un éléphant est tordue. Celui qui s'est levé, celui qui s'est levé plus proche .(S. Mikhalkov.) 9. Amis, il n’y a pas lieu d’avoir peur ! Glorifions notre troupeau Plus fort Neuf sœurs chantons de la musique et chantons leur chorale ! (N. Krilov.)

Droite 11 . Définissez les parties de votre vue créée qui sont utilisées pour les balises de nom (1. type de balise de nom ; 2. type de ligne de balise ; 3. type de balise de nom ; 4. type de forme de mot ; 5. type de ligne de balise ; 6 .type de nom numérique) .

1. 1. Yako Pendant la froide saison hivernale, j'étais originaire de la forêt de Viyshov, lorsqu'il y avait de fortes gelées. 2. Un foyer sans mère tournera amèrement : chers enfants rhumatismal rugit. 3. Dans notre région marécageuse et de plaine up'yatero Il y aurait eu plus de gibier s’ils n’avaient pas été retenus au moyen de frontières, s’ils n’avaient pas été pressés par des forces. 4. Vdev'yatoh Nous avons creusé, travaillé jusqu'au jour et obtenu ce que nous voulions. (production Z.. N. Nekrasova.)

2. 1. Hier avant hier Le soleil était toujours présent. (V. Ovechkine.) 2. Masha est coupable l'autre jour prive ton père de sa maison. (A. Pouchkine.) 3. Startsev s'est arrêté agité battre ton cœur. (A. Tchekhov.) 4. Ydé droitier - commencer une chanson, gaucher - comme un Kazka. (A. Pouchkine.) 5. Grand-mère, déjà assez âgée, comme avant elle était pleine d'espoir et de négation, elle entoura Nadya de ses bras et pleura longtemps, s'appuyant contre son visage jusqu'à son épaule, et ne put s'en empêcher. (A. Tchekhov.) 6. Stépan movchki en regardant l'équipe. (M. Gorki.) 7. Alors, il y a des mots, quoi brûler, comme la moitié, quoi percer au loin Et au fond, on peut comparer leur remplacement par des mots sains. (A. Tvardovsky.) 8.Si entre les mains du robot il y a une chose importante, alors Et je peux respirer facilement. (V. Kharitonov.) 9.Ici Alors que l’usine s’épuise, il est temps de cuisiner dans la forge de Lénine. (V. Maïakovski.) 10. Yaki ici temps? Descendez! Votre heure est terminée. (V. Maïakovski.)

Ourazhennya 12 . Voir la ligne dans laquelle tous les adjectifs sont créés sous forme de noms. Découvrez comment éclairer les suffixes des autres lignes.

1. Appelant, il y a longtemps, commençant, marno, de loin, sans mentionner, chantant, chaud, du tout, les bergers.

2. Rappelez, ressortez, coulez, gentiment, fraternellement, encore une fois, en avant, en clair, prêt, transbordement, chantant.

3. Pendant longtemps, s'épuiser, s'abonner, prendre, vshchent, instantanément, furtivement, courir, couler, sans matin, d'ailleurs, en saisissant.

4. Contre, dans le noir, à travers, en bas, en bas, patauger, sur le côté, se raser, transpirer, tout, sur le côté, chanter, ouvertement, ici.

Droite 13 . Voir une ligne dans laquelle tous les appendices sont supprimés des appendices. Découvrez comment éclairer les suffixes des autres lignes.

1. Abats, marno, brièvement, deaki, pour une raison, légèrement, aveuglément, mesuré, en quelques-uns, où, devant.

2. Il y a longtemps, un peu, beaucoup, plus d'une fois, à chaque fois, en montée, au loin, aujourd'hui, avec ardeur, à la manière de Maïakov, avec des appâts vivants.

3. Jeune, ivre, brun, depuis longtemps, à notre manière, amicalement, penaud, pas longtemps, ici, là, ici.

4. Raptovo, masterno, mensuellement, aveuglément, comme avant, gentiment, en permanence, oisif, au hasard, fort, fort.

À droite 14. Vous voyez, dans chaque rangée de gauche, les suffixes sont créés sous la forme de deux ou plusieurs formes.

1. Derrière, à contrecœur, couché, grouillant, avant, maintenant, maintenant.

2. Marcher, faire des embardées, se faufiler, avec arrogance, humilité, fierté.

3. Mayzhe, petit, gaiement, tranquillement, pas pour rien, pitoyablement.

4. De manière acquise, hostile, méfiante, chantant, tremblant, lyakan, marmonnant, rugissant.

À droite 15. Expliquez quelle série de mots ont leurs adjectifs créés sous forme de nombres. Veuillez indiquer quelles parties des nôtres ont été créées dans d'autres lignes.

1. Double, deuxième, quatre, entier, premier, cinq, troisième.

2. Une fois, d'abord, deux fois, chacun contre chacun, tous différemment.

3. Deux, double, deux, trois, un à la fois, premier, un.

4. Trois, deux, quatre, deux, trois, d'affilée, abats, exorbitant.

À droite 16. Vous voyez, dans quelle rangée tous les adjectifs sont créés en tant qu'adjectifs. Veuillez indiquer quelles parties des nôtres ont été créées dans d'autres lignes.

1. Comme ça, en réalité, il y a beaucoup d’errance.

2. Pour lui, c'est dommage, si je pique ici, j'en aurai assez de terre.

3. Avant-hier, après-demain, jusqu'à maintenant, avant-hier, je suppose.

4. Ledve, à sa manière, a crié une fois pour toutes.

À droite 17. Les itinéraires pour la création de visions de prêtres sont significatifs. (1. Réinterprétation d'une des formes à partir de noms de mots et transitions d'adverbes ; 2. Réinterprétation des mêmes formes de mots ; 3. Incorporation de mots célèbres ; 4. Incorporation de mots significatifs ; 5. .Osvita pour des affixes supplémentaires). Réaliser une nouvelle analyse morphologique de l'épithélium cutané.

I. 1. Je vais commencer pas pareil . Je vais ouvrir le nerf cutané. (M. Borisova.) 2. Il y a quelque chose à droite pour nous - vous serez surpris au loin . (V. Kharitonov.) 3. Ruslan languit movchazno , et l'espace et la mémoire gaspillés. (A. Pouchkine.) 4. Buchinsky est vivant dans les fouilles dormant toi, J'avais l'habitude de manger au moins une fois par jour et, par beau temps, j'aimais creuser des fosses. (D. Mamin-Sibiryak.) 5. Je en un jour, і la nuit De nombreux enseignements circulent sans cesse. (A. Pouchkine.)

2. 1. Par exemple, notre régimentd'abord entrer sur le territoire ennemi. (R. Aronova.) 2. Patience allemande et pitoyable. Personne n'a une existence complètement bouchée, personne n'a une humilité servile, la monotonie de la Russie est l'essence du tout pas comme ça. (V. Vvtouchenko.) 3. Il semble qu’il soit tôt pour se lever aujourd’hui. UN après-demain - Pizno ! (V. Maïakovski.) 4. Mieux que Vlad bien zalish... (V. Maïakovski.) 5. Moi, comme ils sont tombés d'un coup, alors je immediatement des gars et des commissaires sans parti sont alignés. (V. Eutouchenko.) 6. Et, entre nos mains, les rênes de tous les éléments sont tenues par nos mains, Lénine apprend le sort de sa famille, nos destins s'élèvent au loin . (N. Brun.) 7. Zrobi tout, pour que les gens selon référence vous avez remarqué le turbo par vous-même. (DANS. Azhaev.) 8.Aujourd'hui Nous ne sommes pas au défilé, nous sommes à l'usine avant le communisme. (V. Kharitonov.) 9. Nous élèverons la planète Mriya, en réalité Bachiti tous ceux dont vous rêvez. (V. Kharitonov.)

À droite 18. Découvrez les formes des étapes de nivellement des orbes, caractérisez-les.

1. Je me suis simplement émerveillé devant les œufs, et les oiseaux, effrayés par les yeux humains, se sont empressés de les attraper (Adv.). 2. Je connais un arbre dans la forêt : combien de fois il s'est battu pour sa vie, il grandit encore, il chante des mains tranquilles qui se brisent (Adv.). 3. Les personnes les plus riches ne sont pas celles qui ont emporté des richesses, mais celles qui sont simplement plus généreuses envers les autres, se donnant aux gens (Léon.). 4. Au bonsoir... Les Sergunov ont discuté plus en détail de leurs obligations (Yu.N.). 5. Tournesol, épines, pois, miel L'odeur de l'arbre à peau est sombre. Nature sainte et sainte - Le jour est béni depuis plus d'un siècle (Noir). 6. La jalousie est une dépendance, comme ceux qui plaisantent particulièrement avidement sur tout ce qui fait le plus mal (Dud.). 7. Le point vertical s'enroule souvent autour de l'arbre puis tombe à gauche jusqu'au ravin, puis remonte davantage, à droite, jusqu'au sommet d'une pente douce, envahie de bouleaux et de trembles (O.K.). 8. Tous les insectes sont tout autour de la voiture, certains se retournent, regardent les gens et agitent la queue, d'autres essaient de s'allonger et de s'asseoir plus facilement (Ch.). 9. Sur place, nous avons senti plus fortement le mur qui nous séparait : je suis connu et riche, mais pauvre, je ne suis pas un noble... (Ch.). 10. Le gel, encore plus en colère, a attrapé la fenêtre et le vent s'est endormi près de la cheminée en pierre (Ch.). 11. Il lui semblait [Sintsov] que s'il n'avait pas pris cette décision plus tôt et n'en avait pas parlé à Serpilin, il se serait mis en colère et serait parti (Sim.). 12. En raison du manque d'obus d'artillerie et de chars, moins d'obus ont été brûlés ces derniers jours, mais neuf d'entre eux ont quand même brûlé à différents endroits (Sim.). 13. Avec impatience, attendant l'épi, Sintsov se tenait près de la bannière et parlait aux gens, car il était le moins conscient de la situation ici (Sim.). 14. En raison de tous les défauts du caractère d’Avtonomov, plus important encore que Grekov, il a dû supporter ses abus impitoyables envers les gens (Cal.). 15. Le Comte m'a aimé et m'a montré une grande affection en tant qu'ami, mais je n'ai jamais rien connu de semblable à l'amitié et je ne l'ai jamais aimé ; Il serait plus juste qu'il le fasse directement, afin qu'il s'inspire à nouveau de cette amitié, plutôt que de se lancer dans quelque chose de nouveau et de faire preuve de mauvaise foi (Ch.). 16. [Sergey Vasilyovich] ayant révélé même des histoires drôles de la vie des gens, il a lui-même ri fort, les meubles de campagne en osier marchaient sous lui et ressemblaient à de la paille (V.C.).

À droite 19. Séparez les formes de la marche de niveau du repose-pieds et du buffet.

1. Ayant entendu beaucoup de poèmes écrits (qui sont justes) sur ceux qui rendent plus important l’écriture d’un livre, j’y réfléchirai et j’y réfléchirai (Paust.). 2. Après Meshchera, j'ai commencé à écrire d'une manière différente - plus simplement, de manière rationalisée, devenant unique dans des discours célèbres et comprenant le pouvoir et la poésie des âmes les plus discrètes et des discours les plus discrets - par exemple, le vent qui portait l'odeur de fumée et pompage sur le chariot, soutane rudiy de l'oseille (Paust.). 3. Les champs sont vides, et dans un monde où les journées sont courtes et où le sommeil ne tombe pas dans le village, alors plus brillant derrière l'étoile dans le ciel (Priv.). 4. Et dans son amertume même, la passion la plus forte est de brûler, et il est plus fort de parler d'Onéguine au cœur lointain (P.). 5. L'impolitesse et les images nous blesseront toujours plus profondément que nous le souhaiterions (K.V.). 6. Ganna Sergievna est décédée. Là, elle était assise au troisième rang, et quand Gurov la regarda, son cœur se serra, et il était clair pour lui que pour lui maintenant dans tout ce vaste monde, il n'y a rien de plus proche, plus cher important pour les gens(Ch.). 7. Nadiya, sans se détendre, s'est assise sur la table et a levé la tête. Leur apparence était un peu pâle et même les plus foncés semblaient avoir les cheveux bien peignés (B.Shch.). 8. L'aube s'est élargie, parcourant le ciel au-dessus de la forêt, maintenant d'une manière différente, plus large et plus généreuse, des hommes dorés sur quelques îles de chênes et d'érables (Ex.). 9. Il n'y a rien de triste, pas la moindre espèce de rivières gaspilleuses qui s'assèchent, qui s'assèchent, qui brûlent des zones, qui conduisent les gens à vivre dans l'ignorance, l'insouciance et l'avidité... (Paust.). 10. En apparence rien, Petya s'est immédiatement émerveillé devant le ciel, devant les sommets des montagnes qui émergeaient de l'obscurité, avec une nouvelle peau, s'écrasant brusquement et plus près dans le ciel lumineux et s'attirant inébranlablement vers eux... (Ex.). 11. La bière, comme le vin, la tourmente des jours passés Dans mon âme, qui est plus âgée, Tim est plus fort (P.). 12. Je pense que tout s'est passé parce que nous n'en avions toujours pas assez, nous avons reconnu et regardé quelque chose d'encore plus important facilement, nous avons reconnu, c'était beaucoup plus facile, l'essentiel était (G.). 13. L'écrivain peut avoir besoin de s'éloigner temporairement du sujet, tout en restant proche, pour mieux le saisir (G.). 14. La dénonciation de Zinochka semblait dure, froide et sombre, et les yeux s'émerveillaient merveilleusement, me dénonçant directement, et je vous donne ma parole d'honneur, que savent les chiens, si la puanteur du loup est élevée, je n'ai jamais connu de tels ennemis , yeux de mendiant (H .). 15. Si Dieu aidait - étant devenu un dirigeant inférieur, Et bientôt, par le pouvoir des discours, Nous étions ivres à Paris, et le tsar russe était le chef des tsars (P.).

Exactement 20. Cela signifie que les fonctions de certains adjectifs (ou interlocuteurs) sont représentées par des unités phraséologiques.

1. Sintsov, sur les instructions de Serpilin, a parlé aujourd'hui à Khorishev de Baranov, et Khorishev n'était pas satisfait du fait que Baranov se bat ni intelligent ni faible(Sim.). 2..Bayukov est devenu vivertati un par un choucroute et, sur un croustillant, verser dans la vallée le shag coincé dans les coutures (Sim.). Z. Sintsov écrivait sous dictée, et Karaulov se tenait derrière lui, comme un cosaque, heure après heure avoir foiré les mots à l'adresse des Allemands (Sim.). 4. Un cadet dans une école de médecine de l'une des villes d'Asie centrale, Mikhailov première heure, comme tout le monde, ils disaient bonne fortune (Paust.). 5. "Il n'est pas raisonnable que le bateau à vapeur se soit endormi et soit arrivé la nuit", pensa Kuzmin. "Pourquoi Bashilov, son voisin de salle, quand il a découvert que Kuzmin conduisait Navolok, demandant que le drap soit remis à l'équipe immédiatement main dans la main"(Paust.). 6. Après avoir déposé sa veste et son pardessus, il remit l'eau et s'allongea sur la banquette arrière,... Zvyagintsev puis à droite tournant la tête, essayant de regarder les rues, la puanteur qui les traversait (Chuck.). 7. Valitsky, ne sachant pas que ses feuilles... n'étaient pas remises au maréchal, jour et nuit occupé par une droite instable (Chuck.). -8. Heure après heure Des patrouilleurs sortaient en courant des entrées des budinki, qui s'étaient rassemblés à toute heure, avec l'intention de bloquer les routes du trottoir du "Emtsy", qui traversait le centre (Chuck.). 9. Siromukov lui-même s'est rendu compte que tôt et tard Tout de même, tout se passera et ici (KV.). 10. Lominadze se fait sentir comme un poisson au bord de l'eau dans la cour de la brasserie du haut fourneau, sur le podium, à la table des présidents, derrière le joueur d'échecs du club ITP (Avd.). 11. Ici, dans l'épaisse obscurité noire ici et là Les aperçus de la lumière mensuelle (Ch.) apparaissaient comme des flammes vives. 12. Après avoir esquissé un plan de localité et informé les cochers qui nous accompagnaient du camp dans lequel Olga avait été trouvée, nous sommes rentrés, sentant sans pain salé(Ch.). 13. La pêche, c'est bien, mais elle nous en prive nuit après nuit avec la nature, quelle que soit l'heure, quelle que soit l'heure, quel que soit le temps (Paust.). 14. Maltsev n'était pas immédiatement conscient de la situation de première ligne, la mort ne criait pas pour lui, mais avait peur de ce qui pourrait arriver comme une trace pour combattre, vous ne connaissez pas les mots pour élever des combattants : des gens des livres et des petits biens (c'est-à-dire). 15. La vie d'Oleksiy Abramovich a commencé à couler comme une horloge, à toutes les festivités en calèche, il y avait un équipage éblouissant et beaucoup de bonheur pour les amis de cet équipage (Hertz.). 16. Lyubonka, qui a cinq destins, a commencé à comprendre et à comprendre de tels discours, dont les gens ne devinent souvent pas. à la tombe...(Hertz.). 17. Jetez tout, prenez-le (Olenka) et partez où regarder, au bord d'une rivière claire et tranquille... (Exp.). 18. Sokoltsev bachiv, scho Pekarev visnazheny jusqu'à la fin, mais soudain, derrière des signes sans importance, ils se sont rendu compte que Pekarev était d'un calme absolu, une chaîne de paix a calmé Sokoltsev (Pr.).

Droite 21. Analysez les faits sur l’habitation substantielle des coléoptères. Quelles sont les significations lexicales de ces formes de mots, quelle est leur fonction syntaxique ?

1. ... Il est clair que rien n'est plus facile que de voir de loin les objets tels que nous souhaitons qu'ils soient ; au fait que vous, de cette belle distance, vivez comme un parfait étranger à vous-même, à vous-mêmes et à la similitude du groupe, cependant formé avec vous et impuissant à résister à votre nouvel afflux (VG. Belinsky à N.V. Gogol). 2. Peut-être, et l'essence de la vie est accessible, À moins que le chemin éternel ne soit fermé avec vous, - Que demain soit pire qu'hier, Aucun langage fort et inutile n'est requis, rendez-le drôle s'il y a un mauvais jeu, Votre chemin est bien avant vos intentions (Exp.). 3. - Axis, Evstigniev, ont fini de fouiller dans les archives. Et comme vous l’avez dit, cela ne saurait tarder demain ! - [Yolkin] a crié joyeusement, passant devant le policier et ne perdant pas le respect pour Sintsov (Sim.). 4. Et puis un ravissement d'une distance inconcevable apparaîtra dans les seins à la vue d'un point douloureux, comme ennuyeux et ennuyeux, jusqu'à présent, aujourd'hui c'est incompréhensible que ça ne fasse pas mal (V.Ch.).

Quel genre de décharges les prêtres ont-ils ?

Anna ouais

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3) lieu
4 heures
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6) objectifs
axe! Nous avons écrit ceci à l’école et chez le médecin ! Pouvez-vous s'il vous plaît écrire ce dont vous avez besoin ? S'il y a de la nourriture russe, écrivez !!

Astar_ta

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Ganna Grichko

Derrière leurs significations, les oracles sont primaires et secondaires.
Les adjectifs importants peuvent être attribués non seulement à un mot, mais aussi à un adjectif, un nom, un mot d'une catégorie, les caractérisant sous différents aspects. Parmi les adjectifs initiaux, on peut voir : 1) des adjectifs clairs, qui sont indiqués par un signe clair ; 2) les oracles du monde et de la scène ; 3) images narcissiques et mode d’action.
Groupes de suffixes initiaux et significations des applications
1. Les mots expressifs expriment des caractéristiques, des évaluations et des signes. C’est fou, merveilleux, gourmand, effrayant, étonnant, n’est-ce pas.
2. Les expéditeurs de Kalkisniki signifient le monde et la scène en montrant des signes. Richement, peu, bagatelles, podviyno, trichi, trichi, vshistoh, duzhe, entièrement, absolument, absolument.
3. Les adjectifs de l'image et de la méthode d'action indiquent la méthode de réalisation de l'action. Courir, galoper, coasser, nager, bouger, tourner au ralenti, gorilitsa, mélodieusement.
Les adjectifs fondamentaux sont le plus souvent placés avant le mot et caractérisent l'heure, le lieu, le lieu, la raison de l'action. L'entrepôt de cadrans de meubles comprend : 1) des cadrans de lieu, 2) des cadrans d'heures, 3) des cadrans de cause, 4) des cadrans de méthamphétamine.
Groupes de mobilier et significations des applications
1. Les suffixes de lieu indiquent le lieu de l'action immédiate. Au loin, près, derrière, loin, devant, sur le côté.
2. Les signifiants horaires indiquent l'heure de l'action. Hier, aujourd'hui, demain, de jour, de nuit, en France, au printemps, parfois à la même heure.
3. Les adjectifs de raison indiquent la raison de l'action. J'ai chaud, je suis fou, je suis ivre, je suis aveugle, par hasard, non sans raison.
4. Les symboles du panneau indiquent le but de l'activité. Surtout, malgré, pour le mal, malgré, zhartoma, malgré.
Dans la langue maternelle, en anglais, les adjectifs significatifs sont plus importants. Ensuite, les messagers vont d'un endroit à l'autre. L'entrepôt des primevères de la cause et surtout celles qui sont déjà innombrables.

Antonina Makhankova

Derrière leurs significations, les oracles sont primaires et secondaires.
Les adjectifs importants peuvent être attribués non seulement à un mot, mais aussi à un adjectif, un nom, un mot d'une catégorie, les caractérisant sous différents aspects. Parmi les adjectifs initiaux, on peut voir : 1) des adjectifs clairs, qui sont indiqués par un signe clair ; 2) les oracles du monde et de la scène ; 3) images narcissiques et mode d’action.
Groupes de suffixes initiaux et significations des applications
1. Les mots expressifs expriment des caractéristiques, des évaluations et des signes. C’est fou, merveilleux, gourmand, effrayant, étonnant, n’est-ce pas.
2. Les expéditeurs de Kalkisniki signifient le monde et la scène en montrant des signes. Richement, peu, bagatelles, podviyno, trichi, trichi, vshistoh, duzhe, entièrement, absolument, absolument.
3. Les adjectifs de l'image et de la méthode d'action indiquent la méthode de réalisation de l'action. Courir, galoper, coasser, nager, bouger, tourner au ralenti, gorilitsa, mélodieusement.
Les adjectifs fondamentaux sont le plus souvent placés avant le mot et caractérisent l'heure, le lieu, le lieu, la raison de l'action. L'entrepôt de cadrans de meubles comprend : 1) des cadrans de lieu, 2) des cadrans d'heures, 3) des cadrans de cause, 4) des cadrans de méthamphétamine.
Groupes de mobilier et significations des applications
1. Les suffixes de lieu indiquent le lieu de l'action immédiate. Au loin, près, derrière, loin, devant, sur le côté.
2. Les signifiants horaires indiquent l'heure de l'action. Hier, aujourd'hui, demain, de jour, de nuit, en France, au printemps, parfois à la même heure.
3. Les adjectifs de raison indiquent la raison de l'action. J'ai chaud, je suis fou, je suis ivre, je suis aveugle, par hasard, non sans raison.
4. Les symboles du panneau indiquent le but de l'activité. Surtout, malgré, pour le mal, malgré, zhartoma, malgré.
Dans la langue maternelle, en anglais, les adjectifs significatifs sont plus importants. Ensuite, les messagers vont d'un endroit à l'autre. L'entrepôt des primevères de la cause et surtout celles qui sont déjà innombrables.

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