Wie man analysiert. Was ist das phonetische Parsen eines Wortes: Design, Transkription, Beispiele, nützliche Tipps Wie man das phonetische Parsen durchführt

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PHONETISCHE ANALYSE DES WORTES "ZU TUN"

In einem Wort machen:
1,2 Silben (zu tun);
2. Die Betonung fällt auf die 1. Silbe: zu tun

  • 1. Option

1 ) Transkription des Wortes "zu tun": [з❜д❜э́ лът❜].


BUCHSTABE/
[KLANG]
SOUND-EIGENSCHAFTEN
von - [h❜] - gem. zu weich. (Paar), klingeln. (Jungs). Eine gepaarte stimmlose Stimme wird geäußert, wenn sich ein stimmhafter Konsonant davor befindet (siehe Abschnitt 86 unten).Siehe unten § 88.
d - [d❜] - gem. zu weich. (Paar), klingeln. (Jungs). Vor dem Vokalton wird der Konsonant nicht durch Stimmen / Stimmlosigkeit ersetzt.Siehe unten § 66 Abs. 2, 3.
e - [é] - vokal, Schock; siehe unten. § 27.
l - [l] - gem. fest. (Paar), klingeln. (ungepaart), klangvoll. Der Ton [л] ist ungepaart, daher wird er genauso ausgesprochen, wie er geschrieben ist. Vor Briefen ein, Über, beim, eh, s In Härte-Weichheit gepaarte Silben werden immer fest ausgesprochen.
ein - [b] - vokal, nicht gestresst; siehe unten. § 48.
t - [t❜] - gem. zu weich. (Paar), taub. (Jungs). Am Ende eines Wortes erfolgt der Tonersatz nur bei gepaarten stimmhaften Konsonanten.Siehe unten § 66 Abs. 1, 3 (Beispiele).
b - [ ] - kein Ton

7 Briefe, 6 Geräusche

Einrichten

SCHNEIDREGELN 1

§ 27

§ 27. Der Buchstabe e (in Fällen, in denen es unmöglich ist, zwei Punkte darüber zu setzen) bezeichnet den geschlagenen Vokal [e] nach den Konsonanten. Konsonanten (mit Ausnahme von [w], [w], [c]) vor [e] in einheimischen russischen Wörtern sowie in einem erheblichen Teil der geliehenen Wörter werden leise ausgesprochen, zum Beispiel: sang, weiß, Glaube, Kreide, grau, ze rkalo, delo, tésno, zeder, heter, nerv, termin, muse, inspektor, medik - kombinationen werden in ihnen ausgesprochen: [p❜ e], [b❜ e ·], [v❜ e ·], [m❜ e], [s❜ é], [z❜ é], [d❜ é], [t❜ é], [k❜ e], [g❜ é], [n❜ e], [t ❜ é], [z❜ é], [n❜ é], [m❜ é] 2.

Die Konsonanten [w], [g] und [c] vor dem Vokal [e] (der Buchstabe e ist geschrieben) werden wie in anderen Positionen fest ausgesprochen. Heiraten Pol, Geste, wertvoll (ausgesprochen [sie], [zhe], [tse]).

§ 48

§ 48. In nachbetonten Silben nach harten Konsonanten wird mit Ausnahme der Vokale [s] und [y] (dazu siehe §§ 5-13) der Vokal [b] ausgesprochen, der schriftlich mit den Buchstaben o und a bezeichnet wird.

Also anstelle der Buchstaben ein und Über Vokal [ъ] wird in nachbetonten Silben ausgesprochen: a) vydan (ausgesprochen [vyd'n]), ausgewählt (ausgesprochen [vybbrn]), herausgezogen (ausgesprochen [vy [tskl]), bearbeitet tal (ausgesprochen [ra рабо tl]), von Zäune (ausgesprochen [p'-zabó r'm]), auf Zäunen (ausgesprochen [n'-zabór'h]), hinter Zäunen (ausgesprochen [z'-zabor'mi]), korova (ausgesprochen [karov'v]), o'kna ( ausgesprochen [о́ кнъ]), deĺ (ausgesprochen [dé лъ]), du zal (ausgesprochen [у́ жъл]), von lužam (ausgesprochen [pa-lú zhm]), in lužah (ausgesprochen [in-lú zhh]) ), hinter den Pfützen (ausgesprochen [za-lu zhmi]), luža (ausgesprochen [lu zh]), kratzten Sie (ausgesprochen [vy ts'r'pl]), Huhn (ausgesprochen [kurits]) an den Gesichtern (ausgesprochen [pa-ú litsm]); b) Nase raus (ausgesprochen [vy ns]), rauswerfen (ausgesprochen [vy brs]), Kopf (ausgesprochen [gol'vu]), Kopf (ausgesprochen [na'-g'lvu]), nádom (ausgesprochen [na на - d'm], ú zok (ausgesprochen [ú zak]), hinter dem Haus (ausgesprochen [za-dom'm'm]), im alten (ausgesprochen [na-stár'm]), hinter dem canávoy (ausgesprochen [зъ-кана́ въй] ), seno (ausgesprochen [sé nъ]), dé lo (ausgesprochen [dé lъ]), many (ausgesprochen [mnogh]), nádo (ausgesprochen [ná dъ]).

So, mit dem nicht betonten Ende der Form, sie. n. und Gattung n. Einheiten h. Geschäft und Geschäft oder Formulare durchschnittlich. und Frauen. Geburt zuletzt. Zeit gesetzt und gesetzt (es gibt Geschäfte und keine Geschäfte; die Sonne ging unter und der Mond ging unter) werden auf die gleiche Weise ausgesprochen - mit einem Vokal [b] am Ende: [de де lъ], [zahadil]. Die Formen des Fernsehens werden ebenfalls auf die gleiche Weise ausgesprochen. n. Einheiten Stunden und Daten n. pl. h. Ehemann. und durchschnittlich Geburt: Techniker und Techniker, Zaun und Zäune, Dum und Dum, Kreuz und Kinderkrippe: [tehnikm], [Zaun], [dou] lm], [cŕ slm].

Hinweis. Am Ende einiger unveränderlicher Wörter einer Fremdsprache kann anstelle des Buchstabens o in der betonten Silbe ein Vokal [o] ohne Reduktion ausgesprochen werden, zum Beispiel: avisó (kann ausgesprochen werden [zo]), veto (kann ausgesprochen werden [bis]), cré do (kann ausgesprochen werden [ do]), legato (kann ausgesprochen werden [to]), allé gro (kann ausgesprochen werden [ro]). Mit solchen Wörtern werden Aussprachebezeichnungen im Wörterbuch angegeben.

§ 66

§ 66. Die folgenden Konsonanten sind sowohl hart als auch weich: [l] und [b], [f] und [c], [t] und [d], [c] und [z], [m], [ p], [l], [n]. Für jeden dieser Konsonanten gibt es in russischen Grafiken einen entsprechenden Buchstaben. Die Weichheit dieser Konsonanten am Ende des Wortes wird durch den Buchstaben angezeigt b... Heiraten top und sumpf (ausgesprochen [top❜]), wirtschaftlich und wirtschaftlich (ausgesprochen [ekan❜m❜]), knall und knall (ausgesprochen [bang]), war und war (ausgesprochen [was❜]). Die Weichheit dieser Konsonanten vor den Konsonanten wird ebenfalls angegeben: Ecke und Kohle (ausgesprochen [ugal❜ ka]), Bank und Ban'ku (ausgesprochen [bán❜ ku]), selten und Redka (ausgesprochen [ré t❜ kъ]) ...

Die Weichheit dieser Konsonanten vor den Vokalen wird durch die Buchstaben der folgenden Vokale angezeigt: Buchstabe ich (im Gegensatz zu ein) bezeichnet einen Vokal [a] nach einem weichen Konsonanten; Heiraten klein und zerknittert (ausgesprochen [m❜ al]); Buchstabe e (im Gegensatz zu Über) bezeichnet einen Vokal [o] nach einem weichen Konsonanten; Heiraten sie sagen und mel (ausgesprochen [m❜ ol]); Buchstabe yu (im Gegensatz zu beim) bezeichnet einen Vokal [y] nach einem weichen Konsonanten; Heiraten Fett und Ballen (ausgesprochen [t❜ uk]). Die Verwendung von Buchstaben wird in etwa gleich verteilt und und s: der Buchstabe und wird nach weichen Konsonanten und am Anfang eines Wortes und dem Buchstaben verwendet s nach harten Konsonanten, die ein weiches Paar haben; Heiraten Wild, Hütte, sauber, nähen, tranken und leidenschaftlich, süß und gewaschen, Heugabel und Heulen, Faden und Jammern, Verschleiß und Nasen.

Beispiele zur Unterscheidung zwischen harten und weichen Konsonanten: Spitze und Sumpf (ausgesprochen [top❜]), Perle und Hüfte (ausgesprochen [б❜ о́ drъ]), Graph und Grafya (ausgesprochen [graph❜ á]), Schaft und träge (ausgesprochen) [v❜ al]), Floß und Fleisch (ausgesprochen [Floß]), Scham und Scham (ausgesprochen [Scham á]), Wespe und Achse (ausgesprochen [os❜]); Gewitter und Bedrohung (ausgesprochen [gr❜ á]), Ochse und Blei (ausgesprochen [v❜ ol]), Sarg und Reihe (ausgesprochen [gr❜ op]), Stahl und Stahl (ausgesprochen [stal❜]), Nase und getragen (ausgesprochen [n❜ os]), Bogen und Luke (ausgesprochen [l❜ uk]), Gorka und Bitter (ausgesprochen [gor r❜ kъ]).

§ 86

§ 86. Anstelle von stimmlosen Konsonanten werden die entsprechenden stimmhaften vor den stimmhaften Konsonanten ausgesprochen (mit Ausnahme von [v]). Somit wird an Stelle c [z] ausgesprochen, an Stelle t - [d], an Stelle k - [z] usw. Zum Beispiel:

[pro'z❜ b ’] (kleinlich), [kaz❜ ba’] (kosba ’), [zbyt❜] (verkaufen), [zbyt] (verkaufen), [zharél] (verbrannt), [z-Berge] ( vom Berg), [zzádi] (szádi), [мълад❜ ба́] (Threshinǵ), [adgadá т❜] (Vermutung), [о́ dbyl] (о́ тбл), [addalá] (verschenkt), [tó d-zhy e] (dasselbe), [Frau nicht] (zur Frau), [tágzhy e] (auch), [wagzal] (Station), [anie gdó t] (anecdó t) ), [egź m❜ t] (Prüfung), [g-garé] (zum Berg) .а́ с❜ с❜] (auf trá sse);

[s❜ k❜]: [s❜ nek] (Schnee), [sas❜ n❜ á k] (sosnya k), [us❜ ni] (schlafend), [vaskresnik] (Auferstehung);

[z❜ n❜]: [necken ni t❜] (necken), [maz❜ n❜ aí] (daub), [kuz❜ né ts] (Schmied), [Bestrafung n❜] (Hinrichtung) , [Ballen z❜ n❜] (Krankheit).

1 Orthoepisches Wörterbuch der russischen Sprache: Aussprache, Stress, grammatikalische Formen / S.N. Borunova, V.L. Vorontsova, N.A. Eskova; Ed. R.I. Avanesov. - 4. Aufl., Gelöscht. - M.: Rus. Sprache, 1988 .-- 704 p ..

Das Parsen eines Wortes nach Zusammensetzung (oder Morphemie - vom Begriff "Morphem", was die minimale signifikante Komponente eines Wortes bedeutet) ist eine Art sprachlicher Analyse. Ziel ist es, die strukturelle Zusammensetzung des Lexems zu bestimmen. Das heißt, um die korrekte Analyse eines Wortes nach Komposition durchzuführen, müssen Sie alle Komponenten finden und auswählen, aus denen eine bestimmte Wortform aufgebaut ist. Eine solche Analyse (sollte nicht mit morphologisch verwechselt werden, wenn ein Wort unter dem Gesichtspunkt der Zugehörigkeit zu einem bestimmten Teil der Sprache betrachtet wird) wird als morphemisch bezeichnet.

Das Parsen der Zusammensetzung eines Wortes sollte mit der Festlegung der Grenzen jedes Morphems beginnen, dh es ist erforderlich, das Präfix, die Wurzel, das Suffix, das Ende und den Stamm korrekt zu bestimmen. Es sei jedoch daran erinnert, dass nicht jede Wortform notwendigerweise alle vorhandenen Morpheme enthält: Beispielsweise besteht "Schule" aus einer Wurzel (-school-), einem Suffix (-n-) und einer Endung (-th). Aber im Gegenzug (und dies ist für die moderne russische Sprache nicht ungewöhnlich) gibt es Wörter, die mehrere Wurzeln, Präfixe oder Suffixe enthalten. "Dampfschiff" hat also zwei Wurzeln (-par- und -khod-), ein Suffix (-н-) und ein Ende (-th). Und "Listener" besteht aus einer Wurzel (-sush-) und zwei Suffixen (-a- und -tel-), hat jedoch kein Präfix und die Endung in diesem Wort ist Null (nicht formal in Buchstaben ausgedrückt).

Um die korrekte Analyse eines Wortes hinsichtlich seiner Zusammensetzung vorzunehmen, muss die Definition aller grundlegenden minimalen signifikanten Einheiten der Sprache in Erinnerung gerufen werden. Das Hauptmorphem, das die lexikalische Bedeutung trägt (dh die Bedeutung ausdrückt) und ein gemeinsamer Bestandteil aller verwandten Wörter ist, ist die Wurzel.

Zum Beispiel als solches in der folgenden verwandten Reihe: "wässrig", "wässrig", "U-Boot", "Wasser" - Wasser wird wirken. Wörter ohne Wurzeln im Russischen existieren nicht. Aber nur aus ihm bestehend - viel: "laufen", "Film", "sehr", "Pferd", "Haus".

Das Morphem, das seinen Platz im Wort vor der Wurzel einnimmt, wird als Präfix und das Morphem danach als Suffix bezeichnet. Es ist ziemlich klar, dass es unmöglich ist, ein Lexem zu entwickeln, das nur ein Präfix oder nur ein Suffix enthält.

Es ist unbedingt zu berücksichtigen, in welcher Reihenfolge Morpheme definiert werden, wenn ein Wort nach Komposition morphemisch analysiert wird. Linguisten schreiben die Wurzel, das Präfix und das Suffix abgeleiteten Morphemen zu. Das heißt, für diejenigen, mit deren Hilfe neue Wörter in der Sprache gebildet werden. Neben der Wortbildung wird auch die Formbildung unterschieden. Sie existieren, um eine Reihe von Formen innerhalb eines einzelnen Lexems zu bilden und um grammatikalische Bedeutung auszudrücken. Diese Arten von Morphemen umfassen Endungen und einige Suffixe.

Ein Ende ist eine Art Morphem, das verschiedene Formen desselben Wortes bildet, und es ist auch ein grammatikalischer Indikator für Geschlecht, Anzahl, Fall, Zeit usw. Es kann nur in den sich ändernden Teilen der Sprache unterschieden werden.

Es muss jedoch zwischen Wörtern ohne Endung und Wörtern mit der Endung Null unterschieden werden. Wie bereits erwähnt, haben die Wortformen, die sich nicht ändern - Adverbien, Adverbien, nicht abnehmende Substantive, Adjektive in vergleichendem Ausmaß - diese nicht. Und das Nullende ist ein formal nicht unterscheidbarer Indikator für die grammatikalische Bedeutung des zu ändernden Wortes. Beispiele für formative Suffixe können -л- sein, mit denen die Vergangenheitsform in Verben (walk + Suffix -l), -e gebildet wird, mit deren Hilfe Vergleichsgrade in Adverbien und Adjektiven gebildet werden (laut - lauter).

Und schließlich hat das Wort einen Stamm - alle seine Bestandteile ohne Ende. Über den Rahmen des Schullehrplans hinaus ist es möglich, den Stamm als Teil eines Lexems nicht nur ohne Ende, sondern auch ohne formative Suffixe zu definieren.

Es ist unbedingt zu berücksichtigen, in welcher Reihenfolge Morpheme definiert sind, wenn ein Wort nach Komposition analysiert wird. Beispiele für morphämische Analysen:

"Wald"

  1. Ende - "oh"
  2. Basis - "lesn"
  3. Wurzel - "Wald"
  4. Suffix - "n"

"Mitarbeiter"

  1. Ende - "und"
  2. Basis - "Mitarbeiter"
  3. Die Wurzel ist "Arbeit"
  4. Präfix - "so"
  5. Suffix - "Spitzname"

Wenn Sie also die Ergebnisse zum Thema "Analysieren eines Wortes nach Komposition" zusammenfassen, sollten Sie beachten, dass Sie nur in einer bestimmten Reihenfolge das Ende finden (falls vorhanden), die Basis bestimmen, feststellen, wo sich die Wurzel befindet (indem Sie dieselben Wurzelwörter auswählen), das Suffix und das Präfix auswählen (falls vorhanden) können Fehler vermieden werden.

Linguisten bezeichnen die Analyse der phonetischen Analyse vom Standpunkt der Silbenzusammensetzung und der Qualität der Laute, aus denen das Wort besteht. Ungefähr diese Definition wird von Online-Suchmaschinen gegeben, und es ist ganz richtig. Die phonetische Analyse ist einer der Hauptbestandteile des Schulkurses in russischer Sprache.

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Dazu gehört auch dieser Kurs analyse nach Zusammensetzung und morphologische Analyse... Jeder dieser Typen hat seine eigenen Grundregeln. Jeder, der in der Schule studierte, musste das Wort im Unterricht vollständig phonetisch analysieren.

Diejenigen, die die Bildungseinrichtung verlassen haben, hätten jedoch längst vergessen können, was phonetische Analyse ist und welche Grundregeln sie hat. Natürlich ist es nicht schwierig, Informationen über das phonetische Parsen eines Wortes online zu finden, falls dies gewünscht wird. Es wird nicht schwer sein, sich an diese Aufgabe zu erinnern, die allen aus den ersten Klassen zukommt.

Wie führe ich eine phonetische Analyse durch?

Das Hauptmerkmal von Vokalen ist eine Stelle unter Stress oder nicht. Die Konsonanten haben mehr von ihnen: weich oder hart, stimmlos oder stimmhaft, ob es ein Paar hat.

  1. Sprechen Sie das Thema der Analyse laut aus.
  2. Vergessen Sie nicht, die Richtigkeit der schriftlichen Übermittlung zu überprüfen.
  3. Denken Sie an die Rechtschreibung.
  4. Achten Sie besonders auf Kombinationen von Lauten derselben Reihenfolge (Vokale oder Konsonanten usw.).

Was Sie beim phonetischen Parsen wissen müssen

Für die phonetische Analyse benötigen Sie einige allgemeine Informationen zu den Funktionen der grafischen Übertragung einer Reihe von Sounds. gepaarte Tonkorrespondenztabelle... Es gibt nur wenige von ihnen: b - p, c - f, g - k, w - w, h - s.

B (hartes Zeichen) und b (weiches Zeichen) reflektieren keine unabhängigen Töne, sondern veranschaulichen nur angemessen die Qualität des Konsonanten vor ihnen.

Buchstaben e, yo, yu, ich bin in der Ausgangsposition oder nach einem Vokal bedeutet zwei Laute - [y] und [e], [o], [y] bzw. [a]: Box, Plejade, Yula, Tanne, Tanne.

Aber wenn sie nach dem Konsonanten kommen, dann ist es weich.

Die Ausnahme ist e, das in einer Reihe von Fällen und nach einem Volumenkörper verwendet werden kann oder den Ton [e] nach einem Vokal (z. B. einem Projekt) überträgt.

Die Töne [o] und [e] werden nicht betont unterliegen einem Phänomen, das in der Linguistik als Reduktion bezeichnet wird: In den meisten Fällen wird der Buchstabe o als [a] und [e] als [s] gelesen.

Anstelle eines stimmhaften Konsonanten am Ende eines Wortes oder vor einem Gehörlosen ertönt ein paar Gehörloser.

Also wird "Pilz" ausgesprochen [gr'yp].

Die Töne [h ’], [c] und [sch’] haben keine stimmhaften Paare, y [l], [m], [n], [p], [y ’] haben keine gepaarten Gehörlosen.

Probe für phonetische Analyse

Hier sind einige Beispiele.

co-rA-bl, drei Silben, betont an zweiter Stelle

[carab'l ']

K - [k] Konsonant, hart, stimmlos, gepaart

O - [ein] Vokal, nicht gestresst

P - [p] Konsonant, solide, stimmhaft, ungepaart

A - [a] Vokal, betont

B - [b ’] Konsonant, weich, stimmhaft, ungepaart

L - [l ’] Konsonant, weich, stimmhaft, ungepaart

Sieben Buchstaben und sechs Töne.

gRIB, eine Silbe, betont

Г - [г] Konsonant, solide, stimmhaft, gepaart

P - [p ’] Konsonant, weich, stimmhaft, gepaart

Und - [s] Vokal, betont

B - [n] Konsonant, solide, stimmhaft, gepaart

Vier Buchstaben und vier Töne.

Igel, eine Silbe, betont

Ё - [th ’] Konsonant, weich, stimmhaft, ungepaart

- [o] Vokal, gestresst

F - [w] Konsonant, hart, stimmlos, gepaart.

Zwei Buchstaben und drei Töne.

Was ist sonst noch nützlich zu wissen?

Abhängig von der Methodik und dem Satz von Lehrbüchern, die von Lehrern in einer bestimmten Schule oder Klasse verwendet werden, können die formalen Anforderungen für die phonetische Analyse eines Wortes geringfügig variieren. Die allgemeinen Empfehlungen sind jedoch im Allgemeinen dieselben.

In einigen Fällen können Fragen auftauchen, was tun mit Vorwänden?... In der Praxis wird ihre phonetische Analyse meistens einfach nicht durchgeführt. Obwohl es nur für den Fall nützlich sein wird zu wissen, dass die Präposition normalerweise an den Teil der Sprache angrenzt, der darauf folgt, und wenn Vokale darin sind, werden sie meistens nicht betont.

Zum Beispiel ist in einer Kombination aus einer Präposition und einem Substantiv "über das Feld" die Betonung die erste Silbe im Wort "Feld", und die Konstruktion selbst wird ausgesprochen [papOl'u]. Obwohl die Option [hit'u] auch möglich ist. Fälle, in denen der Schwerpunkt auf der Präposition liegt und nicht auf dem, was darauf folgt, sind selten, treten jedoch auf. Ein markantes Beispiel ist die unhöfliche Umgangssprache "nach Abb." [POf'yk].

Dieses Phänomen wird möglich, weil Substantive und Präpositionen aus phonetischer Sicht oft nicht als unterschiedliche Wörter, sondern als ein Wort wahrgenommen und so ausgesprochen werden. In der Linguistik wird dies ein phonetisches Wort genannt. Solche detaillierten Informationen werden jedoch in der Regel bereits im Laufe der Phonetik an Schüler-Philologen vermittelt, und in der Schule geraten sie nicht in einen solchen Dschungel. Nun, jeder, der sich für diesen Moment interessiert, kann die erforderlichen Informationen und Beispiele online finden.

In der Schule erhalten die Schüler zunächst Aufgaben zur phonetischen Analyse von Wörtern, um das theoretische Grundwissen zu festigen, das sie vom Lehrer und aus Büchern erhalten. Wiederum, grundkenntnisse der Phonetik wird ihnen bei der praktischen Anwendung der Sprache, dh ihrer korrekten Verwendung beim Schreiben und Lesen, gute Dienste leisten. Die Vorstellung von solchen sprachlichen Phänomenen wie den Besonderheiten der Aussprache von Lauten in Abhängigkeit von der Position ermöglicht es zu verstehen, warum es in einigen Fällen notwendig ist, einen Buchstaben zu verwenden, der den gehörten Ton nicht vermittelt.

Die Phonetik und alles, was damit zusammenhängt, gewinnt in Regionen mit ausgeprägten dialektalen Eigenschaften besondere Bedeutung. Zum Beispiel wird in den Dialekten der oberen Wolga der Buchstabe o in einer nicht betonten Position gelesen [o], und in den südrussischen Dialekten wird er aufgrund der Besonderheiten der lokalen Aussprache des Klangs [r] mit Aspiration tatsächlich gepaart [x]. Im Russischunterricht ist jedoch eine phonetische Analyse nach den Regeln der Literatursprache erforderlich. Dies soll den Schülern helfen, die russische Literatursprache zu beherrschen. Schließlich wird die Verwendung eines Dialekts als Zeichen des Analphabetismus angesehen.

Wissen Sie, warum Russisch für Ausländer so schwer zu lernen ist? Besonders für diejenigen, deren Sprachen überhaupt nicht wie Russisch sind? Einer der Gründe ist, dass Sie über unsere Sprache nicht sagen können, dass Wörter so geschrieben werden können, wie sie gehört werden. Wir sagen "MALAKO", aber denken Sie daran, dass das Wort durch 3 Buchstaben O geschrieben werden muss: "MILCH".

Dies ist das einfachste und offensichtlichste Beispiel. Und in der Regel denkt niemand darüber nach, wie die Transkription (dh die grafische Aufzeichnung von Tönen) der für uns bekanntesten Wörter aussieht. Um zu verstehen, woraus Wörter bestehen, führen Schulen und sogar Universitäten eine Aufgabe wie die phonetische Analyse eines Wortes aus.

Es ist nicht für alle einfach, aber wir helfen Ihnen, es im Klassenzimmer und bei der Vorbereitung der Hausaufgaben zu verstehen und erfolgreich zu bewältigen.

Phonetische Analyse eines Wortes - eine Aufgabe, die darauf abzielt, ein Wort in Buchstaben und Laute zu entschlüsseln. Vergleichen Sie, wie viele Buchstaben darin enthalten sind und wie viele Töne. Und finden Sie heraus, dass dieselben Buchstaben an verschiedenen Positionen unterschiedliche Töne bedeuten können.

Vokale

Das russische Alphabet enthält 10 Vokalbuchstaben: "a", "o", "y", "e", "s", "i", "e", "u", "e", "und".

Es gibt jedoch nur 6 Vokale: [a], [o], [y], [e], [s], [und]. Die Vokale "e", "e", "yu", "I" bestehen aus zwei Lauten: Vokal + y. Sie sind wie folgt geschrieben: "e" \u003d [th '+ e], "e" \u003d [th' + o], "u" \u003d [th '+ y], "i" \u003d [th' + a]. Und sie heißen iotated.

Denken Sie daran, dass in der Transkription "e", "e", "u", "i" nicht immer in zwei Laute zerlegt werden. Aber nur in folgenden Fällen:

  1. wenn sie am Anfang eines Wortes stehen: Essen [y'eda], Halskrause [y'orsh], Rock [y'upka], yama [y'ama];
  2. wenn sie nach anderen Vokalen stehen: mein [mein'em], mein [may'o], wasche [mein'ut], Krieger [wai'aka];
  3. wenn sie nach "b" und "b" stehen: Sockel [p'y'ed'estal], Getränke [p'y'ot], Getränke [p'y'ut], Nachtigall [salav'ya].

Wenn "e", "e", "yu", "i" im Wort nach weichen Konsonanten stehen, können sie mit [a], [o], [y], [e] verwechselt werden: ball [mach '] , Honig [m'ot], Müsli [musl'i], Zweig [v'etka]. Sie repräsentieren einen Ton in Position nach Konsonanten und unter Stress.

Nicht unter dem Stress "e", "yo", "yu", "i" geben Sie den Ton [i]: Reihen [r'ids], Wälder [l'isok]. In anderen Fällen kann der Buchstabe "I" ohne Stress als [e] ausgesprochen werden: Moor [tr'es'ina].

Eine weitere interessante Sache über die Beziehung zwischen "ь" und Vokalen: Wenn in einem Wort nach einem weichen Zeichen ein Buchstabe "i" steht, wird dieser wie zwei Laute ausgesprochen: Streams [ruch'y'i].

Aber nach den Konsonanten "w", "w" und "c" gibt der Buchstabe "i" den Ton [s]: Schilf [Schilf].

Die Vokale "a", "o", "y", "e", "s" bezeichnen die Härte der Konsonanten. Die Vokale "e", "e", "yu", "i" und "bezeichnen die Weichheit von Konsonanten.

Übrigens wird es in vielen Worten mit dem Vokal "ё" immer betont. Diese Regel funktioniert jedoch nicht für Lehnwörter (Amöben) und komplexe Wörter (z. B. trizyklisch).

Konsonanten

Es gibt 21 Konsonantenbuchstaben in russischer Sprache. Und diese Buchstaben bilden bis zu 36 Töne! Wie ist das möglich? Lass es uns herausfinden.

Also, unter den Konsonanten von 6 Paaren nach der Stimme der Taubheit:

  1. [b] - [p]: [b] a [b] Ohr - [p] a [p] a;
  2. [v] - [f]: [v] ode - [f] anera;
  3. [g] - [k]: [g] olos - [k] orova;
  4. [d] - [t]: [d '] yatel - [t] Lehre;
  5. [f] - [w]: [f '] Leben - [w] uba;
  6. [z] - [s]: [z '] ima - o [s'] en.

Dies ist interessant, da gepaarte Klänge durch unterschiedliche Buchstaben dargestellt werden. Diese Paare kommen nicht in allen Sprachen vor. Und in einigen beispielsweise koreanischen, gepaarten stimmlosen und stimmhaften Klängen werden sie mit demselben Buchstaben bezeichnet. Jene. Der gleiche Buchstabe wird je nach Position im Wort als stimmhafter oder dumpfer Ton gelesen.

Und es gibt 15 Paare von Härte-Weichheit:

  1. [b] - [b ’]: [b] a [b] Punkte - [b’] Baum;
  2. [in] - [in ']: [in] ata - [in'] ilka;
  3. [g] - [g ']: [g] amac - [g'] idrant;
  4. [d] - [d ']: [d] warte auf [d'];
  5. [z] - [z ']: [z] Gold - [z'] zu essen;
  6. [k] - [k ’]: [k] Mund - [k’] ist;
  7. [l] - [l ’]: [l] astochka - [l’] istik;
  8. [m] - [m ’]: [m] a [m] a - [m’] eine Forderung;
  9. [n] - [n ']: [n] os - [n'] yuh;
  10. [p] - [p ’]: [p] archa - [p’] und [p ’] neka;
  11. [p] - [p ']: [p] ys - [p'] ist;
  12. [s] - [s ']: [s] obaka - [s'] Hering;
  13. [t] - [t ’]: [t] apoc - [t’] en;
  14. [f] - [f ’]: [f] otoapparat - [f’] Segeln;
  15. [x] - [x ’]: [x] okkey - [x’] ek.

Wie Sie sehen können, wird die Weichheit der Töne durch den Buchstaben "ь" und weiche Konsonanten nach den Konsonanten bereitgestellt.

Es gibt ungepaarte Konsonanten auf Russisch, die niemals taub sind:

  • [th '] - [th'] od;
  • [l] - [l] ama;
  • [l '] - [l'] eika;
  • [m] - [m] Orkovka;
  • [m '] - [m'] youli;
  • [n] - [n] wildes Pferd;
  • [n '] - [n'] ist ein Pyr;
  • [p] - [p] Omashka;
  • [p ’] - [p’] Baby.

Um es einfacher zu machen, sich alle stimmhaften Geräusche zu merken, können Sie den folgenden Satz verwenden: "Wir haben uns nicht vergessen".

Und auch ungepaarte Geräusche, die wiederum nie geäußert werden. Lesen Sie die Wörter aus den Beispielen laut vor und überzeugen Sie sich selbst:

  • [x] - [x] orek;
  • [x '] - [x'] irurg;
  • [c] - [c] apla;
  • [h ’] - [h’] Person;
  • [u '] - [u'] etina.

Denken Sie daran, welche Geräusche in jeder Situation taub bleiben. Zwei Sätze helfen: "Styopka, willst du ein paar Shchets?" - "Fi!"und "Foka, willst du etwas chec essen?".

Wenn Sie die oben angegebenen Beispiele sorgfältig lesen, haben Sie wahrscheinlich bereits bemerkt, dass einige Konsonanten auf Russisch niemals weich sind:

  • [f] - [f] uk und sogar [f] böse;
  • [w] - [w] uba und [w] Schlick werden gleich fest gelesen;
  • [c] - [c] arapat und [c] irk - das gleiche, der Klang wird fest ausgesprochen.

Denken Sie daran, dass in einigen geliehenen Wörtern und Namen "w" immer noch weich ist [w ’]: Jury [w’] yuri, Julien [w ’] Julien.

Ebenso gibt es Konsonanten auf Russisch, die niemals fest ausgesprochen werden:

  • [th ’] - [th’] ogurt;
  • [h ’] - [h’] Irik und [h ’] asy - der Klang ist gleich leise;
  • [ш ’] - [Щ’] eka und [Щ ’] upaltsa - ähnlich: Unabhängig vom Vokal nach diesem Konsonanten wird er immer noch leise ausgesprochen.

Manchmal wird in einigen Lehrbüchern die Weichheit dieser Klänge nicht durch ein Apostroph in der Transkription angezeigt - da jeder bereits weiß, dass diese Klänge auf Russisch nicht schwer sind. Und auch "u" wird oft als [w ’:] bezeichnet.

Denken Sie auch daran, dass die Konsonanten "w", "w", "h", "u" als Zischen bezeichnet werden.

Phonetischer Analyseplan

  1. Zuerst müssen Sie das Wort in Bezug auf die Rechtschreibung richtig buchstabieren.
  2. Teilen Sie dann das Wort in Silben (denken Sie daran, dass ein Wort so viele Silben enthält wie Vokale), und bezeichnen Sie eine betonte Silbe.
  3. Der nächste Punkt ist die phonetische Transkription des Wortes. Transkribieren Sie das Wort nicht sofort - versuchen Sie es zuerst laut auszusprechen. Sprechen Sie bei Bedarf mehrmals - bis Sie mit Sicherheit sagen können, welche Sounds Sie aufnehmen müssen.
  4. Beschreiben Sie in der Reihenfolge alle Vokale: Bezeichnen Sie gestresst und nicht gestresst.
  5. Beschreiben Sie alle Konsonantentöne in der Reihenfolge: Markieren Sie gepaart und ungepaart stimmhaft / taub und hart / weich.
  6. Zähle und schreibe auf, wie viele Buchstaben ein Wort enthält und wie viele Töne.
  7. Markieren Sie die Fälle, in denen die Anzahl der Töne nicht der Anzahl der Buchstaben entspricht, und erklären Sie sie.

Bei der schriftlichen phonetischen Analyse werden Töne von oben nach unten in eine Spalte geschrieben, wobei jeder Ton in eckigen Klammern steht. Zeichnen Sie am Ende eine Linie und schreiben Sie darunter die Anzahl der Buchstaben und Töne in das Wort.

Spezielle Transkriptionszeichen

Nun zur korrekten Bezeichnung von Sounds in der Transkription:

  • ["] - so wird der betonte Vokal in der betonten Hauptsilbe (O" sen ') bezeichnet;
  • [`] - Dies ist die Bezeichnung eines sekundären (sekundären) Vokaltons: Normalerweise befindet sich eine solche Silbe am Anfang eines Wortes, sie findet sich in komplexen Wörtern und Wörtern mit Präfixen anti-, inter-, about-, counter-, super-, super-, ex -, Laster und andere (`nearozE 'mny);
  • [’] - ein Zeichen für die Abschwächung eines Konsonantenklangs;
  • [Λ] ist in den folgenden Fällen ein Transkriptionszeichen für "o" und "a": Position am Anfang eines Wortes, die erste vorgespannte Silbe in einer Position nach einem harten Konsonanten (arch [Λрка], king [kΛrol ’]);
  • - Ein "fortgeschritteneres" Transkriptionszeichen für die Aufnahme von iotierten Tönen. Sie können auch [th '] verwenden.
  • [und e] - eine Kreuzung zwischen [und] und [e], die verwendet wird, um die Vokale "a", "e", "e" in der ersten vorgespannten Silbe in einer Position nach einem weichen Konsonanten zu bezeichnen (Kugeln [bl'i e sleep]) ;;
  • [s e] ist eine Kreuzung zwischen [s] und [e] oder [s] und [a], die verwendet wird, um die Vokale "e", "e" in der ersten vorgespannten Silbe in einer Position nach einem festen Konsonanten zu bezeichnen (Flüstern [schüchtern e ptat '];
  • [b] ist ein Transkriptionszeichen für die Vokale "o", "a", "e" in Positionen nach einem harten Konsonanten in den vor- und nachbelasteten Silben (Milch [мълΛко]);
  • [b] ist ein Transkriptionszeichen für die Vokale "o", "a", "i", "e" in Position nach einem weichen Konsonanten in einer nicht betonten Silbe (Fäustling [var'mashka]);
  • [-] - ein Zeichen, das das Fehlen von Ton an den Stellen "ъ" und "ь" anzeigt;
  • [‾] / [:] - Transkriptionszeichen (Sie können das eine oder andere Ihrer Wahl verwenden - es wird kein Fehler sein), um die Länge der Konsonanten anzuzeigen (fürchten Sie sich [bley'ats: ъ]).

Wie Sie sehen, ist bei der Transkription von Buchstaben in Töne alles sehr schwierig. Im Lehrplan werden diese komplizierten und genaueren Transkriptionszeichen in der Regel nicht oder nur wenig verwendet. Nur mit eingehendem Studium der russischen Sprache. Daher ist es erlaubt, die Töne [a], [o], [y], [e], [s], [i] und [y '] in der phonetischen Analyse anstelle von "und mit dem Ton von e" und anderen komplexen Bezeichnungen zu verwenden.

Transkriptionsregeln

Vergessen Sie auch nicht die folgenden Regeln für die Konsonantentranskription:

  • stimmen von stimmlosen Konsonanten in Position vor stimmhaften (Biegung [zg'ibat '], Mähen [kΛz'ba]);
  • atemberaubende stimmhafte Konsonanten in einer Position am Ende eines Wortes (ark [klfch'ek]);
  • betäuben eines stimmhaften Konsonanten in einer Position vor einem stimmlosen, zum Beispiel einem stimmhaften "g", das sich in stimmlose Töne [k] und [x] verwandeln kann (Nägel [noct'i], Licht [l'ohk'iy ']);
  • erweichen der Konsonanten "n", "s", "z", "t", "d" in Position vor weichen Konsonanten (kantik [kan’tik]);
  • erweichen von "c" und "z" in den Präfixen c-, out-, raz- in der Position vor "b" (entferne [von'y'at ']);
  • unlesbare Konsonanten "t", "d", "v", "l" in Kombinationen mehrerer Konsonantenbuchstaben hintereinander: Die Kombination "stn" wird als [sn] und "zdn" - als [zn] (uyezd [uy) ausgesprochen 'Clever']);
  • kombinationen von Buchstaben "сч", "зч", "зщ", gelesen als [Щ ’] (Abakus [ш’oty]);
  • kombinationen "chn", "thu" werden ausgesprochen [sh] (was [INTO] natürlich [kΛn'eshn]);
  • infinitivsuffixe -let / -t werden transkribiert [c] (Biss [Biss: b]);
  • die Enden von -th / -th werden durch den Ton [in] (Ihr [tv'evo]) ausgesprochen.
  • in Worten mit befriedigenden Konsonanten sind zwei Transkriptionsvarianten möglich: 1) Doppelkonsonanten befinden sich hinter der betonten Silbe und bilden einen doppelten Klang (kassa [kas: b]); 2) Doppelkonsonanten werden vor die betonte Silbe gestellt und ergeben den üblichen Konsonantenton (milion [m'il'ion]).

Betrachten wir nun die phonetische Transkription von Wörtern anhand von Beispielen. Für die Aufzeichnung verwenden wir ein vereinfachtes Konsonantentranskriptionssystem.

Beispiele für die phonetische Transkription von Wörtern

  1. abfahrt
  2. ot-e "zd (2 Silben, die Betonung fällt auf die 2. Silbe)
  3. [aty'e "st]
  4. o - [a] - Vokal, nicht gestresst
    t- [t] - Konsonant, stimmlos (gepaart), fest (gepaart)
    b - [-]
    e - [th ’] - Konsonant, stimmhaft (ungepaart), weich (ungepaart) und [e] - Vokal, betont
    s - [s] - Konsonant, stimmlos (gepaart), fest (gepaart)
    d - [t] - Konsonant, stimmlos (gepaart), fest (gepaart)
  5. 6 Buchstaben, 6 Töne
  6. Der Buchstabe "e" nach der Teilung "b" ergibt zwei Töne: [y "] und [e]; der Buchstabe" d "am Ende des Wortes ist für den Ton [t] taub; der Buchstabe" z "ist für den Ton [c] in der Position vor dem Gehörlosen taub Klang.

Noch ein Beispiel:

  1. grammatik
  2. gram-ma "-ti-ka (4 Silben, die Betonung fällt auf die 2. Silbe)
  3. [Gramm: bei "ika]
  4. g - [g] - Konsonant, stimmhaft (gepaart), hart (fest)
    p - [p] - Konsonant, stimmhaft (ungepaart), fest (gepaart)
    mm - [m:] - doppelter Klang, Konsonant, stimmhaft (ungepaart), fest (gepaart)
    a - [a] - Vokal, betont
    t - [t ’] - Konsonant, stimmlos (gepaart), weich (gepaart)
    k - [k] - Konsonant, stimmlos (gepaart), fest (gepaart)
    a - [a] - Vokal, nicht gestresst
  5. 10 Buchstaben, 9 Töne
  6. Doppelte Konsonanten "mm" ergeben einen doppelten Klang [m:]

Und zuletzt:

  1. wurden
  2. sta-no-vi "-li (4 Silben, die Betonung fällt auf die 3. Silbe)
  3. [stanawi "l'is"]
  4. s - [s] - Konsonant, stimmlos (gepaart), fest (gepaart)
    t - [t] - nach taub (gepaart), hart (gepaart)
    a - [a] - Vokal, nicht gestresst
    n - [n] - Konsonant, stimmhaft (ungepaart), fest (gepaart)
    o - [a] - Vokal, nicht gestresst
    • [-] - Konsonant, stimmhaft (gepaart), weich (gepaart)
    und - [und] - Vokal, betont
    l - [l ’] - Konsonant, stimmhaft (ungepaart), weich (gepaart)
    und - [und] - Vokal, nicht gestresst
    s - [s ’] - Konsonant, stimmlos (gepaart), weich (gepaart)
    b - [-]
  5. 11 Buchstaben, 10 Töne
  6. Der Buchstabe "o" in einer nicht betonten Position gibt den Ton [a]; Der Buchstabe "ь" bezeichnet keinen Ton und dient dazu, den Konsonanten davor zu mildern.

Anstelle eines Nachwortes

Hat Ihnen dieser Artikel geholfen, das phonetische Parsen von Wörtern zu verstehen? Es ist nicht so einfach, die Geräusche, aus denen das Wort besteht, richtig aufzuzeichnen - auf diesem Weg sind viele Fallstricke verborgen. Aber wir haben versucht, es Ihnen leichter zu machen und alle rutschigen Momente so detailliert wie möglich zu erklären. Jetzt wird Ihnen eine solche Aufgabe in der Schule nicht sehr schwer erscheinen. Vergiss nicht, deine Klassenkameraden zu unterrichten und ihnen unsere hilfreichen Anweisungen zu zeigen.

Verwenden Sie diesen Artikel zur Vorbereitung auf den Unterricht und zum Bestehen der staatlichen Prüfung und Prüfung. Und teilen Sie uns in den Kommentaren unbedingt mit, welche Beispiele für die phonetische Analyse von Wörtern Sie in der Schule gefragt werden.

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machen

Die Zusammensetzung des Wortes "do":

präfix - [s], root - [del], Suffix - [a], formatives Suffix - [th]

Sätze mit dem Wort "tun"

Wenn wir uns an die Inflation anpassen, werden die Zinsen natürlich bescheidener, bleiben aber immer noch sehr beeindruckend.

Was kann eine Frau tun, um als Mitglied der Gesellschaft respektiert und als gleichberechtigt angesehen zu werden?

Als ich im Ausland saß, Geld von meinem Hauptarbeitsplatz erhielt und Freizeit hatte, in der ich Bier trinken und Würstchen essen konnte, überlegte ich, was ich in dieser Freizeit für das Land tun könnte.

Und jetzt, wenn wir über den zweiten Versuch sprechen, müssen wir uns an die damalige RUIE erinnern, eine Allianz von Menschen, die bereits geschäftlich tätig waren und darüber nachdachten, wie das wirtschaftliche Umfeld effizienter, transparenter und freier gestaltet werden kann, was das Land im Allgemeinen viel reicher machen würde.

Die Freimaurer ergaben sich erst, als Innenminister Jack Straw drohte, wenn die Freimaurer die Listen nicht freiwillig vorlesen würden, würden die Behörden sie dazu zwingen.

Dies ist die Idee von Unternehmern, die es diesen Beamten nicht erlaubt, eine progressive Schlussfolgerung und einen progressiven Schritt zu ziehen.

Wie schlimm können vier Hündinnen sein?

Wir müssen das Gerät für den Start im Jahr 2007 vorbereiten und dies auf jeden Fall spätestens 2009 tun.

Ein Projekt kann erstellt werden, ein Produkt kann erstellt werden.

Aber sagen Sie mir, was sollten die Behörden tun, damit Sie es glauben?


Analysieren Sie das Wort nach Komposition. Was bedeutet das?

Ein Wort nach Komposition analysieren Eine der Arten der Sprachforschung, deren Zweck darin besteht, die Struktur oder Zusammensetzung eines Wortes zu bestimmen, Morpheme nach Platz im Wort zu klassifizieren und die Bedeutung jedes einzelnen von ihnen zu bestimmen. Im Lehrplan wird es auch genannt morphem-Analyse... Die How-to-All-Site hilft Ihnen dabei, jeden Teil der Sprache online korrekt zu analysieren: Substantiv, Adjektiv, Verb, Pronomen, Partizip, Partizip, Adverb, Ziffer.

Plan: Wie kann man ein Wort erkennen?

Beachten Sie beim Morphem-Parsing eine bestimmte Reihenfolge, in der wichtige Teile hervorgehoben werden. Beginnen Sie, um die Morpheme am Ende zu "entfernen", indem Sie die Wurzel "ausziehen". Gehen Sie die Analyse sinnvoll an und vermeiden Sie gedankenlose Trennung. Bestimmen Sie die Bedeutung von Morphemen und wählen Sie dieselben Wurzelwörter, um die korrekte Analyse zu bestätigen.

  • Schreiben Sie das Wort wie in Ihren Hausaufgaben auf. Bevor Sie beginnen, die Komposition zu zerlegen, sollten Sie ihre lexikalische Bedeutung (Bedeutung) herausfinden.
  • Bestimmen Sie aus dem Kontext, auf welchen Teil der Sprache es sich bezieht. Erinnern Sie sich an die Merkmale von Wörtern, die zu diesem Teil der Sprache gehören:
    • veränderlich (hat ein Ende) oder unveränderlich (hat kein Ende)
    • hat es ein formatives Suffix?
  • Finde das Ende. Um dies zu tun, beugen Sie von Fall zu Fall, ändern Sie die Anzahl, das Geschlecht oder die Person, konjugieren Sie - der variable Teil ist das Ende. Denken Sie an veränderbare Wörter mit einer Null-Endung und geben Sie an, ob es eines gibt: sleep (), friend (), audibility (), Dankbarkeit (), ate ().
  • Markieren Sie, dass der Stamm eines Wortes ein Teil ohne Ende (und ein formatives Suffix) ist.
  • Geben Sie ein Präfix in der Basis an (falls vorhanden). Vergleichen Sie dazu dieselben Stammwörter mit und ohne Präfixe.
  • Bestimmen Sie das Suffix (falls vorhanden). Wählen Sie zur Überprüfung Wörter mit unterschiedlichen Wurzeln und demselben Suffix aus, damit sie dieselbe Bedeutung haben.
  • Finde die Wurzel an der Basis. Vergleichen Sie dazu eine Reihe verwandter Wörter. Ihr gemeinsamer Teil ist die Wurzel. Denken Sie an dieselben Wurzelwörter mit abwechselnden Wurzeln.
  • Wenn das Wort zwei (oder mehr) Wurzeln enthält, bezeichnen Sie einen Verbindungsvokal (falls vorhanden): Laubfall, Raumschiff, Gärtner, Fußgänger.
  • Markieren Sie formative Suffixe und Postfixes (falls vorhanden).
  • Überprüfen Sie die Analyse erneut und wählen Sie alle wichtigen Teile mit Symbolen aus

In der Grundschule ein Wort zerlegen - bedeutet, das Ende und den Stamm hervorzuheben, dann das Präfix mit dem Suffix zu kennzeichnen, dieselben Wurzelwörter aufzunehmen und dann ihren gemeinsamen Teil zu finden: die Wurzel, das ist alles.

* Hinweis: Das Bildungsministerium der Russischen Föderation empfiehlt drei Bildungskomplexe in russischer Sprache in den Klassen 5 bis 9 für weiterführende Schulen. Von verschiedenen Autoren morphemische Analyse nach Zusammensetzung unterscheidet sich in der Herangehensweise. Um Probleme mit Ihren Hausaufgaben zu vermeiden, vergleichen Sie die folgende Analysereihenfolge mit Ihrem Lehrbuch.

Die Reihenfolge der vollständigen Morphemanalyse nach Zusammensetzung

Um Fehler zu vermeiden, ist es vorzuziehen, Morphem-Parsing mit Ableitungs-Parsing zu verknüpfen. Diese Analyse wird als formal-semantisch bezeichnet.

  • Erstellen Sie einen Teil der Sprache und führen Sie eine grafische morphemische Analyse des Wortes durch, dh bezeichnen Sie alle verfügbaren Morpheme.
  • Schreiben Sie das Ende auf und bestimmen Sie seine grammatikalische Bedeutung. Geben Sie gegebenenfalls Wortformsuffixe an.)
  • Schreiben Sie den Wortstamm auf (ohne formative Morpheme: Endungen und formative Suffixe)
  • Finde Morpheme. Schreiben Sie Suffixe und Präfixe auf, begründen Sie ihre Auswahl und erläutern Sie ihre Bedeutung
  • Root: frei oder verbunden. Bilden Sie für Wörter mit freien Wurzeln eine Wortbildungskette: "Schreiben-a-t → Schreiben-a-t → Schreiben-a-t", "trocken (oh) → trocken-ar () → trocken-ar-Nissen -(ein)". Wählen Sie für Wörter mit verbundenen Wurzeln ein strukturierte Wörter: "Kleidung ausziehen und Kleidung wechseln".
  • Schreiben Sie die Wurzel auf, nehmen Sie die gleichen Wurzelwörter auf, erwähnen Sie mögliche Variationen, Wechsel von Vokalen oder Konsonanten in den Wurzeln.

Wie finde ich ein Morphem in einem Wort?

Ein Beispiel für eine vollständige morphemische Analyse des Verbs "geschlafen":

  • die Endung "a" gibt die Form des weiblichen Verbs an, Singular, Vergangenheitsform, vergleiche: verschlafen;
  • die Grundlage des Handicaps ist „verschlafen“.
  • zwei Suffixe: "a" - das Suffix des Verbstamms, "l" - dieses Suffix bildet die Verben der Vergangenheitsform,
  • das Präfix "pro" - eine Aktion mit der Bedeutung von Verlust, Nachteil, vgl.: falsch berechnen, verlieren, verfehlen;
  • wortbildungskette: Schlaf - verschlafen - verschlafen;
  • root "cn" - in verwandten Worten sind Alternativen cn // cn // sleep // syp möglich. Co-Wurzelwörter: schlafen, einschlafen, schläfrig, Schlafmangel, Schlaflosigkeit.
gastroguru 2017