Accumulation de capital humain. Accumulation de capital humain et transition vers une nouvelle formation de suspense. f5. Le processus d’accumulation du capital

La richesse de tout pays, ce sont les gens. La croissance économique future pourrait entraîner une augmentation du financement dans des domaines de l’économie tels que la main-d’œuvre, le capital humain, les soins de santé, la culture et les infrastructures. Le développement des capacités matérielles, intellectuelles et spirituelles des personnes, l'accumulation du capital humain deviennent une tâche importante de l'État. La principale priorité des fonds budgétaires de la région est l'investissement dans le capital humain, et ces fonds comprennent l'éclairage, la protection de la santé et la culture.

Plus le potentiel de chaque membre d'un mariage est grand, plus la ressource intellectuelle de cette région est grande, plus le taux de croissance de l'économie est dynamique, plus les possibilités de mariage sont importantes. Le développement du potentiel humain en Russie se traduit par :

La création d'esprits amicaux, le développement du caractère unique de la peau des personnes, la croissance de l'esprit de la vie des citoyens russes et la richesse de l'environnement social ;
- accroître la compétitivité du capital humain et des secteurs sociaux de l'économie qui permettront de l'assurer.

La croissance économique ne se situe pas au stade de la formation du capital humain, qui est un processus d’expansion des connaissances, des compétences et des capacités des populations de la région.

Le capital humain fait référence aux connaissances et aux compétences inculquées aux personnes, qui jouent un rôle important dans une productivité significative et dans la capacité à acquérir de nouvelles connaissances et à maîtriser de nouvelles technologies et innovations.

La formation du capital humain est en cours différents points de vue, forme et traverse différentes étapes du cycle de vie des personnes. Les fonctionnaires, qui forment la formation du capital humain, peuvent être réunis dans les groupes suivants : socio-démographique, institutionnel, d'intégration, social-mental, écologiste ichna, économique, virobnica , démographique, socio-économique . Le juste milieu institutionnel, nécessaire à un type de développement innovant à orientation sociale, dans une perspective à long terme, se formera à la suite du développement du capital humain, et devant nous : l'éducation, les soins de santé, le système de retraite et la sécurité Nya animé. En assurant la mise en œuvre des fonctions des marchés financiers dans le cadre de la formation du capital humain en Russie, les éléments suivants seront assurés :

accroître la disponibilité de logements pour les communautés grâce à des mécanismes hypothécaires, en introduisant une variété d'instruments financiers pour stimuler le développement du marché du logement dans son ensemble ;
- accroître la transparence de l'information et la transparence sur le marché des prêts liquides ;
- Élargir les possibilités d'obtenir des montants importants de prêts internationaux ;
- la reconnaissance du niveau accru de protection de la qualité de vie et de la gentillesse particulière des communautés sous forme d'assurance vie et vie ;
- Améliorer le développement des mécanismes d'assurance retraite complémentaire.

Un modèle conceptuel pour la formation du capital humain dans le système socio-économique de différents niveaux et développement : domaines, régions, entreprises est esquissé 1.

Figure 1 – Concept du modèle de formation du capital humain

La formation du capital humain est un processus ininterrompu et constant, au cours duquel l'individu atteint son plus grand potentiel et s'efforce d'intégrer et d'optimiser le flux de processus tels que l'éclairage, la recherche, les robots, la transformation, le moulage et le développement de spécialités. Ainsi, la formation du capital humain est associée aux investissements dans les ressources humaines et au développement de ressources à la fois créatives et productives.

p align="justify"> La formation du capital humain est un processus complexe d'augmentation de la capacité productive de la main-d'œuvre, qui garantira un niveau élevé d'illumination et d'avancement de la maîtrise. La formation du capital humain est de la plus haute importance pour la croissance économique à long terme du pays, qui contribue également à la réalisation de nouvelles technologies innovantes et d'une plus grande efficacité. possession industrielle. L'interaction entre les personnes apporte une connaissance accrue au mariage. Le transfert de connaissances lui-même cesse d’avoir de la valeur.

Le processus de formation du capital humain prend une heure (15 à 25 ans), ce qui conduit souvent à un niveau de vie plus élevé au-delà des frontières et sur plusieurs générations. La formation du capital humain peut être réalisée en poursuivant la politique gouvernementale de protection de la santé, de l'éducation, de la culture et de la formation professionnelle.

Le rôle de capital humain façonné, qui crée l'économie de la connaissance, est joué par les sphères de la culture, qui dans les conditions actuelles :

La transition vers un type de développement innovant implique l'amélioration des capacités professionnelles du personnel, y compris le niveau de développement intellectuel et culturel, qui peut être propre à la classe moyenne culturelle, ce qui permet de comprendre les objectifs et les principes moraux. Entrer dans le développement de le mariage;
- dans le monde, le besoin d'expression culturelle et créative, maîtrisée par les valeurs culturelles et spirituelles accumulées, augmente. La nécessité de satisfaire ces besoins stimule, à sa manière, le développement du marché des services dans le secteur culturel.

Le mariage revêt donc une importance capitale pour la formation du capital humain.

Chaque génération constitue son capital humain de toutes pièces. La formation du capital humain commence avant la naissance d'un enfant, puisque les pères, par leur comportement et leurs décisions, ont déterminé le résultat de la naissance d'un enfant. Les gens du peuple sont dotés d'une main-d'œuvre non qualifiée, qui nécessite de l'innovation et peut être fournie au marché. Le capital humain se forme dès l’enfance et se constitue de 23 à 25 ans.

Chaque enfant entre 3 et 4 ans développe une culture de libre accès à toute information. Le développement des capacités d’un enfant permet de gérer librement ses talents, d’investir dans sa boîte à outils pour mieux comprendre, débuter et maîtriser. Les résultats de cet effort se répercutent sur le développement de l’enfant, qui peut ensuite contribuer au développement du marché de la pratique. Une grande partie du capital humain acquis au cours du processus d’innovation se présente sous la forme de ressources naturelles. La principale période de formation du capital humain s'étend de 13 à 23 ans. C'est une période de stimulation hormonale, de maturation d'état, où la nature donne au corps, au fur et à mesure de sa croissance, un élan de grande énergie. Cette énergie doit être transformée (sublimée) au stade pour améliorer la santé, dans le théâtre étudiant au théâtre, pour prendre conscience de cette culture, apprendre à se fixer des objectifs dans la vie et à les dépasser. Une personne peut devenir un praticien qualifié sur la base du capital humain, qui se caractérise par un haut niveau de connaissances, encourage l'innovation et le développement de nouvelles idées. La formation de capital humain assurera aux gens un revenu stable, un état civil et une autosuffisance.

Les particularités du processus de formation du capital humain sont celles qui :

La banalité de la vie est d’œuvrer pour l’ajout de capital humain afin qu’il soit plus attractif pour les personnes de tout niveau de richesse ;
- Une lucrativité innée accrue facilitera l’ajout de capital humain.

Connaissant les compétences qui sont inculquées à une personne, il est important de renforcer la santé d'une personne, ce qui signifie aussi la productivité. La politique de santé communautaire est la clé du développement efficace du capital humain. Disponibilité jusqu'à Assistance médicaleі nourriture appropriée Les plus grandes difficultés de la vie aident les gens à devenir plus efficaces au travail. À mesure que la banalité de la vie au sein de la population augmente, il est important que la société profite de l'évidence de la maîtrise des gens, qui leur permet d'accomplir leur travail plus efficacement.

La base de la formation du capital humain est l’acquisition de nouvelles connaissances et compétences. La formulation de nouveaux produits devient une priorité pour le développement économique. L’éclairage est un outil important pour développer le capital humain. L’éclairage englobe l’amélioration de la qualité de vie des gens et leur acceptation de leurs droits et obligations civiques. Il s’agit d’aider les gens à vivre richement, à développer de nouvelles connaissances et compétences sociales et à les informer sur leurs droits et obligations communs.

Les travailleurs bénéficiant de plus de lumière sont plus productifs que ceux bénéficiant d’une lumière moyenne. Les ouvriers de la lumière moyenne sont productifs, pas ceux de la lumière en épi, et les ouvriers de l'épi sont productifs, moins que ceux de la lumière.

Les personnes éclairées sont dotées de plus grandes compétences et connaissances pour viconnounou efficace leurs robots disposent d'un arsenal plus large de capacités pour résoudre des problèmes et résoudre des difficultés. Ils conviennent également mieux aux robots pliants plus grands, qui sont souvent associés à des robots pliants plus grands. haut niveau salaire et des avantages économiques plus importants.

Pour le bien-être et la gentillesse des personnes, la formation et l'accumulation de capital humain sont la principale méthode de politique économique de l'État. Formulaires d'état mettre en évidence l’un des moyens les plus importants de former du capital humain parmi la population mal desservie. Les personnes issues des zones à faible revenu, n’ayant pas accès aux ressources physiques et financières et confrontées à un niveau de pouvoir si élevé en matière de capital humain, acquièrent la capacité de gagner de l’argent et de partager la richesse de la vie.

Les pays peuvent investir dans les écoles publiques, ainsi que dans la promotion de l'éducation des adultes pour profiter de ces avantages, et également contribuer à la formation du capital humain.

La formation de capital humain par l'éducation complémentaire et la formation professionnelle encourage l'investissement, active le développement et l'introduction de nouvelles technologies et favorise le rendement de production par employé. Cependant, les relations entre la prise de conscience, le problème des inégalités, la création de capital humain, le développement économique et la croissance sont assez complexes et, le plus souvent, propres aux esprits d'autres parties du monde.

L’accumulation de capital humain précède la croissance économique et constitue la base de la croissance économique. Le processus d’accumulation de capital humain implique des investissements dans l’éducation et la formation professionnelle. Les investissements dans l’éclairage sont un outil qui contribue aux revenus du travail et au cycle de vie des personnes. Le niveau d’accumulation du capital humain varie selon la culture, le pays et la région de résidence du capital humain. Le capital humain peut s'accumuler jusqu'à la retraite. L'accumulation de capital humain, étant endogène, reflète les incitations associées aux changements dans les connaissances technologiques. L’accumulation de capital humain atteint de manière endogène zéro une heure avant la retraite. Les stagiaires d'été sont peu motivés avant une formation professionnelle (reconversion).

Les bords coupables se profilent davantage ressources financières pour investir dans l’accumulation de capital humain. mensch pays coupables Oh, la productivité est encore plus faible. Pour accroître ce potentiel, il est clairement nécessaire de développer le capital humain. Dans les pays en développement, la formation du capital humain est en cours service souverain Il est important d’introduire de nouvelles méthodes de production et de créer un système d’éclairage.

Le développement du capital humain passe par la création d'une vie confortable : des revenus accrus, de bonnes routes, des chantiers ordonnés, des services médicaux et publics quotidiens et un environnement culturel.

Le niveau de capital humain dans les pays les moins coupables se reflète dans les indicateurs de l'Indice du capital humain, liés au niveau d'éclairage, de soins de santé et d'alimentation :

Le pourcentage de la population qui ne refuse pas de manger suffisamment ;
- Indicateur de mortalité chez les enfants de cent ans à cinq ans ;
- une exposition spéciale sur l'éducation des enfants à l'école secondaire ;
- Un indicateur de l'alphabétisation de la population adulte.

La mutualisation du capital humain et physique dans l’économie conduit à une accélération des investissements dans le capital humain et physique à long terme.

Outre le développement prioritaire du capital humain et de l’économie des services, les secteurs les plus importants en matière de vente de connaissances, d’emploi et de génération de revenus au début de 10 à 15 ans seront les secteurs de base que sont l’industrie, les transports, la vie quotidienne et le secteur agricole. Dans ces secteurs mêmes, la Russie dispose d’avantages compétitifs significatifs, mais c’est ici que se sont accumulés les principaux obstacles à la croissance et les manques d’efficacité. Modernisation technologique intensive de tous les secteurs fondamentaux de l'économie, basée sur les nouvelles informations, les nanotechnologies et le succès intellectuel le plus important du développement innovant à orientation sociale et le succès de la région face à la concurrence mondiale.

L'augmentation de la capacité productive des ressources en main-d'œuvre peut être augmentée en augmentant le niveau d'éducation et de compétences.

p align="justify"> La formation du capital humain contribue au revenu, aux revenus et à la qualité de vie des personnes, et constitue également un facteur important pour accroître l'efficacité du travail.

liste bibliographique

Règlement de l'Ordre de la Fédération de Russie du 17 novembre 2008 N 1662-r (tel que modifié le 8 août 2009) « Sur le concept de développement socio-économique à long terme Fédération Russe pour la période jusqu'en 2020" // "Vidomosti de la Fédération suprême de Russie", 24.11.2008, N 47, art. 5489.

1. Schultz, T. W. 1961. Investissement dans le capital humain.Revue économique américaine 51(1) : 1-17.Becker, G. 1962. Investissement dans le capital humain : une analyse théorique. Journal d'économie politique 70(5) : 9-49.
2. Schultz, T. W. 1975. La capacité à faire face aux déséquilibres.Journal de littérature économique 13(3) : 827-846.
3. Tuguskina G. Facteurs qui ajoutent de la valeur au capital humain // Responsable du personnel. Gestion du personnel. 2011. N 3. P. 68 - 75.
4. Kamenskikh E.A. Conceptualisation de la formation du capital humain dans le système socio-économique de la région // Information scientifique. Économie et gestion n°5 – 2010. Z. 102-110.
5. Alderman, H., J. Behrman, V. Lavy et R. Menon. 2000. Santé des enfants et scolarisation : une analyse longitudinale.Journal des ressources humaines 36(1) : 185-205.
6. Strauss, J. et D. Thomas. 1995. Ressources humaines : Modélisation empirique des décisions des ménages et des familles. Dans Manuel d'économie du développement, Vol. 3, éd. J. R. Behrman et T. N. Srinivasan. Amsterdam, Allemagne : Elsevier.
7. Jones, P., (2001), Les travailleurs instruits sont-ils plus productifs ?, Journal of Development Economics, vol. 64, p. 57-79.
8. Organisation des Nations Unies. Commission sur la politique dans le domaine du développement. Addendum sur les travaux de la treizième session (21-25 février 2011). Parlement économique et social. Actualités officielles, 2011 Additif n° 13 – E/2011/33. New York, 2011. P.4.
9. Juste là. Z. 12.
10. Lucas, R.E., Jr. 1988. Sur les mécanismes du développement économique.Journal d'économie monétaire 22(1) : 3-42.

MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION ET DES SCIENCES UNIVERSITÉ NATIONALE DE KHARKIV DU nom de V.M. KARAZIN

Faculté d'économie

Département de théorie économique

et méthodes de gestion économique

Travaux de cours :

Capital humain : facteurs économiques de remplacement et d’accumulation

Viconavets :

Étudiant de 1ère année

groupie EE-11

Gontcharova Y.A.

Naukovy Vikonavets :

TANIÈRE. Kim M.M.

Kharkiv – 2010

Entrer

Chapitre I. L'essence du capital humain

1.1 Approche actuelle du développement du capital humain

1.2Méthodes d'évaluation du capital humain

1.3 Évaluation du capital humain issu des investissements directs

1.4 Évaluation du capital humain par analogie avec le capital physique

1.5 Vibration du capital humain : problèmes et possibilités

Section II. Les fonctionnaires accumulent du capital humain

2.1 Le rôle de l’éducation et de la science dans le capital humain accumulé

2.2 Le développement de la santé et de la culture comme facteur d’accumulation du capital

2.3 Importance de l'accumulation de capital humain

Vishnovok

Liste des listes wiki

Entrer

Perspectives de l'économie mondiale au 21e siècle.

sont indiqués par la nature de la transition de la région vers une nouvelle étape dans le développement des forces productives : du stade industriel, où dominait une grande production mécanique mécanisée, au stade post-industriel, où la sphère des services, de la science, de l'éducation, etc. . prévaudra.

Virobnitstvo avantages matériels Afin de préserver son importance, son efficacité économique dépendra avant tout de l'utilisation d'un personnel hautement qualifié, de nouvelles connaissances, technologies et méthodes de gestion.

Ainsi, au premier plan se trouve la méthode de génération et de transfert de connaissances, de pouvoir, des personnes elles-mêmes - leur potentiel intellectuel.

C’est pourquoi la plupart de ses prédécesseurs considèrent le capital humain comme la ressource la plus précieuse de la prospérité postindustrielle, plus importante que la richesse naturelle accumulée.

Aujourd’hui, dans tous les pays, le capital humain (intellectuel) détermine le rythme du développement économique et du progrès scientifique et technologique.

Il est clair que l’intérêt du mariage augmentera dans le système d’illumination comme base de génération de capital.

Quelles que soient les exigences insensées de la théorie du capital humain, celle-ci est principalement divisée entre les théories américaine et anglaise. Un grand respect est accordé à l’investissement dans le capital humain et aux facteurs de son accumulation, car il contribue directement au développement et à la reconstitution du capital humain.

En Ukraine, le développement du capital humain est nécessaire, mais malheureusement à ce stade, il est faible, car il ne dispose pas d'une base scientifique, technique et informationnelle suffisamment développée.

À cette fin, il est nécessaire d’examiner attentivement toutes les nuances et possibilités de développement efficace du capital humain et d’évaluer l’importance de son accumulation.

1.1 Approche actuelle du développement du capital humain

La théorie du capital humain implique le processus de mise à niveau claire des ressources humaines, créant l'une des sections centrales analyse quotidienne propositions pratiques. De ce point de vue, il y aura une révolution majeure dans l’économie. Valeur la plus élevée :

1) voir les aspects « capital » et investissement du comportement des agents sur le marché ;

2) transition des affichages continus vers des affichages qui consommeront tout cycle de vie les travailleurs (comme les gains prénatals);

3) la reconnaissance du temps humain comme une ressource économique clé.

L’idée de capital humain est profondément enracinée dans l’histoire de la pensée économique. L'une des premières formules apparaît dans « Political Arithmetic » de W. Petty. Plus tard, elle a réussi à sortir de « La richesse des nations » A. Smith, « Principes » de A.

Marshall et le travail de bien d’autres. Cependant, en tant que branche indépendante de l'analyse économique, la théorie du capital humain n'a pris forme qu'au tournant des années 50 et 60 du 20e siècle.

Le mérite en revient au célèbre économiste américain, le prix Nobel T. Schultz, et le modèle théorique de base a été disséqué dans le livre de G. Becker (tant souhaité par le prix Nobel) « Capital humain » (publié pour la première fois en 1964). r).

Ce livre est devenu la base de toutes les recherches ultérieures dans ce domaine et a été reconnu comme un classique de la science économique moderne.

T. Schultz a apporté une grande contribution à la formation de la théorie du capital humain au stade initial de son développement, à son acceptation par l'énormité scientifique et à sa vulgarisation. L’un des premiers siècles a été la compréhension du capital humain comme facteur de production. J'ai beaucoup appris sur le rôle du capital humain en tant que principal moteur et fondement des économies industrielles et postindustrielles.

Les principaux résultats de l'investissement de Schultz concernaient l'accumulation de richesses pour la pratique, l'activité créatrice efficace dans le mariage et la promotion de la santé.

Nous comprenons que le capital humain présente les signes nécessaires d’un caractère productif. Le bâtiment Cheka est accumulé et créé.

Selon les estimations de Schultz, le produit total généré par le mariage pour l’accumulation du capital humain ne représente plus 1/4, comme l’attendaient la plupart des théories de la création du XXe siècle, mais 3/4 de sa valeur initiale.

G. Becker a peut-être été le premier à transférer le concept de Tchéka au niveau micro. Le capital humain d’une entreprise représente l’ensemble des nouvelles connaissances et compétences des personnes. Il est important de dépenser de l'argent pour l'éclairage et la rénovation en tant qu'investissement pour tout Becker. Becker a évalué le rapport coût-efficacité de l'éclairage, prudemment, pour le praticien lui-même.

Revenu supplémentaire de illumine tout vin ayant ce rang. Des revenus de ceux qui ont obtenu leur diplôme universitaire, nous avons soustrait les revenus des travailleurs du monde intermédiaire. Peu d’attention a été accordée aux dépenses directes et aux dépenses alternatives – le revenu de dépense par heure de travail. Le retour sur investissement de l’approbation de G.R.

Becker a évalué le niveau de revenus avant dépenses, retirant environ 12 à 14 % des bénéfices fluviaux.

Becker a apporté une contribution particulière à la théorie de la concurrence, à la stratégie et au développement de l'entreprise. Il existe une distinction entre les investissements spéciaux et secrets des personnes. J'ai vu l'importance particulière des compétences particulières, des connaissances et des compétences particulières.

La formation spéciale des praticiens forme les avantages concurrentiels de l'entreprise, les caractéristiques de ses produits et son comportement sur le marché, ses connaissances, son savoir-faire, son image et sa marque. La préparation spéciale se concentre principalement sur les entreprises et les corporations elles-mêmes et sur celles-ci qui les financent.

Ces robots de Becker sont devenus la base de la création théorie actuelle les entreprises et la concurrence. La formation complémentaire est indirectement payée par les travailleurs eux-mêmes ; s'ils travaillent pour améliorer leurs qualifications, ils seront censés recevoir un salaire inférieur pendant la période de début de leur salaire ; Ils reçoivent également des revenus d'investissements illégaux.

Toutefois, la formation spécialisée est largement financée par les entreprises elles-mêmes, qui en tirent l'essentiel de leurs revenus.

Le concept de capital humain spécial a contribué à expliquer pourquoi parmi les travailleurs ayant une vaste expérience professionnelle au même endroit, le taux de postes vacants est plus faible et pourquoi le pourvoi des postes vacants dans les entreprises est obtenu principalement pour un travail interne basé sur le service, et non pour l'embauche. du marché étranger.

Autre domaine, la contribution. La théorie du capital humain de Becker s’est révélée particulièrement importante dans son analyse des problèmes d’inégalité économique.

Beckers a formulé un modèle universel de partage des revenus spéciaux.

La répartition inégale des courbes de capital sur l’investissement dans le capital humain crée une inégalité dans les capacités naturelles des étudiants, tandis que la répartition inégale des courbes de propositions crée une inégalité dans l’accès de leurs familles au financement de nos ressources.

Le modèle proposé par G. Becker explique l'inégalité des revenus non seulement en termes de revenus (en fait, en capital humain), mais aussi en termes de pouvoir (sous forme de retraits de cadeaux ou de diminutions d'autres actifs). La contribution de l'investissement d'une personne au collège est inférieure à la contribution du capital physique.

Cependant, le capital humain évolue en raison de l’augmentation des investissements, tandis que les autres actifs (vêtements, papiers de valeur, etc.) changent peu ou pas du tout.

La stratégie des familles rationnelles est donc la suivante : investir d'abord dans le capital humain des enfants, avec pour résultat que le rendement sera encore plus important, et ensuite, si le déclin du monde est égal au taux de rentabilité des autres actifs , passez à y investir afin que ces actifs puissent être transmis aux enfants au fil des années.

Zvidsi Becker a appris que les familles qui ne sont pas privées de pertes économiques devraient investir dans le capital humain des enfants au niveau optimal, de sorte que les familles qui ne perdent pas leurs actifs financiers soient le plus souvent sous-investies dans ces derniers.

Le développement de la théorie du capital humain a suivi la direction néoclassique. Au cours de la dernière décennie, le principe d'optimisation du comportement des individus, apparu chez les chercheurs néoclassiques, a commencé à se répandre dans divers domaines de l'activité humaine.

Les concepts et méthodes d'analyse économique ont commencé à être utilisés pour analyser des phénomènes et des institutions sociales tels que l'éclairage, les soins de santé, la migration, l'amour et la famille, la méchanceté, la discrimination raciale, etc.

La théorie du capital humain peut être considérée comme l’une des manifestations de cette tendance sous-jacente qui rejette le nom d’« impérialisme économique ».

Par capital humain, nous entendons qu’une personne possède un stock de richesse, de connaissances, de compétences et de motivation.

Sa formation, semblable à l'accumulation de capital physique et financier, implique l'expansion du capital à partir des flux de capitaux dans le but de priver de revenus supplémentaires du futur.

Les types d’investissement humain les plus importants comprennent l’éducation, la formation pédagogique, la migration, l’information, l’éducation et la garde d’enfants.

La compréhension des normes internes de rendement est au cœur de la théorie du capital humain. Ils reposeront sur une analogie avec les normes de rendement du capital et permettront d'évaluer l'efficacité des investissements humains, en premier lieu dans la formation légère et industrielle.

Les théoriciens du capital humain partent de l'affirmation selon laquelle les investissements dans la formation et l'éducation sont effectués de manière rationnelle, avec des bénéfices et des dépenses importants.

Semblables aux entrepreneurs « primaires », ils fixent un taux de rendement limité sur ces dépôts avec la rentabilité des investissements alternatifs (des centaines de dépôts bancaires, des dividendes sur titres, etc.).

Il est important de décider ce qui est le plus économique, soit de poursuivre le processus, soit de le poursuivre. Les normes de rendement agissent également comme un régulateur du type d'investissement entre différents types niveaux d'éclairage, ainsi qu'entre le système d'éclairage en général et les aspects économiques.

Des taux de rendement élevés indiquent un investissement insuffisant, des taux faibles indiquent un surinvestissement. Les normes privées et sociales du don se différencient. Les premiers déterminent l’efficacité de l’investissement du point de vue de certains investisseurs, les autres du point de vue de l’ensemble de l’investissement.

Il existe deux approches principales pour l'élaboration de normes de distribution. La première base repose sur l’expression directe des bénéfices et des dépenses. Par exemple, les revenus de l’enseignement supérieur peuvent être constatés dans les revenus préscolaires de ceux qui ont obtenu un diplôme universitaire et de ceux qui n’ont pas dépassé le lycée.

Outre les dépenses directes, sont incluses les déductions sur les gains, les revenus et les déductions pour études dues au début de l'emploi. (En substance, ils voient la valeur d'une heure d'étude consacrée à la formation du capital humain.) Les revenus de dépenses représentent jusqu'à deux tiers des dépenses totales en dépenses d'investissement.

Le taux de rendement interne représentera un tel taux d'actualisation lorsque l'ampleur des avantages et des coûts de l'éclairage apparaîtra égale.

Une autre approche consiste à estimer les paramètres de ce que l'on appelle la « fonction de gains virtuels », qui décrit le niveau des gains d'une personne (plus précisément, son logarithme) en fonction de son niveau d'éducation, de son expérience professionnelle et de son revenu. le temps et d'autres facteurs.

Le développement de cette classe de fonctions est associé aux travaux de J. Mintzer, qui a prouvé que dans le cadre d'un tel modèle, le coefficient de transférabilité sera équivalent à l'indicateur des normes internes de livraison. Cela a considérablement simplifié l'évaluation de l'efficacité de l'investissement.

Les estimations des normes de performance internes ont été critiquées au motif que les salaires élevés des travailleurs instruits peuvent indiquer non pas la valeur des connaissances et des compétences qu'ils acquièrent, mais l'héritage de leurs dons naturels ou leurs liens avec des familles plus riches.

Cependant, l’analyse empirique montre que ni le facteur richesse ni le facteur appartenance sociale ne jouent un rôle très indépendant. Si la puanteur se répercute sur les revenus, c'est principalement de manière indirecte, en se déversant dans la maison et dans la luminosité de la lumière tamisée.

Capital humain : développement, principaux enjeux, théorie et problèmes

Le capital humain (CH) est un ensemble de connaissances et de compétences qui peuvent être utilisées pour répondre aux besoins des personnes et de la société. Ce terme a été inventé depuis 1961 par l'économiste américain Theodore Schultz. Ses disciples ont développé ce sujet, décrivant les facteurs, méthodes et autres caractéristiques du développement du capital humain.

Histoire du développement de la nutrition

Dans la littérature scientifique, des informations sur le développement du capital humain ont commencé à apparaître activement dans l'autre moitié du XXe siècle. Ce terme et la base de la théorie ont été introduits en économie par Theodor Schultz et Herry Becker, pour lesquels ils ont reçu le prix Nobel.

L'émergence de la théorie du capital humain est devenue une sorte de pendant des théories économiques privées pour les besoins de l'économie réelle. Le rôle d'une personne et son potentiel dans le mariage n'ont pas été pleinement révélés.

Grâce à une analyse approfondie des processus économiques, le capital humain a été identifié comme le principal moteur du développement du mariage.

Depuis trois ans, la compréhension du capital humain se situe entre connaissances et compétences des personnes, et est également respectée, y compris la catégorie sociale.

Tout investissement dans les ressources humaines (par exemple dans l’éclairage) était considéré comme improductif. À la fin du XXe siècle, l’attention portée à cette catégorie a changé.

Selon Fisher, le capital humain dépend de la capacité des individus à générer des revenus.

S'appuyant sur l'expérience des pays avancés, Simon Kowal soutient que l'accumulation de capital humain constitue le principal développement intellectuel de l'économie.

Et l’économiste Edward Denison a souligné non seulement la quantité, mais aussi la quantité des ressources humaines (et l’importance du savoir).

Au cours de l’année écoulée, l’importance de la santé, du bien-être émotionnel et du bien-être matériel des travailleurs et autres fonctionnaires a été soulignée.

Théorie actuelle du capital humain

Sur la base de cette richesse de recherches, une nouvelle théorie du capital humain a émergé. Il peut être brièvement décrit comme suit :

• Au cours de la vie, les connaissances s’accumulent et s’accumulent, les compétences stagnent de différentes manières ;
• La croissance de la richesse matérielle contribue au développement ultérieur du capital humain ;
• En augmentant la productivité en augmentant l'efficacité économique, les connaissances des gens deviennent complètement stagnantes ;
• vidmova des besoins actuels de profit, la formation du potentiel de travail conduit à l'avancement du niveau de bonne volonté dans le futur ;
• motivation et stimulation esprits nécessaires acquérir et accumuler des connaissances, apprendre et apprendre.

Comment se forme le capital humain

Si vous examinez la formation du capital humain du point de vue d'une seule personne, vous pouvez conclure qu'en moyenne, le processus prend 15 à 25 minutes. En règle générale, cela commence au bout de 3 à 4 jours.

À ce stade, l’enfant dispose déjà de suffisamment d’informations pour commencer à développer ses talents et ses connaissances. Bien sûr, il n’est pas bon d’écarter le potentiel des rachunks.

De plus, la réussite de l’apprentissage d’un enfant ne tient pas compte de l’estime de soi et de la réalisation de soi.

La période de 13 à 23 ans (environ) est la plus significative pour un développement particulier. C’est le moment où vous êtes le plus actif en plein air, créatif et professionnel. Plus la quantité de connaissances accumulées est grande, plus le potentiel d’augmentation de la richesse et de raccourcissement de la vie d’un couple marié en général est grand.

Voir le capital humain

Il existe plusieurs types de capital humain. Et à vous-même :

• Zagalny - toutes les connaissances et compétences, quelle que soit la direction d'extraction et la stagnation des chemins.
• Spécifique – connaissances et compétences particulières qui ont une valeur pratique.
• Positif – accumulation de capital humain, qui se traduirait par un retour sur investissement positif.
• Le capital humain négatif (ou passif) ne produit pas de résultats positifs.

Structure de la Tchéka

Le développement du capital humain est généré directement par de nombreuses personnes. Cette structure est présentée dans le tableau :

Responsables du développement de la Cheka

Ses prédécesseurs voient plusieurs groupes de fonctionnaires développer le capital humain. La puanteur est décrite dans le tableau.

Principes de gestion du capital humain

La gestion du capital humain s'articule autour de certains principes fondamentaux. Et à vous-même :

• Considérer le capital humain comme un atout qui nécessite un investissement plutôt que comme un passif qui nécessite un investissement.
• Éliminer le modèle économique d'une entreprise d'une stratégie de développement du capital humain.
• Développement de nouvelles méthodes, approches et technologies en matière de gestion du capital humain.
• Équilibrer l'approche de motivation et de stimulation des ressources en main-d'œuvre.
• Ciblage des investissements dans la formation du capital humain.
• Régularité d'une évaluation claire et nette du capital humain.
• Évaluation scientifique des approches.

Indice de développement du capital humain

U différents pays Ah, la situation dans le domaine du développement des ressources humaines est différente. Un indicateur tel que l'indice du capital humain permet de réaliser une analyse complète. Ce sujet est discuté et publié d'urgence par la section analytique du Forum économique mondial en collaboration avec des scientifiques de l'Université de Harvard et une société de conseil réputée.

Pour évaluer le développement du capital humain dans tel ou tel pays (au total 122 économies sont analysées), des notes sont attribuées de 0 à 100. La note est attribuée à la suite de l'évaluation de plusieurs paramètres en, et lui-même :

• revenu (évolution du produit intérieur brut par habitant) ;
• éducation (l'assurance est due au niveau d'alphabétisation de la population, à l'éducation des enfants et des jeunes) ;
• assez long.

En 2017, les leaders en matière d'indice de développement du capital humain étaient la Finlande et la Norvège. En bas du classement se trouvent le Sénégal, la Mauritanie et le Yémen. La Russie occupe la 51e place sur cette liste.

Rendez-vous au Centre Cheka

Le développement du capital humain dans ce pays et dans d’autres a beaucoup à faire. L'axe des approches les plus populaires, plus large dans le monde :

• assurer l'accessibilité de la vie (en règle générale, nous parlons d'esprits amicaux prêt hypothécaire, ainsi que la création d'esprits pour le développement du marché de la surdité) ;
• assurer la disponibilité de la lumière (à la fois en épi et en légumes);
• promotion de la bonne volonté de la communauté (proche de la voie de la création d'un nombre suffisant de travailleurs dans la ville) ;
• la sécurité passe par la protection particulière des routes dans le développement de programmes d'assurance accessibles ;
• assurer la sécurité de la population de la route, le développement du système médical et assurer la sécurité de la route ;
• développement de nouvelles formes d’assurance pension

Approche innovante du développement

L’heure dicte ses esprits, et cela est dû à la nécessité de trouver de nouvelles voies pour développer le capital humain. L’approche innovante véhicule les approches suivantes :

• mise en place de connexions entre les dépôts initiaux et le intermédiaire récepteur ;
• développement de nouveaux services éducatifs et de soins méthodiques cohérents ;
• wikiristannya dans processus d'éclairage technologies actuelles je par;
• échange interétatique de techniques innovantes;
• développement de la base de conseil.

Compte tenu de la problématique du développement du capital humain, il est important d’accroître votre intérêt pour les investissements. On parle d’injection financière dans les soins de santé, la science, la nutrition sociale, etc. Les investissements dans CHK présentent les caractéristiques clés suivantes :

• L’efficacité est inextricablement liée à la trivialité de la vie. Plus tôt l’apport financier sera débloqué et plus tôt la vie productive de l’humanité sera épuisée, plus grande sera la récompense.
• Ils se multiplient et s’accumulent, quelle que soit leur faiblesse, jusqu’à l’usure morale et physique.
• À mesure que les individus perdent en efficacité (quelle qu’en soit la raison), l’efficacité des investissements diminue fortement.
• L’investissement dans la bonté humaine étant associé à des activités illégales, il ne peut être considéré comme un investissement dans le capital humain.
• Le retour sur investissement n’est pas immédiat, mais peut être visible dans 10 à 20 ans.

Caractéristiques du capital humain en Russie

La Russie est un pays magnifique, caractérisé par une grande diversité d'options alimentaires pour la population. Ainsi, le développement du capital humain en Extrême-Orient, en Sibérie et dans d’autres régions (et ainsi de suite) continuera de croître. Si l'on dresse les dimensions redressées, les bords médians des présentoirs seront les suivants :

• La gravité de la vie (sur la base de l'état de santé et de l'espérance de vie réelle) est de 70,3. Il convient de noter qu'il ne s'agit pas du meilleur indicateur et qu'il se situe dans les régions inférieures, caractérisées par un développement moyen du capital humain.
• Taux d'alphabétisation de la population (d'après le nombre d'années consacrées à l'apprentissage) – 15 ans. La banalité du début pour les générations futures a tendance à diminuer et à atteindre 12 ans. Malgré une dynamique négative, ces indicateurs restent bons, caractéristiques des pays à haut niveau de capital humain.
• Le niveau de vie (estimé par le revenu brut par habitant à parité de pouvoir d'achat) est de 23 286 dollars (1 577 000 roubles). Une telle performance est impressionnante dans la région, où le développement du capital humain se situe dans la région intermédiaire.

Problèmes de capital humain dans une vaste étendue

Quels problèmes existent dans le développement du capital humain en Russie ? Absolument, ils étaient tellement dégoûtés. L’axe qui a manifesté la crise de la Tchéka est vu par les descendants Vitchiniens :

• Il devient de plus en plus crucial de financer la science et de la mettre en valeur, ce qui a un impact négatif énorme sur la vigueur de la recherche et du développement scientifiques ;
• la dévaluation du capital humain dans divers domaines de l'économie, qui conduit au chômage intellectuel ;
• la formation d'un excédent de personnel hautement qualifié dans divers pays, associé à un financement à court terme ;
• une tendance à la baisse du niveau de revenu des individus, qui se dessine, qui provoque la recherche de revenus annexes ou un changement de métier vers un métier peu qualifié ;
• le mouvement des esprits au-delà du cordon ;
• le manque et l'absence de connaissances orientées vers le marché parmi les élites politiques et gouvernementales ;
• le manque de qualification des fonctionnaires face aux nouveaux esprits économiques et sociaux ;
• pénurie de personnel d'investissement clair ;
• les tensions socio-psychologiques sont causées par l'instabilité économique et politique, ainsi que par un changement du modèle comportemental primaire.

(face 1 sur 6)

MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION ET DES SCIENCES UNIVERSITÉ NATIONALE DE KHARKIV du nom de V.M. KARAZINE

Faculté d'économie

Département de théorie économique

et méthodes de gestion économique

Travaux de cours :

Capital humain : remplacement économique et accumulation de facteurs

Viconavets :

Étudiant de 1ère année

groupie EE-11

Gontcharova Y.A.

Naukovy Vikonavets :

TANIÈRE. Kim M.M.

Kharkiv – 2010

Entrer

Chapitre I. L'essence du capital humain

1.1 Approche actuelle du développement du capital humain

1.2 Méthodes d'évaluation du capital humain

1.3 Valorisation du capital humain issu des investissements directs

1.4 Évaluation du capital humain par analogie avec le capital physique

1.5 Vibration du capital humain : problèmes et possibilités

Section II. Les fonctionnaires accumulent du capital humain

2.1 Le rôle de l’éducation et de la science dans le capital humain accumulé

2.2 Le développement de la santé et de la culture comme facteur d’accumulation du capital

2.3 Importance de l'accumulation de capital humain

Vishnovok

Liste des listes wiki

1.1 Approche actuelle du développement du capital humain

La théorie du capital humain implique un processus de raffinement clair des ressources humaines, établissant l'une des sections centrales de l'analyse quotidienne des propositions. C’est là que se produit la véritable révolution de l’économie. Valeur la plus élevée :

1) voir les aspects « capital » et investissement du comportement des agents sur le marché ;

2) transition d'indicateurs continus vers des indicateurs couvrant l'ensemble du cycle de vie des travailleurs (comme les revenus avant la naissance) ;

3) la reconnaissance du temps humain comme une ressource économique clé.

L’idée de capital humain est profondément enracinée dans l’histoire de la pensée économique. L'une des premières formules apparaît dans « Political Arithmetic » de W. Petty. Plus tard, elle a trouvé sa voie dans « La richesse des nations » d'A. Smith, « Principes » d'A. Smith.

Marshall et le travail des riches. En tant que branche indépendante de l’analyse économique, la théorie du capital humain n’a pris forme qu’entre les années 50 et 60 du XXe siècle.

Le mérite en revient au célèbre économiste américain, lauréat du prix Nobel, T. Schultz, et le modèle théorique de base a été disséqué dans le livre de G. Becker (également lauréat du prix Nobel) « Capital humain » (publié pour la première fois en 1964).

Ce livre est devenu la base de toutes les recherches ultérieures sur cette Galusia et a été reconnu comme un classique de la science économique moderne.

T. Schultz a apporté une grande contribution au développement de la théorie du capital humain au stade initial de son développement, et elle a gagné en popularité et en vulgarisation scientifique. Il fut l’un des premiers à introduire le concept de capital humain en tant que fonctionnaire productif. Et j’ai beaucoup appris sur le rôle important du capital humain en tant que principal moteur de la fondation des économies industrielles et postindustrielles.

Les principaux résultats des investissements dans les personnes de Schultz sont l'accumulation de richesses humaines, leur activité créatrice efficace dans le mariage, la promotion de la santé, etc.

Nous comprenons que le capital humain porte les signes essentiels d’un caractère productif. Le bâtiment Cheka est accumulé et créé.

Selon les estimations de Schultz, du produit global de l'accumulation du capital humain accumulé dans le mariage, il ne représente plus 1/4, comme c'était le cas pour la plupart des théories de la création du XXe siècle, mais 3/4 de son capital initial. valeur.

G. Becker a peut-être été le premier à transférer le concept de Tchéka au niveau micro. Le capital humain d’une entreprise représente l’ensemble des nouvelles connaissances et compétences des personnes. En guise d'investissement, Becker l'a acheté et il est important de le consacrer à l'éclairage et aux débuts. Becker a évalué la rentabilité de l'éclairage, du transfert, du praticien lui-même.

Les revenus supplémentaires liés à une meilleure connaissance du vin sont ainsi calculés. Des revenus de ceux qui ont obtenu leur diplôme universitaire, nous avons soustrait les revenus des travailleurs du monde intermédiaire. Peu d’attention a été accordée aux dépenses directes et aux dépenses alternatives – les revenus de dépenses au début. Retour sur investissement de G.V.

Becker a évalué le niveau de revenus avant dépenses, retirant environ 12 à 14 % des bénéfices fluviaux.

Les contributions particulières de Becker incluent les théories de la concurrence, de la stratégie et du développement des entreprises. Il existe une distinction entre les investissements spéciaux et cachés dans les personnes. J'ai vu l'importance particulière des compétences particulières, des connaissances et des compétences particulières.

La formation spéciale des travailleurs façonne les avantages concurrentiels de l'entreprise, les caractéristiques et les caractéristiques significatives de ses produits ainsi que son comportement sur le marché, ses connaissances, son savoir-faire, son image et sa marque. Une formation spéciale s'adresse à toutes les entreprises et sociétés elles-mêmes et elles les financent.

Ces robots de Becker sont devenus la base de la théorie moderne de l’entreprise et de la concurrence. La formation complémentaire est indirectement financée par les travailleurs eux-mêmes ; s'ils améliorent leurs qualifications, ils sont censés recevoir un salaire inférieur ; Ils reçoivent également des revenus provenant d'investissements cachés.

Toutefois, la formation spécialisée est largement financée par les entreprises elles-mêmes, qui en tirent l'essentiel de leurs revenus.

Le concept de capital humain spécial a contribué à expliquer pourquoi parmi les travailleurs ayant une vaste expérience professionnelle au même endroit, la densité des postes vacants est plus faible et le nombre de postes vacants dans les entreprises est créé principalement pour les emplois internes et non pour le taux d'embauche de l'entreprise. marché étranger.

Un autre domaine dans lequel G. Becker a contribué à la théorie du capital humain a été particulièrement mis en lumière : l'analyse des problèmes d'inégalité économique. La désintégration par Vikorist de l’appareil des véreux est suivie par des propositions d’investissements dans le capital humain, G.M.

Becker a formulé un modèle universel de répartition des revenus individuels.

La répartition inégale des courbes d'investissement en capital humain crée une inégalité dans les capacités naturelles des étudiants, tandis que la répartition inégale des courbes des propositions crée une inégalité dans l'accès de leurs familles aux ressources financières.

Le modèle proposé par G. Becker explique l'inégalité des revenus comme une forme de revenu (en fait, comme le capital humain) et comme une forme de pouvoir (comme le retrait de cadeaux et la diminution d'autres actifs). Le rendement est une contribution au capital moyen d'une personne, mais pas une contribution au capital physique.

Cependant, le capital humain évolue en raison de l’augmentation des investissements, tandis que les autres actifs (trucs, papiers de valeur, etc.) changent peu ou pas.

Par conséquent, la stratégie des familles rationnelles est la suivante : investir d’abord dans le capital humain des enfants, en conséquence, le rendement sera encore plus grand, et ensuite, si le monde change, il sera égal à la norme de revenu. d'y investir afin de transmettre ces actifs aux enfants un an plus tard.

David Becker a découvert que les familles qui ne se privent pas de la perte génèrent un investissement optimal dans le capital humain des enfants, de sorte que les familles qui ne se privent pas de la perte de richesse sous-investissent le plus souvent dans Je vous le fais savoir. .

Le développement de la théorie du capital humain a suivi directement la tendance néoclassique. Depuis une dizaine d’années, le principe d’optimisation du comportement des individus a commencé à se répandre dans différentes sphères d’activité du marché.

Les concepts et les méthodes d'analyse économique ont commencé à être utilisés pour étudier des phénomènes et des institutions sociales tels que l'éducation, les soins de santé, la migration, l'amour familial, la méchanceté, la discrimination raciale, etc.

La théorie du capital humain peut être l’une des manifestations d’une nouvelle tendance appelée « impérialisme économique ».

Par capital humain, nous entendons qu’une personne possède un stock de richesse, de connaissances, de compétences et de motivation.

Sa formation, semblable à l'accumulation de capital physique et financier, implique l'expansion du capital à partir des flux de capitaux dans le but de priver de revenus supplémentaires du futur.

Les types d’investissement humain les plus importants comprennent l’éducation, l’éducation, la migration, l’information et les enfants.

2.3 Importance de l'accumulation de capital humain

Le capital humain reconnaît la ressource la plus précieuse, les ressources naturelles importantes et la richesse accumulée. Le capital humain lui-même, et non les moyens matériels de production, est la pierre angulaire de la compétitivité, de la croissance économique et de l’efficacité.

La théorie du capital humain utilise des méthodes scientifiques pour apporter l'efficacité et la valeur économique des investissements dans le développement humain. De plus, sur la base scientifique de la théorie du capital humain, le concept de développement humain a émergé et a commencé à se développer rapidement à l’échelle mondiale.

La théorie du capital humain est devenue un tournant dans les pays russes dans la motivation du développement humain, dans l'évolution des tendances sphère sociale, pour assurer ce développement - éclairage, protection de la santé, culture, etc., en termes de sécurité des ressources.

L'augmentation de la rentabilité des investissements dans le capital humain, l'éducation et les dépenses d'éducation est désormais reconnue par les dirigeants des pays riches comme un facteur important du développement économique et par les céramistes des entreprises comme un facteur d'augmentation de la productivité des entreprises industrielles. et l'efficacité de la production.

Il est significatif que la théorie du capital humain soit de plus en plus reconnue grâce à une prise de conscience informelle, à la sensibilisation des adultes et au développement rapide de programmes éducatifs et professionnels en entreprise.

Dans les pays coupables et dans le monde plus vaste – dans les pays qui ont contrecarré un développement rapide et réussi, la lumière est cultivée comme une activité économiquement rationnelle des gens dans leur jeunesse et tout au long de leur vie. Le développement le plus récent est devenu l’infusion conceptuelle de cette idée.

Cela a eu un impact sur la sécurité des ressources, et ce qui est important n’est pas seulement une augmentation des allocations budgétaires, mais aussi une diversification des sources de financement.

Soulignons la confirmation du concept populaire de capital humain et de développement humain dans la pratique durable et la preuve de la croissance socio-économique des pays, qui ne cache pas les ressources naturelles existantes, ainsi que les pays de l'économie créée au cours de la Seconde Guerre mondiale (Taïwan, Corée, Japon, Allemagne). La stratégie de leur développement reposait sur les fonctionnaires humains - le réservoir le plus important de progrès scientifique et technologique et une ressource inépuisable pour la croissance économique. Cette stratégie elle-même a assuré une forte dynamique de développement économique et des résultats sociaux négatifs. Une autre confirmation de la grande importance et de la vitalité de la théorie du capital humain est le fait que dans divers pays, l'investissement dans les personnes (il s'est développé et défenseur social) des années 50. Au XXe siècle, l’ampleur de l’accumulation matérielle a augmenté de plus en plus.

Les investissements viraux, en raison de leur importance extrêmement importante, sont plus importants que les investissements dans le développement humain, et les changements les plus importants dans le processus créatif des pays développés sont attendus dans le domaine de la production matérielle. Le capital humain est une ressource précieuse, plus importante que les ressources naturelles ou le capital physique.

Selon les données de la Banque Mondiale, dans la structure de la richesse nationale des 92 pays, le capital humain est passé aux 2/3 en 1994, alors que dans les pays les plus développés il était proche des 3/4.

Il n'y a pas une seule confirmation de la thèse selon laquelle à la fin du XXe siècle, le principal facteur de développement économique et de compétitivité à tous les niveaux n'est pas l'accumulation de biens et de services matériels, mais les connaissances, l'intelligence, la santé, la motivation et autres accumulés. caractéristiques productives des personnes qui développent le processus de développement des personnes.

Par exemple, à la fin du 20e siècle, les idées sur les personnes partageant les mêmes évolutions de la manière la plus importante Grâce à ces progrès réussis, la recherche scientifique et économique ainsi que le développement de programmes de développement nationaux et de projets de recherche internationaux sont de plus en plus encouragés.

L’afflux actuel de la théorie du capital humain se reflète dans de nouvelles confirmations scientifiques de la prospérité postindustrielle. C’est pourquoi nous examinons le rôle global des personnes dans la dynamique économique, en augmentant l’efficacité des personnes et des activités à tous les niveaux.

L'injection de capital humain augmente tout d'abord le niveau de conscience des travailleurs, la croissance économique se voit non seulement directement, à travers une productivité accrue des personnes les plus représentées, mais aussi indirectement, à travers l'amélioration de l'efficacité et l'accélération de la recherche et du développement scientifiques. et les développements de conception et leur diffusion massive dans toutes les sphères du niveau de vie de la vie humaine (ce qui nécessitera également une couverture adéquate de la population).

Régulation économique de l'État

Cependant, le rôle régulateur du capital se manifeste directement et indirectement. Il est important de savoir où se situe le secteur gouvernemental.

Régulation économique de l'État : tendances actuelles

1.2.3. Réglementation de l’accumulation du capital et de l’investissement

L'État réglemente la sphère de l'accumulation du capital et activité d'investissement assurer directement les normes nécessaires d'accumulation de capital, cibler les fonds d'accumulation...

Histoire de l'économie des pays occidentaux au XVIIIe siècle

fL'Angleterre est un pays classique d'accumulation primaire de capital

Dans certains pays, le processus d'accumulation progressive du capital a sa propre influence nationale, mais c'est peut-être en Angleterre que l'on a trouvé les vins les plus ronds et les plus marquants, pourrait-on dire, de forme classique. Dans ce même pays...

Section I. La période d’accumulation du capital primaire

Nouvelles idées pour la période d'accumulation primaire du capital. Utopies sociales de la classe moyenne tardive. Le mercantilisme comme première école d'économie politique

I.1 Les grandes découvertes géographiques comme changement d'avis dans le processus d'accumulation primaire du capital

Les Grandes Découvertes Géographiques sont une période de l'histoire humaine qui a commencé au XVe siècle et s'est poursuivie jusqu'au XVIIe siècle, période durant laquelle les Européens ont découvert de nouvelles terres et routes maritimes vers l'Afrique, l'Amérique...

Nouvelles idées pour la période d'accumulation primaire du capital. Utopies sociales de la classe moyenne tardive. Le mercantilisme comme première école d'économie politique

I.2 Caractéristiques du processus d'accumulation du capital primaire

Le signe principal de l’ère de l’accumulation primaire du capital fut, tout d’abord, le développement des penny stocks de matières premières, la formation d’une économie de marché, qui imposa des conséquences sur tous les aspects de la vie de cette époque.)