Mer habitants du jeu pour les enfants. Économiser des résidences marines jeu

Sélection de jeux pour Senior âge d'âge préscolaire sur le sujet "World World" "

Jeux didactiques

Objectif : Clarifier et consolider et connaissances sur les habitants de la mer. Développer une ingéniosité, une intelligence, une attention particulière, la capacité de prouver l'exactitude de leur jugement.

• "Qui vit où"

(Les images sont aménagées sur des images: mers, rivières, aquarium).

• "Nom poisson"

Éducateur . Poisson étrange dans le monde en direct,

Ils nagent dans la façon dont ils sont appelés d'enfance.

Ceux qui les ont appelés joués par les mots.

Vous n'avez pas rencontré ces poissons?

(Les enfants deviennent un cercle et l'éducateur jette la balle, les enfants appellent du poisson)

• "Quatrième supplément"

Trouvez une image inutile dans chaque ligne et expliquez votre choix.

• "Nazis affectueux" (jouer avec la balle)

Vous devez vous lever dans un cercle. L'éducateur jette la balle et appelle le poisson et les enfants devraient attraper la balle et appeler le poisson doux.

• "Qui n'a pas fait?"

Éducateur: Poisson amour pour jouer à cache-cache. Vous devez fermer les yeux, puis ouvrir. Qui n'a pas fait?

• "Mon"

Combien de poissons. Regardez soigneusement et nommez uniquement les poissons sur lesquels je peux dire le mien et ne nommez que ces poissons sur lesquels on peut dire.

Jeux verbaux

Objectif : Développer la capacité de décrire avec de l'eau, ses habitants dans la description.

Dictionnaire extension des enfants: medusa, poulpe, crevettes, scie à poisson, crabe, marine konok, kambala.

• "Décrivez l'animal"

Il est nécessaire de décrire l'habitant de la mer montré sur la photo.

• "Devinez une énigme"

Devinez les énigmes sur des sujets marins.

C'est circusch -

Nez bat la balle.

Français SAVOIR ET FINN:

Aime jouer ...(dauphin)

Il, comme une maison, énorme,

Mais calme, modeste.

Mange dans la mer et dort dans la mer -

Donc, vit dans le monde ...(baleine)

Soudainement du bas de la montagne pop up,

Le navire soulevé.

C'est tellement châle dans la mer,

Gaie gaie ...(baleine)

Ce poisson est mauvais prédateur,

Tous avalés avec ta tête.

Dents montrant bâillement

Et est allé au fond ... (requin)

Nager un parapluie transparent.

"Coupe! - menace. - Ne pas toucher! "

Ses pattes et ses ventres.

Quel est son nom? (Méduse)

Il culbute HP

Et crie: "Jolie-moi!

Je suis fatigué. Je ne suis pas un esclave. "

Voisins sungals ...(Crabe)

Ça ressemble à un cheval

Et vit aussi dans la mer aussi.

C'est comme ça que le poisson! Skok Yesch -

Jumping Sea ...(cheval)

Et sur terre, et dans l'eau -

Portez une maison avec vous partout.

Voyager sans peur

Dans cette maison ... (tortue)

Elle n'a pas peur de la bête de tout -

La coquille est derrière son dos.

Trois cents ans vit sans peur.

Qu'est-ce? (Tortue)

Peut poisson-géant

Sur l'eau pour laisser la fontaine.

Qui est ce célèbre?

Résident de l'océan - ...(baleine)

Il est énorme, épais,

Et en apparence - avec du poisson similaire.

Les mouches de la fontaine d'eau -

Alors accueille tout le monde ...(baleine)

Quel genre de cape de cape, sombre

Coupes dans les vagues de la mer?

Mise en garde! En informatique.

Electric il ...(Skat)

Pour toi au fond de la mer

Il grince la maison.

Shell rond, dix pattes.

Devine? Il...(Crabe)

Elle a une telle bouche!

Tout le monde peut dans son abîme.

Dents tranchant éjacule

Le poisson est prédateur -... (requin)

Ce que la balle nage avec des pointes,

Agitant tranquillement des ailerons?

Seulement dans vos mains, vous ne prendrez pas.

Cette balle est ... (poisson-hérisson)

Devinez quels chevaux

Se précipiter à la mer de Chase?

Je pourrais cacher des algues

Petite mer ...(cheval)

• "Trouver le sujet de la description"

Devinez l'habitant de la mer en fonction de la description verbale.

• "Dont les enfants?"

L'éducateur appelle les habitants de l'eau, les enfants doivent appeler ses jeunes.

• Qui le fait?

Un des participants fera un article. Le reste à son tour lui poser des questions auxquelles vous pouvez répondre à l'affirmative ou à la négative.

Toutes les questions devraient concerner l'objet fonctionnel: "Est-ce que ça vole? Coupes? Etc

Pour la bonne supposition, vous pouvez offrir une puce ou transférer le droit de la tête.

• Chaîne

Le premier enfant appelle l'objet.
La seconde est sa propriété.
Le troisième est un objet avec une propriété nommée.
Le quatrième est une autre propriété d'un nouvel objet, etc.

Jeux de plein air

Objectif : Formation de compétences motrices, développement de l'imagination, attention.

• "Pêcheur et poisson"

Tous les participants du jeu sont divisés en deux groupes. Un groupe est "pêcheurs", l'autre groupe est "poisson". Ces deux groupes doivent se tenir opposés à une certaine distance. Il y a une conversation entre «pêcheurs» et «poisson»:

Que fais-tu?

Seine.

Que allez-vous attraper?

Poisson.

Quelle?

Brochet.

Attraper!

"Poisson" s'éloigne et "pêcheurs" les cherchent à se rattraper. Si le "pêcheur" se rattrapera et se distingue "poisson", il est considéré comme "capturé".

• "L'océan est secoué"

Tout nombre de joueurs peut participer. Le maître s'éloigne du reste des participants et dit:
- La mer s'inquiète de la mer, la mer s'inquiète vers deux personnes, la mer s'inquiète de trois, la silhouette de la mer sur le site de Zamri!
En ce moment, les joueurs doivent mesurer dans la position dans laquelle ils étaient. Qui est le premier d'entre eux de bouger, il devient la place de la tête.

• "L'eau"

Pour le match, les enfants doivent choisir un ("eau") et se lever dans un cercle, se tenant la main. "L'eau" est située au milieu du cercle, il ferme ses yeux et tire la main vers l'avant. Une main allongée est un pointeur.Puis les joueurs, se tenant la main, allez dans un cercle (l'eau peut tourner dans la direction opposée) et la chorale prononcée fort:

L'eau l'eau,
Qu'est-ce que tu es assis sous l'eau?
Aller pendant une minute -
Jouons un peu:
Une fois, deux, trois - brûlures!

Après le mot "gor!" Tout arrêtant et le joueur qui indique actuellement la main d'eau entre dans le centre du cercle, effectue tout numéro de numération (danse, chanson, verset) et devient de l'eau. Après quoi le jeu est répété.

Il existe d'autres options pour les règles:

Après le mot "gor!" L'eau avec des yeux fermés devrait venir et rassembler le joueur sur lequel il a souligné. Les joueurs à ce stade devraient rester en place (mais vous pouvez faire un don de ses mains et de squat). L'exceptionnel devient "eau".

• Canne à pêche

Jouer debout dans un cercle, au centre de l'enseignant, il tient la corde dans ses mains auquel le sac avec du sable est attaché. L'enseignant tourne la corde dans un cercle sur la terre elle-même et les enfants sautent, essayant de faire du sac de ne pas s'ennuyer. Après avoir décrit deux trois cercles avec un sac, l'enseignant pause, au cours duquel le nombre de personnes est venu.

Gymnastique doigté

• Vagues

Pliez vos mains dans les coudes, tordre les doigts, reliant les mains. Faites quelques tourbillons d'une vague lisse avec des mains adhésives, ce qui le soulevait seul, puis l'autre coude.

Les vagues marchent sur la place,
Avez-vous découvert? C'est la mer.

• Mouettes

Croisez vos mains au niveau du poignet et appuyez dessus les uns avec les autres. Palm se détend, plus bas, puis attendez les paumes plusieurs fois comme des ailes.

La mouette sur la vague s'envole
Seagull rattrape une mouette.

• Bateau à vapeur

Mettre une paume légèrement arrondie sur les côtes. Appuyez dessus sur la surface de la table. La pointe de l'index, du milieu et des doigts sans nom connect. Augmentez le pouce vers le haut est un tuyau à vapeur.

Regarde, vapeur
Les vagues flottent en avant.

• Jumelles

Pliez vos doigts pour qu'il existe des "oculaires" jumelles et apportez les "jumelles" aux yeux, les pouces sont situées ci-dessous, les pointes des doigts restants sont pressées contre eux.

• Spyglass

Encore une fois, pliez vos doigts de sorte qu'il soit survenu "oculaires". Les pouces sont situées ci-dessous, les pointes des doigts restants sont pressées contre eux. Maintenant une came coupe à une autre afin qu'elle puisse sortir le tuyau. Regardez le tuyau de ramassage. Le deuxième œil devrait être fermé!

Rose au capitaine du pont,
Regardant ici, regarde là-bas.
Puis en jumelles, puis dans le tuyau -
Gauche, à droite, pour la poupe.

• Palma

Augmentez la main de la main, les doigts sont fusionnés au ventilateur - c'est "des feuilles". Connectez les avant-bras des deux mains - il allume le tronc de palmier.

Regarder, regarder le capitaine.
Qu'est-ce que c'est là?
Là sur le rivage des arbres.
Les arbres sont inhabituels.
Au sud du soleil familier. (Palmiers)

"Oh, et c'est qui est si grosse naviguer sur les vagues?"

Tirez vos mains en avant, tournez vos doigts. Les mains légèrement rondes, décrivant le corps ovale de la Chine.

À travers la mer - l'océan
Merveilleux flotteurs géants
Fontaines autorisées.
Qui le connaît? (Baleine)

• Dauphin

Les poignets appuient sur le corps, Palm Round, doigts Connect.

Et à côté de voir le dos de quelqu'un:
Nager dans les vagues pour moi ... Dauphins

• Entraînement "mer"

Vagues éclaboussant dans l'océan(Les enfants font des mains, représentent des vagues)

Que ressentons-nous dans le brouillard?(Les enfants tirent des mains en avant)

Ce sont des mâts de navires(Les enfants tirent les mains),

Laissez-les partir ici bientôt!(Enfants bienvenus avec les mains)

Nous marchons marcher sur le rivage, nous allons passer des saveurs(Marche en place)

Nous recherchons des coquillages dans le sable,(Tilt en avant)

Et presser dans un poing(Piéger des enfants poing)

Pour les élever plus, vous devez vous accrocher plus souvent(squats).

Et maintenant, ils ont pris les poignées et imaginent que vous êtes des algues que nous tournons, le vent souffle les ondes de vagues.

• Fizkultminutka "poisson"

Le poisson nage dans une eau

Le poisson est amusant de marcher.

(Connecté alternativement des doigts de l'index à la mère et à l'arrière)

Poisson, poisson, najnitsa,

(Changement

Nous voulons vous attraper.

(Twist Vos mains - Retour)

Le poisson plié le dos

(Assis, tournant le torse)

Miette de pain à prendre.

(Afficher les exercices des mains)

Queue de poisson ondulé

(Assis, tournant le torse)

Très rapidement navigué.

Julia Stepankina

Jeu didactique"La vie marine"

But du jeu: aider à consolider la connaissance des enfants sur habitants marins.

Tâches:

Consolider les enfants sur habitants marins;

Former la capacité de classer habitants marins(mammifères, poisson, mollusques;

Élargir les horizons des enfants grâce à la familiarisation des enfants avec habitants marins.

- développer des processus mentaux d'enfants: Attention, mémoire, pensée.

Promouvoir le développement d'un discours connecté, un appareil d'articulation dans la prononciation des sons vocaux.

Surveillez la prononciation correcte du son, pour la posture.

Faire ressortir un sentiment d'amour pour le monde dans le monde entier, une attitude prudente envers habitants du monde sous-marin.

Consolider la connaissance des élèves sur habitants marins, reconnaissez-les et appelez-les. Développer la mémoire, l'observation, l'apprentissage de voir les principales caractéristiques des différences et des similitudes, de résumer la conscience du concept de généralisation " la vie marine".

Jeu d'accident vasculaire cérébral: Il y a un terrain de jeu " Fond de la mer"Et les cartes avec des images non seulement habitants marinsainsi que divers ordures;

1 option: Les enfants ne devraient se décomposer que habitants marins sur le fond des fonds marins.

Option 2: sur le fond marin Enseignant inférieur dispose toutes les cartes disponibles (poubelles, animaux, poissons, etc., et l'enfant ne devrait laisser que habitants marins.

3 option: "Nettoyer la mer de la poubelle": les enfants ne devraient enlever que les ordures et les habitants partent sur place.

Publications sur le sujet:

Les miracles de Didactic Game "Sea Adventures" peuvent survenir non seulement dans la clairière de la forêt, mais aussi dans les profondeurs de la mer. Rencontrez-le.

L'été nous donne la possibilité de vous réjouir au soleil, une brise chaude et bien sûr la même chose en mer douce! Impressions des enfants de vacances sur la mer Nous avons décidé.

Objectif: clarifier et élargir les idées d'enfants sur les habitants de la mer et des marins. Enseignez aux enfants de faire de l'artisanat en vrac du papier, de travailler avec des ciseaux.

"La vie marine". Résumé d'activités directes éducatives sur la créativité artistique dans la technique de "Statzhan" Objectifs: Pour familiariser des enfants avec des animaux marins prédateurs - Actinia. Sa espèces externes, mode de vie. Fixez et élargir les connaissances sur la marine.

Ici vous pouvez jouer gratuitement jeu en ligne. - Sauvegarde des habitants de la marine, Nom original - Rescue aquatique. Ce jeu a été joué 7318 fois (s) et il a été estimé à 4,2 sur 5, 15 personnes ont voté (a).

• Plate-forme: navigateur Web (PC, téléphones mobiles et tablettes)
• Technologie: HTML5. Travaille dans tous les navigateurs modernes
• Possibilité de jouer plein écran

Comment jouer?

Ainsi, les bulles semblaient à première vue absolument sans danger les habitants marins paisibles. Il semble que ces ballons créent l'impression de fragile et douce, capable d'éclater, mais à l'intérieur d'eux, il est tout simplement impossible de sortir à l'intérieur! Pour aider vos amis à faire du bénévolat de nos héros qui enverront toutes leurs forces pour détruire une prison aérienne. Pour la libération des prisonniers, il est nécessaire de considérer avec précaution de l'algorithme d'actions, de mettre des sauveteurs à des endroits spécifiques. Ne vous pressez pas sans vous préparer à vous battre avec des ennemis de bulles, suivez la première formation composée de deux niveaux. S'appuyant sur des objets et des calculs algorithmiques sur l'écran, déterminez la position du personnage afin que vous puissiez obtenir le casse-tête dès que possible.